在学习过程中,专家们用教学实例,形象生动的语言,一次次撞击我的思维,让我不断思考,不断总结,不断进步。可以说每一节课对我都是受益匪浅。陈燕飞院长的“对中学体育教学中几个问题的碰撞与解答”从不同侧面解答了我在体育教学中遇到的一系列困惑,如教改过长中提出的“淡化技
20xx年10月,我有幸参加了河北省幼儿教师培训课程。首先,我要感谢领导给了我这个普通的一线教师这样一个难得的学习机会,让我能够有幸亲耳聆听多位专家教授的精彩讲座,能够与来自多个地市的同行姐妹们一起学习探究、交流研讨,真的就像重新走入校园倾听老师的教诲一样,使我对自己的教学有了更多新的认识。让我
感谢国家对教育的大力扶持,感谢学校领导给我这个宝贵的学习机会。 能和来自全国各地的同行精英们在一起学习和交流,能得到名校名师的点拨教导,对于我来说,是一个非常难得的机会。将近三个月的学习使我收益匪浅,感受颇深,经历了一次形式新颖、内容丰富、全面系统的学习。学习了教育教学的一些前沿知识,吸收了各兄
国培已近尾声,回想学习中,多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水,给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我饱享了高规格的“文化大餐”,我感受着新思潮、新理念的激荡,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花
轻轻的期待着,慢慢的祈祷着,希望“国培”的脚步更近些,如愿踏上了去石家庄的列车来参加这次迫不及待的培训,在以往的意识中“学习”是成长的一条路子,但是几天学习下来,让我聆听到专家们不同的声音。 听语言文字教学让我别开生面: 有幸听了民族学院王滨老师的课,她释放出的那种气质和优雅,赢得了参加培训
乡村教师队伍不稳定问题尤为凸显,主要表现为已经在乡村地区从事教育工作的教师“逃离”乡村教育。今天小编为大家精心挑选了关于乡村教师国培总结的文章,希望能够很好的帮助到大家。乡村教师国培总结篇一 今年十月,我参加了国家组织的农村中小学化学教师网上培训学习。通过学习,自己的思
也许是由于一种全新的体验——网络学习,好奇心总是驱使我每天点开学习平台,去学习、讨论、发表看法……紧张之中似乎没有感觉到时间的匆匆,不觉中我们的学习培训已接近尾声,真有点依依不舍。头脑里回放着两个月里的收获,总觉得沉甸甸的,记忆的闸门打开一下喷涌而出。 平易近人、知识渊博的辅导老师 能有幸成
国培培训总结范文一 新课程理念的核心是“注重教学过程,注重学生为主体,注重学生能力的培养”。我想这就是评价新课程课堂教学的唯一标准,下面谈谈自己的一点体会。 青年教师培养。加强五年内新教师的教研专题培训,确保新教师外出参加县新教师培训、研讨和观摩学习及回园汇报交流,促进成长步伐;采用骨干教师带教
国培计划培训个人总结(1) 201x年10月28日至今,我有幸参加了 “国培计划(201x)”安徽省农村中小学骨干教师“赢在课堂”初中学段远程培训。我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会,积极认真的参与了培训的全过程。从线上学习到线下集中研讨和岗位实践研修,并且参加了“国培面对面”活动。纵观本次培
在培训的过程中,经过专家精辟的讲解和同仁的讨论,我不仅从理论的高度了解到了新课程改革的必要性和重要性,而且也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学,无论从形式还是从内容上都让我学到了很多知识,有着不同寻常的意义,也有一些感悟。 (一)重新认识教师的角色地位 新课标增强了知识的实用性,提高了学
国培培训总结 经过这次国培教育技术培训,学到了理论,学到知识,很是高兴。现就此次学习结束老师进行的提问进行一番总结。 1.你觉得在哪些环节收获最大? 答:在这次学习中,我对模块4《信息化教学资源收集》、模块5《信息化教学资源加工》很感兴趣。我们现在处于信息化时代,我们应该充分利用信息化资源
“国培计划”培训体会 8天的“国培计划”远程培训告一段落,几天来的集中学习让我留有太多的感动和思索。 作为一名语文老师,最大的梦想就是能够引领孩子们在语文天地里展开梦的翅膀,自由地翱翔,可受各种条件限制,在教学中一直存有许多的疑问和遗憾,在参加了“国培”之后,心中顿有拨云见日之感,这次培训不
“国培计划”已圆满结束,有辛苦,有快乐,有焦虑,有愉悦,我们收获了信心和决心,完成了一次心理历程的转变。再回首,曾经与那么多可敬可爱的一群人度过一段美妙的时光,也许是以后都不可能再复制到的美好。现撷取我在安庆历史培训1班“国培”历程中撰写的《班级简报》刊首语,作参与“国培计划”的经历、体验、感受
随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书机器”式的教师已经不适应时代的需要了,作为一名新时代的教师,必须要具有现代教育理念,并将其运用于教育工作实践中,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转以学生为本,正如古人所说的“授之以鱼不如授之以渔,教师要培养学生自
羊渠河学校在峰峰矿区教师进修学校组建的“国培”领导小组的指导和支持下,2010年7月12日至8月12日,为期一个月网上在线学习的培训工作即将顺利结束。回顾我们的培训主要做了以下三个方面工作: 一、认真做好培训前的准备工作 羊渠河学校是一所一贯九年制的学校,7月份自全区“国培计划——农远培训项
今年我又有幸参加了教育技术培训。参加过很多的教学培训,只有这次给人的感受最深,培训让我真真切切感受到了我们都是学生,当教师这么多年,第一次被现实的真正的教育理论大家打败了,在学校我们都是优秀的教师,在市县里我们都是教师中的骨干,可现如今我们仅仅是小学生,这种心灵撕裂的感觉从未有过。这次的培训组织
教师的职业生涯规划包括“培养”、“任用”、“培训”,三者是教师专业发展必要的基石,并且相互连贯、不可分割。今天小编给大家带来了国培教师企业实习总结,希望对大家有所帮助。国培教师企业实习总结篇一 将近三个月的顶岗实习结束了,
中小学教师国家级培训计划,简称“国培计划”,由教育部、财政部全面实施,是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。今天小编给大家带来了高职教师国培总结,希望对大家有所帮助。 高职教师国培总结篇一 在学校各级领导的关怀下,在同事们的帮助支持下,我于今年8月2日
历经1天的国培项目在紧张和忙碌中结束了。作为任何一个活动总有结束的时候,但结束了总会给当事人带来一点什么感想或者思考之类的,现在就一些感想写在这儿,请大家批评指正。 一、国培的组织纪律 这次培训有着严格的纪律,不能旷课,1天总共6学时,如果旷课达3学时,将没有成绩。如果违反纪律将受到严格的批
国培学习在忙忙碌碌中不知不觉已经接近结束。在这些天里,我明确了做教师这一神圣职业的理想,更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。更感受了不同风格名师的风采,他们深刻、睿智、幽默的语言不时让我有豁然开朗的感悟,感受到思想火花的冲击,这些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活