养成教育发言稿
2023-03-07 06:30:01 来源:发言稿 作者:小饼 阅读量: 下载此文档
著名的教育家魏书生在教语文课时,让同学们一个学期写作文的题目都是围绕《学习是快乐》展开,第一周写读书是快乐,第二周写做作业是快乐,第三周写写字是快乐,就这样一直写下去,坚持一个学期,对“学习是快乐”有了深入的认识和理解,在训练语言中,积淀了思想,奠定了积极上进、乐观进取的人生态度。举这个例子我是想说明:教育是一门艺术,教育无定法,教育中无论什么事,只要我们深入认识了,只要我们认真去做了,就能够使思想提升一个层次,使灵魂上升一个境界,使人生不断获得新的突破和超越。就如普普通通的那句话:“一份汗水,一份收获”,如果我们能够深入认识,并把它作为一种信念坚定下来,把它作为一个座右铭铭刻于心,让它时时刻刻激励自己,那么,不仅是终身收益,而且辉煌灿烂的人生也会从此开始。
习惯的养成是个大问题,是伴随着一个人终生成长和发展的大问题。习惯的养成又是一个人类教育发展史上经久不息的话题。我记得在15年前,“习惯决定性格,性格决定命运”这句话就被商桥高中的所有学生铭记于心,15年来,商桥高中经历了几任校长,学校也经历了几次改名,但这句他们一直没有丢,今天,如果你去问郾城高中的每一位学生,他们都能够讲出这句话,并且有了更为丰富深刻的内容。一句话可以激励一届届学生,也可以成就一届届学子。同学们在日常生活中要注意规范自己的言行,注意约束自己的不良行为,“无以善小而不为,无以恶小而为之”,以“细节决定成败”的严谨态度立身行事,塑造自己的人格,成就自己的事业。
那么,养成习惯的标志是什么呢?我们自身有哪些好的习惯?又有哪些不良习惯呢?判断习惯的标准是看这种行为是不是自动完成的。例如你每天要刷牙,日久成习惯,哪天忘了就感觉很别扭,刷牙这种行为就成了你的一个好习惯;再如饭前便后洗手、早上定时醒来、骑车上路走右边、果皮纸屑不乱扔、别人休息和工作时轻声慢步走过、别人说话时很自然地成为一个忠实的听众,诸如这些行为如果不是在别人的监督下,不是在外来的压力下才完成的,这就是你的良好习惯。早上跑操,有些同学跑了几年,离开学校跑操的事就被忘得一干二净了,这就是没有养成习惯。
习惯有那些呢?我个人把它分为两类,一类是涉及思想意识的,叫做思维习惯;另一类是具体行为动作的,叫做行为习惯。行为习惯又有学习习惯和生活习惯,生活习惯里又有我们经常讲的饮食习惯和卫生习惯等。
我一直认为:思想是行动的导师。任何行为都受思想的控制和指导,思想上的问题解决了,就没有解决不了的问题,没有办不成的事。有一本书曾经风靡一时,叫做《思路决定出路》。在此,我举一个上中学时政治试卷上的例子,说日本某山上有一个原始的部落,到20世纪了还过着刀耕火种的生活,人们发现后,给他们送来了一些比较先进的生产工具,想帮助他们快步跨入现代文明,没想到,先进工具提高了生产效率,他们十天干完的劳动几个小时就干完了,然后就是无所事事或者睡大觉,仅仅满足于温饱问题的解决。先进的工具,没有使他们迅速发展,反而使本来勤快的部族人全变懒了。这就是思想的问题没有解决。12345
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