2011学年度第一学期学校工作计划
2023-07-04 15:06:02 来源:学校工作计划 作者:珠珠 阅读量: 下载此文档
一、工作回顾
(一)取得的成绩
1、校本教研扎实,获得历城区首批校本教研示范校。师德论坛增强了老师们的自信,如何与家长沟通获得了交流的技巧。
2、老师们的主人翁思想加强了,学习习惯打分、各种调查表填写认真,教学质量明显提高。
3、“课堂观察”作为一种新兴事物开始走进我们,数学、语文、品生品社成功的进行了展示。
4、这学期成功的开展了课堂开放活动。我们一共有专任教师29人,有26人开课,共计40节。开课人数占全体教职工的 90 %,这就是我们的自信!相信这个数字应该是历城之最,也是济南之最。在活动中,有一半的家长朋友参与了活动,对老师的评价用了最美的词汇。
5、学校的音乐教学取得巨大的进步。课堂更加规范,兴趣班提供了学习的平台,家长开放日的展示、六一的合唱比赛获得了家长、少年宫的高度评价。体育教学在全区的会议上获得表扬,在全区的春季运动会获得精神文明奖。
6、借助争创“星愿卡”的活动,借助学习习惯示范班的评选,借助每天一日常规的检查,孩子的行为习惯得到了很大的改善。丰富的实践活动开阔了孩子的眼界。家长进课堂成为我们新的亮点。
7、学校的特色更加明显。“用博客全方位管理学校”成为学校的品牌。我们的学校、班级、教师个人、学生个人博客内容丰富,成为师生的精神家园。在刚刚结束的全区干部暑期的培训班上做了典型发言,赢得一片赞誉。
8、学校的后勤服务更加细致周到,为一线的教师提供了后勤保障。
(二)学校问题分析
1、学校缺乏一个整体规划,目标不明确,缺乏共同的愿景。关于学校如何发展、如何科学的发展仍是摆在我们面前的问题。
2、学校的团队精神、教师的激情、责任仍留有空间。一个人的发展带动了团队,优秀的团队又提升了团队的水平。这就是真理!
3、干部、教师水平有待于进一步提高。老师们的水平参差不齐。
4、教学质量有待于提高。尤其是作业批改、上课等环节还需要加强。
5、学生的习惯培养还存在一定的问题,任重而道远啊。
6、博客作为学校的品牌,还需要做深、做细、做新,体现他无可替代的功能。
二、指导思想
以《山东省普通中小学管理基本规范》及《课程实施评估细则》历城区“创建和谐校园”的精神为指导,以“让教育创造幸福人生”为办学理念,以“真”作为学校的灵魂,以“精、细、实”为管理策略,唤醒激励全体师生幸福成长,促进学校的新发展。
三、工作目标
总体目标:我们提出了“高标准,严要求;明责任,抓细节;重落实,求实效”的18字方针,各项工作有布置、有检查、有落实,“抓不落实的事,查不落实的人”“今天能做的事决不拖到明天”要成为文苑人的信念。
具体目标:
1、完成教学楼的改建工作。
2、争创历城区 “行为习惯示范校”。
3、加强校本课程的开发,争取下半年的争创工作。
4、争取在特色学校、校园文化等方面有所突破。
5、争创山东省依法治校示范校。
6、营造简单的人际关系。让宽容、欣赏、尊重、合作等思想走进文苑人的生活。
7、争创读书先进集体。
四、工作要点
1、建设一支勤于工作,敢于负责,团结协作,工作创新的班子队伍。树立四种观念:“赢在执行”的观念、“管理就是服务”的理念、“以身示范”的观念、树立“合作共赢”的观念。继续开展“心与心的交流” “读书交流会”等活动,提高领导干部的素质。
2、全面提升教师的素质。开展教师职业道德教育,进一步加强师德检查;开展师德论坛《对真的理解》;开展“每月推出一位明星教师”或“明星集体”的活动。每位教师制定自己的教育生涯规划,开展读书论坛,每周一次读书心得发布会;继续开展我校的“与名家面对面共享教育智慧”活动;继续开展拜师活动;借助博客实现自我反思。
3、抓好五项教学常规管理。重视过程管理,将期中期末检查及随机抽查都落实好。立足常规,锤炼教师的“五课”功。“五课”功指备课、上课、说课、听课(观课、课堂观察)、评课。尤其是加强评课的研究,以课堂观察为切入点实现听评课方式的转变。进一步研究学生的多元评价,借助评价提升学生的价值观、学习观。青年教师完成好每人一节录像课的活动。学校将采取不定期课堂抽测、推门听课等形式,落实向每节课要质量的理念。继续开展周二听课日活动、教师自主约课活动,实现课堂的开放。争取达到课堂教学的规范率为100%,优秀率为40%。争取推出上市级及市级以上课的教师。
4、重点培养小学生的良好的学习习惯。培养合作、创新能力,注重加强各类高质量艺术教育活动的开展,培养学生的艺术素养和审美情趣。坚持上学期的教学习惯示范班的评选。
5、加强学科研究,开展学科过关活动。进一步做好教研室倡导的教研室、学校、教师三级教研网络的工作,做好教案展示、教研交流、教学资源库一体化建设。加强对语文学科“海量阅读”的研究(经典、名篇达标)。继续对学生的练字进行规范管理。加强后进生的管理,尤其是对外来务工子女的管理研究,探索教育的途径。
6、坚持周三教研活动制度。积极开展“课堂观察”校本教研活动,开展网络名家系列讲坛,开展读书活动,使教研更有实效性。
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7、深化原生态教科研。以《关注学生的学习状态》《快乐作文》为切入点,加大研究的力度,以点带面推动全校的教育教学工作的发展。做好结题工作。
8、积极开展特色班级创建活动。每个班级根据本班的学生及家长资源,确定本班的特色,并通过班级文化、班级活动进行展示。做好资料的积累,学期末评选先进特色班级。
9、加大对校本课程开发的力度,加强对综合实践活动的设计与管理。迎接全区的专项检查。
10、以习惯养成教育为抓手,以争创“星愿卡”为载体,加强学生德育工作,促进德育教育生活化、具体化。加强班主任队伍建设,不断提高管理水平,推出一批有代表性的先进班级体和班主任。开展系列主题班会活动,开展班级特色文化评比活动。充分发挥少先大队作用,开展丰富多彩的少先活动,使活动系列化。组织好学生的教师节、国庆节、元旦活动。创办校报,校办小记者、小干部培训等,实现自我管理。
11、适应新课程需求,探索新型家长学校,形成社会、家庭、学校三级教育网络。充分发挥“家长委员会”的作用,为学校决策提供依据;建立学校开放日活动,让家长走进学校,走进课堂,广泛听取他们对学校发展的意见和看法;充分利用社区育人资源,拓宽学校的德育渠道,提升德育的实效性和持续性;依托社区资源,加强学生社会实践活动,并使活动主题化、系列化。继续借助山大志愿者实践基地这个平台开展丰富多彩的活动。继续开展好家长进课堂的活动。
12、制定学校有关博客的制度,并加强落实,真正实现借助博客进行全方位管理的目标。
13、本年度完成学校的新的教学楼的建设,继续完善学校硬环境建设,突出和谐美。进一步营造浓浓的书香、文化氛围。
14、深化服务内涵,加强教师自主管理。继续开展“我参与我快乐”的活动,把教育教学的过程是为学生提供服务的过程,也是传播文明和价值观的过程,服务是学校文化的重要载体,通过教师的良好形象、态度、教育教学质量,体现服务内涵,树立教师是学校文化的形象代言人意识。开展评选优秀教师、班主任,优秀教研组、文明办公室等活动,树立积极向上的学校精神。
15、发挥群团组织的作用,工会、女工委员会、教工团委根据各自职能,结合上级教育主管部门的工作创造性落实开展好工作。继续搞好办公室卫生评比,教职工政治学习,开展丰富多彩的文体活动。
16、在安全方面,我们要求人人树立安全意识,建立长效机制,形成流程化管理,建立监管检查制度,关注师生的思想、心理健康。继续执行护导制度,进一步落实‘一岗双责’,进一步完善学校的防意外伤害、防火、防食物中毒、防恶劣天气及交通安全等应急预案的制定和演练,开展好“安全教育日”“安全教育月”活动,开展各种专题讲座,让师生形成良好的安全意识。
17、学校体育工作要贯彻好学校体育工作条例。在抓好两操一课的基础上,搞好特长队的训练,逐步形成我校的体育特色传统项目。组织好、开展好小型竞赛活动,组织好学生的体质检测工作,并达到国家要求。
18、学校卫生工作要贯彻好学校卫生工作条例。搞好常见病的预防工作,做好突发疫情的防治工作。重点做好以下工作:一是加强对学生进行养成良好的卫生习惯教育。二是做好学生的近视防控工作,降低近视率。三是对高年级学生进行青春期生理卫生教育。四是做好学生体检工作,进一步完善学生的体质健康档案。
19、学校艺术教育是学校实施素质教育的重要内容和载体,也是建设学校特色的突破口。要认真贯彻区教育局《学校艺术教育工作规程》等文件精神,结合学校文化建设,让文苑的每一个孩子都有一门艺术爱好。组织合唱队、舞蹈队、二胡队、竖笛队、美术小组等各种兴趣小组,定期展出学生作品,办好师生书画展。在各级竞赛中继续取得好成绩。
20、总务工作——突出服务
全体总务人员要牢固树立双为服务思想,坚持为教学服务,为师生服务,把提高工作效率和服务质量作为衡量工作的标准。坚持好例会制度,落实好各项制度。
21、作为学校共同体的优质学校,要通过全方位的交流实现对带教学校的引领。
12下一篇: 小学校2011年教育科研科普工作计划
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