大学生统计方案设计大赛策划书

2022-10-31 21:42:01 来源：校园活动策划书作者：可可阅读量：下载此文档

　　【大赛背景】本次大学生统计方案设计大赛是由西南大学数学与统计学院承办的一项面向全体在校学生的赛事。该赛事从XX年起开始举办，每学年第一学期举办，历时约两个月。去年首届西南大学统计方案设计大赛吸引了八十余支队伍参赛。作为一种偏向于学术性质的比赛，上届大赛充满了趣味性，参赛作品设计与实施过程也较为简单易行。通过比赛，参赛选手不仅锻炼组织协调能力，增强了实践能力和团结合作能力，而且培养了社会责任感。统计知识在生活中非常实用并且应用广泛，简单的统计模型可以简化繁琐的文字，体现问题的实质。举办统计方案设计大赛有助于同学更好地了解并运用统计这一技能，对以后的学习生活有良好的促进作用。统计并不是枯燥的数字与艰涩的文字，它无处不在，深刻地影响我们的生活。经过一年的发展，我校统计方案设计大赛将会规模变大，层次变高，调查领域将会更加广泛，理论与实践结合程度加深。统计方案设计大赛是面向全校学生的统计应用活动，统计方案着重细节问题，通过设计问卷制作调研报告等使参赛者对问题产生更加深入彻底的了解，从而尽可能达到解决问题的目的。【活动目的】◆ 引导同学们发现、研究、揭示生活中存在的问题，探究问题的本质与产生的原因，利于同学们更加深入地了解学校，社会。◆ 普及、推广统计知识，让同学们利用统计知识解决现实生活中存在的问题。◆ 提供反映广大师生心声的机会，以及向上反映问题，提出解决方案的平台。◆ 加强大学生之间的沟通交流与协调能力，培养同学们的团队协作精神◆ 提高同学们收集数据与分析数据的能力，鼓励同学勇于探索，不断攀登统计实践的高峰。 【活动内容简介】一活动开展方式统计方案设计大赛是通过团队的形式发现、研究、揭示生活中存在的问题，通过各种调查方式，利用统计知识、统计工具，分析、处理数据，探究问题的本质与产生的原因，形成调研报告，并向上反映问题的偏重于学术性质的大赛。比赛分为初赛，复赛和决赛三个阶段。二活动详情1. 初赛：由评委对参赛队伍上交的设计方案和调查问卷进行评比。◆ 设计方案：包括设计主题、主题背景、主题的分析，采取的调查方式和方法、调查实施过程中的安排及人员分工、数据处理办法、统计工具、得出结论的方式等等，要对这些内容作出详细说明，甚至还有其他增加的内容，越具体越好，并附上调查问卷,整个设计方案类似于一个活动策划，要求方案设计合理并具有可行性主题背景：参赛课题的产生背景。主题分析：参赛课题的实际意义、价值，实施此项调查的可行度、新颖度。◆ 问卷设计：要求问题精炼、切题，且富有一定的深度与广度，相关问题具有联系性，选项具有科学性和严密性。◆ 评分标准：初赛得分=设计方案*0.7+问卷设计*0.3,每项得分满分100）按初赛得分由高到低选定复赛队伍。注：1）参赛队伍将选择课题以及相关策划整理成册，将纸质版和电子版交到25教16楼数学与统计学院团委学生会办公室。2）11月19日评出复赛队伍，并公布复赛队伍名单。 2. 复赛：由评委对参赛队伍的调查实施过程、调查报告进行评比。◆ 调查实施：调查方式可通过发放调查问卷、进行访谈等，其中包括对参赛队伍上交的调查活动的照片作相关评比。（参赛队伍上交的相片要反应调查的过程，突出调查方法、方式，使用的调查、统计工具等）◆ 调查报告：主要是针对此次比赛的一些具体流程，调查方案的策划，对调查后得到的数据的处理，相关问题的详细分析，提出相应建议，并得出解决方案。◆ 评分标准：复赛得分=调查报告得分*0.75+调查实施得分*0.25（满分为100分，每项得分满分100）注：1)参赛队伍根据要求以及自己选择的课题和策划，进行问卷设计，问卷发放，问卷回收，统计以及分析，最后形成作品上交；2）27、28两天为作品上交时间，参赛队员将纸质版和电子版作品交至25教16楼数学与统计学院团委学生会办公室，电子档存入电脑留底。3）按复赛得分由高到低，评出前四名的队伍进入决赛。3.决赛：由评委组对参赛队伍的ppt制作、报告及现场答辩进行评比，大众评审对各队伍的表现进行投票。◆ 公开展示：各队采取自选形式（如ppt），向观众展示自己选择的调研课题以及调研方式，获取的调研成果以及解决方案（7分钟）。与观众互动答辩（8分钟），决赛注重调研课题的解决方案与观众互动答辩，限时十五分钟。评委老师针对各队现场表现进行点评并打分，20名大众评审对各队伍的现场表现进行投票，每票记1.5分。◆ 评分标准：决赛得分=评委打分+大众评审投票分（评委打分满分为70，大众评审投票分满分为30）三活动流程策划

　　10月21日—10月31日前期准备及宣传 11月 1日—11月 7日（7天）报名 11月 8日—11月14日（7天）初赛，设计调查方案并递交 11月15日—11月20日（6天）评委审阅初赛方案，选出复赛队伍并公示 11月22日—11月28（7天）复赛，实施调查方案，编写调查报告并递交 11月29日—12月3日（5天）评委审阅复赛报告，选出前四名公示 12月4日—12月10日（7天）决赛准备 12月12日晚（预计需时三小时）决赛，公开展示，颁奖 12月12日—15日展示赛事成果，赛事总结

　　【参赛须知】◆ 设计主题：1. 设计方案主题，如：（此处为去年获奖主题，仅供参考） a 西南大学社团对西大学子的影响调查 b 构建和谐校园——从校园观光车做起 c 关于甲型h1n1流感对西大学生心理影响调查 d 大学生水电资源消费调查报告2. 参赛队伍可以任意选取设计主题，设计方案主题要切实可行，紧密联系校园生活、社会百态。◆ 参赛组队：（1）参赛队伍不限，凡对统计有兴趣者皆可参加（2）以团队的形式报名参赛（每队人员4~7人），确定队员、队名、参赛队长、宣言等。 ◆ 大赛报名：1. 报名时间：11月1日至11月7日（1）比赛队伍自行在宣传点领取或者从数学与统计学院网页上下载报名表，并且按照要求填写此表。（报名表填写完整详细，以便举办方整理联系）（2）填写好报名表后交到学院的调研部（或其他指定的部门），各学院调研部于11月7日下午5点之前交到25教16楼数学与统计学院团委学生会办公室。（3）参赛报名时，报名表填写完整详细，以便举办方整理和联系。2.咨询地点与方式可到25教十六楼数学与统计学院团委办公室咨询密码密码查询问题：统计方案设计大赛查看相关资料◆ 参赛材料（1）大赛的每一阶段，参赛队伍须按举办方要求在规定的时间内上交相关材料，迟交的队伍，视为自动弃权。（2）参赛团队可自主查阅资料，不得抄袭，一经发现，取消参赛资格。（3）大赛所交材料一律不退回，如要留作纪念请自己备份（4）大赛过程中要求交设计方案（附上调查问卷）和调查报告的电子档和纸质文档。纸质文档和电子档交到各学院调研部（或其他指定的部门），调研部将所有的电子档存在一个文件夹里（文件夹的名称为自己学院的名称）再存入u盘，在规定的时间，将两种文档交到25教16楼数学与统计学院团委学生会办公室，其中电子档拷在办公室的电脑上。（5）参赛队伍在交调查报告时，须附带参赛队伍参与调查活动的照片10张。（照片需彩印，要求紧密联系调查主题，突出问题与调研过程。）【准备工作】◆ 前期宣传（1）需3—5天：设计海报、横幅、宣传单等宣传道具，并定稿。（2）需2—5天：制作宣传道具。（3）于宣传工作开始前将设计方案样本挂入学院网页，并将次消息印入传单，在发放时给予说明。◆ 初赛（1）于报名开始时邀请一名老师在初赛开始前为各参赛队伍做一次统计方面的识的培训，并做好讲座内容的沟通（2）初赛结束时根据报名情况邀请相应数量统计系老师作为初赛评委，并作好评分沟通。◆ 复赛（1）于复赛开始前邀请一名统计系老师对复赛队伍进行指导沟通，最好邀请初赛培训老师。（2）于复赛结束前邀请三名资深老师作为复赛论文评委，并做好沟通。◆ 决赛（1）于决赛名单公布后第二天召开决赛队伍见面会，对各决赛队伍讲明决赛流程、要求、评分细则等。（2）于决赛前一天安排彩排。（3）于决赛开始前确定好20名大众评委名单。（4）于决赛开赛前邀请三名老师作为现场展示评委，并做好沟通，最好是复赛评委。【奖项设置】大赛总分=初赛得分*0.3+复赛得分*0.4+决赛得分*0.3按照大赛总分由高到低，评出一等奖一名二等奖一名三等奖两名并产生最具特色课题奖，最佳调研报告奖。（在除了前四名之外的队伍中选取。直接通知队长前来领取奖项。）附件一：决赛流程决赛时间： 12月12日晚19:00——21:25（暂定）请参赛队伍提前一天将决赛所用的多媒体资料发送至18:00——18:40 工作人员签到，布置场地并调试设备；18:40——19:00 循环播放vcr，各参赛队伍依次进场并签到。19:00——19:10 主持人陈词（包括介绍到场嘉宾），预计约十分钟19:10——19:25 第一支队伍自由展示并与观众互动答辩。19:25——19:30 主持人串词。// 同时进行评委打分（完成后交礼仪），大众评委投票并交由记分员进行计算分数。 //19:30——19:35 第二支队伍自由展示。19:35——19:40 主持人串词总结并节目报幕。（备注如上）19:40——20:00 中场节目（预计十五分钟，最长不超过二十分钟） 20:00——20:05 主持人串词，宣布下一场自由展示开始20:05——20:20 第三支队伍自由展示并与观众互动答辩。20:20——20:25 主持人串词。（备注如上）20:25——20:45 第四支队伍自由展示并与观众互动答辩。20:45——21:05 主持人宣布评委退场商量点评（礼仪已拿到第四支队伍得分并交付记分员），进行抽奖活动。21:05——21:20 评委代表点评，院领导发言21:20——21:25 宣布获奖名单并且颁奖主持人宣布比赛结束

来源: https://www.512406.cn/view/rh00.html