2011—2012学年度中心小组理论学习工作计划

2023-07-04 14:39:02 来源:学校工作计划 作者:小饼 阅读量:          下载此文档

2011—2012学年度中心小组理论学习工作计划

  根据区教育局党委《2011年各中心组理论学习安排意见》,结合学校工作实际,制定本计划。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,加强十七大精神和有关政策、法规的学习,坚持学习和创新结合;理论与实践结合;理论学习和干部作风、教师教风建设结合,提高中心组成员理论素养和增强解决实际问题的能力。

  二、学习对象:中层以上干部

  三、集中学习时间:每周四上午每三节课

  四、学习主要内容和安排(附后)

  五、学习形式和要求

  1、学习形式:自学、集中学习和专家讲座相结合;中心发言和讨论交流相结合。

  2、学习要求

  ① 严格执行学习考勤制度。中心小组学习考勤支部干事负责,批假权在书记。

  ② 中心组全年集中学习不少于20次(含讲座)即一月不少于两次;个人自学不少于160小时;中心组成员一年必须完成1—2万字的学习笔记,2篇学习体会(含调研报告、中心组发言稿、党课教案、教职工理论学习发言等)。

  ③ 建立个人学习档案。个人学习档案由支部建立,个人自觉随时充实内容包括学习笔记(学习记录)发言稿、工作轨迹等各方面。

  ④ 建立中心组学习资料整理制度。内容主要有组织领导、计划安排、学习时间、学习次数、参入率、学习记录、签到、学习笔记、学习成果等九个方面内容,由支部干事负责。

  六、学习检查和考评

  全年分两次进行检查和考评,考评结果予以公示,并与干部的培养、使用、考核等管理挂钩,对于特别突出者,给与物质和精神奖励。 

  附:学习主要内容和中心发言安排

  一、新党章学习及党组织自身建设.

  1、在学校工作中如何发挥党员先进模范作用。

  2、党组织如何加强自身建设,强化党员责任意识。

  二、科学发展观与学校科学发展

  1、如何以科学发展观为指导,端正办学思想,规范办学行为,办人民满意教育,创人民满意学校

  2、如何以科学发展观为指导,走内涵发展与持续发展之路

  3、学校有效管理(干部领导力与执行力)

  4、学校科学发展与学校文化建设(校园文化、教师文化和班级文化建设)

  三、十七大报告中关于教育发展的论述

  1、教育公平

  2、 义务教育均衡发展

  3、 减轻课业负担

  4、加强教师队伍建设(思想建设、作风建设、专业化能力建设等)

  四、三风建设

  1、和谐共事、务实干事的干部作风建设

  2、爱校、爱岗、爱生的教风建设

  3、勤奋学习、快乐生活、全面发展的学风建设

  4、三风建设学习读本

  五、党风廉政建设

  1、如何落实党风廉政责任制

  2、校务公正、党务公正与党风廉政责任制

  六、法律法规学习

  1、五五普法宣传读本学习

  2、依法治教与规范办学

  3、学校里的侵权案例探讨

  七、时政要闻及其它热点、难点、焦点问题的学习与探讨。

来源: https://www.512406.cn/view/5vaq.html

标签: 学年度 理论学习 工作计划 小组 中心 2011 2012

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