2009师德师风学习个人总结

2023-10-18 13:09:02 来源:德育工作总结 作者:夏夏 阅读量:          下载此文档

2009师德师风学习个人总结

  通过这段时间的师德师风学习,我不仅提高了自己的职业道德水平,修炼了职业精神,而且通过对各种教育法和道德法规的重温,以及对自己言谈举止的深刻反省,我还发现了自己在从教过程中存在的一些问题。

  一、存在的问题:

  (一)虽然我在十多年的教学生涯中一直相当敬业,但思想上却也曾经有过动摇。

  (二)虽然能以“廉洁从教”自律自励,但偶尔也接受过学生的钱财。

  (三)虽然不打牌,不打麻将,但有时正因为如此,便显得不能与时俱进,脱离群众。

  (四)虽然爱国爱民,有时却“以小人之心度君子之腹”。

  二、原因分析

  (一)   针对上边第一点:

  投身教育以来,我对工作一直没敢懈怠过,在各位领导心目中,我还算是一个工作靠得住的人。但我也曾有过两次思想上的动摇。一次大的动摇是上世纪90年代初,那是我刚踏上工作岗位的时候,那时,我的工资只有80几块钱,而且规定的“捐款”特多,剩下的工资经常还到不了位。有一次,我穷得连牙膏也只好到熟人的商店去赊用了。就在这时,打工浪潮蓬蓬勃勃地兴了起来,农民们纷纷丢了锄头,大车小车奔驰到南方的城市去“淘金”去“寻梦”。我师范的同班同学雷宗智分到建南区中,任教只一学期,下一个春天,河堤上的柳树刚刚冒出黄黄的嫩嘴时,他就辍教去了广东。由于读师范时,我俩是“铁哥们”。走的时候,他自然没忘了给我来信(那时,还没电话,更无手机),邀约我同他出去“潇洒走一回”,并且他说:在外边搞一个月,收入可以抵上教书半年。他的来信,叫我怦然心动了好一阵,那段时日,在“去”与“留”的选择上,我踌躇了好几天。但我最终留了下来:因为我大哥那时已决定投考浙大博士,二哥在县城教书,父母年纪已高,母亲身体已很不好,三兄弟中,就仅我在父母身边了。想到我的远离将让父母空守他们住了大半辈子的土屋,不觉有些黯然。其次,我的母亲是一个没有文化的老农民,父亲又是一个很老实的、在过去历届运动中屡屡遭整的老教师。大约受父母人格影响的缘故,我们兄弟都不会经营人际关系,而人际关系在我们这个民族的土壤中,是很重要的,所以通过认真权衡利弊得失,我还是决定留下来教书。这是因为学校不像外界争(www.diyifanwen.com免费提供,转载请注明)夺名利那么激烈,自然人际关系比较单纯,教书还较适合我的个性。这次思想虽有点波动,主意拿定,不几天便又“风平浪静”“波澜不惊”了。

  第二次的动摇,时间和程度远远不及第一次了,这次动摇,起缘于近前一年,大约是前年八月吧。一个从前教过的学生打工回来看我,他向我谈到了外边的世界,谈到了走南闯北的传奇经历,谈起了南方的经济待遇,他说他初中时学习那么差,现在一个月竟也拿到了三千多,我真的有点羡慕了。他又说各地好多教师到外边闯出了路子的时候,我竟也产生了一点幻想,但我的幻想很快被我摁熄了。我知道,一旦让它燃烧起来,对人对己都不是好事,人到中年,再不是活在梦中的年龄,上有老,下有小,青春已逝,面对现实,才是最好的选择。教书乡下,日子虽然平淡,生命却也充实。虽有备、教、改、辅的劳累,却也有寒、暑长假的闲暇,更有桃李满园的风景;虽无余钱剩米的优裕,一家人却也无须在饥饿线上挣扎。这样想来,思想上顿生“曲径通幽”的感觉,还有什么能再影响我安心工作呢?从此,我便心如止水了。是啊,普通人的一生,大多都是平平淡淡的,我们这个职业,的确没有显赫的权力,没有让你一夜“暴发”的报酬,没有四通八达的关系网,但我们能为国家和人民培养人才,我们工作和生活在一个充满阳光和希望的岗位上,我们还有什么不满足的呢?人在青年时,喜欢做梦,容易见异思迁,像我,现在已是决心咬住青山不放松,衣带渐宽终不悔,为教消得人憔悴了!

  (二) 针对第二点:

  这么多年来,我牢牢地管住了自己的“手”和“口”,从未接受过学生及家长的一针一线。但去年、前年两件事,却让我有点“晚节不保”了。

  去年,一个叫李相君的女学生中途辍学了。大约是她辍学后的一个月的日子吧,有一天,正是长乐逢集的中午,没有血色的阳光懒懒的横在地上,风,是塞北的那种,狼一样地干嚎。我出学校到街上去买东西,在校门口碰到她,显然已站了许久,脸色苍白,冻得发青的手捧着一个绿色的笔记本,塞到我手里,说了一声:“陈老师,送你作留念,我要打工去啦!”我要还给她,她掉头含泪跑远去了。风沙钻进人的眼,她的背影很快朦胧进熙熙攘攘的人流。我心情极沉,只好受了一次贿。当然,我这样说,感觉有些糟蹋人家的感情,要知道,人家行贿,总是有所图的啊!她对我图的是什么呢?只不过在她产生辍学的念头时,我反复劝她过几次而已。123

  另一次,我接受了一个学生给的二十块钱,而且是个失了父亲的可怜的女学生!

  她叫吴金莲,花屋村人,家在大山锁套的深处,那地方叫“金子山”。虽然地方叫“金子山”,却不出金子,只产生闭塞和贫穷。她到长乐中学读书,步行估计要走两个多钟头,我是在八年级的时候接任她的语文课的,只两个星期,迫于家境惨淡,她就辍学了。我留她,终没能劝回她的心。走后好几天,我的眼光常在上课时被她那张熟悉而又陌生的小桌子牵去。那个星期放学的时候,一个素来跟吴金莲很好的女生偷偷跑来,递给我一张字条——折叠很整齐的字条,外边写着:“给陈老师!”我急急打开一看,里面竟裹着一张钱,二十元的,很旧的一张!我懵住了。看字条,上边写着:

  “陈老师,当你看到此信,可能我已到(www.diyifanwen.com免费提供,转载请注明)深圳。里边的二十元钱,送你买书——你喜欢文学,就买本文学书看!钱太少,又很旧,是我从生活费里省下来的,明白学生对你的感激和尊敬!怕你不接受,所以没有当面给你,我托我的好朋友一定在我乘车走后转给你,原谅学生的不礼貌!”

  后边落款:“一个最感激你的学生——吴金莲”。

  读完字条,捧着那张钱,心重千钧!我竟收受一个可怜学生的钱,这将永远置我于不仁、不义、不德

  的境地呀!虽然,她是自愿的,我是“被迫”笑纳的,可那些收受贿赂的贪官污吏,哪一个不是“被迫”的呢?成克杰“被迫”,孟庆平是“被迫”,赖昌星是“被迫”,我不也是“被迫”的吗?

  幸好我收受学生贿赂只两次,还不至于由“量变”到“质变”,但防微杜渐的确应该从现在做起了,须知千里之堤,溃于蚁穴啊!作为一个人民教师,有什么理由接受别人的贿赂呢?我为我的两次失足和“湿鞋”感到羞愧,愧为教师啊!

  (三)   针对第三点:

  我素来不打牌。更不打麻将。可能是受著名教育家、思想家、文学家胡适先生的影响吧。

  胡先生曾深恶痛绝地说:“麻将只是我们这种好闲爱荡,不爱惜光阴的‘精神文明’的中华民族的专利品”,他又说:“我们走遍世界,可曾看见哪一个长进的民族,文明的国家,肯这样荒时废业的?”我不打麻将,不赌博,而打牌赌博正是中国大众的娱乐。正如此,便显得有些孤高,有些脱离群众了。这跟时下提倡的教师要尊重家长,跟家长多交流合作,打成一片的潮流是有些格格不入的,所以,就连有些家长也拿我的“一尘不染”(不打牌、不抽烟、不打麻将)开刷我了。有一次下乡请学生,是冬天,那家的火儿烧得熊熊的,一大屋子人正在“修筑‘万里长城’”。见了我,就叫我参战,我说:“奈不何。”他们一屋子人都哄地笑起来,那家长说:“烟不吃,酒不喝,牌不打,麻将不摸,活在世上凑人多!”弄得我当时真的无地自容。但我想:连老婆婆都能学会的东东,又不是什么高科技,我学起来有什么难!只是我不学罢了!一个教师,职业是教书育人,我们需要的是《工作证》、《教师资格证》、《计算机等级证》、《普通话合格证》、《专业技术资格证》、《水平能力测试证》、《继续教育登记证》、《新课标新教材培训证》等各种证件,又不需要拿什么《麻将水平等级证》。中国人好乐,打麻将抹牌是我们的“国粹”,有人将那个三宝太监郑和发明的麻将牌定为中国的“第五大发明”,现在不打麻将和牌、不参与赌博的人在一个群体中容易被人视为“异类”,更被人当做迂腐、顽固不化的表现。打牌打麻将赌博也成为拉关系搞交流的一种有效手段。但作为一个老师,特别是一个长期生活在乡下、还没有接触“现代文明”的老师,我以为还是守住自己的思想阵地较好。一个老师如果“醉打麻将君莫笑”,他的教学任务怎么完成?他的教学技能如何长进?他的师德师风如何提高?就真让人堪忧了!祖国的花朵恐怕就要被他误了,可以化用一句古诗来告诫或者自励:“夜来麻将声,花落知多少?……”

  (四)   针对第四点剖析原因

  我是具有爱党爱国爱民爱生思想的老师,但由于生活圈子太窄,眼界较狭,有时难免“以小人之心度君子之腹”。

  今年“5.12”地震发生,牵动了我们全校领导和师生的良心。在没有一丁点强制压力的情况下,我自觉地主动捐了100元钱,这对于要靠一个人的工资养一家人的老师来说,也算尽到薄力了。我们想把捐款直接汇往灾区,因为我担心中转机构太多,这点钱一不小心,很可能就到不了灾区。现在想来,却有“以小人之心度君子之腹”的味道了。这体现了我有阴暗心理——也就是对别人存在不信任的想法。因为此前社会上盛传四川人武部干部王亚东在5.12地震灾害中,贪污一车救灾饼干和快餐面、矿泉水、八宝粥之类的东西,他的娇妻开有一个商店,他动用军车将这些救灾物资运到娇妻的商店卖给灾民和“志愿者”。我就对捐款有了一些担心。作为一个教师,相信社会上的小道消息,或者以木代林的推导,都是没有任何道理的。即使有那样的事,也是一些唯恐天下不乱的记者或者网民吃饱了撑着,在故意把水搅浑。教师从事的是塑造人的工作,是以灵魂塑造灵魂的工作,如果我们当老师的都看不到阳光,如果我们当老师的都不唱响主旋律,如果当老师的都不信任一个人,那我们的学生又会被塑造成什么呢?通过这次师德师风学习,我要深刻挖掘我的阴暗心理和卑污的灵魂,洗心革面,端正思想,重新做人。123

  三、努力的方向

  (一)   进一步加强师德师风学习,努力自我解剖,认真参与反思、小结,进一步树立淡泊名利的思想,坚守高尚情操,安心从教,矢志不渝。

  (二)   进一步管住自己的“心”,管住自己的“手”和“口”,控制七情六欲,廉洁从教,不再以权谋私,不再利用职务之便笑纳学生及家长的钱财,要留清白在人间。

  (三)   遵守全国教师“十不准”和恩施州教育行风“十不准”以及“恩施州教育局关于在全州教育系统开展三项教育、厉行‘三条禁令’的通知,仍然坚持“三不主义:不打牌,不打麻将,不参加赌博。同时通过其他渠道,加强和群众的联系,加强跟学生家长的交流,以更好的完成教书育人的任务。

  (四)   相信别人,相信自己,积极响应上级的各种号召,这也是爱国爱党爱民的表现。

  总而言之,通过这次师德师风学习。我端正了思想,提高了认识,锻炼了写作能力,发现了自己的问题,找到了剖析自己的方法和人生的坐标。

  师德师风建设,只要像我们学校这样认(www.diyifanwen.com免费提供,转载请注明)真开展,只要贴近教师生活的实际,只要不是搞形式主义,只要不是为了应付上级的检查,对我们广大教师,的确是有益处的,而且让人深受其益。

  2009年11月19日深夜于长乐中学听雨楼

  特别说明:(www.diyifanwen.com)编辑精心为您收集整理,仅供大家参考。

123

来源: https://www.512406.cn/view/2ho8.html

标签: 师风 师德 总结 学习 个人 2009

专题:

推荐文章:
2009师德师风学习个人总结
2015师德师风学习总结
2016师德师风学习总结
2014年师德师风学习总结
2012师德师风学习笔记
2012年师德师风学习总结
2020年师德师风个人总结
2006师德师风总结
2016年师德师风学习自我总结
2019师德师风学习心得
2015年师德师风学习计划
2020年师德师风学习总结参考范文
2019年师德师风学习工作总结
2011年师德师风学习心得
2011年师德师风学习心得
2012年师德师风学习心得
2012年师德师风学习材料
2014年师德师风学习体会
2016年师德师风学习个人工作总结范文
2019师德师风学习心得3篇
2019师德师风培训心得
小学2016年师德师风学习体会
师德师风学习心德体会
2019师德师风学习心得_师德师风培训心得体会

上一篇:    2009年常州市教育局党委工作总结

下一篇:    2009年小学德育工作总结

相关文章

推荐文章

更多排行榜

科研工作总结 秘书工作总结 税务工作总结 经济师工作总结 统计工作总结 编辑工作总结 美工工作总结 自我总结 药师工作总结 营业员工作总结 营销工作总结 行政后勤工作总结 计划生育工作总结 设计师工作总结 试用期工作总结 话务员工作总结 财务工作总结 转正工作总结 部门工作总结 酒店工作总结 采购工作总结 金融类工作总结 银行工作总结 销售工作总结 项目工作总结 顾问工作总结 业务员工作总结 个人工作总结 人事工作总结 人力资源工作总结 会计工作总结 保安工作总结 保险工作总结 信访工作总结 党团工作总结 党委党支部工作总结 公务员工作总结 公司企业工作总结 其他工作总结 农村农业工作总结 出纳工作总结 前台工作总结 办公室工作总结 助理工作总结 医院工作总结 半年工作总结 单位工作总结 卫生工作总结 司法工作总结 商务工作总结 团委团支部工作总结 培训工作总结 学习总结 学期工作总结 学校工作总结 学生会工作总结 学生工作总结 安全工作总结 实习总结 审计工作总结 客服工作总结 导游工作总结 少先队工作总结 工会工作总结 工作总结写作指导 工作总结开头 工作总结格式 工作总结结尾 工作总结范文 工程师工作总结 年度工作总结 年终工作总结 幼儿园工作总结 律师工作总结 德育工作总结 思想工作总结 技术工作总结 护士工作总结 护师工作总结 护理工作总结 招标工作总结 政务工作总结 教学工作总结 教师工作总结 月工作总结 服务员工作总结 期末工作总结 毕业总结 班主任工作总结 班级工作总结 生产工作总结 社区工作总结 科学发展观总结

热门文章