高一年级主任下学期教育工作总结
2023-09-27 11:15:01 来源:学期工作总结 作者:媛媛 阅读量: 下载此文档
我是一位思索者
作为高一年级主任,对教育工作的引领首先是教育思想或意识的引领,其次才是行政引领与身先士卒。上级的各种规划、文件对教育的实践已经为我们勾画了蓝图,并为我们指明了方向,关键在于落实。这就需要我做好如下几点:
一是做一个善于学习者。千万不要借口工作“忙”,而忽视学习。“忙”,“心死”也。学习,既能明心,又能明志,更能明方向。注重学习,是我们从事教育业务人必须注重的特点。我一直坚持每天上网,搜集有德育教育意义的文章,编辑《助我成功文选》供学生每周集中学习;搜集有家庭教育指导意义的文章,编辑到《宁乡九中高一年级组告家长书》;学习阅读最新信息,坚持每天早晚编写博文各一篇,在自己的博客中发表,很多是对新材料学习后的思考感悟,留下“鲁春林感言”3至7条。我一直坚持阅读报刊,就连学校订阅或被接收的各种赠刊,常是我的“下饭菜”。有关教育的新信息,我基本上是学校第一位感应者。
二是做一个善于思考者。我时常“三问”自己:有没有思考?会不会思考?有没有持续不断地思考?思考,能明思路,明策略。对学生出现的新问题,我总要比一般老师多进行深度思考:是必然?还是偶然?是仅此一回?还是后继有人?怎样化解是最优策略?影响面有多大?是积极的?还是消极的?怎样将不利化为有利的教育资源?!
三是做一个善于沟通者。年级主任属于行政组成员,这是宁乡高中教育的一项特色!我做好了“参政议政”、“上传下达”、“平等合作”等应当做好的事儿。是校长和教师平等的好伙伴。与校长和教师平等对话,交流碰撞,在观点的交流和智慧的碰撞过程中,实现专业共生。遇到上级领导视察,我也能坦诚推介学校成功经验,不卑不亢,有礼有节。
我是一位行动者
当今社会,我们缺的不是理念,缺的是行动,缺的是有效的行动。我们不应该“坐”而论道,而应该“做”而论道,做新课改的行动主义者。有一种智慧叫行动。行动就是改变,持续地行动,持续地改变,智慧地生成自己的事业。
XX年6月,我的月工资还是1177.72元,从XX年7月起,我终于拿到了1545.36元的月工资!要知道,我还是中学高级教师呢!无房无车的我其实是一名真实的“低碳哥”!不打牌、不娱乐、社交细胞先天功能退化者的我,唯有在教书育人中寻找改变着自己的职业生活方式,沉默中“分享”幸福指数,不断探寻着适合自己的教学路数和行为风格。
课堂教学,我看清学生的低下学情,认准寓道于教!把数学教学作为载体,育人谋发展作为精神内核,教出自身特色、教出学科感受,教出一课一得,教出独特风格。从实际出发,用教材用心教。
面向全体学生,思想引领为第一要务。用最新、最有教益的材料对学生进行案例教育,每周星期天下午第五节的集中学习已经成为常态。每天定时在楼道口的宣传栏内更新“每日一(益)言”,让师生走过路过,思考不要错过!期末居然还有三分之一的学生逐天记录呢。每次的教师会或学生集会,我总要提炼一个中心,千万不忘思想与舆论的导航。
我兼任高一年级组工会小组长,员工的重病或员工的父母病逝,我第一时间去看望、慰问,及时安排相关工作的连续开展。三个办公室的文体活动、办公室文化建设,我总是热心扶植或参与。学校工会活动比赛,积极发动、组织好,效果不错,我组获得了学校女子乒乓球、羽毛球冠军、男子乒乓球、羽毛球亚军。老师们健体意识浓厚,工作热情也随之高涨。
在行动中,“给力”教师的发展,“给力”学生的发展,“给力”学校的发展,“给力”一方教育的发展。老师们的教研课,我积极奔走,提早谋划,事先公示。为新老师找老教师引路,为他们配齐能够配好的资料与器材,特别是三位新上岗的老师成长异常迅速,两个月后,基本上看不出是新老师。为了学生的全面发展,打破一考定优劣的传统教育格局,我创新设计出“教育分”,将学生在校的德智体以及各种集体教育活动拉入量化积分,鼓励学生特长发展、全面发展、均衡发展。学校处于边远落后的农村,生源质量差,要求生存,我与同事们、领导们一起,内练基本功,外争美誉度,敢于直言的我,为了学校声誉与发展,我多次与上级领导据理力争,不惜个人政治前途的牺牲。当我为学校争取获得一点成绩时,我总是要归结到:为了学校附近生源区域一方的发展,多培养人才、培养更多的较好人才,服务地方。
12
我是一位待进者
我是一位理想派。想独善其身,教化众生,现实社会近乎不可能,可是我还执迷不悟。别人忙着找关系,上下求索奔前程,我独岿然不动,干高中年级主任这一行当一眨眼就是七年!这是对教育的一种痴迷,关心我的老同事谓我“不开窍”!
我是一位激进派。性格有时很火爆,为了集体利益,不惜得罪权贵。为了工作高效率,谁延误时机,我的脸色对谁就不好看。急躁冒进也还是有点。好在现在的同事理解支持我,“路遥知马力,日久见人心”嘛!
我是一位改革派。教育常有新招,工作常有新路,间或常有新局。不听指挥也是有点,尤其是领导瞎指挥时。据可靠消息,县教育局长还批评了我写的上一个学期高三工作总结(可惜全县公开发表了),说是我们九中成绩的取得是与上级对抗的结果!其实,我真冤枉,只不过是我当时作为高三质量第一直接责任人,办事独立特行,以非常之举措,成就非常之成效而已。
我是一位社会人,很想现实一些,很想融入社会大家庭。我要努力的改变自己,完善自己,但是我并非圣人。此时,我想起了我曾经写过的每日一言:“活鱼常激流勇进,唯有死鱼随波逐流”。
后记:
因为去年期末遭遇大雪,全市统一提早紧急放假,总结来不及上交,直到今天学校准备新学期开学,才匆忙完稿。
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