雷阵拓展项目简介
雷阵材质:
喷绘布
构造:
喷绘布不固定位置。
规则和操作:
1、每次只能有一人进入雷区,其他人员站在雷阵图进口一侧。
2、每次只能向相邻的格子任意移动一步。
3、每移动一步,若教练宣布有雷则必须按原路返回。
4、同一个有雷点只准踩一次。
5、不准在雷阵图上做永久性记号。
6、在项目操作过程中教练将不回答任何问题。
7、活动时间:20分钟。
功能:
1、加深对团队组织与规范重要性的认识。
2、培养队员的创新思维能力。
3、增强团队沟通的有序性。
4、提高队员对建议的采纳与执行能力。
5、提升团队基本工作流程的建立能力和组织计划能力。
注意事项:
1、队员注意集中精力。
2、教练注意控制活动秩序,监督队员严格遵守活动规则。
拓展项目:>雷阵
项目简述
几天前,你和你的同伴因叛乱被捕,被一起关在意见牢房里。黎明前,你的同伴侥幸逃了出来,可他非常不熟悉外面的情况。这是个月黑风高的夜晚,为了逃离危险,你的同伴必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置,可你的同伴不知道,你需要用喊话的方式在他穿越的时候为他指引方向。如果你的同伴在穿越过程中碰到或撞到了地雷阵中心的其他人,他必须停止30秒后方可移动。如果不小心碰到了地雷那一切都完了,你们小组将被淘汰出局。天很快就亮,你的同伴必须尽快穿过地雷阵,否则天亮,哨兵会发现他们并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!
项目说明
两组拓展团队同时进行,一起穿越雷区,两组队员按照先后顺序轮流进入雷区,在相互竞争中,还需要相互合作。
项目规则
1、雷阵活动开始,拓展培训师不回答任何问题;
2、雷区内只允许一人进入;
3、每走一步只能迈进相邻的格子里,不准跳跃及试探;
4、每走一新格要听从拓展培训师的口令,口令有两种:“请继续”示意队员继续前进;“对不起有雷,请按原路返回”学员退出雷区,换另队的一人进入;
5、全队按时完成为100分,每违例一次扣1分,违例现象有四种:重复触雷、未按原路返回、跨格踩线、非进入雷区者进入雷区。
雷阵:团队协作,突破思维局限
规则:
a:雷阵图里有些空格没有雷,有些空格有雷,学员的任务是寻找一条安全道路,通过这个雷阵。
b:每个成员依次进雷阵,没有踩到雷继续前进;踩到雷后必须沿原路线返回,再由下一个成员继续探寻出路。
c:每一名进入者必须从起点开始行进,不能直接到达上一名学员触雷的地方
d:每人有三次机会,一共三轮。第一次进入是自由走入,第二次意味被炸了一只腿,是单脚跳跃前进,第三次意味着被炸了两只腿,是双脚跳跃前进。
e:雷阵图上不能做永久性的标记,时间为30到45分钟。(视情况确定)
目标:
—思维创新,突破自我限制,创造性地解决问题;
—沟通的有序性,有效沟通;
—基本工作流程的建立及组织计划的重要性;
—团队合作,团队分工协作及工具的利用;
—如何理解规则及规则的运用
项目经验和教训:
1)最可悲的是在同一个地方重复跌倒;
2)对白己认真负责,为团队合作奠定坚实的基础;
3)善于总结队友给自己带来的失败教训和成功经验;
4)关心和支持队友的前进步伐和成长过程;
5)如何通过有效沟通将自己的经验教训与队友进行分享。
本文目录- 雷阵拓展项目户外拓展项目:地雷阵场地拓展项目:穿越雷阵团队协作拓展项目:雷阵
雷阵材质:
喷绘布
构造:
喷绘布不固定位置。
规则和操作:
1、每次只能有一人进入雷区,其他人员站在雷阵图进口一侧。
2、每次只能向相邻的格子任意移动一步。
3、每移动一步,若教练宣布有雷则必须按原路返回。
4、同一个有雷点只准踩一次。
5、不准在雷阵图上做永久性记号。
6、在项目操作过程中教练将不回答任何问题。
7、活动时间:20分钟。
功能:
1、加深对团队组织与规范重要性的认识。
2、培养队员的创新思维能力。
3、增强团队沟通的有序性。
4、提高队员对建议的采纳与执行能力。
5、提升团队基本工作流程的建立能力和组织计划能力。
注意事项:
1、队员注意集中精力。
2、教练注意控制活动秩序,监督队员严格遵守活动规则。
户外拓展项目:地雷阵雷阵拓展项目(2) | 返回目录项目名称:地雷阵
项目性质:地面拓展训练项目-团队协作项目
项目时间:60分钟
项目目标:
1.谋事在先的办事程序
2.突破思维定势
3.团队协作的重要性
4.服从指挥、一丝不苟的工作态度
项目规则:
所有人依次从出发点通过雷区从终点出来。同一时间,雷区内只能有一个人,其它人不许踏入。只得沿相邻的格子行进,不得跳格、轧格……
培训目的:
沟通;组织纪律,学习方法(合理利用工具);突破思维定式(创新);学会倾听;策划、决策;尝试(有效操作);预见性(工作监督)
讨论题目示例:
·哪一个小组率先经过了地雷阵?
·做完了这个游戏,各人感想怎样?
·你的同伴能做到指令明白吗?
·游戏过程中遇到了甚么成绩?
·若何将那个游戏和我们的实践任务联系起来?
保险:
留意那些被蒙住了眼睛的人,他们没有知道自己会走到那里来。
变通:
1.这个游戏也可以在室内进行,能够应用胶带来标记地雷阵的起点和起点。
2.可使用诸如拼图板,捕鼠器之类的物品来代表地雷。
场地拓展项目:穿越雷阵雷阵拓展项目(3) | 返回目录项目名称:穿越雷阵
项目性质:拓展协作
项目时间:40分钟
项目规则:
1、每次只能由一名学员进入雷阵,只有相邻的八个雷区可以移动一步(一格);
2、当踏到地雷,培训师会叫停,踏雷者应按照原路退出雷阵,并换下另一名学员继续前进;
3、每一名进入者必须从起点开始行进,不能直接到达上一名学员触雷的地方;
4、学员在项目实施过程中不允许用任何声音进行交流;
5、禁止在道具上做任何临时性标记;
6、所有原人必须排成一长队按照顺序逐个穿越;
7、计分情况:踩线扣5分;不按顺序穿越扣5分;说话扣5分;违反上述规则任意一项扣5分;没扣5分在任务总时间内减少1分钟时间。
项目价值:
1、克服思维定势 ,突破常规的思维方式;寻求解决问题的多种途径;
2、增加团队凝聚力;培养善于倾听、适度把握“游戏 规则”(政策)的能力;
3、加深对团队决策、团队分工、团队合作的重要性的认识;
4、培养学习型组织和善于吸取经验教训,少走弯路的能力;
5、处理公司部门之间的利益关系。
项目目标:
思维创新,突破自我限制,创造性地解决问题;
沟通的有序性,有效沟通;
基本工作流程的建立及组织计划的重要性;
团队合作,团队分工协作及工具的利用;
如何理解规则及规则的运用。
项目经验和教训:
(1)最可悲的是在同一个地方重复跌倒;
(2)对白己认真负责,为团队合作奠定坚实的基础;
(3)善于总结队友给自己带来的失败教训和成功经验;
(4)关心和支持队友的前进步伐和成长过程;
(5)如何通过有效沟通将自己的经验教训与队友进行分享。
团队协作拓展项目:雷阵雷阵拓展项目(4) | 返回目录雷阵:团队协作,突破思维局限
规则:
a:雷阵图里有些空格没有雷,有些空格有雷,学员的任务是寻找一条安全道路,通过这个雷阵。
b:每个成员依次进雷阵,没有踩到雷继续前进;踩到雷后必须沿原路线返回,再由下一个成员继续探寻出路。
c:每一名进入者必须从起点开始行进,不能直接到达上一名学员触雷的地方
d:每人有三次机会,一共三轮。第一次进入是自由走入,第二次意味被炸了一只腿,是单脚跳跃前进,第三次意味着被炸了两只腿,是双脚跳跃前进。
e:雷阵图上不能做永久性的标记,时间为30到45分钟。(视情况确定)
目标:
—思维创新,突破自我限制,创造性地解决问题;
—沟通的有序性,有效沟通;
—基本工作流程的建立及组织计划的重要性;
—团队合作,团队分工协作及工具的利用;
—如何理解规则及规则的运用
项目经验和教训:
1)最可悲的是在同一个地方重复跌倒;
2)对白己认真负责,为团队合作奠定坚实的基础;
3)善于总结队友给自己带来的失败教训和成功经验;
4)关心和支持队友的前进步伐和成长过程;
5)如何通过有效沟通将自己的经验教训与队友进行分享。
项目名称:穿越雷阵
项目性质:拓展协作
项目时间:40分钟
项目规则:
1、每次只能由一名学员进入雷阵,只有相邻的八个雷区可以移动一步(一格);
2、当踏到地雷,培训师会叫停,踏雷者应按照原路退出雷阵,并换下另一名学员继续前进;
3、每一名进入者必须从起点开始行进,不能直接到达上一名学员触雷的地方;
4、学员在项目实施过程中不允许用任何声音进行交流;
5、禁止在道具上做任何临时性标记;
6、所有原人必须排成一字长队按照顺序逐个穿越;
7、计分情况:踩线扣5分;不按顺序穿越扣5分;说话扣5分;违反上述规则任意一项扣5分;没扣5分在任务总时间内减少1分钟时间。
项目价值:
1、克服思维定势 ,突破常规的思维方式;寻求解决问题的多种途径;
2、增加团队凝聚力;培养善于倾听、适度把握“游戏 规则”(政策)的能力;
3、加深对团队决策、团队分工、团队合作的重要性的认识;
4、培养学习型组织和善于吸取经验教训,少走弯路的能力;
5、处理公司部门之间的利益关系。
项目目标:
思维创新,突破自我限制,创造性地解决问题;
沟通的有序性,有效沟通;
基本工作流程的建立及组织计划的重要性;
团队合作,团队分工协作及工具的利用;
如何理解规则及规则的运用。
项目经验和教训:
(1)最可悲的是在同一个地方重复跌倒;
(2)对白己认真负责,为团队合作奠定坚实的基础;
(3)善于总结队友给自己带来的失败教训和成功经验;
(4)关心和支持队友的前进步伐和成长过程;
(5)如何通过有效沟通将自己的经验教训与队友进行分享。
户外拓展项目:勇闯雷阵
拓展训练项目性质:团队合作
项目简介:雷阵是一个考察团队智慧的项目,主要看大家如何处理团队内部的竞争与合作的关系、突破思维的惯性、创新的能力,团队内部接到任务之后如分工协作、如何做决策,遇到问题的时候如何分析、调整和实施等等。
项目意义:此项目是一个非常经典的拓展项目,对于学员思维的拓展会起到很大的帮助,会让学员对惯性思维产生的束缚有更深刻的理解,激发大家想去创新的意识,提升大家互相帮助、互相支持、互相学习的意识,一定程度上避免恶性竞争。经过此项目的培训,参训学员对于以后企业内耗的减少,突破现有的固定思维、创新都会有很大的帮助……
项目目标:
ø培养用于尝试,不断探索的精神;
ø培养创新意识,突破定式思维;
ø树立成本观念,培养善于吸取经验教训、少走弯路的能力 ;
ø善于利用工具与资源。
项目操作:小游戏:平衡方块 游戏结束,两个小组各就各位,穿越雷阵的行动即将开始。
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