关爱农民工子女志愿服务活动总结
一、项目简介
“朝阳行动”是共青团广东省委员会、广东省青年志愿者协会于xx年3月起启动实施的一项志愿服务项目,项目通过组织青年志愿者以长期结对帮扶、节假日帮扶、特殊试点帮扶、心理帮扶、物资帮助、健康帮扶等方式,对在粤的农民工子女进行关爱志愿服务。“朝阳快乐营”——关爱农民工子女活动是其中的一个专项行动。
为了让农村的农民工子女更好的感受到城市对他们的关怀,营造社会关爱农民工子女的良好氛围,潮州市山区计划志愿者于六月初组织开展了以“快乐童行,爱心传递”为主题的“朝阳快乐营”关爱农民工子女志愿服务活动。
二、主要思路与做法
近几年来,农民进城务工人员的涌入数量不断增加,潮安县归湖镇白藤坑小学农民工子女数量剧增。白藤坑小学全校学生共49人,其中留守少年儿童30人。这些留守少年儿童随着父母生活在县城的边缘,他们的教育与生活上的状况不容乐观。本次“朝阳快乐营”则以归湖镇白藤坑小学的学生为主要服务对象,以“感受城市”为服务内容,以“快乐童行,爱心传递”为活动主题,通过“结对帮扶+项目推进+接力关爱”的方式,开展了一次“朝阳快乐营”关爱农民工子女志愿服务活动。
本次“朝阳快乐营”的主要活动内容包括:一是感受大学——参观韩山师范学院;二是感受历史文化——参观潮州市博物馆;三是感受科技电影文化——观看一部电影。
三、实施效果
“朝阳快乐营”通过志愿者与农民工子女分组结对(一个志愿者结对四个小学生为一组),全程由志愿者带领陪伴结对的学生进行活动,取得良好效果。活动具体内容为参观韩山师范学院的图书馆、田径场、体育馆等,感受大学的风采和魅力,开阔孩子们的视野,激励他们树立远大的理想和志向;参观潮州市博物馆,让孩子们了解家乡潮州的历史文化,激发他们热爱家乡、建设潮州的热情;最后在志愿者们的陪伴下,孩子们观看了最新上映的电影《功夫熊猫2》,感受科技电影文化。
通过志愿者结对帮扶农民工子女的形式开展活动,一方面为青年志愿者与农民工子女关爱帮扶、沟通交流搭建了桥梁;另一方面“朝阳快乐营”活动令他们开拓了视野、增长了见识,让农民工子女在“快乐营”里面感受到社会的关爱,在“快乐营”里面健康成长。
四、基本经验
总结本次关爱农民工子女志愿服务活动,主要有以下几点基本经验:
一是整合多方资源。活动动员潮州市所有的山区计划志愿者参加,并联合了韩山师范学院的青年志愿者,同时配备四名带队老师,一名医师以及若干工作人员等,确保人手充足;
二是明确分工,落实责任。由于活动参与人数众多,活动提前做好明确详细的分组分工安排和具体工作部署,并在活动开展之前召开专门的志愿者工作会议,落实各级负责人的具体工作,确保活动顺利开展;
三是加强安全意识,做好各项安全措施。活动以“安全第一”为准则,活动开始前特别强调了志愿者的各项工作要求及孩子们须注意的重要事项,强化志愿者和孩子们的安全意识,由一名志愿者负责带领四名小学生,同时由带队老师和医师协助管带,做好各项安全防护措施,确保活动安全进行。12
五、存在不足及改善的举措
总体来说,活动取得了良好的成效。但也存在一些不足之处:如宣传方面仅限于网络平台,媒体报道宣传欠缺;经费筹资方面,虽然省青基会下拨专项资金支持活动开展,但由于活动人数多,规模较大,导致经费预算超出,最后由饶平县大埕镇的山区计划志愿者李瑞龙提供一部分专项经费赞助,使活动得以按计划开展;服务对象方面,本次活动主要面向归湖镇白藤坑小学,范围比较小,社会影响力不够大。
针对活动中存在的不足,改善的举措如下:
一、宣传方面:活动举办前应联系好报社、电台记者,充分利用电台、报纸、网络平台等,多渠道加强活动的媒体宣传报道,扩大活动的影响力和感召力;
二、经费筹资方面:开展活动前应详细做好各项经费预算,可积极通过爱心企业赞助、爱心人士捐赠、义卖筹集善款等方式,多方面整合社会资源,确保活动有充足的资金经费,顺利开展活动;
三、服务对象方面:在资金经费充足的前提下,适当扩宽活动范围和服务群体,力求扩大活动规模,为更多的农民工子女提供帮助,也动员更多的志愿者团体队伍参与到这项志愿服务活动中来。
xx年6月15日
12一、活动名称
“送农民工子女一片天空,让关爱成为一种习惯”
二、活动背景
随着我国改革开放的深入发展以及城市化进程的加快,大量农民工涌入城市,党和国家对农民工问题也越来越重视,出台了一系列方针措施维护农民工利益,为农民工创造更好的条件。
当前农民工关注的利益之一就是农民工子女的义务教育问题,这些农民工子女虽然已经来到了城市,生活在城市,但是他们并没有真正的融入城市,绝大多数的农民工为了养家糊口而整天忙于工作,并不能很好的关心他们的子女,这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题,而且由于农民工自身的文化水平有限,不能辅导子女学习,因而农民工子女的学习也有很大的提升空间。
根据这一情况,滨海团县苏北计划项目办拟举办“送农民工子女一片天空,让关爱成为一种习惯”系列活动,制定了一系列关爱行动计划。通过策划举办这一系列活动,让所有的农民工子女都学会学习,学会生活,学会关心,学会感恩,让他们能健康成长。
三、活动目的
为响应团中央关于开展关爱农民工子女行动的号召,帮扶农民工子女,关爱他们的心理健康,带领他们开展丰富多彩的拓展活动,更好地促使他们健康成长、成才。同时弘扬志愿者精神,增强广大志愿者的社会责任感。为此滨海团县委苏北计划项目办特策划举办以“送农民工子女一片天空,让关爱成为一种习惯”为主题的特色活动,通过一系列活动让农民工子女学会生活,学会关心,学会感恩,让他们能健康成长;同时让更多人加入到关爱农民工子女的行列中来。
四、活动时间
xx年3月1日至xx年6月30日。
五、活动地点
滨海县所有小学
六、负责部门
主 办:共青团滨海县委苏北计划项目办
协 办:滨海县青年志愿者服务队
赞 助: 、大学生精英论坛
七、活动预期效果
此次实践活动预计会对学校农民工子女,参与本次活动的志愿者以及苏北计划志愿者三方面产生积极影响:
首先,对农民工家庭而言,此次实践为农民工子女提供一定的帮助,为农民工子女带去温暖,同时呼吁社会加强对农民工子女的关注。
其次,对志愿者而言,可以从实践中提高志愿服务的能力,增强对农民工子女的了解和关注。同时提高自己的社会公益心和责任感,感受和弘扬志愿者精神。
最后,对苏北计划志愿者而言,可以通过此次实践可以促进大学生志愿服务苏北计划基层青年工作专项行动。
八、活动主要内容
(一)赠送仙人球活动
1、活动时间:3月 日;
2、活动地点: ;
3、活动参与者:
滨海县志愿者协会会长、滨海团县委苏北计划项目办助理、青年志愿者代表;
学校代表: 小学校长、少先队辅导员、各班班主任、农民工子女代表。
4、活动准备工作;
a、采购仙人球;
5、活动流程:
a、滨海县志愿者协会会长、 小学校长、志愿者代表向农民工子女代表赠仙人球;123
b、志愿者代表向农民工女讲述仙人球的故事。
6、意义:仙人球的花语是代表坚强、持之以恒、永不放弃,希望仙人球能带给孩子们心灵上的慰籍,鼓励孩子们要坚强,乐观,刻苦学习。
(二)让农民工子女写一段想对爸爸或者妈妈说的话
1、活动时间:4月 日;
2、活动地点: ;
3、活动参与者:
滨海团县委苏北计划项目办助理、志愿者代表;
学校代表:各班班主任、农民工子女。
4、活动流程:
希望通过给爸爸妈妈写一段想说的话的方式,了解孩子们的内心,为接下来的家访做准备。
(三)家访活动
1、活动时间:4月 日—5月 日;
2、活动地点:农民工子女家里;
3、活动参与者:
滨海团县委苏北计划项目办助理、青年志愿者代表;
学校代表: 小学农民工子女代表。
4、活动形式:
通过走访部分农民工子弟家庭,与他们的家长进行沟通,了解他们的生活学习情况和内心感受,在生活和学习上提供一定的帮助。
(四)开展素质拓展游戏互动活动
1、活动时间:5月 日-6月 日;
2、活动地点: ;
3、活动参与者:
滨海团县委苏北计划项目办助理、青年志愿者代表;
学校代表:各班班主任、农民工子女代表。
4、活动形式:
我们将主要通过游戏和与农民工子女聊天交流的方式,了解他们内心的想法,在一定程度上解决他们的心理问题,具体安排如下:
a、单双向沟通训练;
b、优点集中营;
c、孤岛求生;
d、无敌风火轮;
e、解手链;
f、十人九足。
5、活动方案:
因为学校有数百名的农民工子女,为了能让每一位农民工子女都能参与进来,我们的游戏互动将分成四批进行,以下为日程安排:
a、3月 日:第一批学生;
b、4月 日:第二批学生;
c、5月 日:第三批学生;
d、6月 日:第四批学生。
(五)志愿者在网上发表对此次志愿服务的感想
通过差不多一个月时间的志愿服务,每个志愿者都应该会有所感悟,让他们把自己的所思所想都用文字的方式在网上展示出来,让更多人去认识,了解这项关爱农民工子女的活动,让更多人参与到关爱农民工子女的行列中来。
(六)后期走访
这次关爱农民工子女的活动结束后,我们往后的每个月都会抽时间再到学校了解他们的情况,根据实际情况开展多一点适合农民工子女的活动。
游戏活动方案
一、首先,志愿者们先把孩子们分成10组,每一组队员大概在20-25人之间,两个志愿者负责同一组。
1、单双向沟通训练
志愿们和孩子们围成一个圈,把事先准备好的绳子发到每一组当中,绳子会在志愿者们和孩子们手中传过,但主持人说停的时候,绳子的结落在那个人手里那个人就要做自我介绍,然后接受主持人的提问。
2、优点集中营
“优点集中营”,目的是让每个农民工子弟克服自卑,意识到自己的独特和优点。
志愿者们首先问孩子们:“哪位小朋友愿意说说自己的优点?”如果底下一片寂静,志愿者们可以说:“现在我发一张白纸,你们把自己的头像画上,把优点写下好吗?”123
让孩子们都写好后,抽取一部分比较特别的来读。
3、孤岛求生
预先准备好报纸,每一组分发一张报纸,听从主持人安排,先把报纸放在地面上,但主持人说开始,志愿者就安排孩子们逐一站在报纸上面,站得越多人,而且持续时间越长,就获胜。
4、无敌风火轮
20-25人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
5、解手链
所有的孩子手牵手结成了一张网。孩子们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。志愿者要指导孩子们如何在不松开手的情况下,让网成为一个圆。
6、十人九足
以组为单位,共10个队伍。每队选出十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。
7、链接加速
参加游戏者10人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。竞赛规则:(1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。
二、活动所需用品:
1、 制作横幅1条
2、 弹性线10条、哨子10个、一些必备药品、报纸一扎。
3、 饮用水志愿每人一瓶。
123一、活动主题
“送农民工子女一片天空,让关爱成为一种习惯”
二、活动背景
随着我国改革开放的深入发展以及城市化进程的加快,大量农民工涌入城市,党和国家对农民工问题也越来越重视,出台了一系列方针措施维护农民工利益,为农民工创造更好的条件。当前农民工关注的利益之一就是农民工子女的义务教育问题,这些农民工子女虽然已经来到了城市,生活在城市,但是他们并没有真正的融入城市,绝大多数的农民工为了养家糊口而整天忙于工作,并不能很好的关心他们的子女,这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题,而且由于农民工自身的文化水平有限,不能辅导子女学习,因而农民工子女的学习也有很大的提升空间。根据这一情况,揭阳团市委山区计划项目办拟举办“送农民工子女一片天空,让关爱成为一种习惯”系列活动,制定了一系列关爱行动计划。通过策划举办这一系列活动,让所有的农民工子女都学会学习,学会生活,学会关心,学会感恩,让他们能健康成长。
三、活动目的
为响应团中央关于开展关爱农民工子女行动的号召,帮扶农民工子女,关爱他们的心理健康,带领他们开展丰富多彩的拓展活动,更好地促使他们健康成长、成才。同时弘扬志愿者精神,增强广大志愿者的社会责任感。为此揭阳团市委山区计划项目办特举办以“送农民工子女一片天空,让关爱成为一种习惯”为主题的特色活动,通过一系列活动让农民工子女学会生活,学会关心,学会感恩,让他们能健康成长;同时让更多人加入到关爱农民工子女的行列中来。
四、活动时间
XX年6月1日至XX年6月25日。
五、活动地点
揭阳市东山区华粤小学
六、负责部门
主办:共青团揭阳市委山区计划项目办
协办:揭阳市希望计划志愿者服务队
赞助:、大学生精英论坛
七、活动预期效果
此次实践活动预计会对学校农民工子女,参与本次活动的志愿者以及山区计划志愿者三方面产生积极影响:
首先,对农民工家庭而言,此次实践为农民工子女提供一定的帮助,为农民工子女带去温暖,同时呼吁社会加强对农民工子女的关注.
其次,对志愿者而言,可以从实践中提高志愿服务的能力,增强对农民工子女的了解和关注.同时提高自己的社会公益心和责任感,感受和弘扬志愿者精神。
最后,对山区计划志愿者而言,可以通过此次实践可以促进大学生志愿服务山区计划基层青年工作专项行动。
八、活动主要内容
(一)赠送仙人球活动
1、活动时间:6月1日
2、活动地点:华粤小学
3、活动参与者
揭阳市志愿者协会会长、揭阳团市委山区计划项目办助理、青年志愿者代表
华粤小学:华粤小学校长、少先队辅导员、各班班主任、农民工子女代表
4、活动准备工作
a、采购仙人球
5、活动流程
a、揭阳市志愿者协会会长、华粤小学校长、志愿者代表向农民工子女代表赠仙人球
d、志愿者代表向农民工女讲述仙人球的故事
6、意义:仙人球的花语是代表坚强、持之以恒、永不放弃,希望仙人球能带给孩子们心灵上的慰籍,鼓励孩子们要坚强,乐观,刻苦学习。
(二)让农民工子女写一段想对爸爸或者妈妈说的话
1、活动时间:6月1日
2、活动地点:揭阳市东山区华粤小学
3、活动参与者:
揭阳团市委山区计划项目办助理、志愿者代表
华粤小学:各班班主任、农民工子女
4、活动流程
希望通过给爸爸妈妈写一段想说的话的方式,了解孩子们的内心,为接下来的家访做准备。
(三)家访活动
1、活动时间:6月4日—6月8日
2、活动地点:农民工子女家里
3、活动参与者
揭阳团市委山区计划项目办助理、青年志愿者代表
华粤小学:华粤小学农民工子女代表
4、活动形式
通过走访部分农民工子弟家庭,与他们的家长进行沟通,了解他们的生活学习情况和内心感受,在生活和学习上提供一定的帮助。
(四)开展素质拓展游戏互动活动
1、活动时间:6月4日-6月25日
2、活动地点:揭阳市东山区华粤小学
3、活动参与者
揭阳团市委山区计划项目办助理、青年志愿者代表12
华粤小学:各班班主任、农民工子女代表
4、活动形式
我们将主要通过游戏和与农民工子女聊天交流的方式,了解他们内心的想法,在一定程度上解决他们的心理问题,具体安排如下:
a、单双向沟通训练
b、优点集中营
c、孤岛求生
d、无敌风火轮
e、解手链
f、十人九足
5、活动方案
因为学校有800多名的农民工子女,为了能让每一位农民工子女都能参与进来,我们的游戏互动将分成四批进行,以下为日程安排:
a、6月4日:第一批学生。
b、6月11日:第二批学生。
c、6月18日:第三批学生。
d、6月25日:第四批学生。
(五)志愿者在网上发表对此次志愿服务的感想
通过差不多一个月的时间得志愿服务,每个志愿者都应该会有所感悟,让他们把自己的所思所想都用文字的方式在网上展示出来,让更多人去认识,了解这项关爱农民工子女的活动,让更多人参与到关爱农民工子女的行列中来。
(六)后期走访
这次关爱农民工子女的活动结束后,我们往后的每个月都会抽时间再到学校了解他们的情况,根据实际情况开展多一点适合农民工子女的活动。
游戏活动方案
一、首先,志愿者们先把孩子们分成10组,每一组队员大概在20-25人之间,两个志愿者负责同一组。
1、单双向沟通训练
志愿们和孩子们围成一个圈,把事先准备好的绳子发到每一组当中,绳子会在志愿者们和孩子们手中传过,但主持人说停的时候,绳子的结落在那个人手里那个人就要做自我介绍,然后接受主持人的提问。
2、优点集中营:
“优点集中营”,目的是让每个农民工子弟克服自卑,意识到自己的独特和优点。
志愿者们首先问孩子们:“哪位小朋友愿意说说自己的优点?”如果底下一片寂静,志愿者们可以说:“现在我发一张白纸,你们把自己的头像画上,把优点写下好吗?”
让孩子们都写好后,抽取一部分比较特别的来读。
3、孤岛求生
预先准备好报纸,每一组分发一张报纸,听从主持人安排,先把报纸放在地面上,但主持人说开始,志愿者就安排孩子们逐一站在报纸上面,站得越多人,而且持续时间越长,就获胜。
4、无敌风火轮
20-25人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
5、解手链
所有的孩子手牵手结成了一张网。孩子们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。志愿者要指导孩子们如何在不松开手的情况下,让网成为一个圆。
6、十人九足
以组为单位,共10个队伍。每队选出十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。
7、链接加速
参加游戏者10人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。竞赛规则: (1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。
二、活动所需用品:
1、 制作横幅1条
2、 弹性线10条、哨子10个、一些必备药品、报纸一扎。
3、 饮用水志愿每人一瓶。
127月29日—8月2日,我们在温州市龙湾区沙城三小——龙湾区第一新公民学校进行了为期5天的暑期实践活动。在这5天里,我们进行了对家长家访,调查问卷,上课做游戏,温州大学之行等活动。
第一天,我们的火车之旅在凌晨的时候结束。来到学校第一件事情就是打扫卫生,为下午的座谈会做准备。学校的会议室时由各界社会人士捐钱筹建的,是学校里面最好的地方,可是由于漏水,会议室很脏。我们二话不说马上去整理了。下午的桌谈会不算很成功,但进行的十分顺利。大家都在认真听着校长激情澎湃的解说,让大家了解了很多有关沙城三小的情况,为我们后期的活动提供了很大的帮助。唯一的遗憾是,沙城镇任命政府对于我们这次的活动也十分关注,但由于公务繁忙,未能出席这次的座谈会。
第二天的活动是家访,做问卷,收集外来务工人员提出的对于孩子教育方面的问题。在接着的两天里面,我们与孩子们一起度过。给他们讲授天文知识,台风知识,还有结合学校之前举办的“世博月”活动,给孩子们讲了世博会的起源于意义。我们积极的备课,孩子们认真积极的上课,我们十分满足。看到他们的笑容,我们笑得十分幸福,疲劳也就忘之脑后了。
学校里面还有像是机房,跆拳道舞蹈室房等,十分重视孩子的个性发展。据我们团队的了解,学校也很重视培养孩子情感上的感恩。这所学校在社会的关注与帮助下,发展到了今天,离不开学校老师的努力,在这里感谢学校的所有老师。
最后我们的活动不是很成功,因为最后一天的几多不顺利,我们队员感到十分愧疚。事先的考察,了解到温州大学的一些社团组织经常来沙城三小开展支教活动。于是我们带孩子去参观温州大学。这次活动的目的很简单,就是激起他们对大学的憧憬与追求美好未来的动力,在车上我们和他们一起唱歌,我们教他们唱我们刚学到的军歌—《军中绿花》,听着他们稚气的声音,我感觉很温馨,但令所有人遗憾的是,由于天气实在过于炎热与其他原因,我们并没能像策划中的那样完美的完成温州大学之旅,这也是我们实践中的不很成功之处。如果有机会,我们会做的更好。
在这个暑期过程中,我们遇到了许多阻碍,但我们都尽力去解决了,也得到了社会各界的帮助。虽然最后我们还是觉得这次暑期实践活动还没有得到我们预期的成果,但也有不小的收获。我们每个人都从中学到了许多,更和小朋友们建立了深厚的感情。希望我们这次暑期时间活动能给他们带来更多的社会关注,让他们的学习环境变得越来越好。
一、活动名称:
“心手相牵 共享蓝天”关爱农民工子女志愿服务
二、活动主题:
心手相牵 快乐成长 共享蓝天
三、活动目的:
为进一步贯彻落实团省委有关文件精神,弘扬志愿服务,引领社会风尚,在全社会营造关心、爱护农民工及其子女的良好氛围, 通过亲子运动会增进农民工子女和父母之间的了解,营造融洽的氛围,给父母写信,促进农民工子女和父母的心灵交流,深入学生家中,以爱心交流的方式促进家长和孩子之间的沟通。我院积极响应号召,筹备并策划了本次志愿服务活动。
四、活动时间:
10月20日(星期四) 下午2:30到6:30
五、活动地点:
火车站小学
六、参与人员:
口腔医学院青年志愿者 “亲情陪伴”志愿服务小分队
七、活动准备:
(一)、活动策划与汇报
负责部门:社会实践部
时间: 10月6日--- 10月13日
1、活动策划书初稿完成
2、活动策划书交由分团委书记审核
3、活动申请表交至校团委审核
(二)、活动前期准备:
1.联系十堰市茅箭区火车站小学校长,获得校方许可,;
2.做好此次活动的申报工作;
3.志愿服务负责人任务的安排;
(1)、活动策划及宣传负责人:曹雪(联系电话: )
负责活动的总策划,活动文件的整理上报,活动新闻的发表。
(2)、活动组织负责人:程晓(联系电话: )
负责组织协调志愿者之间的工作,安排亲子运动会裁判组的志愿者。
(3)、活动后勤负责人:沈均文(联系电话: )
负责维护会场秩序,布置赛场,安排亲子运动会治安组的志愿者
4.联系好采相人员,并布置采相任务。
(三).活动后期宣传
1.宣传内容:活动期间开展“关爱农民工子女志愿服务”并用影像、图片、文字报道等方式对活动进行多角度、全方位、深层次的报道。
2.宣传用品:照相机(dv录像机)
3.宣传小组:负责影像、新闻、总结
4.报道范围:
(1).市内各新闻媒体:
《十堰日报》、《十堰晚报》、十堰电视台、十堰广播电台
(2).校内报道:
宣传栏、校园网站、校园广播站
(3).火车站小学:
小学宣传栏、村委宣传栏
(4). 采访安排:
1.采访农民工子女及其家长对本次活动的态度,家长填写调查问卷;
2.采访为本次活动服务的青年志愿者;
3.采访本次组织活动的相关领导;
4.采访小学教师;
5.资料收集及整理:
收集整理活动影像、图片、文字资料将上传到湖北医药学院口腔医学院社会实践部的博客,向社会及广大民众宣传此次活动成果。
八、活动安排:
1、组织开展农民工和其子女参加亲子运动会
2、农民工子女给父母写一封信
3、对农民工进行爱心友好家访
九、奖项设置
亲子运动会共设一等奖,二等奖,三等奖,和优秀奖若干(具体名额以参赛人数而定)。
十、工作要求:
1.提高认识,加强领导。关爱农民工子女志愿服务行动是共青团组织动员青年志愿者围绕中心、服务大局的重要载体,是新格局下提升青年志愿者品牌影响力的重要举措,是发挥志愿服务优势,扩大共青团影响力的重要手段。要充分认识这项工作的重要意义,按照全团的统一部署和要求,切实加强领导,统筹规划实施,全力以赴切实做好这项工作。
2.形成合力,务求实效。要坚持组织化动员和社会化动员相结合,既要发挥共青团的主导作用,又要结合各自实际实现贯彻部署和自身创造的有机结合;要积极争取社会各界支持,确保工作整体性、持久性。12
3.强化宣传,树立品牌。注重媒体和社会关注点、感知度,做好此次志愿活动的品牌宣传策划。通过互联网、手机报等新媒体进行深层次、立体化宣传。
十一、经费预算:
车 费 44
奖 品 40
湖北医药学院口腔医学院
分团委社会实践部
10月12日
心手相牵快乐成长
口腔医学院“心手相牵 共享蓝天”
志愿服务活动流程
一、布置活动赛场
组织志愿者布置操场,将赛场分为5个板块,将所需道具安放在指定位置。
二、活动开场致辞
主持人介绍莅临赛场的领导老师。宣布参赛小组的编号。
三、活动规则介绍
介绍当天活动流程及亲子运动会游戏规则:
1、亲子运动会规则
(1)、每位家长和孩子分为一组,在家长和孩子的共同努力下完成五个小游戏。
(2)、每结束一个游戏,家长和孩子均需回答一个问题才能进行下一个游戏。
(3)、在结束所有的游戏后,所有参赛小组分别将被评为一、二、三等奖和优秀奖。
2、运动项目规则
(1)、亲子跳绳
游戏方法:家长和孩子分别拿跳绳的一端家长负责甩绳,孩子要一边甩一边跳绳,在1分钟之内跳绳数量最多的小组取胜。
(2)、背靠背运球
游戏方法:家长和孩子背对背把足球夹在两人背部,绕过障碍后返回起点,最先到达终点的小组取胜。
游戏说明:中途若足球落地,需在落球的地方重新把足球夹好,继续前进。
(3)、瞎子与瘸子
游戏方法:用布料蒙住家长的眼睛,家长在孩子的指引下在指定路径上绕过障碍物前行,最先到达终点的小组取胜、
游戏说明: 孩子只能对家长说话,家长不能用眼睛看路。
(4)、两人三足
游戏方法:将参赛的两人一个人的左脚和另一个人的右脚用布袋绑在一起,在游戏开始时从起点跑到终点,花费时间最短的小组取胜。
(5)、猜猜我是谁
游戏方法:将所有参赛选手组织到一起,将家长的眼镜蒙住,让家长在指定时间内通过握手的方式找出自己的孩子是哪个。
3、计分办法
(1)、每个游戏,按照参赛队伍的数量觉得分值,如有十支参赛队伍,第一名的分数为10分,第二名9分,最后一名为1分,以此类推。
(2)、每个小组的最后总得分为五个游戏的分数之和。
四、活动尾声
1、主持人宣布活动的取胜小组,并颁发奖品。
2、参加赛会的领导老师、参赛选手和志愿者合影留念。
五、组织小学生给父母写信
组织小学生给父母写一封信给父母写信,旨在促进农民工子女和父母之间的交流,把自己的心里话、对父母的爱和感谢通过书信的方式传达。
六、志愿者对走访农民工子女住宅
十个家庭中,每个安排2个志愿者,其中1人负责爱心交流,1人负责记录和彩像。志愿者发放农民工家长调查问卷。
湖北医药学院口腔医学院分团委社会实践部
10月9日
12为了落实关爱农民工子女的指导思想,我班对这项工作做了详细的工作计划,如下:
我班四名农民工子女,为保障他们与其他学生享受同样的受教育权利,更好地发挥学校育人功能,推进教育均衡发展,促进他们健康、快乐、全面成长,特制定本工作方案。
第一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱农民工子女、关爱留守儿童的良好氛围,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二、工作目标
通过对农民工子女、留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响农民工子女、留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,为他们营造健康、快乐、平等、和谐的班级成长环境。定期开展各种有意义的活动,给农民工子女、留守儿童创造一个良好的学习、生活环境。 关爱农民工子女、留守儿童,实行“一对一”结对帮扶活动。
第三、主要措施
1.建立留守儿童档案和联系卡制度。 认真调查研究,摸清农民工子女、留守儿童的底数,建立农民工子女、留守儿童的专门档案和联系卡,并根据学生变动情况,及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立,加强学校与学生家长及其他监护人的联系。
2.真情关爱,落实“三个优先”。
(1)学习上优先辅导。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个农民工子女、留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。
(2)生活上优先照顾。学校对农民工子女、留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。
(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织农民工子女、留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。
3、多与农民工子女、留守儿童的谈心 定期召开帮扶教师与农民工子女、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。每月与农民工子女、留守儿童谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的农民工子女、留守儿童要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。
4.注重对留守儿童的心理健康教育。 针对品德行为偏差和心理障碍的农民工子女、留守儿童,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使农民工子女、留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。引导农民工子女、留守学生走过人生发展时期。充分利用现代化的教育资源,给学生以心理咨询和辅导。
5.加强与农民工子女、留守儿童父母或监护人交流与沟通。
增进和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧,提高教育儿童的水平。遇到重大事情,老师要及时与在外务工的农民工子女、留守儿童父母进行交流,达到真诚沟通、解决问题的目的。还要通过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系,帮助家长提高自身素质,转变教育观念和育人方式,共同关注儿童生活、学习情况和心理、生理状况,引导鼓励儿童努力学习,自爱自强,做一名合格的社会义建设者和接班人。
以上就是我班对关爱农民工子女的工作计划,如有不足,敬请批评指正,谢谢!
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