小学2015年工作计划
抓德育五育并进保质量全面提高
今年是教体局教育质量提高巩固年,为了巩固已经取得的成绩,很好的落实上级的工作部署,根据上级工作安排,结合我校实际,经校委会研究,本年度学校工作安排如下:
一.仍然坚持“以德治校、以德立校”的德育教育工作思路,走好自己的德育教育路子,认真落实好德育教育工作
德育是五育之首,在学校的各项工作中占有重要的地位。因为德育教育首先
要解决的是培养什么人的问题。基于这一点,结合我校几年来德育工作的成功经验,今年德育工作将侧重从以下几个方面开展:
1.坚持共产主义道德教育的大方向,将共产主义道德教育细化到学校的日常工作中,建立“学校、社会、家庭”三结合的德育教育工作体系,形成良好而坚固的德育教育屏障,使学生在学校受到的共产主义道德教育,在社会上受到良好的监督,在家庭中得到彻底的巩固,形成“学校教育、社会监督、家庭巩固”的齐抓共管的良好局面,从根本上提高未来公民的道德素质。
2.多渠道拓展学校德育教育。以思想品德课教学为基本依托,坚持各科课堂德育渗透;以落实《小学生守则》和《一日常规》为日常教育形式,坚持德育养成教育;以各种活动为辅助形式,坚持德育专题教育。建立和完善校内外德育考核和监督机制,将德育考核做为师生考核的一个重要内容。
思想品德课是对学生进行共产主义道德教育的校内基本形式,任课教师必须认真对待,开足课时,不得无故挪课、拖课、突击课,必须按课表要求上齐上足。此项工作将作为学校教学检查的重点来落实。学校德育工作领导小组随时对各班落实守则和常规情况进行检查,以班为单位进行评估,对违反守则和常规的现象,及时进行批评和处理,并对违纪学生所在班级扣分,记入班主任工作常规考核中。以班队会、精神文明活动周、扶贫助残、广播站、手抄报、板报、春游、秋游、节日庆典等活动为主题教育形式,对学生进行集中德育强化教育。
3.抓好教师队伍德育教育。以“爱岗敬业、无私奉献”为教育主题,使教师树立起服务意识,严格落实教体局师德建设方案,加强师德学习,全方位提高教师队伍的整体道德素质。
二.走好学校“深化课堂教学改革,内强素质,深挖潜质,全面提高教学质量”的路子,全面抓好教学质量提高工作,向全旗教育质量巩固年献礼
教学质量是立校的根本,是学校的生命之源,是教师的生存之基。教学质量的提高,不仅仅是关系到教师声誉、学校声誉的小问题,同时还是关系到百姓的利益、社会的期待、国家的未来的大问题,因而,我们要站在“xxxx”的高度,去理解、去落实这项工作。
1.深化课堂教学改革。立足本校,放眼全镇,结合实际,结合我校及我地区的实际,根据学生现状,因班而异,因人而异,有针对性的开展课堂教学改革工作。加强低年级学生学习行为和学习习惯的培养,注重学生各项能力,尤其是基本能力的培养和提高。语文课堂教学改革的重点放在阅读教学及作文教学改革上。阅读教学更加侧重于学生听说能力的培养,表达意识和能力的培养;作文教学进行“积累作文”试验;数学课堂教学改革的重点放在应用题解题能力的培养和操作题教学上。各科均认真落实“培优固中带差”工作,即对优秀生进行重点培养,保证其有强劲的发展后劲,对中等生进行全面巩固提高,确保其有强劲的发展势头,对暂差生做好转化工作,保证其有强烈的发展欲望。各科,尤其是语数课教师,在教学计划中对此要有明确的表述,在工作中要认真落实,以巩固课堂教学改革的成果。123
2.抓好教师队伍业务素质提高工作。结合实际,通过校内教研活动,使教师的业务素质得到根本巩固。教研组要结合学校教学工作计划,制定切实可行的教研工作计划,形式要多样,如讲座、听课、评课、教案展评、论文展评、观摩等;内容要丰富,如教材结构及内容研究,教法探讨,学法交流等。要横广纵深,不仅从形式上涉及到教学的各个领域,在内容上还要认真深究,一定要“研有所获,获有所用”。通过校际间教研,使教师的业务素质得到补充。“他山之石,可以攻玉”,加强与兄弟校之间的教研交流,学人之长,补己之短,使我们的教师不至于封闭在自己的小圈子之内。走出去,学回来,使我们的教师素质能补充进清新的血液,保证教师业务生命的活力;通过“请进来”的形式,提高教师讲课技能技巧。适时请本镇或外地教学高手到校讲座或示范,使教师切身感受到教改的新气息。通过上述举措,全面提高教师业务素质。
3.深挖学生潜质,全面落实素质教育,促使全体学生全面发展。通过课堂渗透、开展活动、参加社会实践等形式,全面落实素质教育。一改过去以分数为评价学生唯一标准的考核机制,建立起全方位、多层次的定性考核机制,以鼓励为主,配合素质教育的全面实施。
三.严格落实,狠抓管理,走正规化管理之路
管理是各项工作落实得具体与否的关键,良好而严格的管理会为广大师生创造一个轻松而舒适的工作学习环境。为此,学校在管理方面重点抓好以下几方面工作:
1.完善、健全各项规章制度。学校建立了《校长职责》、《主任职责》等规章制度二十余个,本年度将依实际需求对这些制度进行适当的调整,并拟新建几项制度,以保证本年度工作计划中涉及的各项工作正常运转。同时,对所有制度进行全面的诠释,使教师人人都明确各项制度约束的范围,以保障各项制度的顺利执行。
2.明确分工,明确职责,狠抓落实,严格量化。在执行制度的过程中,坚持公平、公正、公开的原则,一视同仁,不搞特殊化。各职能负责人要认真负责,以身作则,敢于管理,勇于承担责任,各教师要充分行使监督的权利,共同抓好学校的管理工作。
3.建立学校例会制度及校长、主任接待日制度。
每个月末学校召开一次会议,对本月的各项工作进行全面的总结,及时反馈工作中的缺点和漏洞;对下月的各项工作进行研究和布置,保证以后工作的顺利进行。每周一下午最后两节课为校长主任接待日时间,接待社会各界人士对学校各方面工作的垂询和指导。
4.加强学校与社会各界的沟通,尤其是关于教学方面的沟通。建立开放课堂制度,每周五的下午为开放式教学时间,欢迎社会各界人士到校内任何一个班级听教师讲课,教师不得以任何理由或借口拒绝。
5.建立学校行风监督制度,聘请行风监督员,定期对学校各项工作进行反馈,以促进学校工作。
6.做好校务、财务双公开工作,及时向社会及教师公开学校的各项工作情123
况,如承包地、文化商店、收费等工作,以接受社会的监督,消除不必要的误会。
四.认真落实其他常规工作
1.文体卫生工作:开齐小科课程,保证学生受到全面的教育;办好校园文化艺术节;配合上级做好体检工作;做好校内外各人卫生常规管理工作。
2.校容校貌工作:协调村里平整校园;翻瓦;修改大月亮门。
3.安全教育工作:高度重视安全工作,进行经常性的安全教育,宣传保险的意义,动员学生参加人身意外伤害保险。拓宽安全教育面和教育渠道,使安全教育深入每个人的心中。
4.两基工作:认真完成上级下达的各项指标,全面完成两基工作。
5.勤工俭学工作:拓宽勤工俭学渠道,利用闲置房开办文化商店,发包校内闲置土地。
6.认真、及时完成其他应时工作。
永胜小学
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123指导思想:
全面贯彻党和国家的教育方针,以科学发展观为指导,深入贯彻党的“十八大”精神,以“三大规律”为指引,紧扣区教育局、镇联校XX年度工作计划,坚持“凸显书法特色,积淀翰墨文化,打造教育品牌”的工作思路,,贯彻“端端正正写字,堂堂正正做人”的教育理念,优化学校管理,抓好工作执行力,提高教师执教力,促进教育教学质量的提高,实现学校教育规范、科学的发展。
主题词:标准化建设内涵提升年
关键词:巩固 改革 创新 提质
围绕一个中心:
全面提高教育教学质量
强化两种意识:
“以特色创品牌”的发展意识;
“团结拼搏、唯旗必夺”的责任意识;
突出两大重点:
以设备应用、学校管理、深化特色、质量提升为重点,实现标准化建设的内涵提升;
以写字习惯的培养为引领,重点培养学生的学习兴趣和学习习惯实现教育教学质量的内力提升;
实现三个突破:
设施设备应用的突破;
以“写字促育人” 深化特色的突破;
学生综合素质评价机制建设的突破;
抓好三大工程:
1.标准化建设内涵提升工程
2.“翰墨飘香”校园文化建设工程
3.教师素质提升工程
完成八项指标:
1.年度教育督导、育人、教学评估保持区先进位次。
2.100%的师生基本养成良好的健康教育行为习惯。
3.学生品德行为合格率100%;师生违法犯罪率“ 0”。
4.适龄儿童入学率、巩固率、升学率100%;残疾学生入学率100%;小学生辍学率“0”。
5.三级课程开课率100%,课堂教学合格率100%。
6.学校重大事务、经费管理公开率100%。
7.学校重大安全责任事故率“0”,安全隐患整改率100%,安全教育开课率100%,安全演练率100%。
8.演示实验、分组实验开出率达90%。
主要工作任务
一、想方设法筹集资金,全面提高教育现代化水平。
1.多方筹集办学资金,加大东、西垴村委办学投入,争取社会力量办学,争取上级政策倾斜支持,改善办学条件,重点为整修美化校园内部环境,完善校园基础设施的配套和设备。
2.严格按照《阳泉市郊区义务教育标准化学校管理手册》管理规定,规范学校教育教学的管理行为,保证提高设施设备和教学仪器、图书的利用率,确保科学演示实验、分组实验开出率达90%。
二、深化“翰墨飘香”特色教育,全面提升校园文化内涵质量。
3.严格落实“3146” 写字育人工作策略,巩固提升“写字育人”特色教育。立足学校实际,遵循“凸显书法特色,积淀翰墨文化,打造教育品牌”的工作思路,紧紧围绕学校特色抓管理,以写字为突破口,通过规范师生的书写来规范师生的学习习惯和行为习惯。本年度,进一步以课程的意识规范学校的写字教育,使写字教育成为一种常态的、自然的、有保障的学校特色教育。采取普及+提高的策略,继续运行“4568”写字机制,严格落实“ 四步一环”写字教学模式、“三度四适”写字教学法、“ 四三四”读帖常规、“343”习字技巧、“六位一体”笔感练习写字制度。完善师生写字评价机制,将学生的写字能力和水平纳入到成绩测试评价中,直接与学生的学科成绩挂钩。通过每周一节地方书法课程和课外 “30分钟天天练”,保证每一名学生每天坚持练字,培养学生不浮躁,有毅力、有恒心,执着、严谨,认真、仔细的良好品质,从而达到良好的育人效能。1234567
4.以写字育人特色为主线,努力打造翰墨飘香校园文化。
校园文化创建始终贯穿写字育人特色,继续遵循“品德高尚、品味高雅、品行端正、品质卓越”的四品原则,建构三大系列的文化主题教育:灵魂教育、理念教育和特色教育。校园内利用墙壁,橱窗,画板等,介绍书法常识,并将历代名家、名贴及其特点作一一介绍,让学生在校园内随时随地感受到书法的魅力,引领学生在书法的艺术中遨游。将教室里的墙壁板报都交给学生,成为学生自主营造的空间,让这些不会说话的墙壁发挥应有的育人功能。班班建立自己的“书法角”,张贴着书法知识图片、陈列着学生优秀作品、展示书法小新星的风采,墙壁上要悬挂着学生自己书写装裱的作品。尽力让学校的每面墙壁都散发光彩,学校的每个角落都溢满墨香,耳濡目染,让学生在淡淡的墨香中熏陶、成长……
5.学校搭台,师生唱戏,紧紧围绕写字育人特色,开展系列活动,内化学生思想。练字相对来说是一项比较枯燥的事情,为了激发学生书写兴趣,学校每月定期开展讲、练、赛、展、赏等多种形式的活动,让学生在活动中得到教育,内化形成良好品质。如:讲——给学生讲书法名家刻苦练书法的故事,让学生从小懂得苦练才能成材。练——每天练习写字,持之以恒不间断。赛——即坚持开展每月一次的书法赛,同时还组织学生参加各级各类书法竞赛活动,让学生在竞赛中看到进步和发展。展——将学生的优秀作品进行公开展示,互相学习和借鉴。赏——欣赏书法名家的大作,提升学生的书法艺术欣赏水平和赏美能力。
6. 深入开展读书长跑活动,推进翰墨书香校园的创建。学校制订读书长跑活动方案,配备完善各班图书角,班级选出图书管理员;开学一个月内完成学校图书室每学期一次性师生图书外借任务和师生自购书任务。要求学校图书室实行至少二分之一的图书流动量,要求每班至少生均4本借书量,每名教师至少10本的借书量,学生以班级为单位,组建成6个流动图书馆,高、低学段分组每月一流动。充分提高流动图书的借出率、循环率和阅读率。学校充分利用“阅报栏”和图书角,营造良好的读书氛围,每月向学生推荐一本经典图书,利用小广播向学生推荐一段精彩篇章或片段,达到“人人读好书,个个写好字”的根本目的。积极向家长宣传读书写字的益处,践行家庭阅读、学生小组阅读、师生共同阅读等方式,大幅度提高图书利用率。完善读书写字的评价机制,立足学校实际建立一套科学、合理的读书评价管理机制,确保计划、时间、教师、教材、教案、评价“六到位”。
7. 做好校园硬化、绿化、净化、美化的工作,重新整修美化校园花池,真正使校园达到“四化”。搞好“六一”艺术周和十月份艺术教育月活动,积极利用好各个节日,开展“六大创建活动”,通过写好字、说好话、读好书、做好事以及“弯腰行动”的活动开展,让所有师生参与到学校环境的建设之中,提高广大师生的文化修养。真正把学校建设成校园环境优美、文化氛围浓郁、人际关系和谐、特色文化鲜明的花园、乐园。
8.创新办好校园文化阵地,鼓励师生全员参与文化建设,充分利用好校园广播,有效实施“三名进校园”、“乐器进课堂”工程。开展“每周一曲、每周一画、每周一文、每周一贴”的欣赏活动,早晨和中午为学生播放经典歌曲,经典名曲,经典故事和精彩书法指导。利用实习生初步实现乐器—口风琴进课堂工程,确保每一个学生掌握一种以上的艺术表现方法。做好校园和班级文化专栏,利用专栏展示师生书法作品,读书笔记等,激发师生学习热情。本年度重点成立以政教处为首的校报编辑小组,初步出版学校的“书韵”报,并参加镇年底组织学校校报校刊展评活动。1234567
三、树立“立字立人”的育人思想,以活动为主线,努力实现“以字育德,以字启智, 以字立志,以字健体,以字益美”的育人目标,深化“四育”育人模式。
9.引领全体教师树立“育人为本,德育为先”的教育思想和“不求人人升学,但愿个个成人”的教育理念,坚持以“四育”为抓手,紧扣 “爱国、敬业、诚信、友善”核心要求,积极开展各类活动,强化落实“班干部轮换制”、“四好活动”、“人生梦想”设计、育人导师制等育人方法与活动,同时利用升旗仪式、班队会以及节日的专题教育,积极开展爱国教育、理想教育、责任教育、法制教育、生命教育等主题教育活动,做到寓教于乐,让学生在形式多样的活动中体验、接受锻炼和教育,积极培育社会主义核心价值观。
10.坚持开展小、细、实”的教育活动,丰富四育内涵。
一是充分利用节日开展各种活动,如小演讲,小竞赛,小画报征集,小书法展示,小礼物评比等,在活动中渗透感恩、责任、爱国等教育,坚持循序渐进的基本原则,开展好“红领巾监督岗”活动,组织好“做好一次家务、写好一次作业、做好一次值日、办好一次小报、参与一次社会实践活动、做一件好事……”等系列活动,从细节小事做起,从每一个学生抓起,从每一个学生的每一个细节抓起,引导学生养成良好行为习惯,提高养成教育针对性。二是继续深化梦想工程,引导学生做好“人生梦想”的设计,成立梦想俱乐部,在辅导教师引导下,充分发挥学生自主管理作用,积极组织各种实践活动,引导学生有意识的去体验自己的梦想,让梦想成为学生的学习动力,生活勇气,奋进目标,成功基石。三是落实好“班干部轮换制”、“四好活动”等工作,逐步培养和提升学生承担责任的能力和履行责任的行为,组织学生积极参加各类科技创新活动和比赛。
11.加强和改进班级管理。开展班级问题研讨,抓好“班风班训”的建设,以班主任队伍和班干部建设为核心,强化和提升班级管理工作效能。积极做好班主任培训培养工作,强化班主任队伍责任心建设,提高班主任工作能力。积极组织各种竞赛活动,激发班级活力,培植良好班风,立足养成教育,从小事抓起,班级要相应地制定班级制度和公约,实施班级学生自主管理,构建班级的环境文化与制度文化,加强班级档案管理,丰富校园生活,融洽师生关系。深入开展心理健康教育,建立完善学校“亲情工作室”,广泛开展“做学生知心朋友”的谈话活动,每个教师每天至少和一个学生认真谈一次话,引导学生心理健康成长,努力构建一种用心交流、用心工作的机制,努力营造一种“人人有事做,事事有人做;生生有人管,人人管学生”的良好氛围。
12.完善三维育人网络,积极开展贴近学生和学生乐于参与的主题活动,让学生了解社会,逐步明确自己的社会责任。发挥家庭教育协会的作用,推动家校共育。进一步强化校外教育基地建设,提高校外教育水平。每学期至少组织一次学校公开日和校长接待日活动,形成学校、家庭、社会全面育人和全员推进素质教育的新格局。
四、优化课堂教学模式,扎扎实实做好教学管理,全面提高教学质量。
13. 领导以身作则,提高领导教学上的执行力。
做好领导自身的教学工作。学校领导要严格落实区的要求,深入教学第一线,代好自己的教学学科,每学期上至少三节校级公开课,给教师起到示范作用。每周听评课至少4节、按时参加教研组活动,做好记录。同时要及时根据在教学管理中出现的问题和学校研究的主题,在例会或者是教研活动中给老师们进行专题讲座。每项工作都注重实效,及时记录,反思,以便进行改进。1234567
14. 以“八字”为先导、以“导学案”为切入,继续深化高效课堂教学模式研究,向课堂教学要质量。
立足我校课堂教学实际情况,本年度主要针对课堂教学提出了 “三优化”、“五注重”的要求,三优化即:优化课堂教学目标:要求教师制定教学目标是要科学,合理,要立足学生学情,描述要以学生为主体,目标要“步骤化”、“层次性”的描述,根据学段目标细化课时目标,目标要 “聚焦环节”引领课堂教学。这样有了核心目标,也就决定了整个的课堂设计;优化课内导读效果。教师要分解目标,围绕目标提出具体明确的自学要求,要求要细、小、实,真正能指导学生进行自学。同时,教师要进行态度、方法、习惯和信心的指导,最大限度地了解学生在自学中暴露出来的疑难问题;优化课堂时间管理策略 我们要求教师课内合理安排学生学、教师讲和学生练的时间结构,以确保学生有足够的主动学习和练习时间。
课堂教学“五注重”则重在学生良好学习习惯的培养,级:注重培养认真书写的习惯,内化学生学习品质;注重培养学生认真阅读的能力,形成个性化自学方法;注重培养学生从读中质疑的能力,激发学生学习兴趣;注重培养学生合作交流的能力,学会取长补短;注重培养学生倾听的习惯,开启学生的思维火花。
15.树立质量意识,完善教学管理机制,全面提高教学质量。
一是学校将继续推行“三级教学管理”不动摇之外,重点强化关键年级管理,以点带面,全面提高我校教学质量。抓稳起始年级,带动所有年级;抓实中间年级,挖掘发展潜力;抓好毕业年级,带动质量提高。要求教师教学工作中做好三抓六规范,即:抓“设问导读环节管理”,提高教师备课质量;抓“教师课堂执教行为”,提升课堂效率;抓“测试检测过程”,培养学生应考习惯。“六规范”即:规范学科教学仪器规范操作和管理使用行为,切实提高演示、分组实验开出率;规范学科教学模式验证性实践行为,通过模式夯实引课堂转型,出高效课堂;规范课堂检测行为,把堂堂清日常化;规范学习小组管理行为,向小组学习要效益;规范学校课堂教学监控行为,实现管理促提升;规范师生教与学的行为习惯。重点是读写习惯、预习习惯、整理错题集习惯、出题习惯和反思总结习惯。
二是学校坚定不移地推进课程改革,严格实行课程表备案管理制度,确保学校课程开设率达100%,保证音、体、美、综合、校本、计算机的开课率和教学质量,确保地方写字和安全校本课程落到实处。修订课程管理、课程开发、课时安排、综合实践活动、课程评价、听评课交流、教研活动、常规管理等制度,学期初要拟订并签署学校教学目标、教师教学目标等系列责任书,明确各个岗位承担的工作和任务目标,制定出相应的计划,教导处要加强对教学各个环节的监控指导,定期进行检查反馈,及时调整和改进工作,确保教学工作稳步提高。
三是加强课堂教学反思研究。学校要立足实际针对性地修订完善《课堂教学改革方案》、导学案撰写要求、《学科课堂教学评价标准》、学习小组评价方案等,积极提炼课堂教学经验,形成能够推广的实效性强的课堂教学改革经验,实现课堂教学改革的再深入、再提升。
四是吃透区教学评估体系,不折不扣按照评估要求完成,突出变化、突出改进,扎扎实实做好教学工作,提高教学质量的提高。1234567
五、坚持把身心健康作为第一要素,全面提升学生综合素质。
16.全面强化学生健康教育。全体教师要树立教育“健康第一”的指导思想,严格实施《学生体质健康标准》、《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,以体育课和课外活动为主要阵地,大力提高体育课程质量;完善和改进“阳光体育运动”,“快乐大课间”、“三操一活动”等工作,严格规范学校作息时间,保证学生在校时间不超过6小时,完善评价管理机制,确保学生每天不少于1小时的课外活动时间;配合上级部门做好学生免费体检和体检跟踪工作。力争将学生视力低下率和重度近视率分别控制在50%、15%以下。加强体检后的分析跟踪,要制定针对性应对以及改进措施和落实早期干预制度。同时要积极开展学生科学营养教育工作。健全和完善学校突发公共卫生事件报告与预警机制,切实搞好各类流行性疾病的防控工作。
17.强化和改进艺体工作。想方设法确保学校开齐开足艺术课程,大幅提升课程质量。将“三个一”作为学生综合素质评价的主要内容,确保所有学生掌握一种健身方法、一种艺术表现方法、一种乐器。同时要组织多种形式的艺术教育活动,重点做好“六一”艺术周和十月份艺术教育月活动。积极做好年度学生体质健康测试数据上报工作,并将测试结果纳入年度考核内容。积极参加镇组织的小学生体育项目对抗选拔赛,力争取得优异成绩。
18. 开展好“乐器进课堂”、“艺体2+1”两大工程,加强学生第二课堂活动。以培养学生兴趣、爱好、特长、促进学生个性发展为目标,积极做好做实学生的第二课堂活动。尤其做好学校写字兴趣小组的培训和开展工作,积极推进青少年科普知识下乡和进校园宣传活动,确保每一个孩子每年至少参与一次科普活动。
六、以提升教师凝聚力和责任感为基础,以提高教师执教力为核心,建设“奋进向上”的教师团队。
19.以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为核心,深入推进“导师制”和“教育服务承诺制”,深化教师职业道德教育。严格推行师德不合格“一票否决制”。全面落实《荫营联校教师教育教学行为规范》,规范教师从教行为,提升教师执教力。开展“学生最满意的教师”评选活动,将教学质量作为评选最满意教师的主要指标。
20.校长要以身作则,加强学习,提高管理能力。严格按照荫营联校校长管理办法执行,以《中小学校长管理办法》、《校长十要十不》《荫营联校校长教育教学行为规范》为标准,全面落实规范校长管理行为,提升校长工作执行力,改革力和创新力。创办自己博客,发表自己的真知灼见、科研成果,多方位倾听教师和家长对学校管理的意见,提升管理决策的民主化和科学化水平。保证每学年至少要在区级以上教育网站或教育刊物上发表两篇原创教育论文。
21.不断完善教师绩效考核方案,切实为教师营造一种公开、公平、公正的竞争氛围,有效调动教师工作积极性。
22. 全力实施“队伍建设优质化”工程。坚持以校为本,采取“请进来与走出去”相结合的策略,依托教育信息化和学校标准化建设,以新知识、新理念、新方法、新手段为重点,全方位开展教师专业素质提升培训。科学管理、使用好晋中学院实习生,要做到实习生每天都有人跟课,每天听一节课,重点要对实习生进行课堂教学行为培训和管理工作,提高他们的课堂教学效率。1234567
23.深入实施“教师健康工程”,创造各种条件,保证教师每天1小时锻炼活动时间。组织好教师体检工作,完善教师健身工作档案,下大力改善和提高教师待遇。
七、以精细化管理为方向,强化执行力和创新力,全面提升学校管理效能。
24.依据学校的《“十二·五”规划》和年度计划,对学年管理目标和学期达成目标进行分解,制定学期目标和教师教育教学目标。层层签定目标责任书,并制定目标落实管理机制和评价激励机制,确保学校整体工作的有效落实。
25.强化责任管理。通过制定岗位职责,对工作过程做出具体的工作规范和工作要求,加强过程的检查监控,及时发现存在的问题,采取措施把问题解决在萌芽过程之中。并努力使每一项工作做到五明确五具体,推进各项工作有序开展。
26.实施精细化管理。学校管理坚持分工合作、各施其责、统筹安排、协调配合的原则,做到计划落实、逐周安排、专项检查、做好记录、建好档案。通过实施学校工作承包制,把管理工作做细做精。执行好“十备案”审核管理体系,做好自我审核,要通过教职工大会上表决,一式三份上报(十备案:年度工作计划、课堂教学改革方案、教职工考评方案、学生综合素质评价方案、总课程表、作息时间表、教师任课一览表、安全工作预案、校历表及实验安排表)。
27.完善“六规范”管理体系,不断提高精细化管理水平,接受区、镇动态化跟踪检查,推动学校规范发展(六规范,即规范课程开设、学籍管理、均衡编班、作息时间、学校制度落实、绩效考核)。
28.修订完善学校章程、规章制度、健全教职工代表大会制度、家长委员会制度,构建现代管理制度体系。大力推进校务公开,做到学生、教师、家长、社会四满意。学校重大事务、经费管理公开率100%。
29.立足实际改进和完善教师评价激励机制,引领教师及时总结工作中的得失,反思教育教学工作行为,严格有效落实责任承包制。规范档案建设。
30.认真落实《荫营联校学校财务管理办法》。完善经费预算制度,按预算科学合理地安排支出。加强对学校经费使用情况的自查,认真落实大型购置政府集中采购制度。积极做好学校报账员培训和学校财产管理员培训工作。严格学校乱收费一票否决制。
31.加强依法治教,规范办学行为。认真学习和全面贯彻《山西省实施〈中华人民共和国教育义务教育法〉办法》。培训教导主任加强学籍管理电子化,保证外来务工人员子女接受义务教育,保证小学巩固率达100%。
32.加强学校班子建设,领导成员做到明晰责任目标,做到责权利相统一。领导班子要起到表率和带头作用,利用一切因素最大限度地调动班子成员的积极性。严格按照班主任工作绩效考核方案对班主任进行考核和管理,利用活动如班级竞赛,六一评比等调动班主任的工作积极性和主动性,推动学校管理整体上水平。
八、做好安全保障,创先争优,推动学校健康、科学发展
33.坚定不移地树立“安全第一”的思想,始终坚持把安全摆在学校教育教学工作的首位,全力保障广大师生的人身安全。
一是更加严格地实行安全工作校长负责制和责任制、教职工“一岗双责”工作制和安全工作目标责任制,严格落实安全工作责任追究和安全工作一票否决制。坚持以安全日志管理为基础,构建学校安全工作长效机制。大力加强学校门卫的值守和管理考核,提高门卫的实效性。1234567
二是继续做好安全教育进课堂工作,针对性地开展防火、防洪、防电、防煤气等专项教育,进一步加强学生安全教育、法制教育、防范教育。进一步完善学校安全制度和各项防控措施及应急预案,加强安全工作档案建设与管理。认真组织好“开学安全第一课”,大力加强紧急疏散演练和各种专项应急演练,确保每学期组织一次不同类型的安全应急演练。
三是强化学校安全工作自查制度,做好对食堂、操场、教学设施设备等重点隐患的排查及整改工作,强化学校食堂食品安全网格化管理,严格实行安全工作月报告制度和安全责任事故第一时间报告制度,迟报或瞒报要严肃追究教师责任。实行师生外出活动审批制度,从严从细做好学校日常安全管理工作。
四是继续深化“平安文明校园创建”工作,积极协调村委,继续加强校园周边环境和社会治安综合治理。扎实做好常见传染病的预防工作,建立完善疫情突发上报和处理机制。定期邀请法制副校长、校外辅导员开展法制讲座。寓法制教育与活动之中,帮助学生从小树立法制观念,使小学生知法、懂法、守法、维法、用法。
五是继续做好年度安全责任书评估工作。
34.加强对外宣传力度,组加快学校博客建设,织教职工积极向教育网、报刊等发表原创论文、新闻等,加大对教育发展的新举措、新实践和新成就的宣传,提供教师专业水平,扩大学校知名度,为学校深化全面育人和推进“四育”素质教育营造良好的舆论氛围。
1234567以党的xx大精神和三个代表的重要思想为指针,认真贯彻落实党中央、国务院、xx关于加强军政、军民团结的指示精神,立足基层,服务大局,教学与双拥并举,为营造军爱民、民拥军、军民鱼水一家人的社会氛围,为国家和部队建设作出应有的贡献。
二、目标与措施
1、建立健全领导体系
成立以校长为组长、书记为副组长的的双拥工作领导小组,认真制订双拥工作计划,把双拥工作纳入学校德育工作之中,少先队和教务处具体抓落实,各部门协调做好有关双拥工作。
2、提高全校师生员工对双拥工作重要性的认识
利用师生大会等形式组织师生认真学习党和国家领导人对做好双拥工作的一系列重要论述,学习全国双拥工作会议精神,统一思想,提高认识,凝聚人心,营造人人关心双拥工作,个个支持双拥工作的氛围。
3、加强国防教育
学校国防教育是全民国防教育的基础,是学校德育的重要内容,学校双拥工作领导小组也是学校国防教育领导小组,要将国防教育列入班主任工作计划,紧紧依靠全体班主任和党团组织,经常检查落实工作职责和任务,提出拥军新思路,安排拥军活动。坚持国防知识进课堂,在教学中,要坚持国防教育的思想性、知识性和趣味性的有机结合,采用形象直观、自然渗透、寓教于乐、生动活泼的教育形式,提高教育效果。把国防理论、国防法制、国防科技和军事技能等教育内容有机结合到平时教育教学和课外活动中,以适应人才培养目标和加强国防后备力量建设的需要。
4、加强军校共建
进一步增进我校与省武警直属支队共建的友谊,在“八一”建军节、春节等重要节日坚持给支队慰问、庆贺。
5、双拥活动构思
(1)利用革命节日开展革命传统教育,学习部队良好的精神作风。
(2)继续开展部队教官对学生的安全意识教育,提高学生的安全自护技能。
(3)结合社会热点、新点等举办报告、讲座等。
暑假是中小学生调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。暑假期间,青岛九联小学计划结合汶川地震救灾活动的开展和即将到来的北京奥运会的召开,对学生进一步开展理想信念教育,民族传统教育和感恩教育,以建立和谐校园为目标,坚持贴近生活、贴近实际、贴近学生的原则,依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络,精心组织,科学安排,创造性地开展道德实践、科普、读书、文体健身等有意义的假期活动,使广全体师生过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。为切实组织好假期活动,现根据上级文件制定计划如下:
一、假期时间工作安排:
假期自7月7日(星期一)正式开始,至8月31日结束,9月1日正式开学,共8个周。
二、暑假工作领导小组
组长:王桂欣
组员:张显翠 张维刚
熊伟山 张志超
倪志春 王美玉
李术青 刘 辉
三、认真做好假前工作
1、我校将认真做好组织准备,确保假期工作有序进行。暑假时间长、高温多雨、师生分散,不安全因素较多。我校层层成立假期工作领导小组,制定周密可行的假期工作计划,协调好社区、家长等社会力量,共同做好假期学生的教育和管理工作。结合本校的实际和学生年龄特点,建立不同形式的社会实践或公益活动小组,形成严密有序的学生管理网络,及时掌握假期中学生的活动情况。
2、强化安全教育,确保师生人身和校园财产安全。
暑假是各类事故的多发期,青岛九联小学认真贯彻执行《教育部办公厅关于做好预防中小学生溺水事故工作的通知》(教基厅[XX]5号)、《山东省人民政府安全生产委员会关于认真做好汛期安全生产工作的通知》和《青岛市教育局关于做好XX年教育系统防汛工作的通知》及我市有关学校师生安全会议的一系列精神,把安全工作放在一切工作的首位。放假前,青岛九联小学对学生集中进行一次珍爱生命、远离危险的专题安全教育,侧重交通安全、食品安全、防意外伤害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全问题,杜绝各类事故的发生。要以安全知识武装学生,以典型事例警示学生,以严格的纪律约束学生,切实提高每一个学生的安全防范意识和自救自护能力。我校从5.12汶川大地震事件中,吸取经验教训,制定相应的安全预案,并组织好实地演练。假期中各项集体活动,要有专人负责,全程管理,严防发生意外。教育学生不到无安全保障的地域活动。青岛九联小学通过家长会提高家长对学生安全的监护意识、明确监督责任。要对学生进行必要的法律知识教育,大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,防止学生在假期中出现违法犯罪行为。
我学校在放假前进行一次安全大检查,认真检查学校的防火、防盗设施,消除安全隐患。放假期间,学校活动场所开放前,我校将认真做好各种设施设备的安全检查,活动过程要有安全措施,防止发生意外伤害事故。青岛九联小学已经落实值班制度,并要求做好值班记录,保证信息、通讯联系的畅通。我校于7月5日前,将假期组织领导、值班人员名单及假期工作计划报教委办公室。123
3、进行遵纪守法教育,自觉维护莱西教育的良好形象。要结合教育部颁布的《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》,对学生进行社会公德、纪律法制、文明行为、心理素质、环境保护、网络安全等方面的教育,自觉维护教育的良好形象。要对学生进行文明上网、远离黄赌毒教育。我校教育学生自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离不健康的网站,培养健全的人格和高尚的网络道德情操。市教体局假期中将协调文化、公安、工商等单位对假期学生上网及活动等情况进行不定期检查。要教育学生不仅自己不参与黄赌毒活动,还要劝导自己的家长远离黄赌毒。要结合本校实际,在班级、学校层层建立师生联络网,严密关注假期中师生的活动和安全情况。假期中学校发生的重大财产损失和师生伤亡事故,要在第一时间上报教委办公室和相关领导。
青岛九联小学建立严格的安全工作负责制和责任追究制,进一步完善各项安全突发事件的应急预案,落实学校大型活动批准制度。针对假期中师生分布广、活动区域大、危险因素多的特点,制定周密的安全防范措施,切实保证全体师生安全度汛。
四、严格规范假期教育行为
1、严禁假期组织集体上课和统一补课。学校不以任何借口在假期组织学生集体到校上课补课和统一组织自习,不得收费上课和有偿补课,不参与、动员、组织学生参加社会上面向在校学生的各类复习班和培训班。学校不在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。
2、要严格控制暑假作业总量,对各学科的作业总量要进行合理的整合,使学生的暑期作业合理适量,确保学生有足够的休息时间。开放性作业(阅读、研究性学习、社区服务和社会实践、科普活动等)应成为假期作业的重要内容。
3、学校充分利用假期时间积极参与教育行政部门组织的校长和教师培训;组织教职员工认真学习教育方针、教育法规政策和课程标准,制订学校的年度发展规划和具体工作计划,为实施素质教育和学校特色发展、教师专业成长和学生个性发展作出科学安排。利用暑假积极搞好班主任培训,全面地提升班主任的综合素质。以校本培训为主,发挥骨干班主任示范辐射作用,着力提高班主任分
析、解决实际问题的能力,引导班主任由经验型走向科研型。
4、建立假期行为督查机制。暑假期间,教委将配合市教体局对各单位假期工作的执行和落实情况进行不定期的督查,对查出来的问题,按照有关规定严肃追究有关人员的责任。
五、开展丰富多彩的社会道德实践活动
1、开展暑假“阳光健身活动”,让每个学生都动起来。青岛九联小学认真贯彻《中国共产党中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见》,在暑假期间,继续深入开展“全市万名中小学生阳光体育运动”,引导广大学生到阳光下,到操场上,到大自然中锻炼身心,养成每天锻炼一小时生活习惯。通过社区教育组织、社区文化活动中心和家庭互动的形式,开展小型多样、丰富多彩的体育健身活动,树立“阳光、活力、快乐、向上”的青春形象。积极鼓励和引导家长和孩子共同参加体育锻炼,在活动中增进亲情、陶冶性情、强身健体、培养意志。
2、扎实开展教师家访活动。暑假期间是学校与家长、教师与家长进行交流沟通的有利时机,青岛九联小学要深入开展“师生和谐共成长”系列师德教育活动,充分发挥教师“爱心助学团队”的作用,志愿为学生服务。深入开展“千名教师访万家”活动,让教师走进学生生活,了解、熟悉学生,帮助家长解决家庭教育问题,增进师生交流。要特别重视经济困难家庭子女、流动人口子女、单亲家庭子女、农村留守子女、四川灾区学生、残疾学生的家访和帮扶活动,有针对性地进行帮扶救助、心理咨询、义务辅导等。九联小学进一步完善家访制度,落实家访责任,规范家访记录,加强对教师家访工作的考核。123
3、青岛九联小学要以改革开放三十周年的有利时机,积极开展形势教育,组织以“看家乡巨变、为家乡自豪”主题教育活动。通过研究性学习报告、征文、摄影、绘画等形式,对学生进行以民族精神为核心的爱国主义教育。继续组织学生参加青岛市教育局、档案局联合开展的“城市、记忆、文明——中学生迎奥运夏令营”活动(具体事宜另行通知)。以“珍爱生命、学会关爱”为主题,通过诗歌诵读、征文、募捐等形式,引导学生用爱去感悟生命,用爱去体验生活。积极参加青岛市文明委、教育局、青岛财经日报社、中国宋庆龄基金会《中华少年》青岛工作站组织的以弘扬“抗震救灾”精神为主题的“人性光辉、大爱无言”作文征集活动积极参加青岛市少科院组织的中小学生“绿信箱”环境保护行动、中小学生头脑奥林匹克挑战赛、我为奥运献礼品活动、奥林匹克教育论坛活动和青岛市第五届头脑奥林匹克竞赛等科技活动。积极参加各项迎奥运主题活动。7月21日,奥运圣火将在青岛传递,青岛电视台将现场直播,青岛九联小学要积极部署此项活动,要求学生在家观看直播节目,并在开学后上交观后感。青岛九联小学要积极部署广泛开展奥运主题的志愿服务活动,努力在全社会营造一种浓厚的奥运气息。
4、组织学生积极参加由市教体局和市新华书店联合组织的暑期读书征文活动。
5、青岛九联小学认真组织学生参加团委和少先队组织的各项活动,相关材料和征文按规定时间上报有关负责单位。
六、充分利用各种教育资源,丰富学生的暑期生活。
1、积极开放校内教育资源。青岛九联小学在假期期间,要定期向学生开放体育馆、图书馆、实验室、微机室等设施,为学生假期学习、运动提供场所。要利用学校的网络资源,引导学生健康文明上网,防止不文明网络行为的发生。
2、充分发挥各种校外活动场所的教育功能,建立各具特点的校外教育活动运行机制。青岛九联小学可充分利用校外活动场所,组织学生夏令营、学生干部培训等活动,并主动向学生、家长介绍校外教育资源,引导学生参加校外教育活动,鼓励学生和家长一起走进阅览室、图书馆、艺术馆等场所,参加各种益智、有趣、健康的活动。
3、建立合作学习小组,积极参与文明社区建设。暑假期间,要积极倡导初中学生建立合作学习小组。青岛九联小学可以按照社区、家庭住址或学生兴趣,以就近自愿为原则,组建合作学习实践小组,定期活动。合作学习实践小组活动内容可以是假期学习交流,可以参加社区开展的尊老爱幼、邻里互助等各种教育活动,也可以自行确定研究课题,参与社区调查,了解社会,服务社会。假期结束后,本校要通过主题班会等形式,进行总结、交流和展示。
4、继续开展城乡学校“结对帮扶”活动。已建立帮扶关系的学校要充分利用假期时间,通过形式多样、内容丰富的活动加强学校、教师、学生之间的交流,通过交流学习达到优势互补、共同提高、携手发展的目的。
七、有关要求
1、青岛九联小学要认真做好本学期工作总结和暑假工作总结,制定新学期工作计划,抓好教师备课,做好新学期开学前的各项准备工作。假期工作总结于新学期开学后3日内报教委普教。
2、假期中,青岛九联小学要组织一次师生返校,了解师生的活动情况,及时解决假期中存在的问题。全市中小学统一返校时间:XX年8月1日(星期五)。
3、我校组织教师提前两天(8月30、31日)返校,学习有关文件、制定各类工作计划、清理校园卫生,做好新学期开学前的各项准备工作。
123XX年已像风一样悄然而过,XX年如花般迎面扑来。我们带着满腔的希望,美好的憧憬雄心悖悖地规化着XX年的工作。经讨论,XX年我校的工作要点是:
一、坚持不懈地培植儒雅人文思想,张扬国粹,弘扬礼仪,利用一切可以利用的机会向师生和校区内的群众宣讲“五常”理论,灌注敬业、克已、塑形象、争奉献的先进人生观。引导教师树立共同的价值追求,对学校的将来有深思熟虑的梦想,并能明确自己在学校发展中的地位和作用。提炼全校师生认同并自觉践行的学校精神和相应的校风、校训。
二、以最简朴的方式、 最实在的行动、最诚实的心态、最无私的爱心,谋求素质教育的新突破。努力让原创性手法与现代技术相结合,全力打造无愧于人民的教育质量。
三、依法治校,质量立校,礼仪树校,特色强校。因校制宜,走特色强校之路。
四、利用一些人脉资源,为学校添置一套校园广播系统。筹措资金改善老师们的办公条件。
五、进行一些小的改革,对班主任进行选聘,让班主任对课任老师进行适当的评定,在条件许可的情况下,进行班主任与课任老师双向选择。
六、在经费许可的条件下,对校园进行一次美化、亮化、文化。
七、鼓励老师大胆创新,对能力强、业务精、好服务的同志除进行正常的精神与物质奖励外,将报请总校予以重用。培养富有个性风采的教师,为他们的成才、“出名”创造条件,从而带动全体教师的专业化发展,形成一支有特长的教师队伍。
八、配合总校做好有关调研测试工作,坚决狠刹弄虚作假之风,唯实唯真。
九、加大安全的监控力度,完善监控措施。
十、广结善缘、与强势联手,本着有所为,有所不为的想法,精心打造一两个“盆景式”的板块,以期推动学校无形资产的迅猛升值。
寒假将至,为了丰富我校学生假期生活,使广大师生度过一个健康、快乐、文明、安全的寒假,现就XX年寒假工作做如下安排:
一、时间安排
学生放假时间:XX年1月17日—2月28日;2月22日九点半返校,3月1日开学。
二、活动要求
1、各班级放假前要开展以弘扬和培育民族精神、诚信教育、法制教育、生命教育、感恩教育、文明习惯养成教育为主要内容的思想道德教育,安排好寒假期间的德育“三个一”活动。在安全教育中,要重点加强交通、食品、火灾等安全知识教育,预防交通事故、拥挤踩踏、滑冰溺水、火灾、食物中毒、煤气中毒、触电以及燃放烟花爆竹引发的安全事故。
2、要教育学生不进“三厅一社”和社会营业性网吧,不参加危害身心健康的游戏活动,反对封建迷信活动。
3、师生联络网,要建立重要情况反馈制度,对突发事件要妥善处理,及时上报。外出要请假。
4、寒假前要教育学生尽量减少必要的聚会和旅游活动,减少或避免前往人群拥挤场所。居住场所要经常开窗通风,避免接触流感样症状肺炎病人,合理安排作息时间,加强体育锻炼,注意膳食营养。
5、严格贯彻落实《未成年人保护法》和《禁止使用童工规定》,禁止参与组织或介绍未成年学生非法外出打工,坚决抵制社会上各类针对在校未成年学生的非法招工行为,尤其要警惕和抵制企业、中介机构在假期以“社会实践”、“实习”为名组织在学的农民工子女非法打工行为。
三、活动内容
1、要组织学生开展读书活动,开阔视野,陶冶情操,丰富假期生活。按照每各学年必备经典篇目和古诗词内容,有计划的练习背诵。
2、深入开展“三个一”进家庭活动。利用寒假学生广泛接触社会的有利契机,要将学校开展的“每天背诵一个励志警句、每周讲述一个感恩故事、每月训练一个好习惯”活动向家庭延伸,教育引导学生学会做人、学会学习、学会合作、学会生存。
3、认真组织开展丰富多彩的文体活动。要以学习贯彻党的十八大精神为契机,突出爱党爱国爱社会主义主题,组织未成年人开展丰富多彩的文体活动,切实增强广大青少年心向党、跟党走的情感信念,生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育。要鼓励家长支持广大青少年积极参加社区广场文化演出和群众性文艺活动,使之成为提升未成年人思想道德素质的重要手段和有效途径。各班要在寒假期间积极开展“健身运动万人行”活动,鼓励学生积极参与冬季体育锻炼,做到每天锻炼一小时。
①全校同学每天都要进行慢跑活动增强体质。四学年学生每天要垫软排200个,五、六学年400个。各学年要制定好学年体育特色训练计划。空竹
②学生在假期里要进行葫芦丝练习,三、四学年同学每天要练习20分钟;五、六学年30分钟。学校社团同学也要利用假期时间对所学特长进行巩固和提高训练。
③下学期开学初班级吉尼斯申报:
a:(每个项目每班1人)一、二、三年级:朗读吉尼斯大王;四、五、六年级:背诵吉尼斯大王。
b:(每个社团5人)一年级:跳小绳;二年级:踢毽子;三年级:抖空竹;四年级:呼啦圈;五年级:跳花绳;六年级:垫软排。
c:五六年级:英语演讲;三四年级:英语朗诵;一二年级:数学口算。
针对此项活动,各班级假期进行合理安排。 123
4、继续以“三进两听一汇聚”、“文明使者在行动”、“学雷锋‘六个一’”等活动为重点开展丰富多彩、形式多样的活动。要形成以班主任为主体,学校、学年组、班主任与科任教师组成的家访组,采取小组走访与教师个人走访相结合的家访形式,将工作措施、教育指导和心灵关爱带进千家万户。要深入开展“文明使者在行动”系列活动。积极开展“做文明师生,促四城联创”主题教育活动,提高学生综合文明素质。教育学生在寒假期间自觉学习环保相关知识,爱护公共卫生,爱护身边环境,积极参与绿色活动,做到文明相处、文明上网、文明乘车、文明行走、文明骑车、文明用语等。引导组织学生将文明、卫生、环保等理念传播到家庭、社区,带动全社会共同增强文明意识,提高文明素质。结合“辽宁万名大学生跟着郭明义学雷锋手拉手活动”,在全校学生中广泛开展学雷锋“六个一”活动,即通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹;通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神;通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践,以此来加强全校学生思想道德建设,创新学雷锋活动的内容、载体和形式,使雷锋精神得到传承和弘扬。
①各班要在开学初组织开展学雷锋征文评选活动,征集参与活动学生的心得体会(4—6学年每班择优10篇)。
②组织学生定期收看丹东电视台《人间真情》栏目(文明生活频道周六19:30首播,周日12:00重播,新闻频道周日13:00重播),做好心得体会的征集评选(4—6学年每班择优10篇)。假期里要积极参与丹东日报教育周刊投稿活动(学生作品、家教点滴、作文欣赏等,投稿邮箱:db2123118@diyifanwen.com)。
③ “三进两听一汇聚”活动上交活动记录表和所有走访家庭的影像资料。
④ “文明使者在行动”上交家庭、社区活动纪实每班3份。
丹东市金汤小学 二〇一三年一月八日
XX年寒假致学生家长的一封信
尊敬的家长:
您好!新春来临,寒假又至,感谢您一年来对教育教学工作的关心、支持与厚爱!寒假是孩子们走出校门、观察社会,关心家庭、学会生活,锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、充实”的假期,请您接过教育的接力棒,指导督促孩子安排好假期生活,让孩子度过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。
一、寒假及开学时间安排。
放假时间:XX年1月17日—2月28日;返校时间:2月22日上午9:30;3月1日正式开学。
二、加强安全防范教育,过一个平安的假期。
一是请教育孩子遵守交通法规,注意行路安全、乘车安全,牢记“马路似虎口,安全每一步”,防止交通意外事故的发生;二是提醒孩子注意居家安全,特别是单独在家的时候,务必严格规范液化气等易燃易爆危险品和火、电的使用,防止煤气中毒、火灾等事故发生;三是注意饮食卫生,不暴饮暴食,不购买和食用“三无”食品,不食不洁食物,防止“病从口入”;四是假期间,要监督指导孩子燃放烟花爆竹,避免引发安全事故,防止弄伤身体及其它事故的发生;五是加强防范意识,提高自救互救能力。严禁学生私自或结伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戏水、滑冰,严防溺水事故的发生。123
三、加强法制礼仪教育,过一个文明的假期。
一是要教育学生不进“三厅一社”和社会营业性网吧,不参加危害身心健康的游戏活动,反对封建迷信活动;二是教育孩子文明上网;三是教育孩子尊老爱幼,助人为乐,对人有礼貌;五是教育孩子不与不良人员来往,增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。学生要在寒假期间自觉学习环保相关知识,爱护公共卫生,爱护身边环境,积极参与绿色活动,做到文明相处、文明上网、文明乘车、文明行走、文明骑车、文明用语等。引导组织学生将文明、卫生、环保等理念传播到家庭、社区,带动全社会共同增强文明意识,提高文明素质。
①各班要在开学初组织开展学雷锋征文评选活动,征集参与活动学生的心得体会。(4—6学年每班择优10篇)。
②组织学生定期收看丹东电视台《人间真情》栏目(文明生活频道周六19:30首播,周日12:00重播,新闻频道周日13:00重播),做好心得体会的征集评选。(4—6学年每班择优10篇)。假期里要积极参与丹东日报教育周刊投稿活动(学生作品、家教点滴、作文欣赏等,投稿邮箱:db2123118@diyifanwen.com)。
四、积极参加艺体活动,过一个快乐的假期。
认真组织开展丰富多彩的文体活动。要以学习贯彻党的十八大精神为契机,突出爱党爱国爱社会主义主题,组织未成年人开展丰富多彩的文体活动,切实增强广大青少年心向党、跟党走的情感信念,生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育。要鼓励家长支持广大青少年积极参加社区广场文化演出和群众性文艺活动,使之成为提升未成年人思想道德素质的重要手段和有效途径。各班要在寒假期间积极开展“健身运动万人行”活动,鼓励学生积极参与冬季体育锻炼,做到每天锻炼一小时。
①全校同学每天都要进行慢跑活动增强体质。四学年学生每天要垫软排200个,五、六学年400个。各学年要制定好学年体育特色训练计划。
②学生在假期里要进行葫芦丝练习,三、四学年同学每天要练习20分钟;五、六学年30分钟。学校社团同学也要利用假期时间对所学特长进行巩固和提高训练。
③下学期开学初班级吉尼斯申报:
a:(每个项目每班1人)一二三年级:朗读吉尼斯大王;四五六年级:背诵吉尼斯大王。
b:(每个社团5人)一年级:跳小绳;二年级:踢毽子;三年级:抖空竹;四年级:呼啦圈;五年级:跳花绳;六年级:垫软排。
c:五六年级:英语演讲;三四年级:英语朗诵;一二年级:数学口算。
针对此项活动,各班级假期进行合理安排。
五、合理安排学习和生活,过一个充实的假期。
要督促孩子按照正常作息时间休息,避免长期通宵、熬夜等不良行为。要有计划地督促孩子认真完成假期作业,鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊,增长见识,开阔眼界。
家长朋友们,为了您孩子的平安、健康,恳请得到您的配合与支持!
借新春佳节,恭祝您身体健康,阖家欢乐,新年好运,永远幸福!
祝愿您的孩子在XX年学习进步,健康成长!
祝各位家长新春快乐,万事如意;祝愿贵子女在各位家长高度重视下,过一个安全、充实快乐有收获的假期。 丹东市金汤小学
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