雷锋的英雄事迹简介

分类:申报材料 作者:沐沐 阅读量:          下载此文档

  学生时代

  一九五零年夏天,乡政府保送孤儿雷锋免费读书。一九五六年夏天,从荷叶坝小学毕业,几年里,雷锋克服困难,勤奋学习,受到师生的的一致好评。他帮助落后的同学,爱护集体的粮食,并与坏份子做斗争,受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。在毕业典礼上,他上台发言,毅然要求留在农村,为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。

  走上工作岗位

  一九五六年九月,雷锋在乡政府做通信员,十一月,年满十六岁的雷锋被推荐到望成县委做公务员。一九五七年,雷锋光荣地年经被评为机关模范工作者。

  一九五八年春天,雷锋来到困山湖农场当了一个拖拉机手。

  一九五八年九月,雷锋来到鞍钢做了一名c-80推土机手。

  一九五九年八月,雷锋来到弓长岭焦化厂参加基础建设。第二年夏季的一天,他带领伙伴们冒雨奋战,保住了7200袋水泥免受损失,《辽阳日报》报道了雷锋抢救水泥的事,赞扬他舍己为人的事迹。

  雷锋在鞍山和焦化厂工作了一年零二个月,曾三次被评为先进工作者,五次被评为标兵,十八次被评为红旗手,荣获“青年社会主义建设积极分子”称号。

  参加人民解放军

  参军一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已经开始,雷锋迫切要求参加中国人民解放军,但鉴于焦化厂的征兵名额有限,且雷锋在工地的表现十分突出,领导也舍不得放他走,就不同意他报名。这可急坏了雷锋,他跑了几十里路,来到辽阳市人民武装部向余政委讲起自己的经历,表明他参军的志愿和决心。

  武装部的余政委和工程兵派来的接兵的领导专门研究了雷锋的入伍问题,认为他是苦孩子出身,经过实际工作的锻炼,政治素质好,入伍动机明确,虽然身高1.54米,体重不足55公斤,身体条件差些,但他在农场开过拖拉机,在工厂开过推土机,多次被评为社会主义建设积极分子和先进工作者。相信他入伍会成长得更快。最后决定批准雷锋入伍。

  一九六零年一月八日,雷锋领到了入伍通知书,随新兵一同由辽阳来到驻地营口市。他做为新兵代表在欢迎战友入伍大会上讲话。

  雷锋所在团是有着光荣战争历史的部队,他决心以实际行动发扬优良传统,开饭时,他主动给大伙读报,宣传党的政策:休息时,他教大家唱歌,雷锋在这个大家庭里感受到无此的温暖,由于他身小臂力弱,开始练投手榴弹时不合格,他天不亮就消消地出去练习,十几天后,他终于和其他同志一样,在实弹学习中得到了优秀。

  后来居上

  新兵训练结束后,雷锋被分到运输连当汽车兵,“服从革命需要,革命需要我去烧木炭,我就去做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光”.这是雷锋向组织上表明的态度。

  雷锋性格开朗,平时很活跃,教唱歌,办墙报,说快板样样都行,上级领导安排他参加战士演出队,他就起早贪黑地背台词,后来考虑到雷锋的湖南口音与大家的普通话不协调,影响演出效果,他就主动提出换下自己,而集中精力为演出做好后勤工作,大家虽没有看到雷锋的表演,但台上的每一个节目都包含着雷锋的辛勤劳动,和他那处处关心集体,一切服从工作需要的精神。

  雷锋回到运输连后,便投入到紧张的学习驾驶技术之中去,针对缺少教练车的现状,他带领大家做了一个汽车驾驶台。雷锋废寝忘食地学习技术,被大家一致推举为技术学习小组长。五月份,雷锋成为了一名合格的驾驶员,被分到二排四班,交给一台13号车上了建设工地。

  钉子精神

  施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和钻。

  一次义务劳动

  一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:”我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!“这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天。

  可敬的“傻子”

  一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。

  望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。

  一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,

  一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,

  原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了

  雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:

  “大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。2一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,

  身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,要去十几里外的樟子沟去,她着急地说:“同志啊,今天雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上//www.diyifanwen.com/" title="木门" target="_blank">木门另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。

  是四川什邡市红白镇中心学校初一(*)班学生。在这次汶川大地震中,他失去了姐姐和父亲,也失去了很多同学和朋友,母亲又在他来京前不幸出了车祸。

  在献辞中,他讲述了自己救助村民的一个故事。

  那是5月13日凌晨1时多,从山上传来一股难闻的气味,有一些逃向山外的人告诉大家,十几里外的化工厂液氨泄漏了,硫酸燃烧产生了难闻的气味儿。老师指挥大家赶快逃向山外,只要翻过大山,就有生的希望!但郑小鹏却想到自己的村子里,还有许多村民并不知道液氨泄漏的事情,他们面临着巨大的危险。郑小鹏找到正在救灾的堂兄,两人一同跑回村子,把消息告诉了全村百姓,劝大家赶快逃走。

  地震之后一直下雨,郑小鹏浑身湿透,鞋子也不知去了哪里。白天他在废墟里捡到一双干净的雨靴,虽然比自己的脚大许多,但总算是干的,他就穿着大靴子,同三十几名乡亲,一步一滑地翻过了两座大山。

  据了解,在献辞的初稿中,写的是郑小鹏“连忙翻过大山去通知村里的人,带领三十几个乡亲一起脱离了危险”。6月5日,郑小鹏从帐篷小学被接到北京,读到这段献辞文字时,他提出把“带领”改为“和”。问他为什么这样改,郑小鹏说:“那不是我的功劳。”一词之改,让大家对这位小英雄刮目相看。

  更愿意说的是,在路上,他们碰到了解放军战士,有的战士把一天的口粮拿给他们吃,却不肯留下姓名。

  在甘肃省陇南市礼县祁山乡中王小学,14岁的6年级学生童世强成了学校里的“小英雄”,在“5·12”大地震发生时,他不顾个人安危冲进学前班的教室,勇敢地救出了7个孩子。

  5月12日14时28分,汶川大地震发生了,陇南市成为甘肃省受地震破坏最严重的地区,礼县祁山乡也不例外。

  当时,在中王小学前院六年级的教室里,童世强和另外49名同学一起,正在上下午的第一堂语文课。穿过一道院门,就是学校的后院,由于学校教室紧张,后院的党员活动室成为30名学前班孩子的教室,这些平均年龄只有五六岁的小孩子们还趴在桌子上沉沉地午睡。

  “玻璃窗户像是被人不停地摇着响,地底下发出像一群乱飞的蜜蜂一样的‘嗡嗡’声,这声音越来越大,我才意识到是地震了。”童世强的班主任,也是他本家叔叔的童双喜老师这样回忆当时的情形。

  “赶紧往外跑!”老师的一声大吼过后,包括童世强在内的50名学生很快跑到前面的院子。童双喜急忙向后院的学前班跑去,因为这里的孩子还在午睡。

  这些小朋友们,除了两三个跑到院子里,其余的二十几个,有的吓哭了,有的吓呆了,乱成一团。童双喜大喝一声,“别哭了”,并用双手各提起一个小孩子跑着拎到教室门口,然后让他们赶紧往前院跑,转身又去抱别的孩子。

  童双喜马上发现自己多了一个帮手,童世强也随着他跑进了学前班的教室。这位平常很调皮、喜欢打篮球和沙包的男生,尽管个头刚过一米五,但力气倒是不小,他也双手各抱起一个小孩子跑到了门口,然后转身又开始抱下一对孩子……

  不到3分钟的时间,在师生两人的合力下,二十几个学前班的孩子都从教室里被救了出来,集合在前院的空地上,童世强救出了其中的7个。就在大家清点人数的时候,前后院中间的院墙倒塌了,那些学前班孩子们午睡的教室,整体倾斜,出现了多条裂缝……

  “这时候我才知道地震的厉害,才知道害怕了。”这位勇敢的少年说,刚开始往里冲的时候,他什么也没想,只是想进房子里拉几个小弟弟、小妹妹出来。

  在人多地少的礼县山区,许多家庭并不富裕,童世强的爸爸妈妈也常年在省城兰州打工。他一度跟着父母在城里上学,但因为家庭负担不起,只能重新回到乡村里面。现在和爷爷奶奶生活在一起的童世强,除了完成每天的学业之外,还要帮助家里人铡草、喂牲口。

  我们要学习他们生死关头临危不惧,舍生忘死、奋不顾身、拼死保护学生的英勇献身精神;学习他们危难时刻坚守岗位,忠于职守,不谓艰难险阻,奋力抢救学生的拼搏风险精神;学习他们大灾面前化悲痛为力量,振奋精神,不屈不挠,迅速投身重建校园,恢复正常教育教学秩序的自强不息精神。

  我们歌颂董存瑞,冒着枪林弹雨舍身炸碉堡;我们歌颂刘胡兰,面对敌人的铡刀宁死不屈。我们歌颂无数的中华英雄,为了祖国的解放和人民的幸福付出了鲜血和生命。今天,在和平岁月的平凡岗位里,我们又以满腔的激情歌颂一位英雄、一位新时代的铁道卫士——XXX。

  XXX,多么响亮的名字啊,听到这个名字,我的眼前便巍然屹立起一个高大的英雄形象。

  在人民警察历史的丰碑上会永远刻下这样一段话:广州铁路公安局衡阳铁路公安处衡阳北站派出所民警XXX,200x年x月x日在京广线上奉命执行线路巡查任务时,面对飞奔而来的旅客列车,及时排除了线路险情,而自己却不幸壮烈牺牲在工作岗位上,以23岁的年轻生命谱写了一曲铁路人民警察用热血和忠诚保卫铁路运输安全的壮丽凯歌。

  英雄走了,走得是那样匆忙,临走时,来不及吃饱午饭,象往常一样,只是向母亲轻轻地道了一声:“妈妈,时间不够了,儿子要去执行任务了”,就匆匆地奔向了春运最繁忙的工作岗位;英雄走了,走得又是那样壮烈,面对险情、面对滚滚而来的列车毫不畏惧,把青春的热血全部洒在了日夜为之操劳的铁路线上。

  风停了,雨止了,人们在心中默默呼唤着英雄的名字:XXX,你慢点走,还有许多事情在等着你去做,你救助的失学儿童正用期盼的眼光等着你,邻居大婶要感谢你经常帮扶她们,你奋不顾身去救火,上级正准备给你记功嘉奖呢。

  英雄花开别样红。曾记得小时候,欧阳海为救列车勇拦惊马的英雄事迹,在我脑海里留下了深深的烙印,时间的隧道和英雄的壮举竟是那样的相象和震撼人心。当年欧阳海勇拦惊马救列车也是23岁,两名时隔40年的英雄都以23岁的青春年华在京广线这条祖国重要的大动脉上留下了永恒的乐章。

  英雄XXX的事迹深深感染了我。为XXX献出年轻的生命,我泪洒衣襟;为列车运输安全得到了保障,我又欣慰地笑了。透过列车铿锵欢快的车轮,我仿佛看到了英雄XXX也露出了灿烂的笑容。XXX,我的好战友,XXX,我的好兄弟,你把无悔的青春年华献给了铁路人民警察事业,你以自己的实际行动履行了对党的誓言:“只要党和人民需要,我随时准备献出自己的生命。”同时也把怎样当好铁路人民警察的真谛留给了我们。

  XXX虽然牺牲了,但XXX的精神永在,XXX的英雄事迹与日月同辉。XXX以他英雄的壮举,深深激励着我们在平凡的工作岗位上加倍努力奉献。当前,一个学习英雄XXX先进事迹的热潮正在全路迅速掀起,特别是在抗击“非典”这场没有硝烟的战场上,在每一个抗击“非典”的特殊日子里,我们广大的铁路民警都在以英雄XXX为榜样,不顾个人安危,日夜战斗在抗击“非典”和保卫运输生产安全的第一线,默默奉献着不平凡的业绩,

  我们学习xx,就要学习他忠于党、忠于祖国、忠于人民的优秀品质;

  我们学习xx,就要学习他不怕流血牺牲、不畏艰难险阻的奉献精神和牢记宗旨、全心全意为人民服务的公仆意识;

  我们学习xx,就要学习他为了维护铁路运输安全舍身忘死的英雄气概。

  我们学习xx,就要象他那样,把铁路运输生产和旅客生命财产安全看得高于一切;

  我们学习xx,就要象他那样,立足本职,爱岗奉献,一心扑在工作岗位上;

  我们学习xx,就要象他那样,在关键时刻为了祖国和人民的利益,敢于挺身而出。

  英雄花开别样红,祖国前程更美好。“为人民利益而死,就比泰山还重。”领袖耳熟能详的谆谆教诲,多少年来一直激荡着一代又一代中华儿女为之奋斗终身。我们铁路人民警察,要完成人民赋予我们的神圣使命,就要象XXX那样“既然选择了做警察,我就要踏踏实实、勤勤恳恳地工作,为保卫人民的生命财产安全奉献我的一生。”

  让我们深刻学习xx英雄的事迹,以英雄事迹为动力,在贯彻十六大精神、全面建设小康社会的征程中脚踏实地的忘我工作,做一个让祖国放心、人民满意的优秀民警。

  在甘肃省陇南市礼县祁山乡中王小学,14岁的6年级学生童世强成了学校里的“小英雄”,在“5·12”大地震发生时,他不顾个人安危冲进学前班的教室,勇敢地救出了7个孩子。

  5月12日14时28分,汶川大地震发生了,陇南市成为甘肃省受地震破坏最严重的地区,礼县祁山乡也不例外。

  当时,在中王小学前院六年级的教室里,童世强和另外49名同学一起,正在上下午的第一堂语文课。穿过一道院门,就是学校的后院,由于学校教室紧张,后院的党员活动室成为30名学前班孩子的教室,这些平均年龄只有五六岁的小孩子们还趴在桌子上沉沉地午睡。

  “玻璃窗户像是被人不停地摇着响,地底下发出像一群乱飞的蜜蜂一样的‘嗡嗡’声,这声音越来越大,我才意识到是地震了。”童世强的班主任,也是他本家叔叔的童双喜老师这样回忆当时的情形。

  “赶紧往外跑!”老师的一声大吼过后,包括童世强在内的50名学生很快跑到前面的院子。童双喜急忙向后院的学前班跑去,因为这里的孩子还在午睡。

  这些小朋友们,除了两三个跑到院子里,其余的二十几个,有的吓哭了,有的吓呆了,乱成一团。童双喜大喝一声,“别哭了”,并用双手各提起一个小孩子跑着拎到教室门口,然后让他们赶紧往前院跑,转身又去抱别的孩子。

  童双喜马上发现自己多了一个帮手,童世强也随着他跑进了学前班的教室。这位平常很调皮、喜欢打篮球和沙包的男生,尽管个头刚过一米五,但力气倒是不小,他也双手各抱起一个小孩子跑到了门口,然后转身又开始抱下一对孩子……

  不到3分钟的时间,在师生两人的合力下,二十几个学前班的孩子都从教室里被救了出来,集合在前院的空地上,童世强救出了其中的7个。就在大家清点人数的时候,前后院中间的院墙倒塌了,那些学前班孩子们午睡的教室,整体倾斜,出现了多条裂缝……

  “这时候我才知道地震的厉害,才知道害怕了。”这位勇敢的少年说,刚开始往里冲的时候,他什么也没想,只是想进房子里拉几个小弟弟、小妹妹出来。

  在人多地少的礼县山区,许多家庭并不富裕,童世强的爸爸妈妈也常年在省城兰州打工。他一度跟着父母在城里上学,但因为家庭负担不起,只能重新回到乡村里面。现在和爷爷奶奶生活在一起的童世强,除了完成每天的学业之外,还要帮助家里人铡草、喂牲口。

  我们要学习他们生死关头临危不惧,舍生忘死、奋不顾身、拼死保护学生的英勇献身精神;学习他们危难时刻坚守岗位,忠于职守,不谓艰难险阻,奋力抢救学生的拼搏风险精神;学习他们大灾面前化悲痛为力量,振奋精神,不屈不挠,迅速投身重建校园,恢复正常教育教学秩序的自强不息精神。

来源: https://www.512406.cn/articles/twhy.html

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