大学生支农工作总结

分类:单位工作总结 作者:倩倩 阅读量:          下载此文档

  为了响应国家“支持三农,服务三农”的号召,我们自发成立了一个组织---大学生青年联合支农团队。我们为寒假下乡活动做了很长时间的准备工作,从活动的发起到人员组织的安排,从组织纪律的制定到活动项目的策划,每一项都经过了认真的准备。经过大家的积极参与我们一共招募了来自17所大学的20来个队员参加此次寒假下乡活动。下面是仅以我个人参加此次活动后的总结

  活动的总体介绍

  一、前期准备工作

  我们在活动开展之前我们已经有几十个大学生自愿参加我们的队伍,同时我们每周在网上举行一次全体网络会议,具体讨论我们的工作安排和进程,同时我们还成立了外联小组,负责为活动开展争取更多的活动赞助经费,经过大家的共同努力,我们一共获得4000元左右的赞助经费,为我们的活动开展做好了经济基础。经过大家的讨论我们把此次下乡活动的方向分为两块,一是支农,一是支教。

  2月12日我和冯军两人一起去了袁州区文教局,在那里我们获得了文教局群文股领导的大力支持,群文股的领导答应我们积极配合我们的活动开展,答应我们将派人下乡放电影,同时在每年下拨给乡镇级的10000元款项中拿出XX元来支持我们的活动。

  2月12号下午我和冯军两人坐车来到了我们的活动开展的目的地---江西省宜春市袁州区楠木乡槐溪村。一路上翻山越岭,山路崎岖,地方偏远。楠木乡槐溪村位于袁州区和万载县的交界处,村庄位于袁州区著名的丰顶山脚下,丰顶山海拔995米,三脚下形成了一块较为平坦的盆地,由于地理条件的限制,楠木乡的人口相对来说较为分散,最大的自然村也只有300来人,但是这里民风很淳朴。

  13号上午我们就开始工作,主要是为我们开展活动做活动前的动员宣传准备工作,上午我和冯军坐车来到了楠木乡政府,与楠木乡党委书记签署了楠木乡从市里下拨的10000员文化经费中资助我们XX开展活动。

  由于楠木乡交通不便,我和冯军步行20余里路回到了槐溪村,回到村里我们没能有便刻休息就开始我们的宣传工作,首先我们写了十多张的海报,在各个自然村 小组的村口或是人员来往频繁的路段张贴。

  14号上午,我们和楠木乡第二中学的校长商谈了我们合作的事宜,并且我们向初一的班主任那里获得了学生家庭电话和联系方式。为我们支教活动的宣传开展打下了良好的基础。

  14号又有部分成员来到了槐溪村,我们的宣传力度和人手也越来越大,越来越多,我们把人员分为六组,两组负责打电话,实行电话宣传,另外四组就负责走家蹿户的一对一的口头宣传,由于当地各个自然村较为分散,我们的各个小组一下午都步行了数十里的路程,基本上顺利完成了前期的宣传工作。

  二、活动简介

  1、  支教

  支教是我们此次活动中的一个重点项目,也是很多会员最为关心和关注的一个活动之一。此次支教活动是从十五号开始的,当天上午我们设为学生报道和开学典礼的时间。上午陆陆续续有100来个学生来报道。由于当地学校只借给我们两个教室,所以我只能把这100来个可爱的学生分为两个班,一个叫阳光班,这是小学生所在的班级(3—6年级)本来还有许多一二年级的学生前来报名 ,但是由于教室太少,没有那么多的座椅板凳,我们决定不收一二年级的学生。对此我也深表遗憾。另外一个班叫创梦班,这是初一学生所在的班级。为什么我把这两个班取这样的 名字,这是因为我们自己创立的支教学校叫做阳光创梦学校。

  由于我是此次支教 活动的总负责人,所以在此次支教活动中被他们称之为林校长,对于这个名字我既感到欣慰又感到责任和使命重大。有一种天将降大任于我的那种感觉。

  支教活动如火如荼的开展着,从中我们感触颇多,在这次寒假支教过程中,我们一天上五节课,上午两节(9:00—11:00),中午兴趣课(13:30—2:20),下午两节(2:30—4:30),我们当天的课程必须提前一天安排好,而且必须提前备好课,做好充分的准备,同时对我们的支教老师有着严格的要求,只要是支教老师,在遵守大学生青年联合支农队的规章制度以外,还必须遵守支教组自己的纪律:12345

  ⑴支教老师必须从始至终的完成全部的支教内容和时间,不允许今天参加明天而又不参加。

  ⑵支教内容必须在我们支教的宗旨和目的前提指导下不断地改进 、创新,不能墨守成规。

  ⑶支教老师必须 关心学生的成长,心理,正确引导学生,使他们在一个良好的环境下健康的成长。

  ⑷支教内容和方式必须是积极健康的。

  ⑸支教老师在学校必须注意学生的人身安全,下课将学生安全送回家。

  ⑹支教老师还必须注意学校的财产安全,有保护学校的财产的义务。

  每天我我们都和那些可爱的学生在一起,尽管每一个支教老师每天都很累,但是大家的心情是愉悦的,因为那些学生在几天的支教活动中,他们慢慢地接受了我们,我们在上课的过程中给 这些山村的孩子们讲讲我们的经历,教他们一些更加先进的思想来引导自己的言行,我们以他们平时上课书本为载体,表面上叫他们一些比如:语文、数学、地理历史、英语等书本知识,但实际上我们一直强调以书本为载体,支教老师要不断地向外延伸加入自己的想法和思想,我们要面对现实,我们仅仅几天的上课内容是很难使他们的学习成绩有一个突飞猛进的提高,我们支教的宗旨在于改变学生以前那种不是很健康落后的思想行为,正确引导学生,使他们在心理上有一个跨越式的飞跃,我们追寻的是一种改变中的进步。

  事实证明我们的理念是正确上的,在我们的支教过程中很多学生都有一个很大的改变,记得以前刚刚开始上课的时候,我们发现这里的学生很害羞,上课发言不太积极主动,于是我们很多支教老师采取一种调动课堂气氛的教学方式。效果很好。

  由于阳光班的同学人数较多,为了便于管理,阳光班的班主任张蓉就在他们班上举行了一个小型的班会,目的在于选出几名班干部,协助我们管理,刚开始我看到有许多人不敢举手,后来在张蓉的动员之下,有部分学生举手积极参加竞选,此时我和张蓉要求参加竞选的同学必须站上讲台说出自己的竞选词。于是果然有学生主动站上讲台。

  有一次兴趣课,我教他们学一首歌,名字叫做《有你的地方就是天堂》,这首歌很感人,有许多学生以前就听过,所以他们学的很快,当我发现他们基本都学会的时候,我问他们有没有人感站上讲台来唱给大家听,其实当时我只是随便问问,因为以前他们是绝对不敢站上讲台来表现自己的,没想到的是居然有接二连三的有学生主动举手站上讲台大声的唱出来,当时我真的很欣慰,因为我看到了自己的成果,我有一种收获的感觉。

  叫他们唱完歌后,我给他们布置了一个作业,写一篇唱后感,第二天他们把作业交上来看后他们写的东西,我被他们深深地感动了,尽管他们有的人写的并不是很流利,字也不是特别工整,有的还有很多错别字,但是我被他们的真情实感所打动,我上他们的语文课,一直强作文一定要有自己的真情实感,要将自己的感情融入其中。经过批改以后,我把他们的作业发下去后。我又布置了一道作业,用一张纸前面写着:爸爸妈妈我想对你说、、、、、、、后面写着:儿子女儿我想对你说、、、、、、作业交上来后,几个同学引起了我的注意,其中一个叫周甜的学生最令我感动,她不仅平时学习积极,而且这次还敢主动的将自己所写的东西挡着大家的面站上讲台读出来,她是这样写的:爸爸我想对你说,我是一个没有妈妈的孩子,我多么的希望有一个妈妈,我希望你能把我的妈妈找回来,我希望有一个妈妈,哪怕是一个后妈我也愿意,我需要母爱。多么真实的感受,多么淳朴的语言,当时我的心在哽咽,经过这次作业,我基本上把他们家庭的基本情况了解了,阳光班的学生有四五个单亲家庭,可想而知当地的家庭不完整率是比较高的,为此我们对部分学生进行了家访,经过我们的家访,我发现效果很好,就比如有的家长本来打算让自己的孩子再读几年的书就让她去打工,在我们的劝说之下,她的家长完全改变了自己以前的那种想法,家长当着学生的面说,只要我的孩子有能力考上大学,不断地进步,我就是砸锅卖铁卖骨头都要把自己的孩子供去读大学,其实很多家长都希望自己的孩子有出息,只是他们处于一种不是很理想的乡村环境,使他们对现实产生了一种绝望,对自己的未来乃至于对自己孩子的将来都因为环境的 影响而绝望起来。而我们下乡支教的目的之一就是给我们乡下的那些穷苦的孩子们一种希望,、同时尽自己的最大可能让学生的家长也感受到这种社会所赋予的希望,正所谓前方是陌路,希望在转角。还有的孩子性格诡异,但是我们能体会的到他们心中的那份渴望,我们的一个经验就在于和孩子们进行心与心的交流,把自己的感情真正的融入进去,我们要用我们阳光般的心态,去驱除他们心中深藏已久的阴霾和阴影。使他们健康快乐地学习成长。我经常要他们大声的说:相信自己!目的就在于此。12345

  随着时间的流逝,简短的支教生活也来到了尾声,在我们宣布支教活动即将结束的时候,学生们都哭了,足足几十分钟的哭声,让我这个所谓的校长也和他们一起哽咽起来,心真的好痛,当我一一和他们握手道别的时候,我发现自己不够坚强,眼泪在眼角打转,有时候离别真的很是伤痛。但是真的离别亦是必然。

  在我们坐车离开槐溪村之前,有好多学生送来了他们的礼物,有的是小娃娃,有的是小饰品,还有的是自己的相片、、、、、、在我们即将上车的那一刻,我被几十个学生给拦住了,他们都抱着我不放手,有的哭了,汽车差一点就不等我们走了,在真正离别的这一刻,我再次哽咽,当我在车窗和他们挥手离别的时候,当我听到他们在后面跑着叫着喊着林老师的时候,当我已经远去看不到他们,同不到他们的声音的时候,我真的碎了、、、、、、

  真的不想走,在车上汽车放着伤感的音乐,很是熟悉的声音久久回荡在我的脑海里,歌词迎合了我当时的心情:其实不想走,其实我想留。

  真的离开了,但是我的心却还在 学校,还在和孩子们一起学习生活,一路上有很多的学生和我打电话,他们一一向我问好,一句林老师走好,让我温暖许久。

  有了他们,坚定了我脚下的路,有了他们我决定下次一定再来,有了他们使我的激情在燃烧。明年见,大学见,再重逢,这是我们彼此的约定。

  从总体上看,我们的支教活动取得了巨大的成功,我们的每一个会员都感到十分的满意,尽管我们支教的时间有限,只有短短的五天时间,但是我们在这五天当中却创造了一个奇迹般的效果,我们改变了许多学生,许多学生在这个过程中都学到了很多的知识和做人的道理,从中我们的之家老师不仅体现了自己社会价值,而且用自己的余光照亮了别人,正如我经常说的那句话一样:心灵是一盏灯,将心点亮就拥有阳光般的心!

  2、  支农

  支农由三部分组成,也是我们此次下乡的主要活动

  ⑴阳光全家福活动

  这个活动主要是免费给村名拍摄全家福,给他们留下美好的记忆,活动期间,队员步行挨家挨户的为当地村民服务,受到了当地群众的好评。

  ⑵免费电影下乡活动

  免费电影下乡是我们和区文教局合作的一个项目,我们响应国家电影下乡的号召在槐溪村举行的电影下乡活动,整个活动效果很好,有众多民众的热情参与,取得了积极的效果。

  ⑶文艺汇演活动

  文艺汇演活动在我们整个下乡活动即将结束的前一天下午举行,本来打算在晚上举行的,因为我们考虑到天气寒冷的原因,所以把时间调整到了下午,为了准备好节目,我们全队总动员,把自己平时的休息时间也拿出来了,而且还发掘邀请了当地具有地域特色的民族艺术家参加我们的文艺汇演,整个活动取得了巨大的成功。

  三、活动过程中的经验与不足

  1、  经验

  这毕竟是我们团队的首次活动,也可以说是牛刀小试吧,但是在活动中,我们总结出了一些值得思考的经验,它们使我们的活动得以顺利的开展。

  ⑴有一个先进的团队和组织

  大学生青年联合支农队就是我们的团队组织,他的存在使我们开展活动的前提,正是有了它,才有我们来自各个大学的队员,而且我们的团队日趋成熟完善,正在不断地成长壮大

  ⑵队员有较为严格的组织纪律性12345

  活动期间我们什么都的自己动手,衣食住行都是自己做,离开了父母我们变得更加的自强和独立,早上我们统一时间起床,统一时间跑步,统一时间吃饭。在下乡期间还形成了每天例会制度,每个队员都得参加,而且有做专门的会议记录。

  ⑶队员都有坚强的意志

  我们下乡的过程中,条件艰苦,为了完成活动宣传任务和送学生回家,每天都有队员不行数十里路程,晚上会员们三四个人挤一张床,有时候因为人多,连饭都吃不饱。但是,我们的队员都坚持下来了,值得钦佩。

  ⑷活动准备工作较为完善

  活动开展前我们一共拉的几千元的活动经费,为活动开展奠定了经济基础,而且我们和许多政府机关取得了联系,并且活动前商谈好了合作的事宜,活动宣传工作较为完善,为活动顺利开展取得了舆论基础。

  ⑸活动安排的紧凑合理

  我们根据当地的实际情况,合理的安排增减一些活动,支农支教都取得了良好的效果。

  ⑹下乡活动取得了积极良好的效果

  此次下乡我们尽管也是摸着石头过河,很多方面经验不足,但是在我们大家的共同努力下,我们的活动都顺利的完成任务,并且都达到了甚至超过了预期的效果,在当地取得了很好的评价。得到了当地村民的一致好评。

  2、  不足

  ⑴活动开展前期,队员到位速度慢

  由于不同大学放假时间不同,有的早有的较晚,造成了活动开展前期的人员不足情况。为此以后开展活动必须统一好时间,促使人员到位,工作到位。

  ⑵活动时间短促紧张

  由于是寒假,而且离中国传统佳节春节时间很短,因此寒假开展活动存在时间上的不足之处,但这是一个客观原因,为此我们应该针对这种客观特点,做好我们的各种活动规划,是活动开展尽然有序。

  ⑶少数队员纪律性不够严谨

  有少数队员因为家里有点小事就不来,也不请假,特别是当地的大学生,有些没有做好带头作用,影响了团队的工作安排和进程。为此,我们的团队一定要汲取教训,进一步规范队员的行为,完善团队的规章制度。

  ⑷团队也不够完善

  尽管我们的团队正在不断地成长壮大,但是也存在着不足之处,除了上面所说的队员纪律不足之外,最大的 不足在于 我们的团队是一个自发的非正式组织,还不是法人代表,所以在很多时候都得不到官方的承认。支教突然被中断就是证明。因此我们以后要尽可能的注册,这是一个巨大的挑战 ,我们的每一个队员都有责任。都应该为之努力奋斗。

  四、未来的发展前景和方向

  1、  完善我们的团队

  在我们的团队建设方面我们要不断地吸收更多的有热心与能力的大学生,为我们的团队的成长注入新的活力。

  2、  完善团队的规章制度

  在以后的发展当中我们要制定和完善我们的规章制度,使我们的队员有章可循。

  3、  暑假活动实行多点开花战略

  由于我们的团队在不断地壮大,我们的队员人数也在不断地增多,我们影响力也在不断地夸大,所以为了使我们能够 帮助更多的人,进一步扩大我们的影响力,我们在以袁州区为发展基地,在袁州区多个地方同时开展。

  4、  以支教为主要发展方向

  由于我们的队员在不断地增加,大多数队员都对支教更感兴趣,而且支教所用的经费不多,再加上我们的经费有限,为了避免造成僧多粥少的局面,也为了更好的实施多点开花的发展战略,再加上许多队员的支农经验不足,理论不足。所以以支教为重点和发展方向是必要的。12345

  5、  尽可能多的争取更多的活动经费

  在开学后,我们应该写好经费策划书,为我们活动的开展做好经济基础

  6、  准备时间长远

  为了在暑假能够顺利的开展活动,我们必须做好充分的准备。一个成功的活动不是一蹴而就的,而是要经过长时间的准备的,为此,我们的主要负责人和主要的骨干成员要从开学开始就要开始着手准备。时间漫长,任务艰巨。

  7、  做好活动的联系工作

  我们开展活动要和其他的机构合作,所以必须提前和有关单位洽谈合作事宜,以免到时候手忙脚乱。

  8、  与大学里的有关社团合作由于我们是一个非正式组织,在很多时候开展活动多有不便,所以我们应该争取各个大学的社团合作,以便于争取更多大学的支持和认可。方便活动的开展。

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  为了响应国家“支持三农,服务三农”的号召,我们自发成立了一个组织---大学生青年联合支农团队。我们为寒假下乡活动做了很长时间的准备工作,从活动的发起到人员组织的安排,从组织纪律的制定到活动项目的策划,每一项都经过了认真的准备。经过大家的积极参与我们一共招募了来自17所大学的20来个队员参加此次寒假下乡活动。下面是仅以我个人参加此次活动后的总结

  活动的总体介绍

  一、前期准备工作

  我们在活动开展之前我们已经有几十个大学生自愿参加我们的队伍,同时我们每周在网上举行一次全体网络会议,具体讨论我们的工作安排和进程,同时我们还成立了外联小组,负责为活动开展争取更多的活动赞助经费,经过大家的共同努力,我们一共获得4000元左右的赞助经费,为我们的活动开展做好了经济基础。经过大家的讨论我们把此次下乡活动的方向分为两块,一是支农,一是支教。

  2月12日我和冯军两人一起去了袁州区文教局,在那里我们获得了文教局群文股领导的大力支持,群文股的领导答应我们积极配合我们的活动开展,答应我们将派人下乡放电影,同时在每年下拨给乡镇级的10000元款项中拿出XX元来支持我们的活动。

  2月12号下午我和冯军两人坐车来到了我们的活动开展的目的地---江西省宜春市袁州区楠木乡槐溪村。一路上翻山越岭,山路崎岖,地方偏远。楠木乡槐溪村位于袁州区和万载县的交界处,村庄位于袁州区著名的丰顶山脚下,丰顶山海拔995米,三脚下形成了一块较为平坦的盆地,由于地理条件的限制,楠木乡的人口相对来说较为分散,最大的自然村也只有300来人,但是这里民风很淳朴。

  13号上午我们就开始工作,主要是为我们开展活动做活动前的动员宣传准备工作,上午我和冯军坐车来到了楠木乡政府,与楠木乡党委书记签署了楠木乡从市里下拨的10000员文化经费中资助我们XX开展活动。

  由于楠木乡交通不便,我和冯军步行20余里路回到了槐溪村,回到村里我们没能有便刻休息就开始我们的宣传工作,首先我们写了十多张的海报,在各个自然村 小组的村口或是人员来往频繁的路段张贴。

  14号上午,我们和楠木乡第二中学的校长商谈了我们合作的事宜,并且我们向初一的班主任那里获得了学生家庭电话和联系方式。为我们支教活动的宣传开展打下了良好的基础。

  14号又有部分成员来到了槐溪村,我们的宣传力度和人手也越来越大,越来越多,我们把人员分为六组,两组负责打电话,实行电话宣传,另外四组就负责走家蹿户的一对一的口头宣传,由于当地各个自然村较为分散,我们的各个小组一下午都步行了数十里的路程,基本上顺利完成了前期的宣传工作。

  二、活动简介

  1、  支教

  支教是我们此次活动中的一个重点项目,也是很多会员最为关心和关注的一个活动之一。此次支教活动是从十五号开始的,当天上午我们设为学生报道和开学典礼的时间。上午陆陆续续有100来个学生来报道。由于当地学校只借给我们两个教室,所以我只能把这100来个可爱的学生分为两个班,一个叫阳光班,这是小学生所在的班级(3—6年级)本来还有许多一二年级的学生前来报名 ,但是由于教室太少,没有那么多的座椅板凳,我们决定不收一二年级的学生。对此我也深表遗憾。另外一个班叫创梦班,这是初一学生所在的班级。为什么我把这两个班取这样的 名字,这是因为我们自己创立的支教学校叫做阳光创梦学校。12345

  由于我是此次支教 活动的总负责人,所以在此次支教活动中被他们称之为林校长,对于这个名字我既感到欣慰又感到责任和使命重大。有一种天将降大任于我的那种感觉。

  支教活动如火如荼的开展着,从中我们感触颇多,在这次寒假支教过程中,我们一天上五节课,上午两节(9:00—11:00),中午兴趣课(13:30—2:20),下午两节(2:30—4:30),我们当天的课程必须提前一天安排好,而且必须提前备好课,做好充分的准备,同时对我们的支教老师有着严格的要求,只要是支教老师,在遵守大学生青年联合支农队的规章制度以外,还必须遵守支教组自己的纪律:

  ⑴支教老师必须从始至终的完成全部的支教内容和时间,不允许今天参加明天而又不参加。

  ⑵支教内容必须在我们支教的宗旨和目的前提指导下不断地改进 、创新,不能墨守成规。

  ⑶支教老师必须 关心学生的成长,心理,正确引导学生,使他们在一个良好的环境下健康的成长。

  ⑷支教内容和方式必须是积极健康的。

  ⑸支教老师在学校必须注意学生的人身安全,下课将学生安全送回家。

  ⑹支教老师还必须注意学校的财产安全,有保护学校的财产的义务。

  每天我我们都和那些可爱的学生在一起,尽管每一个支教老师每天都很累,但是大家的心情是愉悦的,因为那些学生在几天的支教活动中,他们慢慢地接受了我们,我们在上课的过程中给 这些山村的孩子们讲讲我们的经历,教他们一些更加先进的思想来引导自己的言行,我们以他们平时上课书本为载体,表面上叫他们一些比如:语文、数学、地理历史、英语等书本知识,但实际上我们一直强调以书本为载体,支教老师要不断地向外延伸加入自己的想法和思想,我们要面对现实,我们仅仅几天的上课内容是很难使他们的学习成绩有一个突飞猛进的提高,我们支教的宗旨在于改变学生以前那种不是很健康落后的思想行为,正确引导学生,使他们在心理上有一个跨越式的飞跃,我们追寻的是一种改变中的进步。

  事实证明我们的理念是正确上的,在我们的支教过程中很多学生都有一个很大的改变,记得以前刚刚开始上课的时候,我们发现这里的学生很害羞,上课发言不太积极主动,于是我们很多支教老师采取一种调动课堂气氛的教学方式。效果很好。

  由于阳光班的同学人数较多,为了便于管理,阳光班的班主任张蓉就在他们班上举行了一个小型的班会,目的在于选出几名班干部,协助我们管理,刚开始我看到有许多人不敢举手,后来在张蓉的动员之下,有部分学生举手积极参加竞选,此时我和张蓉要求参加竞选的同学必须站上讲台说出自己的竞选词。于是果然有学生主动站上讲台。

  有一次兴趣课,我教他们学一首歌,名字叫做《有你的地方就是天堂》,这首歌很感人,有许多学生以前就听过,所以他们学的很快,当我发现他们基本都学会的时候,我问他们有没有人感站上讲台来唱给大家听,其实当时我只是随便问问,因为以前他们是绝对不敢站上讲台来表现自己的,没想到的是居然有接二连三的有学生主动举手站上讲台大声的唱出来,当时我真的很欣慰,因为我看到了自己的成果,我有一种收获的感觉。

  叫他们唱完歌后,我给他们布置了一个作业,写一篇唱后感,第二天他们把作业交上来看后他们写的东西,我被他们深深地感动了,尽管他们有的人写的并不是很流利,字也不是特别工整,有的还有很多错别字,但是我被他们的真情实感所打动,我上他们的语文课,一直强作文一定要有自己的真情实感,要将自己的感情融入其中。经过批改以后,我把他们的作业发下去后。我又布置了一道作业,用一张纸前面写着:爸爸妈妈我想对你说、、、、、、、后面写着:儿子女儿我想对你说、、、、、、作业交上来后,几个同学引起了我的注意,其中一个叫周甜的学生最令我感动,她不仅平时学习积极,而且这次还敢主动的将自己所写的东西挡着大家的面站上讲台读出来,她是这样写的:爸爸我想对你说,我是一个没有妈妈的孩子,我多么的希望有一个妈妈,我希望你能把我的妈妈找回来,我希望有一个妈妈,哪怕是一个后妈我也愿意,我需要母爱。多么真实的感受,多么淳朴的语言,当时我的心在哽咽,经过这次作业,我基本上把他们家庭的基本情况了解了,阳光班的学生有四五个单亲家庭,可想而知当地的家庭不完整率是比较高的,为此我们对部分学生进行了家访,经过我们的家访,我发现效果很好,就比如有的家长本来打算让自己的孩子再读几年的书就让她去打工,在我们的劝说之下,她的家长完全改变了自己以前的那种想法,家长当着学生的面说,只要我的孩子有能力考上大学,不断地进步,我就是砸锅卖铁卖骨头都要把自己的孩子供去读大学,其实很多家长都希望自己的孩子有出息,只是他们处于一种不是很理想的乡村环境,使他们对现实产生了一种绝望,对自己的未来乃至于对自己孩子的将来都因为环境的 影响而绝望起来。而我们下乡支教的目的之一就是给我们乡下的那些穷苦的孩子们一种希望,、同时尽自己的最大可能让学生的家长也感受到这种社会所赋予的希望,正所谓前方是陌路,希望在转角。还有的孩子性格诡异,但是我们能体会的到他们心中的那份渴望,我们的一个经验就在于和孩子们进行心与心的交流,把自己的感情真正的融入进去,我们要用我们阳光般的心态,去驱除他们心中深藏已久的阴霾和阴影。使他们健康快乐地学习成长。我经常要他们大声的说:相信自己!目的就在于此。12345

  随着时间的流逝,简短的支教生活也来到了尾声,在我们宣布支教活动即将结束的时候,学生们都哭了,足足几十分钟的哭声,让我这个所谓的校长也和他们一起哽咽起来,心真的好痛,当我一一和他们握手道别的时候,我发现自己不够坚强,眼泪在眼角打转,有时候离别真的很是伤痛。但是真的离别亦是必然。

  在我们坐车离开槐溪村之前,有好多学生送来了他们的礼物,有的是小娃娃,有的是小饰品,还有的是自己的相片、、、、、、在我们即将上车的那一刻,我被几十个学生给拦住了,他们都抱着我不放手,有的哭了,汽车差一点就不等我们走了,在真正离别的这一刻,我再次哽咽,当我在车窗和他们挥手离别的时候,当我听到他们在后面跑着叫着喊着林老师的时候,当我已经远去看不到他们,同不到他们的声音的时候,我真的碎了、、、、、、

  真的不想走,在车上汽车放着伤感的音乐,很是熟悉的声音久久回荡在我的脑海里,歌词迎合了我当时的心情:其实不想走,其实我想留。

  真的离开了,但是我的心却还在 学校,还在和孩子们一起学习生活,一路上有很多的学生和我打电话,他们一一向我问好,一句林老师走好,让我温暖许久。

  有了他们,坚定了我脚下的路,有了他们我决定下次一定再来,有了他们使我的激情在燃烧。明年见,大学见,再重逢,这是我们彼此的约定。

  从总体上看,我们的支教活动取得了巨大的成功,我们的每一个会员都感到十分的满意,尽管我们支教的时间有限,只有短短的五天时间,但是我们在这五天当中却创造了一个奇迹般的效果,我们改变了许多学生,许多学生在这个过程中都学到了很多的知识和做人的道理,从中我们的之家老师不仅体现了自己社会价值,而且用自己的余光照亮了别人,正如我经常说的那句话一样:心灵是一盏灯,将心点亮就拥有阳光般的心!

  2、  支农

  支农由三部分组成,也是我们此次下乡的主要活动

  ⑴阳光全家福活动

  这个活动主要是免费给村名拍摄全家福,给他们留下美好的记忆,活动期间,队员步行挨家挨户的为当地村民服务,受到了当地群众的好评。

  ⑵免费电影下乡活动

  免费电影下乡是我们和区文教局合作的一个项目,我们响应国家电影下乡的号召在槐溪村举行的电影下乡活动,整个活动效果很好,有众多民众的热情参与,取得了积极的效果。

  ⑶文艺汇演活动

  文艺汇演活动在我们整个下乡活动即将结束的前一天下午举行,本来打算在晚上举行的,因为我们考虑到天气寒冷的原因,所以把时间调整到了下午,为了准备好节目,我们全队总动员,把自己平时的休息时间也拿出来了,而且还发掘邀请了当地具有地域特色的民族艺术家参加我们的文艺汇演,整个活动取得了巨大的成功。

  三、活动过程中的经验与不足

  1、  经验

  这毕竟是我们团队的首次活动,也可以说是牛刀小试吧,但是在活动中,我们总结出了一些值得思考的经验,它们使我们的活动得以顺利的开展。

  ⑴有一个先进的团队和组织

  大学生青年联合支农队就是我们的团队组织,他的存在使我们开展活动的前提,正是有了它,才有我们来自各个大学的队员,而且我们的团队日趋成熟完善,正在不断地成长壮大

  ⑵队员有较为严格的组织纪律性12345

  活动期间我们什么都的自己动手,衣食住行都是自己做,离开了父母我们变得更加的自强和独立,早上我们统一时间起床,统一时间跑步,统一时间吃饭。在下乡期间还形成了每天例会制度,每个队员都得参加,而且有做专门的会议记录。

  ⑶队员都有坚强的意志

  我们下乡的过程中,条件艰苦,为了完成活动宣传任务和送学生回家,每天都有队员不行数十里路程,晚上会员们三四个人挤一张床,有时候因为人多,连饭都吃不饱。但是,我们的队员都坚持下来了,值得钦佩。

  ⑷活动准备工作较为完善

  活动开展前我们一共拉的几千元的活动经费,为活动开展奠定了经济基础,而且我们和许多政府机关取得了联系,并且活动前商谈好了合作的事宜,活动宣传工作较为完善,为活动顺利开展取得了舆论基础。

  ⑸活动安排的紧凑合理

  我们根据当地的实际情况,合理的安排增减一些活动,支农支教都取得了良好的效果。

  ⑹下乡活动取得了积极良好的效果

  此次下乡我们尽管也是摸着石头过河,很多方面经验不足,但是在我们大家的共同努力下,我们的活动都顺利的完成任务,并且都达到了甚至超过了预期的效果,在当地取得了很好的评价。得到了当地村民的一致好评。

  2、  不足

  ⑴活动开展前期,队员到位速度慢

  由于不同大学放假时间不同,有的早有的较晚,造成了活动开展前期的人员不足情况。为此以后开展活动必须统一好时间,促使人员到位,工作到位。

  ⑵活动时间短促紧张

  由于是寒假,而且离中国传统佳节春节时间很短,因此寒假开展活动存在时间上的不足之处,但这是一个客观原因,为此我们应该针对这种客观特点,做好我们的各种活动规划,是活动开展尽然有序。

  ⑶少数队员纪律性不够严谨

  有少数队员因为家里有点小事就不来,也不请假,特别是当地的大学生,有些没有做好带头作用,影响了团队的工作安排和进程。为此,我们的团队一定要汲取教训,进一步规范队员的行为,完善团队的规章制度。

  ⑷团队也不够完善

  尽管我们的团队正在不断地成长壮大,但是也存在着不足之处,除了上面所说的队员纪律不足之外,最大的 不足在于 我们的团队是一个自发的非正式组织,还不是法人代表,所以在很多时候都得不到官方的承认。支教突然被中断就是证明。因此我们以后要尽可能的注册,这是一个巨大的挑战 ,我们的每一个队员都有责任。都应该为之努力奋斗。

  四、未来的发展前景和方向

  1、  完善我们的团队

  在我们的团队建设方面我们要不断地吸收更多的有热心与能力的大学生,为我们的团队的成长注入新的活力。

  2、  完善团队的规章制度

  在以后的发展当中我们要制定和完善我们的规章制度,使我们的队员有章可循。

  3、  暑假活动实行多点开花战略

  由于我们的团队在不断地壮大,我们的队员人数也在不断地增多,我们影响力也在不断地夸大,所以为了使我们能够 帮助更多的人,进一步扩大我们的影响力,我们在以袁州区为发展基地,在袁州区多个地方同时开展。

  4、  以支教为主要发展方向

  由于我们的队员在不断地增加,大多数队员都对支教更感兴趣,而且支教所用的经费不多,再加上我们的经费有限,为了避免造成僧多粥少的局面,也为了更好的实施多点开花的发展战略,再加上许多队员的支农经验不足,理论不足。所以以支教为重点和发展方向是必要的。12345

  5、  尽可能多的争取更多的活动经费

  在开学后,我们应该写好经费策划书,为我们活动的开展做好经济基础

  6、  准备时间长远

  为了在暑假能够顺利的开展活动,我们必须做好充分的准备。一个成功的活动不是一蹴而就的,而是要经过长时间的准备的,为此,我们的主要负责人和主要的骨干成员要从开学开始就要开始着手准备。时间漫长,任务艰巨。

  7、  做好活动的联系工作

  我们开展活动要和其他的机构合作,所以必须提前和有关单位洽谈合作事宜,以免到时候手忙脚乱。

  8、  与大学里的有关社团合作由于我们是一个非正式组织,在很多时候开展活动多有不便,所以我们应该争取各个大学的社团合作,以便于争取更多大学的支持和认可。方便活动的开展。

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  支农工作是“三支一扶”中的一项重要工作,参加完支农工作后,你有什么工作感想呢?下面小编为大家带来支农工作心得,供你参考!

支农工作心得篇1

  经过岗前培训后,我被抽调到县农业局办公室协助工作,正式开始了“三支一扶”中的支农工作。在半年繁忙而充实的工作中,我尽自己的能力和职责,热情地投入到农业工作中,顺利地实现了从毕业到就业的过渡。在这半年当中,我学会了许多在学校里学不到的东西,得到了很大的锻炼,下面是半年来我的主要工作总结和感悟:

  二、领导、同事关心,工作逐渐适应

  刚到服务地始兴时,单位领导十分重视我们参加“三支一扶”的大学生,为我们提供了宿舍,并为我们联系了有职工饭堂的单位,解决了我们生活中两个大问题。在刚开始工作的那段时间,我对单位里的工作和始兴的农村情况还不熟悉,同事们下乡工作时会经常带上我一起去,让我可以在短短的时间内就熟悉了许多乡镇和村落,在开展工作时顺利多了。

  三、工作充实,能力逐渐提高

  当逐渐地适应了当地的工作生活环境后,我的工作由“磨合期”进入到了“成熟期”。我的日常工作主要是负责完成局秘书股的材料以及协助完成各项事务。平常股室的工作都比较繁杂,接触面广,我在这半年里参加了许多项重要的工作和大型的活动。在这些活动中,让我懂得了要做好农业农村工作至少要具备以下几点:一是要多请教、多学习。作为以农民为服务对象的单位,农业局是最经常与农民打交道的部门。农民群众文化程度仍然不是很高,与他们打交道时不但要有耐心,更要抓紧时间掌握当地的语言。例如,一开始,在平时接待中,总是我听不懂他们的客家话,他们听不懂我的普通话,解释半天,也解决不了问题。等我找来老同志帮忙时,往往他们只要简单几句就能让来访的农民满意得直点头了。之后,我只要有空都会去各个股室“窜门”,向同事们学习做人、做事,他们也很乐意向我介绍各种乡风民俗和教我讲当地的客家话,半年下来收获不少。二是态度要热情。在许多人眼中,政府部门都是“门难进、脸难看、事难办”地方,但不予群众方便就是不予自己方便,“金杯银杯不如百姓的口碑”,所以,每当有群众要上门办事时,我都会换个角度把自己当成是一个求助者,就会尽心尽力为群众解决问题。有时候一个微笑、一句“你好”和一杯热茶都是与群众沟通的桥梁。三是工作要细心,办事要灵活、高效。农村基层的工作繁多复杂,稍不留心就会很容易出错,有时候一个数字出错整份材料就得重来。出错之后要吸取教训,掌握容易出错的地方,以后不在同一地方出错。以前我经常听说政府机关工作效率低下,但我来到农业局工作后,发现单位的工作效率还是挺高的。工作人员都认真负责,就是有时候完全按照规定办事,执行起来就有点死板,不够灵活了。有时候做事多动动脑子,灵活一点,调动起双方的积极性,大家互相配合起来工作,必将达到事半功倍的效果。

  四、继续努力,争取在服务期间做出优秀成绩

  在这半年的服务期间,我协助单位顺利完成了很多工作,得到了领导和同事的认可,自己也在工作当中得到了锻炼,思想比以前更加成熟了,眼界思维也开阔了,想问题办事情也更加客观理性;在始兴半年里,我对始兴这个山清水秀、民风淳朴的美丽的地方产生了浓厚的感情,始兴县近年来的经济发展越来越快,我对始兴的未来充满了希望,也更坚定了自己继续做好“三支一扶”工作、争取做出优秀成绩的信心。同时也希望国家、省、市有关部门进一步完善“三支一扶”的各项配套政策,解决“三支一扶”志愿者的后顾之忧,引进更多优秀的大学生到人民最需要的地方中去,为祖国社会的发展贡献出自己的力量!

支农工作心得篇2

  时光飞快,为期两年的“三支一扶”服务工作即将结束。两年里,我在上级领导和镇党委、政府的关怀指导下,努力学习,认真工作,顺利走完两年的服务之路。现我就将两年来的思想、工作情况总结汇报如下:

  一、领导、同事关心,工作逐渐适应

  刚到服务单位时,单位领导十分重视我们参加“三支一扶”的大学生,热情的接待了我们并及时为我安排了宽敞舒适的宿舍和食堂,解决了我生活中最基本问题。在刚开始工作的那段时间,我对单位里的工作和本地的基本情况都还不熟悉,同事们下乡工作时会经常“关照”我一起去,让我在较短的时间里就熟悉了镇里的各个村居,在以后开展工作时就顺利多了。

  二、思想、工作情况

  10月,我参加了“三支一扶”的支农工作,被分配到现在的服务地:永春县东关镇农业综合服务中心工作。在工作中我坚持全心全意为人民服务的宗旨,热情服务群众,认真学习邓-小-平建设具有中国特色社会主义的理论、“三个代表”重要思想和党的xx大会议精神,认真学习和贯彻党和国家在农村的路线、方针和政策。

  服务期间,我主要负责科普站、计生办微机管理和镇政府出纳,这些工作对于我可以说是完全陌生的工作,没有专业知识,也没有工作经验,面对工作,困难重重,但我没有灰心,在工作的过程中碰到不懂的就问有经验的同事,同事们都很有耐心地帮我讲解,直到我明白为止,使我尽快地了解我的工作。

  (一)在农村科普宣传工作方面。我们一方面尽量联系上级农业部门的专家到我们的“冬瓜基地”现场进行技术指导或者开通远程视频课堂来为我们的农民兄弟远程讲授农业知识,一方面我们利用自己所学知道以及结合网上查阅相关资料,印制发放农业生产知识手册。在去年我参与印制发放《农业生产施肥建议卡》4500多份,《农民种养技术手册》3200多册,《冬瓜生产技术推广手册》1400多册。

  (二)计生工作方面,我主要负责育妇信息管理以及流动人口信息管理。我所服务的东关镇是一个民情相对复杂的乡镇,有两个少数民族村,还有两 千多人是归侨或侨眷,计生工作较难开展,而计生工作又是基层工作的重中之重。但每个月我仍都准时收集每个村居育龄妇女变动的信息并及时更新系统数据,同时通过联系各村居的计生协管员及时了解当前外出务工的流动育女的信息,并及时采集信息录入管理系统中。

  (三)出纳工作方面,我严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目;及时地完成干部、职工工资和其它相关经费的发放工作;坚持账务手续,严格审核发票报帐(发票上必须有经办人、证明人、领导审批方可报帐),对不符合手续的票据绝不付款。

  三、心得体会

  1.坚定信念。基层需要年轻和活力,需要我们不怕艰难险阻精神,在工作中我们要服从党委、政府的安排,以优异的成绩回报党和政府对我们的培养,以更加坚定的信念扎根基层,全心全意为人民服务。

  2.多请教、多学习。在基层工作,就要经常以农民打交道。特别是人口计生工作,经常要进村入户苦口婆心地做群众的思想工作,但大多数群众生育观念相对落后,难免产生思想上的抵触,甚至发生冲突,我在领导和老干部的带领下,齐心协力,迎难而上,积极解决在工作中遇到的每一个问题,直到顺利完成任务。从中我懂得了如何与群众沟通,如何应对突发事件的发生。

  3.工作要细心。农村基层的工作繁多复杂,稍不留心很容易出。去年底做财务结算时,由于年底事情较多时间较少而年底报帐的票据又相对较多,一时疏忽将两张票据粘在一起算成一份,结果重新核算了两次才发现失误所在,浪费了大量时间精力,之后我每次都尽量细之又细地核对票据,避免了类似的失误,都能很好的完成了这项工作。

  .不断学习总结。要虚心听取领导、同事和群众的意见,好的继续坚持,不好的立即改正,认真总结,在总结中学习,在学习中进步。

  两年的“三支一扶”服务工作和生活,丰富了我的人生,锻炼了我的意志,增长了我的阅历,对我以后的成长和工作将带来很大的帮助。不管将来我将从事何种工作,我都将以踏实的作风继续做好各项工作,以无私的奉献谱写绚烂的青春!

12

  自8月份以来,在农村工作已有5个多月的时间。5个月的时间经历了不少的事情,现将工作进行系统总结并进行自我客观评价。总结与评价作为对自己工作历程的一种回顾,在肯定自身工作优点的同时,着重改进不足,旨在为2010年工作奠定良好开局。

  一、工作总结

  1、尽快摸透村情。自8月初开始工作以来,按照区组织部“摸透村情、融为一体、发挥作用”的工作要求,通过多种方式尽快摸透村情。一是以党员情况摸底调查为契机,深入党员家庭走访调查。通过与村内党员的深入交谈,了解本村的实际情况,倾听他们对本村党支部建设、村内经济社会发展的意见与建议。通过对全村12名不同年龄层次党员的走访调查,不仅增进了与各位党员同志的感情,更掌握了较为详细、可靠和全面的村情。二是走访慰问村内困难户,着重了解他们在生产生活方面存在的困难。通过对困难家庭的走访慰问,不仅给他们送去党和政府的关心,更可以通过他们着重了解村内在照顾、照料困难家庭工作方面好的做法与不足,寻求建立该方面工作的长效机制。三是以为民办实事为契机,在村民中树立自己的良好形象。为人民群众所了解、所接受,必须要有扎实的工作态度,必须将工作中的琐碎小事做好、做实。在村内小麦种子发放与新农合办理工作中,本着不怕麻烦、认真做事的态度,充分考虑村民的实际困难,尽可能将工作时间延长,力争不遗漏一户村民。通过这两件事情的办理,自己的工作态度和工作成效受到了广大村民的肯定,为下步工作的开展奠定了扎实的基础。

  2、积极参与学习实践科学发展观活动。吴家堡镇学习实践科学发展观活动启动以来,在镇学习实践科学发展观领导小组的直接领导下,大学生村官作为学习实践活动的先行者与指导员积极参与到活动中来。一是协助村党支部书记召开学习实践活动动员大会,提高广大党员对此次学习实践活动的认识。提早发放通知,统一协调时间,做到无一名党员缺席会议。会议上如实传达镇学习实践活动领导小组的要求并发放学习材料。通过对开展学习实践活动的重大意义的着重讲解,村内党员切实提高了认识,纷纷表示要高度重视此次学习实践活动。二是协助村党支部召开组织生活会,听取各位党员同志对村党支部建设、村内经济社会协调发展的意见和建议。组织生活会包括批评与自我批评、建言献策两个主要阶段。通过组织生活会的召开,解决了部分党员间的个人矛盾,增强了党员队伍的凝聚力,汇总了各位党员的意见和建议,为五年规划的制定汇集了素材。三是突出实践特色,着重解决群众的实际困难。受困于村内经济发展水平的制约,村党支部以槐荫区“走千家进万户扶危济困送温暖”行动为契机,积极做好困难家庭的走访慰问工作。通过村集体与帮扶单位工作的配合,解决了困难家庭的取暖与生活问题,促进了村居的和谐。

  3、扎实做好课题研究。按照区委组织部学习研究实践创新工作机制的要求,高度重视课题研究工作,扎实做好各阶段的工作。自10月初按照区委组织部的统一要求参与课题研究以来,在上级领导和老师的指导下,在刘庄办事处同事的帮助下,课题研究工作按照区委组织部的要求和课题研究的一般思路有条不紊进行。一是确定文章题目。通过网络等途径查找关于土地流转的相关资料,系统学习了新修订的《土地管理法》,初步学习了孟勤国的《中国农村土地流转问题研究》、郑景骥教授主编的《中国农村土地使用权流转的理论基础与实践方略研究》等著作,并总体上掌握了著作的主要观点;在思考与梳理学习内容的基础上,通过与课题组同事课题题目的比较,将课题题目初步确定为《农村集体非农建设用地的流转研究》,并报区委组织部审阅,在有关领导和课题指导教师的审阅下,最终确定了课题题目。研究该题目具有一定的理论和实践价值。二是构思文章结构。在确定题目的基础上,围绕题目所涉及的主要内容,通过网络集中查阅了有关中国农村集体非农建设用地流转的文献;借助指导单位(槐荫区土地局、农发局)了解了槐荫区土地流转及集体非农建设用地流转情况的统计数据,结合理论思考和实践观察,确定了文章的大体框架结构。

  4、积极配合上级组织的各项活动。配合上级组织的各项活动是大学生村官工作的重要组成部分,在2010年主要完成了如下工作。一是参与镇党委和政府举办的国庆文艺汇演。在汇演活动中不仅作为工作人员服务汇演还积极参与其中,出节目,认真排练,取得了较好的效果,受到了领导和同事的肯定。二是认真做好秸秆禁烧工作。按照“不起一把火,不冒一处烟”的要求,切实落实镇党委和政府的禁烧安排。放弃国庆假日,坚守工作岗位,蹲点田间地头,做到实时监控。在镇党委和政府的有效部署下,秸秆禁烧工作圆满结束,有力配合了全运会期间的环境保护工作。三是认真做好清华在线学习工作。区委组织部为了提高下派干部和大学生村官的理论水平,开阔视野,为我们提供了清华在线学习资源。为了提高自身素质,充分利用好宝贵的学习资源,利用晚上和周末时间进行网络学习,切实做到真学,真听、真看,不走形式。通过一段时间的学习,觉得受益匪浅。

  二、工作评价 12

  1、工作中的优点。一是工作充满激情,干劲足,责任心强,乐意从小事、琐碎小事做起,切实做到踏实肯干、不计较。不论是传达通知,还是做一些基本性的服务工作,都能从村民的角度出发,体谅他们的难处,用自己一贯的耐心和热情将工作切实做到位。二是善于向村民和村干部学习,尽力做到与他们融为一体。通过与村干部和村民的接触,逐步适应了他们的工作方式与方法,同时注意用自己一些好的习惯和做法来影响他们。通过村办公场所干净整洁的环境、排列整齐有序、内容完善齐整的各种档案向村民和村干部展示自己良好的工作习惯,树立自身良好形象。三是善于梳理自己的工作历程。对一些感触深刻的事情,能够及时记录下来,分析各方面的得失,总结正反两方面的经验,逐步丰富自身农村工作的经验,逐步做到在工作中少犯错,不犯错。

  2、工作中的不足。由于刚走出校门,来到农村这个崭新的环境中,面对新情况、新问题,需要有一个了解和适应的过,在这个过程中主要存在两方面的突出问题:一是方法不够得当。农村工作是一种实践性很强的工作,就是要解决实实在在的问题。与学校各方环境的差异,导致在做一些基本性的工作的时候,也因为对各方面情况的估计不足,出现丢三落四,错误频出的情况。特别是面对纷繁复杂、各种利益纠葛的村务工作,往往因为考虑不周,不了解其中的各种关系,导致工作费时费力,成效也不突出。这些都说明自己驾驭农村工作的能力还有待提高,需要要认真学习,掌握做好农村工作的规律,以得当的方法及时有效处理各种问题。二是工作中存在畏难情绪。对农村环境与农村工作的生疏,面对一些遗留工作往往觉得难以解决,搞不清头绪,加之一些不了解真相、情绪激动村民的吵闹,就会产生畏难情绪和逃避心理。这些复杂事情的解决要在村两委的主持协调下,团结全村的村民才能圆满解决。关键是要向群众说明真实情况,平息群众情绪,通过汇集全体村民的意见和建议,在村民大会上由全体村民的民主表决来解决。

  三、工作计划

  1、继续做好学习实践科学发展观活动。在学习实践前两阶段的基础上,认真做好第三阶段的收尾工作。将区委和镇党委的指示和要求在村内落到实处,紧紧依靠全村党员群众,使党员群众真正参与其中,群策群力,形成促进村居经济社会协调发展的健全体制和长效机制。

  2、认真做好课题研究。在前一阶段研究的基础上,着重搞好走访调查和理论学习工作,为课题的撰写奠定坚实基础。通过调查,摸清现状、找准问题,掌握第一手资料,通过理论学习寻找解决问题的答案,力争完成一篇既有一定理论高度又贴近实际的论文。

  3、扎实做好村内基本事务。继续以认真、负责任的态度做好村内基本事务,积极学习,及时总结经验,力争使做事的方式、方法更加合理、更加有效,切实做到为群众服务,为群众排忧解难,真正做到不仅充满激情,更能方法得当。

  新的一年里,以区委组织部学习研究实践创新的下派工作新机制为指针,发扬万众一心、众志成城、团结协作、无私奉献、不畏艰险、敢打必胜的新槐荫精神,充满激情、方法得当地工作,为促进吴家堡镇三农工作取得新进展,为实现槐荫区五年大变样贡献力量。

12

  很早以前就有去贫困山区当教师的愿望了,一直觉得去贫困的地方教小孩子读书是件很有意义,能帮到有需要的人们的事情。

  然而我们这次的支教之旅不仅仅只有这些。才发觉,支教是一个勇敢的旅程。支教是一次内心与灵魂的洗礼。支教还是一场社会责任感的呼唤。

  这个夏天对于我们参加支教的同学来说都是难忘与精彩的。在那个简陋的校园里,我们初尝了当老师的滋味,除此感受到当一位老师的责任与不易,同时我们也感受到了身为一个老师所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是来自那一群可爱纯朴的学生。

  零九年七月八日的这一天,我和学院的老师,师兄师姐,同学们从学校出发,经过六个多小时的车程,在山路弯弯转转,翻山,走小路,孩子们一个小时路程足够我们走两个小时。翻了不知多少座山,绕了不止多少个弯道。终于来到了河源市和平县青州镇-----青州中心小学。

  来到这里,发觉,这里的一切并没有我们想象的那么糟糕。这里虽然不发达,但拥有着珍贵的大自然气息。这里虽然人不多,但是能感觉出村里的人过着安详的生活。

  一路询问,终于找到了青州中心小学的位置了。远远望去,几座旧屋,但是另外的一边都是新楼房。一个大大的篮球场。原来,那是这两年大家捐款慢慢发展起来的。在到这里之前我们都以为是很艰苦的,都做好了比较充分的思想准备。看到这里的状况比我们想象的要好,我们还是感到有点意外。我们受到了老师们的热情欢迎,我们刚下车,就看到校长在门口迎接我们,这种热情让我们感到了一些温暖,减少了一些旅途的劳累。

  有点可惜,第一天到达青州中心小学,我们并没有很可惜今天没有见到小朋友,可能因为比较晚达到的原因。

  我们教的为五年级的学生。一个班的人数。接下来的四天支教里,我们都很认真地准备课程。因为很多小朋友都是留守儿童,他们从刚开始的抗拒我们,变成了接受我们,甚至喜爱我们。他们活泼积极而淘气,虽然有的孩子羞涩有点沉默,但可以感受到他们在艰难的生活中仍然保存着一颗纯洁乐观的心。而且他们都听话和懂事。

  上课的时候是我们最开心的时候,也是孩子们最开心的时候,我们就像一扇窗,给他们以机会了解外面的世界。小朋友们在上课的时候,眼睛中都会闪着光芒,平时很羞涩的他们会主动来找我们,问我们很多外面世界的事情。当你看到他们专注的表情。他们其中很多孩子们甚至连买本课外书都是成了问题。

  教课的时间并不多,孩子对知识的渴求,对命运倔强抵抗的态度深深地打动了我们,他们有的孩子就成了家里的顶梁柱,要学习,要干活,还要照顾家里生 病的家人,小小的肩膀,撑起整个家的一片蓝天。想想我们,在爸爸妈妈撑开翅膀地庇护下,幸福的拥有一切,但却没有意识到我们应该享受这一切。甚至奢侈的浪 费我们宝贵的金钱,时间,精力去做一些没意义的事情,想到这里我就忍不住忏悔。他们体现出的那种他们这个年龄本不应该有的成熟,使我们震撼,也许这正是命运赐给他们的礼物,让他们在本不公平的现实中得到我们这些城市里的孩子永远无法体会的成长。

  我们除了教学,还要和小朋友在第八天准备一个联欢会,在镇上的小礼堂表演出来。我们教他们唱歌,跳舞,反复地排练,他们没有厌倦,而是很认真很积极地排练。甚至到了放学的时间,他们也是依依不舍地回家。

  这次除了支教,我们还有支农。走了好久,好久。四十多分钟了。路坑坑洼洼,泥泥泞泞,要么就是黄泥,要么就是石头,要么就是牛粪。12

  上山坡,下山坡,进山沟,让我联想起长征的艰辛。

  第八天,我们联欢会进行得很成功。结束的背后意味着离开青州了。小朋友们都依依不舍地流泪。一直牵着我们的手,甚至拥抱着我们。千叮万嘱地要我们一定要再回来。

  今年的暑期,是我有生以来过得最深刻,最有意义的。为期8天的支教支农活动虽然对于我们每个人来说都太过短暂,但是正是这短短的8天成了我人生中最重要的一段时光。正如我最开始想象的,这是对我们心灵的一场洗礼,是对我们人格的一次升华,而对于青州的孩子们来说,这是一次对于希望的播种。希望,在这边干渴皲裂的土地上生根、发芽,正如那漫山遍野的荞麦花,苜蓿花,迎风飞舞,倔强而坚强,狂野而执著,没有雨水,灌溉希望的正是我们不远万里带来的爱,我们的爱。

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  很早以前就有去贫困山区当教师的愿望了,一直觉得去贫困的地方教小孩子读书是件很有意义,能帮到有需要的人们的事情。

  然而我们这次的支教之旅不仅仅只有这些。才发觉,支教是一个勇敢的旅程。支教是一次内心与灵魂的洗礼。支教还是一场社会责任感的呼唤。

  这个夏天对于我们参加支教的同学来说都是难忘与精彩的。在那个简陋的校园里,我们初尝了当老师的滋味,除此感受到当一位老师的责任与不易,同时我们也感受到了身为一个老师所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是来自那一群可爱纯朴的学生。

  零九年七月八日的这一天,我和学院的老师,师兄师姐,同学们从学校出发,经过六个多小时的车程,在山路弯弯转转,翻山,走小路,孩子们一个小时路程足够我们走两个小时。翻了不知多少座山,绕了不止多少个弯道。终于来到了河源市和平县青州镇-----青州中心小学。

  来到这里,发觉,这里的一切并没有我们想象的那么糟糕。这里虽然不发达,但拥有着珍贵的大自然气息。这里虽然人不多,但是能感觉出村里的人过着安详的生活。

  一路询问,终于找到了青州中心小学的位置了。远远望去,几座旧屋,但是另外的一边都是新楼房。一个大大的篮球场。原来,那是这两年大家捐款慢慢发展起来的。在到这里之前我们都以为是很艰苦的,都做好了比较充分的思想准备。看到这里的状况比我们想象的要好,我们还是感到有点意外。我们受到了老师们的热情欢迎,我们刚下车,就看到校长在门口迎接我们,这种热情让我们感到了一些温暖,减少了一些旅途的劳累。

  有点可惜,第一天到达青州中心小学,我们并没有很可惜今天没有见到小朋友,可能因为比较晚达到的原因。

  我们教的为五年级的学生。一个班的人数。接下来的四天支教里,我们都很认真地准备课程。因为很多小朋友都是留守儿童,他们从刚开始的抗拒我们,变成了接受我们,甚至喜爱我们。他们活泼积极而淘气,虽然有的孩子羞涩有点沉默,但可以感受到他们在艰难的生活中仍然保存着一颗纯洁乐观的心。而且他们都听话和懂事。

  上课的时候是我们最开心的时候,也是孩子们最开心的时候,我们就像一扇窗,给他们以机会了解外面的世界。小朋友们在上课的时候,眼睛中都会闪着光芒,平时很羞涩的他们会主动来找我们,问我们很多外面世界的事情。当你看到他们专注的表情。他们其中很多孩子们甚至连买本课外书都是成了问题。

  教课的时间并不多,孩子对知识的渴求,对命运倔强抵抗的态度深深地打动了我们,他们有的孩子就成了家里的顶梁柱,要学习,要干活,还要照顾家里生 病的家人,小小的肩膀,撑起整个家的一片蓝天。想想我们,在爸爸妈妈撑开翅膀地庇护下,幸福的拥有一切,但却没有意识到我们应该享受这一切。甚至奢侈的浪 费我们宝贵的金钱,时间,精力去做一些没意义的事情,想到这里我就忍不住忏悔。他们体现出的那种他们这个年龄本不应该有的成熟,使我们震撼,也许这正是命运赐给他们的礼物,让他们在本不公平的现实中得到我们这些城市里的孩子永远无法体会的成长。

  我们除了教学,还要和小朋友在第八天准备一个联欢会,在镇上的小礼堂表演出来。我们教他们唱歌,跳舞,反复地排练,他们没有厌倦,而是很认真很积极地排练。甚至到了放学的时间,他们也是依依不舍地回家。

  这次除了支教,我们还有支农。走了好久,好久。四十多分钟了。路坑坑洼洼,泥泥泞泞,要么就是黄泥,要么就是石头,要么就是牛粪。

  上山坡,下山坡,进山沟,让我联想起长征的艰辛。

  第八天,我们联欢会进行得很成功。结束的背后意味着离开青州了。小朋友们都依依不舍地流泪。一直牵着我们的手,甚至拥抱着我们。千叮万嘱地要我们一定要再回来。

  今年的暑期,是我有生以来过得最深刻,最有意义的。为期8天的支教支农活动虽然对于我们每个人来说都太过短暂,但是正是这短短的8天成了我人生中最重要的一段时光。正如我最开始想象的,这是对我们心灵的一场洗礼,是对我们人格的一次升华,而对于青州的孩子们来说,这是一次对于希望的播种。希望,在这边干渴皲裂的土地上生根、发芽,正如那漫山遍野的荞麦花,苜蓿花,迎风飞舞,倔强而坚强,狂野而执著,没有雨水,灌溉希望的正是我们不远万里带来的爱,我们的爱。

来源: https://www.512406.cn/articles/twb8.html

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