系党支部“学习型”党组织建设总结
xx系“学习型”党组织建设自三月份至今已十个月了,十个月使我们明白了建设学习型组织是新形势贯彻落实“xxxx”重要思想的伟大实践。xx系党支部在学院党委的领导下以“xxxx”为指针,以开展学习型党支部建设为目标,积极开展党员先进性教育。建设“五型”机关,争做“五型”干部等活动。努力促进我院教育改革和发展。大力促进学习型党组织的建设,取得了一定成果。
一、统一了思想,提高了认识
学习不仅是修身,立德的重要途径,也是益智兴业的重要保证。学习很大程度上决定一个人的品德、品行和品味的高低。它能使我们开阔眼界、开阔胸襟、开阔思路,进一步坚定理想信念,不断追求人格的崇高,品质的提升,精神的升华。广大党员要牢固树立终身学习的理念,不断增强学习的自觉性和主动性。
二、学以致用
将学习的成果转化和运用到实践中去。经管系党支部将支部学习的好文件好文章介绍给全系的团学干去学习,以点带面,在全系团学干中开展“111”计划,即一个月读一本好书,写一篇读后心得,再添加一篇生活随笔,活动使经管系形成了一个良好的读书氛围,以书会友,以书为友,学习气氛空前高涨。
三、存在问题
1、“忙”,有的老师抱怨课比较多,没时间学习,错误地把学习与工作分割开了。
2、“满”,骄傲自满情绪在一部分教师身上有所体现
3、“浮”,部分党员教师为学习而学习,学习缺乏深入,浮在表面
四、努力发展方向
“知行合一”为学习的最高境界,在学中用,用中学。
学无止境,经管系党支部在院党委的领导下,学严行政,用心制造。以良好的学风,进一步加强“学习型”党组织建设,提高工作理念,夯实工作作风,创新工作思路,为学院的全面发展贡献更大力量。
xx系党支部
XX.12.3
如何学习,善于创新是一门大学问,也是党的建设的基础性战略性问题。贯彻执行《关于推进学习型党组织建设的意见》(以下简称《意见》),必须搞清楚学什么,怎样学的问题。这涉及对学习型党组织建设特色优势,创新价值的认识与把握。学习型党组织建设的特色与价值,不仅在于明确党的学习教育内容,更在于如何落实这些学习教育内容;不仅在于强调学习,更在于倡导创新,强调学习与创新的有机结合,其目的是在世界变化、知识更新的速度越来越快、竞争越来越激烈的形势下,解决党如何善于学习创新的问题,并以推进学习型党组织建设,引领各级党组织和广大党员的学习创新,进而引领中国的学习创新潮流。
与党的其他方面建设或党的传统学习教育观念、途径方法相比,学习型党组织建设需要把握以下几个方面:
第一,通过理念创新,促进党的学习教育观念更新升级。能否善于学习创新与主体秉持的学习教育观念密切相关。党的学习教育观念的更新升级是指各级党组织和党员,根据时代发展变化、要求,时代的精神与先进理念,适时抛弃旧的不合时宜的学习教育观念,树立体现时代精神与要求的先进理念。
第二,通过方法创新,拓宽党的学习视野、领域。《意见》对全党今后一个时期学习的主要内容讲得比较清楚,提出“坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑”、“深入学习实践科学发展观”、“学习践行社会主义核心价值体系”、“学习掌握现代化建设所需要的各方面知识”、“学习总结实践中的成功经验”。在把握上述学习内容时,还要联系xx等党中央领导同志近年来在阐述建设学习型政党、学习型党组织时经常联系学习型社会、学习型组织建设的讲话精神。这些讲话精神启示我们,要通过学习型政党、学习型组织建设,引领、推动学习型社会建设,同时要以卓越优秀的学习型组织为学习参考坐标,汲取其先进理念和最佳实践经验来推进党组织的建设,不断提高党组织学习创新能力与治理水平。这一新的视角为我们党向中外卓越优秀学习型组织成功经验学习,打开了空间与领域,使各级党组织有可能把全人类的优秀文明成果与我国国情、党情结合加以创新,成为当代最会学习、善于创新的学习型组织。
第三,通过机制创新,推动党的建设的改革创新。学习型党组织在学习之后加了一个“型”,并非像一些同志理解的那样,仅在于重视学习或比过去更强调学习,而是有着更丰富思想内涵和特定的含义。“学习型”借鉴了学习型社会、学习型组织概念的合理因素。学习型组织,在国际社会和学术界一般被共识为一种成功的组织发展模式。如1999年世界管理大会在对未来管理趋势预测中,与会专家学者们一致认为,学习型组织是21世纪成功的组织发展模式。学习型组织不仅意味着学习教育管理理念的创新,而且是一种组织发展模式的创新。我们认为,学习型党组织是学习型组织的一种形态。学习型党组织作为一种拥有善于学习创新素质、能力与机制的政治组织,我们在推进学习型党组织建设时,不仅要重视读书学习、理论学习、团队学习、组织学习,而且要更加注意创新。要根据党的十七大关于“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”和党中央关于“不断研究新情况、解决新问题、创建新机制、增长新本领,全面加强和改进党的建设”的要求,通过机制创新,推动党的建设的改革创新。从社会组织的先进机制一般包含着先进组织或政党文化、科学的制度、体制等因素来看,学习型党组织的机制创新,首先体现在建设与时俱进的政党文化方面,如《意见》提出的坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,深入学习实践科学发展观;学习践行社会主义核心价值体系等,都是建设与时俱进的中国共产党政党文化的重要内容。其次体现在建立健全党组织和党员学习创新的服务体系方面,如《意见》提出的创新建设学习型党组织的方法;完善建设学习型党组织的途径;拓展建设学习型党组织的阵地;健全建设学习型党组织的制度等,都体现了这一要求。其三体现在建立健全科学的领导制度方面,充满生机活力的学习型党组织与科学的领导制度密切相关。党的十七大提出的以健全民主集中制为重点的制度建设要求就体现了这种要求。通过以上机制创新,推动党的建设理念、文化、制度、体制与机制的系统创新,使各级党组织成为充满肌体活力、生机活力的具有创造力、凝聚力、战斗力的先锋队组织。
在省委办公厅出台《关于推进学习型党组织建设的实施意见》的基础上,省委昨日召开全省推进学习型党组织建设电视电话会议,对学习型党组织建设作出重要部署。全省各级党组织和广大党员干部,要按照省委的要求,统一思想,提高认识,立足实际,全力推进学习型党组织建设。
把我省各级党组织建设成为学习型党组织,是提高各级党组织领导科学发展能力和水平的客观要求,是不断提高全省党员干部综合素质的紧迫需要,是实现**现代化建设奋斗目标的重要保证。各级党组织要坚持围绕中心、服务大局,紧密联系**经济社会发展实际,把建设学习型党组织作为党建工作和理论武装工作的一项长期任务,按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求,在广大党员干部中形成多层次、多形式,生动活泼的学习局面。
推进学习型党组织建设,基础在各级党组织和党员。党组织是党全部工作顺利推进、落实生效的坚实基础。各级党组织要切实履行职责,不断创造更好的学习氛围和条件,把学习作为组织生活的有机组成部分,组织每一个党员向书本学习、向实践学习、向群众学习,把坚持学习作为干好工作的重要前提。持之以恒,多学一点,学深一层,把党组织建设成党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉,学习新知识、增长新本领的大学校。
推进学习型党组织建设,要突出领导干部这个主体。领导干部担负着贯彻落实党的路线方针政策的重任,是带领群众全面建设小康社会的责任人。领导干部要有强烈的危机感和责任意识,深刻认识学习对提高工作能力和领导水平的重要性,把学习作为一种生活常态、一种工作责任、一种精神追求。自觉养成勤于学习、善于学习的良好习惯,使学习工作化、工作学习化。只有领导干部带头学习,率先垂范,努力建立学习型班子,才能带动广大党员形成良好的学习风气,才能加快推进学习型党组织建设。
推进学习型党组织建设,要有一套符合实际、行之有效的学习制度。要在深入学习实践科学发展观活动取得实效的基础上,联系本地本单位的实际,建立和完善长效、科学、操作性强的学习、考核制度和管理措施,使学习制度化、科学化、规范化。要紧密结合实施新一轮西部大开发,建设绿色经济强省、民族文化强省和中国面向西南开放桥头堡的要求,积极开展各种内容丰富、形式多样、富有实效的学习活动。要注重发挥学习载体的作用,结合创先争优、“云岭先锋”工程和“边疆党建长廊”建设等党建工作,不断创新学习方式,使学习生动活泼、参与广泛、持之以恒。
当前,**正进入一个新的重要发展阶段。面对新情况、新问题、新挑战和新机遇,更需要我们加强学习、抓紧学习,增强本领、提高素质。各级党组织和广大党员要立即行动起来,切实推进学习型党组织建设,更好地担负起历史赋予的使命,为建设富裕民主文明开放和谐**作出新贡献。
今年以来,市交通管理总站认真贯彻落实市交通运输局《关于建设学习型党组织的实施方案》精神,结合党建创新工作,多举措推进支部学习活动,学习气氛浓厚,扎实有效地推进了道路运输行业学习型党组织建设,迅速掀起了行业创先争优热潮,在提高从业人员综合素质、提升文明交通形象的行业精神文明建设方面取得了实效。
一、领导重视,率先垂范。
在 推进学习型党组织建设中,总站领导班子身体力行,带头深入学习,带头调研。4-6月期间,站长叶xx率先走访了惠城区各道路货物运输企业,就物流发展状况进行调研,并撰写调研报告,为xx物流发展提供了参考建议。
此外, 总站领导班子还 制定学习计划, 每两个月定期为支部党员上一堂党课, 将党史知识及创新理论进行串讲,并统一制作下发党员学习专用笔记本,激发党员学习的内在动力,起到良好的效果。
二、精心组织,丰富载体。
通过开展丰富多彩的活动,使整个学习实践活动扎实推进。 一是 建立“学习日”制度。 从7月份开始,将每周五下午定为总站“学习日”,以各股室为单位轮流组织开展读书学习活动,努力实现党员干部全员参与。二是开展“赠书促学”活动。首先,7月,总站购买书籍x余册,向x城中心区x家建立党组织的运输企业赠送书籍,以推动企业建设学习型、服务型、创新型的党组织的建设;其次,在总站支部内部开展 好书推荐活动,向支部党员赠送《羊皮卷》、《苦难辉煌》等书籍,带动党员读书学习的主动性和积极性 ;再次,建立支部党员“政治生日”制度,在每位党员入党周年纪念日的当月向其赠送自选书籍,推动 “ 赠书促学 ” 活动持续深入开展。三是举办主题演讲比赛。 11月,组织惠城中心区13家已建立党组织运输企业举办“建学习型企业,争当服务先锋”主题演讲比赛, 使广大道路运输从业者充分认识学习和工作实践的紧密结合,以推进创先争优活动和学习型党组织建设的纵向发展。四是开展读书交流座谈。 12月, 组织惠城中心区13家已建立党组织的道路运输企业党员代表及总站党员代表开展读书心得交流,将建设学习型党组织活动引向深入,以点带面,通过交流促提升。
三、营造氛围,广建平台。
为营造良好的学习氛围,一是利用办公场所空间建立“读书角”,采购并倡议干部职工捐赠书籍,同时,建立规范的图书借阅制度。目前,“图书角”收藏各类书刊读物约300册,为干部职工拓展知识体系创造了良好的条件;二是充分利用办公场所墙面开设“学习交流园地”宣传栏,张贴规章制度、工作简报、读书心得及图片资料,打造学习宣传阵地;三是通过手机短信、支部博客、微博的方式,开辟学习交流虚拟阵地,营造新氛围。
解放路街道**社区位于**繁华的商业中心区,社区党总支1个,下设党支部2个,自管党员99名,社区党员7名。近年来,社区党总支紧紧围绕芙蓉区委关于“推进全区学习型党组织建设的实施意见”的具体要求,坚持“以党建引路,靠服务升华,促社区自治,建和谐社区”的工作思路,按照“夯实基础、大胆创新、激活内力、强化服务、共建和谐”的工作目标,通过加强建设、提升素质、优化服务、化解问题、丰富活动和抓好自治,以“四学四强”为切入点,扎实推进社区学习型党组织建设工作。
一、党员干部带头学,强化党员带头引领,努力提高自身思想政治水平
社区支部是党的基层组织,担负着将党的重**论和方针政策传达贯彻给基层群众的重任。如何以喜闻乐见的方式、通俗易懂的语言,让广大人民群众听得懂、学得快、记得住、用得上,是我们基层广大党员干部面临的一项重要课题。这就迫切需要我们对党的理论和方针政策要率先学习、率先掌握、率先理解,不断提高自身思想政治水平。 一是社区两委工作人员示范带动学。只有学习型的领导才能带出学习型的队伍。社区两委人员率先垂范,积极开展专题性、系列性、示范性的学习活动。社区工作党员坚持每天自学半小时,每月进行一次集中学习,每月开展一次党员活动,每季度为社区党员讲一次党课,每年撰写一篇学习体会文章。一以贯之地坚持做到带头学、带头思、带头讲和带头写。二是社区党员依托资源联动学。围绕“为何学、学什么、在哪学、谁来学、怎样学”等五个环节,引导社区成员积极参与到学习型党组织创建活动中来。社区依托“老街巷自修学堂”定期开展“党员学习日”活动;开展“党员义工活动日”活动;依托“社区读书屋”,开展社区“读好书受教育”学习活动;依托“白果艺术团”,编写《争先创廉当先锋》,在社区居民群众中传唱;依托“市民论坛”、“百姓讲坛”,组织社区党员开展多种形式的党员活动,促进了社区、庭院、楼道和家庭学习共同体的创建。
二、围绕中心重点学,强化学用结合,不断提高解决实际问题的能力
街道社区不仅是贯彻中央和上级精神的桥头堡,更是落实市委、区委中心工作的主阵地。如何将市委、区委的发展战略转化为基层广大群众的自觉行动,将学习成果转化为普惠民生、庭院建设和文明城区创建的物质力量,街道社区肩负着重要责任。正如区委宣传部所强调的那样,只有紧密联系实际,解决现存的群众最关心、最直接、最紧迫的问题,才能取得学习效果,才能不流于形式。一是以学习破解就业门路难题,让下岗失业人员“做起来”。我们组织社区党支部在学习党的方针政策的同时,还开展了国学和儒学思想等传统文化的学习活动,旨在提高街道社区干部促进和谐、化解矛盾和为群众排忧解难的能力。我们针对社区内下岗失业人员多、就业门路少的问题,积极开展学习调研活动,有针对性地了解辖区内劳动力就业、失业动态情况,确定援助对象20余户,并建立健全就业基础台账等跟踪管理和动态监管机制。与此同时,我们充分发挥社区“老街巷自修学堂”的宣传和舆论引导作用,开展了“择业观面对面”、“珍惜岗位,奉献社会”等学习宣传活动,积极向下岗失业人员宣传正确的择业观,增强他们自谋职业和自主创业的信心。在此基础上,我们通过设立“就业信息板”、开通“党员服务热线”等途径,累计收集刊登就业信息210余条,并为特困人员和双下岗失业人员家庭开展送岗位、送政策、送保障、送培训的“四送”活动,帮助困难群体就业200余人次,最大限度地为社区下岗失业人员寻求了就业门路。二是以学习破解创业富民难题,让居民群众“富起来”。化龙池和白果园两条街在XX年纳入了**历史街巷的改造,两条街巷通过改造后形成了明末清初的历史街的风貌。历史街建好了后不仅改变了外貌还要改变居民生活。以前居住在化龙池巷的居民多以拿低保金度日,生活相当艰难,铺面租金原来每月500元都很少有人问津。街道社区通过外出学习其他城市历史街巷的先进管理经验,回来后将化龙池定位于清吧街,白果园定位于茶文化历史商业街。自从形成“清吧”街后,化龙池一条街因房屋出租就减少了19户低保户,临街的铺面租赁涨到如今每月3000--15000元。现在的化龙池居民不但在外购买了宽敞明亮的套房,居住环境得到极大改善,而且有了一些更多的宽裕资金进行投资进行二次创业,形成了“创业、富民、再创业、再富民”的良性循环。目前,化龙池共有清吧业主80余人,安排就业人员340余人。其中,下岗失业人员自主创业做清吧老板的有7人,大学毕业生创业的10人,沿海回流人员创业的8人,其他创业人员60余人。清吧安排服务人员中,沿海回流人员85人、农民工50人、大学生75人、下岗失业人员102人,其他人员21人。三是以学习破解楼院“黑楼”的难题,让社区夜晚“亮起来”。化龙池社区属于老城区,由于历史长久等原因,社区部分居民楼设施 12陈旧,一些社区还存在“黑庭院”、“黑楼道”、“黑门口”的“三黑”问题。社区党委在学习中结合学习“老三篇”等文章,不断提高为民服务意识,把学习活动与解决“三黑”问题紧密结合起来,及时组成以熟悉电工知识党员为技术骨干的“党员义工服务队”,自备各种维修工具,利用夜晚休息时间,穿梭于社区的楼宇之间开展定期和不定期巡回检查,积极对社区公共照明设施进行边查边修。两个月来,共收到“三黑”突发求助电话60余次,修复楼道开关、楼门灯80余盏,庭院照明灯70余处,修复率达到100%。同时,“党员义工服务队”还免费为社区居民维修台灯、洗衣机、电饭煲等家用电器近30余件。四是以学习解决道路“脏乱”难题,让社区环境“美起来”。我们把贯彻市委和区委中心工作作为学习的主要内容,不断强化对文明城区创建和社区物业化建设等市区文件精神的学习,并将学习成果转化为破解难题的措施,组织力量积极开展社区卫生及环境状况整治行动。结合社区实际,创新推出了创建“文明庭院”、“文明楼栋”、“文明单位”和“文明家庭”等系列创建活动。及时制定出台《活动方案》,下发《检查考核评定标准》,并通过“老街巷自修学堂”加大宣传教育和舆论引导力度,在全街积极倡导“以文明为荣、以脏乱为耻”的风气。同时,通过进一步强化“最好最差卫生门店”、“门前五包”,面整改临街商家30余家,取缔流动摊档点8处,铺种草皮200余平方米,改变了部分街巷风天一身土、雨天两脚泥的状况。五是以学习带动“党员义工活动”的开展。结合我社区的实际,制订社区党员志愿者“党员义工·花信关爱劝酒驾”活动。特针对化龙池清吧街开展禁止酒后驾车宣传活动。社区街道在酒吧街做一个禁止酒后驾车宣传栏;印1000份宣传资料;社区党员志愿者按照分片包干责任制每周三和周五晚上八点后到酒吧发放禁止酒后驾车、酒后驾车危险的宣传资料,11点后到街口和人民路两厢停车位和停车场劝司机不能酒后驾车。
三、因人而宜分类学,强化组织引导,不断提高学习的针对性和实效性
随着社区新经济组织和社会群体结构的不断调整和变化,社区内的在职党员、离退休党员和下岗失业党员所占比重日益加大。如何以学习为纽带将他们组织起来,用理论武装起来,使之紧紧团结在社区党组织周围,进而为街区经济社会发展献计出力,是我们党支部一项重要的工作职责。一是围绕发挥作用,在在职党员中开展社区建设理论的学习实践。针对辖区在职党员经常游离于社区党组织活动之外的情况,我们依托社区“老街巷自修学堂”开展党课学习、知识讲座、就业培训等活动,并主动上门服务,由党员根据自身需求选择参加。每季度,我们还定期通过公告栏、上门走访等形式,主动邀请在职党员参与社区议事会、居民代表会等系列活动,使在职党员在八小时以外也能感受到党组织的温暖。通过活动联搞、党员共学、组织互促,社区党组织的凝聚力明显增强,辖区内80%以上的在职党员参与其中。 二是围绕永葆先进,在离退休党员中开展党的路线方针政策的学习引导。我们根据这类党员的文化水平和精神需求,开办了时事政治、党史、科普、健康、法律等十大系列讲座。针对有些离退休党员不理解改革开放中存在的一些问题并产生的模糊认识,针对当前城市改造给老百姓带来的诸多不便,我们开设了城市改造规划讲座;为了保护老年人的合法权益,我们开设了《老年人权益保障法》等法律知识讲座。三是围绕提高技能,在下岗失业党员中开展实用技术的学习培训。这类党员在企业转制、经济转轨、社会转型过程中,因种种原因成为下岗失业人员,生活暂时陷入困境。针对这种情况,我们邀请有一技之长的专业技术人员,为他们举办美容美发、月嫂培训、创业培训、手工编艺、摄影和家庭理财等各类专业技能培训班,提高他们的就业能力,拓宽他们的就业领域,变“外力输血”为“自我造血”。通过学习培训,有10余名下岗失业的党员重新走上了新的工作岗位。
四、完善制度经常学,强化机制建设,形成建设学习型党组织的长效机制
一是重视建章立制,加强督促检查。街道和社区党委均建立了创建活动推进方案。由街道创建学习型党组织领导小组牵头,定期对社区、个人的学习计划、学习记录、学习笔记、工作调研、学习体会等情况进行检查、督促和通报,并形成制度,努力使党员、干部的学习形成长效机制。二是丰富制度内容,固化学习机制。在制定学习计划、确定学习内容、列出必读书目、明确具体要求、保证学习时间,提高学习质量的基础上,重点固化好“三个层面”的学习机制。固化社区党支部的学习机制;以创建“学习型党支部”为目标,固化基层党支部的学习机制;以创建“学习型党小组”为目标,固化基层党小组的学习机制。三是强化学习管理,及时总结表彰。在加强对创建学习型党组织活动检查的基础上,做到“二个及时”。即:及时进行活动阶段总结,积累经验,纠正不足,积极规划部署下一步创建活动;及时完善激励评价体系建设。将学习纳入干部的日常考核中,作为选用干部的一项重要条件。
12XX年以来,市纪委监察局结合自身特点,丰富拓展各种学习教育活动载体,不断加强机关学习型党组织建设,逐步形成了“强领导、提素质、养习惯、树形象”的自身建设体系,努力做党的忠诚卫士、当群众的贴心人。
强领导。一是机构落实到位。市纪委常委会高度重视学习型党组织建设工作,要求将学习型党组织建设工作与创先争优活动结合起来一并开展,成立领导小组和工作机构,由市纪委副书记、机关党委书记冯志明任组长,机关党委委员和有关委室负责人为成员。同时抽调5名干部组成办公室,具体负责学习型党组织建设工作的组织落实。机关党委根据市委动员会议精神,多次召开党委会议专题研究推进学习型党组织建设工作,确定了机关四支部和宣教室为委局机关学习型党组织建设工作示范点。二是制度保障到位。制定《机关党委工作规则》,建立健全中心组集体学习制度、党课制度、党员干部政治理论学习制度、支部学习制度等,同时建立“学习日”、“读书月”制度,把建设学习型机关、学习型干部纳入年终考核范围,把学习情况作为创先争优活动、民主评议党员、综合考核评价党员干部的重要内容。三是经费保障到位。为推动工作的顺利开展,除保证正常的学习教育活动开支以外,机关党委每年分别向每个机关党支部补助活动经费XX元。
提素质。以学习培训为抓手,提高党员干部队伍的整体素质。一是坚持请进来,办好“季度讲座”。坚持每季度开展一期讲座,结合不同时期、不同阶段的工作实际,有针对性地聘请有关专家学者或委局机关党员领导干部授课。去年9月,组织全体党员收看中国人民大学教授金正坤的专题讲座――《身边的礼仪》。今年1月21日,市纪委监察局邀请云南大学马克思主义研究院院长、博士生导师任新民教授为全体党员干部就“xx届五中全会精神”作专题培训。机关党委书记、专职副书记分别于去年和今年“七一”节给全体党员进行了《学习廉政准则》和《中国共产党反腐倡廉史》的专题辅导。二是坚持走出去,抓好干部教育培训。积极组织参加中纪委、省纪委各种纪检监察业务培训班,两年共有96人接受了培训。在做好全市新进纪检监察干部和乡镇纪委书记业务培训的同时,组织12名干部参加了省纪委在西南政法大学、云南大学和云南师范大学组织的云南省纪检监察干部院校培训班。三是开展党史系列主题教育活动。以纪念建党90周年为契机,组织观看《复兴之路》、《建党伟业》等影片,学习《中国共产党历史》第一卷、第二卷,共有182人次参加了中央纪委举办的反腐倡廉建设史知识竞赛活动和“玉溪市学习型党组织建设知识竞赛”。组织党员干部近150人次到华宁县万松山爱国主义教育基地和通海县小尖山革命烈士纪念碑开展爱国主义和革命传统教育。
养习惯。自去年以来,通过开展一系列的读书教育活动,使读书学习在机关逐步成为了一种习惯、一种风气。一是做好学习计划。每年初都制定《学习型党组织建设工作要点》,确定年度学习的内容、方式、方法,完善考评机制,将推进学习型机关党组织建设情况,作为机关党建工作目标管理的核心内容。每年着重开展好“四个一”活动,即领导干部上好一次党课、邀请专家学者进行一次专题讲座、每名党员干部撰写一篇心得体会、组织一次学习交流活动。二是组织开展“爱读书读好书善读书”活动。机关党委订购500余本书籍和购书卡发放给全体党员干部。同时组织做好“爱读书读好书善读书”征文活动,收到党员干部学习心得92份。围绕提高素质、促进工作,畅舒读书收获,促进读书成果的转化,XX年10月13日,组织开展了以“我爱纪检监察工作”为主题的演讲比赛,10名党员代表各党支部参加了比赛。机关五支部向全体党员发出“读书倡议书”,号召读书活动不仅要进机关,还要进家庭;机关四支部要求党员每季度读一本好书,并做好读书笔记;第六纪工委每月坚持集中学习至少一次,每年每个党员干部必须撰写一篇理论文章或学习心得体会。各支部相继组织开展了读书学习交流会。通过做读书笔记、写学习心得、支部交流发言、好书推荐等方式,切实将读书、荐书、评书过程演化成了温暖人心、振奋信心,掌握知识、增强本领的过程。12
树形象。一是学习先进。认真组织开展学习杨善洲、刀会祥先进事迹活动,在全体党员干部中开展“集中组织听一场报告会、读一本事迹读本、写一篇学习心得、查一次差距、谈一次感想、做一件实事、争当一名优秀党员、树一批先进人物”的“八个一”活动,共召开各类学习交流会10次,党员干部撰写心得体会100余篇,开办学习简报,在《玉溪纪检监察》、玉溪党风廉政网站开设专栏,登载杨善洲、刀会祥同志的先进事迹和党员干部的学习心得近30篇。XX年6月17日,机关党委组织60多名党员干部到东风水库泾流区义务植树350余株,以实际行动学习杨善洲精神。二是开展结对共建帮扶活动。在抓好内部学习教育的同时,组织各党支部和党员干部走出去,到基层党组织去接受学习教育。机关五个支部分别与江川、通海、峨山、新平、华宁等五县纪委监察局党(总)支部结对。机关一支部组织全体党员到江川县与开展结对共建活动,赠送书籍120册,并深入江城镇江城社区了解基层党建工作,慰问困难老党员。机关五支部全体党员干部深入华宁县暮车村党总支和马鞍山村小学,学习和了解基层党组织的党建工作和村小学的办学情况。仅去年以来,各党支部共开展结对共建帮扶活动4次,走访村级党支部7个,慰问困难党员29人,协调12万元帮扶资金,切实为基层党组织解决了一些实际困难,树立了纪检监察机关的良好形象。
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