“百名教师进千家”活动总结

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  “百名教师进千家”活动总结

  作者:王坤

  地址:四川省通江县烟溪小学 

  为认真学习实践科学发展观,落实片区督导室的统一要求和布暑,以“践行科学发展观,创建特色学校、办人民满意的教育”为主导思想,以“倾听家长声音、构建家校金桥、铸造高尚师魂、强化管理效能、创建特色校园、提高育人质量”为主要目的,我校开展了“百名教师进千家”活动,现将活动开展情况作如下总结。

  一、明确要求,有的放矢。

  为顺利开展“百名教师进千家”活动,学校领导高度重视,及时安排。首先成立了以校长任组长的工作领导小组,并于9月24日召开了“百名教师进千家”动员大会,制订了详细的活动方案,发放了“百名教师进千家”活动信息反馈表,要求各班级教师充分利用假期或业于时间,要分别走访本班所有学生家庭。      

  在动员会上明确提出活动主题,要求教师充分认识此次活动是教师了解学生、联系家长、提高教育教学效果的必要途径和自觉行为。各班班主任具体负责,首先对本班学生情况作好具体分析,做到访前有计划,有目的,并针对每个学生的特点进行。

  二、认真落实,不走过场。

  活动要求下发后,每位教师迅速行动起来,根据学生的不同情况有计划地进行家访,及时与家长联系,与家长一起分析原因,共同寻找解决的办法。如有些学生父母常年在外打工,和爷爷奶奶一起生活,老年人年龄偏大,精力有限,知识缺乏,对孩子缺少管教,更别说辅导孩子的学习,导致孩子学习成绩下滑。老师便会主动给予帮扶,利用课余时间多给予个别指导,还多次上门辅导。

  家访时,老师、家长和学生在自由和谐的气氛中,交流家庭教育经验、学生的兴趣爱好、发展潜力、教师的期望等等,让学生也畅谈自己的想法及打算,这样的家访没有了逆返。面对那些平时行为习惯相对较差的学生,老师在家访时,静下心来和学生及学生家长谈心,反而还从侧面地表扬学生,开启了学生的内心深处的情感之门,既惭愧又感激,进而更加配合老师的教育教学工作。教师、家长、学生之间紧紧地连在了一起,家访成了相互交流、互动教育的最好的方式。教师们用自己的责任心和赤诚之心迎得了家长对教师和学校的理解、信任和支持。

  三、及时总结,效果时显。

  12月24日,我校又召开了“百名教师进千家”活动总结会,每位教师均作了活动调查报告,热烈讨论,交流了各自的看法。 

  历经50多天的调查走访,学校对全体老师的活动情况都进行了详细摸底,得出结论:教师们放弃假期或闲暇时间,不畏艰苦,对学生家庭挨家挨户地进行走访。每到一家,老师们都详细地向家长询问了家庭经济收入、身体状况、对学校及老师的意见,了解具体困难。表示学校将有信心和他们一起度过困难,使他们的子女顺利地完成九年义务教育,把学校大家庭的温暖送到每个学生家庭。

  四、信息反馈

  1、困惑与担忧

  在调查走访过程中,老师们也为农村孩子的家庭教育现状感到担忧。如:留守学生较多,家长们无暇顾及孩子的学习和生活;家长文化素质较低者偏多,对学生的家庭辅导有困难;家长与孩子之间缺乏勾通,影响孩子健康成长。

  2、家长的建议

  调查报告显示,一些家长对学校教育教学工作也有一些诚恳的建议。如:近年来,学校面貌发生了翻天地覆的变化,但教学用房严重不足,个别班级班额太大。家长也表达出了共同心声:在老师们的关心支持下,孩子们比以前进步了许多,他们也希望学校和老师继续严格管理,让孩子们受到更良好的教育,学到更扎实的知识。

  六、意义及影响

  此次活动,意义重大,通过全校老师的调查走访,拉近了学校与社会、家庭的关系,增进了老师与家长、学生的感情。为提升学校教育教学质量、打开新思路、再创新辉煌,提供了重要依据,我们将一如既往的开展好这项活动,用爱心铸造高尚师魂,办好让人民满意的教育。 《完》                                                                                                   XX年十二月二十八日

  为了加强学校、家庭、社会三结合育人,更好地服务学校,服务家长,强化学校管理,提高教学质量,发展学生特长,使我校教育教学工作,做到社会、家长、学生三满意,我校积极响应上级号召,开展“千名教师访万家”活动。放寒假时,我校向学生发放了家长通知书,把学生的学习成绩和在校的表现客观地鼓励地评价。同时要求每位教师假期最少要访问五位家长,向家长了解对学校工作的建议和意见;对师德师风建议以及整改的建议;廉政方面的意见建议。并要求每位教师写出师德师风调查报告,对照“八查八看”找出不组,订出整改措施。通过家访我们把一些家长反映强烈的问题摆出来:

  意见一:对学生在校学习时间过长;学生家庭作业量过大,进而影响学生第二天课堂效益疲劳作战;对个别教师,只注重家庭作业布置,而不去认真检查;对教师布置家庭作业方法单一,不考虑学生的情感等做法表示担心。

  意见二:对个别教师不注重业务政治学习,素质低下,教育方法不当,体罚和变相体罚学生;讽刺、挖苦学生。

  意见三:个别教师不注重师德建设,不能起带头和模范作用,责任心、事业心不强,擅离工作岗位,不安心教学,做一天和尚撞一天钟。

  通过家访我们也收集到一些较好的建议:

  (1) 学校一定要强化管理,特别是加强教师常规教学管理,把工资和考勤、备课、批改、善待差生等挂钩,奖励罚懒。同时对教师应多一些培训,不断提高业务素质。

  (2) 学校应扎实有效地开展教学研究,狠抓课堂效益,使学生轻轻松松学到知识,提高能力,对学生的家庭作业,应有个限量,家庭作业灵活多样,教师及时检查。

  (3) 对教学成绩的评估,以考试成绩为主,同时也参与其他内容,如课堂教学方法、师德师风、新课程改革等。

  (4) 学校应注重特色,培养学生特长。音、体、美、电脑课程不仅要开全,更应开足,不可流于形式。学校兴趣活动小组一定要很好地活动下去。

  (5) 为了制止乱收费,学校应成立收费监督小组,成员由家长代表、村委会代表、学生代表组成。

  为了达到办人民满意的教育。结合家长的意见建议,特采取如下整改措施:

  (1) 每位教师一定要严格执行《教师职业道德规范》,人人对照“三不做”“八不准”,找出自己的不足,制定整改计划,学校每月对教师师德师风做以评估。每年年底让家长、学生评出师德高尚的教师3—4,并给予奖励。

  (2) 凡向学校反映的违纪“三不做”“八不准”行为的教师,学校一定要坚持治病救人,对教师一定要认真的帮助教育。

  (3) 强化完善各种教育教学制度,并对照制度逐条落实。对教师严于管理,使每位教师都能作到监守岗位,遵守学校纪律,上好每节课,把好落实关。

  (4) 为了保证教学质量,不仅要研究学法,更要教给学生的学习方法,使学生学会学习,同时要培养学生的创造能力。学校要兑现《奖惩制度》,对教学成绩不好的老师,绝不会让他们再耽误学生的前途。

  (5) 学校一定要开足开全课程,使学生的特长得到张扬,成立特长小组,使每个学生都得到发展。

  (6) 学校每次收费必须向学生公布清楚,要求村委或学生家长进行监督。每位教师不许向学生推销学习资料或书籍,如有此行为,一定严肃处理。 12

  (7) 通过提高课堂效益方法,来减轻学生的学业负担,教师留给学生的家庭作业要适当。一般不能超过半小时,作业题要灵活多样,不可做简单地重复练习,对学生家庭作业一定要认真检查。

  (8) 坚决不允许有放任差生,相信没有不合格的学生。

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  -------誓言不改 追求不变

  老师们:

  大家好!

  按全省“万名教师师德承诺活动”的活动的安排,最后的一项议程是领导讲话,我不算是领导,只能算是同行或者是弟兄,但这项议程要完成,或者说很有完成的必要,故此,我只得在这儿班门弄斧一番。后天是教师节,首先请永许我们教育人在一起,提前送上一句真诚祝福:祝大家教师节快乐!!!

  教师的职业是圣洁的、神圣的。忆往昔,年轻的我们带着信仰、带着执著、带着美好的憧憬,牢记着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的誓言选择了这个行当。一路走来,劳累和劳苦、委屈和辛酸、幸运和幸福、荣誉和荣耀····我们吃尽了别人没有吃过的苦头,也品尝了别人从未品尝过的快乐,最大化的实现着我们的梦想,最大限度的体现着我们的价值····看今朝,随着经济浪潮的冲击,太阳底下最光辉的职业也时而变得黯淡无光,“穷教书匠”成了教师行业的的代名词,更有甚者越来越瞧不起我们,“装清高”成了教师形象的代言人。究其原因那是很多人的人生观发生了改变,他们衡量人的标准把“钱”当成了唯一。但细想,钱是什么东西?有人说,钱是一切不和谐因素的创造者;也有人说,钱是一把杀人不见血的刀;更有人说,钱是为你铺平走向监狱的路·····

  诚然,我们是教书的,钱是没有多少。但我们得到了至少很多学生的拥戴,得到了很多我们自己的快乐。快乐是什么?快乐不是拥有得多,而是计较得少,我们不计较钱少,倘若我们计较钱少的话,我们会早早挤入商海,凭着我们的智商、能力、素质等在“钱”的舞台上定会有我们一席之地的。我们不计较别人的评价。随着时间的推移我们的身体会老死在三尺的讲台上,但我们常常和学生在一起,他们是年轻的,他们年轻的心早已和我们拧在了一起,我们的心会变得越来越年轻,永远不会老。

  今天,是全省组织的“万名教师师德承诺活动”。说实在的,没有必要这么正规的举起我们的右手,将誓词大白于天下,我们该记得我们的任务,我们该记得我们的职责,我们更该记得我们儿时的誓言。但是我们这么的做了————重温了誓词。这是对我们信仰的一次追忆,是对我们的执著的一次提醒,也是对我们职责的一次告诫:少年强则国强、少年自由则国自由、少年独立则国独立、少年努力则国努力·····我们肩负着少年强、少年自由、少年独立、少年努力···的重任,我们肩负着国强、国自由、国独立、国努力···的使命。所以我们一定要做到誓言不改,追求不变,直到永远,继续着我们的工作:执一支粉笔,带两手清风,站三尺讲台,育四方桃李。

  谢谢大家!!!

  本校根据县教育局及黄羌镇中心小学工作计划,精心安排了这次活动,全校教师积极响应,放弃许多休息时间,参与到这次活动中。这次活动组织有序,效果明显,受到了学生及家长的好评。现将活动开展情况简要汇报如下:

  一、组织学习,明确活动的重要意义。

  1、利用政治学习组织全体教职员工认真学习上级有关文件,统一思想,提高认识,深入领会“万名教师访万家”活动与开展学校各项工作的密切联系,进一步理解活动对学生健康茁壮成长的重大意义,充分调动了全体教职员工的积极性,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

  2、成立以校长、教导主任、班主任、教师代表组成的领导小组,负责活动的方案拟定、组织、协调、指导、检查等具体工作,使活动得以更好、更广泛、更持久的开展。自今年起,我校决定把“万名教师访万家”活动,作为学校的常规工作进行开展,统筹安排,使之成为一种经常化、制度化的活动机制,杜绝“走过场”现象的产生。

  二、办好家长会,加强家校互动。

  定期举办家长会。我校的家长会一般在学期开始、期中或期末举行。本学期的主要内容是:向家长汇报学校或班级教育工作的基本情况和今后工作计划;征求家长意见;表扬优秀学生;请家长介绍教育子女的经验;交流学生在校在家表现及思想发展动态;探讨减轻学生课业负担和心理压力的方法途径。我们主要采取班级家长会的形式举办。举办前,我们组织老师事先讨论研究,做好充分准备,使每次家长会目的明确、中心突出、内容扎实丰富,并根据农村特点选择合适的时间,这样吸引了更多的家长参加,有效地完成了学校与家庭的联系工作。

  三、深入家访,扎实提高活动实效。

  1、深入家访。学校教师做到全员参加“万名教师访万家”活动,班主任每月家访不少于3次,科任老师每月家访不少于2次。自从开展了这项活动后,我们老师又多了一些口头禅:“昨天晚上去家访了吗?”“昨天的家访顺利吗?”老师们把家访当成提高自己师德修养、反思自己教育行为的一个好机会,在家访活动中,有很多老师放弃了休息,甚至是带病参加家访。

  家访的目的是要更深入地了解学生的情况,从而能正确对学生的言行举止等行为表现,进行客观的分析,请求学生家长配合共同研究教育学生的方法。许多教师在家访时能做到有目的、有计划,讲究教育方法。我校部分老师还总结出以下一些家访技巧:①态度谦和,尊重家长。②实事求是地介绍情况,特别是向家长介绍他的孩子的情况,既不夸大也不缩小,这样才能取得家长的信任,也才能使学生心悦诚服。③鼓励进步,正确地看待学生的优缺点,一般要先肯定成绩、优点和长处,再指出错误、缺点或不足之处,并分析克服缺点的有利条件,尤其是指明努力方向,鼓舞上进的信心,不管遇到什么情况,都不流露嫌弃或埋怨学生及其家长的情绪。

  根据实际情况,我们在家访时还坚持假日走访与平时随访相结合,普通家访和专访相结合,书面交流与对面交谈相结合。对于常常打架斗殴、辍学、旷课及有异常表现的学生,我们及时建立重点家访和家长回访制度,使学校、家长紧密联系,及时沟通配合,随时做好学生教育工作,确保家访活动收到实效。

  2、健全家访登记制度。通过家访,我们建立双向反馈机制,及时掌握学科信息,共同拟定教育培养的方式方法。教师每次返校后,都要整理访问内容,填写家庭访问记载表,期末时上交学校统一存档。学校家访领导组按期组织教师互助交流家访心得体会,并不定期检查教师家访开展状况。

  “万名教师访万家”活动热烈持久的开展,使家庭、社会增进了对我校教育教学工作的认同,使全校转化后进生的工作取得了可喜的成绩,使我校呈现出一派新的生机:学生更加富有生气了,教师更加积极进取了,各种科技文体活动更加热火朝天的开展了。

  当然,在开展“万名教师访万家”活动中,我校还有一些工作没有做好,亟待加强。今后,我们将严格按照上级领导的指导,充分发挥教师的积极性,进一步巩固和完善“万名教师访万家”活动,让我们的教育更加精彩。

  根据海城市委“党员干部走进千家万户”实践活动的指示精神,我单位积极参与实践活动,认真履行党员干部的义务及职责。共19人分三次走访了牛庄镇双当村,西小村,西关村的19个对接户,把党的关怀、温暖、体贴送到了困难百姓的心坎上。19名党员干部共捐款、捐物折合人民币壹万余元,树立了共产党人的先进形象,受到百姓的好评与夸奖。

  在实践活动中始终坚持“不向基层打招呼,不让基层陪同,不接受基层吃请”的三不走访方式。坚持亲身深入每家每户和每个帮扶对象见面,了解他们急需得到帮助的实际困难,尽已所能地帮助解决问题。我们还组织党员干部认真学习了《鞍山市“党员干部走进千家万户”实践活动入户手册》,做到对相关政策的了解掌握。在走访中做到:带着浓情厚谊嘘寒问暖,坚持实事求是解决实际问题,依据相关政策解答问题,解开群众心锁。给困难家庭送去了温暖,献出了我们的爱心,解决了一些生产生活的难题,使他们真正感受到了党和政府的殷切关怀、党员干部急群众之所需的高尚品德和脚踏实地的工作作风,增强直面生活战胜困难的信心和勇气。

  通过“党员干部走进千家万户”实践活动,使我们目睹了困难群众的生活现状,增强了全心全意为人民服务的工作热情。我们清楚地认识到认真践行“三个代表”重要思想的重要性,带领和帮助人民大众全面实现小康生活是每个共产党员必须为之奋斗的目标。

  我们党总支将在近一时期内,把“走进千家万户”实践活动,作为学习实践科学发展观的一项常项工作,继续做实做好,为实现党的奋斗目标,为建设和谐社会做出我们积极努力。

  今年年初,我有幸以进修学校一名党员的身份,参加了海城市委组织的“党员干部走进千家万户”实践活动,这是深入学习实践科学发展观活动的一次理论联系实际的过程。我和本校参加活动的同志们一样,十分珍惜这次难得的深入基层百姓生活的机会。

  按照学校布置,我和其他几名党员在2月24日以前,走访了牛庄镇西二村五保户赵启勇。他大约三十多岁(村干部和他本人说不清具体年龄),智力有缺欠,孤身一人。当村委会同志把我领到他家时,他表现得很兴奋,我向他说明了来意,同时送上学校给他买的面粉和豆油,在我们离开他家时,他竟然十分清晰地说了一声“谢谢”,在场的村上人也十分惊讶。我从他仅有的两个字和在场的村民的反响中,感受到了市委市政府的良苦用心。这次活动受教育的不只是我们这些党员干部,更重要的是,通过我们的行动,向群众传达党和国家对广大人民群众的亲切关怀,体现了中国共产党执政为民的思想,体现了以德治国、以人为本的治国方略。

  经验证明,执政党只有把人民的利益放在第一位,了解民需,体察民苦,才能做到长治久安,巩固自己的执政地位,我们的党真正做到了这一点。无论是在战争年代,还是和平时期;无论是社会主义建设初期,还是改革开放不断深入的今天,党始终把人民的利益放在第一位。例如,汶川招灾了,党和国家举全民之力救助;农民不好过了,免去了实行了上千年的农业税,还实行了新型的医保政策,让养活了全中国人的农民不再有后顾之忧。这些都体现了我们党的英明伟大,让我们看到了一个不可战胜的政党形象!

  继第一次走访以后,我们按学校的统一安排,又进行了两次走访活动。每次活动都让我有了新感受和新认识,每次活动回来我都有一种强烈的责任意识。我认为,这已经不是我个人的一次简单的实践活动,因为我代表的是党的形象,体现的是党的意志和治国思想。提高认识的同时,我对自己是一名中共党员感到无比的自豪和荣耀。

  “党员干部走进千家万户”实践活动虽然结束了,但我们与群众的心拉近了,我们的思想深处也发生了很大变化。“共产党员”的概念更清晰了,自己的责任和使命更明确了。为此,我从心底感谢学校给了我这次深入学习实践的机会,我将带着这次学习的成果回到自己的工作岗位,让自己受到的教育和启发在具体工作中发芽、生根、开花、结果!

来源: https://www.512406.cn/articles/qwrj.html

标签: 千家 百名 总结 教师 活动

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