秋季学期政教工作总结

　　情系深山青春无悔

　　陈zz同志大学毕业后就来到他的家乡中学任教,在这里,他一干就是XX年。XX年来，他矢志教学改革，求实创新，勇于拼搏，乐于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，更以一种满腔的热情默默奉献家乡教育事业，在这平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。现在作为中学一级教师的他，先后担任xx中学备课组长、教研组长、初三年级组长。先后多次被评为黄石市优秀教师、大冶教育系统优秀工作者、大冶市优秀语文教师、市级先进个人、“教学效益年”先进标兵等。他虚心学习、勤于钻研。多年担任初三毕业班——特别是近八年担任实验班语文教学工作，深感肩上担子的份量。为了不辜负xx人民和学生家长的厚望，为了不负学校和上级领导的重托，他不断告诫自己要坚持不懈加强学习、努力进取、时刻不忘提高自身素质，以不断适应语文教学的需要。在此期间，他除了订阅《语文教学与研究》、《中学语文》、《语文教育教学文论》等刊物，吸收最新研究成果，提高理论水平外，他还多次请求外出“取经”学习，先后到过黄石、咸宁、武汉、荆州等地。正因为他不断钻研教学艺术、开展课堂教学改革、探求提高教学效果新途径，所以他的教学充满了活力，教学水平一年一个台阶。XX年他所任班级超额完成中心学校升学指标，培优补差获“双丰收”。XX年中考，他班多名同学语文成绩突破100分，为xx语文教学开创了全新局面。XX年他所带班级的语文单科成绩位于全市前列。XX年在他的努力之下，中考又传佳音，再创佳绩，更创历史新高。XX年至XX年中考也是捷报频传。由于他长期热衷于教研教改工作，他撰写的《念好语文课堂“三字经”》、《如何培养学生对语言的感受能力》、《建构历史教学思维模式初探》等论文被多家刊物录用，其中《笔底功夫字上文章》一文获国家级一等奖。他致力教学，关爱学生，乐此不疲。为了指导学生在掌握基础知识和基本技能的同时掌握如何学习并发展各种能力，所以在传授知识的同时他更注重培养学生学习能力，让他们掌握学习的方法技能，以便他们今后不断扩充知识、发展能力。多年的磨练使他深深的认识到，作为老师不仅仅是给学生传授知识，更重要的是要引导学生学会学习、学会做人、学会生活。因此，他始终把建立平等、民主、和谐的师生关系贯穿在自己的教学实践中，用自己对事业的热爱和良好的情绪感染学生，在课堂上尽量给学生创造宽松和谐的学习氛围，让学生敢于表达自己的不同观点，对差生不歧视、多关心、多辅导、多提问、多鼓励表扬，帮他们树立学习的信心，建立起了和谐的师生关系。由于勤学习、态度诚恳，肯钻研、业务精通，赢得了领导的信任，先后让担任了备课组长、学科组长，教研组长，课题研究负责人，校刊主编，校本课程开发人等。他主编的《晨读》一出炉，便受到了师生们的热烈欢迎。词曰：……吟唐诗，咏宋词，品味经典散文。怡情启智养德，为育才，再辛苦无人说！“再辛苦无人说”恰是他真实的人生写照。更由于他敬岗爱业并卓有成效，受到了学生的爱戴和老师的敬重。老师们是这样评价他的：

　　他治学不怠，出试卷、编教材、遍稽群书，刻苦钻研，为提高教学质量可谓呕心沥血。

　　他身体不佳，常犯胃病却份内事份外事，事事躬亲，一丝不苟。从不拈轻怕重，敷衍塞责。

　　他职务不高，却披星戴月，与太阳比早起，与明月比迟归。天天早督起，日日查考勤。年级事无大小，必亲之慎之，妥善安排。他用敬业的行动激励人，用高尚的人格感召人。把整个年级组管理得井井有条，他就是xx管理及教学的优秀典范，年轻有为、干劲冲天的陈xx老师。

篇2：政教工作总结

　　本学期,我校的德育团队工作以檬垭小学德育工作要点为指导,深入开展弘扬和培育民族精神教育,中华民族传统美德教育活动、社会主义荣辱观教育活动,这些教育活动以爱国主义,集体主义,民族精神,公民道德建设纲要作为主线,以实践教育活动为重点,不断创新德育工作内容,方法和途径,以养成教育,以营造良好的行为习惯和道德品质为载体,不断创新德育团队工作的方法,努力提高少年儿童的思想道德素质、法律纪律素质、科学文化素质和心理健康素质,为素质教育服务,为少年儿童健康成长服务。具体工作总结如下:

　　一、取得的成绩方面

　　(一)、以队伍建设德育工作提高积极性

　　在檬垭小学德育工作负责制的基础上,认真学习《团少先队辅导员纲要》,严格落实班主任责任制,签定责任书,层层落实全员育人的德育任务,继续依据檬垭小学《教师德育工作量化考核表》《学生德育量化考核表》与《评价方案》配套实施的考评措施,使其发挥应有的德育管理作用。继续推行团少先队干部的任期轮换制、竞聘制和民主推选制,充分发挥学校少先队组织在学生道德品质形成过程中“自我教育、自我管理、自我服务”的特殊作用。

　　(二)、以常规工作入手,提高德育实效

　　1、重视对“德育工作骨干”、“文明学生”,“文明班级”、的培养和创造,在此活动中学校领导、教师认真听德育课程达每月一次以上,树立典型的作用。以较好的班级去带动其他班级的进步,通过一学期的工作我校的校风校纪得到很大的改善,无论是教师还是学生,在集会中有了良好站姿、行动中有了良好走姿、校园的纸屑不乱仍了,并有人积极主动去拣了,不叫耻辱在师生中遗留。还充分发挥“五项评比”的有力作用,充分调动班主任和学生的积极性。在五项评比活动中,主抓学生的校风、校纪、班风、学风的形成,并加大周一升旗的考核力度,充分合理利用国旗下教育活动,本学期加强周一升旗教师讲话稿件的质量,必须符合升旗主体并由学生干部对教师的讲话进行评分,并收到良好的效果。采取多种形式,将中华民族传统美德教育、社会主义荣辱观教育渗透在教育教学中。

　　2、学校将中华民族传统美德教育纳入学校德育工作计划并落实好九月份的“民族精神教育月”,以“民族精神教育”活动为载体,以学生为主体,组织丰富多彩的教育活动,通过校内宣传栏、黑板报、等大力宣传中华民族传统美德教育、社会主义荣辱观教育,充分利用现实生活中的典型案例、先进人物、开展古诗词诵读等多种形式,调动学生自主学习的荣辱观教育的积极性,使学生感受、体会传统美德教育对一个人健康成长的重要性,教师在教学中要善于抓住时机,结合教学内容,将传统美德教育和有机渗透到教育教学活动中,培养学生的良好品质,努力营造良好的育人环境。并开展了每周上好一节中华民族传统美德文化课,学生每周背会一首中国古典诗词活动,我校都做到了有安排、有记录、有评比考核。少先队安排中午的预备唱歌时间把古诗词加入里面,加强学生的道德教育和品德教育,深化“社会主义荣辱观”系列教育活动。

　　3、特别是“知荣明耻”活动,让教师、学生知道什么是荣,什么是耻,教师带头,在学生实施并由少先队每周进行公布评比。

　　4、提高主题班团队会教育活动。将爱国主义教育、中华民族传统美德教育、弘扬和培育民族精神教育、社会主义荣辱观教育、诚信教育、社会公德教育、民主法制教育、民族团结教育、劳动和环境保护教育等作为每月主题班队会交流、评比的内容,还进行了“我爱我校、从我做起”主题中队会评比,从而提高德育实效。

　　5、加强法制纪律和安全教育。学校牢固树立班主任是学生安全的第一责任人的意识,做到警钟长鸣,完善安全教育制度和安全责任追究制。要通过法制安全教育,不断增强法制纪律意识,交通安全意识,提高自救自护能力。本学期,学校组织法制安全讲座、就法制安全向学生发放“告家长书”,为广大少年儿童创造安全的学习、生活成长环境。

　　6、切实抓好重大节日、纪念日的教育活动。本学期,重点抓好“十.一”、“一二.九”、“元旦”等重大节日纪念日活动,使校内外共建、读书(报)活动、等成为德育工作的重要载体。

　　(三)、以实践体验为载体,构建全程育人的格局

　　1、拓展“民族精神章和雏鹰争章”教育活动。我校少先队组织以“民族精神章”、“雏鹰争章”教育活动为载体,广泛动员社会力量,全面推进素质教育和未成年人思想道德建设的活动模式和工作机制,推动团队工作的社会化。进一步完善以道德素质、科学文化素质和健康素质为基本框架的“民族精神章”、“雏鹰争章”新体系,以体验教育活动为基本方式,以大中队为基本单位,以定章、争章和颁章为基本环节,开展了丰富多采的“民族精神章”、“雏鹰争章”教育活动,发挥“民族精神章”、“雏鹰争章”的激励作用,不断拓展“民族精神章”、“雏鹰争章”教育活动。12

　　2、进一步强化体育、艺术教育工作。认真安排好“三操两活动”,继续推行了大课间活动,促进学生身心健康发展。在12月上旬举办了冬季运动会,取得良好的效果。

　　3、改进学校卫生保健工作。学校建立了学校卫生安全责任制,继续做好各类传染病的预防工作和宣传教育,做好学生饮食卫生管理和卫生防病工作,不定期对学校师生食堂卫生进行评比检查,培养师生“健康第一”的思想和良好的卫生习惯。

　　二、工作中存在的问题。

　　1、个别教师的责任心不强,工作中有敷衍塞责的现象,表现为班级管理混乱,学生文明行为习惯低,上缴材料不积极。学校领导要多与教师谈心,交流,共同寻找工作中的不足,多参与该班级的各项活动,机遇思想上的关怀和工作方法的指导。班风、班级、校风、校级的扭转不到位。

　　2、个别活动的思想教育意义挖掘不深,形式有点单一,教育实效性不强。这就需要在今后的活动中加强宣传,强化组织领导,积极寻找丰富多彩的教育形式,增强活动的时效性。

　　3、综合实践活动开展的力度不够。表现为教师对综合实践活动认识不清,活动方法不得力,活动内容较单一,学生的参与积极性不高。下一阶段,配合上级部门加大对综合实践活动的指导力度,提高综合实践活动的实效性。

　　三、改进的措施

　　1、加强教师的理论学习及学生的思想品德教育。

　　2、抓好重点工作,加强学校与社会家庭的联系,以达到共同教育学生的目的。

　　3、继续做好学校的校风、校级和班风、班纪的扭转工作,两手抓两手都要硬,切实抓好我校的德育教育工作。

篇3：学年第一学期政教工作总结

　　XX—XX学年第一学期政教工作总结

　　本学期，我校政教工作本着规范化管理和精细化管理的原则，进行改进，日益丰富和完善，收到了较好的教育效果。

　　一、加强班主任队伍建设

　　1、开学初，对高一新班主任进行培训，主要内容包括：如何开好主题班会、班主任常规工作、如何赢得学生的信任等。9月份召开新班主任拜师会，对新班主任进行一对一的指导。12月份举行了新班主任班会汇报课，全体领导深入班级听课、评课，使新班主任工作水平得到了进一步提高。

　　2、走出去，学习外地先进的管理经验。10月份，组织部分班主任赴山西太原参加全国培养学生良好行为习惯现场会，11月份组织部分班主任到衡水二中观摩学习，12月份组织部分班主任赴石家庄参加“著名教育家李镇西教育思想研讨会”，对先进学校的精细化管理、规范化管理和科学的管理理念感触颇深，并逐步在今后工作重落实。

　　3、分年级召开班主任工作经验交流会。9月份分别组织高一高二召开班主任工作汇报会，11、12月份分年级召开班主任工作经验交流会，达到互相学习、取长补短、共同促进的目的。

　　二、积极开展德育活动

　　4、学期初印发了xx一中校本教材《讲诚信，诵经典》，并开展了相应的学习活动。

　　5、高一新生自入学第二天开始，进行了为期8天的军训活动，在军训期间，对学生进行了入轨教育、传统文化教育、国防教育、安全教育，同时进行了宿舍内务整理、消防演练、参观校史展馆、军训会操表演等一系列德育活动，收到了较好的教育效果。

　　6、在教师节来临之际，开展了系列尊师活动，通过活动，使学生对老师更加理解、更加尊敬。主要包括：

　　①高一新生每人给初中老师写一封感恩信，各班统一寄出；

　　②组织了一次“我最感恩的教师”征文比赛，并将优秀作品在橱窗中展出。

　　③各年级各班组织了“我最想对老师说的一句话”征集活动，学校为每班准备了“感念师恩留言簿”一册，由班主任组织发动，最后将“感念师恩留言簿”上交政教处。

　　④各班出一期庆祝教师节的黑板报。

　　7、9月份开展了行为规范教育活动。通过国旗下讲话、主题班会、橱窗宣传、严格检查等形式，规范学生行为，重点治理了不文明仪容仪表、携带手机、吸烟、随手乱扔等现象，使学生逐步养成良好的行为习惯。

　　8、10月份开展了爱国主义教育活动。高一年级开展了“爱祖国、爱家乡、爱校园”征文活动，并将优秀作品在橱窗展出。高二年级开展了“爱祖国、爱家乡、爱校园”演讲比赛。通过活动使学生受到很好的爱国主义和集体主义教育。

　　9、积极开展班级文化创建评比活动，并评选出高二（14）班（班主任xx老师）、高三（3）班（班主任xx老师）和高三（17）班（班主任xx老师）为优胜班集体。

　　10、进一步规范升旗仪式，制定了《xx一中升旗仪式实施方案》，对升旗仪式的工作流程、具体实施、检查评比等提出了具体要求，升旗仪式做到了师生全员参加，队伍整齐安静，体现了活动育人的效果。

　　11、高一、高二、高三分年级召开了家长座谈会。具体时间为：高三年级11月5、6日，高二年级 11月12日，高一年级11月22日。通过家长座谈会，加深了家校双方对学生的了解，有利于对学生的管理和教育，收到了较好的教育效果。

　　三、强化学生管理

　　12、制定学生问题“三排查”制度，即排查安全隐患、排查矛盾隐患、排查心理疾患，并及时处理和疏导。由政教处牵头，年级主任和班主任负责落实，每两周排查一次。

　　13、制定课间校园巡查制度，由政教领导、年级主任和班主任组成巡查小组，对厕所、操场、商店等部位进行检查，主要检查学生吸烟、早恋、打架、携带手机等不良现象或违纪行为，发现问题及时并严肃处理，校园秩序明显好转。

　　14、印发《抵制垃圾食品，提倡科学进餐》宣传材料，引导学生科学饮食。

　　15、学期初制定了《关于清查校外租房学生的实施意见》，与班主任签订责任书，彻底清查校外租房学生，使之搬回学校住宿，杜绝了校外租房带来的安全隐患。

　　16、加强交通安全教育，杜绝交通事故的发生。本学期对学生乘车进行严格检查，教育学生不坐无证、无照、超载车辆，不坐三轮车，骑车同学要严格遵守交通规则。

　　17、强化就寝纪律，本学期实行分层管理，领导和班主任分包宿舍楼层，领导带头，班主任及时上楼，全面督查，就寝纪律明显好转。

　　xx政教处

篇4：秋季学期政教处工作总结

　　一学期来，我校德育工作根据安委教【XX】16号文关于《XX年学校德育工作意见》的通知精神，继续坚持以德育为首，以人为本，立德树人，以常规教育为基础，以学生行为习惯养成教育为核心，以学校法制安全工作为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为载体，圆满完成了学校德育的各项工作。

　　一、加强德育队伍建设，不断提高队伍的整体素质

　　1.根据《xx县教育系统XX年普法依法治教工作意见》的通知精神，依托深入开展“六五”普法，强化依法治教，以德治教的观念，牢固树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想，倡导“以生为本，以德服人”的教育观念，努力创设师生平等、融洽的和谐人际关系。通过开展法制教育、师德师风教育，开展“道德讲堂”，充分发挥课堂教育的主渠道的作用，以良好的师德促进学生品行的健康发展。

　　2.进一步加强班主任德育队伍建设。除了坚持开好“四种会”即每周1次主题班会；每月2次班主任工作会议；每学年1－2次班主任经验交流会；每学期1次家长会。这学期，学校还邀请了福建师范大学心理学教授、博士生导师、福建省学校心理健康教育指导中心主任叶一舵老师莅临我校，作了《做一个快乐教师——教师的心理健康与心理调适》的专题讲座，并请叶教授对我校的心理健康教育做指导。多年来，我们坚持开展班主任工作培训会，努力提高班主任的工作能力，这学期我们仍将汇编《xx八中德育论文集》，让班主任在交流中互学互进，共同提高。

　　3.在继续加强原有德育工作网络的分工合作、密切配合的基础上，进一步完善学生自我教育体系。抓好团委会、学生会建设，定期召开学生干部工作会议，做好学生干部培训，鼓励、指导学生干部明确职责并积极主动地开展工作，不断提高自我教育、自我管理、自我服务、自我培养的能力，充分发挥其在学校、班主任工作中“得力助手”的作用。

　　二、以人为本，切实抓好常规管理

　　1.新学期进行常规系列教育，各年级、班级根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。

　　2.为形成一个良好的班风、段风、校风，开学后，组织各班主任领导学生学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，建立健全学生自治机制，充分发挥学生会的职能作用，由学生会、团委会及班干部参与学校班级德育常规工作的检查与评比。

　　3.加强家校联系工作。帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，抵制社会大小环境对学生的不良影响。

　　4.组织班主任认真上好每一节班会，班主任老师认真设计班会内容，充分体现实效性和针对性，不失时机地对学生进行安全教育、理想教育、纪律教育、法制教育和养成教育。

　　5.进一步利用国旗下讲话、广播、板报、宣传栏、道德讲堂等，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、法制、安全等方面的教育，以提高学生各方面的素质。

　　6.面向全体学生，建立“特殊生”跟踪教育档案，继续深入开展以助学助困为重点的系列活动。

　　三、加强德育科研课题的研究

　　继续开展校本课程与青春期健康教育研究的课题研究，积极申报省级德育课题《中学心理健康教育示范校建设的实践与研究》，定期召开研讨会，使德育工作更具科学性、时代性。

　　四、进一步加强校园文化建设，开展形式多样、丰富多彩的主题教育活动。

　　1.美化、净化、亮化校园，合理布置校园宣传阵地和校园宣传文化用语，开展“清洁家园”活动，创造良好的校园文化氛围。

　　2.加强学校德育网站、《立德》校报、广播台、道德讲堂等宣传阵地的建设，充分发挥其宣传作用，进一步活跃校园文化氛围，丰富学生课余生活，弘扬正气，表彰先进，树立典型，促进师生交流。

　　3. 大力开展“寻梦八中、励志青春、共圆中国梦”-----我的中国梦主题教育实践活动，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。

　　4.学校结合重大节日，注重实践教育、活动体验，通过开展形式多样的教育活动，提高学生的文明、安全、法制等意识，培养学生的爱国主义情怀，养成遵纪守法的行为习惯。123

　　五、本学期开展的主要工作

　　１.加强行为规范管理。本学期开学，在学校的统一要求下，将九月份定为“行为规范养成训练主题月”。通过国旗下讲话、班会课、校园广播等开展了“三风”纪律教育活动，对学生进行行为习惯养成教育。加强学生仪容仪表的检查，除了学校行政每天的值日检查，政教处、团委会、学生会还定期深入班级进行检查评比。加强校园环境卫生整治，除加强管理和评比整治外，还聘请专业清洁公司人员对校园的一些卫生死角进行清除，更是加强对寄宿生宿舍的管理，开展班级文化和宿舍文化评比。通过一系列的卫生整治，学校校容校貌焕然一新，整洁和谐的校园环境也为在12月份一级达标高中省级专家组现场的考察中增色不少。

　　２. 以丰富多彩的活动为载体，搭建平台展示学生的才华，把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中。九月份，开展了“培育和弘扬民族精神月”系列活动和《浓浓尊师意，款款爱生情》感恩老师活动，举办第37届校运会；十月，举行了“迎中秋、庆国庆”系列活动，开展道德讲堂活动；十一月，举办第四届科技节，召开家长会；十二月举办第15届校园文化艺术节活动，元月组织评选各种校园之星等等。通过上述这些活动来加强学生的思想品德教育，提升学生的爱国主义情怀，增强思想政治工作的针对性和实效性。。

　　3. 大力开展“寻梦八中、励志青春、共圆中国梦”-----我的中国梦主题教育实践活动.开展“我的梦、xx梦、中国梦”主题社会调查、微作品创作比赛、视频诵读比赛、学生辩论赛，组织师生积极参加各种征文和网络知识比赛，从而实现个人梦和中国梦的统一和谐。在xx市“我的梦、xx梦、中国梦”主题教育活动征文比赛中，我校有陈晓xx获得一等奖、陈xx获得二等奖、殷xx获得三等奖。在“我的中国梦”全国中学生读书征文大赛中，我校陈xx老师指导的傅xx同学荣获全国中学组一等奖。在xx县第六届“中国梦、爱国情”视频诵读大赛中，我校林xx老师荣获教师个人组二等奖，郑xx老师指导的林xx等同学荣获中学组团体赛三等奖。由于成绩突出，我校还荣获xx县首届“逐梦校园、诚信人生”学生资助暨征信知识网络大赛优秀组织奖、xx县“生育关怀-青春健康教育进校园”主题征文活动比赛组织奖。

　　4. 持续积极创建文明学校工作，积极迎接省级文明学校届中复查和新一轮创建的初评。学校开设了“道德讲堂”德育场所，积极推进“道德讲堂”活动，继续开展“做一个有道德的人”主题活动。由于创建工作卓有成效，我校还以排位第一被考评组推荐参评第十二届省级文明学校。

　　5. 探索青春健康教育向生命教育的进一步提升，力开展“让生命更精彩”的生命教育主题活动。通过校园广播、电子屏幕、各班级黑板报、宣传橱窗等形式宣传“珍爱生命，健康成长”的生命教育知识，提高学生珍爱生命的意识，开展形式多样、内容丰富的活动，如：召开“珍爱自我，快乐成长”为主题班会课，开展“珍爱生命，健康成长”主题手抄报，举办法制教育及校园安全知识专题讲座，组织防震减灾应急疏散演练，学生自导自演校园心理情景剧等，从而使学生学会如何珍爱生命、热爱生命。

　　6.开展法制教育工作，每月定期以书面和电子邮件的形式向县教育局宣传教育股汇报法制宣传教育工作的情况。制定xx八中师德师风教育活动方案和考核细则，积极推进师德师风教育活动。

　　7.积极做好每月一期的“立德”德育专刊出版工作，进一步提高德育报刊的整体水平和质量，为丰富校园文化生活、提高学校办学品位做出应有的贡献。

　　8.与保卫处紧密配合，利用国旗下讲话、校园之声广播、学校宣传栏、黑板报、班会课、离校前安全讲话等，对学生进行安全教育，并定期给学生发放关于交通、溺水、防火、反邪教、防诈骗等各方面的法制安全教育材料，积极开展平安先行学校的迎检工作。

　　9.十二月份举行了xx八中第十五届校园文化艺术节，活动内容有：“祖国山河秀、家乡中鹤情”书法展览；“美丽福建、我的梦”感恩主题绘画摄影展览；校园十佳歌手和乐器演奏比赛；校歌大合唱比赛、“飞扬青春、圆梦八中”英语演讲比赛；“重走复兴路、共圆中国梦”手抄报；“美丽福建、我的梦”感恩自然主题征文活动；“”文艺晚会等。此次艺术节以“飞扬青春、圆梦八中”为主题，旨在为全校同学搭建多彩人生舞台，丰富校园文化生活，培养和提高学生“我的中国梦”精神。

　　10. 通过多种形式组织学生开展公益劳动、志愿者活动、社会实践等，使学生在实践中提高思想道德素质。开学初组织高一初一年的学生到慈山农中参加社会实践；响应全县“美丽乡村家园清洁行动”，组织学生会成员开展校园周边环境的整治；在期末临近春节期间组织学生会到蓬莱敬老院慰问鳏寡孤独老人，为老人们送去慰问品，帮其打扫卫生、贴春联，进行慰问演出，为其送去欢笑与温暖。123

　　六、存在的问题和今后的工作改进

　　存在问题：①个别班主任在学生管理、主题班会、思想教育、卫生管理、寄宿生管理、跟班等班级工作管理方面没有用心去做，敷衍了事。②个别学生还没有养成良好的行为习惯，存在乱丢乱扔垃圾的现象。

　　改进措施：加强班主任工作培训，增强班主任工作责任心，要求班主任多走多看，跟班要到位，要用心去管理班级。继续加强学生行为规范教育，加强学生自我管理教育。

　　俗话说：“十年树木，百年树人”，教育不仅要教书，更要育人。在今后的工作中，我们将把提高学生的道德品质教育、行为习惯教育，提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

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篇5：上学期中学德育政教工作总结

　　本学期，学校德育（政教）工作认真贯彻落实党的“十七大”和中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施纲要》以及“两会”精神，大力开展机关效能建设，办好人民满意教育，加强了师德师风建设；开展“全民净化活动”，狠抓了卫生保洁和安全工作，加强了班主任工作和学生良好行为习惯的养成教育。现将本学期学校德育（政教）工作总结于后：

　　一、认真学习和领会“两会”精神，大力开展机关效能建设

　　本学期，组织教职工认真学习和领会了十一届全国政协第一次会议和十一届全国人大第一次会议精神，明确了2010年的主要任务，更加坚定了高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，改革创新，扎实工作，为夺取全面建设小康社会新胜利而努力奋斗的信心。我们还积极响应教育局的号召，组织全体教职工认真开展“机关效能建设”，成立了效能建设工作领导小组，突出“八个严查”，要求教职工自觉做到“五个决不”，切实提高全体教职员工的思想素质和业务水平，办好人民满意的教育。

　　二、全力做好防震抗灾和爱心捐赠工作

　　5.12汶川大地震发生后，学校迅速召开紧急会议，成立了震后安全工作领导小组，制订了分工明确责任到人的防震和应急处置工作预案。教职工忠诚地履行着艰巨而神圣的职责，尤其是学校领导和班主任自始至终坚守岗位，陪护学生，一起度过了难忘的日日夜夜。学校的震后安全工作处变不乱，有条不紊，全校师生人心稳定，秩序井然。 5月19日，在组织全校师生向汶川地震的死难者悼念致哀后，发动爱心大捐赠活动，当即收到教师捐款5749元，学生捐款9133.70元，退休教师黄天富老师在得知消息后，主动到学校捐款200元。全校合计捐款15082.70元。之后，学校党支部还组织全体党员交纳了抗震救灾特殊党费900元。

　　三、强化了学生的日常行为规范教育，加强了未成年人的思想道德建设

　　在日常工作中，狠抓了学生良好行为习惯的养成教育；关爱留守学生，教育转化差生；注重安全教育和管理，加强了师生的校内外巡查；及时处理学生纠纷和其他偶发事件。

　　1、开展了“警校共建”活动，成立了警务室，办好了警务公开和公示栏。本期出《政教通报》7期，及时查处和通报重大违规违纪事件。

　　2、开展“三月文明礼貌月”活动，对学生发出“讲文明、树新风，构建和谐校园”倡议书，并要求广大共青团员率先示范，做到“四养成三管住”；在2010级（2）班实施“脏话接力”和“自习噪音接力”试点，规范文明用语和自习纪律。

　　3、开展“全民净化活动”，加大了卫生保洁和环卫消杀力度。

　　4、狠抓了学生仪表检查和整顿，每月上旬第一个星期三为检查日，并把检查结果与班主任考核挂钩。本学期共检查了4次，查处了仪容仪表不合格学生42人次。

　　5、关爱留守学生和贫困学生，重新评定了贫困住校生300名，全额发放了生活补助（每生375元/期）。

　　6、坚持班级每周考核评比制度，按照“好的班级要继续抓，变化大的班级要坚持抓，起色不大班级要努力抓、想办法抓”的工作思路，协助部分班主任工作，促进后进班级的转化。

　　7、加强师生巡查和门卫工作，确保学生安全。及时修复了垮塌的围墙，落实了三道校门的开关责任，在门卫请假外出护理生病的儿子期间，落实了专人管理前校门。为杜绝走读生翻越铁路和私自下河洗澡，还安排了教师进行了专项巡查。师生巡查制度的实施，有效地遏制了校园的不安全和不文明因素。

　　8、充分利用黑板报、校园广播电视等阵地和国旗下的讲话、班会、家长会等形式，加强了宣传教育的力度，丰富了校园文化。内容涉及时事新闻、疾病预防、防震、防溺水、防交通事故及心理疏导等方方面面。

　　9、加强班委干部和积极分子的培训和使用，充分发挥他们的助手作用。本学期中，利用班委干部和积极分子参与学生管理，如检查团徽佩戴情况、检查学生的仪容仪表和空档时间的校内巡查等，也使2010级（1）班黄强、（2）班的罗强、姚浩等曾经的问题学生在得到信任和重用之后得以转化。

　　10、大力表彰先进，树立先进典型。曹令老师和支教的何达洪主任被评为师德先进个人，于光文副校长被推荐为优秀中学校长候选人；推荐上报了罗健、徐霞等4名县级骨干教师和5名校级骨干教师；2010级（3）班陈洁丽被评为市三好学生，侯蕾被评为市优秀学生干部；在开学典礼上，表彰了优秀学生干部17名，三好学生44名，进步快的学生35名，优秀管理员2名；第八届校运会后，也表彰了一大批优秀运动员和优胜班集体；团委在发展新团员时，表彰了一批优秀团员和团干部；开展第16届少年百科知识竞赛，2人获得省二等奖，3人获得省三等奖，3人获得校优秀奖；参加全国初中数学联赛，2010级（3）班侯蕾获全国三等奖，陈聪聪等5人获本校赛区一、二、三等奖；参加全省初中数学联赛，2010级（3）班饶灿明获全省二等奖，陈明等5人获本校赛区一、二、三等奖；参加英语竞赛，曹令和罗健老师获指导奖，获奖学生饶灿明及指导老师曹令将免费出席省上组织的夏令营活动，享受了我校自建校以来的最高待遇。 12

　　此外，本学期还组织开展了毕业班分流（共为职业中学分流了46人）、清明祭扫烈士墓、第八届学生运动会、毕业班快班家长会、教育督导评估迎检、免费教科书循环使用书籍的回收和公物的清理赔偿等工作。

篇6：2011学年第二学期政教工作总结

　　学期，政教处在校领导的正确指导下，紧紧围绕学校“崇文尚德强能健体”的校训以及政教处的工作计划，和全体班主任老师凭着团结协作，务实高效的工作作风，在全校师生共同配合下，坚持以人为本，以提升学生的思想道德水平，保证教学工作高效、平稳、有序进行为目标，开展了一系列活动，取得了可喜的成绩。现具体总结如下：

　　一、抓班主任管理

　　班级是窗口。班主任是班集体的直接组织者、管理者和教育者，班级的很多工作都要靠班主任下去落实，所以，政教处非常重视班主任工作。本学期，我们强化班级管理，完善班主任考核制度。坚持定期召开班主任会，对每天的晨会课、出操、每周的班会课都有专人进行检查和记载，每月检查班主任工作手册，公平、公正、公开地落实班主任月考核。将月考核、学期末评优作为激励手段，充分发挥班主任作用，促进各班扬长避短，相互促进，共同提高。平时，我们也很注重与班主任的沟通，班主任也能积极配合政教处的工作，大多数班主任都非常重视每周的常规评比，每次评比结果出来之后，都能够对照别人找差距，认真进行整改。

　　二、抓常规养成教育和文明礼仪活动，促进学生健康发展。

　　1、充分利用晨会、班会课、学校广播、宣传栏等常规德育阵地大力宣传“文明礼仪和日常养成习惯”教育，对其中的每一项内容做具体的阐述并提出具体的要求：

　　学校将文明礼貌的教育任务分给了每一位任课教师，教学生向老师打招呼，对同学有礼貌，排队买饭、不乱人垃圾、随手捡起校园内的纸屑塑料袋等等。

　　做好学生的仪容仪表工作。我校规定学生不留长发（男生），不留披肩发，不烫染头发，衣着整齐、干净，在校期间穿着校服。每周由政教处老师负责，不定时对学生衣着、发型进行检查、记录、纠正。

　　经过一系列切实有效的措施和办法，学生的行为习惯有了明显的改观，涌现出了像段凯、刘东等一批道德模范标兵，在全校范围内形成了学先进、争先进、比先进的良好氛围。并利用晨会进行表彰奖励，做好树立典型、宣传典型、学习典型的工作。

　　2、针对学生不良上网行为，政教处、语文组联合组织了“远离网吧、从我做起”有奖征文比赛，评出了一等奖5名、二等奖7名、三等奖9名。从中不仅锻炼了学生的写作水平，并对学生起到了良好的教育作用

　　三、重视中学生的卫生防疫工作。政教处制定了专门的计划、实施方案对一些季节性常见流行病（如腮腺炎、手足口病等）做好预防，做到发现问题及时报告、及时处理。

　　四、继续普及法制教育，力争使每位学生都成为遵纪守法的小公民。

　　根据“五五”普法的规划和要求，建立健全依法治校的管理体制，完善以依法治校为基础的学校各项管理制度和学校章程相配套制度的运行机制，依法规范办学行为，依法实施教育教学活动，依法维护学校、教师和学生的合法权益，全面提高学校法治校水平。使全校学生从小就拥有法制意识，初步树立法制观念，并逐步做到知法、懂法、守法、用法。针对以上要求，3月21日专门邀请公安、工商相关人员为全体师生进行法制安全讲座。

　　五、加大校园硬化工作

　　为了打造优美的校园环境，政教处在学校领导的统一指导下，积极搞好校园硬化建设工作（铺砖、种树、清理垃圾、平整林带、修理花园），努力为师生们创建一个和谐、舒适的育人环境。校园硬化后，校容校貌焕然一新。

　　六、存在的问题

　　在工作中，还存在很多不足，如总结不够、工作力度不够、工作协调不够，以后需予以改进。

　　七、工作设想

　　借绩效工资实施方案，接下来进一步要修改班主任考核制度，加大班主任考核力度，形成你追我赶的局面，调动全体教职员工政教工作的积极性、主动性和创造性。扎实搞好各项政教工作，努力促进每一个孩子的发展，办好一方教育，让百姓放心。

　　可以说，在这个学期的前半段，全校师生付出了辛勤的劳动，也取得了不少成绩。可我们也知道，工作中还存在不足之处。正因为这些问题的客观存在，才需要我们去努力，去奋斗。我们始终相信，在校领导的指导下，在大家的共同努力下，我校的政教工作会迈向新的台阶。

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