在全市建设学习型城市动员会议上的讲话

分类：发言稿作者：依依阅读量：下载此文档

　　在全市宣传思想工作暨建设学习型城市动员会议上的讲话

　　（XX年2月16日）

　　同志们：

　　今天，我们在这里隆重召开全市宣传思想工作暨建设学习型城市动员大会，市委对这次会议非常重视。上午，吴部长作了全市的宣传思想工作报告，系统总结了去年的工作，并对今年的宣传思想工作作了周密的部署。刚才，范书记又对建设学习型城市作了一个很好的动员。我感到他们讲得都很好，很全面。

　　过去的一年，是全市大力兴起学习贯彻重要思想新高潮和深入贯彻党的xx大精神的一年，是我市全面落实市委十届五次扩大会议精神，全力提升“吴江速度”、加快实现“两个率先”，大力推进经济和社会事业跨越式发展的一年，也是全市宣传思想工作坚持正确方向，围绕中心、服务大局、务实创新，成效显著的一年。我觉得有以下几个特点：一是主线突出，牢牢把握了正确的指导思想。坚持以学习贯彻党的xx大精神、兴起学习贯彻重要思想新高潮为主线，统领宣传思想各项工作，理论学习有新的认识，解放思想有新的突破，文化建设有新的局面，为提升“吴江速度”、实现“两个率先”，提供了强有力的理论指导和精神支撑。二是主题鲜明，紧紧抓住了发展第一要务。去年，全市宣传思想工作，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，着眼大局，突出重点，始终高扬发展主题，积极营造解放思想、开拓创新、奋勇争先的浓厚发展氛围，为深化改革、扩大开放、加快发展、维护稳定，以及应对“非典”疫情等方面工作，提供了有力的思想保证，营造了良好的舆论环境。三是务求实效，始终坚持了“三贴近”要求。坚持与经济社会发展的要求、丰富多彩的现实生活和人民群众的实践活动相结合，做到了贴近实际、贴近群众、贴近生活，取得了经济效益和社会效益的双丰收。在深化“心系事业，志在富民”主题教育，开展群众性精神文明创建中，取得了显著的成绩。四是探索前进，充分体现了改革创新精神。全市宣传思想战线的同志，都有很强的政治意识、大局意识、责任意识和使命意识。注重在继承中创新、在发展中创优、在优化中形成自己的特色。像举办“吴江发展论坛”、“新理论、新思想”系列讲座，成立市新闻工作者协会，组织“走进乡村、走进社区”百场文艺演出，探索建立新经济组织精神文明建设联席会议制度等等，都充分体现了宣传思想战线的改革创新精神。可以说，一年来全市的宣传思想工作有活力，有创新，有亮点，有成效，市委市政府对此十分满意。在此，我代表市委、市政府，向大家表示热烈的祝贺和衷心的感谢！

　　下面，就如何做好今年的宣传思想工作，提三个方面意见。

　　一、充分认识新形势下宣传思想工作的极端重要性

　　XX年，是全面贯彻党的xx届三中全会精神、推进新一轮改革开放的重要一年，也是进一步提升“吴江速度”、争当“两个率先”先行军、实现新一轮“翻番”的关键之年。在这样的大形势、大背景下，充分认识新形势下宣传思想工作的极端重要性，对抓好今年的工作具有十分重要的意义。

　　一是实现“两个率先”需要强大的理论力量。历史和实践证明，只有用科学的理论来指导实践，才能产生强大的动力，推进社会不断的发展进步。市委十届五次全会提出了“两个率先”目标，这是时代赋予我们的历史重任，是吴江自身发展的必然要求，更是广大人民群众的强烈意愿。在“两个率先”激励和感召下，广大干部群众解放思想、抢抓机遇、奋力开拓，推动了经济社会的超越式发展。XX年，全市综合实力快速提升，多项指标创历史新高，社会事业全面推进。但在改革发展中还存在着不少矛盾和问题，需要应对许多新情况、新挑战。在率先发展的快车道上，不进、慢进，结果都是出局。这就需要我们更加牢固确立科学理论的指导地位，用重要思想统揽发展大局，构筑起实现“两个率先”团结奋斗的共同思想基础，凝聚成推动“两个率先”实践的强大合力。在强大的理论力量与“两个率先”的生动实践结合中，不断取得新成效、新业绩、新发展。12345

篇2：在创建学习型机关动员会上的讲话

　　根据xx工委部署，今年继续开展创建学习型机关活动，并进行年底验收评比。今天在这里组织召开机关全体参加的创建学习型机关活动动员大会，对我们创建学习型机关工作进行动员和部署。下面，我讲四点意见：

　　一、充分认识开展创建学习型机关活动的重要意义

　　当前，在世界各地掀起了创建学习型组织（包括学习型企业、学习型城市、学习型政府、学习型机关、学习型家庭等）的热潮。我们几年前就已经启动了创建学习型机关活动，并已经收到了实效。那么，什么是学习型机关呢？学习型机关是学习型组织的一个类型，学习型机关中的“学习”并非一般意义上的学习，而是有其特定的涵义的：一是强调“终身学习”。即机关中的成员均应养成终身学习的习惯，这样才能形成良好的学习气氛，才能促使其成员在工作中不断学习。二是强调“全员学习”。即机关中的各个级层都要全心投入学习，尤其是管理决策层，他们决定组织发展方向和命运，因而更需要学习。三是强调“全过程学习”。即学习必须贯穿于组织系统运行的整个过程之中。不能把学习与工作分割开，应强调边学习边准备、边学习边计划、边学习边推行。四是强调“团体学习”。即不但重视个人学习和个人智力的开发，更强调机关成员的合作学习和群体智力的开发。　

　　XX年5月，***同志在亚太经济合作组织人力资源建设高峰会议上提出要“构筑终身教育体系，创建学习型社会”，党的十六大报告又正式提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。总书记，总理也在很多场合多次强调要在全社会倡导人人学习、终身学习的社会风气。可见，在学习贯彻十六大、十七大精神，认真实践“三个代表”重要思想，全面建设小康社会的新形势下，加强学习，创建学习型机关，提高机关工作人员的思想道德素质和科学文化素质显得十分重要。

　　首先，创建学习型机关是时代发展的客观需要。未来社会，成功者将是那些在竞争中比对手学习得更快的组织和个人。当前，世界多极化和经济全球化趋势日益增强，科技发展和知识创新异常迅猛，科技进步正在深刻地改变着经济和社会生活。特别是科技的飞速发展引起了世界的迅速变化，使知识老化的速度因此大大加快。据统计，最近30年产生的知识总量等于过去两千年产生的知识总量。到2020年，知识的总量是现在的3-4倍；到2050年，目前的知识量只占届时知识总量的1%。据专家分析：过去在农业经济时代只要7-14岁接受教育，就足以应付往后40年工作生涯之所需了；到工业经济时代，求学时间延伸为5-22岁；在信息技术高度发达的知识经济时代，由于科技急速发展，因此每个人一辈子的工作生涯中，必须随时接受最新的教育，“前半生充电，后半生放电”的观点已经过时，人人都必须持续不断增强学习能力，方能获得成功。因此，知识经济时代的团体必须建成学习型组织，知识经济时代的政府必须建成学习型机关，只有这样，才能适应终身学习的需要，才能适应社会发展的需要。

　　其次，创建学习型机关是贯彻落实“三个代表”的内在要求。党的十六大报告指出，贯彻“三个代表”要求，关键在坚持与时俱进，核心在保持党的先进性，本质在执政为民。马克思主义具有与时俱进的理论品格，作为把马克思主义写在自己旗帜上的中国共产党，也必须坚持与时俱进，努力大胆吸收和借鉴人类社会发展所创造的一切优秀成果，只有这样，才能永葆自己的先进性。学习型组织理论是当今最前沿的两大管理理论之一，它的出现，对当代管理理论和实践产生了重大影响。机关工作人员作为社会公共权力的拥有者和公共事务的管理者，作为社会中的先进阶层，理应首先掌握和运用这一先进的理论成果，在推进有中国特色社会主义机关的进程中发挥表率作用，更具体地说，在推进建设学习型机关的过程中始终走在前列，将先进的管理理论与我国的实际紧密结合在一起，创造性的加以运用，只有这样，才能真正代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，才能始终保持党的先进性，从而最终代表最广大人民的根本利益。1234

篇3：在全校师德建设动员会议上的讲话

　　同志们：

　　今天我们召开全校师德建设动员大会，对教育局党委教师职业道德工作进行部署。3月10日我们校级领导和部分教师参加了全县师德建设动员大会，听取了五位典型的发言，并听去了xx局长的动员讲话，深受教育。百年大计，教育为根本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源、弘扬和培育民族精神方面发挥着重要的、不可替代的作用。教师是青少年学生成长的引路人，教师的地位、作用和职业特点，决定了教师必须具备较高的素质。提高教育质量，关键在教师质量。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。全面实施素质教育，对教师的整体素质提出了新的更高的要求。师德是教师最重要的素质，师德水平是人民群众对教育工作满意与否的一个重要标尺。

　　加强教师职业道德建设，是加强教师队伍建设的重要内容。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》强调，“要切实加强教师职业道德建设”。xx在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话，对全国广大教师提出了“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的殷切希望。他特别指出：“高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”。中共中央政治局委员、国务委员刘延东在全国教育系统抗震救灾先进集体和先进个人表彰大会上强调指出：要进一步加强师德建设，突出思想政治教育，提高教师的职业道德水平。要坚决克服教师队伍中的不正之风，净化校园风气。要把师德作为重要内容，纳入教师的考核评价范围，建立健全师德建设的长效机制。广大教师要把崇尚师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自立，自警自省，真正做到学高为师，德高为范。要做学生健康成长的指导者和引路者，做科学知识的传播者和创造者，做教育改革创新的倡导者和实践者，做良好社会风气的的引领者和带动者。这为我们加强师德修养指明了方向，提出了要求。

　　几年来我们始终将师德建设放在教师队伍建设的首要位置，XX年我们按照局党委的要求开展了“树师德、为师表、塑灵魂”主题教育活动，掀起了向xx老师学习的高潮。全体教师严格遵守职业道德规范，业务水平和师德修养不断提高，涌现出许多师德高尚，敬业奉献的教师。xx老师工作兢兢业业，一丝不苟。他原来是一位语文教师，后改行为电子实训教师，是为后起之秀。他工作责任心强，知识掌握准确，把知识准确无误的传给学生，受到学生的好评。为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，学习英模教师，弘扬伟大师魂，本学期我校还积极开展“加强师德修养，做优秀职教教师”主题教育活动，主要围绕“我们应以怎样的心态行走在教育的路上；我们应以怎样的形象站立在学生心中；我们应以怎样的素养从事我们的职业；我们应以怎样的眼光看待我们的学生；我们应以怎样的行动体现我们的价值；我们应以怎样的标准衡量教育的质量”等6个方面展开讨论，教育全体教职工树立正确的人生观、价值观、职业观、学生观和质量观。123

篇4：在创建省级园林城市动员会议上的讲话

　　同志们：

　　刚才我们听取了代表市政府作了创建省级园林城市的动员报告，有关部门和单位与市政府签订了目标责任书。有五位同志分别代表各个层面又作了表态发言，报告和表态发言都很好。我想有五个方面，即“深化创建认识、建立创建组织、营造创建氛围、明确创建重点、落实创建责任”，在这里再做些强调。

　　一、深化创建认识

　　对创园工作的重要性，在之前已经讲的很多，我就不多说了。我觉得深化认识是一个很重要的问题，要搞清楚为什么要创建？要变“要我创建”为“我要创建”。

　　第一，从我们周边城市的情况来看，我觉得——必须搞创建。创建园林城市是建设部1992年提出的，现在全国创建园林城市的人民政府越来越多。省内已有南京、苏州等城市成为国家级园林城市，苏南大部分城市成为省级园林城市，在苏中地区泰州已于今年通过了考核检查。我市作为泰州一个人口大市、地域大市，也应该创建园林城市。园林城市是一张紧俏的城市名片，周边城市在搞创建，通过创建提升了城市的环境质量，如果我们不创建，不与时俱进，就要落后，所以我们也必须要通过创建来提升城市形象。这一点大家要有充分的理解。现在的城市建设不进则退，竞争很激烈。城市的竞争，主要体现在城市综合竞争力上，其中环境的竞争力是一个重要的方面。如果——在环境竞争力上落后了，我们的城市综合竞争力就会大打折扣。

　　第二，从我们现状的情况来看，我们也必须创建园林城市。这几年在市委、市政府的重视下，在大家的努力下，——的园林绿化事业取得了长足的发展，这是有目共睹的，建设了许多的主干道、广场、公园。但是深入的看一看，我们的居住区绿化、单位庭院绿化以及老城区绿化可以说是非常落后。我市各项绿化指标与省级园林城市的要求还有很大的差距。从我们绿化的总体水平来讲，总体水平还不高，这个水平包括数量的概念和质量的概念。我们现在的庭院绿化、单位绿化和居住区绿化达到省级指标的寥寥无几。大家很清楚，面上的绿化上不去，城市的总体绿化水平就不可能提高，现在我们看到的只是表面，真正使老百姓受益的是整体水平的提高。所以不论是指标还是我们面上的水平，我们都必须用创建园林城市为载体来补上这一课，来提高我们——园林绿化的总体水平，来提升我们城市环境的竞争力。

　　第三，从机遇来看，现在是最好的机遇。搞城市建设需要党委政府的重视，现在我们党委政府非常重视园林绿化事业。有这么好的机遇，我们建设部门要搭好这个平台，有关部门乡镇、居住区、社区等一起来创建，才能够形成合力，把创建工作做好。

　　二、建立创建组织

　　各相关部门都要成立创建组织，还没有成立的回去后要抓紧建立。任何工作都需要有人来做才会有成效，要有严密的组织，要有同志来专门抓这项工作。而且，各责任单位都要有领导来分管，指定专人来进行联系，要形成创建工作的责任网络。因为这项工作不是一两个月的事情，而是要持续2-3年的系统工程，建立创建组织十分必要。

篇5：在区公选动员会议上的讲话

　　一、统一思想，充分认识这次公开选拔工作的重要意义

　　公开选拔，是新时期干部选拔任用的重要方式之一，是培养选拔优秀年轻干部，加强领导班子和干部队伍建设的有效途径，有利于贯彻党的任人唯贤的干部路线，有利于坚持德才兼备的干部标准，有利于拓宽干部选拔任用的工作视野。因此，我们必须深刻认识这项工作的重要意义，增强做好这项工作的紧迫感和责任感。

　　1、公开选拔，是深入贯彻和xx届四中全会精神，加强执政能力建设的客观要求。刚刚闭幕的党的xx届四中全会，全面分析了当前的形势和任务，着重研究了加强党的执政能力建设的若干重大问题，审议通过了《加强党的执政能力建设的决定》。贯彻落实和xx届四中全会精神，归根到底就是要提高党的执政能力，提高党的执政能力关键在于建设一支高素质的领导干部队伍。这次区委决定面向社会公开选拔一批副局(科)级领导干部预备人选和乡镇街道团委书记、妇联主席，目的就是要把那些群众公认、德才兼备、实绩突出的人才选拔到领导岗位上来，为建设一支高素质的干部队伍，加强党的执政能力建设注入新的生机和活力。

　　2、公开选拔，是合理配置干部资源，整合优化干部队伍结构的现实需要。在新一轮经济社会竞争中，能否抓住机遇，加快发展，很大程度上取决于能否科学高效地开发和利用人才资源。开展公开选拔就是在坚持党管干部原则的前提下，将市场经济的竞争机制引入到干部人事工作中来，实现干部人才资源的合理配置。我区组建时间不长，整个干部队伍的合理流动还比较滞缓，一些素质好、能力强的年轻干部还不能及时输送到合适的岗位上加以锻炼，在一定程度上影响了年轻干部的成长以及整个领导班子和干部队伍结构的优化。目前全区机关干部队伍的平均年龄为41.6岁，其中大学及以上学历人员仅占39.2％，高学历或在某一领域具有专业特长的机关干部更是寥寥无几；乡镇街道领导班子成员的平均年龄为41.7岁，其中40岁以下的占35。8％，具有大学及以上学历的53人，占35.8％。因此，通过开展公开选拔，可以打破干部流动的壁垒，实现干部在不同部门、不同区域之间的合理流动，使干部资源得到合理配置；可以实现组织和个人的双向选择，最大限度地调动干部的主观能动性，发挥干部的潜能和创造力；可以发现一批有培养前途和发展潜力的优秀年轻干部，进一步优化领导干部队伍结构，从而推进干部队伍整体建设。

　　3、公开选拔，是深化干部人事制度改革，完善干部选拔任用机制的重要措施。建立与新形势发展要求相适应的科学的领导干部选拔任用机制，是深化干部人事制度改革的关键。前不久中央专门下发了“5+1”文件，尤其是制定出台了《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》，充分说明中央已经把公开选拔作为党政领导干部选拔任用的重要方式之一，并以制度的形式固定和规范了下来。同时，省、市委在干部人事制度综合改革的方案中，也把公开选拔领导干部，不断提高公开选拔工作的科学性作为干部人事制度改革的一项重要内容，提出了明确要求。近几年来，我们也多次开展了公开选拔工作，取得了明显成效，积累了一定的经验。但我们也清醒地看到，在具体实践中也存在着一些问题和不足，如公开选拔成本较高问题，“高分低能”的问题等，都需要我们在工作实践中不断加以改进和完善。因此，这次区委决定开展公开选拔和公开竞选工作，就是从整体推进干部人事制度改革的高度出发，进一步完善公开选拔工作方式方法，不断提高干部选拔任用工作民主化、科学化程度的有益探索。123

篇6：在建设学习型党组织宣传动员会上的讲话

　　今天这次会议的主要任务是对我街道全面推进学习型党组织建设进行宣传动员。XX年是中国共产党成立90周年，是“十二五”规划的开局之年，也是学习型党组织建设深入推进、取得突破的关键之年。为把街道学习型党组织建设工作向深度和广度推进，根据区委对深入开展读书活动和学习型党组织建设的要求，结合街道各项工作实际，决定扎实推进学习型党组织建设。

　　一、统一思想，准确把握学习型党组织建设的实质

　　创建学习型党组织，对于我们在新的历史条件下，拓宽思维能力、提高科学决策能力、增强实践和执政能力，具有重要的现实意义和深远的历史意义。因此，我们必须从提升素质入手，努力营造学习型党组织创建的浓厚氛围。一是提高认识。既把学习型党组织创建作为一项政治任务来抓，又把其作为人生知识的“必修课”、实践感知的“必读课”、境界修养的“必补课”来看待，真正从内心认可它、接受它、融入它，使其与我们每个同志的工作生活如影随形。二是凝聚共识。每个人尤其是每个党员领导干部是学习型党组织创建的重要因子，要通过创建活动的开展，落实到平时的日常工作中，使每个因子相互影响、相互作用，在多层面、广范围内树起导向、凝聚力量。三是推高声势。学习型党组织创建需要氛围的营造、声势的铺垫、环境的浸染。要精选内容，采取各种宣传形式，掀起创建声势，使街道上下和各社区形成浓厚的创建氛围。我们要通过推进学习型党组织建设，紧紧围绕“社区建设年”这一主题，以“打造生态新城，建设幸福茄街”为总目标，以社区建设为中心，以城市管理为抓手，以改善民生为重点，以经济发展为支撑，以队伍建设为保障，以钓鱼嘴半岛开发为依托，以完善服务功能为突破，进一步提高全街道上下广大党员干部贯彻落实科学发展观的学习力、执行力和创造力，倾力打造“生态、园林、文化、宜居、幸福”新茄街。

　　二、突出重点，积极用学习型党组织建设推动实践

　　要按照科学理论武装、善于把握规律、富有创新精神的要求，拓展学习内容，结合街道实际，突出学习重点，增强学习效果，使建设学习型党组织的过程成为提升素质、推动工作的过程。

　　（一）以纪念中国共产党成立90周年为契机，组织广大党员干部认真学习党的理论、党的历史、党的知识。开展党的历史与党的建设理论学习活动，认真学习宣传《中国共产党历史》第一、二卷，举办理论研讨会、知识竞赛和征文活动。通过学习，使广大党员干部深刻认识我们党是伟大、光荣、正确的党，进一步坚定共产主义理想信念和走中国特色社会主义道路的信心和决心，不断推动街道学习型党组织建设向广度和深度发展，从而为**街道经济社会各项事业又好又快发展提供强大的智力支撑。

　　（二）以开展干部群众读书活动为载体，建设“书香茄街”。街道学习型党组织建设领导小组办公室每半年推荐一批学习书目，党员领导干部要起好带头示范作用，在街道领导干部中倡导“日读一小时，月读一本书，季著一篇文，年讲一次课”。

　　（三）全年学习型党组织创建工作要紧紧围绕年内召开的中央xx届六中全会、市委三届九次（十次）全委会和区委十届十三次（十四次）全委会以及全区干部大会精神进行，结合街道当前的危旧改、社区建设、市容整治、民生事业、基层党建等重点工作，通过学习拓宽工作思路、提升工作能力，实现街道经济社会事业又好又快地发展。123

来源: https://www.512406.cn/articles/oyv6.html