西河镇教育办工作总结

　　一、指导思想

　　高举邓某平理论伟大旗帜，认真贯彻落实党的基本路线和“三个代表”的重要思想，积极探索依法治教和以德治教相结合的办法和途径，认真贯彻市委提出的建设法治城市的目标和市教育局有关教育的工作要求，认真组织实施，采取有效措施，着力强化普法宣传教育，并根据本镇实际，在全镇师生中广泛、深入、持久地开展法制教育，加快我镇教育工作法制化进程。

　　二、组织领导

　　1、统一思想，提高认识，把法制教育作为本学年我镇思想政治工作的一个重点。

　　2、各学校要成立“法制教育小组”由校长挂帅，分管校长、教导处、团委、班主任及政治教师具体负责，制定好计划，明确职责，相互配合协作。

　　3、聘请派出所的指导员，定期到下属各校组织辅导和对学生加强法制教育。一学期不少于二次。

　　4、通过培训，建立一支知法、懂法的法制教育骨干队伍。

　　三、教育内容

　　1、提高教师的法律素质

　　、开学初，各校要组织教师学习、、、等文件、法规。提高教师的职业道德，正确利用法律赋予的权力，明确教师的权利和义务，增强教师的法律意识，树立知法、懂法、守法的良好的教师形象，同时建成一支法制教育骨干队伍。提高保护未成年学生健康成长的意识。

　　、提高班主任的工作素质。

　　班主任是学校工作的实施者，是沟通学校与学生的桥梁。要坚持组织班主任学习政治理论，教育法规政策，端正教育思想，以师德为核心，以爱事业，爱学生为出发点，以培养事业心、责任心、进取心为目标，真正把教育工作当作体现自己生命价值、人生理想的神圣事业。

　　、发挥思品课，政治课教师的作用。

　　让学生学习、及生活中有关法律法规，丰富学生的法制知识，增强学生遵纪守法意识。

　　2、采取多种形式开展对学生的法制教育。

　　、组织学生学习、、、和等法律法规和制度，增强学生的法律意识，提高学生运用法律武器进行自我保护和防范的能力，有效地抑制、纠正学生中的不良风气和行为，防止学生走上违法犯罪道路。

　　、结合学生犯罪案例，深入开展教育活动,将法制教育作为转化后进生工作的必要内容，重点加强对“边缘生”的教育。

　　四、教育形式

　　1、经常性教育和集中教育相结合

　　利用每周政治学习时间，以自学、听讲座、集体讨论、写体会等形式开展对教师的法制教育宣传。

　　利用晨会课、班会课、政治课、法制辅导课对学生进行法制宣传教育和行为礼仪教育。

　　2、教师讲解和宣传活动相结合。

　　一方面，教师给学生讲解法律知识，同时开展多种活动：散发资料、观看法制教育影片，法律案例分、黑板报、橱窗展览、法制教育主题班会、法律知识竞赛、演讲比赛……让学生主动参与，取得良好的教育效果。

　　3、学校教育、与社会教育有机结合。

　　聘请校外法律辅导员来校开设讲座，进行法制教育。

　　学校定期加强对校园周边环境的检查，同时与镇政府有关部门做好配合、协条工作。

　　4、普及教育与重点教育相结合，在普法实施过程中增强针对性。

　　突出重点内容。师生所受教育内容有所侧重。教师通过学习应规范自身的言行，热爱本职工作，因此侧重于和。学生一头则关键要提高法律意识，做到遵纪守法，因此以、为重。

　　突出对象。

　　密切关注学生的思想动态，对特殊学生进行强化教育。要求学校建立特殊学生档案，落实了每个特殊学生的分管教师，定期交流、教育。

　　五、主要活动：

　　8月份，组织教师学习等内容。

　　9月份，学生行为规范学习、训练、达标评比活动。

　　10月份，观看法制教育影视片，听取法制教育讲座。

　　11月份，开展以"知法、懂法、守法"为主题的班队会活动。

　　12月份，邀请校外法制辅导员作法制讲座。

　　1、2月份，组织发动全校师生开展“过文明春节，做守法公民”活动。

　　3月份，组织学生开展“献爱心活动”和“争做小雷锋使者活动”。

　　4月份，重点学习、等法律法规。

　　5月份，开展以“青少年与法”为主题的演讲比赛和法律知识竞赛。

　　6月份，评比法制教育先进个人、先进学校。

　　7月份，发动号召全镇师生“遵纪守法过暑假”和组织团员开展暑假社会实践活动。

篇2：西河镇教育办法制教育工作计划

　　西河镇教育办法制教育工作计划

　　一、指导思想

　　高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻落实党的基本路线和 “三个代表”的重要思想，积极探索依法治教和以德治教相结合的办法和途径，认真贯彻市委提出的建设法治城市的目标和市教育局有关教育的工作要求，认真组织实施，采取有效措施，着力强化普法宣传教育，并根据本镇实际，在全镇师生中广泛、深入、持久地开展法制教育，加快我镇教育工作法制化进程。

　　二、组织领导统一思想，提高认识，把法制教育作为本学年我镇思想政治工作的一个重点。

　　2、各学校要成立“法制教育小组”由校长挂帅，分管校长、教导处、团委、班主任及政治教师具体负责，制定好计划，明确职责，相互配合协作。

　　3、聘请派出所的指导员，定期到下属各校组织辅导和对学生加强法制教育。一学期不少于二次。

　　4、通过培训，建立一支知法、懂法的法制教育骨干队伍。

　　三、教育内容提高教师的法律素质

　　(1)、开学初，各校要组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等文件、法规。提高教师的职业道德，正确利用法律赋予的权力，明确教师的权利和义务，增强教师的法律意识，树立知法、懂法、守法的良好的教师形象，同时建成一支法制教育骨干队伍。提高保护未成年学生健康成长的意识。

　　(2)、提高班主任的工作素质。

　　(3)、发挥思品课，政治课教师的作用。

　　让学生学习《宪法》、《刑法》及生活中有关法律法规，丰富学生的法制知识，增强学生遵纪守法意识。

　　2、采取多种形式开展对学生的法制教育。

　　(1)、组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》和《中小学生守则及行为规范》等法律法规和制度，增强学生的法律意识，提高学生运用法律武器进行自我保护和防范的能力，有效地抑制、纠正学生中的不良风气和行为，防止学生走上违法犯罪道路。

　　(2)、结合学生犯罪案例，深入开展教育活动,将法制教育作为转化后进生工作的必要内容，重点加强对“边缘生”的教育。

　　四、教育形式经常性教育和集中教育相结合

　　（1）利用每周政治学习时间，以自学、听讲座、集体讨论、写体会等形式开展对教师的法制教育宣传。

　　（2）利用晨会课、班会课、政治课、法制辅导课对学生进行法制宣传教育和行为礼仪教育。

　　2、教师讲解和宣传活动相结合。

　　3、学校教育、与社会教育有机结合。

　　（1）聘请校外法律辅导员来校开设讲座，进行法制教育。

　　（2）学校定期加强对校园周边环境的检查，同时与镇政府有关部门做好配合、协条工作。

　　4、普及教育与重点教育相结合，在普法实施过程中增强针对性。

　　（1）突出重点内容。师生所受教育内容有所侧重。教师通过学习应规范自身的言行，热爱本职工作，因此侧重于《教师法》和《未成年人保护法》。学生一头则关键要提高法律意识，做到遵纪守法，因此以《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》为重。

　　（2）突出对象。

　　密切关注学生的思想动态，对特殊学生进行强化教育。要求学校建立特殊学生档案，落实了每个特殊学生的分管教师，定期交流、教育。

　　五、主要活动：

　　（1）8月份，组织教师学习《教师法》《教育法》等内容。

篇3：西河镇教育办法制教育工作计划

　　西河镇教育办法制教育工作计划

　　一、指导思想

　　二、组织领导

　　1、统一思想，提高认识，把法制教育作为本学年我镇思想政治工作的一个重点。

　　2、各学校要成立“法制教育小组”由校长挂帅，分管校长、教导处、团委、班主任及政治教师具体负责，制定好计划，明确职责，相互配合协作。

　　3、聘请派出所的指导员，定期到下属各校组织辅导和对学生加强法制教育。一学期不少于二次。

　　4、通过培训，建立一支知法、懂法的法制教育骨干队伍。

　　三、教育内容

　　1、提高教师的法律素质

　　(2)、提高班主任的工作素质。

　　(3)、发挥思品课，政治课教师的作用。

　　让学生学习《宪法》、《刑法》及生活中有关法律法规，丰富学生的法制知识，增强学生遵纪守法意识。

　　2、采取多种形式开展对学生的法制教育。

　　(2)、结合学生犯罪案例，深入开展教育活动,将法制教育作为转化后进生工作的必要内容，重点加强对“边缘生”的教育。

　　四、教育形式

　　1、经常性教育和集中教育相结合

　　（1）利用每周政治学习时间，以自学、听讲座、集体讨论、写体会等形式开展对教师的法制教育宣传。

　　（2）利用晨会课、班会课、政治课、法制辅导课对学生进行法制宣传教育和行为礼仪教育。

　　2、教师讲解和宣传活动相结合。

　　3、学校教育、与社会教育有机结合。

　　（1）聘请校外法律辅导员来校开设讲座，进行法制教育。

　　（2）学校定期加强对校园周边环境的检查，同时与镇政府有关部门做好配合、协条工作。

　　4、普及教育与重点教育相结合，在普法实施过程中增强针对性。

　　（2）突出对象。

　　密切关注学生的思想动态，对特殊学生进行强化教育。要求学校建立特殊学生档案，落实了每个特殊学生的分管教师，定期交流、教育。

　　五、主要活动：

　　（1）8月份，组织教师学习《教师法》《教育法》等内容。 12

篇4：镇党政办个人工作总结

　　一、主要工作

　　(一)抓学习，自身素质。

　　1、思想政治学习，了政治素质。学习马克思列宁主义和，用先进的思想武装大脑，以共产主义为奋斗，以为服务为己任。从今年五月份办公室，系统学习了毛泽东选集、邓小平建设有的理论及xx思想，中共十六界四中全会精神等，记学习笔记5万余字，读书心得上十篇，使的思想觉悟和理论都了，观察问题、分析问题和解决问题的能力。，一名中共党员，经常温习党史，学习了党内监督条例等，学习党章路线、方针、政策，和党的。

　　2、知识学习，了工作能力。五月份到党政办公室，不忘自身学习。学习办公办文系统，规范文书档案归档，使文书档案管理的得井井有条。学习现代文书档案管理先进方法，注重平时积累，收发文手续，使年终档案归档工作变得有条不紊，受到的好评。

　　(二)强化工作职能，服务中心工作。

　　五月份到办公室后，对办公室的人员其特长了重组，调动办公室所属人员的性，的工作职能、潜力，以努力新下工作的需要。

　　1、把关，规范公文。到办公室，市、县文件200多件，起草党委文件18件。，抓好的文件程序工作，了文件的收发、传阅、送阅，规范化标准，了办文质量，了办文速度。在印信管理了等级审批制度，确认或主管签字后方可开信函、加盖公章，从而严肃印信管理，印信制度。

　　2、抓住热点，信息反溃我从各位秘书的信息网络着手，拓宽信息覆盖面，开发信息、精品信息。抓住今年工作热点，对涧湖西瓜节，庆七一等活动，千亩回报地交地仪式、150亩交地仪式、印刷包装工业园开工仪式等项目，及村级区划等中心工作了信息上报。

　　3、服务，接待工作上。凡是来我镇检查工作，我都能够协同接待，重大的接待还拟定接待计划，注意接待细节，多次组织接待了县委书记王武亮、县长罗衡宁带队的工程工作的调研活动;县两办组织检查、考核、调研等活动40多次，从纰漏。从而确立了办公室在同事、心目中的形象，提升了办公室接待工作。

　　4、耐心细致，搞好后勤工作。今年，老机关大院出让了，新办公大楼正在新建中，临时办公地点设在镇企业公司里面。全镇在职干部共80多人，日常后勤服务工作琐碎，面对的日常性工作和临时交办的，我办公室所属人员其职能作用，抓紧，高效、圆满、妥善地办理好，为党委工作了。

　　二、政治理论学习虽有的进步，但还深度和广度。事务性工作纷繁，了调研机会，从而无法的写作能力。工作中大胆，总是在学习的过程中工作方法，而在创新中去实践，去推广。

　　三、明年打算

　　1、精益求精抓信息。要信息覆盖面，健全信息网络，把基层的、难点、热点问题对全镇有意义的典型总结，勾通反馈上报。，要信息质量，报喜与报忧相。

　　2、尽职尽责抓印信。要发文标准，发文质量、文件的收发、传阅、送阅。印鉴管理程序，使用登记制度，禁止无登记、无审批用印的。规章制度，制度办事，收文有规范、办会有制度、办事有纪律，工作都有章可循，有据可依。

　　3、全心全意抓接待。要个人修养，自觉抬高接待标准，网络学习其它市、县、镇在接待工作上的先进工作方法，努力新下接待工作的需要，办公室形象。

篇5：镇党政办2015半年工作总结

　　（XX年07月06日）

　　今年上半年，我办紧紧围绕镇党委、政府的中心工作，全力服务沙市发展大局，全办工作人员认真务实、团结协助，全面完成了各项工作任务。但也有些方面存在不足有待完善，下半年应进一步创新思路，强化管理，提升服务水平。现将工作情况向各位领导汇报。

　　一、明确责任，注重实效，充分发挥职能作用。

　　（一）团结协作，认真组织各类会议。

　　上半年我办与各线办公室密切配合，共承担各类会议、培训的会务工作达46次，没有出现任何失误。严格按照会议会务工作的程序和要求，成功组织了镇经济工作会、人大会和建党九十周年庆祝大会等重要会议，确保会议顺利召开。认真做好省市领导的多次调研等重大活动的相关准备工作。

　　（二）优化服务，顺利开展日常工作。

　　一是做好来访接待，关注民情动态。热情接待群众办事和上访，耐心解答疑难，妥善处理相关问题和矛盾，今年来共处理信访案件18起，全部按时协助处理和回复。遇重大问题及时向分管领导和主要领导汇报，做到领导、群众两满意，维护党委政府权威和形象。

　　二是改进公文收发，及时上传下达。今年以来，共处理上级来文共980多份（次），及时送交相关领导阅示，并对所有收发公文做到电子、纸质双存档和登记，方便查询。

　　三是严格发文审核，确保精准规范。认真核对文稿，严格按照发文程序办文，确保发文质量，尽力做到文字精炼，事实清楚，理由充分。办公室共起草党委文件48份，政府文件96份，其它公文共26份。

　　四是加强管理督查，提高工作效率。重新修订机关管理制度，进一步明确责任，加强日常工作督查和值班督查，确保政令畅通，有效促进全镇各项工作顺利开展，提高工作效率。

　　五是改善机关伙食，节减四项费用。强化措施，充实后勤力量，改进管理方式，提高就餐水平。规范来客招待和在外就餐，一般提倡在机关食堂就餐。严格把关烟酒、日常用品采购和领用管理，节减四费开支，效果明显。

　　六是完善政务服务，加强公开力度。加强政务服务中心管理，维护政府窗口形象，完善政务公开、政府采购、信访接待等相关制度并及时公开各线工作情况，充分利用网上信息平台，拓展公开内容，增加宣传各项政策的透明度。及时做好信息报送工作，今年来共上报信息18条，其中上报调研文章类信息3条，两条在《浏阳通讯》上发表，按时完成市、政两办下达的各项工作任务。另外，顺利完成XX年度《浏阳年鉴》沙市篇及全国《政区大典·浏阳篇》沙市镇词条的编撰和核稿工作。

　　（三）统筹兼顾，做好其它相关工作。

　　一是齐心合力，按时完成中心工作。在做好日常工作的同时，高度重视全镇各项中心工作，环境卫生整治、绿化植树、畜禽污染治理等工作安排，我办都会认真落实，并及时完成交办任务。

　　二是合理安排，认真做好联村工作。在办公室工作任务重的情况下，合理安排人员，分成两个小组，挤出时间下村，协助东门和黄花两村做好烤烟生产、环境整治等各项中心工作，特别是环境卫生整洁工作，根据村级实际，制定切实可行的工作方案，督促村、小区召开会议，上户宣传和劝导，完善环卫设施，聘请保洁员，落实保洁长效机制，村级环境大为改观。

　　三是主动配合，协助落实群众工作。群众工作启动已来，我办主动配合群工办完善办公设施，协助制定相关规章制度，定期召开群工例会，按月按时上报群工动态信息，在市群工简报上发表信息1条，编制《沙市镇群众简报》五期。另外协助村级完善“八有四公开”内容，并对各村群工站工作开展情况进行不定期督查，促进群众工作顺利有序开展。

　　二、主抓重点，攻克难点，提前谋划后段工作。

　　一是强化作风，进一步提升工作水平。为应对办公室工作繁杂的特点，办公室工作人员更要加强学习，牢固树立求真务实、顽强拼搏的工作作风，认真贯彻“创新、规范、精细、高效”的工作要求，做到业务熟炼，精益求精，逐步提高办公室人员素质和工作水平，以充分准备迎接全市办公系统“四项”竞赛和“五好”办公室评比活动，争取获得好成绩。

　　二是加强督查，进一步提高工作效率。强化督查职能，加大日常工作督查力度，规范机关管理，加强上下班和值班巡查，确保政令畅通，促进各线工作落实。

　　三是规范管理，进一步节减四费开支。烟酒等重要物品领用一律按主要领导要求由各线分管领导说明事由并及时签字领取，统一按机关制度规定的标准执行。规范用车管理，严格按照“领导优先，先派后用”原则，各线派车必须提前请示分管领导，并由分管领导报党政办登记为准，每月初定期核对，干部职工未经领导同意私自派车，我办概不负责。

　　四是加大投入，进一步优化机关环境。请示主要领导同意对机关食堂进行改造装修，改善就餐环境，对机关电力线路进行改造，设立专线，解决机关用电难问题，对办公楼及老区公所楼顶进行检修和改造，优化办公及住宿环境。

篇6：2006－2007学年第一学期西河镇信息技术学科暨课程整合活动计划

　　2006－2007学年第一学期西河镇信息技术学科暨课程整合活动计划

　　一、指导思想：

　　为了贯彻执行教育部颁布的课程计划以及省教育厅、市教育局关于课程计划的调整意见，落实《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》的有关要求，结合我镇实际，确保信息技术学科教研及信息技术与学科整合教研活动的开展，通过教学研究活动，提高信息技术学科课堂教学的质量，提高全镇信息技术课教师的教学能力，促进信息技术教师的个人发展。

　　二、工作要点：

　　1、对全镇信息技术课程教研活动进行统筹安排。由于各校信息技术教师人数不多，难以真正地开展校本教研，因此，需要将全镇信息技术教师组织起来，开展教研活动。结合我镇实际，本学期小学教研活动将采取片、区结合的形式开展。组建片级信息技术学科教研组，定期开展分片教研活动，在片级教研活动的基础上，组织开展镇级信息技术教研活动。全镇按区域分为四大片：西河、滑石、鹅塘、大石，相关区域学校的信息技术课教师参加相关片的教研活动，时间定于每周五上午。全镇教研活动间周一次，主要内容是进行了信息技术学科教材教法培训、教学经验交流及先进教学理论的学习。初中信息技术老师以全镇教研活动为主，每两周一次，周五上午进行，主要内容是初中信息技术教材教法培训及主题教学研究活动。由于小学信息技术教师较少，因此，小学教师的教研活动与初中教师结合在一起开展。

　　2、坚持深入基层下校调研活动，到信息技术教学现场进行调研，了解信息技术教学的实际情况，以便掌握信息技术教学的第一手资料，使信息技术教学研究更有针对性。本学期下校调研范围将由现代教育技术实验学校扩大到全镇各级各类学校，以求全面了解全镇信息技术教育的状况，并对信息技术学科教学进行相应的指导，制定信息技术学科课堂教学常规规范。

　　3、积极开展信息技术与学科整合教学的研究。与教科中心小学语文教研员携手，开展信息技术与语文学科整合的研究，在镇小学语文中心教研组的基础上组建信息技术与语文学科整合教学研究中心组（成员为原语文中心组成员），每月开展一次教学研究活动，进行信息技术与语文学科整合的探索，并对信息技术与语文学科整合的资源进行收集和整理，逐步将学科整合研究范围推广到其他学科。

　　4、积极开展网上教研工作。根据信息技术学科特点，网上教研是一种非常有效教学研究新途径。本学期，我们将建成全新的信息技术学科网站，该网站将成为信息技术学科教学信息、教学理论、教学经验交流、教学成果展示的平台，通过这个平台，全镇信息技术教师可以进行了教学资源共享和网上教学经验交流。

　　5、组织中小学信息技术学科教师及相关学科教师参加省、市信息技术与学科整合教学竞赛；组织信息技术创新与初中活动。

　　6、逐步组建各校学生信息技术兴趣活动小组。学生信息技术兴趣活动小组，是信息技术学科课堂教学的延伸和补充，是培养学生信息素养，发展学生信息技术特长的重要阵地，各校要建立本校的学生信息技术兴趣活动小组，利用每天课外活动时间，开展信息技术兴趣活动小组课外活动，组织有信息技术特长的学生进行培训，使这些学生的特长得到进一步发展，为信息技术竞赛培养人才，为学生的个性发展打下良好的基础。

　　三、具体工作安排

　　九月：

　　1、组织信息技术学科教师进行教材教法培训。

　　2、组织初中教师参加市信息技术与学科整合教学竞赛。

　　3、组织小学教师参加市信息技术与学科整合教学竞赛。

　　4、信息技术与语文学科融合研究中心组成立，信息技术与学科整合讲座。

　　5、下校调研（中小学各4所）

　　十月：

　　1、组织中学信息技术学科教师进行教材教法研讨。

　　2、组织小学信息技术学科教师进行教材教法研讨。

　　3、信息技术与语文学科整合指导活动。

　　4、筹备组织中小学生信息技术创新与实践活动。