少先队员入队的誓词

　　我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献一切力量!

　　宣誓人：_________

　　关于如何退队并没有十分详尽的说明，一般而言当对象者达到14周岁则自动退队。很多情况下并没有像入队时的宣誓退队的制度。下面是小编整理的少先队员入队宣誓词，欢迎大家阅读。

少先队员入队宣誓词

　　入队誓词(新)：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!

少先队员宣誓词

　　我们是少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献一切力量!

　　(中国少年先锋队第五次全国代表大会2019年6月3日通过)(最新版)

　　队章增加了入队誓词的条款。少年儿童在入队仪式上都要进行宣誓，誓词是由共青团三届三中全会于1958年6月通过并公布，一直沿用到今天，内容是：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，时刻准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量!”这一誓词一直没有写入队章。本次大会根据当前的实际对誓词内容做出了部分调整并写入队章：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，时刻准备着：为共产主义事业贡献力量。”

　　一、我们的队名

　　中国少年先锋队。

　　二、我们队的创立者和领导者

　　中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

　　三、我们队的性质

　　是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

　　四、我们队的目的

　　团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

　　五、我们的队旗、队徽

　　五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

　　六、我们的队歌

　　《我们是共产主义接班人》

　　七、我们的标志

　　红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

　　八、我们的队礼

　　我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!下面是小编整理的新少先队员入队宣誓词，欢迎大家阅读。

新少先队员入队宣誓词

　　入队誓词(新)：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!

　　宣誓人：

　　中国少年先锋队：

　　我在队旗下宣誓：

　　我决心遵照中国共产党的教导，

　　好好学习，好好工作，好好劳动，

　　准备着，

　　为共-产主义事业，

　　贡献出一切力量!

　　中国少年先锋队队员入队仪式

　　入队仪式应当庄严生动,简单朴素,

　　入队仪式由共青团组织的代表或少年先锋队大、中队长主持。

　　仪式开始，程序如下：

　　一、全体立正。旧了

　　二、出旗，(鼓号齐奏，全体队员旧了;敬礼。)

　　三、唱队歌。

　　四、宣布批准新队员名单。

　　五、授予队员标志。(授予者双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放再颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。)

　　六、宣誓。(由仪式主持人领导。读誓词时举右手。)

　　七、共青团组织的代表或辅导员讲话。

　　八、呼号。

　　九、退旗。(鼓号齐奏，全体队员敬礼。)

拓展：少先队知识

　　一、我们的队名：中国少年先锋队。

　　二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。

　　三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共-产主义的学校，是建设社会主义和共-产主义的预备队。

　　四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共-产主义事业的接-班人。

　　五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

　　五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成我们的队徽。

　　六、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。

　　七、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

　　八、我们的呼号：“准备着：为共-产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”

　　刚加入少先队员，不知道少先队队员入队誓词是什么，下面提供一份少先队队员入队誓词给同学们参考。

　　少年儿童入队时，要选择重大的节日、纪念日举行隆重的入队仪式。在入队仪式上要进行宣誓，入队誓词内容是：

　　“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”

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　　小学生活中最庄重的事就是入队仪式了，在宁静小小的心灵中，少先队员使一个及其庄重的使命，有着非凡的意义。从戴上红领巾的那一刻起，她就会从一个懵懂无知的小孩子真正的成为一个少先队员，标志着她在将来将会为祖国做出贡献，每当看到自己胸前那鲜艳的红领巾，宁静的心中总会涌起自豪的感觉。一年级时入队仪式的场景还会出现在一一班每一个人的脑海之中。那将是同学们人生中的第一个美妙时刻，也是最最庄重、严肃的时刻。

　　星期一的早晨，第二节课下后，陈老师十分正经地对同学们说：“学校要为我们举办入队仪式，从你戴上红领巾那一刻起，你就真正成为了一个少先队员，成为了一个真正的小学生，肩负着光荣而伟大的使命，老师将为你们感到自豪!”台下议论纷纷，骄傲的班长肖佳露第一个说道：“我的妈妈在我刚刚四岁的时候就叫我怎么系红领巾了，哪像你们，现在还不会系呢吧，真是笨。”人们都向她投去了厌恶的目光。唉，肖佳露就是这么爱炫耀，喜怒无常，所以同学们才会都不喜欢她。现在大家的心中都有一股热血在沸腾，每个人的心中都充满了神圣感。

　　站在操场上，一一班的同学觉得这跟每一次上操都不同了，自己马上就要告别愚昧无知，成为一个真正的小学生了。“接下来请六年级的同学给一年级的小同学戴红领巾，并送上美好的祝福!”随着大队辅导员马老师的一声令下，从一一班队伍的后面走出一群六年级的学生，他们面带微笑，手中捧着鲜艳的红领巾，走到一一班每一个同学的面前。站在宁静面前的是学校出了名的好学生郑佳，郑琳琳经常拿自己和她一个姓来炫耀。郑佳温柔地把手放在宁静肩上，轻轻地为她系上红领巾，接着满怀期待地说：“从今天开始，你就已经成为一个少先队员，加油，只要努力，成功属于你。相信你一定会突破自己，为祖国创造辉煌的!”不愧是郑佳，说得就是好。宁静悄悄点头，心中澎湃着热血：我一定要加油，努力向前，成为一个真正的好学生，为祖国做出自己的贡献!接着是升国旗的仪式。“升国旗，唱国歌，全体少先队员敬礼!”现在一一班的同学可以真正骄傲地举起手，向所有人证明：我们已经是少先队员了!在以前校会升国旗的时候，一一班的同学都只能默默地行注目礼，不能真正向国旗敬礼，现在，他们终于可以挺起头：我们已经是少先队员了!

　　校会短短的20分钟，一年级的同学们都已经从一个懵懂无知的小孩子变成了一名少先队员，有了新的风采。校会过后，一一班的同学们都互相看着对方的红领巾。“看哪，你的红领巾已经有点皱了，看我的多漂亮!”肖佳露举着她的红领巾在空中飞舞，带着奇怪的口吻炫耀着。许灵灵听后不屑地说道：“老师说过，红领巾是国旗的一角，是用战士的鲜血染成的，不管红领巾的外形如何，意义都是十分庄严的。倒是你，拿着它乱飞舞，是对国旗的不尊重!”邓博也在旁边附和着头。肖佳露被气得面红耳赤。

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　　少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。常见的几种制度有： 

　　1.队干部选举制度。队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。改选一般在学年或学期初进行。 

　　2.队干部轮换制度。每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。 

　　3.队干部例会制度。一般每周或隔周进行一次。主要内容是汇报、研究和布置工作。大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。 

　　4.队干部培训制度。培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。 

　　5.队前教育制度。新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。 

　　6.表扬奖励制度。少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。 

　　7.活动制度。小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。 

　　8.小队生活会制度。是队员交流思想、增进友谊的好形式。生活会可以在队活动时间或课余时间进行。 

　　9.离队制度。队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。 

　　10.阵地教育制度。阵地是少先队开展工作的重要基础，利用阵地（小家务）对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要本领。这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感。 

　　少先队工作有关制度 

　　一、簿册、会议制度 

　　大队：做到“三有”：有“四簿一册”、有辅导员学习制度、队干例会制度。 

　　中队：做到“双有”：有“三簿一册”、有队委会会议制度。 

　　辅导员学习制度：每月安排一次辅导员业务活动时间，作为布置工作讨论问题、学习业务交流之用，学期末要及时召开经验交流会研究探讨工作方法。 

　　队干例会制度：每月开队委会议即队干例会，研究布置工作，学习交流经验，汇报中队的工作，提合理化建议。 

　　二、队活制度：双周星期一下午第一节课为队活时间，每月一次主题队会，严格按队会程序进行，队活有记录，大队做到有布署、有检查、有记录。 

　　三、选举制度：队干部每学年初改造一次，做到“三有”，有选举办法、条件，建立干部档案。 

　　四、培训制度：每学年培训四次中队干部，做到“四有”，有安排、有教材（讲稿）、有总结、有地点。 

　　五、聘请制度：每学年聘请一次中队辅导员，每学期一次工作交流会，每月一次工作例会。 

　　考评制度：平时考查，月末综合，每学期一次主题队会观摩。每学年最少一次主题队会评比，做到有安排，有总结。 

　　奖惩制度：每年“六一”表彰雏鹰中队，雏鹰队员，每年表彰一次读书读报先进集体，做到有评比、有记载（优秀中队辅导员与雏鹰中队同步）。 

　　红领巾广播站制度 

　　红领巾广播站是少先队普遍建立的重要的宣传阵地。它方便灵活，教育面广，宣传力度大，效果好，对加强少先队的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助，也极为重要。 

　　广播站名称：红领巾广播站 

　　广播时间：周一至周五每日一次，每次30分钟 

　　广播站人员组成： 

　　指导教师：由大队部聘任学校老师。 

　　播音员：每个学年选拔一次，要求工作责任心强，对播音有浓厚兴趣，普通话标准，口齿清晰。 

　　编辑：每个学年选拔一次，或由老师推荐，随时发现，要有一定写作基础，知识面较广，任务是编写、撰写稿件。 

　　广播稿源： 

　　1、由学校教师、学生投稿。 

　　2、由编辑写稿或到中队中提出约稿，尤其是对好人好事，有影响的事件约稿。 

　　3、由各中队的红领巾读报小组交稿，中队的读报小组由专人负责，每周向广播站投稿一次。 

　　广播内容： 

　　“一周天下事”：对一周来的国内外大事报道。 

　　“校园新闻”：报道学校、中队的各类事件。 

　　“知识田地”：专门进行学习辅导。 

　　“习作园地”：对学校里好的文章、日记、读后感进行广播。 

　　“青春快递”：队员们可以为老师和同学点播歌曲。 

　　“每周一次”：专门用来进行各类竞赛活动，如“猜谜”、“脑筋急转弯”、“知识小问答”等。 

　　注： 广播内容依据实际情况，随时补充。 

　　广播培训： 

　　包括音响设备的使用，线路的架设，机器的保养，做到队员能独立使用机器，进行播音，应付紧急情况。 

　　播音培训:认真收听电台广播，举办播音员大赛，提高播音水平。 

　　少先队队前教育和入队制度 

　　少先队组织是广大少年儿童的摇篮，学龄初期一、二年级的儿童向往胸前佩戴红领巾，成为一名光荣的少先队员。因此，在此阶段对他们适时地进行队前教育，对少先队基础建设的加强，对少年儿童的全面发展和进步能起到事半功倍的良好效果。特制定少先队入队教育的制度。 

　　塑造形象：新生开学后，高年级要和他们结成手拉手班级，选派优秀的队员到低年级班级进行辅导帮助。要求高年级队员戴红领巾，衣着整洁，活泼热情，体现少先队组织对新生的爱护和关心，塑造良好形象。 

　　发出邀请：以少先队大队委员会的名义，向新同学发公开信，提出希望和要求，告诉他们少先队开展的活动，扩大少先队组织在新生中的影响。 

　　讲坛授业：由大队委到新生班级进行授课，讲解内容：我们的队名、少先队光荣历史、我们的标志——红领巾、我们的队旗、我们的队礼、我们的呼号、我们的队歌、我们的誓词、我们的活动等。方式可采用看录相、组织竞赛等。 

　　发展队员：由新生班级的学生评义、老师提名、大队考核三方面完成。确定发展队员后，班级、学校要用广播、宣传栏宣传进行鼓励。 

　　入队仪式：选择在大队开展主题教育活动的一个主要阶段，在节日或建队日进行入队仪式，仪式规范、热烈，基调激昂向上。 

　　跟踪反馈：做好对新队员的调查跟踪，入队前入队后有无进步，有无变化，针对不同情况及时进行教育，使他们受到少先队组织对自身的帮助和提高。 

　　附：队前教育“十知道” 

　　1、知道队的名称，理解“先锋”的含义。 

　　2、认识队旗，知道图案含义。 

　　3、知道队员的标志是红领巾，爱护红领巾。 

　　4、知道敬队礼及其表示的意义。 

　　5、知道队的呼号。 

　　6、学会写入队申请书。 

　　7、知道入队时做一件好事。 

　　8、会唱队歌。 

　　9、知道入队誓词的内容。 

　　10、知道合格队员要做到“五自”。 

　　升旗仪式制度 

　　每周一次的升旗仪式是校园中特有的风景线，雄壮的国歌，晨阳上冉冉升起的国旗，标准划一的队礼，组成一幅壮观的画面。升旗仪式，是实施爱国主义的极好形式，是培养队员荣誉感、责任感的良好途径，是激发队员爱国情感，拼搏向上，顽强向上的佳径。为进一步完善升旗仪式，提高升旗仪式的质量，特订制度如下： 

　　一、旗手： 

　　升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员.旗手所在中队负责填写旗手事迹.大队部负责旗手培训，旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护国旗，及时收回保管。 

　　二、主持： 

　　升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错，会使用学校扩音设备。 

　　三、国旗班： 

　　由各中队推荐选举，由大队部统一培训。承担出旗任务，每学期组建一次，每星期训练一次。 

　　四、升旗中队： 

　　由二~五年级的中队承担，开学后每周轮换。升旗中队推荐旗手、主持，检查旗绳，负责联系国旗班，负责国旗下讲话。 

　　五、国旗下讲话： 

　　由升旗中队承担。讲话人可以是队员、老师、学校行政领导、家长等。讲话的内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点，讲话稿在一周前完成，由大队部审阅批改。 

　　六、考核奖励： 

　　每学期末，由大队部、政教处根据升旗记录卡的填写、升旗、国歌、主持、国旗下讲话、旗手表现及总体效果给予考评，评选“最佳升旗中队”，发奖状或证书，对旗手、主持给予奖励，并纳入中队考核分。 

　　升、降国旗制度 

　　为了对师生进行爱国主义和革命传统教育，弘扬民族文化，振奋民族精神，使师生自觉形成爱国必须先爱国旗，增强国旗意识。从而达到促进教师师德建设，提高学生思想品德之目的。特制定升国旗制度如下： 

　　（一）仪式开始前要求： 

　　1、每周一早晨7：30分必须准时到达升国旗地点。 

　　2、要求教师要穿着整洁，学生必须佩戴红领巾，穿校服。 

　　3、周二至周五，每天由升国旗小队负责升、降旗。（雨天除外） 

　　4、全体师生集合要迅速，面向国旗方向整齐列队。 

　　（二）升旗仪式程序： 

　　1、出旗 

　　介绍升旗手和护旗手，升旗手和护旗手在乐曲声中，走向旗台。 

　　2、升旗 

　　升旗奏国歌。国旗升起时，全体师生肃立脱帽行注目礼，少先队员行队礼。有其它情况者，升旗时要停止活动，面对国旗，自觉肃立，少先队员要行队礼，待升国旗结束后，方可行动。 

　　3、唱国歌 

　　唱国歌时要看指挥唱齐，声音要洪亮。 

　　4、国旗下的誓言 

　　国旗下誓言由中队选出的优秀队员宣读或朗诵，誓言内容要具有时代性、时效性。 

　　5、升旗仪式由少先队中队负责。 

　　（三）升旗手、护旗手和指挥 

　　每周由中队推选代表或为学校做出突出贡献的学生组成升国旗小队。 

　　（四）降旗 

　　1、少先大队每周一检查学生戴红领巾和按时到校情况。 

　　2、大队委员检查每天国旗小队升降旗情况，雨雪天要随时降旗 

　　少先队大队委竞选制度 

　　一、指导思想： 

　　为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。 

　　二、竞选宗旨： 

　　公平 公正 公开 

　　三、竞选条件： 

　　1、三至五年级品学兼优的少先队员； 

　　2、担任中队委以上职务，有组织才能，起到模范带头作用； 

　　3、能独立完成老师交办的所有工作任务； 

　　4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力； 

　　5、有开拓精神，能创造性地开展工作。 

　　四、竞选办法： 

　　采取竞选候选人——大队委竞选——产生大队委的方式 

　　1、各中队竞选产生大队委竞选候选人； 

　　2、大队委竞选分为竞选演讲和答辩两部分，候选人抽签决定竞选顺序； 

　　3、每名竞选者说明竞选优势、竞选岗位时间为三分钟，接着答辩； 

　　4、各中队委每一组只准投最信任的竞选者一票，票多者作废； 

　　5、按票数和评审小组计分，当场产生大队委成员，并颁发大队委标志。 

　　少先队大队委例会制度 

　　一、每周星期五第三节课后，必须按时到少先大队部参加例会，不得迟到，有事经允许后方可请假。 

　　二、认真做好记录，并能做到及时落实。 

　　三、汇报分管工作，简明扼要。 

　　四、发言要积极，发现的问题要及时反映。 

　　五、讨论问题时，要尊重别人的意见。 

　　六、积极提出合理化建议，更好的开展少先队工作。 

　　七、如有紧急事随时通知。 

　　大队委值周工作制度 

　　一、按时到岗，不迟到，不空岗。 

　　二、能认真及时处理各种事务，做到有条不紊。 

　　三、检查各阵地情况，认真做好值班记录。 

　　四、认真清扫室内卫生。 

　　五、协助大队辅导员老师，做好队内常务工作。 

　　六、发现问题及时反映到政教处、大队部。 

　　大中队干部工作制度 

　　一、要有为学校和全体同学服务的思想， 有奉献精神。 

　　二、能正确处理好学习与工作之间的关系， 做到工作学习两不误。 

　　三、必须具有高度责任心， 认真完成学校交给的任务。 

　　四、加强自身工作素质的提高， 在工作中不断提 高自己的工作能力， 使自己分管的工作不断完善，效果明显。 

　　五、要有开拓精神， 针对学校情况帮助辅导员老师想出新的管理方法。 

　　六、要做分管工作的记录和总结，做好工作笔记。 

　　少先大队辅导员职责 

　　大队辅导员是学校少先队组织的直接领导者， 大队辅导员要在上级党团组织及学校党支部的直接领导下， 

　　负责少先队的组织管理及学生的思想教育等工作。 

　　1、大队辅导员要努力学习党的路线、方针、政策，了解少先队的历史，掌握少先队的基本知识，在党团组织的领导和指导下积极开展少先队工作。 

　　2、根据上级有关部门的少先队工作意见和学校工作计划，制定学校少先队工作计划，学期末要进行总结。 

　　3、 指导中队辅导员的工作，要经常了解中队辅导员的工作情况，帮助他们开展活动，定期组织中队辅导员学习和研究中队工作。 

　　4、领导少先队大队委员会的工作，培养大队委员会树立责任感，创先意识和自治、自理能力。 

　　5、教育、督促学生自觉遵守中学生守则及学校规章制度， 组织指导少先队员参加各级、各种竞赛活动。 

　　6、办好学校广播站、宣传栏、黑板报，组织指导办好班报和宣传栏，不断积累经验， 做好学校宣传工作及少先队报刊发行工作。 

　　7、认真培训中队辅导员和大、中队队干部，选好大队委员会指导制订工作计划，做好发展队员，编队选举，奖励处分等工作，关心他们的工作、学习和身体健康，不断提高他们的工作能力。 

　　8、向教师、家长、社会宣传少先队、发掘少先队教育资源，求得广泛支持和合作。 

　　9、维护少先队组织与少年、儿童的利益和权利。 

　　10、提出少先队改革、发展的设想以及与新课改结合的设想和具体做法。 

　　11、认真安排好学生的寒暑假活动，组织好学校的冬令营、夏令营活动。 

　　12、认真抓好大、中队干部的培养，与有关同志一起组织并指导好学校的鼓号队。 

　　中 队 辅 导 员 职 责 

　　中队辅导员的任务是辅导少先队中队开展各项工作与活动，搞好中队集体建设。 

　　一、指导中队委员会制定工作计划。 

　　二、指导中、小队进行各种实践体验活动。 

　　三、指导中队日常工作，如：墙报、图书角、荣誉角的更新，鼓励队员积极参与定章、争章、颁章活动，做好好人好事记录等。 

　　四、帮助开好中队委员会会议。 

　　五、训练中小队干部。 

　　六、对少先队员进行咨询活动。 

　　七、争取任课老师、家长、校外辅导员共同来支持帮助中队工作。 

　　八、与教导主任一道认真抓好课外活动的指导和检查，开展好竞赛活动。 

　　九、认真做好与学校校外辅导员的联络工作，充分发挥校外辅导员的作用。

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标签: 少先队员 入队 誓词

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