2016年暑期主题社会实践工作任务详解

篇1：2016年暑期主题社会实践工作任务详解

　　XX年暑期主题社会实践工作任务详解

　　一、团队社会实践

　　团队任务：

　　1、每个团队需至少完成有关社会实践的一篇新闻报道（1000字以内为宜），附图片1到3张。交给所在学部团总支书记，由团总支书记传到牛金玲老师处。

　　2、各小队完成实践小分队调研报告，不超过5000字。开学后交给学部整理后交到院团委。

　　3、在人民网上注册团队微博，注册个人微博。团队微博有专人负责，每天在人民网发布实践微博，将实践情况进行实时报道。团队内每个人微博也要进行更新，从不同的角度对实践进行记录。鼓励学生们同时在腾讯、新浪微博上也进行同步更新，以扩大影响力。注册微博并关注团委老师微博的工作在6月13日前完成。

　　4、注意，发布微博时同时需要加上话题#xx科技大学理工学院暑期实践#（技巧：因为话题字数较多，可以在编辑完一条完整微博后进行转发，转发时加上话题。）随时将拍到的照片，团队的动态、各种感悟发到微博上。微博整体上不得低于30条，越多越好。

　　5、每个团队要在微博中发布7篇工作日志（可以用长微博发布，也可以将一篇完整日志发成几条微博），其中最少要有2篇精品日志，日志每篇不低于400字。记录当天工作情况。日志中要有图片。最后一篇日志应为对整体实践活动的工作总结。工作日志与结题书中“团队活动写实记录”可为同一内容。

　　团总支任务：

　　1、建立安全机制，随时了解各团队实践动态，确保安全。

　　2、8月5日前各学部至少保证发送一篇精品新闻。

　　3、8月5日前各学部至少保证发送一篇精品日志。发送到贾海利老师处。

　　4、暑假期间各学部需要交一篇中期社会实践情况报告，具体临时通知。

　　5、9月1日前，将所有材料收集整理，撰写学部总结，交到院团委处。9月上旬进行社会实践成果展示、评比。

　　提交成果要求：

　　一、注意文件各项要求；文件：http://www..org/?q=node/3575

　　二、专门要求：

　　（1）所有材料装订成册，用蓝色透明抽杆夹（拉杆夹）装好。

　　（2）第一部分为文件上的《结题书》。

　　（3）第二部分为成果展示：第一页为团队社会实践活动简介，不超过200字，让读者一目了然。第二页为目录。

　　（4）成果展示的第一部分为团队活动总结或者所形成的社会实践报告。

　　（5）成果展示的第二部分为论文原文、如已经发表含复印件。

　　（6）成果展示的第三部分为团队工作微博、工作日志展示（最多不超过五页纸）

　　（7）成果展示的第四部分为团队实践照片。务必注意：每张图片下都注明照片内容。如x月x日在x地进行x种活动，如有必要，可详细说明。此部分也可以直接写成新闻，在新闻中穿插相关图片。或者将现成的新闻报道直接进行展示。

　　（8）成果第五部分为其他可展示内容，如合作协议等。

　　（9）9月10日前以学部为单位将材料的电子版（与纸质版完全相同），纸质版交到学工部贾海利老师处。同时，学部应同时交学部暑假社会实践工作总结。

　　工作方法指导：（倡导的工作方法以及倡导完成的工作）

　　1、团队有挂靠单位（支持单位），如政府企业等。

　　2、倡导实践有市级以上的各类新闻媒体报道，引起社会关注。

　　3、实践可与课题联系起来，完成课题或者发表论文。

　　4、实践可与大学生党员论坛联系起来。

　　5、实践可与已有社会实践基地联系起来。

　　6、实践可与社团建设联系起来。

　　7、实践中涌现的优秀人和事可以整理成为故事、节目，开学后进行汇报展示。

　　8、提倡可以用镜头记录实践过程，甚至可以拍成完整影片。

　　9、提倡实践有时间上的延续性，可以继续以前未完成的实践，也可以以此实践为基础，每天进行同一主题实践，积累更多资料。

　　10、倡导同一个团队完成多项任务，扩大学生们参加实践的广度和深度。

　　二、个人社会实践

　　1、参加夏令营、各类培训、兼职、打工、实习、志愿服务、走访等各项活动均纳入社会实践范畴内。

　　2、在新浪、腾讯、人民网微博间任选一个平台注册微博，在7月10日前发布自己的暑期实践计划。

　　3、随时发布自己的实践微博，不得少于7篇，时间应为不同日期，含有话题#xx科技大学理工学院暑期实践#。

　　4、要求关注学院、学部老师的微博。鼓励在微博上互动，把社会实践中的事@一下相关老师。

　　5、在8月25日前撰写暑期社会实践总结（或调研报告，心得体会），发布到微博上，XX字以上。

　　6、整理自己的暑期社会实践报告。包括三项内容：一、实践计划。二、证明材料。证明材料为加盖公章的证明信，或由父母以及其他人签写的鉴定证明。三、微博截图。四、实践总结。标题为宋体三号字，征文为仿宋四号字。可在其中加入图片。需打印并装订，开学后由各学部统一收齐。12

　　说明：个人实践关键不在于“管”，而在于“引导”。一些详细要求不是形式化，而是通过要求促进实践质量提高。学生个体社会实践最终在于个人，学校想再多的预防造假措施也是徒劳。从老师角度讲，做好动员工作，在保障安全的基础上鼓励参加社会实践是工作的重点；从学生的角度讲，自己真正认识到参加社会实践对自己有益，主动参加，乐于参加，讲求诚信，才是社会实践真正意义所在。

　　当前工作安排：

　　1、6月13日前，各学部上报材料。注意同时填写《附件2》和《附件4》所规定的内容，并进行签字盖章。

　　2、各学部对社会实践事宜充分动员。

　　3、指导老师、团队以及团队内的队员必须关注以下微博（三选一即可）、鼓励全体个体实践的同学也关注此微博，地址为：

　　该会同步更新，发布最新通知，总结社会实践中出现的问题，对优秀团队进行展示。

篇2：暑期社会实践报告格式详解

　　在前几期梦想青实践中，已经为大家介绍了关于暑期社会实践的相关内容，本期小编要和大家分享的是暑期社会实践报告的格式。为避免与社会实践总结混淆，特为同学们从网络上搜索到有关暑期社会实践报告的资料，希望能为同学们写出高质量的实践报告提供一些帮助。

　　一、实践报告的封面、扉页和目录

　　1.封面内容：实践报告题目、团队名称;

　　2.扉页：成员组成(姓名、班级)、实践单位、实践时间等;

　　3.目录：正文的各章节、团员感言、附件等。

　　二、实践报告撰写的内容与要求

　　一份完整的实践报告应由以下部分组成：

　　1.报告题目

　　报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

　　调研报告的标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

　　2.学院及作者名称

　　学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称，用5号宋体字。

　　3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)

　　报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。

　　摘要包括：“摘要”字样、摘要正文、关键词。

　　摘要正文包括以下三方面内容：

　　第一，简要说明调查目的，即简要说明调查的原因;

　　第二，简要介绍调查的对象和调查内容。包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题;

　　第三，简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法，有助于使确信调查结果的可靠性，并说明选用该方法的原因。。

　　4.前言

　　介绍实践的目的,意义, 相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。

　　有几种写法：

　　第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;

　　第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;

　　第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

　　5.正文

　　正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述，主要是实践的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，要对实践活动中得到的结论进行详细叙述。可按照实践顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据, 分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实践报告水平的重要依据。字数一般控制在5000字左右。

　　6.结束语

　　结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。

　　7.谢辞

　　谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

　　8.参考文献

　　参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

　　9.队员感言

　　团队成员感言：实践队员要用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

　　10.附件

　　对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

　　三、撰写实践报告的准备与主要步骤

　　实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料，拟订报告提纲，起草，修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：

　　1.收集资料

　　资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

　　2.拟订报告提纲

　　拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。

　　3.起草

　　报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

　　4.修改、定稿

　　报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。

　　(消息来源：校团委实践部)

篇3：2016社会实践报告格式详解

　　社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。为培养我们的科学精神，保证社会实践报告的质量，避免与社会实践总结混淆，特为广大同胞撰写社会实践报告提供tips如下，仅供参考：

　　一.实践报告撰写的内容与要求：

　　一份完整的实践报告应由以下部分组成：

　　1.报告题目

　　2.学院及作者名称

　　学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。

　　3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)

　　报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：

　　a)“摘要”字样;

　　b)摘要正文;

　　c)关键词;

　　d)中图分类号。

　　4.正文

　　正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

　　要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路;坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。字数一般控制在5000字以内。

　　5.结束语

　　结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。

　　6.谢辞

　　谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

　　7.参考文献

　　参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

　　8.附录

　　对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

　　二、撰写实践报告的准备与主要步骤：

　　实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：

　　1.收集资料

　　资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

　　2.拟订报告提纲

　　拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。

　　3.起草

　　报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

　　4.修改、定稿

　　报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。

　　三、实践报告的写作细则：

　　1.书写

　　实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用a4打印纸。版式要求如下：标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中)，学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格)，目录(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“宋体”)，摘要(“四号”“黑体”“加粗”)：内容(“四号”“仿宋”)，关键词(“四号”“黑体”“加粗”)，正文内容(“四号”“宋体”)。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。

　　2.标点符号

　　实践报告中的标点符号应准确使用。

　　3.名词、名称

　　科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。

　　4.量和单位

　　实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准gb3100～gb3102-93，它是以国际单位制(si)为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。

　　5.数字

　　实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。

　　6.标题层次

　　实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

　　章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点

　　7.注释

　　实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注(将注文放在加注页的下端)，而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。

　　8.公式

　　公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。

　　9.表格

　　每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。

　　10.插图

　　文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观;插图6幅以内，用计算机绘制;若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。

　　11.参考文献

　　参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准gb7714-87规定。参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出;超过3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写，并省略“.”。

　　【范例】

　　系部名称：

　　年级：

　　专业：

　　班级：

　　姓名：

　　学号:

　　实践单位：

　　xxxx有限公司

　　实践时间：

　　**年**月**日至

　　**年**月**日

　　共**天

　　今年6月~10月，我志愿参加了服务深圳大运社会实践活动之中，和我院近1000名师生团结奋战，坚守自己的岗位，最终顺利的完成了此次的社会实践活动。现对自己的个人总结如下：

　　一、我与集体。经过近一个月的岗前培训，6月9日晚上7点，我们第二批参加大运服务的同学踏上了前往深圳的路上。经过12个小时的车程，我们顺利的到达了深圳坂田驻点。睁开朦胧的睡眼，望着窗外高高的陌生的环境，我们开始此次的深圳之旅。第一批先到的同学这时也主动的出来迎接我们的到来，三三两两的帮着提行李，引我们进他们打扫好的宿舍。随着一行人，我入住了f304宿舍，并在那里生活工作了四个月的。

　　先前的几天不用上班，只是熟悉周围的生活。每天都有负责人的催着我们去打饭、吃饭;课余时间，带队老师和主要学生干部组织开展了乒乓球赛，热衷了乒乓球赛的我也主动参加，并在接下来的比赛里获得了冠军。6月12号，由公司组织、老师带领，我们第二批志愿服务的同学参观游览了莲花山公园、大梅沙水上公园以及世界之窗，并到附近地铁站参观学习地铁安检现场工作。集体出发并一个不少的回到宿舍区，顺利的完成了此次游玩活动。

　　随着日常生活的稳定，经过我院师生的争取，通过与深圳安保公司的协调，宿舍区的娱乐设施也逐渐变得丰富起来。球桌、电视、图书馆等也相应的完善，极大的增添了深圳同学们的业余生活，让同学们开始适应在深圳坂田的工作生活。6月15日晚，从22点到凌晨1点，经过近3个小时的制服下发，同学们终于要开展工作了!

　　我院师生是一支战斗力强的队伍，是一支适应能力强的队伍，在短短的几天内，能在陌生环境里迅速的安定下来并开展工作，不断的创造新环境，营造新氛围，尽管期间发生了一些不愉快的突发事件，我院师生都能一起肩并肩的承担和度过，这让我能融身这样的集体感到自豪。在刚到深圳的几天，学院师生成立了一个临时学生管理委员会进行开展工作，我成为了临时学生会秘书部的一员，随老师开展了一系列的活动，如气排球赛、广州参观、中秋游园等，成为我深圳之行的重要组成部分，感受到了学院领导老师的智慧。

　　二、我与工作。刚到深圳前几天，由于在系团总支学生会的工作经验，我加入临时学生管理委员会，成为秘书部的一员，协助带队老师开展相应的后勤工作以及策划活动，并统计同学们的资料数据，协助公司下发衣物。上岗了，我被任命为深圳北、白石龙、民乐三个站的中队长。在担任中队长期间，我积极的和三个站的同学交流和沟通，并协调与站内人员的关系，和同学们一起上班下班，彼此间建立了良好的友谊关系;7月开始，我担任的是上塘、龙胜、龙华、青湖四个站的轮休班长，与各站的中队长、安检员相处融洽，工作得到同学们的配合与肯定;7月25号开始，我被调回后勤工作组担任老师的助理，主要工作是协助老师组织策划开展活动、联系各站班长、传达上级会议精神。同时与其他4名同学负责线上同学们的送餐问题，保障同学们的日常饮食，和后勤的同学同事建立了深厚的友谊，在快乐中工作，在工作中收获快乐。

　　三、我与深圳。深圳是一座美丽的城市，也是我生活过的第三座城市。那里经济发达、交通便利，当然竞争压力也很大。来到深圳的第一天，放好行李，同行的同学们都洗完澡休息，发现自己没有带饭盒就一个人走出去，顺带熟悉周围的环境。来到便利店，一个饭盒要8元，心想，不如用12元买一袋泡面，有饭盒送得那种，于是一个人走了许多家便利店和超市，不知不觉竟然走到了坂田市场，而最终还是无功而返。

　　第一天上班，感觉挺新鲜，作为中队长，我早早的就在宿舍楼下等候排队出发，一行人浩浩荡荡的出发，大巴将我们送到龙胜地铁站，然后各自做着地铁到各自的站点上班，以后每天的上班和下班都是大巴接送，继而转乘地铁。第一次做地铁真的感觉很新鲜，以后的休息时间，我们都可以免费乘坐地铁到深圳的各处去参观和游览。在线上上班的日子，我要求自己坐车时候不与人抢座;吃饭最后一个人吃。

　　随着认识的朋友越来越多，对深圳的越来越熟悉，有空的时候我便和好朋友们外出游玩。去了大运会现场看比赛;去了爬深圳第一高峰——梧桐山;去了老街购物;去了深圳书城、音乐厅参观。常常夜晚来临的时候就站在高高的楼上眺望远处的夜景，蓦地发现，自己爱上这里了，以至于离开时候还恋恋不舍，深圳留给我太多不舍和美好的回忆。

　　四、我的收获。来到深圳参加工作，让初涉职场的我收获甚多。首先，它让我学会了对待工作要有严谨态度，要有高度的责任心，因为态度决定高度，什么因有什么的果，只要做出成绩了，领导者一定看在心里。无论担任中队长、轮休班长还是后勤老师助理，我都同样要求自己，让自己工作得以顺利开展。记得刚调到后勤工作的时候，龙胜、龙华站得同学邀请我留下来当他们站得班长，这让我非常的感动。

　　其次，深圳之行让我学会了巧妙的为人处事。人际关系的好坏直接关系到个人的前景发展，如果一个人过于斤斤计较，没有人愿意和自己深交，更谈不上帮助自己发展。适当的放弃能为自己带来更大的契机。在后勤工作的日子里，当线上有需要，我放弃了自己的休息时间去帮助他人顶班，这让我在同学中得到了一定的支持。一次，下发购物卡时少了一张，我主动把自己的卡让给了他人，戴书记知道后表扬了我，并补回了一张予我。在今后的日子里，我会以这种先人后己的精神继续开展工作，我一定会取得更大的成功!

　　第三，深圳之行让我结交到了一批志同道合的朋友，包括老师、同学。千里难寻是朋友，朋友多了路好走。在深圳工作的日子里，我和许多的老师、同学建立了深厚的友谊，在我最困难的时候，包括感情受挫，他们都给了我很大的鼓励与帮助，让我振作起来，勇敢的承担，成熟的面对，让我坚信我的未来一片光明!

　　第四，深圳之行让我的综合能力得到了普遍的提高，增长了我的阅历及工作经验。如果不是因为在深圳生活了四个月，那么即将出到社会的我将是一片茫然。深圳之行增加了我的底气，更让我有了闯的欲望。在深圳协助老师开展了很多的活动，包括管理图书室、策划气排球赛、中秋游园活动、广州丰田汽车公司参观、协助办理生源地贷款等，一方面提高了我的电脑技术处理水平、组织策划能力，另一方面增强了我的沟通交流能力，团队合作精神，锻炼了吃苦耐劳的精神，这将是我今后开展工作的一笔宝贵的精神财富!

　　第五.深圳之行让我学会善于做工作总结。每次活动开展完后我要求自己主动做一个总结交给领导老师，返校前的一份总得后勤总结，戴书记给了很高的评价，这让我懂得了事后作总结的重要性及主动性。

　　五、我的不足。从一名学生中队长到轮休班长，再到后勤助理，岗位一次次的变换既是老师对我工作责任心的肯定，也是我自身能力不足的体现社会实践报告。这给我提了一个醒，我必须要锻炼自己的领导能力，争取取得更大的突破。

　　在调到后勤后，有几次个别站点中队长的调离，需要重新确定中队长，但我没有争取机会，以至于错过更大的锻炼机会。能力首先是胜任一个岗位必要条件，但机遇更应该好好把握。在今后的工作中，我在锻炼自己的能力的同时，要注意机会的把握，促成自己的发展。

　　在工作中，与领导、老师交流时语言沟通能力缺乏，不知道该说什么。在朋友间我能侃侃而谈，唯独在领导老师面前我变得相对的木讷，究其原因是我知识水平的不足与社交能力的匮乏，在今后的日子里，我要多注意和领导者之间的沟通和交流，学习他们之间的沟通艺术，让自己摆脱尴尬的境地。

　　遇到工作多时，我容易心烦意乱，不知所措。在发工作服时，由于数量过多，我不小心统计错了两位女生的衣服型号，这让两位女生第一天上班时没有制服穿，这是我工作上的疏忽与失职。在老师的帮助下，我渐渐的改变了这个毛病，做事分清主次，复杂的事情简单做，简单的事情细心做，取得了事半功倍的效果。

　　此次的深圳大运社会实践教会了我成长，让我在今后的职场上奋勇向前!为明天喝彩!为梦想加油!

篇4：2016年暑期社会实践

　　7月8日至7月16日，我和36名队友于遂溪广丰小学度过了令我今生难忘的“8天9晚”，那不是一般的难忘，是刻骨铭心的记忆，更是我读书生涯中不可多得的一笔财富。

　　由于错综复杂的原因，我“应邀”加入到了岭南师院体科院之“牵曙广丰”三下乡社会实践队，被“任命”为队伍的四名副队长中其中一员，并兼新闻组、调研组的组长。这一个个“耀人的头衔”，说实在的，我更觉得那是繁重的责任与沉重的压力，当时的“忧”远远胜于“喜”，我时刻在想：我能做好吗?我也曾向队长罗勇业多次诉出我内心的忧虑，在俳徊中，最终我选择了接受那个既有机遇又有挑战的任务。为此，在队伍三下乡前，我刻意向往年的队伍在新闻组调研组有经验的大二大三同专业或不同专业同属一个院或不同属一个院的师哥师姐们“取经”，我为的就是：坚决不打无准备的仗。于此总结一小句：为了这两个组，三下乡前，我对我所做的一切，问心无愧。

　　或许也正是我的职责所决定，我那“八天九晚”，有三分之二的白天我是在机房过的，有八个晚上我是在机房睡过的。在持续八天的支教活动中，我的时间不是花在课堂上，不是花在慰问老人，支农等特有意思的活动，即使我是负责调研组的，我也没花多大心思在那上，一是调研组已有一位足以让我放心的大二的师姐当调研组的组长(调研的一切尽其掌握之中)，二是新闻组实在让我放不下，我得以百倍的努力将其做好。这也是我选择与机房相伴的原因之一。

　　所谓的机房，其实就是基地广丰小学校长临时为我们开设的一间教学楼二楼原三年级的教室(校长特意贡献出了他的电信网来给我们队伍提供上网发新闻稿件)。我与机房“结缘”的前夕，我清晰地记得，那是我们队伍下乡第一天的第二个晚上的第一个例会上，我与队长罗勇业发生了就新闻组和调研组一事的争执，在“辩论”到“新闻组的人员每晚发稿起码要工作到第二天的凌晨两点多”时两人面红耳赤。我当时一听到这，顿时受不了：每晚都工作到两点多，这如何受得了?况且新闻组的七人中女生居了五个，我们男的熬夜没什么所谓，可女生，无论如何是受不得的!往年新闻组的队员都如此?每晚都熬夜就真可以把新闻这一版块做好?我与他争执了数分钟，也“僵持”有数分钟，双方沉默了数分钟，最后，我开声道：“从今晚起，我与我同乡(我同乡，即莫矿星，来自海洋大学海滨校区，为了亲身体验三下乡滋味，加之我的盛情“邀请加盟”，他来了我们队伍，并被我“请”入我新闻组的队员之中。正是他，使我真真正正有了一个伴，没有他，恐怕我与机房的情谊就不可能有那么深)，对于我的这个看似“极端”的举动，队长及另外的三名副队是反对的，但最终他们都没“拗”得过我的“固执”，我还是坚定了自己的选择，与我同乡把各自所有的行李从原来“大杂居”课室连夜搬到了机房。

　　那机房挺大的，除了摆放六七台手提电脑外，还有很空旷的空间(也正因此其他的队员每有空闲的时候，都来机房闲做或是排练节目之类的都挑在机房进行)于是，我俩就将三四张学生上课用的双人长木桌叠到一起铺成“床”。等我们一切都做好，夜已经很深了，那一晚恰好网线没连得上，虽我俩想奋战到两点多，却也无奈，加之那一天实在是太累了，凌晨一点四十分，我们睡去了。

　　机房的第一个晚上我俩睡得很好，一来少了蚊虫的叮咬，二来机房风扇的马力够足，丝丝凉意驱除了夏夜的闷热。

　　随后的七个晚上，我与我同乡每晚从那一边开完了例会回来已十二点多，再洗澡洗衣服之类的，又花去将近一个小时。等这所有的一切结束了，我还得把把白天接收到的、审阅好了的、未发出去的、队友们的新闻稿件一一发到中国大学生网，广东校园文学网，广东共青团，碧海银沙等网站，完毕的那一刻，时针已指向了三点多。七个晚上，我们做到了“新闻组人员每晚起码要工作到两点多”，最晚的一夜，我工作到了凌晨四点，睡到六点三十分又爬起打开电脑查看“被发表的稿件”。

　　队长及其他队员看到我俩这般情形都于心不忍，多次善意劝说我们要保重身体，应该叫新闻组的其他队员分担分担。让新闻组的其他组员熬夜发新闻稿，我始终做不到，熬夜这活我们两个男生扛得住。

　　说也奇怪，这期间每晚都熬夜，每天睡眠的时间不到五个小时，有时中午也没睡，可我个人工作起来一点困意都没有，在我脸上丝毫找不出倦容，兴奋起来反而越干越起劲了。我想或许是有一个信念默默在支撑着我，而这个信念便是：一定要把这一版块做好，做得出色。

　　每天我得留在机房里接收队员们的新闻稿，然后将它们进行整理，分类，审阅，配图，发稿。我从以往对这一过程中的一无所知到了后来的如何配图片，如何将图片格式化成各个网站所需的样式，如何登陆网站发稿，查稿等了如指心，于此我得特别感谢我新闻组的得力组员、人文学院新闻系的、大二的黄美卿师姐，她教会了我很多，我从她身上学到了很多。新闻组的其他队员也很给力，她们都用行动予以支持。

　　一天过了又一天，八天犹如一瞬间，这期间我们播下的种子，经过我们用奋斗、团结的汗水辛勤浇灌，成果令队友们感到欣慰。八天的新闻发稿量达200逾篇，成功被广东共青团刊载的有十一篇，另外我们队伍马莉莉同学的《无意间的感动》被碧海银沙网之图读湛江发表了。

　　8天，真的一瞬间，我真想长一点，再长一点……

篇5：2015年司法工作总结及2016年工作任务

　　XX年，我们××县司法局在县委、县政府和市局的领导下，以科学发展观为统领，围绕中心，服务大局，团结奋进，扎实工作，全面完成了司法行政各项工作任务，具体如下：

　　一、XX年工作总结：

　　1．人民调解工作

　　我县在全县基层司法所和各级人民调解组织的积极努力下，基层司法行政工作化解社会矛盾纠纷，维护社会和谐稳定作用得到进一步加强。各乡镇积极创新工作方法，如城郊乡“三结合、三到位”调解法、××镇“亲友团”调解法、杨士岗镇“会诊制”调解法、肖寨门镇“现场体验”调解法，均起到了良好的工作效果，受到了上级的肯定和推广。值得一提的是，我县的人民调解工作经验，在中国时事出版社《基层维稳与综治探索实践》刊物中发表。XX年，我县共排查各类矛盾纠纷1686件，重大疑难纠纷81件，纠纷重点人78人，纠纷重点户47户，可能引发的群体性上访事件39件，调解各类矛盾纠纷1574件，调解率达到99%，调解成功1570件，避免群体性上访事件23件. 这些基础工作，有力地维护了社会稳定。

　　2、法律宣传工作。

　　一是利用各种形式开展依法治理宣传活动。年初以来，共开展大型普法宣传活动3次，开办法律培训班3次，发放各种普法宣传书籍和资料2万余册（份），解答群众法律咨询5000余人次。二是扎实开展法律进机关、学校、企事业单位、乡村、社区、工厂活动。全县每个村和社区都配有法律顾问，帮助村民解决生产生活中遇到的法律问题。法制校长为中小学校讲法制课10余场次，受教育达2万余人次。三是积极创新普法宣传载体，人民群众法制教育渠道进一步拓展。

　　3．法律援助工作。

　　今年，投资2万余元进行法律援助中心规范化建设，设立了法援主任、接待审批、残疾人接待三个办公室，面积接近70平米。对法律援助中心进行了装修，更新了办公设备，为残疾人开辟了“四个无障碍”维权通道，提升了法律援助中心的硬件建设水平。县法律援助中心按照“应援尽援”原则，降低了法律援助门槛，将社会低保边缘户纳入到法律援助工作范围，全年共办理援助案件93件，其中诉讼43件、民事50件、结案88件。

　　5.安置帮教工作

　　继XX年第二次对两劳释解人员进行了大规模普查，圆满完成了市局下达的工作任务。在基层单位，对两劳人员实行党员、干部“一帮一”责任制。全年对两劳释解人员的帮教率达100%，安置率达100。

　　5、窗口工作

　　公证处全年办证331件，律师全年办案130件，担任法律顾问10家，为当事人避免或挽回经济损失300余万元。实现了无假证（案）、无投诉、无上访质量目标要求。

　　二、XX年工作思路：。

　　1、全面推进“xx”普法，做好重点层面的法制宣传教育。明年是“xx”普法验收年，为此，要利用多种形式，加强宪法和基本法律知识的学习宣传，创新普法载体，大力推进全县依法治理，完善普法考核验收机制和投入保障机制。

　　2、大力加强人民调解工作。继续开展“三抓四防”的人民调解活动，开展民间纠纷大排查，及时化解矛盾纠纷，完成司法所办公用房建设，培训调解队伍，推进司法所立户列编工作。

　　3、进一步加强安置帮教工作。健全帮教组织，摸清底数，重点人员实行重点帮教。

　　4、做好法律援助工作。努力完成市局下达的工作指标，扩大法律援助覆盖面，做好农民工的维权工作，为县域经济发展打造稳定和谐的社会环境。

　　5、开展公证法律服务和扩大律师队伍，发挥律师的法律顾问。

　　××县司法局

篇6：暑期社会实践报告主题

　　大学的最后一个暑期，我是在中国联通gl分公司中度过的，还未踏上工作岗位的时候，我把它当作是我大学生活的一个舞台、一个战场，强烈地期待着，跃跃欲试!仅因为我需要这个能够历练自己的战场。

　　我实习的单位是中国联通gl分公司校园部，青年企业家训练营里聚集了来自gl八大高校的42位同学，我们这个大家庭有着一个响亮的名字沃行先锋!实践的第一阶段7月19日至7月28日，公司邀请了师大一些著名的老师和公司一些业绩骄人的经理来为我们进行理论知识培训，比如说我们社会学专业的程中兴教授给我们传授了《社会调查方法》一课;师大社会学与社会工作系主任李昌阳老师把社会公益和爱心深刻地为我们演绎;师大音乐学院党副书记蒙志明老师关于人生规划与管理的教导;师大团委副书记罗元老师关于公益创业事业的讲解;还有校园部吴经理对我们展开了礼仪培训，传统营销技巧讲座;李圃经理对我们进行了为期两天的3g体验式营销培训……近十天满满的培训，较之平时上课，同样是在教室，同样有严格的考试，但是面对紧密接触到社会、接触到客户、市场、利益的培训，更让人受益匪浅。实践的第二阶段7月29日至8月9日，这十天，我们42个人被分配到gl市7个不同的营业厅进行3g体验式营销，我被分到了漓江路的恒祥营业厅，我们组的主要工作业务有借助体验式营销进行3g卡的推广、指导用户操作自助服务机器、拓展宽带和无线上网业务等。很庆幸自己发现问题之后就及时调整好心态，当然在这个低谷期，我得到了工作伙伴的鼓励与肯定。所以，不管面对怎么样的客户，陷入怎样的情境中，我都给自己定制了一套工作方法：首先自己就必须喜欢并且接受公司的产品，然后再根据客户的需要以及公司实际掌握的资源，最大限度的满足客户的合理需求，其中抓住客户心理后使其对公司产品产生兴趣，在我们产生共鸣后促成交易。时间是最好的见证着，我做了一个适合自己做的、自己能做的计划。实践的第三阶段8月10日至8月20日，我们进行了综合素质拓展与户外营销。营销的过程中，再刻意增加一些诸如登门槛、滚雪球等专业技巧的小乐章，也能使人感到快乐，一种学有所用、坦然的快乐。

　　三十二天的实习是充实而且快乐的，在这个本以为自己会不习惯的八月，快乐已经取代了温度成为我社会实践的主旋律。事实也本该如此，开营仪式、橘红色工作服、七星公园素拓、活跃的岗前培训、营业厅里的空调、公司食堂的可口菜……一切都历历在目。通过这一个月的实践，发现了诸多问题，关于自身的思考，关于公司的思考，这同样是我在实践中收获的一笔宝贵财富。

　　很多大学生都会感觉到，大学校园里有一种散漫的气氛，都能深刻感受到中学与大学在生活节奏方面存在很大的落差，这种慢节奏同样与快速发展的社会是不相符的。在我们雁山校区，学生与社会接轨的机会更是少之又少，甚至可能会有学生单纯的把学习课程和参与学生活动的多寡用来衡量自己社会认知、社会实践平水的高低。我以为，这是象牙塔里一个天马行空的想象。毕竟现行的大学教育与社会的发展是有较大出入，处于预期社会化时期的我们，学习不能只是关于教科书的学习，实践自然也不能仅是搞搞学生活动，我认为个人积累社会阅历的最好方式还是有要投身与社会这个大熔炉里面，扩大自己的社会接触面诸如与不同的社会群体、地域、职业等发生关联。当自己已经掌握了前进的资源和条件时，大学生还应该拥有一种叫做坚持与责任的素质，只有这样，才会得到资源提供方与自己的肯定，持之以恒是一个社会实践者最为漂亮的实践姿势。

　　中国联通是中国唯一一家在香港、纽约和上海上市的国有电信运营企业，作为电信行业的后起之秀，它向世界大声宣告自己创新改变世界企业文化，同时它也在为让一切自由连通的使命不断奋斗!引进wcdma制式、开发3g网络、新势力校园套餐等都体现了其创新精神，这是值得我们大学生去认真学习的。但是联通由于自身发展年限和战略的影响，是存在一些问题的。下面我就针对其校园业务，浅析其校园市场存在的问题以及对策。

　　第一，品牌形象相对不足。新势力较之动感地带，各方面的宣传还不到位，便宜的资费怎么才能让别人接受，有效的宣传是保证!单页、口头、广告等常规宣传应不求数量，求质量;

　　第二，解除通信质量问题的误区。相当一部分人不把今日联通与往日联通相区别，一句信号差就把公司产品拒之门外，可见网络质量的重要性是不亚于套餐资费的，其实联通公司也在不断完善网络，现如今其网络覆盖面与质量都有了质的飞跃，那么怎么处理客户存在的误区就是一项大工作了，需联通人长期地、有耐心、有效的与客户进行沟通了;

　　第三，缺乏有针对性的老客户维系措施。在这个竞争无比激烈的电信市场，市场的开拓与维系都很重要，用户是公司的上帝，所以有针对性地、人性化地为其提供一些服务，给予其一些优惠是很有必要的。

　　第四，巩固好学生直销员这座大桥。做营销的不怕没有市场，就怕没有肯替你卖命的直销员，管理学生直销员不需要你有雄厚的资金，但需要你有一颗换位思考的心，可以给其一些必要的优惠、为其提供一些培训和发展的机会等。

　　第五，营销方式要能吸引学生，这也是促成交易的一个重要保证，营业厅应该变被动为主动，校园客服经理应该切实结合学生喜好进行一些有效的营销体验式营销、电话营销、网络营销……

　　第六，套餐资费的调整与透明化收费。现在爆料出很多关于电信运营商乱收费的现象，其中很大一部分是由于用户扭曲事实与一些客观因素造成的，虽然公司一向是诚信经营，但也并不意味着公司不需要去安抚用户心理，因此更加透明地进行费用管理是很有必要的。

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