经典演讲套路

　　一个成功演讲家必备

　　疯狂英语教你一步登天，成为驰骋英语世界的演讲高手

　　第一标准步骤

　　Introducing Yourself/Starting the Meeting /Opening  Remarks

　　Ladies and gentlemen, good morning!

　　(女士们，先生们，上午好)

　　Hello everyone and welcome.

　　（各位，你们好，欢迎你们）

　　It’s my great honor to be here.

　　（我来到这里，倍感荣幸）

　　It’s very happy to see you all.

　　（我很高兴见到大家）

　　Thank you for being here.

　　（感谢大家光临）

　　最常用的自我介绍：

　　We haven’t all met before,so I’d better/like to /want to introduce myself. I’m Li Yang from LYCECo./First let me introduce myself.I’m….

　　(我以为从未会过面，还是让我来做一下自我介绍。我是李阳，来自李阳疯狂英语文化传播有限公司。/首先让我来做个自我介绍。我是….)

　　超级谦辞：

　　I hope you’ll excuse my English.I’m a little out of practice/nervous./Please excuse my poor English.

　　(我好久不说英语/我有些紧张，英语讲的不好之处请大家好好包涵)

　　【疯狂提示】：千万别小看上面的这些句子，就算是美国的专业主持人在演讲开始前，都要到洗手间反复操练。

　　第二标准步骤

　　Preparing the Aduience

　　What I am going to talking about today is…

　　（我今天要谈论的是…..）

　　First I’d like to talk about …

　　(首先，我想谈一谈…..)（开门见山，观点明确）

　　My topic today is very interesting.

　　（我今天谈论的话题很有趣）

　　I hope I can share my experiences with you.

　　（我希望能和大家分享我的经历）

　　I’ll start with…and then move on to …Finally, I’m going to …/I’ll begin by describing…then go on to …and I’ll end with….

　　(我将以……开始，然后转向……最后，以……作为结束)（先总后分，条理清晰）

　　I think, if you don’t mind, we’ll leave questions to the end ./If you have any questionhs I’ll be glad to answer them.

　　(我想如果你们不介意的话，我们将把问题留到最后来解决。/如果你们有问题，我很高兴为大家解答。)（主次分明 以“礼”服人。）

　　Please hold/save any questions until the end.

　　（请把所有的问题留到最后）

　　Remember this important point.

　　（请记住这个重点）

　　第三标准步骤

　　Delivering the Message

　　Firstly….Secondly…/First of all…Next….

　　(首先……其次…….)

　　This Brings me to my next point …/Feel free to interrupt if you have any questions.(这正引出了我下面要讲的一个……./如果你们有问题请尽管打断我。)

　　I must emphasize/stress /make clear/I’d like to turn to/I’d like to stress….

　　（我必须强调/重点指明/我要转向/强调…….）

　　At this point we must consider…/At this point we have to bear in mind…

　　（在这一点上我们必须考虑…….）

　　Now, to digress for a moment…/Now to change the subject for a moment…

　　（现在，我们暂时撇开这个话题/现在我们临时换一个话题…….）

　　To go back to my earlier point…/To return to the point I made earlier…

　　（还回到我先前的话题…..）

　　Finally…/In conclusion…(最后…..)

　　（最后…..）

　　第四标准步骤

　　Winding-up

　　Before finishing/closing I’d like to summarize the main points again/

　　Before I finish,I’d like to run through the main points again.

　　(在结束之前我要将我的要点再总结一下)

　　That’s all I’d like to run through the main points again.

　　That’s all I have to say for the moment/now/today./

　　That brings me to the end of my presentation.

　　（这些就是今天/刚才要讲的一切）

　　Thank you for listening/coming/being here/Thank you for your attention.

　　（谢谢大家前来听我的演讲）

　　Now if there are any questions. I’ll be happy to answer them./I’ll be glad  to take any questions./If you have any questions,I’d be glad to answer them.

　　（如果有任何问题，我将非常乐意为大家解答/我很高兴为大家解答。）

　　Finally I’d like to summarize the mail point.

　　（最后我想总结一下要点）

　　I hope you all enjoy yourself today.

　　（我希望大家过的很开心）

　　Thank you for listening.

　　（感谢你们前来听讲）

　　Thank you for your time.

　　（感谢你们的光临）

　　Thank you very much.

　　（非常感谢）

　　经典演讲示范

　　American High School Students

　　1.    Ladies and gentlemen, good morning. It’s my great honor to be here and I am very happy to see you all. Thank you for what I am going to talk about today is American education.

　　2.    Firstly, I’d like to talk about American high school students. My topic today is very interesting because American high school students are very different from Chinese high school students. I was a teacher in an American high school and I hope I can share my experiences with you.

　　3.    Remember this important point, American students care about their social activities and activities outside school more than anything else. Chinese students care about their schoolwork and exams more than anything else. American students are very independent. They drive their own cars, work at part time jobs and often have their own money. American high school students are often involved in relationships with boyfriends or girlfriends. Studens in America must learn how to schedule their time among work, school, friends, sports and of course, fun! This type of responsibility is challenging for young people and often their education suffers. This is just a brief introduction to one of the many aspects of American education. Thank you all for listening and I hope you all enjoy yourselves today.

　　1、    女士们，    先生们、早上好！我很荣幸来到这里、并且很高兴见到大家。谢谢你们的光临。我今天要谈论的话题是美国教育。

　　2、    首先，我想谈谈美国的高中生。我今天的话题很有趣，因为美国的高中生与中国的高中生有很大的不同。我是一位来自美国的中学教师，我希    望我能和你们一起分享我的经历。

　　3、请记住一点，美国的高中生把学校之外的社会实践活动看得比任何东西都重要。而中国的学生却把学校表现和考试成绩看得比什么都重要。美国学生很独立。他们拥有自己的车，他们能兼职工作，他们用自己赚的钱去购买电话、电视机、音响和游戏机等。美国的高中生通常还有女朋友或男朋友。美国学生必须学会规划好自己的时间，去应付工作、学习、交友、运动，当然还有娱乐等。这种情况对年轻人来说是一种挑战，通常他们的教育都会受到影响。这只是美国教育这面多棱镜的一角。

　　无论是演讲还是写作，我们的表达的思路一定要清晰。下面我来看看经典英语演讲具有哪些套路？

　　一标准步骤

　　introducing yourself/starting the meeting /opening  remarks

　　ladies and gentlemen, good morning!

　　(女士们，先生们，上午好)

　　hello everyone and welcome.

　　（各位，你们好，欢迎你们）

　　it’s my great honor to be here.

　　（我来到这里，倍感荣幸）

　　it’s very happy to see you all.

　　（我很高兴见到大家）

　　thank you for being here.

　　（感谢大家光临）

　　最常用的自我介绍：

　　we haven’t all met before,so i’d better/like to /want to introduce myself. i’m li yang from lyceco./first let me introduce myself.i’m….

　　(我以为从未会过面，还是让我来做一下自我介绍。我是李阳，来自李阳疯狂英语文化传播有限公司。/首先让我来做个自我介绍。我是….)

　　超级谦辞：

　　i hope you’ll excuse my english.i’m a little out of practice/nervous./please excuse my poor english.

　　(我好久不说英语/我有些紧张，英语讲的不好之处请大家好好包涵)

　　【疯狂提示】：千万别小看上面的这些句子，就算是美国的专业主持人在演讲开始前，都要到洗手间反复操练。 

　　第二标准步骤

　　preparing the aduience

　　what i am going to talking about today is…

　　（我今天要谈论的是…..）

　　first i’d like to talk about …

　　(首先，我想谈一谈…..)（开门见山，观点明确）

　　my topic today is very interesting.

　　（我今天谈论的话题很有趣）

　　i hope i can share my experiences with you.

　　（我希望能和大家分享我的经历）

　　i’ll start with…and then move on to …finally, i’m going to …/i’ll begin by describing…then go on to …and i’ll end with….

　　(我将以……开始，然后转向……最后，以……作为结束)（先总后分，条理清晰）

　　i think, if you don’t mind, we’ll leave questions to the end ./if you have any questionhs i’ll be glad to answer them.

　　(我想如果你们不介意的话，我们将把问题留到最后来解决。/如果你们有问题，我很高兴为大家解答。)（主次分明 以“礼”服人。）

　　please hold/save any questions until the end.

　　（请把所有的问题留到最后）

　　remember this important point.

　　（请记住这个重点）

　　第三标准步骤

　　delivering the message

　　firstly….secondly…/first of all…next….

　　(首先……其次…….)

　　this brings me to my next point …/feel free to interrupt if you have any questions.(这正引出了我下面要讲的一个……./如果你们有问题请尽管打断我。)

　　i must emphasize/stress /make clear/i’d like to turn to/i’d like to stress….

　　（我必须强调/重点指明/我要转向/强调…….）12

　　《“秘书工作”交流会在“秘书工作”召开》

　　x月x日，“秘书工作”交流会在“秘书工作”召开，“秘书工作”（领导）出席了会议，“秘书工作”（相关人员，如“秘书工作”处、“秘书工作”处的负责人）参加了会议。

　　（会议内容简介，如）与会人员分别从......等方面作了探讨，对......提出了许多建议和思路。“秘书工作”（领导）对这一课题研究取得的成果给予充分肯定，并提出了“秘书工作”点要求：一是......。二、......。三、......。

　　公文写作笔法新探

　　格式化的公文，最容易写得平板乏味，但熟谙写作笔法的优秀作者，却能长袖善舞，在限制中显身手，写出具有规范美、可读性的公文佳作。他们常用哪些笔法呢？现从一些成功的公文作品中归纳概括出如下几种，供参阅借鉴。

　　一、抑笔与扬笔

　　    抑笔与扬笔是相辅相成的一对写作笔法，在公文中，抑笔一般是否定之笔，扬笔一般是肯定之笔。运用抑笔与扬笔能使公文在文气上有起伏，在节奏上有顿挫，章法上有变化，内容上有重点，有很强的可读性。因此，抑笔、扬笔成了公文中一种常用的写作笔法。请看下面两段文字：

　　我国的证券市场在改革开放中得到恢复并有了较快发展，今年以来，在邓小平同志视察南方时的重要讲话和中央政治局全体会议精神的指导下，又有了进一步发展。但由于我国有关证券市场的法律、法规和监督体系还不健全，证券市场的操作经验不足，投资者缺乏必要的风险意识，一些地方推行股份制改革和发展证券市场存在着一哄而上的倾向，加之证券市场管理政出多门、力量分散和管理薄弱，使证券市场出现了一些混乱现象。(国务院关于进一步加强证券市场宏观管理的通知)

　　一九八九年以来，由于经济紧缩，社会吸纳劳动力就业的能力明显减弱，而七十年代初生育高峰期出生的人口陆续进入就业年龄，加上前几年农村劳动力向城市转移过多，城镇劳动力供大于求的矛盾非常尖锐。为此，党中央、国务院对做好劳动就业工作提出明确要求，制定了有关的方针、政策。经过全社会共同努力，三年中在城镇安排了ニ千一百七十万人就业，将待业率控制在3%以下，同时妥善解决了企业停工待工问题，保证了社会稳定和治理整顿、深化改革的顺利进行。(一九九二年劳动部关于劳动就业工作情况和下一步工作意见的报告)

　　这两段文字都是用抑扬笔法写成的，第一段是先扬后抑：第一句用的是扬笔，第二句转为抑笔。第二段文字是先抑后扬：用抑笔谈城镇劳动力的供求矛盾，用扬笔谈矛盾的缓解。可见，抑扬笔法是有不同形式的。但不管用何种形式，都需要解决好以下三个问题：

　　1、运用抑、扬笔法应是先抑还是先扬？要依据语段所强调的重点来确定。一般说，在运用抑笔、扬笔的语段中，所强调的重点往往在后半部分，因此，如果整个语段重在指出存在的问题，就先扬后抑，如上面第一段；如果重在肯定成绩，就先抑后扬，如上面第二段。

　　2、分清抑扬笔法的轻重。运用抑笔、扬笔不能平均用力，要分清主次、区别轻重，把力量用在重点上，这样才能把要强调的问题突出出来。那么在具体运用时，孰重孰轻？这就首先需要明确重点，即所强调的问题是什么。如果重在指出问题，就要在抑笔上加重笔墨，以扬笔为衬笔；反之，就要在扬笔上多做文章，以抑笔为衬笔。如上面第一段文字，重点是指出证券市场存在的“混乱现象”，为下面提出宏观管理提供依据。所以，在肯定证券市场的发展时只用了“较快”、“进一步”加以概括，而在揭示“混乱现象”时，不惜笔墨，从立法、思想、行为、动向、管理等多方面剖析原因，查找根源，以此说明“混乱现象”的深刻性、严重性和不可忽视性，从而得出进一步“加强宏观管理”的必然结论。1234

　　3、抑笔、扬笔间要有较强的对比性。运用抑笔、扬笔的目的之一，就是借用抑、扬的对比以突出重点。因此，运用抑笔、扬笔时，要使抑、扬间有较大的反差，形成鲜明对照，产生强烈的表现效果，这样才能达到用笔的目的。上面第二段文字在这方面就很成功。前半部分，分析了城市劳动就业的现状，说明了劳动就业矛盾的尖锐，虽然只有寥寥数语，却抑得如“山雨欲来”，让人惊心动魄。后半部分的扬笔，既有定性、定量的说明，又有令人振奋的结果，扬得阳光灿烂，柳暗花明。由于抑笔、扬笔对比度强，有力地显示了国务院有关方针政策的正确。

　　二、领笔与绕笔

　　    领笔，就是把一句有震撼力的话置于公文的开端，以振起全篇，抓住读者。一九四九年四月二十一日毛泽东同志写的《向全国进军的命令》，就成功地运用了领笔。正文起笔就写：“由中国共产党的代表团和南京国民党政府的代表团经过长时间的谈判所拟定的国内和平协议，已被南京国民党政府所拒绝……”这一笔如异峰突起，石破天惊，立即激起读者的义愤和关注。我们知道，国内和平协议是一九四九年四月一日由以张治中为首的国民党政府代表团和中国共产党代表团历时半个月艰难谈判的结果，来之不易，意义非凡，实现这个协议就会使中国避免一场战争的灾难，全国人民正在翘首以盼。但南京国民党政府置人民痛苦于不顾，悍然拒绝了这个协议。他们为什么出尔反尔，背信弃义，意欲何为？下面接着就把南京国民党政府的罪恶用心、企图和本性一一戳穿，昭示于天下，最后发出了“向全国进军的命令”。这个领起句在全文中举足轻重，使命令极具煽动性和鼓动力。

　　领笔有很强的艺术魅力，但领笔一定要领好，领句既要有震撼力，又要紧扣题旨，绝不可攻奇饰说，故弄玄虚。

　　绕笔，就是旋绕之笔，其特点是，先故意绕过本意，舍近说远，然后把笔收缩，步步逼近本意，最后推出本意。正如林纾所说：“为文不知用旋绕之笔，则文势不曲。”绕笔的确有曲径通幽的艺术效果。如：

　　党的十一届三中全会以来，为了加强和改善党的领导，中央已经采取或正在采取一系列重要措施，如废弃领导干部职务实际上存在的终身制，吸收坚定执行党的路线、具有独立工作能力而又年富力强的同志参加各级领导工作，实行党政分开，恢复和健全集体领导和个人分工负责相结合的制度，在决定重大问题时注意听取有学问的专家、学者的意见，加强思想政治工作的领导，等等。毫无疑问，为了进一步改善党的领导制度，还要逐步采取许多必要的措施。各级领导干部要亲自动手起草重要文件，不要一切由秘书代劳，就是其中重要的一项。(中共中央关于各级领导干部要亲自动手起草重要文件，不要一切由秘书代劳的指示)

　　显然，这里强调的是“各级领导干部要亲自动手起草重要文件，不要一切由秘书代劳”的问题，但起笔却绕到了党的十一届三中全会以来，为加强和改善党的领导所采取的“一系列措施”上，然后又写采取的“许多必要的措施”，最后才用“就是”点出本题。这种从面到点，由一般到个别的旋绕之笔，把具体问题放到了广阔的社会背景中，开阔了读者的视野，使读者从更高、更深、更广的角度去认识了“各级领导干部要亲自动手起草重要文件，不要一切由秘书代劳”这一问题的重大意义。可见，绕笔不是闲笔，绕笔是引导之笔，是扩展之笔，是深化之笔。1234

　　三、简笔与繁笔

　　    毫无疑问，公文写作要以简为主，写得简明扼要。但为了表述充分，突出重点，有时也不惜泼墨，使用繁笔。实践证明，好的公文往往是简笔与繁笔的珠联璧合，这样才能使公文疏密有致，主次有别，详略得当，轻重分明。如下面这段文字：

　　当前，全党全国人民正在学习贯彻《中共中央关于经济体制改革的决定》，广大群众思想解放，实事求是，勇于探索和创新，促进了经济的发展和各项工作的顺利进行，改革的形势很好。但是，要清醒地认识到，在新的形势下，也出现了新的不正之风。一些国家机关、机关工作人员和企事业单位钻改革的空子，利用职权为小集团和个人谋私利，危害国家和人民利益，给改革增加和制造困难。有的机关干部做买卖，成立各种形式的公司，买空卖空；有的任意涨价，扰乱市场，损害国家和消费者利益；有的搞突击提级提职，扰乱国家机关和事业单位工资制度改革；有的做表面文章，弄虚作假，搞浮夸，欺上瞒下；有的制发服装成风，违犯财经纪律等等。(中共中央纪律检查委员会关于坚决纠正新形势下出现的不正之风的通知)

　　这段文字气势凌厉，笔端振风，其艺术效果就得益于简笔与繁笔的精当运用。前半部分用简笔，只用“很好”二字来概括改革形势，为后面的展开留下了空间。到了后半部分的重点，便笔墨淋漓，极力排比，不惜罗列，把新形势下出现的不正之风暴露无遗，充分说明纠正不正之风的必要性。“繁”得好，不繁不足以尽其意，不繁不足以出精神。倘若仍用简笔，就会有轻描淡写、有气无力之感。

　　公文写作须有繁简之笔，不过要处理好二者的关系，该简则简，该繁则繁，简处写繁，就成了啰嗦，繁处写简，就取消了重点。

　　四、叙笔与议笔

　　    叙笔，就是叙事之笔，议笔，就是议论说理之笔。叙笔和议笔是公文用得最多最广的笔法。但公文既不是纯粹的记叙文，也不是纯粹的议论文，运用叙笔、议笔必须要适应公文的特点，写出公文的风格。一般地说，公文写作叙笔、议笔要紧密结合，做到叙中有议，边叙边议，不能脱节。公文中的叙是交代，议是点化，因此，叙要叙得简捷概括，议要议得准确精当，一言穷理，不能拖泥带水。《国务院对民航王仪轩机组的嘉奖令》中就有一段很有代表性的叙议文字，这就是在开头交代了劫机事件发生后的那一段：“当出现严重危害旅客和飞机安全的险情时，机组及时采取紧急措施，多次化险为夷。在暴徒以武力相威胁而又与地面失去联系等十分危急的情况下，为了避免机毁人亡，机组沉着冷静，以高超的技术，使飞机安全地降落在不适宜降落大型飞机的南朝鲜春川机场。飞机落地后，机组人员面对各种复杂的情况，立场坚定，组织旅客团结战斗，争取返回祖国。在这次事件中，机组人员表现出热爱党，热爱人民，热爱社会主义祖国的高尚品质和革命气节，表现出一心确保旅客安全的崇高职业道德，以实际行动为人民立了功。”公文的作者没有陷于繁琐的过程交代，而是巧妙地将事件划分为三种情况，用不多的文字，把复杂的反劫机斗争，通过叙、议的精妙结合，交代得既有条不紊，又充满紧张的气氛，把机组人员的英勇、机智和崇高的精神品质表现得相当充分。1234

　　五、顺笔与逆笔

　　    讲究平实的公文，在大多情况下是用顺笔的，即按事物的自然顺序和正向逻辑关系陈事述理。顺笔会使公文有条有理，清楚明白。但有时为了强调和突出某一点，需要打破常规，变顺为逆。这样写不仅不会出现逻辑错误，反而会显得顺理成章，自然得体，焕发色彩。因此，公文写作不忌讳逆笔。如《国务院关于处理“渤海二号”事故的决定》开头一段就是顺笔并兼用逆笔的：

　　石油工业部海洋石油勘探局‘渤海二号’钻井船，一九七九年十一月二十五日在渤海湾内翻沉，造成船上职工七十二人死亡和国家财产的重大损失。这是严重违章指挥造成的、我国石油工业史上最重大的责任事故。经国家经委、国家劳动总局、中华全国总工会、天津市劳动局、天津市经委、天津市公安局、天津市人民检察院、天津市总工会、塘沽区劳动局、塘沽区公安分局、塘沽区人民检察院共同组成的检查组查明，海洋石油勘探局在接受石油部命令‘渤海二号’紧急迁移井位的难于完成的任务以后，采取了违反拖航安全的错误做法，冒险降船、拖航，是造成这次惨痛事故的主要原因。

　　文字的前半部分，用顺笔交代了沉船的时间、结果，而后面就转换了笔法，改用逆笔，即首先揭示性质：“这是严重违章指挥造成的、我国石油工业史上最重大的责任事故”，再反过来写查明的原因。这逆笔，非同一般，成了整段文字的精彩之处，它不仅为“决定”创造出了严肃的气氛，也增强了文字的份量和力度。如果改用顺笔，就会因平淡而黯然失色了。公文写作既要用好顺笔，又要用好逆笔。

　　总之，公文写作的笔法多种多样，只要能随机应变，灵活运用，就能写出不同凡响的精品。

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　　北大百年校庆演讲稿 

　　另一只眼睛XX.09

　　记得《北大往事》里有这样一句话："什么是文科生和理科生的分别，就是文科生踩在银杏落叶上有感觉，理科生则无动于衷。"

　　我不知道别人是否赞同这句话，我倒觉得理科生踩在落叶上应该有更多的感觉，因为整日埋头于书本的我们走路时能用脚感受一下情趣，不也是很难得的吗？--我说用脚，是因为耳朵、眼和手还得用来记公式和背单词呢。

　　这或许是个笑话，却反映了一种看法。在不少人看来，我们理科生的燕园生活要比文科的同学单调得多。当我刚进入北大时，我也是这样想的。甚至我们的班主任也是这样想的，记得他在第一次班会上写了这样一副对联："世事洞明皆代数，人情练达即分析。"

　　后来的生活似乎证明了这一点，我面对的是每周30 多节的必修课，厚厚4 大本的习题集，放下的是写了5 年的诗集，读了1 0 年的红楼。我们学了3 个月，总算明白了一个3 0 0 年前的定理，而此时在昌平园的同学来信已大谈特谈"我是杯清水，北大是坛老酒，爱情就是酒药"了。我不觉有些不平衡了，彷徨中我写了一封信给我高中时的班主任，---正是在他的鼓励下我报考了北大而且填了"全部服从"。他的回信只有一句话："北大精神是做出来的，不是说出来的。"

　　是啊，北大精神是做出来的，当我们在清晨第一个进入自习室，当我们在深夜最后一个离开图书馆，当我们熄灯后打着手电继续寻求一个公式的另一种证法，当我们为一个定理的强化条件和老师争得面红耳赤，我们不都在实践一种北大精神吗？

　　我们没有能力舞文弄墨，却能用我们的语言---数字谱写诗篇。这诗篇比一切推敲之作都精炼，也比一切朦胧诗都朦胧，---不信你来读读看？

　　我们没有心情浅斟低唱，却能在科学中发现自然界最深刻的美。对哥德巴赫猜想，我的一位同学是这样想的：

　　"哥德巴赫说/两人之爱，总可分成两部分/我爱你，你爱我/无数人想去证明/可无人能够证明/只因为你我的爱/永远也分不开！"

　　我们没有条件花前月下，不要紧。万有引力定律告诉我们，吸引别人的最好方法是充实自己。

　　其实，文科生和理科生是北大的两只眼睛，角度不同，看到的却是同一个北大。就让我们用这另一只眼来看看北大吧。

　　学了地理学，我们知道，北大是一条河，前进时难免泥沙俱下，但进入社会的大海时，泥沙终将沉淀。但如果这条传统的河在某个重要地点淤塞了，就将腐败发臭，毒害而不是清洁靠近它的人。所以我们要继承传统，更要发展传统，才能让北大之河奔腾不止。

　　学了生态学，我们知道，北大是片森林，只有保持多样性，才能永葆生机。所以我们要坚持兼容并包的传统，才能让北大之林永远茂盛。

　　学了物理学，我们知道，能量越低越稳定，结构越规则越稳定。所以北大的同学们，请少一些浮躁，多一些严谨吧。

　　学了相对论，我们知道，速度越快，时间越慢，也许这就是日出而作，日落不息的北大人永葆青春的奥秘吧。

　　学了化学，我们知道，北大是个大化工厂，用知识之料、实践之火，将我们百炼成钢。而其中核心的催化剂，也就是北大精神，正是北大这最高学府的商业机密。12

　　领导讲话稿依据不同的场合、对象和用途，有不同的用法。下面是小编为大家收集关于22种领导讲话稿的写作套路，欢迎借鉴参考。

　　万能领导讲话稿模板

　　同志们：

　　今天，我们在这里召开xxx会议，主要任务是认真学习贯彻xxx会议精神，全面动员部署我市开展xxx工作。刚才，某某同志，以及某某同志的讲话，讲得很好，非常深刻，希望大家深刻领会、认真落实，全力推动xxx工作深入开展，努力开创xxx工作新局面。

　　下面，围绕xxx工作，我再讲几点意见：

　　一、提高认识，充分领会xxx工作的重要性

　　当前，xxx工作在我市已经开创了很好的局面，获得了不小的成绩。同时，也要清醒的看到，xxx工作在xxx方面还有进一步提升的空间，xxx工作还需要从深度和广度上进一步推进。各级领导要站在全局和战略高度，充分认识开展xxx工作的重要意义，切实把思想和行动统一到市委的部署要求上来，进一步增强责任感和使命感，努力形成上下“各负其责、齐抓共管”的良好局面，更加自觉主动地做好xxx工作。

　　二、加强落实，确保各项工作任务落到实处

　　要加强领导，明确责任，认真对照相关要求，把目标任务分解到部门、具体到项目、落实到岗位、量化到个人，真正做到以责任促落实，以责任促成效，形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。目前，有个别同志、个别部门，存在一些很不好的现象，即热衷于搞形式主义，以会议落实会议，用文件传达文件。当然，适当的会议、文件是必要的，但光讲空话、打官腔，是远远不够的，只有扎扎实实推动xxx工作的深入开展，抓出实效，抓出成绩，才能确保圆满完成今年的目标任务。

　　三、完善制度，建立健全xxx工作的长效机制

　　要以制度化建设为抓手，建立完善xxx工作的长效工作机制和活动运行机制，以科学管用的制度保障xxx工作常态化发展。要注重集思广益，科学周密地制定xxx工作的相关制度，要做到相互衔接、系统配套，形成有机整体，增强制度的系统性;既重视研究制定实体性制度，又注重研究制定程序性制度，增强制度的可操作性。要坚持抓落实原则，处理好建立和执行的关系。再好的制度规定，不执行，只能是“说在嘴上、写在纸上、贴在墙上”的东西。要把制度的执行作为长效机制建设的重要内容，在建立制度的同时，同步制定切实可行的实施办法，保证制度的落实，并长期发挥作用。

　　四、加强宣传，营造关系支持xxx工作的浓厚氛围

　　要紧紧围绕xxx目标，进一步深化巩固xxx工作的大好局面，要整合各方力量，对xxx工作进行全过程、全方位、多层次的深入宣传，重点宣传xxx工作的重要意义和工作目标，市委关于xxx工作的总体部署和重要举措，全市xxx工作的新成绩和新亮点，不断提高广大市民对xxx工作的知晓率、满意率和支持率，努力营造浓厚氛围，为xxx工作提供强大的思想保证和舆论支持。

　　同志们，xxx工作事关全市工作大局，是我们责无旁贷的重要使命。希望大家按照既定的目标和确定的措施，一件件抓细化、一项项抓落实，努力为开创xxx工作的新局面做出应有贡献。

　　谢谢各位。

　　万能领导讲话稿例子

　　今天我们在这里召开的XXX会议，我认为是十分必要的，这对于XXX工作的开展具有十分重要的指导意义。对于刚才某某同志，以及某某同志的讲话，我认为，讲得非常好，非常深刻。希望在座的同志，认真领会，深刻理解。回去后，要传达某某同志及某某同志的讲话精神，认真落实，真抓实干，推动XXX工作的顺利开展，努力开创XXX工作新局面。

　　对于XXX工作，我提几点补充意见：

　　一、对于XXX工作，我们要从思想上提高认识，充分领会XXX工作的重要性和必要性。目前，XXX工作已经开创了很好的局面，获得了很大的成绩，这是有目共睹的。但是，还是要从深度和广度上更加推进XXX工作。我看，最重要的一点是：提高认识!各级领导要充分领会XXX工作的重要性和必要性，各级组织要加强关于XXX工作的宣传力度，形成上下“齐抓共管”的局面，只有这样，XXX工作才能更上层楼。

　　二、对于XXX工作，要加强落实，要把工作落到实处。目前，有个别同志、个别部门，存在一个很不好的现象，就是：热衷于搞形式主义，热衷于开大会，传达文件。当然，开大会是必要的，上传下达也是必须的。但是，光是讲空话。打官腔，是远远不够的。对XXX工作，要真抓实干，加强落实。各级领导要把XXX 工作，列入日常议事日程，要具体部署。认真执行。各级领导要为XXX工作，创造必要的物质条件和舆论环境，扎扎实实推动XXX工作的开展。要抓出实效，抓出成绩。

　　三、要加强协调工作。历史证明：团结，是我们消除一切困难的有力武器。关于XXX工作也一样，各级领导要加强协调工作，要把上下，左右，各方面，各环节有机结合起来，步调一致地推进XXX工作的开展。目前，有些部门，遇事推倭、互相扯皮，这种官僚作风，十分要不得!这种作风，轻则导致工作效率降低，重则影响我们的威信。我们要坚决铲除这种官僚作风。

　　四、要在实践中探索XXX工作与市场经济有机结合的新路子。XXX工作与市场经济有没有关系，我看是大有关系。市场经济是一场深刻的社会变革，它的影响将波及社会生活的每一个领域，XXX工作也不例外，它必然会受市场经济的影响。因此，如何适应市场经济的要求，如何和市场经济有机结合起来，希望大家认真地思考一下，去探索一下，这是十分有意义的。

　　万能领导讲话稿总集

　　经过全体与会同志的共同努力，我们圆满完成了各项议程，达到了预期目的。这次会议总揽改革、发展和稳定的大局，高扬科学发展的主旋律，是一次解放思想、与时俱进、开拓创新的大会，是一次承前启后、继往开来、团结务实的大会。这次会议必将在我们新的历史发展阶段产生积极而深远的影响。

　　这次会议的主要特点是：

　　一是主题突出，意义重大，影响深远。这次会议深入贯彻落实上级指示和要求，就如何做后今后一段时期的工作，做出了具体部署。这次会议不仅管当前，而且管长远，是一次谋划长远发展大计的会议，是一次指导今后一个时期改革、发展、稳定大局的会议。会议的召开，标志着新的历史性转变的开始，预示着我们改革和发展进入了一个新阶段。

　　二是内容丰富，目标明确，任务具体。这次会议内容十分丰富，既学习贯彻了有关文件精神，又传达落实了上级领导指示要求;既聆听了领导讲话，又听了基层同志的讨论;既总结了过去一年的工作，又部署了下一年的具体任务。会议确定的工作思路，既高屋建瓴，又简单明了。会议部署的任务目标，既切合实际，又鼓舞人心，为我们的发展确立了努力方向和奋斗目标。

　　三是会风务实，紧凑有序，反响强烈。整个会议体现了实事求是、求真务实的精神，无论是领导讲话还是会议讨论，都说实话、想实招、谋实事、求实效。

　　这次会议的重要收获是：

　　一是认清了形势，看到了差距，增强了做好今后工作的紧迫感和使命感。

　　二是明确了目标，振奋了精神，增强了实现更大宏伟目标的信心和决心。

　　三是交流了经验，开阔了视野，增强了奋发有为、建功立业、勇于进取、开拓创新的意识。

　　会后，大家一定要认真学习领会本次会议的精神，抓好传达贯彻。具体讲要做到“五落实”：

　　一是抓好思想落实。要迅速把全体人员的思想统一到本次会议精神上来，把行动凝聚到本次会议精神上来。

　　二是抓好宣传落实。要迅速召开各级会议进行传达贯彻，吃透会议精神，用以指导具体工作。

　　三是抓好责任落实。要做到一级抓一级，层层抓落实，把会议确定的任务目标分解到部门，落实到人头。

　　四是抓好措施落实。一定要制定切实可行、科学合理的各项措施，确保任务目标的全面实现。

　　五是抓好工作落实。大家一定要把会议精神不折不扣地落实到每项工作中去，把各项具体工作抓紧、抓细、抓实。

　　特别强调一下会议精神的学习宣传，要做到“四要”，具体讲就是：一要迅速传达;二要原原本本;三要结合实际;四要及时反馈。

　　最后，祝大家工作顺利，身体健康。谢谢大家。

　　万能领导讲话稿集锦

　　一、提高认识

　　1、任何工作要搞好，没搞好，要再上一个台阶,要全面完成任务，都有一个提高认识的问题，都有一个再提高认识的问题。认识高与低，认识好不好，对搞好工作有直接关系。

　　2、讲认识，就是讲此项工作的重要性。对工作重要性认识不足，工作就没有主动性，更不会有创造性。

　　3、认识提高了，认识明确了，工作的目标就明确了，这样才能少走弯路，这样才能干在点子上，才能干出工作成绩。

　　4、标题可以变换，例：充分认识计划生育工作在构建和谐社会中的作用。

　　二、加强领导

　　1、立即层层传达会议精神;

　　2、成立相应的领导小组机构;

　　3、制定出本单位的工作方案，抓工作的措施;

　　4、领导要掌握下情，要深入基层，要工作在第一线。

　　三、夯实责任

　　一讲完成工作的时限;

　　二讲工作任务要层层分解，落实责任;

　　三讲工作中要齐心协力，上下联动，相互配合;

　　四讲工作要分步推进，稳步实施;

　　五讲要注意解决工作中出现的问题，要创造性地开展工作。

　　四、搞好宣传

　　1、宣传是搞好工作的先导;宣传是工作的舆论氛围;

　　2、就是宣传群众。群众的理解、支持是我们搞好工作的基础;

　　3、要调动一切宣传手段;

　　4、不搞宣传，上级来检查工作，表面上没有可看的;

　　5、搞宣传，要舍得花钱;搞宣传，决不是做表面文章。

　　五、狠抓落实

　　1、可以讲，时间紧，任务重;形势严峻，任务艰巨之类的话;

　　2、讲时间过半、任务过半;必须确保全年任务的完成;必须顺利通过检查验收;必须拿下先进的牌子。

　　3、要做到人员到位、措施到位、投入到位、工作到位;

　　4、要掌握第一手材料，制定好工作预案，注意解决工作中遇到的矛盾问题;

　　5、要做好检查、督促、督办工作。

　　六、奖罚分明

　　1、搞得好的表彰奖励，搞得差的通报批评;

　　2、实行一票否决，好与差决定部门年终评议等次;

　　3、此项工作是考验、考察干部的一次很好机会;

　　4、实行戒勉谈话，直至追究责任。

　　以上讲话提纲，绝大多数的领导都是这样讲的，秘书也是这样写的。在实际的讲话过程中，主要是自由发挥，谁发挥得好，谁就是有水平，谁就不容易让干部看出破绽;也有部分领导只讲其中的三点：提高认识、加强领导、狠抓落实。也有个别领导只突出强调讲一点，而下发的文件，还是以(办公室)秘书写的为准。

　　万能领导讲话稿大全

　　尊敬的各位领导、来宾、老师、亲爱的同学们：

　　大家晚上好!

　　春华秋实，岁月如歌，金秋十月，我们在这里隆重集会，举行XXX学院“XXX，XXX”第X届普通话朗诵艺术大赛。在这里，我谨代表学院各领导对莅临本次大赛的各位来宾，表示最热烈的欢迎!

　　五千多年以来，源远流长的中华文化，在同外来文化的交流碰撞中，总是表现出极大的包容性。中华民族善于学习和吸收一切优秀的外来文化，借以丰富和壮大自身，从而使中华文化有了强韧的生命力。

　　“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。” 《自由和爱情》这首诗其实原本是匈牙利诗人裴多菲，用自由、明快、清新的民歌形式创作而成的。而中国现代诗人殷夫，运用中国古体诗的形式，把它翻译为现在这首脍炙人口的五言诗。这首诗成了一种精神象征，激励几代炎黄子孙，为自由民主和民族崛起抛头颅洒热血。

　　开展外国诗文经典朗诵比赛，有利于促进我院学生，积极训练和提高语言艺术表现能力，丰富校园文化，发挥我院国家级语言文字规范化示范校的引领作用。这次活动的举办，为我院学子搭建一个锻炼和展示自我风采的舞台。

　　今晚的普通话朗诵大赛现场气氛热烈，同学们踊跃参与，我感到非常的欣慰。

　　我希望：在我们大家的共同努力下，通过本届朗诵活动，能够更好地提升我院形象，提高同学们的综合素质，创造浓厚的校园文化气氛，开创新局面做出更大的贡献!

　　最后，我祝愿XXX学院“XXX,XXX”第X届普通话朗诵艺术大赛取得圆满成功!

　　谢谢大家!

　　万能领导讲话稿分析

　　(任职表态发言)

　　尊敬的各位领导、同志们：

　　刚才会上宣布了党委关于我任职的决定，在此我首先衷心感谢党委的信任和关心，感谢各位领导的器重和厚爱，感谢干部职工对我的信任和支持!

　　这次任职不仅是对我的一种认同与接受，更是对我的一份希望和重托。让我有更多的机会，为分局服务，为事业添彩。我将把今天作为一个新的起点，以新的姿态、新的境界，尽快进入新的角色，以良好业绩，回报领导和同事们的重托与期望。在此，我作三方面的表态：

　　一、以德为本，修身为上。就是老老实实做人，把培育自己的品质德行作为立身之本，做一个堂堂正正的人、忠诚厚道的人、乐于助人的人。具体要做到“三个务”：一是务学。坚持马克思主义的学风，把学习作为人生修养的重要内容，向书本学习、向大家学习、向实际学习，多向局长、班子成员、各位中层干部及全体干部职工学习请教，进一步提高自身素质。二是务实。坚持实事求是的工作作风，注重调查研究，一切从实际出发，察实情、讲实话、出实招、重实绩、办实事、求实效。三是务廉。严于律己，清正廉明，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，严格执行会规会纪，时刻保持清醒头脑，处处严格要求自己，自觉接受大家监督，做到慎独、慎初、慎微，做到自重、自省、自警、自励。

　　二、以人为本，修和为上。就是按照科学发展观和建设和谐社会的要求，推进和谐分局建设。具体要做到“三个维护”。一是维护党委权威。维护班子团结，从分局发展的大局出发，协助局长抓好工作。认真贯彻落实党的路线、方针、政策，自觉服从党委领导，保证党委的决策不折不扣地贯彻执行。二是维护分局发展的良好局面。珍惜分局的每一项成果、每一项荣誉，珍惜与大家共事创业的宝贵缘分，珍惜当前分局来之不易的大好局面。摆正角色，顾全大局，按照“三新”要求，努力营造推进分局发展、工作和文化建设的“三种良好氛围”。三是维护干部职工的整体利益。坚持立党为公、执政为民，把维护好广大职工群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。坚持群众路线，倾听群众呼声，理解群众疾苦，关心群众生活，积极帮助群众解决实际问题，为群众多办实事，多办好事。

　　三、以勤为本，修业为上。就是要做到勤勉尽职，扎扎实实履行好工作职责。具体要做到“三个有”：一是有方。改进工作方式，善于从复杂的局面中寻找措施对策;遵循事物发展规律，结合实际解决问题。二是有效。大力弘扬真抓实干、雷厉风行的工作作风。对于上级交办的工作任务，认真贯彻落实，注重工作效果，不说空话，不唱高调，对组织负责，对群众负责。三是有为。珍惜组织给予的机会，以全新的姿态，全新的面貌，认真履行职责，做到高效尽职、有所作为。

　　同时，我个人也有一些缺点和不足，希望领导和同志们随时批评提醒，我一定认真加以改进。今后，我将以一颗感恩心对待组织，以一颗进取心对待工作，以一颗平常心对待生活，以一颗友爱心对待同志。恪尽职守，勤奋工作，决不辜负党委和干部职工对我的信任、希望和重托。

　　第一节 阅读概括的基本套路

　　“三遍四步法”

　　读三遍文章，分四步完成概括主要内容的任务。

　　强调：阅读之前一定要有“问题意识”，要把一大堆乱七八糟的材料看成是一个整体。脑袋里要装着问题：这些材料之间的逻辑关系是怎样?不同的材料之间有什么关系?

　　第一步：对段落标号，勾画关键词或关键句。

　　关于什么是关键词或关键句的问题，说起来容易，做起来难。那么什么是关键呢?有几个技巧：

　　1。首尾句原则：一般来说，写文章总是要讲究起承转合。百分之六十左右的材料都是能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。这个原则，在申论写作中也需要大家注意。(时间允许可以举XX年国家真题的例子)

　　2。关联词原则：这一条在言语理解中也非常好。比如，转折连词出现的地方，强调的一定是后面的内容，后面的内容一定是应该选的答案。再比如，因果关系中，强调的原因的情况比较多见。

　　“因为……所以，虽然……但是，不但……而且，然而、同时、于是、其实、还”

　　3。常见词原则：在申论考试的材料中，往往涉及事件或问题的表现、原因或解决措施等问题。因此，与此相关的常见词也是经常出现。只要我们认真反思和分析历年的真题，我们就会发现，这些词出现的地方就是关键的地方。所以，我们必须要对这些词保持足够的敏感性。我们既要有政治敏锐性，又要有材料的敏锐性。

　　根源、危害、教育、体制、领导、法律法规、监督、落实、经验教训等等

　　经调查、资料显示、反映、看出、告诉、据某某讲、据报道、初步推断、分析、强调、指出、认为等等。

　　第二步：总结段落大意。

　　这个工作不需要浪费太多时间，需要把握整体性原则和关联性原则。我们没有必要对每一段材料的段落大意都进行仔细推敲，只需要在理解材料的基础上对其进行整体性的把握，对其进行简单标注几个关键词即可：比如可标注“原因”、“措施”等等。这样做，既准确，又节约时间。

　　第三步：分门别类

　　这一步很重要，千万不敢小觑。要按照问题表现、问题原因、问题对策三大类将材料进行划分。这个分类的过程也是我们整理思路的过程。在这个过程中，我们要对整个材料有个总体的把握。

　　分类原则

　　横向：积极方面和消极方面/正面和负面/成绩和问题/问题的原因：政治原因、经济原因、社会原因、文化原因

　　纵向：问题的表现/原因/措施：

　　多层次的分门别类

　　第四步：概括主要内容。

　　这里又一个八股模式，或称万能模式，简称四句话。

　　1。材料反映了……问题/反映的主要问题是……/说明了一个重要现象：

　　2。这个问题主要表现在：/这些问题主要体现为：/这个问题主要有以下几个表现：

　　3。造成这些问题的主要原因是：/主要是以下问题导致了这些现象的发生：/造成这个问题的原因是多方面的：/何以如此呢?/原因何在?(注意设问句的使用)

　　4。党和政府/各级政府/相关部门应该采取相应措施及时克服这些问题：/对这些问题的防治应该是多方面的：/必须采取有效措施防止类似问题再度发生。(大多数时侯没有这一部分)

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　　如果能够从这个思路出发，这一部分就不会失分太多。要按照这个模式，尽可能的把关键词写进概括当中，即使逻辑性差也不太要紧，这一部分完全是按点给分。一般有十个左右的要点，根据阅卷的经验，能找到6-7个要点已经是很不错了。因此，一定要在有限的字数内多写关键词，而不是在组织文字上浪费时间。

　　第二节 提出对策的基本套路

　　针对特定问题提出对策和解决问题的能力是现代申论考试考察的重点。申论考试不但要考察考生阅读理解、综合分析、提出问题、文字表达、文体运用的能力，更重视考察考生运用马克思主义理论、政治学、经济学、管理学等理论知识解决实际问题的能力，而后者主要在提出对策的环节中体现出来。

　　提出对策的过程就是决策的过程。要想提出正确的对策，决策的过程就要严格按照程序进行的。从理论上来说，决策程序包括以下内容：

　　第一步，诊断问题所在，确定决策目标;

　　第二步，收集尽可能完备的资料与信息，为制定决策提供充分的信息保障;

　　第三步，依据尽可能完备与可靠的信息，对发展的趋势变化做出准确的预测;

　　第四步，拟定各种可行的备选方案;

　　第五步，对各种备选方案进行可行性与不可行性评价;

　　第六步，从各种备选方案中选出最优方案。

　　第一步 根据矛盾特殊性 找出问题根源

　　依据矛盾的特殊性原理，通过分析特定事实的现状，主要是分析其存在的负面问题，在此基础上找出这些问题产生的原因，这是提出正确对策的前提和关键。更清楚地说，这里面实际上分为两个步骤：

　　首先，要根据材料找到特定社会现象表现出来的消极负面影响。这部分工作实际上在前面阅读材料和概括主要内容时已经完成。

　　其次，根据对这种消极负面影响的分析，找到其产生的原因。

　　(一)因果分析——查找问题根源的基本办法

　　追根溯源的因果分析法是查找问题原因的根本方法。运用辩证思维找到问题产生的各种原因，深层挖掘问题产生的根源，这是能够对症下药的提出解决问题的对策的前提和关键。

　　在寻找原因的过程中要善于运用辩证思维分析。辩证思维分析就是在认识问题和分析问题时，从客观实际出发，而不是从现成的理论出发;用发展的眼光，历史地看问题，而不是僵化静止地看问题;用普遍联系的观点看事物，而不是简单孤立地看事物。具体包括两个方面：

　　一是要坚持重点论，即要抓住事物的主要矛盾，抓住问题产生的根源。

　　二是要坚持两点论，进行多项求异分析。在寻找问题根源时不但要抓住事物的主要矛盾，也要看到事物的非主要矛盾;不但要看到内部性矛盾(内因)，还要看到外部性矛盾(外因)。产生某个社会现象或问题的原因往往是多方面的，多角度的，有政治原因、经济原因、文化原因和社会原因等等。因此，要全面地、多方位地进行原因分析。根据历年公务员申论考试的情况和对未来考试的分析预测，我们认为常用的因果分析方法主要有以下三种：

　　1。内外因分析

　　内外因分析是我们在提出对策和论证对策时最常用的一种方法。我们知道，内部矛盾是事物发展的内因，外部矛盾是事物发展的外因。内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因其作用。内因和外因相互依存，在一定条件下相互转化。熟练掌握内外因的辩证关系原理对迅速找到解题思路具有事半功倍的作用。

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　　XX年国家公务员申论考试的解题秘诀就是运用内外因的辩证关系原理来提出解决三农问题的两种思路，而不是简单的从经济和政治两个方面来考虑。换句话说，只要能够想到内外因关系原理，问题也就迎刃而解了。通过分析我们可以得出解决三农问题的第一种思路是“输血式”——即以国家扶持为主。具体的说就是要增加财政支农资金和贷款，转变政府职能，改善贫困地区的基本生产生活条件，推进农村市场经济体制的建立和完善。“输血式”的思路是要完善制度，为农民增收创造良好的制度环境;第二种思路是“造血式”——即以发挥农村农民自主性为主要途径。在市场经济条件下，扩大农民的生产自主权，鼓励和扶持农村地区劳务输出，完善农民工社会保障体系，切实保障农民工的各项权利，统筹城乡经济发展。

　　这里需要强调的是，找到了两种思路并不代表就万事大吉了。题目还要求以“评解决我国农村农民问题的两种思路”为题，写一篇800～1000字的文章。那么这篇文章怎么写呢?有的考生按照这种思路展开：分为两部分，一是评价国家扶持思路的优势和不足，指出国家扶持是解决农村农民问题的外因;二是评价发挥农村农民自主性思路的重要性和存在的问题，指出充分发挥农村农民自主性是解决农村农民问题的内因。

　　这样的做答，虽然没有实质性错误，但是违反了辩证思维的根本法则，强调了内因和外因的对立性，忽视了内外因的统一性，因此，不可能得高分。正确的思路如下：

　　第一部分：解决“三农问题”取得的成绩，存在的问题。

　　第二部分：国家扶持思路的优势和不足，指出国家扶持是解决农村农民问题的外因;发挥农村农民自主性思路的重要性和存在的问题(农民的各项权利和政治地位)，指出充分发挥农村农民自主性是解决农村农民问题的内因。

　　第三部分：根据内外因相互作用原理，指出应把国家扶持和充分发挥农村农民的主动性结合起来，切实解决我国农村农民问题。

　　再例如，关于“标本兼治”的提法实际上也是对内外因辩证关系原理的运用。

　　2。利益分析，即主体分析

　　利益分析方法是马克思主义最主要的方法论之一。马克思主义认为对利益，尤其是物质利益的追求，是一切社会矛盾运动和发展的最终动因。把历史唯物主义的物质利益原则转化成考察社会现象的方法论，这就是利益分析法。利益分析法是研究人类社会现象的根本方法。人的需要经过社会关系的过滤和渗透，就表现为人的利益。需求产生利益，利益引发动机，动机支配行为，行为导向利益目标。当行为主体的某个特定利益目标实现以后，则会产生新的需要，派生新的利益要求，引发新的动机并支配新的行为，导向新的利益目标，如此循环往复，这就是人的思想行为源于利益而又指向利益的规律。

　　利益分析法尤其适用于社会中利益矛盾问题的解决。例如，当前构建社会主义和谐社会的根本措施就是要构建有效协调各方利益的利益协调机制。

　　使用利益分析法的前提是主体分析。只有找到利益主体，才能明确各方的利益需求，从而找到满足不同主体的合理利益需求的途径，最终解决社会矛盾。

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　　3。多角度分析

　　辩证唯物主义认为，矛盾是多样的，产生某个社会问题的原因往往是多方面的，多层次的。因此，我们在分析问题时，应当从不同的方面和不同的角度对矛盾的原因展开分析。其中要涉及到政治原因、经济原因、文化原因和社会原因;要分析现实原因，还要分析历史原因;要分析内在原因，还要分析外在原因等等。总之是要全面地、多方位地看待问题产生的原因。需要补充的是，我们这里所说的多维度的原因分析，并不是指一对矛盾中必须涉及到上述的所有方面，而是提醒各位考生对问题的分析应尽可能的全面到位。

　　(二)swot分析——一种极有可能考到的分析方法

　　swot分析方法是现代管理学中的一个基本方法。主要是通过分析和评估企业的实际情况，提出企业的发展战略。即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在。其中，s代表strength(优势)，w代表weakness(弱势)，o代表opportunity(机会)，t代表threat(威胁)，其中，s、w是内部因素，o、t是外部因素。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”(即组织的强项和弱项)和“可能做的”(即环境的机会和威胁)之间的有机组合。swot方法的重要贡献就在于用系统的、辩证的思想将这些似乎独立的因素相互匹配起来进行综合分析，使得企业战略计划的制定更加科学，更加全面。

　　目前为止，swot分析方法在历年的公务员考试中并没有考过，但是不等于将来也不会考。在我看来，随着对公务员在公共管理方面能力的提高，swot分析方法在未来几年的申论考试中有可能会涉及，可能考察考生作为公务员策划推销政府资源，设计政府发展战略的能力。

　　例如：

　　w 政府发展艺术产业园的swot分析

　　优势(s)

　　1、北京在全国艺术产业中的重要地位;

　　2、望京西路及其周边地区良好的交通条件和明显的区位优势;

　　3、中央美院位于望京西路东侧，并且大批艺术家聚集于望京;

　　4、国际雕塑公园和中国最大最现代的美术馆即将在望京西路东侧兴建;

　　5、望京地区居民收入水平、消费水平和文化素质较高

　　劣势(w)

　　1、望京西路为交通主干道，影响人流的聚集;

　　2、目前望京地区没有成规模的以艺术产业为主要业务的文化企业;

　　3、巨大的前期投入带来的压力;

　　4、房地产商的规划已经制定，改变其招商计划存在难度

　　机会(o)

　　1、我国艺术产业，尤其是艺术品拍卖业和会展业快速发展;

　　2、艺术产业处于寻找价值实现形式的成形期;

　　3、目前北京还没有一个具有重大影响和具有标志性意义的艺术产业园

　　威胁(t)

　　1、市场发育水平的限制;

　　2、市民经济收入水平、文化消费观念和艺术欣赏水平和审美需求的限制;

　　3、艺术产业的发展形式没有现成的模式，艺术产业处于成形期

　　第二步 利用矛盾普遍性 借鉴“万能八条”

　　矛盾的普遍性原理告诉我们，矛盾不但具有特殊性，而且具有普遍性。任何事物不但具有不同于其他事物的个性，而且具有与同类事物在本质上类属的共性或一般性。个性与共性、特殊性与普遍性相互依存，相互蕴含，在一定条件下可以相互转化。我们对事物的认识水平不能总停留在对个性的层面上，必须善于从事物的个性中升华出共性，从特殊性中抽象出普遍性，这也是从感性认识上升为理性认识的过程，在这个过程中需要运用分析、归纳等逻辑方法。正是基于这样的哲学认识，我们在借鉴决策学的相关理论，参考大量政府文件报告中关于解决实际问题的对策措施，对各种对策措施进行了归纳概括之后，提出了解决问题、提出对策的“万能八条”。这对于解决各种具体问题来说具有普遍性的指导意义。

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　　一、“万能八条”详解

　　1。领导重视、提高认识

　　实行一把手负责制

　　建立和完善引咎辞职制度

　　建立健全领导问责制度

　　把……纳入议事日程

　　加强对问题的调查研究，从源头上理清……问题的来龙去脉。

　　增强……的意识

　　倡导……的理念

　　各级领导干部要高度重视，树立正确的政绩观，密切关注……问题。

　　2。加强宣传，营造氛围

　　电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式宣传……，提高广大人民群众对……的认识

　　舆论关注

　　实行典型示范

　　社会示范

　　在全社会营造关于……良好的文化氛围

　　3。教育培训、提高素质

　　通过……教育培训，提高广大领导干部的……素质

　　通过……教育培训，提高广大工作人员的……素质

　　通过……教育培训，提高广大人民群众的……素质

　　4。健全政策法规、完善制度

　　建立健全各项制度(法律)，做到有法可依

　　激励制度

　　利益相关制度

　　分工制度

　　规则制度

　　惩罚制度

　　决策制度：包括社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度、专家咨询制度、决策的论证制和责任制

　　5. 组织协调、形成机制

　　形成深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的科学决策机制

　　预防应急机制(编制应急预案，增加人力、物力、财力储备)和保障机制

　　组织机制、协调机制：包括派工作组/成立专门机构/增加人员等等

　　建立完善各种监督机制

　　形成信息的反馈机制

　　6。增加投入、依靠技术

　　在……方面，大力增加财政投入

　　增加对……的财政和贷款支持

　　依靠……技术，解决……问题

　　7。加强监管、全面落实

　　加强社会监督(群众监督)，设立举报热 线(举报信箱)

　　媒体监督(舆论监督)

　　领导(上级)监管

　　建立完善系统严格的评价、考核的指标体系

　　加大整顿力度

　　违法必究，执法必严：严厉查处和惩处责任人

　　发现问题及时纠正，对顶风违纪的行为从严查处，绝不姑息。

　　有权必有责，用权受监督，违法要追究(强调制权)

　　xx大提出：“要加强对权力的制约和监督，建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，从决策到执行等环节加强对权力的监督，保证把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益。”

　　8. 总结反思、借鉴经验

　　总结……的经验教训

　　借鉴国内外的各种先进经验

　　二、“万能八条”的经典案例

　　“外行看热闹，内行看门道”。让我们通过下面的三个例子来验证一下“万能八条”的万能性。

　　经典案例一：

　　XX年6月29日，李毅中在《谈谈我国的安全生产问题》一文中指出，加强安全生产工作必须采取七项措施，这七项措施就是对万能八条应用的经典案例。

　　一、把安全发展的科学理念纳入社会主义现代化建设的总体战略，纳入经济社会发展规划中。(高度重视，提高认识的的经典应用)

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　　二、贯彻党的安全生产方针，必须坚持标本兼治，重在治本。在采取断然措施遏制重特大事故的同时，探寻和采取治本之策。综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段，解决影响制约安全生产的历史性、深层次问题，建立安全生产长效机制。(加健全政策法规、完善体制的经典应用)

　　三、加强安全法制建设，实施依法治安，建立规范完善的法治秩序。必须严刑厉法，重典治乱。在人大常委会法工委等部门推动下，《刑法》和《矿山安全法》、《煤炭法》等相关法律的修改以及司法解释工作正在推进。必须在法律的贯彻执行上动真从严。继续下决心解决“执法不严、工作不实”问题。纠正和惩处非法违法行为，维护人民的利益、法律的尊严和政府的权威。不仅要严惩事故直接责任者，查处失职渎职行为，还要严肃查处事故背后的权钱交易、官商勾结等腐败行为。中纪委、高检、高法等部门将联合对近两年事故的查处落实情况进行督查。必须建立党委和政府统一领导、政府职能部门和公检法、纪检监察机关等共同参与的联合执法机制，有效打击非法违法行为。必须健全安全生产法律法规体系。把建立健全完善安全技术标准，作为安全生产法制建设的重要一环来抓。(健全政策法规、完善体制加强监管、全面落实，和组织协调、形成机制的经典应用)

　　四、落实两个主体、两个责任制，纳入政绩、业绩考核。政府是安全生产的监管主体，企业是安全生产的责任主体。党对安全生产工作的领导，主要体现在大政方针、法制建设、工作格局、运行机制、舆论导向、政治保证等方面。很重要的一条，就是明确支持两个责任制的落实，纳入政绩业绩，作为评价使用干部的重要依据。(加强监管、全面落实的经典应用)

　　五、实施科技兴安战略，用科技创新引领和支撑安全发展。(依靠科技的经典应用)

　　六、强化经济政策导向作用，增加安全投入。建立多元化的安全生产投入机制。除了落实好国家扶持资金外，主要依靠企业增加投入，提足用好安全费、维简费、折旧费;地方政府也应投入相应配套资金。(增加投入的经典应用)

　　七、加强安全文化建设，提高全民安全素质，加强社会监督。实施“全民安全素质工程”。宣传普及安全法律和安全知识。提高全民安全意识，动员全党、全社会更加重视和支持安全生产工作。强制性进行安全培训和教育。特别要加强对农民工就业技能培训。加强对安全生产的舆论监督和社会监督。充分发挥工会等群众团体的作用，保障劳动者安全健康权益。将安全生产纳入“平安建设”，使各具特色的安全文化进社区、进工厂、进农村、进课堂、进家庭，构建和谐社会。(加强宣传，营造氛围;教育培训，提高素质和加强监管，全面落实的经典应用)

　　经典案例二：

　　XX年12月21日，国家在参观建设节约型社会展览会时指出，建设节约型社会，当前要注重抓好以下几项工作：

　　一是要加强组织领导，明确节约能源资源的目标要求，实行严格的责任制。(领导重视，提高认识和全面落实的经典应用)

　　二是要加快调整结构，运用高新技术和先进适用技术改造传统产业，淘汰高耗能、重污染的落后工艺、技术和设备。 (增加投入的经典应用)1234567891011121314151617181920212223

　　三是要发挥科学技术作用，集中力量研究开发提高能源资源利用效率的关键技术和共性技术，支持重点行业加快节能、节水、资源综合利用的技术改造。 (依靠科技的经典应用)

　　四是要完善体制机制，进一步制定和实施有利于节约能源资源的价格、财税、投资政策，推动节约能源资源工作。 (组织协调、形成机制和健全法规政策、完善体制的经典应用)

　　五是要健全法律法规，强化监督管理。(健全政策法规和加强监管的经典应用)

　　强调，建设节约型社会是全社会的共同责任，要加强宣传教育，增强人民群众特别是广大青少年的资源意识和节约意识，努力营造建设节约型社会的良好氛围，使节约成为全体人民的自觉行动。( 加强宣传，营造氛围的经典应用)

　　经典案例三：

　　 年6月30日，总理在全国建设节约型社会电视电话会议上发表题为《高度重视加强领导加快建设节约型社会》的讲话。

　　一、抓紧制定和实施建设节约型社会的保障措施全面推进资源节约，加快建设节约型社会，必须采取综合措施，形成长效机制，建立强有力的保障和支撑体系。

　　第一，加强宏观指导和规划，建立节约型国民经济体系。(健全政策法规、完善体制的经典应用)

　　第二，依靠科技进步和创新，构建节约资源的技术支撑体系。(依靠科技的经典应用)

　　第三，深化改革，建立节约资源的体制机制和政策体系。(形成机制的经典应用)

　　第四，强化监督管理，坚决制止一切浪费资源的行为。要建立健全各项规章制度，采取切实有效的措施，坚持科学管理和严格管理。(加强监管、全面落实的经典应用)

　　第五，加强法制建设，完善节约资源的法律法规体系。特别要加大资源保护和节约的执法力度，严肃查处各种破坏和浪费资源的违法违规行为(健全政策法规和加强监管的经典应用)。

　　二、切实加强领导，务求节约型社会建设取得实效

　　第一，高度重视，明确责任。各地方、各部门、各单位要进一步提高对加快建设节约型社会的认识，切实把这项工作作为一件大事，放在重要议事日程。(高度重视，提高认识的的经典应用)

　　第二，加强协调，密切配合。国务院各有关部门都要认真履行职能，按照职责分工，围绕做好建设节约型社会近期重点工作，尽快制定具体政策措施，指导各地方、各方面节约资源工作。要加强协调配合，形成工作合力。(组织协调的经典应用)

　　第三，政府带头，做好表率。政府带头节约资源，既是建设节约型社会的重点任务，又是加强政府自身建设的重要内容。要加大建设节约型政府的工作力度。严禁滥用公款消费，杜绝办公浪费，实行“阳光”采购。(教育培训、提高素质的经典应用)

　　第四，加强宣传，营造氛围。建设节约型社会是全社会的共同责任，需要动员全社会的力量积极参与。要在全社会树立节约意识、建设节约文化、倡导节约文明，教育每个公民过文明健康科学的生活，形成“节约光荣、浪费可耻”的社会风尚。(加强宣传，营造氛围;教育培训、提高素质的经典应用)

　　第五，狠抓落实，注重实效。(全面落实的经典应用)

　　三、关于“万能八条”需要强调的一个问题

　　我们提出的“万能八条”体现了矛盾的普遍性，但是我们决不能忽视矛盾的特殊性，在提出对策时要把辩证思维和发散性思维相结合。俗话说，“有的放矢”、“一把钥匙开一把锁”、“一个萝卜一个坑”，我们在强调矛盾的普遍性，重视“万能八条”的同时，必须重视矛盾的特殊性，注意运用发散性思维，具体问题具体分析，针对不同的社会问题灵活地提出解决问题的各种策略。所以从这个意义上说，“万能”是相对的，而不是绝对的，要注意组合应用。实际上，所谓的“万能”应该这样来理解：“万能八条”其实不是万能的，但没有“万能八条”是万万不能的。1234567891011121314151617181920212223

　　因此，在提出对策时，思维要发散，可以参照“万能八条”，但千万不能照搬照抄，使“万能八条”变成了一种教条，更不能被其束缚住我们的思维，要根据实际问题的具体情况提出对策，“万能八条”中提到的内容，能用则用，如果不合适，也没有必要面面俱到。

　　第三步 评估对策的科学性和有效性

　　一、如何判断对策的有效性

　　近几年的公务员申论考试中，对策的有效性分析成为考察的重点，那么什么样的对策才是有效的呢?

　　首先，对策要有针对性。

　　所谓对策的针对性，也就是要针对问题提出方案。它包括两个方面的含义：其一，对策应该与所给材料的倾向性相吻合。其二，实施对策方案要紧紧围绕前面概括材料所提出的主要内容，切中要害对策的针对性，形象的说，就是“一把钥匙开一把锁”、“一个萝卜一个坑”。所谓的“锁”和“坑”就是存在的问题。所谓的“钥匙”和“萝卜”就是解决问题的对策，它们之间是一一对应的关系。如果不能使你所提出对策的指向和存在的实际问题相一致，那么你的对策就是无效的。

　　其次，对策要有可行性

　　提出的对策必须是可行的，不能是不切实际的空想，妙谈三千却百无一用的建议是答题的大忌。可行性对策有两个限制条件：

　　一是要符合虚拟人物的身份

　　二是符合政府职能，具有可操作性。

　　例子：国家公务员XX年申论试题第一题

　　第三，对策要有合情、合理、合法性(要符合政府部门的职能)

　　文章提出的对策必须符合社会的伦理道德规范、国家的法律法规、党和国家的路线、方针政策。如果对策违背了上述的任何一项，都是不可行的。

　　二、分析对策有效性的步骤

　　第一步：弄清题干内容

　　包括：(1)题干要解决的是什么问题，利用原因分析方法分析出该问题产生的原因;(2)要求选择正确选项还是错误选项;(3)对分析说明部分有什么要求;(4)字数限制。

　　第二步：分析备选对策选项

　　分析备选对策选项时对每一个选项都要从针对性、可行性、以及对策是否合情、合理、合法这四方面来验证。

　　第三步：按要求选出备选选项，具体成文

　　申论考试对于对策的有效性分析除选择出符合题意的选项外，还要求对不正确的选项进行说明。例如回答的形式可以是：错误的选项是a，a选项错在……，应该是……;或者表述成：a错误，……(陈述正确作法)，a没有……。

　　我们在进行第二步分析备选对策选项时，已经对每一选项为什么正确或错误的原因进行了分析，在具体成文时，只要将我们在前面的分析结果用精练的文字在字数限制范围内叙述出来就可以了。

　　第三节 申论文章的写作套路

　　一、申论文章的类型

　　申论就是“申而论之”。“申”可以理解成申述、申明、引伸，“论”则是议论、论说、论证。申论就是针对特定事实提出对策并展开论述，表明自己观点或言论的文章。申论要求在准确把握一定客观事实的基础上，作出必要的说明和引伸，然后发表中肯见解，提出方略，进行论证。

　　申论文章是特殊的议论文。

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　　二、申论文章的三要素

　　一、论点：

　　1。确定论点的方法和步骤(立意)：

　　总的原则，整体性原则，把申论试题看作统一的整体，从阅读材料开始就要有问题意识，对于材料反映的问题现状、问题原因、解决对策有整体性把握。

　　⑴、仔细审题

　　①审明问题的类型方式：议论文/建议/报告/请示/讲话稿

　　②审出限制条件：论述的内容(重点分析原因还是对策)/虚拟身份/字数(不超过/多于/左右等等)

　　⑵、确定论点的原则

　　①高远：要有政治高度，结合理论热点

　　②概括：选择一个具有概括性的论点，不要拘泥于细节，大题小作，否则容易跑题、偏题。

　　③正确：坚持正确的政治价值选择，立足人民的政治立场。论点正确是议论文的起码要求。

　　④鲜明：赞成什么，反对什么，要非常鲜明，不能模棱两可，含混不清。

　　⑤新颖：论点尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解。但是这一点很难，不能强求，从阅卷的要求来说，这是锦上添花的事情。

　　2。突出论点的方法：

　　前后照应

　　①文章的题目就是论点

　　②第二段单独成段，点明论点。第一段概述材料的主要内容，紧接着第二段要点明论点。

　　③文章的每个分论点要扣住总论点，每段开头或结尾回扣总论点。

　　④最后一段总结总论点

　　当然，这几处照应最好不要单调地重复论点，应注意用灵活的语言进行表述。

　　二、论据：

　　事实材料：具体的事例/概括的事实/统计数字/亲身经历和感受

　　理论材料：经典著作/至理名言/民间的谚语和俗语/科学上的公理、规律等等

　　三、论证：

　　1。论证的方法：最根本的就是因果析理，或句话说，就是提出的论点就是一个问题，要试着回答这个问题。

　　⑴、例证：最常用，从材料中找

　　材料要和中心保持一致/有代表性/引申材料，发掘材料的深意

　　⑵、引证：

　　靠积累，有时也可从材料中找

　　⑶、理论论证：

　　演绎推理，找原因，讲道理

　　多角度论证：有利于经济上/政治上/文化上;对国家/社会的作用;

　　⑷、假设论证：(条件析理)非常好用

　　如果不……，那么就会……

　　只有……，才……

　　⑸、比较论证：

　　横向：此事和彼事，个别事物和一般事物之间的比较。识别是非优劣、论证论点和揭露或分析现实事物之间的矛盾的一种有效的说理方法。

　　纵向：按时间，对事物发展的不同历史阶段的联系和比较

　　对照：正反对照

　　还有比喻论证、归谬论证等方法，由于在申论考试中不经常使用，不再详细论述。

　　三、申论文章的结构

　　一、三段式结构

　　提出问题(怎么了)：概述材料、引出论点。1-2段

　　分析问题(为什么)：分析原因。

　　解决问题(怎么办)：解决方案

　　二、总分式结构

　　总：概述材料，提出总论点

　　分：分论点

　　总：总结全文，升华主题

　　三、起承转合式结构(总分结构的一种特殊形式，侧重只分析原因或措施的文章)

　　起：概述材料，引出论点

　　承：正面，展开，拓宽

　　转：反面，换角度

　　合：总述观点，结尾，扣题，收束全文

　　社会主义荣辱观是催人奋进的人生标杆

　　辨是非，明荣辱，分善恶，别美丑，为社会成员树立了人生标杆。每个人都应当将作为规范自己行为的标尺，认真践行社会主义荣辱观。(起)

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　　践行社会主义荣辱观，每一个人都要从我做起，从小事做起，从身边事做起。社会主义荣辱观不是遥不可及的道德梦想，它存在于每个人生活的点点滴滴。一滴海水可以反射整个太阳的光芒，公车上给老人孩子让让座，过马路时遵守交通规则，不在公共场合大声喧哗，不随地吐痰、擤鼻涕，不乱扔垃圾……这些日常生活中看似不起眼的小事恰恰就是对“荣”与“耻”最好的注脚。每一个社会成员都应该从身边事做起，多一些理解关怀，少一些冷嘲热讽;多一些雪中送炭，少一些落井下石;多一些诚信，少一些私利;多服务人民，少考虑私利。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，通过逐步实践，将社会主义荣辱观内化为个人的理想信念，进而使全社会形成知荣明耻、扬荣弃耻的良好氛围。(正承)

　　但是社会上也确实有些人不明是非、不知荣辱、不辨善恶、不分美丑，把腐朽当神奇，把庸俗当高尚，把谬误当真理，把无知当可爱，把背叛当个性，与社会主义道德要求格格不入，与文明社会风气极不协调。他们小则随意破坏公物，损坏公共设施;排队加塞、挤车抢座;乱扔垃圾，乱倒污水;大则见利忘义，骄奢淫逸，违法乱纪，危害祖国，背离人民。这些错误思想和行为产生的原因是多方面的，但从根源上来说，缺乏正确荣辱观的引导无疑是一个重要原因。(反转)

　　明确地告诉我们，在社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，必须旗帜鲜明。因此，树立以为主要内容的社会主义荣辱观，具有强烈的现实紧迫性。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。” 是催人奋进的人生标杆，我们每一名社会成员都要以高度的责任感和使命感，从小事做起，从身边事做起，以个体推动整体，从小处引入大处，真正使践行社会主义荣辱观成为每个人的自觉行动。(合)

　　这几个结构不是相互独立的，而是内在联系的，三段式是总的思路，尤其适合于建议和报告的文体，总分式是具体的论证结构，起承转合式是总分式的特殊形式。

　　四、申论文章的五个得分突破点

　　一、提纲或框架

　　审题、立意后不要马上动笔，要进行充分的构思，写出提纲。即理清思路，建构框架，完成布局。这是最为关键的。考生成绩的高低在考场上能不能列一个写作提纲，我想各位要考出好成绩要先写好一个提纲，提纲是筋骨，提纲是蓝图，提纲是写好文章的关键所在，议论文的提纲第一是标题，标题是龙的眼睛，必须有神，反映文章主题的紧扣中心，这是好的标题。

　　好处是：心里有数，便于控制;快速成文;不跑题。

　　梳理思路，策划提纲是一个比较困难的过程，也是一个比较费时间的过程，但一定不能省略，有道是：磨刀不误砍柴功!

　　提纲的内容(文章的框架)

　　1。标题

　　2。开头/总论点

　　3。分论点及其对应的材料/每一段的开头和结尾

　　4。论证结构

　　5。结尾

　　二、标题

　　标题必须是中心论点，或者反映中心论点。主题力求醒目、简练。

　　(1)回避总论点的万能标题

　　由……现象引发的思考

　　……问题引发的思考

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　　……问题带来的启示

　　对……现象的反思

　　反思……现象

　　透视……现象

　　为……开“方”抓“药”

　　例：《由突发公共事件引起的思考》、《对承德扶贫模式反思》、《以科学发展观统领招商引资工作》

　　(2)表达总论点的题目

　　①介词短语式：

　　以科学发展观统领……

　　②动宾式：动词+宾语

　　树立……观

　　开创……局面

　　例：《树立以人为本的安全观》、《转变政府职能，切实依法行政》、《多管齐下，切实维护社会公正》

　　③主谓式：主语+谓语

　　……的核心是……

　　……的关键在于……

　　例：《利用外资的关键在于提高质量》、《追求有质量效益的速度是经济工作的重点》

　　三、开头

　　最好是单刀直入，简单明快，开门见山，直接揭示文章主题。文章的成败，判卷老师的感受就是开头第一段的论点，最大的要求就是简单明快。

　　1。开头的结构：一般有三层，

　　首先交代文章的事件提起，根据材料得到某年某月某日在某地发生了某某事件，这样写非常自然具体。

　　第二层、揭示主题，由某问题看出相当严峻。

　　第三层、谈主题的影响或危害。

　　第一层事件，第二层主题，第三层影响或危害。第三层视情况而定。

　　一段也可，两段也可，最好是一段

　　2。开头常用的方法

　　叙开(最常用)：概述申论材料的主要内容或反映的主要问题引出文章。

　　引言：名人名言，引出论点。

　　设问：

　　万能句式：

　　近年来/目前/最近一段时间，现象/情况频繁出现/形势严峻，导致/造成……。究其原因，则存在多个方面……由此/针对以上导致……原因，我们认为……迫在眉睫/应当提上议事日程/应该重视……/我们必须……

　　四、结尾

　　结尾关键是言简意赅情真意切，给人回味。

　　常用词：综上所述/总而言之/从以上的分析我们知道/从以上的分析我们看到等等。

　　方法：三层

　　第一层概括总结，收束全文

　　第二层强调和深化主题，把第一段的话翻新，从反面来说也可以，不这样做的话怎么怎么样，三两句话总结全文。

　　第三层提出希望或者发出感慨。

　　结尾的万能句式：

　　有效解决看病难、看病贵的问题/解决农民工问题/解决上学难、上学贵的问题/建设资源节约型、环境友好型社会……对推动我国经济社会发展转入科学发展轨道、走上社会和谐之路，推进全面建设小康社会，意义重大而深远。

　　(五)过渡

　　1。材料反映了……问题。/反映的主要问题是……/说明了一个重要现象：

　　2。这个问题主要表现在：/这些问题主要体现为：/这个问题主要有以下几个表现：

　　3。造成这些问题的主要原因是：/主要是以下问题导致了这些现象的发生：造成这个问题的原因是多方面的：/何以如此呢?/原因何在?(注意设问句的使用)

　　4. 党和政府/各级政府/相关部门应该采取相应措施及时克服这些问题：

　　五、公文式申论文章

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　　一、讲话稿

　　1。特点

　　权威性：贯彻上级的指示精神，实施本级的决定，对分管的工作提出指导性意见

　　思想性：领导讲话一定要有理论色彩

　　周全性：考虑到方方面面，讲问题要全面

　　鼓动性：激励和调动各方面的积极性

　　对象性：

　　2。结构

　　⑴标题(多为主题句)

　　⑵称谓(同志们/先生们、女士们/朋友们等，视具体情况而定，尽量全面)

　　⑶主体

　　①开头：开门见山，提出问题/简要概括讲话的背景、目的、任务

　　②为什么：分析所讲问题发生的原因

　　③怎么样：提出措施

　　④结尾：强调主题/表示态度/表示感谢/抒发感情/展望未来

　　二、公文

　　意见：无行文方向

　　报告：上行文(概述内容要详细)主要工作内容和工作经验

　　请示：上行文(请示内容要详细)

　　通知：下行文(通知政策要详细)

　　通用结构：

　　⑴标题(多为主题句)

　　⑵主送机关(可以省略)

　　⑶主体09

　　第一节 阅读概括的基本套路

　　“三遍四步法”

　　读三遍文章，分四步完成概括主要内容的任务。

　　强调：阅读之前一定要有“问题意识”，要把一大堆乱七八糟的材料看成是一个整体。脑袋里要装着问题：这些材料之间的逻辑关系是怎样?不同的材料之间有什么关系?

　　第一步：对段落标号，勾画关键词或关键句。

　　关于什么是关键词或关键句的问题，说起来容易，做起来难。那么什么是关键呢?有几个技巧：

　　1。首尾句原则：一般来说，写文章总是要讲究起承转合。百分之六十左右的材料都是能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。这个原则，在申论写作中也需要大家注意。(时间允许可以举XX年国家真题的例子)

　　2。关联词原则：这一条在言语理解中也非常好。比如，转折连词出现的地方，强调的一定是后面的内容，后面的内容一定是应该选的答案。再比如，因果关系中，强调的原因的情况比较多见。

　　“因为……所以，虽然……但是，不但……而且，然而、同时、于是、其实、还”

　　3。常见词原则：在申论考试的材料中，往往涉及事件或问题的表现、原因或解决措施等问题。因此，与此相关的常见词也是经常出现。只要我们认真反思和分析历年的真题，我们就会发现，这些词出现的地方就是关键的地方。所以，我们必须要对这些词保持足够的敏感性。我们既要有政治敏锐性，又要有材料的敏锐性。

　　根源、危害、教育、体制、领导、法律法规、监督、落实、经验教训等等

　　经调查、资料显示、反映、看出、告诉、据某某讲、据报道、初步推断、分析、强调、指出、认为等等。

　　第二步：总结段落大意。

　　这个工作不需要浪费太多时间，需要把握整体性原则和关联性原则。我们没有必要对每一段材料的段落大意都进行仔细推敲，只需要在理解材料的基础上对其进行整体性的把握，对其进行简单标注几个关键词即可：比如可标注“原因”、“措施”等等。这样做，既准确，又节约时间。

　　第三步：分门别类

　　这一步很重要，千万不敢小觑。要按照问题表现、问题原因、问题对策三大类将材料进行划分。这个分类的过程也是我们整理思路的过程。在这个过程中，我们要对整个材料有个总体的把握。

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　　分类原则

　　横向：积极方面和消极方面/正面和负面/成绩和问题/问题的原因：政治原因、经济原因、社会原因、文化原因

　　纵向：问题的表现/原因/措施：

　　多层次的分门别类

　　第四步：概括主要内容。

　　这里又一个八股模式，或称万能模式，简称四句话。

　　1。材料反映了……问题/反映的主要问题是……/说明了一个重要现象：

　　2。这个问题主要表现在：/这些问题主要体现为：/这个问题主要有以下几个表现：

　　3。造成这些问题的主要原因是：/主要是以下问题导致了这些现象的发生：/造成这个问题的原因是多方面的：/何以如此呢?/原因何在?(注意设问句的使用)

　　4。党和政府/各级政府/相关部门应该采取相应措施及时克服这些问题：/对这些问题的防治应该是多方面的：/必须采取有效措施防止类似问题再度发生。(大多数时侯没有这一部分)

　　如果能够从这个思路出发，这一部分就不会失分太多。要按照这个模式，尽可能的把关键词写进概括当中，即使逻辑性差也不太要紧，这一部分完全是按点给分。一般有十个左右的要点，根据阅卷的经验，能找到6-7个要点已经是很不错了。因此，一定要在有限的字数内多写关键词，而不是在组织文字上浪费时间。

　　第二节 提出对策的基本套路

　　针对特定问题提出对策和解决问题的能力是现代申论考试考察的重点。申论考试不但要考察考生阅读理解、综合分析、提出问题、文字表达、文体运用的能力，更重视考察考生运用马克思主义理论、政治学、经济学、管理学等理论知识解决实际问题的能力，而后者主要在提出对策的环节中体现出来。

　　提出对策的过程就是决策的过程。要想提出正确的对策，决策的过程就要严格按照程序进行的。从理论上来说，决策程序包括以下内容：

　　第一步，诊断问题所在，确定决策目标;

　　第二步，收集尽可能完备的资料与信息，为制定决策提供充分的信息保障;

　　第三步，依据尽可能完备与可靠的信息，对发展的趋势变化做出准确的预测;

　　第四步，拟定各种可行的备选方案;

　　第五步，对各种备选方案进行可行性与不可行性评价;

　　第六步，从各种备选方案中选出最优方案。

　　第一步 根据矛盾特殊性 找出问题根源

　　依据矛盾的特殊性原理，通过分析特定事实的现状，主要是分析其存在的负面问题，在此基础上找出这些问题产生的原因，这是提出正确对策的前提和关键。更清楚地说，这里面实际上分为两个步骤：

　　首先，要根据材料找到特定社会现象表现出来的消极负面影响。这部分工作实际上在前面阅读材料和概括主要内容时已经完成。

　　其次，根据对这种消极负面影响的分析，找到其产生的原因。

　　(一)因果分析——查找问题根源的基本办法

　　追根溯源的因果分析法是查找问题原因的根本方法。运用辩证思维找到问题产生的各种原因，深层挖掘问题产生的根源，这是能够对症下药的提出解决问题的对策的前提和关键。

　　在寻找原因的过程中要善于运用辩证思维分析。辩证思维分析就是在认识问题和分析问题时，从客观实际出发，而不是从现成的理论出发;用发展的眼光，历史地看问题，而不是僵化静止地看问题;用普遍联系的观点看事物，而不是简单孤立地看事物。具体包括两个方面：

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　　一是要坚持重点论，即要抓住事物的主要矛盾，抓住问题产生的根源。

　　二是要坚持两点论，进行多项求异分析。在寻找问题根源时不但要抓住事物的主要矛盾，也要看到事物的非主要矛盾;不但要看到内部性矛盾(内因)，还要看到外部性矛盾(外因)。产生某个社会现象或问题的原因往往是多方面的，多角度的，有政治原因、经济原因、文化原因和社会原因等等。因此，要全面地、多方位地进行原因分析。根据历年公务员申论考试的情况和对未来考试的分析预测，我们认为常用的因果分析方法主要有以下三种：

　　1。内外因分析

　　内外因分析是我们在提出对策和论证对策时最常用的一种方法。我们知道，内部矛盾是事物发展的内因，外部矛盾是事物发展的外因。内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因其作用。内因和外因相互依存，在一定条件下相互转化。熟练掌握内外因的辩证关系原理对迅速找到解题思路具有事半功倍的作用。

　　XX年国家公务员申论考试的解题秘诀就是运用内外因的辩证关系原理来提出解决三农问题的两种思路，而不是简单的从经济和政治两个方面来考虑。换句话说，只要能够想到内外因关系原理，问题也就迎刃而解了。通过分析我们可以得出解决三农问题的第一种思路是“输血式”——即以国家扶持为主。具体的说就是要增加财政支农资金和贷款，转变政府职能，改善贫困地区的基本生产生活条件，推进农村市场经济体制的建立和完善。“输血式”的思路是要完善制度，为农民增收创造良好的制度环境;第二种思路是“造血式”——即以发挥农村农民自主性为主要途径。在市场经济条件下，扩大农民的生产自主权，鼓励和扶持农村地区劳务输出，完善农民工社会保障体系，切实保障农民工的各项权利，统筹城乡经济发展。

　　这里需要强调的是，找到了两种思路并不代表就万事大吉了。题目还要求以“评解决我国农村农民问题的两种思路”为题，写一篇800～1000字的文章。那么这篇文章怎么写呢?有的考生按照这种思路展开：分为两部分，一是评价国家扶持思路的优势和不足，指出国家扶持是解决农村农民问题的外因;二是评价发挥农村农民自主性思路的重要性和存在的问题，指出充分发挥农村农民自主性是解决农村农民问题的内因。

　　这样的做答，虽然没有实质性错误，但是违反了辩证思维的根本法则，强调了内因和外因的对立性，忽视了内外因的统一性，因此，不可能得高分。正确的思路如下：

　　第一部分：解决“三农问题”取得的成绩，存在的问题。

　　第二部分：国家扶持思路的优势和不足，指出国家扶持是解决农村农民问题的外因;发挥农村农民自主性思路的重要性和存在的问题(农民的各项权利和政治地位)，指出充分发挥农村农民自主性是解决农村农民问题的内因。

　　第三部分：根据内外因相互作用原理，指出应把国家扶持和充分发挥农村农民的主动性结合起来，切实解决我国农村农民问题。

　　再例如，关于“标本兼治”的提法实际上也是对内外因辩证关系原理的运用。

　　2。利益分析，即主体分析

　　利益分析方法是马克思主义最主要的方法论之一。马克思主义认为对利益，尤其是物质利益的追求，是一切社会矛盾运动和发展的最终动因。把历史唯物主义的物质利益原则转化成考察社会现象的方法论，这就是利益分析法。利益分析法是研究人类社会现象的根本方法。人的需要经过社会关系的过滤和渗透，就表现为人的利益。需求产生利益，利益引发动机，动机支配行为，行为导向利益目标。当行为主体的某个特定利益目标实现以后，则会产生新的需要，派生新的利益要求，引发新的动机并支配新的行为，导向新的利益目标，如此循环往复，这就是人的思想行为源于利益而又指向利益的规律。

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　　利益分析法尤其适用于社会中利益矛盾问题的解决。例如，当前构建社会主义和谐社会的根本措施就是要构建有效协调各方利益的利益协调机制。

　　使用利益分析法的前提是主体分析。只有找到利益主体，才能明确各方的利益需求，从而找到满足不同主体的合理利益需求的途径，最终解决社会矛盾。

　　3。多角度分析

　　辩证唯物主义认为，矛盾是多样的，产生某个社会问题的原因往往是多方面的，多层次的。因此，我们在分析问题时，应当从不同的方面和不同的角度对矛盾的原因展开分析。其中要涉及到政治原因、经济原因、文化原因和社会原因;要分析现实原因，还要分析历史原因;要分析内在原因，还要分析外在原因等等。总之是要全面地、多方位地看待问题产生的原因。需要补充的是，我们这里所说的多维度的原因分析，并不是指一对矛盾中必须涉及到上述的所有方面，而是提醒各位考生对问题的分析应尽可能的全面到位。

　　(二)swot分析——一种极有可能考到的分析方法

　　swot分析方法是现代管理学中的一个基本方法。主要是通过分析和评估企业的实际情况，提出企业的发展战略。即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在。其中，s代表strength(优势)，w代表weakness(弱势)，o代表opportunity(机会)，t代表threat(威胁)，其中，s、w是内部因素，o、t是外部因素。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”(即组织的强项和弱项)和“可能做的”(即环境的机会和威胁)之间的有机组合。swot方法的重要贡献就在于用系统的、辩证的思想将这些似乎独立的因素相互匹配起来进行综合分析，使得企业战略计划的制定更加科学，更加全面。

　　目前为止，swot分析方法在历年的公务员考试中并没有考过，但是不等于将来也不会考。在我看来，随着对公务员在公共管理方面能力的提高，swot分析方法在未来几年的申论考试中有可能会涉及，可能考察考生作为公务员策划推销政府资源，设计政府发展战略的能力。

　　例如：

　　w 政府发展艺术产业园的swot分析

　　优势(s)

　　1、北京在全国艺术产业中的重要地位;

　　2、望京西路及其周边地区良好的交通条件和明显的区位优势;

　　3、中央美院位于望京西路东侧，并且大批艺术家聚集于望京;

　　4、国际雕塑公园和中国最大最现代的美术馆即将在望京西路东侧兴建;

　　5、望京地区居民收入水平、消费水平和文化素质较高

　　劣势(w)

　　1、望京西路为交通主干道，影响人流的聚集;

　　2、目前望京地区没有成规模的以艺术产业为主要业务的文化企业;

　　3、巨大的前期投入带来的压力;

　　4、房地产商的规划已经制定，改变其招商计划存在难度

　　机会(o)

　　1、我国艺术产业，尤其是艺术品拍卖业和会展业快速发展;

　　2、艺术产业处于寻找价值实现形式的成形期;

　　3、目前北京还没有一个具有重大影响和具有标志性意义的艺术产业园

　　威胁(t)

　　1、市场发育水平的限制;

　　2、市民经济收入水平、文化消费观念和艺术欣赏水平和审美需求的限制;

　　3、艺术产业的发展形式没有现成的模式，艺术产业处于成形期

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　　第二步 利用矛盾普遍性 借鉴“万能八条”

　　矛盾的普遍性原理告诉我们，矛盾不但具有特殊性，而且具有普遍性。任何事物不但具有不同于其他事物的个性，而且具有与同类事物在本质上类属的共性或一般性。个性与共性、特殊性与普遍性相互依存，相互蕴含，在一定条件下可以相互转化。我们对事物的认识水平不能总停留在对个性的层面上，必须善于从事物的个性中升华出共性，从特殊性中抽象出普遍性，这也是从感性认识上升为理性认识的过程，在这个过程中需要运用分析、归纳等逻辑方法。正是基于这样的哲学认识，我们在借鉴决策学的相关理论，参考大量政府文件报告中关于解决实际问题的对策措施，对各种对策措施进行了归纳概括之后，提出了解决问题、提出对策的“万能八条”。这对于解决各种具体问题来说具有普遍性的指导意义。

　　一、“万能八条”详解

　　1。领导重视、提高认识

　　实行一把手负责制

　　建立和完善引咎辞职制度

　　建立健全领导问责制度

　　把……纳入议事日程

　　加强对问题的调查研究，从源头上理清……问题的来龙去脉。

　　增强……的意识

　　倡导……的理念

　　各级领导干部要高度重视，树立正确的政绩观，密切关注……问题。

　　2。加强宣传，营造氛围

　　电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式宣传……，提高广大人民群众对……的认识

　　舆论关注

　　实行典型示范

　　社会示范

　　在全社会营造关于……良好的文化氛围

　　3。教育培训、提高素质

　　通过……教育培训，提高广大领导干部的……素质

　　通过……教育培训，提高广大工作人员的……素质

　　通过……教育培训，提高广大人民群众的……素质

　　4。健全政策法规、完善制度

　　建立健全各项制度(法律)，做到有法可依

　　激励制度

　　利益相关制度

　　分工制度

　　规则制度

　　惩罚制度

　　决策制度：包括社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度、专家咨询制度、决策的论证制和责任制

　　5. 组织协调、形成机制

　　形成深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的科学决策机制

　　预防应急机制(编制应急预案，增加人力、物力、财力储备)和保障机制

　　组织机制、协调机制：包括派工作组/成立专门机构/增加人员等等

　　建立完善各种监督机制

　　形成信息的反馈机制

　　6。增加投入、依靠技术

　　在……方面，大力增加财政投入

　　增加对……的财政和贷款支持

　　依靠……技术，解决……问题

　　7。加强监管、全面落实

　　加强社会监督(群众监督)，设立举报热 线(举报信箱)

　　媒体监督(舆论监督)

　　领导(上级)监管

　　建立完善系统严格的评价、考核的指标体系

　　加大整顿力度

　　违法必究，执法必严：严厉查处和惩处责任人

　　发现问题及时纠正，对顶风违纪的行为从严查处，绝不姑息。

　　有权必有责，用权受监督，违法要追究(强调制权)

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　　xx大提出：“要加强对权力的制约和监督，建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，从决策到执行等环节加强对权力的监督，保证把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益。”

　　8. 总结反思、借鉴经验

　　总结……的经验教训

　　借鉴国内外的各种先进经验

　　二、“万能八条”的经典案例

　　“外行看热闹，内行看门道”。让我们通过下面的三个例子来验证一下“万能八条”的万能性。

　　经典案例一：

　　XX年6月29日，李毅中在《谈谈我国的安全生产问题》一文中指出，加强安全生产工作必须采取七项措施，这七项措施就是对万能八条应用的经典案例。

　　一、把安全发展的科学理念纳入社会主义现代化建设的总体战略，纳入经济社会发展规划中。(高度重视，提高认识的的经典应用)

　　二、贯彻党的安全生产方针，必须坚持标本兼治，重在治本。在采取断然措施遏制重特大事故的同时，探寻和采取治本之策。综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段，解决影响制约安全生产的历史性、深层次问题，建立安全生产长效机制。(加健全政策法规、完善体制的经典应用)

　　三、加强安全法制建设，实施依法治安，建立规范完善的法治秩序。必须严刑厉法，重典治乱。在人大常委会法工委等部门推动下，《刑法》和《矿山安全法》、《煤炭法》等相关法律的修改以及司法解释工作正在推进。必须在法律的贯彻执行上动真从严。继续下决心解决“执法不严、工作不实”问题。纠正和惩处非法违法行为，维护人民的利益、法律的尊严和政府的权威。不仅要严惩事故直接责任者，查处失职渎职行为，还要严肃查处事故背后的权钱交易、官商勾结等腐败行为。中纪委、高检、高法等部门将联合对近两年事故的查处落实情况进行督查。必须建立党委和政府统一领导、政府职能部门和公检法、纪检监察机关等共同参与的联合执法机制，有效打击非法违法行为。必须健全安全生产法律法规体系。把建立健全完善安全技术标准，作为安全生产法制建设的重要一环来抓。(健全政策法规、完善体制加强监管、全面落实，和组织协调、形成机制的经典应用)

　　四、落实两个主体、两个责任制，纳入政绩、业绩考核。政府是安全生产的监管主体，企业是安全生产的责任主体。党对安全生产工作的领导，主要体现在大政方针、法制建设、工作格局、运行机制、舆论导向、政治保证等方面。很重要的一条，就是明确支持两个责任制的落实，纳入政绩业绩，作为评价使用干部的重要依据。(加强监管、全面落实的经典应用)

　　五、实施科技兴安战略，用科技创新引领和支撑安全发展。(依靠科技的经典应用)

　　六、强化经济政策导向作用，增加安全投入。建立多元化的安全生产投入机制。除了落实好国家扶持资金外，主要依靠企业增加投入，提足用好安全费、维简费、折旧费;地方政府也应投入相应配套资金。(增加投入的经典应用)

　　七、加强安全文化建设，提高全民安全素质，加强社会监督。实施“全民安全素质工程”。宣传普及安全法律和安全知识。提高全民安全意识，动员全党、全社会更加重视和支持安全生产工作。强制性进行安全培训和教育。特别要加强对农民工就业技能培训。加强对安全生产的舆论监督和社会监督。充分发挥工会等群众团体的作用，保障劳动者安全健康权益。将安全生产纳入“平安建设”，使各具特色的安全文化进社区、进工厂、进农村、进课堂、进家庭，构建和谐社会。(加强宣传，营造氛围;教育培训，提高素质和加强监管，全面落实的经典应用)1234567891011121314151617181920212223

　　经典案例二：

　　XX年12月21日，国家在参观建设节约型社会展览会时指出，建设节约型社会，当前要注重抓好以下几项工作：

　　一是要加强组织领导，明确节约能源资源的目标要求，实行严格的责任制。(领导重视，提高认识和全面落实的经典应用)

　　二是要加快调整结构，运用高新技术和先进适用技术改造传统产业，淘汰高耗能、重污染的落后工艺、技术和设备。 (增加投入的经典应用)

　　三是要发挥科学技术作用，集中力量研究开发提高能源资源利用效率的关键技术和共性技术，支持重点行业加快节能、节水、资源综合利用的技术改造。 (依靠科技的经典应用)

　　四是要完善体制机制，进一步制定和实施有利于节约能源资源的价格、财税、投资政策，推动节约能源资源工作。 (组织协调、形成机制和健全法规政策、完善体制的经典应用)

　　五是要健全法律法规，强化监督管理。(健全政策法规和加强监管的经典应用)

　　强调，建设节约型社会是全社会的共同责任，要加强宣传教育，增强人民群众特别是广大青少年的资源意识和节约意识，努力营造建设节约型社会的良好氛围，使节约成为全体人民的自觉行动。( 加强宣传，营造氛围的经典应用)

　　经典案例三：

　　 年6月30日，总理在全国建设节约型社会电视电话会议上发表题为《高度重视加强领导加快建设节约型社会》的讲话。

　　一、抓紧制定和实施建设节约型社会的保障措施全面推进资源节约，加快建设节约型社会，必须采取综合措施，形成长效机制，建立强有力的保障和支撑体系。

　　第一，加强宏观指导和规划，建立节约型国民经济体系。(健全政策法规、完善体制的经典应用)

　　第二，依靠科技进步和创新，构建节约资源的技术支撑体系。(依靠科技的经典应用)

　　第三，深化改革，建立节约资源的体制机制和政策体系。(形成机制的经典应用)

　　第四，强化监督管理，坚决制止一切浪费资源的行为。要建立健全各项规章制度，采取切实有效的措施，坚持科学管理和严格管理。(加强监管、全面落实的经典应用)

　　第五，加强法制建设，完善节约资源的法律法规体系。特别要加大资源保护和节约的执法力度，严肃查处各种破坏和浪费资源的违法违规行为(健全政策法规和加强监管的经典应用)。

　　二、切实加强领导，务求节约型社会建设取得实效

　　第一，高度重视，明确责任。各地方、各部门、各单位要进一步提高对加快建设节约型社会的认识，切实把这项工作作为一件大事，放在重要议事日程。(高度重视，提高认识的的经典应用)

　　第二，加强协调，密切配合。国务院各有关部门都要认真履行职能，按照职责分工，围绕做好建设节约型社会近期重点工作，尽快制定具体政策措施，指导各地方、各方面节约资源工作。要加强协调配合，形成工作合力。(组织协调的经典应用)

　　第三，政府带头，做好表率。政府带头节约资源，既是建设节约型社会的重点任务，又是加强政府自身建设的重要内容。要加大建设节约型政府的工作力度。严禁滥用公款消费，杜绝办公浪费，实行“阳光”采购。(教育培训、提高素质的经典应用)

　　第四，加强宣传，营造氛围。建设节约型社会是全社会的共同责任，需要动员全社会的力量积极参与。要在全社会树立节约意识、建设节约文化、倡导节约文明，教育每个公民过文明健康科学的生活，形成“节约光荣、浪费可耻”的社会风尚。(加强宣传，营造氛围;教育培训、提高素质的经典应用)1234567891011121314151617181920212223

　　第五，狠抓落实，注重实效。(全面落实的经典应用)

　　三、关于“万能八条”需要强调的一个问题

　　我们提出的“万能八条”体现了矛盾的普遍性，但是我们决不能忽视矛盾的特殊性，在提出对策时要把辩证思维和发散性思维相结合。俗话说，“有的放矢”、“一把钥匙开一把锁”、“一个萝卜一个坑”，我们在强调矛盾的普遍性，重视“万能八条”的同时，必须重视矛盾的特殊性，注意运用发散性思维，具体问题具体分析，针对不同的社会问题灵活地提出解决问题的各种策略。所以从这个意义上说，“万能”是相对的，而不是绝对的，要注意组合应用。实际上，所谓的“万能”应该这样来理解：“万能八条”其实不是万能的，但没有“万能八条”是万万不能的。

　　因此，在提出对策时，思维要发散，可以参照“万能八条”，但千万不能照搬照抄，使“万能八条”变成了一种教条，更不能被其束缚住我们的思维，要根据实际问题的具体情况提出对策，“万能八条”中提到的内容，能用则用，如果不合适，也没有必要面面俱到。

　　第三步 评估对策的科学性和有效性

　　一、如何判断对策的有效性

　　近几年的公务员申论考试中，对策的有效性分析成为考察的重点，那么什么样的对策才是有效的呢?

　　首先，对策要有针对性。

　　所谓对策的针对性，也就是要针对问题提出方案。它包括两个方面的含义：其一，对策应该与所给材料的倾向性相吻合。其二，实施对策方案要紧紧围绕前面概括材料所提出的主要内容，切中要害对策的针对性，形象的说，就是“一把钥匙开一把锁”、“一个萝卜一个坑”。所谓的“锁”和“坑”就是存在的问题。所谓的“钥匙”和“萝卜”就是解决问题的对策，它们之间是一一对应的关系。如果不能使你所提出对策的指向和存在的实际问题相一致，那么你的对策就是无效的。

　　其次，对策要有可行性

　　提出的对策必须是可行的，不能是不切实际的空想，妙谈三千却百无一用的建议是答题的大忌。可行性对策有两个限制条件：

　　一是要符合虚拟人物的身份

　　二是符合政府职能，具有可操作性。

　　例子：国家公务员XX年申论试题第一题

　　第三，对策要有合情、合理、合法性(要符合政府部门的职能)

　　文章提出的对策必须符合社会的伦理道德规范、国家的法律法规、党和国家的路线、方针政策。如果对策违背了上述的任何一项，都是不可行的。

　　二、分析对策有效性的步骤

　　第一步：弄清题干内容

　　包括：(1)题干要解决的是什么问题，利用原因分析方法分析出该问题产生的原因;(2)要求选择正确选项还是错误选项;(3)对分析说明部分有什么要求;(4)字数限制。

　　第二步：分析备选对策选项

　　分析备选对策选项时对每一个选项都要从针对性、可行性、以及对策是否合情、合理、合法这四方面来验证。

　　第三步：按要求选出备选选项，具体成文

　　申论考试对于对策的有效性分析除选择出符合题意的选项外，还要求对不正确的选项进行说明。例如回答的形式可以是：错误的选项是a，a选项错在……，应该是……;或者表述成：a错误，……(陈述正确作法)，a没有……。

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　　我们在进行第二步分析备选对策选项时，已经对每一选项为什么正确或错误的原因进行了分析，在具体成文时，只要将我们在前面的分析结果用精练的文字在字数限制范围内叙述出来就可以了。

　　第三节 申论文章的写作套路

　　一、申论文章的类型

　　申论就是“申而论之”。“申”可以理解成申述、申明、引伸，“论”则是议论、论说、论证。申论就是针对特定事实提出对策并展开论述，表明自己观点或言论的文章。申论要求在准确把握一定客观事实的基础上，作出必要的说明和引伸，然后发表中肯见解，提出方略，进行论证。

　　申论文章是特殊的议论文。

　　二、申论文章的三要素

　　一、论点：

　　1。确定论点的方法和步骤(立意)：

　　总的原则，整体性原则，把申论试题看作统一的整体，从阅读材料开始就要有问题意识，对于材料反映的问题现状、问题原因、解决对策有整体性把握。

　　⑴、仔细审题

　　①审明问题的类型方式：议论文/建议/报告/请示/讲话稿

　　②审出限制条件：论述的内容(重点分析原因还是对策)/虚拟身份/字数(不超过/多于/左右等等)

　　⑵、确定论点的原则

　　①高远：要有政治高度，结合理论热点

　　②概括：选择一个具有概括性的论点，不要拘泥于细节，大题小作，否则容易跑题、偏题。

　　③正确：坚持正确的政治价值选择，立足人民的政治立场。论点正确是议论文的起码要求。

　　④鲜明：赞成什么，反对什么，要非常鲜明，不能模棱两可，含混不清。

　　⑤新颖：论点尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解。但是这一点很难，不能强求，从阅卷的要求来说，这是锦上添花的事情。

　　2。突出论点的方法：

　　前后照应

　　①文章的题目就是论点

　　②第二段单独成段，点明论点。第一段概述材料的主要内容，紧接着第二段要点明论点。

　　③文章的每个分论点要扣住总论点，每段开头或结尾回扣总论点。

　　④最后一段总结总论点

　　当然，这几处照应最好不要单调地重复论点，应注意用灵活的语言进行表述。

　　二、论据：

　　事实材料：具体的事例/概括的事实/统计数字/亲身经历和感受

　　理论材料：经典著作/至理名言/民间的谚语和俗语/科学上的公理、规律等等

　　三、论证：

　　1。论证的方法：最根本的就是因果析理，或句话说，就是提出的论点就是一个问题，要试着回答这个问题。

　　⑴、例证：最常用，从材料中找

　　材料要和中心保持一致/有代表性/引申材料，发掘材料的深意

　　⑵、引证：

　　靠积累，有时也可从材料中找

　　⑶、理论论证：

　　演绎推理，找原因，讲道理

　　多角度论证：有利于经济上/政治上/文化上;对国家/社会的作用;

　　⑷、假设论证：(条件析理)非常好用

　　如果不……，那么就会……

　　只有……，才……

　　⑸、比较论证：

　　横向：此事和彼事，个别事物和一般事物之间的比较。识别是非优劣、论证论点和揭露或分析现实事物之间的矛盾的一种有效的说理方法。

　　纵向：按时间，对事物发展的不同历史阶段的联系和比较

　　对照：正反对照

　　还有比喻论证、归谬论证等方法，由于在申论考试中不经常使用，不再详细论述。

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　　三、申论文章的结构

　　一、三段式结构

　　提出问题(怎么了)：概述材料、引出论点。1-2段

　　分析问题(为什么)：分析原因。

　　解决问题(怎么办)：解决方案

　　二、总分式结构

　　总：概述材料，提出总论点

　　分：分论点

　　总：总结全文，升华主题

　　三、起承转合式结构(总分结构的一种特殊形式，侧重只分析原因或措施的文章)

　　起：概述材料，引出论点

　　承：正面，展开，拓宽

　　转：反面，换角度

　　合：总述观点，结尾，扣题，收束全文

　　社会主义荣辱观是催人奋进的人生标杆

　　辨是非，明荣辱，分善恶，别美丑，为社会成员树立了人生标杆。每个人都应当将作为规范自己行为的标尺，认真践行社会主义荣辱观。(起)

　　践行社会主义荣辱观，每一个人都要从我做起，从小事做起，从身边事做起。社会主义荣辱观不是遥不可及的道德梦想，它存在于每个人生活的点点滴滴。一滴海水可以反射整个太阳的光芒，公车上给老人孩子让让座，过马路时遵守交通规则，不在公共场合大声喧哗，不随地吐痰、擤鼻涕，不乱扔垃圾……这些日常生活中看似不起眼的小事恰恰就是对“荣”与“耻”最好的注脚。每一个社会成员都应该从身边事做起，多一些理解关怀，少一些冷嘲热讽;多一些雪中送炭，少一些落井下石;多一些诚信，少一些私利;多服务人民，少考虑私利。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，通过逐步实践，将社会主义荣辱观内化为个人的理想信念，进而使全社会形成知荣明耻、扬荣弃耻的良好氛围。(正承)

　　但是社会上也确实有些人不明是非、不知荣辱、不辨善恶、不分美丑，把腐朽当神奇，把庸俗当高尚，把谬误当真理，把无知当可爱，把背叛当个性，与社会主义道德要求格格不入，与文明社会风气极不协调。他们小则随意破坏公物，损坏公共设施;排队加塞、挤车抢座;乱扔垃圾，乱倒污水;大则见利忘义，骄奢淫逸，违法乱纪，危害祖国，背离人民。这些错误思想和行为产生的原因是多方面的，但从根源上来说，缺乏正确荣辱观的引导无疑是一个重要原因。(反转)

　　明确地告诉我们，在社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，必须旗帜鲜明。因此，树立以为主要内容的社会主义荣辱观，具有强烈的现实紧迫性。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。” 是催人奋进的人生标杆，我们每一名社会成员都要以高度的责任感和使命感，从小事做起，从身边事做起，以个体推动整体，从小处引入大处，真正使践行社会主义荣辱观成为每个人的自觉行动。(合)

　　这几个结构不是相互独立的，而是内在联系的，三段式是总的思路，尤其适合于建议和报告的文体，总分式是具体的论证结构，起承转合式是总分式的特殊形式。

　　四、申论文章的五个得分突破点

　　一、提纲或框架

　　审题、立意后不要马上动笔，要进行充分的构思，写出提纲。即理清思路，建构框架，完成布局。这是最为关键的。考生成绩的高低在考场上能不能列一个写作提纲，我想各位要考出好成绩要先写好一个提纲，提纲是筋骨，提纲是蓝图，提纲是写好文章的关键所在，议论文的提纲第一是标题，标题是龙的眼睛，必须有神，反映文章主题的紧扣中心，这是好的标题。

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　　好处是：心里有数，便于控制;快速成文;不跑题。

　　梳理思路，策划提纲是一个比较困难的过程，也是一个比较费时间的过程，但一定不能省略，有道是：磨刀不误砍柴功!

　　提纲的内容(文章的框架)

　　1。标题

　　2。开头/总论点

　　3。分论点及其对应的材料/每一段的开头和结尾

　　4。论证结构

　　5。结尾

　　二、标题

　　标题必须是中心论点，或者反映中心论点。主题力求醒目、简练。

　　(1)回避总论点的万能标题

　　由……现象引发的思考

　　……问题引发的思考

　　……问题带来的启示

　　对……现象的反思

　　反思……现象

　　透视……现象

　　为……开“方”抓“药”

　　例：《由突发公共事件引起的思考》、《对承德扶贫模式反思》、《以科学发展观统领招商引资工作》

　　(2)表达总论点的题目

　　①介词短语式：

　　以科学发展观统领……

　　②动宾式：动词+宾语

　　树立……观

　　开创……局面

　　例：《树立以人为本的安全观》、《转变政府职能，切实依法行政》、《多管齐下，切实维护社会公正》

　　③主谓式：主语+谓语

　　……的核心是……

　　……的关键在于……

　　例：《利用外资的关键在于提高质量》、《追求有质量效益的速度是经济工作的重点》

　　三、开头

　　最好是单刀直入，简单明快，开门见山，直接揭示文章主题。文章的成败，判卷老师的感受就是开头第一段的论点，最大的要求就是简单明快。

　　1。开头的结构：一般有三层，

　　首先交代文章的事件提起，根据材料得到某年某月某日在某地发生了某某事件，这样写非常自然具体。

　　第二层、揭示主题，由某问题看出相当严峻。

　　第三层、谈主题的影响或危害。

　　第一层事件，第二层主题，第三层影响或危害。第三层视情况而定。

　　一段也可，两段也可，最好是一段

　　2。开头常用的方法

　　叙开(最常用)：概述申论材料的主要内容或反映的主要问题引出文章。

　　引言：名人名言，引出论点。

　　设问：

　　万能句式：

　　近年来/目前/最近一段时间，现象/情况频繁出现/形势严峻，导致/造成……。究其原因，则存在多个方面……由此/针对以上导致……原因，我们认为……迫在眉睫/应当提上议事日程/应该重视……/我们必须……

　　四、结尾

　　结尾关键是言简意赅情真意切，给人回味。

　　常用词：综上所述/总而言之/从以上的分析我们知道/从以上的分析我们看到等等。

　　方法：三层

　　第一层概括总结，收束全文

　　第二层强调和深化主题，把第一段的话翻新，从反面来说也可以，不这样做的话怎么怎么样，三两句话总结全文。

　　第三层提出希望或者发出感慨。

　　结尾的万能句式：

　　有效解决看病难、看病贵的问题/解决农民工问题/解决上学难、上学贵的问题/建设资源节约型、环境友好型社会……对推动我国经济社会发展转入科学发展轨道、走上社会和谐之路，推进全面建设小康社会，意义重大而深远。

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　　(五)过渡

　　1。材料反映了……问题。/反映的主要问题是……/说明了一个重要现象：

　　2。这个问题主要表现在：/这些问题主要体现为：/这个问题主要有以下几个表现：

　　3。造成这些问题的主要原因是：/主要是以下问题导致了这些现象的发生：造成这个问题的原因是多方面的：/何以如此呢?/原因何在?(注意设问句的使用)

　　4. 党和政府/各级政府/相关部门应该采取相应措施及时克服这些问题：

　　五、公文式申论文章

　　一、讲话稿

　　1。特点

　　权威性：贯彻上级的指示精神，实施本级的决定，对分管的工作提出指导性意见

　　思想性：领导讲话一定要有理论色彩

　　周全性：考虑到方方面面，讲问题要全面

　　鼓动性：激励和调动各方面的积极性

　　对象性：

　　2。结构

　　⑴标题(多为主题句)

　　⑵称谓(同志们/先生们、女士们/朋友们等，视具体情况而定，尽量全面)

　　⑶主体

　　①开头：开门见山，提出问题/简要概括讲话的背景、目的、任务

　　②为什么：分析所讲问题发生的原因

　　③怎么样：提出措施

　　④结尾：强调主题/表示态度/表示感谢/抒发感情/展望未来

　　二、公文

　　意见：无行文方向

　　报告：上行文(概述内容要详细)主要工作内容和工作经验

　　请示：上行文(请示内容要详细)

　　通知：下行文(通知政策要详细)

　　通用结构：

　　⑴标题(多为主题句)

　　⑵主送机关(可以省略)

　　⑶主体

　　①概述问题

　　②分析原因

　　③提出对策

　　⑷结尾：需请上级机关批准、批复或予以批转等

　　⑸制发机关与成文日期

　　①概述问题

　　②分析原因

　　③提出对策

　　⑷结尾：需请上级机关批准、批复或予以批转等

　　⑸制发机关与成文日期

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来源: https://www.512406.cn/articles/hwi6.html

标签: 套路 演讲 经典

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