护士实习生请假条格式

　　护士实习生有事需请假，那么护士实习生请假条格式该怎么写呢?下面是小编为大家整理的护士实习生请假条格式，希望对大家有帮助。

护士实习生请假条格式篇一

　　尊敬的：

　　因为(亲人重病在身)实在不得已要在如此关键的时间请假，对此，向大家深表歉意，回来的时候，一定更加全身心的投入到工作当中。

　　xx年x月x日

护士实习生请假条格式篇二

　　尊敬的领导：

　　您好，我是20xx级社会医学与卫生事业管理专业的实习生。因本周还需继续开展《心血管疾病高危人群早期筛查与综合干预项目》流调工作，故向您请假，时间为xx年x月x日至xx年x月x日，望您批准。

　　xx年x月x日

护士实习生请假条格式篇三

　　尊敬的：

　　您好!我是xx级护理专业的。因实习原因不能按时回校考试。特此请假。请批准。

　　xx年x月x日

　　尊敬的           (科)领导：

　　本人系              (学校)               (学院)                (专业)的学生，现在在贵科实习， 因                                             　　(原因)，需请假          天。

　　时间： 年 月 日 至 年 月 日 。

　　恳请领导批准。

　　请假人：

　　年 月 日

　　负责人意见： (是否同意)

　　签名(盖章)：

　　年 月 日

　　实习生请假条怎么请呢?怎么样才能达到老师的要求?下面小编为大家精心整理了实习生请假条范文，希望能给你带来帮助。

实习生请假条范文一：

　　尊敬的领导、老师：

　　本人已与 公司签订了就业协议，按照公司以及学校的规定，我于201 年 月 日去该公司实习，特此请假，请假起止时间201 年 月 日至201 年 月 日，望批准。在请假期间如遇学校各类考试以及重大活动需本人返校参加的情况的情况，本人保证按时返校并遵循学校统一安排，与此同时保证按时完成毕业论文设计和实习报告，办理毕业相关手续等任务。

　　在实习期间，本人保证在校外发生的一切责任由自己承担，与学校和老师无关。

　　请假人：

　　时间：X年XX月XX日

实习生请假条范文二：

　　尊敬的学院领导、老师：

　　我因到__________________________________________________单位进行顶岗实习，需请假离校。请假时间从_____年___月___日至_____年___月___日。在请假期间我将自觉遵守国家的法律法规及校规校纪，注意人身安全，并按时完成请假阶段的教学科目。在请假期间安全责任自负。

　　此致

　　敬礼

　　请假人：

　　时间：X年XX月XX日

实习生请假条范文三：

　　尊敬的领导、老师：

　　我是 专业 班学生 ，请假外出实习期间，我保证做到以下几点：

　　一、保证在校外实习期间遵守国家法律法规，遵守实习单位劳动纪律，不违法、不违规。

　　二、每天会主动查看本班qq群消息，每周至少与辅导员联系联系一次，汇报单位实习情况，不随便给陌生人留电话，电话如有变更及时告知辅导员老师和班长。实习期间保证电话、qq、微信、飞信等通讯工具24小时畅通，若因个人信息不畅通造成的任何后果由个人负责。

　　三、不参加传销等非法组织，不参加传销等非法活动。

　　四、不赌博、不进不正规的娱乐场所，在校外租房居住时，不使用煤炉、大功率用电器等不安全的取暖方式，注意个人人身财产安全。

　　五、如遇学校重大活动，例如：考试、补考、清考、交毕业论文和实习报告等教学活动，本人将无条件按时返回。

　　六、按要求认真撰写《实习报告》和《毕业论文》，并保质保量的按时上交。

　　七、保证开学按时返校。

　　我已经详细阅读并填写了安全承诺书，并保证在请假实习期间一切安全责任由本人承担。

　　请假人：

　　时间：X年XX月XX日

　　学生有事需要请假，需要写请假条，获得老师的批准，那么学生的请假条该怎么写？下面小编为大家精心整理了学生请假条格式，希望能给你带来帮助。

学生请假条范文篇一

　　______老师：

　　我因_______________________原因，需请假___(天或节)，从__月__日__时【 节】-----__月__日__时【 节】，去往地点__________________，请假期间有效联系方式________________，离校后的一切安全责任自负，特恳请老师批准。

　　__年级__班学生(签字)：

　　______ 家长意见：

　　班主任意见(签字)：

　　门卫放行情况：

学生请假条范文篇二

　　尊敬/亲爱的：

　　我今天给您写信是要请5天的假，因为我昨天晚上不小心感冒了。今天早上，我妈妈带我去看了大夫，大夫告诉我要在家里躺几天。所以，我对缺课，特别是不能上您那有趣的课，感到难过。我病好后一定把漏掉的课程补上。

　　此致

　　敬礼

　　您的学生：.

学生请假条范文篇三

　　尊敬的辅导员：

　　我是某院某系某班学生，因为什么____________想请几天假。

　　希望批准

　　___班___学生

　　x年xx月xx日

学生请假条范文篇四

　　我是______班______，住______楼_______宿舍

　　家住________________________。

　　经家长同意周末回家。本人承诺，周末回家并在相关位置签名确认，否则责任自负。 申请人：____________申请日期：______________

　　家长确认签字：____________

　　辅导员意见：____________

　　请假时间段：第______周至第______周。

学生请假条范文篇五

　　尊敬的陈老师：

　　您好!我201x级某某(专业名称)专业的张某某(姓名)。

　　因________(请假理由)不能上X月X日的(课程名称)。特此请假。请批准。

　　此致

　　201x级专业班

　　请假人：张某某

　　201x年xx月xx日

学生请假条范文篇六

　　尊敬的______老师：

　　我是_____________初\高______级_____班学生__________，因_____________________，特向您请假___________(多久)，请假时间为_______年____月_____日_________至__________。离校期间一切安全责任由我(学生本人)自负，请您准假!

　　教师意见：

　　请假人：___________

　　_______年____月_____日

学生请假条范文篇七

　　_____老师：

　　我因___________________________________，不能坚持到学校学习，特请假_____天(_____月 _____日——_____月_____日)，请予批准。

　　此致

　　敬礼

　　请假人：_____

　　年 月 日

　　班主任意见： 班主任签名：

　　政教处意见： 政教处盖章：

　　校长室意见： 校长室盖章：

学生请假条范文篇八

　　尊敬的老师：

　　我是_____ 级__________ 班学生_________学号_________________________因________________________________________ 原因， 需请假_____ 日，从_____年 月 日_____(星期_____)到_____年 月 日__(星期_____)。特恳请老师批准!

　　本人联系电话：____________________ 家长电话：______________

　　请假申请时间：____________________ 实际销假时间：____________

　　班主任签名：________________ 辅导员签名：________________

　　系领导审批：________________ 分管院领导审批：_______________

学生请假条范文篇九

　　我是_______级本科生_______(姓名)，学号 _______，因_______(事由)需请假，离校时间_______年_____月_____日_____点_____分，预计返校时间_____ 年_____ 月_____日_____ 点，离校期间联系方式_______________ 。本人已接受辅导员的安全和纪律教育，保证按时返校，请假外出期间个人一切安全责任由自己负责。

　　__________ 请假人：

　　时 间：

学生请假条范文篇十

　　李老师：

　　我因病请假两天，但仍未痊愈，还不能上学，需要继续治疗，只好再续假两天，望能批准。

　　此致

　　敬礼!

　　学生：

　　×××年×月×日

　　请假条是学生常用的应用文，在教学中，我首先认真钻研教材，制定出教学环节为 ：

　　一、为什么要写请假条？

　　二、怎么写？（格式）

　　三、实践练写

　　针对第一环节，我先让学生读练习中的第一、二段话，展开讨论，得出：有病或有事不能来校学习或参加某种活动，写好请假条给家长或同学代给老师。

　　如何写呢？让学生读书中的例文，得出：居中写“请假条”三个字；下一行顶格写称呼冒号；另起一行空两格写正文（正文写了几句话，每句话交代什么？）；下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼！”，（此处可让学生连起来记忆）；最后注名自己的身份和姓名、日期

　　学生边看例文边总结，然后给学生一定时间消化，将例文完整的看一遍，在脑中留下请假条的正确格式。

　　第三环节，创设情境：清明节到了，王红要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天不能来上课，请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时，我注意行间巡视，发现问题及时指正，不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后，选读部分学生的请假条，看谁正文语言简洁、说得清楚。

　　四、巩固阶段

　　在家庭作业或小练笔中在创设情境，提供练习的机会：体育达标运动会要开始了，李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做剧烈运动，达标运动会不能参加了，请你替李明写一张请假条给体育王老师。这一练笔，并不用说请假几天，而是说不能参加运动会，跟上次的不一样，提醒学生不可机械记忆，应视具体情况而定正文内容。

　　五、在学生牢固掌握了正确的请假条格式以后，再把他与留言条格式进行比较，这一环节切不可太早，否则会起误导作用，两种格式会混淆。

　　请假条是学生常用的应用文，在教学中，我首先认真钻研教材，制定出教学环节为 ：

　　一、为什么要写请假条？

　　二、怎么写？（格式）

　　三、实践练写

　　针对第一环节，我先让学生读练习中的第一、二段话，展开讨论，得出：有病或有事不能来校学习或参加某种活动，写好请假条给家长或同学代给老师。

　　如何写呢？让学生读书中的例文，得出：居中写“请假条”三个字；下一行顶格写称呼冒号；另起一行空两格写正文（正文写了几句话，每句话交代什么？）；下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼！”，（此处可让学生连起来记忆）；最后注名自己的身份和姓名、日期

　　学生边看例文边总结，然后给学生一定时间消化，将例文完整的看一遍，在脑中留下请假条的正确格式。

　　第三环节，创设情境：清明节到了，王红要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天不能来上课，请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时，我注意行间巡视，发现问题及时指正，不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后，选读部分学生的请假条，看谁正文语言简洁、说得清楚。

　　四、巩固阶段

　　在家庭作业或小练笔中在创设情境，提供练习的机会：体育达标运动会要开始了，李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做剧烈运动，达标运动会不能参加了，请你替李明写一张请假条给体育王老师。这一练笔，并不用说请假几天，而是说不能参加运动会，跟上次的不一样，提醒学生不可机械记忆，应视具体情况而定正文内容。

　　五、在学生牢固掌握了正确的请假条格式以后，再把他与留言条格式进行比较，这一环节切不可太早，否则会起误导作用，两种格式会混淆。

来源: https://www.512406.cn/articles/hdr.html

标签: 假条 实习生 护士 格式

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