2016年下半年工作总结

篇1：2016年下半年工作总结

　　时光匆匆，转眼一个学期又即将结束，现将工作总结如下：

　　一、指导思想

　　以党的教育方针和国家中长期教育改革和发展规划为指导，以深入省级科研实验课题为牵动，以促进教师专业成长和提高课堂教学质量为目标，以科研促教研，全面打造高效课堂、提高学生的各种能力。以服务基层学校和一线教师为原则，通过开展各种教研活动提高学科教师的专业知识和能力，从而提高我区科学和品德与社会、品德与生活学科的教育教学质量。

　　二、主要工作

　　开学初，学校组织召开了全体教师会，了解了相关的上级文件和学校的一些规章制度及开学近几天的工作安排。而我们各学科教研员都在这几天内认真的制定出了本学期自己的工作计划。并在这个学期按照这样的制定开始了新的学期的工作。

　　1、9月中旬，根据市里的工作安排，这个学期开展沉浸式教研活动，很荣幸，我们是这次活动第一站。应市学院领导的要求安排两所学校，分别是区内的一小和农村的杨木中心校，这次活动学院共安排了三项工作，分别是听学科教师的常态课、省优秀课的筛选和了解听课学校的校本教研情况。按照市里的指示，我们针对相关学科的相关工作做了事先的准备工作，来迎接市领导的工作指导。

　　XX年9月12、15日，xx市教师进修学院在小教部王xx主任的带领下，来到了xx区，进行了为时两天的工作指导，此次活动，本学科共听了6节课，听后，相关的学科教研员对上课教师进行了细致的点评，同时也解决了一线教师在教学中的困惑，通过这次活动，一线学科教师无论在教学还是在理论上都受益颇多，收到了很好的效果，得到了一线教师的欢迎。

　　2、9月17日，在小教部林xx副校长和满主任的带领下，我们开始了常规的听、评、导教研工作，在听评课过程中，我一直坚持着这样的原则，认真的听，听后还要及时的对上课教师进行点评，先肯定优点，给予表扬，在略提一到两点的不足，提出希望改正的意见和方法。同时检查学科教师的备课情况及“我要学—三段一思”教学模式的深化情况。本着这样的原则，我们开始了这个学期的常态教研活动，今年安排的第一站是深入到张相小学听课，这次听课与以往不同，在谭校长的精心科学的安排下，将本学校每学科的任课教师都一一的听了一遍，没有老少、领导之分。从这个行为上看，体现了公平性，同时也看到了学校领导对教学的重视和积极上进态度。

　　通过这次听课，给我感触最深的就是这个学期在本学科注入了些新生的力量，而且这些新生的力量的素质都很好，再次就是本学科教师对于‘我要学---三段一思’教学模式在教学中的运用都要强于以往，真是更上一层楼了。

　　在听课后，教研员都对教师的课堂教学进行了点评，在点评过程中，每一名教师都在认真的倾听，虚心的学习，认真的和教研员进行交流、探讨，希望这种积极向上的风气一直充满整个校园。

　　也是借助着常规教研活动这样的时机，了解本学科的教师队伍情况，寻找年轻的教师，作为重点培养对象。

　　3、本学期，曾3次参加了市组织的学科教研活动，分别是10月21日参加的小学科学学科工作室关于《地球与宇宙》单元的教学观摩研讨会，参加这次活动的都是学科工作室的成员，集中听了4节课，听后所以工作的成员坐下来对这几节课进行了逐一研究，在那些环节上是需要改进的，都进行了探讨，并很好的得到解决，目的是在下一次的全市的教研活动中进行完美的呈现。这样的活动，教师受益大，就连我们教研员也收获颇丰，可以说这是实效性很强的研讨活动。

　　10月20日，参加了市组织的小学科学学科教研活动，此次活动，共听了5节课，课后与会教师进行了互动研讨，最后市学科教研员王老师做了总结性发言。

　　11月27日，参加了市组织的小学思品学科的工作室教学观摩研讨活动，在这次活动中，观摩了一节现场课，一节录像课，典型教师经验介绍，与会人员互动研讨，也收到了很好的效果。

　　4、为了深入“我要学—三段一思”教学模式在各个学科中科学的应用，这个学期所有的教研工作仍紧紧围绕这个课题来展开，学校给各个部门安排了一次具有代表性的展示活动，分别参加了小学语文学科的展示活动、中学思品的展示活动、艺体部美术的展示活动，无论是那一个学科的展示，从中都能看到很多值得我们学习和借鉴的地方，而每一次的活动都是很成功的，无论是展示课还是教研员的讲座，都十分的精彩。

　　5、“我要学—三段一思”教学模式最开始进行申报的时候，由于多种原因，小学思品学科没有参与此项课题的研究，从进入到全面铺开到开展的学科教研活动，直至如今已经到了深化阶段，加之这个学期到基层听课的情况来看，学科教师对于此模式的运用都很好，这和之前的培训和开展的教研活动对教师的引领是分不开的，时至今日，我依然在思考着这个模式在本学科中的应用能否达到科学合理，于是在XX年的11月7日，开展了本学科的教研活动，此次活动，与以往不同，没有安排现场课，而是观摩了3节国家级的优秀课例，是为了完成市的要求也好，是完成本学期的计划也可，是给教师提供学习的机会也行，开展了小学思品学科深化“我要学---三段一思教学模式”暨国家级优秀课教学观摩研讨活动，课前我做了简单的小讲座，总结了下基层听课和参加外出学习教师们的表现，并希望在学习国家级优秀课同时，按照我们自己的教学模式来做记录，在这个简单的铺垫下，参加这次活动的学科教师听课非常认真，很好的完成了观看后以教学模式的方式完成的简案。可以说起到了不错的效果。12

　　然而，活动后，我也进行了思考，关于此模式在本学科的运用上，其实还是有待改进的，如课题的出示和目标的出示上，就和本学科格格不入，争取在下学期进行统一的调整，也许，就是这样，科学的使用就是在这样反复的实践，修改中来进行完善。

　　6、每个学期，都能认真主动的去完成期末命题工作，争取做到不出怪题，偏题的同时做好出题的保密工作。

　　7、本学期下基层天数为20天，听课节数为52节。培养典型教师3名。分别是xx小学的科学教师张xx，思品教师蔡xx，一小思品教师刘xx。省级优秀课2节。分别是杨木小学蔡xx和一小刘xx

　　三、其它工作

　　1、利用各种途径学习学科的理论，了解学科的前沿信息。

　　2，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事及时的请假，本学期，病假1天，服从领导安排的各项工作。

　　3、认真参加学校组织的政治、业务学习和大型活动，并做到认真听、认真记录。

　　4、团结同志，和睦相处。

　　忙碌的工作结束了，回顾工作，其实还存在着很多的不足，争取在以后的工作中加以改进，加以完善！

篇2：2016年下半年工作总结

　　息学院本科生第十党支部在信息学院党委和党务管理委员会的教导与领导下，在党中央的xx大精神的指引下，结合本支部的实际情况，通过支部全体党员的努力下，出色地完成了党组织的各项任务，充分发挥了学生党支部的楷模作用。现就下面的几个方面对本支部在XX年下半年的工作进行简单的总结。

　　一、支部的基本组成及管理架构

　　我们第十党支部由06信管、06地信、08信管、08地信、08测绘和08工业工程共六个专业的党员组成。现有党员43名， 06级有16名，08级有27名，其中正式党员26名，预备党员17名。有女党员12名，其中06级2名，08级10名。现任支部书记许泽壮、组织委员黄振乾、宣传委员丘艳燕、纪律委员麦大鹏，上任支部书记周业、宣传委员黎晓君、组织委员刘晓彬。其中支部书记主要负责党支部思想教育工作、工作计划的制定及实施和支部的日常管理；组织委员主要负责组织支部会议的召开和支部活动的开展；宣传委员主要负责安排支部重要文件的宣传和学习及支部新闻稿件；纪律委员主要负责支部会议的考勤和考核评分工作。下面为支部的组织结构：

　　二、对党的路线、方针政策的学习与应用

　　我们第十党支部一向很重视党员的理论学习和实践，一方面理论学习可以提高各党员的理论基础和思想觉悟，另一方面我们根据实际通过实践检验理论的适用性，同时也增强对理论知识的认识。自从这个学期开学以来，我们第十党支部全体成员本着认真、负责的态度，出色地完成学院党委布置的各项学任务。

　　如：1、在XX年9月5日，我们支部所有党员都积极参加了“党员迎接新生入学”的活动，个个党员都相互配合，热情地接待新生和新生的家属，积极配合老师整理助学贷款的资料，得到新生和老师的一致好评。

　　2、为加强大家的学习与交流，我们支部建立了名为“相约第十党支部”的博客，里面有许多有关xx大全会精神的视频和精彩的文章，以供大家的学习与交流，另外还有我们第十党支部的会议记录和组织生活的相片分享，以及支部党员的精彩思想汇报供大家相互交流与学习。

　　3、为了方便党支委收集党支部各党员的思想汇报、心得感想和对支部存在的问题提出的宝贵建议，我们也建立了一个支部公共邮箱。

　　4、为响应学院党委提出对xx届四中全会精神的学习，我们第十党支部、第九党支部和第八党支部于XX年12月13日在信息学院院楼500会议室观看了“叶笃初教授解读xx届四中全会精神”的视频，中央党校党建研究专家叶笃初教授主要认为我们党风建设必须大兴密切联系群众之风，大兴求真务实之风，大兴艰苦奋斗之风，大兴批评与自我批评之风这四个“大兴之风”。本次学习活动，让我们初步了解了xx届四中全会精神，同时也较强了支部与支部之间的交流与合作，学习效果得到到场的两位党务管理委员会的同志的一致好评，并鼓励我们继续举行类似的学习活动。

　　5、结合叶笃初教授的视频，我们第十党支部于XX年12月20日在院楼908召开以“党要治党，从严治党”和“大兴批评与自我批评之风”为主题的民主生活会议。此次会议全面总结了这个学期以来支部内部存在的问题和支部下属班级存在的问题，并根据问题提出了有效的应对措施，成立了“学习小组”、“篮球队”和“班风建设小组”。另外，在会议里对几位违反支部规章制度的党员同志提出批评与教育，而“批评与自我批评”也让各党员充分了解了自己的缺点和别人的缺点，并希望通过相互监督、学习改正大家的不足。会议效果得到了到场的两位党务管理委员会的同志的肯定与表扬。

　　三、丰富多彩的支部生活

　　为改善以往党支部组织生活的理论化、单一性，我们第十党支部在这个学期在传统上加以创新，无论是在娱乐活动，还是在体育活动，或者是外出学习方面都有了极大的改善。

　　1、在教师节当天，为响应学院党委“尊师重教，弘扬师德”的口号，我们第十党支部在支部里也搞了一个书画大赛，有人画漫画、有人写钢笔字、有人写毛笔字、有人画水彩等等，虽然大家不是专业的书画家，但是通过这个活动表达了我们支部对教师深深的敬意，同时也丰富了大家的课余生活。

　　2、在XX年11月28日，我们第十党支部开展了“越秀公园学习之旅”的活动。本次活动是党支部第一次外出活动，也是大家一直期待的活动。由于10月18日发展了一批新的预备党员，11月3日又进行了支部的换届大会产生了新一届的书记及支委，所以借这个活动加强了新老党员的认识与交流，也培养新一届书记和支委的组织领导能力。活动当天，大家开心地观赏了越秀公园的美丽风景和名胜古迹，广州博物馆、中山纪念碑、五羊石像、花卉展、韩国园等。大家都深深感受到这个有着两千多年历史的广州的发展历程，也感受到一代代爱国人士的艰苦奋斗精神。12

　　3、在XX年12月6日，我们第十党支部和第八党支部进行了篮球友谊赛。本次球赛非常精彩经历，双方都表现地很好，而且是全体动员，人人都要下场玩一下。球赛既锻炼了我们的身体，又带给我们快乐，受到大家的推崇。通过这次比赛进一步加强了本支部党员之间的交流与合作及增强了我们两个支部的交流与合作，以后我们将会多些进行体育活动，并积极呼吁其他支部成立球队，一起进行比赛交流。

　　四、做好入党积极分子的培养工作和预备党员的发展工作

　　入党积极分子是我们党组织的新鲜血液，是党组织的后备力量，做好人党积极分子的培养工作是我们党支部义不容辞的责任。我们党支部采取入党联系人负责制，各班的入党联系人要主动到其所负责的班级深入了解积极分子的思想动态、学习和生活状况以及他们的群众基础。这个学期刚开学，我们就召开支部会议，动员各入党联系人对各个班级召开入党动员大会，呼吁各班的同学积极向党组织提交入党申请书，并要求各积极分子时刻学习党章，关心党的发展，为党章考试和党课培训做好充分的准备。在68期的党校培训期间，我们支部积极配合学院党委做好培养对象的考核工作，并及时向学院反馈培养对象的思想动态和群众基础。除了做好入党培养对象的考核工作外，我们的另一个重大的任务发展新一批的预备党员。本着对党组织认真负责的态度，根据我们支部的实际情况，我们采用了“宁缺毋滥，择优发展”的原则，对各培养对象的入党动机、对党的认识、学习成绩、工作能力、群众基础、各方面不足的改进情况等几个方面进行考核。经过一个学期的考察，于XX年10月18日在院楼908通过了党支部大会讨论同意了许丹纯等17名同志成为了新一批的预备党员。根据各方面的考察得知这批预备党员总体成绩优异，其中有一名同志获得国家奖学金，三名同志获得学校一等奖学金，有6名同志获得学校二等奖学金，有5名同志获得学校三等奖学金。另外，这批预备党员也是在学生组织或班级里担任重要的角色，其中在团委学生会当学生干部就有7个，在班里担任班长团支书等班委的有12名。所以，这批预备党员都是很优秀，让我们党支部放心的同志，这些优点也得到左老师的肯定。自从新一届的书记和党支委成立后，我们又在继承原有的优良传统上加以创新，经过一个多月的讨论，我们制定了一份相对比较客观、公平公正的评分细则。本考核细则分为德育、智育和体育三个方面进行综合性考察，其中德育占45分、智育占45分、体育占10分。重点是德育，我们将许多加分项目放在对党支部建设上，充分调动他们的积极参与到组织的建设上来。现在这份考核细则还是试行期，我们将不断完善它，并把好的经验及其他支部交流。

　　五、支部存在的问题

　　无论是什么组织都会存在不足，优点和缺点的辩证矛盾的，只要我们充分认清我们的缺点，并努力地加以改正，我们就会越来越好。我们现阶段存在的问题如下：

　　1、由于我们支部的有06级和08级两个年级共同组成的支部，而且支部人数较多，现有党员43名，所以加大了管理的年度。作为毕业届的06级的同志们顶着学习压力和生活压力，经常要参加一些招聘会或为考研努力拼搏，往往就没有更多的时间去关心党支部的发展。而08级的一些预备党员对党支部的了解甚少，还不能真正投入到整个集体上来，所以他们很少主动为党支部献计献策。

　　2、现阶段我们支部内部的规章制度还很不完善，一些考勤工作还做不到位，虽然我们在支部大会里强调过我们支部的规章制度，但是许多同志的态度很不认真，根本不把我们的制度发在眼里，有些同志故意缺席且不交请假条和检讨书。

　　3、支部的凝聚力不够强，缺少交流与合作。许多同志的个人意识强，集体意识差，服务意识淡薄。虽然我们支部建立了收集建议的公共邮箱和支部博客，但是很少人会向支部提出建议，许多同志连我们公共邮箱和博客的地址都不知道，由此可见他们是从来不关心支部的发展，只是形式上入了党，而思想上还没有加入我们党组织。

　　以上就是我们第十党支部的一些简单的总结，我们将会好好总结经验，扬长避短，力求将我们党支部建设成一个先进的党支部。同时也希望党组织的批评与教导！

篇3：小学少先队2016年下半年工作总结

　　本学期，以党的十八大三中全会精神为引领，积极贯彻落实习主席对少年儿童健康成长的重要指示精神，根据市、区少工委的工作要求，结合我校少先队特色，紧紧围绕学校“责任教育”，以少先队活动课程为载体，以奖章活动为激励手段，以实践活动为阵地，充分发挥少先队组织育人、活动育人，实践育人的优势，进一步提升少先队工作水平，推进学校少先队工作新发展。现将一年来工作总结如下：

　　一、完善队的基础建设

　　少先队的基础建设是开展教育活动的有利保障。因此，基础建设好坏奠定了学校少先队工作的基础。

　　(一)常规工作

　　1、进一步落实执勤中队按周轮岗制，做到人人有岗位、人人有职责、人人是校园小主人，让更多的队员参与管理活动，体验管理的苦和乐，提高自我管理能力。同时加强岗位指导,切实提高中队管理质量，凸现队员的自主创新意识。

　　2、继续开展 “光荣升旗手”主要事迹自我介绍活动。

　　3、坚持每周四中午播出小主人广播，广播内容由队员自行采编，为队员创设了施展才华的舞台。

　　4、凸显“小主人当家作主”观念，成立红领巾志愿者，课间十分钟检查督促队员的一言一行，在教室、走廊、楼梯讲文明，讲礼貌，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。

　　(二)组织建设

　　1、一、二年级重点抓好入团、入队前知识的教育，开展了入团、入队仪式。

　　2、大队常规工作切实抓好新老交替的服务工作。对五年级的常规操作队员实行以老带新，逐步“隐退”，通过考察一部分能力较强，服务意识到位的先进队员，然后择优录取优秀队员，让他们接替大队部常规管理工作，效果颇佳。

　　3、各中队建立小队、雏鹰假日小队以及各种服务小分队，定期开展服务性和公益性活动。

　　(三)阵地建设

　　大队部进一步完善队室建设，充分利用好队部室，发挥主阵地作用。各中队较好的布置完成了学习园地、争章乐园、中队角、黑板报、中队特色等栏目环境氛围。

　　(四)信息建设

　　各中队辅导员和队员树立了较强的信息观念，组织好队的信息建设，订好队报队刊。大队部引导各中队辅导员在上海少先队网上分别注册红领巾心向党等账号，以便及时将中队活动信息进行上传，提升活动的影响力。

　　(五)队伍建设

　　规范和完善少先队辅导员学习培训制度，辅导员努力在工作中学习，在学习中工作，在工作中反思，不断完善和提高自我。

　　建立中队辅导员教研组，邀请少先队名师乌绮霞老师进行少先队主题队会、队课设计专题辅导。德育处严冬梅老师为中队辅导员做“少先队的仪式教育”培训，提升中队辅导员对主题队会中队仪式的认识和对学校责任教育的理解，增强中队辅导员的专业素养与管理水平。推进少先队活动课课程，为任课教师解读《少先队活动课指导纲要》，组织网上观看学习优秀少先队活动课课例。

　　加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作融入学zuowen.diyifanwen.com校德育教育体系。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队干部学习、交流制度。每周召开大队委例会，由大队长主持会议，发现和解决少先队工作中的问题。规范小辅导员的辅导情况，上下双向培训，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

　　二、开展丰富多彩的队活动

　　活动是少先队工作的生命，丰富多彩的少先队主题活动是本学期少先队工作的主线。本学期围绕“责任在心，服务践行，我是xxxx小主人”主题，有序开展了各种活动，丰富了队员的课余生活。

　　1、二月份举行了开学典礼;

　　2、三月份为“责任在心，服务践行”三五学雷锋集中活动时间，组织各中队学生开展学雷锋主题班会;组织全体大队委员分小组开展活动：服务同伴，关怀智障儿童;服务集体，整理走廊书架;服务社区，清扫740车站，同时在班中开展“寻找我的服务小岗位”大讨论，将学雷锋融入到生活中的每时每刻。

　　3、四月份开展“牢记历史缅怀先烈”二年级入队仪式。xxxx小学248名二年级学生在老师的带领下，前往嘉定革命烈士陵园，参加他们盼望已久的少先队入队仪式。整个仪式隆重肃穆，对于新队员而言，是一次革命教育，更是一次终身难忘的人生体验。

　　4、五月份，在区少工委的号召下，我校启动“七色梦想行动”。午会课上，以“追梦最快乐”为主题，中队辅导员向所有队员发放“感恩卡”和“梦想七巧板”。在母亲节、父亲节到来之际，每位队员在中队辅导员的指导下，在感恩卡上写上自己的梦想和想对爸爸妈妈说的心里话，表达自己的感谢之情。此次活动，拉开了xxxx学校“七色梦想行动”的序幕。xxxx小学少先队员们积极参与“美丽少年梦”活动，通过参与喜闻乐见、丰富多彩的活动，寻美丽少年梦，拼梦想七巧板，争梦想七法宝，用良好的精神状态迎接少先队上海市第七次代表大会的召开。

　　5、六月，大队部开展“追梦进行时做有担当的小主人”六一主题集会。对读书节中涌现的先进集体和个人进行了表彰，集会结束后，二年级六个中队在大队委员的带领下参观了队室，三年级的队员集中艺体综合楼大厅举行十岁集体生日，其他各中队在教室自主开展了庆六一的主题班会，有的举行了中队达人才能秀，有的玩起了“夹弹珠”“吹蜡烛”“套圈”的游戏。

　　6、暑假里，积极参加区“成长进行时拓展训练营”夏令营活动。丰富了青少年的暑期生活，培养了青少年积极进取的人生态度和健康协作的团队精神。军民一家亲共筑中国梦。在“八一”建军节来临之际，部分学生代表来到消防中队，送上节日的祝福。

　　7、九月，“手拉手，一起走”高年级与低年级结成友谊中队，进一步加强中队间的合作与交流，互帮互助。最美少年——小主人广播播音员招聘会，新一轮小播音员脱颖而出。

篇4：2011年下半年工作总结

　　忙忙碌碌的一个学期又过去了，本学期看似比前一年的工作轻松了一些，但是却没有在工作的同时感觉到一丝的轻松。

　　本学期我担任小学六年级十一个班的信息技术教学工作，十一个班级的电教设备维修工作，第四微机室的管理工作。下面将下半年个人工作总结报告如下。

　　教学工作：

　　小六的学生年龄小一些，接受能力也慢些。刚开始时设计的教学内容较多，上了两次课之后，发现学生接受和理解的并不太好，为此我也向同事们寻问，他们一致认为每节课就只需要讲一到两个知识点，为此我改变了教学计划，这样学生学起来轻松多了，每节课的内容也能顺利完成，而我也有更多的精力来关注那些小学时没有学习过信息技术的学生，增加他们学习的自信心。本学期我更加的注重让学生来教学生，通过我检查之后，部分学生已经合格，但是他们又会无事可做，就让他们教自己的同学，如果教会了一个同学，他们对于知识的理解也会更加的牢固。

　　在本学期的教学工作中，除了做好教学工作计划之外，我还面临一个问题，就是学生总是忘记带鞋套，有的班级能达到10人之多，后来我给每个班准备了一个方便袋，让那些忘记带鞋套的学生下次课再带一双来，写上名字放到这里，这样即使这个班再有学生不带的话，也可以把这些鞋套借给他，下次再让他带一双，同学们都能按要求来做，并且没有鞋套的话也能坐下来上课，让所有学生不落课。我想这是我工作七年来对学生更加多了一份耐心。我的这份布耐心和爱心不但得到了同学们的赞同，也给所教班级的班主任减少了很多麻烦。

　　在平时上课学生练习时，我都要在机房内走来走去，观察每一个学生的行为和变化。了解学生操作中的问题。指导那些特困的学生。

　　本学期我认真准备，参加了四杯赛教学活动，去年过了一关，今年在全组同志都能积极参加四杯赛活动的背景下，我更是精心准备，虚心向英梅请教，请吴秀艳老师提前听我的试讲。虽然不知结果如何，但是我觉得在课堂控制能力和调节方面，我更能随机应变，以学生的变化为出发点，把一节课的知识点进行巧妙的设计，让学生在轻松和探索的同时，掌握技术，设计出自己的作品。在课堂评价方面，我体会到了在公开课中灵活多样的评价方式让学生更能跟随教学速度。

　　设备维修工作：

　　我负责所教的十一个班的电教设备维修工作，刚一开学时，我利用中午的时间对于反应较多的电视及连接问题下了一趟班级，对每个班级的状况进行了检查和记录，对于能解决的问题，尽快解决，不能解决的问题上报主任，催促解决。对于班级拿来维修的机器，我都重做了系统并且安装了360安全卫士和瑞星杀毒，争取让他们使用的时间更长一些，我认为班级的电脑除个别是因为硬件不好使了之外，多数是由于没有杀毒软件致使病毒入侵而瘫痪的。

　　由于六年级的学生不太会管理，加之有不少新班主任，刚来到八十七中学，对学校的管理还不是很了解，我在力所能及的范围内做到有求必应。平时对于每个班级的电脑管理员进行指导，让他们学会如何更好的保存自己的有用资料在电脑瘫痪后不会丢失。

　　机房管理工作：

　　第四微机室在上学期新换了一批全长春市最好的联想机器，平时我就注重对学生的卫生习惯培养和要求。另外还要在其它教师上课前后对设备进行查看，了解设备使用和损坏状况。今年正是甲流高发的一个学期，为了让学生有一个好的上机环境，我从家自带消毒水每周对机房消毒两次。及时对机房进行通风。

　　我除了份内的工作之外，学校的临时性工作也做到随叫随到，如学校招生工作上分，督导工作帮准备一些材料，收全校教师的课题成果等。做到让领导信任，让同事满意，让学生喜爱。

　　在接下来的工作中，我会做好2011年个人工作计划，争取将各项工作开展得更好。

篇5：2016年下半年护士工作总结优秀范文

　　光阴似箭!一晃眼，从我加入人民医院——救死扶伤的护士，工作已有半年多了。在过去半年里，在院领导、科主任及护士长的正确领导下，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，并认真严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，但是日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的国优国标护士的重要性。在踏实地学习与医疗护理工作中，获得广泛病员好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。顺利完成了XX年上半年的工作任务。其具体工作总结

　　(一)思想道德、政治品质方面：能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责，树立了正确的人生观和价值观。在医疗护理实践过程中，服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的，遵守医德规范，规范操作。能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

　　(二)专业知识、工作能力方面：我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我课件下载认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，当看到病人康复时，觉得是非常幸福的事情。

　　(三)在态度、学习方面：严格要求自己，凭着对成为一名国优国标白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

　　(四)在生活方面：养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

　　今后的目标:

　　我决心进一步振奋精神,加强个人世界观的改造,努力克服自己存在的问题,做到:

　　(1)扎实抓好理论学习,保持政治上的坚定性。

　　(2)在院领导、科主任的关心和指导下,顺利完成医疗护理工作任务,认真履行职责,爱岗敬业。

　　(3)以科室为家，工作积极主动,对待病员热情、耐心,满足病人的需求。

　　护理工作是平凡的工作，然而，我们却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤，用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。

　　护理工作是一项崇高而神圣的事业——用有限的生命投入到无限的护理工作中。我为自己是护士队伍中的一员而自豪.在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业作出自己应有的贡献!虽然护理工作琐碎平淡,但有时我真的很为自己骄傲。我是生命的守候者，许许多多的人因为我的努力我的辛勤我的认真我的热情我的奉献，过着幸福快乐的日子。我的双手我的微笑我的善待让这个世界温暖!虽然他们不能记忆我的名字，虽然他们不知道我的付出，虽然他们不了解我的辛苦，但赠人玫瑰手有余香!我们是那样的天使!所以在许许多多的深夜白昼，我虽然游走在病人、疼痛、鲜血、呻吟、伤病中，但我快乐!

　　人总是在不断成熟与长大，如果说昨天的自己还有那么些浮躁那么些飘摇，那今天的自己则更加成熟更加稳健，对护理工作也有了崭新的诠释，更加明白自己的职责和重担，也能更好更用心地为每一个病人服务。只是在这样的过程中，病人虽然比天大，但他们不是上帝!而我们的工作也不是单纯的服务行业。护士同样有她们的尊严!我们可以流汗可以流血，但我们不要流泪!我们卑微但决不卑贱!在上帝面前，我们每个人都是平等的!

　　在过去的半年中，我感谢每一位和我共事的同事。感谢你们的善待，感谢和你们有这样相逢相知相

篇6：2016年下半年教学工作总结

　　还没来得及细细推敲，半年的工作时间就这么稀里糊涂地过完了。回顾半年来的教育教学工作真是喜忧参半，心中五味陈杂，真可谓是才下眉头，又上心头。别是一番滋味在心头。尽管如此，迫于形式，还是轻轻敲击键盘把我半年来那些陈谷子烂芝麻的教育教学工作草草总结一下，以便给学校和家长还有我那可爱的学生一个交待。

　　XX年8月，在我的再三请求下，校领导终于对我网开一面，允许我今年教了六年级唯一的一个走读班——六（3）班兼班主任，另外负责我校的通讯工作。在此，仅总结教育教学工作，因为这才是我的主阵地。

　　接住这个班，我有一定的压力，因为这是一个走读班，学生在校的时间短，教学时间明显没有寄宿班的时间充足，要想和他们取得同样的成绩，就意味着要付出更大的代价。虽然我有一百个理由考得比兄弟班级差，但俺是一人宁折不弯的人，我不喜欢为自己的工作找借口，何况教师干的本身就是良心活，所以我要求自己尽最大的努力教好这个班。即是输了，也不能输得太难看，呵呵，俺也想考第一。不为别的，只为证明自己的实力。在这半年的工作当中，我收获了以下几点经验。

　　一、家长大都是负责任的，只是我们不善于同家长沟通。开学初，我接到学校发给我的名单一看，乖乖，足足七十二人。走进教室一看，黑压压地一片，到处都是人头。吓得俺这个从山沟沟里出来的小教师直往后退，后来经过学校调整，还剩下六十四人。就这也足够俺夜不成寐了，惊呼：“中国的人可真多，都跑俺班来了！”由于这是走读班，每天晚上布置作业是必不可少的，于是乎，第二天检查作业便成了头等难题。学校规定，每天早晨7：30至8：00这段时间班主任必须守在班里辅导学生读英语。可是学生接二连三地过来给我背书，我根本没法检查家庭作业。无奈，搬回办公室趁没课的时间改吧，更不成，离开教室还要处理教材，批改正规作业，根本找不到改作业的时间。让小组长改吧，小组长检查不严格，错了的字还是错着。为了甩掉家庭作业的这个大包袱，我想到了家长，起初，通过家长会上对家长做思想工作，让家长心里有个准备，然后，通过校信通的方式把作业发给家长，第二天学生到校，我只用粗略地检查一遍即可。由于一个家长只需面对一个或两个孩子，而且是对待自己孩子的作业，他们会格外严格。对于作业中孩子完成情况和家长批改情都很好的家长通过校信通的形式于以表扬。这样及时地沟通与反馈，很大程度上促进了家校的密切配合。当然，我这种粗放形的教学管理模式，还是有一定的弊端的，遇到那些不负责任的家长就不灵了，所以还要双管齐下，一方面有家长验收，检查，另一方面还是要小组长诸个验收，我随机抽查。这样才能避免有个别没有自律能力的学生钻空子。

　　二、相信学生，放手学生自己去干。

　　班里的卫生工作是每一个班主任的头疼的问题，尤其是我们这个新建成的窗口学校，每年要接待好几拨上机领导的检查验收，所以卫生工作是仅次于学习和纪律的大事。以前这样的事总是我天天跟着监督，很累，哪天你抽不开身，学生没了管教就会干得一团糟。今年，我开学初就带领卫生班长跟我到现场认识了一下我们的卫生区，而且带领他搞了一次卫生，给他做出个标准，以后要他带领学生去做。我这个帅气的卫生班长果然不负众望，开学头一月就把班里的卫生搞得有模有样，由有各项工作开展顺利，开学的第一月，我们班就获得了当月的五星旗。从此以后，我再也没有因为卫生问题而在全体教师会上受过批评。

　　三、教学相长，勇于拼搏。

　　在本学期中，我成功地独立完成了两个优秀的课件，不论是从课件的整体风格，还是其实用性，都很有收藏价值。很多同事都认为我在课件制作方面有天赋，对电脑制作很精通，其实不然。我除了比一般的同事打字速度快以外，其他的和他们差不多。只是我很刻若，勇于创新。为了我的唯美主义理想，我在电脑旁一待就是一个星期天，为了制作《伯牙绝弦》这个课件，我有整整一个晚上没有合眼。别人都以为我的外表看起来像云一样飘逸，殊不知我拼起来的时候也是不要命的。在长期的探索中，我积累了一定的课件制伯经验，所以制作或调整些课件的时候能够驾轻就熟，手到擒来。

　　四、搞好团结，万事不难。

　　在一个团体内部，每个人都不是孤立存在的，都与这个团体中的每一个成员之间有个千丝万缕的联系。为了搞好本职工作，我友好地和同级的其他教师合作，诚肯地与本班的两个教师交流。对与本班的别外两个老师我格外注意与她们搞好关系，因为她们是我们这个班级成长的主要力量。我遵循三个原则：1、礼。3、和。首先要对她们有礼貌，我是这样做的，也要求我的学生这么做，让她们在这个班级里得到应有的尊重，平时我不在学生面前说她们的不是，即使有时学生对她们的某些行为不理解，向我诉苦，我也会站在公正的立场上先为她们打圆场，让学生明白老师那么做都是为他们好，让学生体谅老师。随后及时地找她们商量，避免师生之间产生不和谐因素。2、让。在这个班级中虽然学校安排我是班主任，但是我很清楚班主任的含义是公朴，是班级工作的协调者和服务者。我和其他两位老师之间是合作关系，不存在服从与被服从的关系。说好听点是她们按我的要求工作，说现实点是她们配合我的工作，完全是自愿的，她们可以配合，也可以不配合。所以我处事的前题是先让她们。班里分课，我让她们先挑，她们挑剩下的是我的。她们因为有事需要调课，再忙我都要先紧着她们。由于我对她们很客气，她们对我也很好。在我们这个班级里，不管谁有事，向其中任何一个人交待一声就可以一走了事，我们总是会把约定默认到看到对方来为止，你有事尽管在外面办事吧，从来不用担心班里没有人。3、和。在我们六（三）班的三个同事之间，我们相处得非常团结。数学老师虽然不是班主任，但是凡事她以班集体利益为重。英语教师从来都没有在教室以外的地方称我们班是“六（三）班”，总是说“我们班”，在我们这个大家庭里，到处都洋溢着和谐的气息。我们班或许不一定是最后的赢家，但是我们班里的每一个学生，每一个老师都是快乐的。12

　　本学期也有一些问题，列举如下：

　　一、对教材把握不到位，看着哪儿都是重点。我所教的六年级语文今年是新课标教材，整体看上去，每一篇文章都是经过精挑细选的，看着每一课都是重点课，一课里有好几个段落都像是重点段。让我这个教惯了老课标的老师有点束手无策，无奈之下，只好眉毛胡子一把抓了。今天看看这课段是重点，明天又看着那段是重点，搞得没有一点头绪，天天就像在太空漫步，没有一点踏实劲儿。

　　二、家长的心思真的不好捉摸。从我当班主任以来，班里的稳定工作还是相当扎实的，可是自从我调到新的学校以来，面对形形色色的家长以来，班里出了两件事，去年是因为正在发通讯没能及时和家长进行沟通，致使家长找校长说事。今年就更离奇了，班里的一个学生的父亲好像和校长是至交，班里一点小事该家长就打电话去校长那里把我告了，校长在全体教师会上当着那么多的教师把我训了，真不知道该家长是要我看在校长的面子上，照顾他孩子还是想让我回避他孩子。其实想让我照顾很简单，只有和我谈话的时候稍带说出自己是校长的朋友即可，用不着这么大张旗鼓地搞得全校教师都知道他是校长的好友了。本来还对家长很友好的我一时间心凉半截子，感觉该家长太不拿俺当腕儿了。不过，家长不知理我不怪他，必竟他也不是故意的，他可能也想不到他的一个电话会给我带来困扰。谁让咱是教师呢，人家不拿俺当腕儿，俺得给自己挣脸，工作还是要做好的，我得对得起我头顶上的这片天，我得对得起孩子们看我时那一双双纯真的眼神。

　　三、对问题学生的处理不到位。由于我本身的工作很忙，在加上学生的课程安照很紧，有好几次需要找这些学生谈话都被其他工作挤占了。放学时间我要送学生，我不能因为一个学生让一班学生站在大门口等我。趁课间吧，常常是这个老师还没走出教室，那个老师已经把在门口了，就是我有时间学生也没时间听我说话呢。这个事是我当班主任以来做的最不好的，自从我干上了通讯员的工作，班主任的工作干得就不那么面面俱到了。唉，没办法，谁让咱啥都会呢！

　　总之，半年以来我的教育教学工作没有懈怠过，我俯仰无愧，对得起自己的良心。

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