关于加强大学生实习期间权益保障的提案

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篇1：关于加强大学生实习期间权益保障的提案

　　以下是小编给大家整理收集的关于加强大学生实习期间权益保障的提案，供大家阅读参考。

　　案由:关于加强大学生实习期间权益保障的提案

　　审查意见：建议国务院交由教育部办理

　　提案人：民盟中央

　　主题词：学生,高等教育

　　提案形式：党派提案

　　内容：

　　当前，高校纷纷拓宽在校学生实习渠道，许多公司、企业也为大学生实习开辟了场所和基地。大学生自己更是十分踊跃地参与到实习中。这对促进大学生就业是有益的。然而，调查发现大学生实习现状并不乐观。很多大学生在实习期间不仅不能获得分文，还要向用人单位交纳一定费用，也常常不能签订劳动保障协议书，一旦发生工伤、医疗等事故，合法权益无法保障。

　　主要问题：

　　一、劳动力市场供大于求，大学生求职心切。高校扩招，大学毕业生数量上升，x年全国普通高校毕业生数量为495万，x年增至为699万，劳动力市场供过于求，大学生就业压力不断增大。正因如此，用人单位对大学生不断吹毛求疵，大学生在实习期与用人单位没有讨论薪酬的余地。

　　二、相关法律法规不健全。没有专门的法律法规来规范和约束大学生实习期间用人单位的行为、保护学生的合法权益，大学生实习管理的法律支持仍是“真空”。比如，x年出台的《企业职工工伤保险试行办法》曾明确规定了实习生发生伤亡事故的处理办法，x年取而代之的《工伤保险条例》却未对此作出明确规定，成了空白。

　　三、企业追求利益最大化。部分企业为了追求利益，节省开支，将大学实习生作为廉价劳动力使用，同时不提供安全、有保障的实习环境。不遵守最低工资标准、随意拖延或克扣实习生工资报酬、收取实习费用，要求大学实习生超时工作、超时加班、随意占用节假日，无故辞退实习生或者延长实习生试用期时间等现象，比比皆是。与此同时，部分职业中介机构，看准市场供过于求、大学生缺少经验和求职心切的心理，对大学生施以诱惑性的承诺，引诱大学生交纳高额中介费用，之后却以种种理由不履行承诺。

　　四、大学生维权法律意识薄弱。由于劳动法律意识的缺乏，很多学生认为只有自己完全没错时，管理方才会承担责任，不敢主张正当权益。调查显示，在合法权益遭受侵害后，86.1%的实习生选择忍气吞声。

　　建议：

　　1、加大政府监管力度，学校、学生与企业签订实习保障协议应作为强制性制度，以避免大学生合法权益受侵害后无法补偿的现象出现。以政府为主导，整合社会、高校、媒体、家庭以及各级各类维权组织的力量，推动大学生实习合法权益保障体系的建立，为大学生从校园迈向社会创造良好的氛围。

　　2、制定出台优惠政策，鼓励引导大学生实习单位正确履行义务，善待大学生。

　　3、遵循利益平衡与特别保护的原则，尽快出台大学生实习合法权益保障法规，在平衡各方利益的同时，对大学实习生施以特别保护，进行利益倾斜。

　　4、加强对大学生的相关法律教育，提高他们维护自身合法权益的意识。一方面，政府和高校要通力合作，号召全社会关注大学生实习期间合法权益的保障，形成良性的保护大学实习生合法权益的社会环境。另一方面，高校也应不断进行普法宣传，多方位、多角度地督促大学生掌握和了解相关法律知识，明晰实习期间自己的合法权益及其维权手段与方法

篇2：大学生实习期间的工作自我鉴定

　　见习期间我能快速的适应公司的环境，融入企业的团体，用心跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都是从一个逐步的点到面的认识，我庆幸也感谢有这样一个实习的机会，能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信。

　　在实习时，我认认真真完成任务，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。我抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同，里面员工的朝气、团结和热情，以及对工作认真负责的态度让我深受感动！

　　在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

　　时间总是无情，在临别时，跟经理道别，跟同事道别，茫茫人海，也许以后都不再相见，但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮助，至此，我的社会实习工作圆满结束。其间还有太多种种是不能用言语表达的，但我会一直记得这次经历，并会牢记大家的教诲，在将来很好的鞭策自己，努力学习，努力迈向人生的新台阶。

　　这次的经历是实实在在的，就感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物，一点一点的吸收进去。初踏社会便有了这么深的感受，正应了那句话：社会是一所最好的大学，果然没错。展现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。

　　在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。

篇3：实习期间请假

　　请假人姓名: 所在部门:

　　请假事由

　　请假天数

　　请假起止时间

　　所在系(部)

　　主任同意签名

　　签名时间

　　教务处处长签名(有课,2天以上的)

　　签名时间

　　组织人事处处长签名(2天以上的)

　　签名时间

　　分管教学副校长签名(4天以上的)

　　签名时间

　　校长签名

　　(6天以上的)

　　签名时间

　　销假时间

　　延假天数及原因

　　组织人事处处长同意延假签名

　　学校领导同意延假签名

篇4：关于加强大学生网络素养建设的调查报告

　　近几年，随着高校信息化建设不断推进和移动互联网、智能手机快速普及，大学生与整个社会的接触、互动和共振空前活跃，大学生作为“E时代弄潮儿”“准社会人”的群体特征日益明显。与网俱进的青年一代，其网络素养整体水平将深刻影响他们踏入社会后的价值观念和行为方式。近期，我们围绕“加强大学生网络素养建设”这一课题，通过问卷调查、座谈讨论、理论研究相结合的方式进行了调研。调研面向重庆市70余所高校累计发放问卷13000份、回收有效问卷12473份;调研对象以在校本科生为主，涵盖了高职高专学生、硕士及博士研究生。

　　1.网络成为大学生获取信息的第一渠道，手机成为大学生上网“首选终端”

　　触网更早、网龄更长，大学生已成“资深网民”群体重要力量

　　本次调查显示，重庆市大学生首次接触互联网的时间进一步提前，小学就已触网的占44.0%，较2019年上升了13.9个百分点;初中触网的占37.3%，高中触网的占15.6%，大学阶段才开始接触网络的仅占3.1%，分别较2019年下降了4.5%、6.8%、2.6%。逾八成大学生拥有5年以上网龄及稳定的上网习惯，可谓重要的“资深网民”队伍。这一调查结果与中国互联网络信息中心(CNNIC)最新数据相一致：截至 2019年6月，我国网民规模达6.32亿，从职业结构看，学生依然是最大的网民群体，占比达25.1%。从年龄看，20-29岁网民的比例为30.7%，在整体网民中占比最大;10-19岁网民占比24.5%，增长0.4个百分点;10岁以下网民占比2.1%，增长0.2个百分点，互联网继续向低龄人群渗透。

　　手机成为大学生上网“首选终端”，碎片化信息消费常态化，网络依赖症进一步加剧

　　移动互联网和智能手机的快速普及，对大学生的上网方式和网络体验产生了根本性影响。调查显示，2019年手机在大学生中的普及率就已高达98.1%，但手机上网人数仅占32.3%，PC电脑仍然是大学生上网首选;2019年，大学生手机普及率几近100%，手机上网占比攀升至85.8%，较PC端上网高出14.6个百分点，是2019年手机上网人数的2.7倍。随时随地随手上网，使得大学生相对充裕的个人时间日益碎片化，日均上网时长明显增加。68.5%的大学生每天上网3小时以上，其中7小时以上重度使用者占比达16.6%，可谓沉浸在网络世界中不能自拔。88.8%的大学生自认为有网络依赖症，其中“较为依赖”及“严重依赖”者占45.2%。而在2019年的调查中，有52.6%的大学生对于“如果长时间无法使用网络”表示“无所谓”。

　　网络成为大学生获取信息的第一渠道，主流新闻网站权威性受认可，大型商业门户网站日常渗透率高

　　调查显示，在大学生日常信息渠道中，使用率从高到低依次为：网络(手机)93.7%、电视36.4%、报纸杂志24.9%、日常交流13.1%、广播11.2%，网络“一马当先”成为最受大学生青睐的信息渠道。由于使用率较低，报纸、电视等传统媒体的信息权威性受到了较大影响，在大学生中的认可度不足三成，但脱胎于传统媒体的主流新闻网站最受大学生信赖，信任度达42.7%。而从使用率上看，主流新闻网站只有27.7%，远不及商业门户网站的79.3%。“高信任度”和“低使用率”让主流新闻网站略显尴尬。不少大学生表示，平时浏览凤凰网挺有意思的，只有重大事件发生时，才去新华网，“毕竟官方认证更值得信赖”。主流新闻网站如何进一步提高可读性、提高对年轻群体的吸引力，值得思考。

　　网络应用移动化、多元化、个性化，但学习功能相对弱化

　　如今，大学生面对的是一个丰富多彩、光怪陆离且不断更迭的网络世界，与数年前相比，现在的网络可玩性更高、体验感更好、吸引力更强。调查显示，大学生最常用的网络服务依次为：看电影、打游戏等休闲娱乐，占75.9%;QQ、微博、微信等交友聊天，占75.1%;检索和浏览新闻信息，占58.2%;获取学习资料，占51.0%;网上购物消费，占41.9%。大学生群体精力充沛、时间充裕，对交往和游戏的需求强烈，也乐于尝试新事物，各种各样的移动社交应用和手机游戏为他们满足需求、宣泄欲望提供了平台和出口，但相应地，网络作为学习工具的功能被忽视和弱化了。据部分高校教师反映，如今课堂上边听讲边玩手机已成为“另一道风景”，部分学生对上网、游戏、聊天近乎痴迷，这在人文社科及艺术体育类专业中尤为严重。

　　2.“网络书写”成习惯，网络互动进一步“圈群化”

　　随手发、随时转、随意点的“网络书写”渐成习惯，大学生成为重要的信息生产和传播者

　　调查显示，对于“是否经常利用手机随手拍照并上传网络”，17.6%的大学生选择“经常”，39.2%选择“偶尔”，7.4%选择“视具体情况”，35.8%选择“极少”。61.8%的大学生每天在论坛、微博、QQ、朋友圈等网络平台上发布信息1-5条，每天发布5-10条的占8.9%，每天发布10条以上的占4.6%，七成以上大学生已养成“网络书写”的习惯。调查还显示，14.9%的大学生在信息分享和传播上较为随性，往往不假思索地“随时转发”“随意点赞”，容易造成“跟风”，形成“网络围观”。

　　网络互动进一步圈群化、私密化，表达欲望强，“小圈子”意识重

　　互联网为大学生圈群互动、私密交流提供了更便捷的渠道。调查显示，86.5%的大学生拥有两个以上网络社交圈子，拥有10个以上的占21.1%。活跃度最高的依次为同学群、社团群、兴趣群，占比分别为79.6%、40.5%、26.8%。这些圈群基于熟人关系建立，彼此间高度信任，容易形成“一呼百应”的群集效应。

　　抽样显示，一个班级的同学群几乎保持每日互动，除学习生活事务，多涉及校内外各类信息，是典型的“小微舆论场”。同时，基于性格、兴趣、地缘等因素，大学生“三五成群”现象愈加普遍，网上网下形成一个又一个“小圈子”“小团体”。“人以网聚群分”暗合了大学生群体的敏感心理和个性追求，但也一定程度弱化了现实交往。调查显示，75.8%的大学生更倾向于在QQ群、微信群等私密小群内分享信息，仅33.5%的大学生选择了“直接面对面和他人分享”。

　　网上维权意识进一步增强，普遍较为理性克制

　　大学生普遍重视对个人权利和利益的维护。对于“如果在现实生活中遇到不公平的事”，23.5%的大学生选择通过微博、论坛等网络平台控诉，29.7%的表示“视情况而定”，46.8%则明确表示不会进行网络控诉，这表明过半大学生具有网上维权的意识。调查中，有1069名大学生表示曾遭遇过网络诈骗，其中16.4%的人“积极维权并取得成功”，26.9%“维权失败”，32.8%“自认倒霉”，23.9%“不知如何处理”。这提醒我们要重视和支持大学生维护自身合法权益，提高大学生依法维权的能力。

　　3.“软新闻”更受青睐，普遍信任意见领袖

　　热衷浏览社会新闻和娱乐八卦，对时事政治的关注度相对较低

　　调查显示，当前大学生对各类型新闻的关注度从高到低依次为：社会新闻(74.2%)、娱乐新闻(53.1%)、时政新闻(39.9%)、体育新闻(30.2%)、法治新闻(20.7%)、财经新闻(20.2%)。

　　不难看出，当下网络世界的娱乐精神和狂欢景象契合了青年学生的审美趣味，社会类、娱乐类“软新闻”更受青睐，而政治类、法治类、财经类“硬新闻”关注度则相对不高。调查还显示，21.3%的大学生认为境外被屏蔽的政治类信息“客观中立，可信度高”，甚至5.8%的大学生认为“比国内的网上信息更可信”，还有21.6%的大学生无法作出判断。大学生是对时事政治最敏感、最具先锋性的力量，而在网络时代，大学生群体对政治的关注力由于信息海量而“分流”，长此以往将影响其对社会形势的批判意识和能力，不利于整个社会的可持续发展。

　　对网上舆论环境褒贬不一，参与网络讨论的动机多为个人兴趣所致

　　对当前网络自由度，36.3%的大学生认为“较为合适”，37.8%认为“管理太严，不自由”，25.9%认为“太过自由”。对当下的网络舆论氛围，47.2%的大学生认为“多数人都比较情绪化”，仅19.2%认为“较为理性、客观、平和”，33.6%认为是正常的情绪宣泄。基于此，当大学生在相对封闭的“网络圈子”中异常活跃的同时，仅10.0%经常参与微博、论坛、贴吧、社区等公共网络平台上的讨论;48.9%偶尔参与讨论，且仅限于个人感兴趣的话题;41.1%“很少参与”或“不参与”，成为网络上“沉默的那部分”。“真理不辩不明”，要正确引导更多大学生积极理性发声，不断壮大主流舆论场。

　　对网上基本形势认识不清，面对境内外不良信息缺乏足够的甄别力、批判力和抵制力

　　对于“如何辨别网上信息的真假”，60.1%的大学生“根据发布网站、发布者的权威性来辨别”，57.3%的大学生“根据自己的知识和经验来辨别”，28.2%的“和他人探讨后做出判断”，15.1%的“有辨别的意识，但不会辨别”。面对网络上传播的黄色、暴力等不良信息，42.2%的大学生表示“完全绝缘，很抵制”，51.7%认为不道德，“但也会偶尔浏览”，6.1%坦承“很正常，经常浏览”。

　　受网络意见领袖的影响较大，娱乐明星和公知最受追捧

　　对于网上意见领袖的看法，14.4%的大学生直言“他们深度思考，理性发声，值得信任”，49.5%认为“他们的言论可能不完全对，但值得思考”，26.4%表示“他们有时候言论太个人化，偏激了”，9.7%的大学生只相信个人判断，对此“不予理睬”。可以看出，大学生普遍信任意见领袖，容易受到意见领袖思想和观点的影响。调查了解到，目前最受大学生青睐的网上意见领袖，主要包括娱乐明星和公知大V等，前者如“微博女王”姚晨、娱乐主持人谢娜、演员范冰冰等，在女生中间备受追捧;后者如韩寒、方舟子、白岩松、崔永元等，则在男生中间影响广泛。

　　4.法律意识淡薄，对移动互联网安全意识较强

　　网络法律知识欠缺，法律意识淡薄

　　调查显示，64.5%的大学生对互联网法规制度“不太了解”或“不了解”，“有所了解”的占30.2%，“比较熟悉”的仅占5.3%。由此可见，加大全社会互联网法治宣传依然任重道远。同时，部分大学生缺乏依法上网的意识和自觉，有19.6%的大学生“经常在网络上透露他人信息”或“不小心泄露他人隐私”，进而容易引发问题和纠纷。而对于“个人隐私在网上泄漏后如何应对”，21.8%的大学生选择“向公安机关报案”，22.10%的选择“向相关单位或企业投诉”，50.8%表示“向身边朋友倾吐，提醒他们免步后尘”，“愤怒但不采取任何行动”的仅占5.3%，可见大学生对个人隐私权等个体权益十分珍视，但通过法律渠道维权的观念不强，维权方式方法不多。

　　网络安全防护意识普遍较强，但对潜在的危险重视不足

　　调查显示，55.9%的大学生会对个人手机做安全防护，58.64%的大学生谨慎使用“同步助手”等手机工具，68.6%的大学生担忧公共wifi的使用安全。总体上看，大学生对移动互联网安全意识较强，具有一定的防范能力。近年来，利用互联网作案的重大恶性事件屡有发生，也对大学生的人身安全提出了警醒。调查中，66.1%的大学生认为网友当止步于网络，“不会约见陌生网友”;20.7%表示即使要约见，也会做好自我保护措施;有10.7%认为见面危险，但可以网络视频聊天;仍有2.5%的大学生主张约见，认为“这样才能加深了解”。

　　5.培养有责任、有担当、有涵养的“数字公民”

　　创新网络思想政治教育，增强大学生的政治意识和时代使命感

　　要以中办、国办《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》为指导，创新网络思想政治教育，大力推进校报校刊数字化建设，立足校园网站建设，开办一批贴近学生的网络名站名栏，建设一支由学生和青年教师骨干组成的网络宣传员队伍，打造示范性思想理论教育资源网站、学生主题教育网站和网络互动社区，培养大学生运用马克思主义的基本立场、观点和方法分析、认识重大现实问题的能力，坚定正确的政治方向和政治立场。

　　大力开展“净网”“清网”等专项行动，营造健康向上的网络环境

　　校园网处于开放的互联网环境中，面临着各种风险和挑战。要继续开展打击网络谣言、政治类有害信息、淫秽色情、非法传教等专项行动，坚决打击网上违法犯罪活动，全力抵制网络“三俗”文化，为大学生营造一个清朗、干净的网络空间。

　　引导大学生科学高效地运用网络，真正发挥网络的正向作用

　　开发一批高效的学习型APP，鼓励和引导大学生将上网精力更多用在学习文化知识上。为大学生参与网上服务提供平台，如建设一支网络志愿者队伍，利用互联网开展政策宣传、知识普及、心理疏导、技能培训，让大学生在虚拟空间实现人生“增值”。要同步加强高校网络素养教育，利用公共课、选修课讲解讨论网络沟通技巧、网络心理健康、网上道德伦理等内容，为大学生顺利踏入社会提供引导和调适服务。

　　不断丰富大学生社会实践体验，摆脱对虚拟世界的过度迷恋和依赖

　　要充分挖掘学生的兴趣和特长，丰富业余生活和社团活动，锻炼强健体格，活跃人际交往，逐步摆脱对虚拟世界的过度依赖，养成积极健康的学习生活习惯。要引导大学生勇敢面对现实，积极参与社会实践，提高环境适应能力和动手操作能力，培养实干、创新、合作精神。

　　培育高校网上意见领袖，引导正确舆论，疏导学生情绪

　　着眼校园网络舆论场，培育一批导向正确、影响力广的网络名师，使之成为大学生的良师益友和引路人，转移大学生对明星名人的关注。推进辅导员博客、思想政治理论课教师博客、校务微博、校园微信公众账号等网络新媒体建设，吸引学生浏览。善于从校内BBS论坛、QQ群中挖掘打造学生意见领袖，温和有效地做好引导。

　　前置网络素养教育，在青少年成长阶段培养形成正确上网的意识和习惯

　　建议“抓早抓小”，将网络素养和网络技能一并纳入中小学基础教育体系，现阶段可在计算机课程、思想政治教育和课外读本中增加相应内容。要将网络素养教育贯穿青少年学习成长的各个阶段，不断优化课程内容设计，探索情景式、体验式、互动式教学方法，培育正确的互联网观念和良好的使用习惯。

篇5：关于医疗保障的提案

　　以下是小编给大家整理收集的关于医疗保障的提案，欢迎阅读参考。

关于医疗保障的提案1

　　医疗保障制度作为政府公共管理的最基本制度，作为现代社会保障制度中敏感而重要的世界性难题，成为各国不断探索、努力改善的核心领域。在计划经济时代，我国曾建立起世界上最成功的低水平、低成本医保制度体系，用GDP3%的投入，实现了社会所有成员享有基本医疗卫生服务的目标，成为发展中国家典范;在市场经济时代，我国医保制度又走在各项社保制度前列，率先探索制度选择和运行模式，推进国家基本制度建设不断调整、完善。“”至20xx年是我国全面小康社会建设的关键时期，是实现经济社会协调可持续发展的重要阶段，不断完善基本医保制度，走出一条具有中国特色的医疗保障改革之路非常重要和必要。

　　当前，我国医疗保障制度问题亦非常深刻。从医疗保障体制上看，缺乏整体设计，制度框架及运行机制存在固有缺陷，改革难度巨大。表现为：管理体制分割，医疗保障职能分部门管理;制度运行封闭，建立在以户籍为基础的城乡二元封闭制度上;公共履职欠缺，卫生总费用占GDP不到5%，远低于世界9.3%的平均水平。从医疗保障机制上看，核心缺陷是需求与供给极度不平衡，医疗费用持续攀升、低收入人群医疗可及性差、医疗服务不均等。表现为：医疗保障未全覆盖与重复参保现象并存;医疗保障筹资能力不足与筹资补贴差距较大并存;保障水平低与基金结余规模庞大并存;统筹层次低与区域间转移接续难并存;供方支付激励强劲与需方支付监管薄弱并存;医保投入“追高”与医疗服务“追尖”并存。

　　基于国情和经济社会发展，根据“人人享有健康”目标，提出如下医疗改革建议：

　　1.从机构设置上进行大部制改革。成立国家社会与家庭发展部门，将国民享有的各项社会福利保障相对集中，统筹管理。进行医疗保障管理体制改革，实现管办分离，形成购买服务与提供服务相互制约、政府监管与市场竞争相互协调的格局。

　　2.从理念思路上推行公益性改革。医疗保障制度发展的重大变革及完善医疗保障制度的核心是确立普遍性和公平性的价值取向。为此，明确公共卫生服务属“公共物品”，其投入完全政府主导;基本医疗卫生服务属“准公共物品”，其投入由政府主导、社会和个人与政府按比例分担，强化政府责任同时发挥市场作用;特需医疗卫生服务属“私人物品”，其投入由政府政策引导，个人和商业保险支付为主。

　　3.从医疗保障制度上构建“社会积累制”。我国医疗保障制度采取社会统筹与个人账户相结合的“现收现付制”，处于劳动力最为丰沛、老年人口规模相对不大的深度人口红利期，建议抓住这一最有利时机，构建医疗保障“社会积累制”，建立社会积累和社会统筹资金池互补机制，逐步清偿医疗保障转制成本，建立转移接续过渡机制。

　　4.广开医疗保障资金的筹集渠道。拓宽医疗保障基金筹措新路子，医疗保障基金统一运作，建立“主权社会保障基金”，征收遗产税，变现国有资产，发行医疗保障国债，发行医疗福利彩票。完善财政分权和转移支付制度，完善政绩考核机制。引入社会资本进入医疗保障领域

关于医疗保障的提案2

　　案由：关于进一步完善居民医疗保险的提案

　　理由：目前医疗保险已基本覆盖全县人民，主要分为：职工医疗保险、农村合作医疗保险及居民医疗保险。居民医疗保险人群的主体是城镇居民，由于这一部分人人口较少，参保人员少，基数低，保险金额少，致使居民医疗保险自己缴纳保险金额较多，报销比例偏低，手续繁琐，历时较长，手续全部办完大约需要半月之久，十分不便。

　　建议：

　　一、将居民医保与农村合作医疗保险合并，可避免参保人员少，基数低，保险金额少的问题。

　　二、将居民医保缴纳个人医疗保险金、报销比例、报销内容和慢性病报销的金额及程序等方面，参照农村合作医疗保险的相关政策执行。

　　三、按照农村合作医疗保险出院立即报销的政策，实行居民医保住院报销“直通车”制度。

　　四、按照农村合作医疗保险救助制度，对贫困居民住院实行医院先垫付一部分资金，出院时一次结清的办法，缓解贫困人员的就医困难。

　　提案人

　　主办单位：

　　x年3月29日

关于医疗保障的提案3

　　案由关于完善医疗保险制度的建议

　　提案内容：

　　x年，我市启动了城居民基本医疗保险和新型农村合作医疗保险的并轨运行、实现市级医疗保险联网支付，进一步提高了医疗保障水平、切实方便了群众看病就医。但我们也看到存在职工医疗保险资金沉定过多、预算管理粗放、支付方式老旧、新农合保障水平低、有穿底风险等问题。建议政府管理部门进一步完善医疗保险制度建设。

　　一、提高筹资水平。

　　在逐年提高新农合筹资水平的基础上，抓住并轨管理的有利时期，逐步统一城乡居民医保筹资标准，鼓励有条件的地区、农村居民优先进入城镇居民医疗保险。

　　二、强化医保支付管理

　　创新医保支付方式，建立具有双向调整功能的支付方式，如科学核定单病种支付金额，结余归医院，超额进行客观评估，由资金和医院联合承担;实行按疾病相关组支付;对慢病提高门诊支付比例，减少住院频次;强化对分级诊疗的医保政策支撑。

　　三、强化医保资金使用监管

　　依托信息支撑，强化实时监管;结合医院级别、诊疗范围等，有效控制医保资金支出;对过度医疗、过度检查行为，减少或拒绝医保支付，从而提高医保支付的效率。

篇6：学生党支部实习期间工作计划

　　这次专业大实习，是我们新闻与传播学院学生专业素质的一次大练兵。支部成员北上南下参差不齐，奔赴在全国各地的新闻前线，就这个角度来讲，这次实习也是我们第三支部成员之间加强交流、增强集体凝聚力的一次考验，同时这也为我们在全国各大城市扩大支部影响力提供了一次机会。因此，在实习即将到来之际，我们支部特制定以下计划，以便使每位党员同学在实习时期都能够找到组织，过好组织生活。

　　一、临时党小组安排

　　04级学生党员与预备党员共计37人，各个实习点皆有分布。其中北京18人，长沙6人，广州3人，深圳5人，分散组2人（广告班另计）。

　　根据大家的分布情况，我们特成立临时党小组，并规定了各小组负责人，以便于小组活动能够有组织、有纪律、有效率地开展。安排如下：

　　北京组成员：熊园、汪阳、隋明晓、陈毅、王瑞、张佳乐、胡倩倩、刘静、陈平锋、冯永桥、徐攀亚、纪成成、孙辰、凌鹏、王莎莎、杨佳、周宇、吕雁玲。

　　负责人：孙辰（组长）、隋明晓（副组长）、汪洋（副组长）。

　　长沙组成员：罗芳、朱珠、罗元、张紫琼、刘欣、杨曦。

　　负责人：罗元（组长）、朱珠（副组长）、杨曦（副组长）。

　　广州组成员：何剑辉、刘小娟、陈鸿莉。

　　负责人：陈鸿莉（组长）、何剑辉（副组长）、刘小娟（副组长）

　　深圳组成员：石丹彬、陈君蓉、彭艳琴、马焱、满达。

　　负责人：陈君蓉（组长）、彭艳琴（副组长）、马炎（副组长）

　　分散组成员：鲍丽莉、赵姝。

　　负责人：鲍丽莉（组长）、赵姝（副组长）。

　　广告班3人：汪凌瑜、刘霞、李婷。（届时根据各人实习地点的确定情况，分配加入以上小组）。

　　二、实习期间支部组织活动安排

　　1.各临时党小组在实习中期阶段按时组织召开一次民主生活会。

　　在民主生活会上，各临时党小组对实习期间该小组成员的思想状况和生活、工作情况进行了解和关心，开展批评与自我批评，督促学生党员时刻严格要求自己，戒骄戒躁，追求进步。会议上必须认真作好记录，各党员全面进行发言。要注意，民主生活会切忌形式化，走过场；切忌庸俗化，成了聊天会；切忌溢美化，必须表扬与自我表扬相结合；切忌简单化，必须就具体工作、取得成绩、存在不足等内容谈，谈完结束。

　　2.结合党中央提出的推进基层党建工作创新的总体要求和主要任务，各党小组实习期间至少组织一次党小组活动。

　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，优化小组活动，增强凝聚力和战斗力，使其成为加强和改进小组成员思想政治教育的坚强堡垒。紧密结合小组成员思想、学习、生活的实际和成才需要，从内容上、形式上、方式方法上不断创新，以增强支部活动的针对性和实效性。

　　党小组活动可以采取多种方式进行，根据实际情况灵活开展。

　　3.各党小组实习期间必须组织一次思想教育培训活动。

　　进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，深入学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观，各小组可以以讲座、会议等形式围绕这一主题思想自定议题，展开具体学习和讨论工作。

　　l 活动目的

　　ａ、增强宗旨意识。教育和引导支部成员进一步学习实践“三个代表”重要思想，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观点，树立正确的人生价值观念和新闻职业道德观念。

　　ｂ、提高能力水平。教育党员同志深刻理解党的一系列新思想、新观点和新举措，准确把握近期新闻工作的主要任务，与时俱进，为同学做好榜样。

　　ｃ、形成良好作风。进一步落实并完善先进性教育活动整改措施，切实解决同学反映强烈的问题，为创建和谐支部而努力。

　　ｄ、推动实习工作发展。认真落实学院的工作和要求，及时反映实习期间的问题，有针对性地提出意见和建议，配合院里做好实习工作。

　　４．党小组，尤其是预备党员数相对比较少的党小组，在组织活动期间应该邀请入党积极分子一起参加活动，增强党群关系，增强积极分子对党内活动的认识，活跃组织生活。

　　５．支部所有成员在实习期间必须向党组织递交一次思想汇报，深刻剖析自己这段时间内的思想状况、学习工作进展情况。