社会实践部副部长竞选演讲稿

分类:竞选演讲稿 作者:可可 阅读量:          下载此文档

  社会实践部副部长竞选演讲稿

  大家好,我叫杨浪。很高兴又一次站在这个舞台上,我觉得,我现在不是在竞争一个职位,而是在争取一个可以锻炼自己的机会,一个可以给予别人帮助,奉献自己的舞台。我不想把自己圈在一个小圈子里,每天身边认识的,能够帮助的就那么几个人,而是想走出来,结交更多的人,帮助更多的人。

  去年我也来参加过社会实践部委员竞选,但是后来却选择了体育部,因为我特别喜欢体育,但是一年了,我回来了,我发现,爱好无论何时何地都可以展现出来,但是帮助别人,奉献爱心不能再等了。一直以来,因为家庭原因,从小学开始到现在都在接受来自社会和他人的帮助,但现在,我作为一名大学生,我明白,也懂得了什么叫感恩,是时候应该回报他人了,哪怕我一个人的力量是微不足道的,我也愿意努力付出。

  大一那一年,我一直在寻在机会帮助别人,我捐过衣服,捐过书籍,捐过钱,发表过两篇关于鼓励现代青年的文章。但我觉得帮助得太少,于是我又进了三农协会,成为“班助一”的志愿者,几次走访了喜良小学农民工子弟家庭,并且和队友们一起在沈阳市内寻找过新的资助小学,参加过吉林省主办的“班助一”勤学金发放仪式,也参加过在我们学校举行的勤学金兼爱心图书发放仪式,并且带领我们班加入爱心班级,资助了一个叫张秉钦的小朋友,现在我班和他们一家人建立了很深厚的友谊,一直保持联系。我认为,这是我过去一年做过最有意义的一件事,也是令自己感到欣慰的一件事,从这件事中,让我深刻体会了那句话:给予爱是快乐,收获爱是幸福。

  我还记得上学期和大家一起去敬老院的日子,感触很深,在这之前,我并没有和那么多的老人交流过,但是,那一次后,我希望还可以有更多的机会去看望他们。所以,我觉得我做得还不够,希望可以借助社会实践部这个平台,积极的去做更多更有意义的事。虽然,也许相对于这个部的其他一些成员来说,我是一个新人,但是,相信我,只要给我一个机会,我会做得很好!

  谢谢!我的演讲到此结束。

尊敬的老师,同学们:大家好!
很荣幸我能站在这里演讲,首先,我想代表今天参加竞选的几位同学对各位老师同学一天来的辛勤工作表示感谢,谢谢大家为我们学院团委选拔优秀人才而付出的辛勤劳动.我叫刘鑫,我是03级网络一班的学生,我来自黑龙江省的哈尔滨,冰城孕育了我朴实执着的性格,黑土地哺育了我……,北方特有的民风深深地影响着我--豪迈不羁,不甘平凡,心存志远,这就是我.原本坚定的梦想没有在这里褪色,是北大方正软件学院开放式的管理,自由的大课堂,活跃了我的思维,也发掘了我的潜质,积极主动的人生观依然是我的一个亮点,去年9月我加入了社会实践部,半年的社会实践工作,让我的大学生活更充实,更紧张,也让我比其他的同学更多地体会到责任和奉献两个字的含义,在社会实践部工作,我确实锻炼了自己的能力,同时,也增长了不少才干:如做事的条理性,处理问题的层次性,思考问题的周密性等等,这些都是在课堂上学不到的,我也从中深深的感悟到社会实践部的内涵,从广义上说,社会实践部是一个代表学生利益,行使学生权利的群众性机构;具体来说,社会实践部通过组织丰富多彩的活动充实同学们的课余生活.说白了,社会实践部就是带着大家玩儿.但是,我们玩要遵循三点原则:第一,玩不能忘本,学生的本就是学习,不能荒废学业;第二,我们要玩出档次,玩出水平,要玩得有意义,不能玩过之后毫无收获,那样就纯粹是浪费时间;第三,就是要玩得尽兴.一旦社会实践部组织的活动再也无法引起大家的兴趣,那社会实践部就失去了它存在的价值.社会实践部所组织的活动不仅要有数量,而且要有质量,而我所组织过的活动也是一直遵循这一原则的.从严格意义上讲,社会实践跟你所掌握的知识没有直接联系.你学到的专业在你将来的应用中,可能是微乎其微的一点.那我们学到的是什么呢?是方法.社会实践它最重要的就是:它是对事物的一个判断.这个判断是书本上没法教你的,因为它随时随刻在反馈,随时随刻在改变它的曲线.我们很简单,你看那个老虎要追一个鹿的时候,鹿怎么改变路线,它就被迫改变.它不可能说我估计这个鹿跑这儿来,我先跑这儿等着它过来.经验在社会实践就中是第一重要的.年轻是一个优势,但在某一时期中年轻是一个劣势.很简单,如果给我和一个年龄大的人一人发500斤西瓜,坐街边上他准比我先卖完,这就是我劣势的体现.不要盲目地认为有知识,年纪轻,受过高等教育就是一个优势.而恰恰在最困难的时候,这是最大的劣势,因为他抗社会压力或者说抗打击能力弱.而学校,我作个比喻,学校像一个动物园,想培养老虎捕食的能力,然后把两只家养的鸡扔进去了,这个老虎费劲扒拉地就把这两个家养的鸡给抓住吃掉了,很高兴.但它一出这个笼子问题变了,家养的鸡是不会出现了,出现的一定是野生的鸡,跑得比家养的要快,它就抓不着了.所以,我们有了一个机会,这也是学校的确良好的愿望,但我想社会的残酷性就在于,没有任何人为你提前设计好,没有一个教授可以教你怎么跨越这个障碍,大学学习对于实践的重要性在于,你要走进真正的社会,走进每一个你可能进去或者不可能进去的单位,去适应那里所有的人和事,这是你将来赖以生存或者是你获得经验的一个基础.如何理解这个大学生活?我想每一个人可能都有不同的方式度过四年大学生活.社会实践也是度过大学生活的一种方式.我有一个比喻,在我们小的时候大家都会玩过家家那个游戏.在其中,男孩子会体验到那种当爸爸的感觉,照顾家里面,有一种责任感,女孩子就会在游戏当中学会当妈妈.这就是一种实践,并不一定非得达到某一种结果,说以后我就非要干这一行.12

  尊敬的老师,同学们:大家好!

  很荣幸我能站在这里演讲,首先,我想代表今天参加竞选的几位同学对各位老师同学一天来的辛勤工作表示感谢,谢谢大家为我们学院团委选拔优秀人才而付出的辛勤劳动.我叫刘鑫,我是03级网络一班的学生,我来自黑龙江省的哈尔滨,冰城孕育了我朴实执着的性格,黑土地哺育了我……,北方特有的民风深深地影响着我--豪迈不羁,不甘平凡,心存志远,这就是我.原本坚定的梦想没有在这里褪色,是北大方正软件学院开放式的管理,自由的大课堂,活跃了我的思维,也发掘了我的潜质,积极主动的人生观依然是我的一个亮点,去年9月我加入了社会实践部,半年的社会实践工作,让我的大学生活更充实,更紧张,也让我比其他的同学更多地体会到责任和奉献两个字的含义,在社会实践部工作,我确实锻炼了自己的能力,同时,也增长了不少才干:如做事的条理性,处理问题的层次性,思考问题的周密性等等,这些都是在课堂上学不到的,我也从中深深的感悟到社会实践部的内涵,从广义上说,社会实践部是一个代表学生利益,行使学生权利的群众性机构;具体来说,社会实践部通过组织丰富多彩的活动充实同学们的课余生活.说白了,社会实践部就是带着大家玩儿.但是,我们玩要遵循三点原则:第一,玩不能忘本,学生的本就是学习,不能荒废学业;第二,我们要玩出档次,玩出水平,要玩得有意义,不能玩过之后毫无收获,那样就纯粹是浪费时间;第三,就是要玩得尽兴.一旦社会实践部组织的活动再也无法引起大家的兴趣,那社会实践部就失去了它存在的价值.社会实践部所组织的活动不仅要有数量,而且要有质量,而我所组织过的活动也是一直遵循这一原则的.从严格意义上讲,社会实践跟你所掌握的知识没有直接联系.你学到的专业在你将来的应用中,可能是微乎其微的一点.那我们学到的是什么呢?是方法.社会实践它最重要的就是:它是对事物的一个判断.这个判断是书本上没法教你的,因为它随时随刻在反馈,随时随刻在改变它的曲线.我们很简单,你看那个老虎要追一个鹿的时候,鹿怎么改变路线,它就被迫改变.它不可能说我估计这个鹿跑这儿来,我先跑这儿等着它过来.经验在社会实践就中是第一重要的.年轻是一个优势,但在某一时期中年轻是一个劣势.很简单,如果给我和一个年龄大的人一人发500斤西瓜,坐街边上他准比我先卖完,这就是我劣势的体现.不要盲目地认为有知识,年纪轻,受过高等教育就是一个优势.而恰恰在最困难的时候,这是最大的劣势,因为他抗社会压力或者说抗打击能力弱.而学校,我作个比喻,学校像一个动物园,想培养老虎捕食的能力,然后把两只家养的鸡扔进去了,这个老虎费劲扒拉地就把这两个家养的鸡给抓住吃掉了,很高兴.但它一出这个笼子问题变了,家养的鸡是不会出现了,出现的一定是野生的鸡,跑得比家养的要快,它就抓不着了.所以,我们有了一个机会,这也是学校的确良好的愿望,但我想社会的残酷性就在于,没有任何人为你提前设计好,没有一个教授可以教你怎么跨越这个障碍,大学学习对于实践的重要性在于,你要走进真正的社会,走进每一个你可能进去或者不可能进去的单位,去适应那里所有的人和事,这是你将来赖以生存或者是你获得经验的一个基础.如何理解这个大学生活?我想每一个人可能都有不同的方式度过四年大学生活.社会实践也是度过大学生活的一种方式.我有一个比喻,在我们小的时候大家都会玩过家家那个游戏.在其中,男孩子会体验到那种当爸爸的感觉,照顾家里面,有一种责任感,女孩子就会在游戏当中学会当妈妈.这就是一种实践,并不一定非得达到某一种结果,说以后我就非要干这一行.12

  各位老师,同学:

  大家好!

  我叫**是办公自动化05班的一员,我在班上担任劳动委员一职。我工作认真负责。今天我准备竞选生活部副部长一职。

  生活部一直都作为一个幕后的部门,同学们对此也不怎么了解,在我没有进生活部以前我也是这样。可是当我在一年前我进了生活部,当了一名干事之后我知道生活部的工作是很辛苦的。比如在寒冷的冬天,同学们都早早的躲进暖暖的被窝。可是我们要等到十点钟熄了灯,检查完同学们的就寝情况之后才能去睡觉。有的同学因此而退缩了,但是我没有,我反而觉得能够为同学们服务是很荣幸的。

  关心大家所关心的,解决大家所面对的。这是生活部始终不渝的工作目标。如果我这次竞选成功了,我会和部里的成员一起开拓创新进取的精神踏实的切切实实为同学们服务!谢谢!

  尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  很荣幸我能站在这里演讲,首先,我想代表今天参加竞选的几位同学对各位老师与同学一天来的辛勤工作表示感谢,谢谢大家为我们学院团委选拔优秀人才而付出的辛勤劳动。

  我叫,我是××级××班的学生,我来自××,北方特有的民风深深地影响着我——豪迈不羁,不甘平凡,心存志远,这就是我。原本坚定的梦想没有在这里褪色,是××学院开放式的管理,自由的大课堂,活跃了我的思维,也发掘了我的潜质,积极主动的人生观依然是我的一个亮点,去年××月我加入了社会实践部,半年的社会实践工作,让我的大学生活更充实,更紧张,也让我比其他的同学更多地体会到责任和奉献两个字的含义,在社会实践部工作,我确实锻炼了自己的能力,同时,也增长了不少才干:如做事的条理性,处理问题的层次性,思考问题的周密性等等,这些都是在课堂上学不到的,我也从中深深的感悟到社会实践部的内涵,从广义上说,社会实践部是一个代表学生利益,行使学生权利的群众性机构;具体来说,社会实践部通过组织丰富多彩的活动充实同学们的课余生活。说白了,社会实践部就是带着大家玩儿。但是,我们玩要遵循三点原则:第一,玩不能忘本,学生的本就是学习,不能荒废学业;第二,我们要玩出档次,玩出水平,要玩得有意义,不能玩过之后毫无收获,那样就纯粹是浪费时间;第三,就是要玩得尽兴。一旦社会实践部组织的活动再也无法引起大家的兴趣,那社会实践部就失去了它存在的价值。社会实践部所组织的活动不仅要有数量,而且要有质量,而我所组织过的活动也是一直遵循这一原则的。

  从严格意义上讲,社会实践跟你所掌握的知识没有直接联系。你学到的专业在你将来的应用中,可能是微乎其微的一点。那我们学到的是什么呢?是方法。社会实践它最重要的就是:它是对事物的一个判断。这个判断是书本上没法教你的,因为它随时随刻在反馈,随时随刻在改变它的曲线。我们很简单,你看那个老虎要追一个鹿的时候,鹿怎么改变路线,它就被迫改变。它不可能说我估计这个鹿跑这儿来,我先跑这儿等着它过来。经验在社会实践就中是第一重要的。年轻是一个优势,但在某一时期中年轻是一个劣势。很简单,如果给我和一个年龄大的人一人发500斤西瓜,坐街边上他准比我先卖完,这就是我劣势的体现。不要盲目地认为有知识,年纪轻,受过高等教育就是一个优势。而恰恰在最困难的时候,这是最大的劣势,因为他抗社会压力或者说抗打击能力弱。而学校,我作个比喻,学校像一个动物园,想培养老虎捕食的能力,然后把两只家养的鸡扔进去了,这个老虎费劲扒拉地就把这两个家养的鸡给抓住吃掉了,很高兴。但它一出这个笼子问题变了,家养的鸡是不会出现了,出现的一定是野生的鸡,跑得比家养的要快,它就抓不着了。所以,我们有了一个机会,这也是学校的确良好的愿望,但我想社会的残酷性就在于,没有任何人为你提前设计好,没有一个教授可以教你怎么跨越这个障碍,大学学习对于实践的重要性在于,你要走进真正的社会,走进每一个你可能进去或者不可能进去的单位,去适应那里所有的人和事,这是你将来赖以生存或者是你获得经验的一个基础。12

  大家好,我是经管系国贸二班的大一新生,我叫毛xx。今天我竞选的是学生会生活部副部长一职。本来我在班里就是个无名小卒,多我一个不多,少我一个不少。可就像我这样长着大众脸的小人物,一旦有了责任心和想象力,再加上做事不屈不挠的精神,他可能就会想到去争取一个展现自己的机会,就是这股力量驱使我参加了这次学生会换届选举,而使我从众多优秀部门中挑选生活部作为发挥平台的原因,无非是“生活”这两个字常伴我们左右,现实的残酷与美好,都能在人们生活中直接体现。而生活又是什么?在涉世未深的我来看说大够大,关系人的一辈子。包括了吃穿用度,人情冷暖,世态炎凉;说小够小,简而言之,就是活下去。最近很火的一部电视剧《北京爱情故事》中,女主角之一的 妩媚 曾说过这样一句话:“生活以快乐为基准,爱情以互惠为原则。”关于爱情方面我暂且不说,等什么学生会有了生活部时我在深入探讨。这里单说“生活”,诚然,她的这个观点只能代表其个人意见,但不可置否,任何人都希望自己的生活能够更好更快乐。

  对于这次竞选演讲,我当然随大流的百度一下,只不过我不是搜集演讲素材,而是看了看生活部具体从事什么工作。众所周知,当代大学生在学期当中去的最多的地方有宿舍,食堂,教室和娱乐场所,而生活部从事的工作直接关系到前两个地方。对于宿舍和食堂,学生满意度越高,又影响了他们在教室的上课质量,同时影响了他们去娱乐场所的欲望和频率。换言之,就是生活部的工作水准,工作状态又间接关系到后两个地方。这更是吸引我进入生活部的原因。其实在我刚提笔拟写这篇演讲稿时,我就想过如果我真的担任这么重要的职务,我该做些什么,我觉得我会和别人一样手足无措,无从下手。但我相信只要肯花时间求教,钻研,就一定能胜任这份工作。毕竟时间就是生命,我用生命在做一件事,可以看出这件事在我心中多么重要。

  最后,我真心希望在学校未来规划蓝图上,能给我一次执笔的机会。哪怕只有一个无人问津的角落,我也会用饱满的热情为它上色。或许在每个人心中,都希望在自己的大学生涯里能够奉献,能够收获吧。 谢谢。

来源: https://www.512406.cn/articles/edt6.html

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