关于读书节的演讲稿

　　书，是人类文明的长生果，这个比喻非常恰当，因为读书可以让人们永远年轻。下面是小编为你整理的几篇关于读书节的演讲稿，希望能帮到你哟。

关于读书节的演讲稿篇一

　　同学们!在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。

　　有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。

　　世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

　　有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。

　　听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。

　　“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。

关于读书节的演讲稿篇二

　　读书真快乐，书香满校园--百花学校第四届阅读节开幕式上的讲话亲爱的老师们、同学们：大家好!伴着20XX年新年的脚步，在这冬日的晨曦中，有一种书香在此飘逸，有一个主题在此激活，有一份快乐在此绽放。今天，是一个特殊的日子，我们百花学校第四届阅读节隆重开幕了。

　　今天站在这里，我非常高兴，也很想和大家一起来分享一个故事，大家想听吗?你知道“世界上最聪明的民族”是哪个民族吗?爱因斯坦、萧邦、比尔盖茨是哪个民族的?知道吗?是犹太族，听说过吧!为什么犹太族会被人们评为“世界上最聪明的民族”呢?有一个很大的原因就是犹太人酷爱读书，熟读经典。在犹太人家里，孩子们稍微懂事，母亲就会翻开圣经，涂上蜂蜜，让不识字的孩子去亲吻。犹太人的孩子很小就知道书是甜的。犹太人从小就有诵读乃至背诵经典的好习惯。而且，犹太人家庭的孩子，几乎都要回答这样一个问题：“假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃跑呢?”如果孩子回答的是钱或财物，母亲将进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗?”要是孩子回答不出来，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是钱，也不是财物，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”虽然犹太族这个民族遭受了20XX多年的迫害，流散在世界各地，受尽歧视和排挤，但是只要稍稍给他们一点喘息的机会，他们就会站起来。正因为犹太人他们崇尚智慧，热爱读书，所以这个民族在长期的颠沛流离中却能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的企业家。仅以诺贝尔奖获得者为例，迄今为止，三百多名诺贝尔奖获得者中犹太人就有一百多位。今天我为什么讲这个故事，可能大家现在都明白了。是的，让我们热爱读书吧!让阅读像呼吸一样自然!

　　书籍是文明的使者，是人类的朋友，是人们精神与智慧的结晶。当我们灰心丧气时，是书教给我们：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。当我们与朋友惜别时，是书让我们知道：海内存知己，天涯若比邻。是书告诉我们天生我材必有用，千金散尽还复来的傲骨!书可以使你变得更聪慧，书可以陶冶你的情操，书是我们进步的阶梯。只有把阅读当成生命中不可分割的一部分时，人生才会释放出无穷的力量。

　　老师们，同学们，书满园，香满园，书香满校园;你书香，他书香，师生皆书香!在这次阅读节将近3个多月的时间里，我们学校将开展一系列丰富多彩的活动：有“每周一诗”“每周一书”推荐活动、与阅读有关的黑板报评比、晨诵午读的活动、寒假读书竞赛活动、优秀班级图书角的评选、“我的读书交流会”“好书推荐会”比赛，特别值得一提的是：各年级特色阅读活动的比赛。一年级的小朋友们。我们将会要组织，个人讲故事比赛哦!你们可要做好准备了!二年级的同学们，集体古诗文或三字经的诵读比赛在等着你们呢?三年级的同学们当然少不了你们的活动了，20人的课文诵读比赛就看你们的了!四年级的同学们，课本剧表演赛，我们期待着你们的精彩演绎呢!五年级的同学们，20人的集体美诗文朗诵比赛，我们相信你们会让我们领略美诗文的典雅与魅力的!六年级的同学们，人人参与的现场作文赛，将是你们“读书破万卷，下笔如有神”最好验证!最后我们还会评出校级、班级的“读书状元”!

　　老师们，同学们，最是书香能致远，腹有诗书气自华!让阅读像呼吸一样自然吧!让书中的情感拨动你我的心弦，让知识的浪花澎湃你我的胸怀，让阵阵馥郁的书香萦绕在我们百花校园!祝愿大家在阅读节里都有丰硕的收获!

关于读书节的演讲稿篇三

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!今天，我演讲的题目是《我读书我快乐》。在祖国和平的蓝天下，在溢满书香的校园里，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，更能心无旁骛(wu)、夜以继日地遨游学海，向书山攀登。

　　从小，我就喜爱读书;如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。

　　书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶，书是人类知识的宝库。书中自有颜容玉，书中自有黄金屋。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开书时的那一份虔诚。当你走进书中的世界，没有人能阻挡你在这个富有情趣的世界里遨游的步履。书就像一艘非凡的战舰，把自己带到广阔的宇宙，浩瀚的天地;书就像一批神奇的骏马，带我们领略自然地奥妙，人生的真谛!你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。

　　我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它能使我学到很多;人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……

　　当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某个问题争得面红耳赤，对了，成功的喜悦让我笑;错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意。因为读书是享受，我爱读书。

　　书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。

　　我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考;课外的书让我了解，让我思索。我爱读书!好书伴我成长!

　　同学们，让我们共同走进书中，一起来体验读书的快乐吧!

　　我的演讲结束。谢谢大家!

篇2：关于读书节的演讲稿

说实在话，对于我来说，有时候想想真正的潜心读书起步不是太早，参加工作后的读书先缘于自己的学历不足，为自己的工作添加筹码，苦读数年，获得大专、本科学历。真正的读书可能应了“教然后知困”，真正明白了“以己昏昏，又岂能使人昭昭？”的深刻内涵和课程改革对我们教师提出了新的要求之后。不读书就要落伍，不读书就会被社会所淘汰，不再危言耸听。我知道，自己该自觉读书，补充给养了。
买书、淘书、读书现在已是我生活中的乐趣，自加入青年教师读书会，成为市新华书店的会员，这些年，在这里我买了不少书。每次“淘宝”归来，犹如将一个个循循善诱的良师益友带回家，与之相依相伴。以书为友，视书为知己，不仅陶冶了情操，净化了灵魂，提升了学养，也唤醒了自己内心世界真善美的良知。读书会让人达到一种超然的境界，以旁观者的目光审视自己的忙碌与沉迷，对日常生活中的焦虑、烦恼、悲愁、纷争，也就不再那么认真了，心里多了一份充实与宁静。“书犹药也，善读之可以医愚。”说的正是这一朴实的道理。
我不敢说我有多少藏书，但工作至今，收藏的各类教育教学杂志网倒是琳琅满目，达五六百册之众。我虽没达到法国作家福楼拜说的“阅读是为了活着”的境界，但我常照鲁迅先生的“随便翻翻”去做。每天早上，我都会静候邮递员的到来，报刊等杂志到手，不管它什么学科，总要随手翻阅，或者读读几页内容。现在虽说上网查阅十分方便，但对于家藏杂志的翻阅，我乐此不疲。家里常似杂志展销，桌凳地板上举目皆是，常为“沙里淘金”而欣喜若狂，也会为“忙而无获”而倍感失望。也正是这些年有意无意的翻阅，让我找到了些许读书的感觉。
读书让我走近了名师，了解了名师。让我在仰慕名师和特级教师们精湛的课堂教学艺术、独具匠心的教学设计、驾轻就熟的即时生成时，看到名师们沉潜的阅读，深厚的积淀。王崧舟在他的报告《剑气合一：在语文家园安身立命》中说，他的教育人生的第二个5年是自己“孤独沉潜”的阶段：沉浸在阅读中，读理论，读哲学，读宗教，读美学。5年的“狂读”、“狂思”给了他厚重的理论底气。特级教师窦桂梅在《窦桂梅与主题教学》中介绍，在她5年“代课”生涯结束后，几年内她阅读量达300多万字，记下了20多万字的读书笔记，50多万字的文摘卡片。试想，没有阅读的支撑，哪有“诗意课堂”和“主题教学”的辉煌。我想，我们应该学习名师的不仅是那一个个鲜活的课例，更要学习名师那热爱读书的精神。
我已错过职业生涯的第二个5年，但不能错过第二个。争取时间，让自己能够静心阅读，成了我的愿望。推掉一切能够推却的应酬，不为不懂“种菜”而觉落伍，更不为连续剧去儿女情长。日常里，同事们不再觉得我背包沉重，因为习以为常；休息日，门卫也不再询问我来校忙什么，因为他已习惯；放学后，关锁楼道的老师不再大喊“楼上有人吗？”，而是自留一道卷门。每每坐到桌前，手捧经典，凝心阅读，渐渐潜入那美好的文字或是深邃的思想中去，就开始启动每一个细胞的快感。此刻，我便远离了尘世的喧嚣，心里充溢着浓浓的喜悦和满足。一书在手，万事皆忘，自己也因读书而具有那么一点晶莹剔透的灵性、融会贯通的悟性。听课、评课不再空泛说事，教后感悟也在不断升华，写作不再为了那点微不足道的稿费。读自己所需，写自己所悟，岂不是人生一大乐事。
“读书人不寂寞”，中心初中丁大勇校长在馈赠给我的一本书的扉页赠字勉励我说。我不敢自诩是“读书人”，因为我还没达到真正的那份境界，但我在追寻：在艰难困顿时，我从书中汲取前行的力量；在疲惫松懈时，我从书中吸收生命的韧劲和毅力；在迷茫失落时，我从经典中寻求精神的皈依、心魂的归化。近年来，先后阅读了余秋雨的《文化苦旅》、季羡林的《行走天下》、《李吉林文集》、《于漪语文教育论集》等等，一路前行有大师的专著文章相伴，这一切并不寂寞。12

篇3：关于读书节的演讲稿

　　买书、淘书、读书现在已是我生活中的乐趣，自加入青年教师读书会，成为市新华书店的会员，这些年，在这里我买了不少书。每次“淘宝”归来，犹如将一个个循循善诱的良师益友带回家，与之相依相伴。以书为友，视书为知己，不仅陶冶了情操，净化了灵魂，提升了学养，也唤醒了自己内心世界真善美的良知。读书会让人达到一种超然的境界，以旁观者的目光审视自己的忙碌与沉迷，对日常生活中的焦虑、烦恼、悲愁、纷争，也就不再那么认真了，心里多了一份充实与宁静。“书犹药也，善读之可以医愚。”说的正是这一朴实的道理。

　　我不敢说我有多少藏书，但工作至今，收藏的各类教育教学杂志网倒是琳琅满目，达五六百册之众。我虽没达到法国作家福楼拜说的“阅读是为了活着”的境界，但我常照鲁迅先生的“随便翻翻”去做。每天早上，我都会静候邮递员的到来，报刊等杂志到手，不管它什么学科，总要随手翻阅，或者读读几页内容。现在虽说上网查阅十分方便，但对于家藏杂志的翻阅，我乐此不疲。家里常似杂志展销，桌凳地板上举目皆是，常为“沙里淘金”而欣喜若狂，也会为“忙而无获”而倍感失望。也正是这些年有意无意的翻阅，让我找到了些许读书的感觉。

　　读书让我走近了名师，了解了名师。让我在仰慕名师和特级教师们精湛的课堂教学艺术、独具匠心的教学设计、驾轻就熟的即时生成时，看到名师们沉潜的阅读，深厚的积淀。王崧舟在他的报告《剑气合一：在语文家园安身立命》中说，他的教育人生的第二个5年是自己“孤独沉潜”的阶段：沉浸在阅读中，读理论，读哲学，读宗教，读美学。5年的“狂读”、“狂思”给了他厚重的理论底气。特级教师窦桂梅在《窦桂梅与主题教学》中介绍，在她5年“代课”生涯结束后，几年内她阅读量达300多万字，记下了20多万字的读书笔记，50多万字的文摘卡片。试想，没有阅读的支撑，哪有“诗意课堂”和“主题教学”的辉煌。我想，我们应该学习名师的不仅是那一个个鲜活的课例，更要学习名师那热爱读书的精神。

　　我已错过职业生涯的第二个5年，但不能错过第二个。争取时间，让自己能够静心阅读，成了我的愿望。推掉一切能够推却的应酬，不为不懂“种菜”而觉落伍，更不为连续剧去儿女情长。日常里，同事们不再觉得我背包沉重，因为习以为常；休息日，门卫也不再询问我来校忙什么，因为他已习惯；放学后，关锁楼道的老师不再大喊“楼上有人吗？”，而是自留一道卷门。每每坐到桌前，手捧经典，凝心阅读，渐渐潜入那美好的文字或是深邃的思想中去，就开始启动每一个细胞的快感。此刻，我便远离了尘世的喧嚣，心里充溢着浓浓的喜悦和满足。一书在手，万事皆忘，自己也因读书而具有那么一点晶莹剔透的灵性、融会贯通的悟性。听课、评课不再空泛说事，教后感悟也在不断升华，写作不再为了那点微不足道的稿费。读自己所需，写自己所悟，岂不是人生一大乐事。

　　“读书人不寂寞”，中心初中丁大勇校长在馈赠给我的一本书的扉页赠字勉励我说。我不敢自诩是“读书人”，因为我还没达到真正的那份境界，但我在追寻：在艰难困顿时，我从书中汲取前行的力量；在疲惫松懈时，我从书中吸收生命的韧劲和毅力；在迷茫失落时，我从经典中寻求精神的皈依、心魂的归化。近年来，先后阅读了余秋雨的《文化苦旅》、季羡林的《行走天下》、《李吉林文集》、《于漪语文教育论集》等等，一路前行有大师的专著文章相伴，这一切并不寂寞。12

篇4：读书节演讲稿

　　读书带给我的人生感悟--读书节演讲稿

　　在我看来读书不仅仅是读书，更重要的是理解、领悟，把吸收到的知识、得到的体会体现到行为举止上，更体现在人生价值上。读书，读好书。下面，跟大家分享一下读书带给我的人生感悟。

　　读书带给我的第一个人生感悟是：百善孝为先。

　　我的母亲有三级残疾，在她4岁的时候，上天无情的剥夺了她的劳动能力。从小开始，她就为好好活着而努力着。二十二岁，她嫁给了我的父亲，两个人相依为命、相濡以沫。三十四岁，她冒着高龄的危险，以她病残的身躯生下了我。十几年过去了，在这些年里，她含辛茹苦，她为我洗衣，为我做饭，她教我做人的道理，她做了她一切力所能及的事情。就是这样一位伟大的母亲，还要遭受周围人异样的眼光。小时候，不懂事的我，经常抱怨，经常争执，有时候也会有歧视。但是，渐渐长大，便开始懂了，我错了，这可是生我养我的母亲啊！也正是史铁生的那篇《秋天的怀念》，让我明白，当母亲不在的时候，也许留给我的是无尽的伤痛和悔恨。母亲，她给了我生命、给了我母爱，她把她的全部都给了我，而我，还有什么向她索求呢？我，还有什么不满足的？所以，我要给她幸福，我一定会给她幸福！

　　读书给我的第二个感悟是：家乡永远是我的家乡。

　　巴图朝鲁的那本《神奇的额济纳》介绍了额济纳的悠久历史、自然风光、名胜古迹以及民俗风情等。读了这本书，让我明白：美好的事物要逐步深入的挖掘和体会。又一次，我和我的妈妈在看电视，中央四台的那一期播出的远方的家乡恰好使我们的家乡-额济纳。记者先来到了黑城，介绍了黑城的历史故事，从中，我似乎看到了飞沙走石的巴丹吉林大沙漠，我似乎看到了驼队在缓缓的前行。随后，记者来到了胡杨人家，刚出锅的手抓肉，醇香的奶茶和奶酒，还有酥油、奶皮等纯手工食品，这些都充分体现了额济纳旗人们的热情好客豪爽！总有一天，我们将踏上远离家乡的路，去寻找梦想。但是无论我们在何方，无论我们在哪里、有怎样耀人的成就，家乡永远是我们的家乡。有时间，我们就应该回来，回来看看父母亲，回来看看老师、同学，回来看看那守护我们一代又一代的胡杨林。有能力了，我们一定要回来，建设我们的家乡。额济纳的家乡需要我们这一代人去努力、去奋斗。所以，为了额济纳旗的明天，让我们一起加油努力吧！

　　读书带给我的第三个感受是：读书，为了更好地活着，为了身边的人更好地活着。

　　先给大家讲一个故事吧：周恩来十二岁的时候，离开家乡，前往东北求学。他的授课先生在一次讲课中问同学们：‘诸生为何而学？’有些同学回答说‘为明理而读书’，有些同学回答说‘为做官而读书’，也有些同学回答说‘为挣钱而读书’。周恩来静静坐在一旁，没有抢先发言，魏先生注意到了他，做手势让大家静下来。点名让他发言，周恩来同学站起来，清晰而响亮的回答说：‘为中华之崛起而读书’。是的，少年时候的周恩来就意识到祖国必须强大，中华必须振兴。作为青少年的我们，也许每个人心中都有不同的志向，但是，我们应该站在更高的角度去看世界，不断提升自己的境界。有些事情，要一点一滴去做，有些事情，总要有人去做。12

篇5：读书节演讲稿

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！今天，我演讲的题目是《我读书我快乐》。在祖国和平的蓝天下，在溢满书香的校园里，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，更能心无旁骛（wu）、夜以继日地遨游学海，向书山攀登。

　　从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜（shi）好。读书真棒！这是我内心的真切感受。

　　书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶，书是人类知识的宝库。书中自有颜容玉，书中自有黄金屋。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开书时的那一份虔诚。当你走进书中的世界，没有人能阻挡你在这个富有情趣的世界里遨游的步履。书就像一艘非凡的战舰，把自己带到广阔的宇宙，浩瀚的天地；书就像一批神奇的骏马，带我们领略自然地奥妙，人生的真谛！你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。

　　我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它能使我学到很多；人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……

　　当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某个问题争得面红耳赤，对了，成功的喜悦让我笑；错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意。因为读书是享受，我爱读书。

　　书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。

　　我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考；课外的书让我了解，让我思索。我爱读书！好书伴我成长！

　　同学们，让我们共同走进书中，一起来体验读书的快乐吧！

　　我的演讲结束。谢谢大家！

篇6：读书节演讲稿

　　石牌小学一（3）班：林家澍

　　尊敬的各位老师、各位同学：

　　大家好！我是一年（3）班的林家澍！今天我演讲的题目是《读书让我快乐起来》。当你们听到题目时，一定会想“读书真有那么神奇吗”？能让人快乐起来吗？“能”我告诉你，只要用心的看书，就一定能体会到每本书里的意义与乐趣！

　　在我还未认识字的时候，妈妈为了让我喜欢读书，经常给我讲故事，还买了许多有图片的故事书让我看，一个一个字叫我认着读，我一点也不喜欢，因为太累了。自从上了小学一年级，认识了拼音，发现读书是件快乐又轻松的事情。现在换成妈妈是“观众”了，听我讲故事。每次讲完都得到妈妈的表扬和掌声，我的内心是多么的快乐呀！

　　书，像一位知心的朋友安抚着我的心灵。自从我扭伤了脚，很长一段时间都不能参加课外活动。每次教室只剩下我一个人，能陪伴着我，不让我孤单的是我的好朋友“书”。

　　我看了一篇《热闹的动物运动会》，里面说了各种小动物都一起参加了跳高、跑步、举重、游泳……等等，每个小动物都发挥了自己的特长，取得很好的成绩。这故事让我明白，每个人都会有长处和短处，当发现别人短处时，不能小看或取笑他，或者他有的长处，自己是没有的。

　　格林童话里的一篇《母亲的故事》令我很感动。一个母亲为了自己的孩子不被死神带走，她不惜瞎了自己的双眼，换去满头的黑发，但当知道孩子的未来充满灾难，为了不让孩子痛苦，她又请求死神带走孩子，宁愿自己承受失去孩子的痛苦，每一位母亲为了救自己的孩子，都愿意牺牲一切，甚至是生命。这故事让我领悟到妈妈平时背着我上学、放学……对我的照顾都是在无私的付出！天下的母亲也一样在默默地为着我们每一个人的付出！我们该好好珍惜生活所拥有的一切！

　　学校为了培养同学们爱读书的好习惯，不惜费尽心思开展各种各样《书》的活动。无论在学校哪个角落，都有“书”的味道，都有“书”的存在，在这种浓浓的书香氛围中，更让我对读书有浓厚的兴趣。

　　同学们，就让我们的投入书的海洋，尽情享受阅读的快乐，让书成为我们的好朋友，让好书伴我们一起成长！

　　我的演讲完了，谢谢大家！

来源: https://www.512406.cn/articles/e0s6.html