关于读书节的演讲稿
书,是人类文明的长生果,这个比喻非常恰当,因为读书可以让人们永远年轻。下面是小编为你整理的几篇关于读书节的演讲稿,希望能帮到你哟。
关于读书节的演讲稿篇一同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。
有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。
有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事,亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。
关于读书节的演讲稿篇二读书真快乐,书香满校园--百花学校第四届阅读节开幕式上的讲话亲爱的老师们、同学们:大家好!伴着20XX年新年的脚步,在这冬日的晨曦中,有一种书香在此飘逸,有一个主题在此激活,有一份快乐在此绽放。今天,是一个特殊的日子,我们百花学校第四届阅读节隆重开幕了。
今天站在这里,我非常高兴,也很想和大家一起来分享一个故事,大家想听吗?你知道“世界上最聪明的民族”是哪个民族吗?爱因斯坦、萧邦、比尔盖茨是哪个民族的?知道吗?是犹太族,听说过吧!为什么犹太族会被人们评为“世界上最聪明的民族”呢?有一个很大的原因就是犹太人酷爱读书,熟读经典。在犹太人家里,孩子们稍微懂事,母亲就会翻开圣经,涂上蜂蜜,让不识字的孩子去亲吻。犹太人的孩子很小就知道书是甜的。犹太人从小就有诵读乃至背诵经典的好习惯。而且,犹太人家庭的孩子,几乎都要回答这样一个问题:“假如有一天你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么东西逃跑呢?”如果孩子回答的是钱或财物,母亲将进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗?”要是孩子回答不出来,母亲就会说:“孩子,你要带走的不是钱,也不是财物,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。”虽然犹太族这个民族遭受了20XX多年的迫害,流散在世界各地,受尽歧视和排挤,但是只要稍稍给他们一点喘息的机会,他们就会站起来。正因为犹太人他们崇尚智慧,热爱读书,所以这个民族在长期的颠沛流离中却能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的企业家。仅以诺贝尔奖获得者为例,迄今为止,三百多名诺贝尔奖获得者中犹太人就有一百多位。今天我为什么讲这个故事,可能大家现在都明白了。是的,让我们热爱读书吧!让阅读像呼吸一样自然!
书籍是文明的使者,是人类的朋友,是人们精神与智慧的结晶。当我们灰心丧气时,是书教给我们:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。当我们与朋友惜别时,是书让我们知道:海内存知己,天涯若比邻。是书告诉我们天生我材必有用,千金散尽还复来的傲骨!书可以使你变得更聪慧,书可以陶冶你的情操,书是我们进步的阶梯。只有把阅读当成生命中不可分割的一部分时,人生才会释放出无穷的力量。
老师们,同学们,书满园,香满园,书香满校园;你书香,他书香,师生皆书香!在这次阅读节将近3个多月的时间里,我们学校将开展一系列丰富多彩的活动:有“每周一诗”“每周一书”推荐活动、与阅读有关的黑板报评比、晨诵午读的活动、寒假读书竞赛活动、优秀班级图书角的评选、“我的读书交流会”“好书推荐会”比赛,特别值得一提的是:各年级特色阅读活动的比赛。一年级的小朋友们。我们将会要组织,个人讲故事比赛哦!你们可要做好准备了!二年级的同学们,集体古诗文或三字经的诵读比赛在等着你们呢?三年级的同学们当然少不了你们的活动了,20人的课文诵读比赛就看你们的了!四年级的同学们,课本剧表演赛,我们期待着你们的精彩演绎呢!五年级的同学们,20人的集体美诗文朗诵比赛,我们相信你们会让我们领略美诗文的典雅与魅力的!六年级的同学们,人人参与的现场作文赛,将是你们“读书破万卷,下笔如有神”最好验证!最后我们还会评出校级、班级的“读书状元”!
老师们,同学们,最是书香能致远,腹有诗书气自华!让阅读像呼吸一样自然吧!让书中的情感拨动你我的心弦,让知识的浪花澎湃你我的胸怀,让阵阵馥郁的书香萦绕在我们百花校园!祝愿大家在阅读节里都有丰硕的收获!
关于读书节的演讲稿篇三尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《我读书我快乐》。在祖国和平的蓝天下,在溢满书香的校园里,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,更能心无旁骛(wu)、夜以继日地遨游学海,向书山攀登。
从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。
书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库。书中自有颜容玉,书中自有黄金屋。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开书时的那一份虔诚。当你走进书中的世界,没有人能阻挡你在这个富有情趣的世界里遨游的步履。书就像一艘非凡的战舰,把自己带到广阔的宇宙,浩瀚的天地;书就像一批神奇的骏马,带我们领略自然地奥妙,人生的真谛!你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。
我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它能使我学到很多;人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多……
当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某个问题争得面红耳赤,对了,成功的喜悦让我笑;错了,失败使我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意。因为读书是享受,我爱读书。
书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的精神食粮。
我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考;课外的书让我了解,让我思索。我爱读书!好书伴我成长!
同学们,让我们共同走进书中,一起来体验读书的快乐吧!
我的演讲结束。谢谢大家!
说实在话,对于我来说,有时候想想真正的潜心读书起步不是太早,参加工作后的读书先缘于自己的学历不足,为自己的工作添加筹码,苦读数年,获得大专、本科学历。真正的读书可能应了“教然后知困”,真正明白了“以己昏昏,又岂能使人昭昭?”的深刻内涵和课程改革对我们教师提出了新的要求之后。不读书就要落伍,不读书就会被社会所淘汰,不再危言耸听。我知道,自己该自觉读书,补充给养了。买书、淘书、读书现在已是我生活中的乐趣,自加入青年教师读书会,成为市新华书店的会员,这些年,在这里我买了不少书。每次“淘宝”归来,犹如将一个个循循善诱的良师益友带回家,与之相依相伴。以书为友,视书为知己,不仅陶冶了情操,净化了灵魂,提升了学养,也唤醒了自己内心世界真善美的良知。读书会让人达到一种超然的境界,以旁观者的目光审视自己的忙碌与沉迷,对日常生活中的焦虑、烦恼、悲愁、纷争,也就不再那么认真了,心里多了一份充实与宁静。“书犹药也,善读之可以医愚。”说的正是这一朴实的道理。
我不敢说我有多少藏书,但工作至今,收藏的各类教育教学杂志网倒是琳琅满目,达五六百册之众。我虽没达到法国作家福楼拜说的“阅读是为了活着”的境界,但我常照鲁迅先生的“随便翻翻”去做。每天早上,我都会静候邮递员的到来,报刊等杂志到手,不管它什么学科,总要随手翻阅,或者读读几页内容。现在虽说上网查阅十分方便,但对于家藏杂志的翻阅,我乐此不疲。家里常似杂志展销,桌凳地板上举目皆是,常为“沙里淘金”而欣喜若狂,也会为“忙而无获”而倍感失望。也正是这些年有意无意的翻阅,让我找到了些许读书的感觉。
读书让我走近了名师,了解了名师。让我在仰慕名师和特级教师们精湛的课堂教学艺术、独具匠心的教学设计、驾轻就熟的即时生成时,看到名师们沉潜的阅读,深厚的积淀。王崧舟在他的报告《剑气合一:在语文家园安身立命》中说,他的教育人生的第二个5年是自己“孤独沉潜”的阶段:沉浸在阅读中,读理论,读哲学,读宗教,读美学。5年的“狂读”、“狂思”给了他厚重的理论底气。特级教师窦桂梅在《窦桂梅与主题教学》中介绍,在她5年“代课”生涯结束后,几年内她阅读量达300多万字,记下了20多万字的读书笔记,50多万字的文摘卡片。试想,没有阅读的支撑,哪有“诗意课堂”和“主题教学”的辉煌。我想,我们应该学习名师的不仅是那一个个鲜活的课例,更要学习名师那热爱读书的精神。
我已错过职业生涯的第二个5年,但不能错过第二个。争取时间,让自己能够静心阅读,成了我的愿望。推掉一切能够推却的应酬,不为不懂“种菜”而觉落伍,更不为连续剧去儿女情长。日常里,同事们不再觉得我背包沉重,因为习以为常;休息日,门卫也不再询问我来校忙什么,因为他已习惯;放学后,关锁楼道的老师不再大喊“楼上有人吗?”,而是自留一道卷门。每每坐到桌前,手捧经典,凝心阅读,渐渐潜入那美好的文字或是深邃的思想中去,就开始启动每一个细胞的快感。此刻,我便远离了尘世的喧嚣,心里充溢着浓浓的喜悦和满足。一书在手,万事皆忘,自己也因读书而具有那么一点晶莹剔透的灵性、融会贯通的悟性。听课、评课不再空泛说事,教后感悟也在不断升华,写作不再为了那点微不足道的稿费。读自己所需,写自己所悟,岂不是人生一大乐事。
“读书人不寂寞”,中心初中丁大勇校长在馈赠给我的一本书的扉页赠字勉励我说。我不敢自诩是“读书人”,因为我还没达到真正的那份境界,但我在追寻:在艰难困顿时,我从书中汲取前行的力量;在疲惫松懈时,我从书中吸收生命的韧劲和毅力;在迷茫失落时,我从经典中寻求精神的皈依、心魂的归化。近年来,先后阅读了余秋雨的《文化苦旅》、季羡林的《行走天下》、《李吉林文集》、《于漪语文教育论集》等等,一路前行有大师的专著文章相伴,这一切并不寂寞。12
说实在话,对于我来说,有时候想想真正的潜心读书起步不是太早,参加工作后的读书先缘于自己的学历不足,为自己的工作添加筹码,苦读数年,获得大专、本科学历。真正的读书可能应了“教然后知困”,真正明白了“以己昏昏,又岂能使人昭昭?”的深刻内涵和课程改革对我们教师提出了新的要求之后。不读书就要落伍,不读书就会被社会所淘汰,不再危言耸听。我知道,自己该自觉读书,补充给养了。
买书、淘书、读书现在已是我生活中的乐趣,自加入青年教师读书会,成为市新华书店的会员,这些年,在这里我买了不少书。每次“淘宝”归来,犹如将一个个循循善诱的良师益友带回家,与之相依相伴。以书为友,视书为知己,不仅陶冶了情操,净化了灵魂,提升了学养,也唤醒了自己内心世界真善美的良知。读书会让人达到一种超然的境界,以旁观者的目光审视自己的忙碌与沉迷,对日常生活中的焦虑、烦恼、悲愁、纷争,也就不再那么认真了,心里多了一份充实与宁静。“书犹药也,善读之可以医愚。”说的正是这一朴实的道理。
我不敢说我有多少藏书,但工作至今,收藏的各类教育教学杂志网倒是琳琅满目,达五六百册之众。我虽没达到法国作家福楼拜说的“阅读是为了活着”的境界,但我常照鲁迅先生的“随便翻翻”去做。每天早上,我都会静候邮递员的到来,报刊等杂志到手,不管它什么学科,总要随手翻阅,或者读读几页内容。现在虽说上网查阅十分方便,但对于家藏杂志的翻阅,我乐此不疲。家里常似杂志展销,桌凳地板上举目皆是,常为“沙里淘金”而欣喜若狂,也会为“忙而无获”而倍感失望。也正是这些年有意无意的翻阅,让我找到了些许读书的感觉。
读书让我走近了名师,了解了名师。让我在仰慕名师和特级教师们精湛的课堂教学艺术、独具匠心的教学设计、驾轻就熟的即时生成时,看到名师们沉潜的阅读,深厚的积淀。王崧舟在他的报告《剑气合一:在语文家园安身立命》中说,他的教育人生的第二个5年是自己“孤独沉潜”的阶段:沉浸在阅读中,读理论,读哲学,读宗教,读美学。5年的“狂读”、“狂思”给了他厚重的理论底气。特级教师窦桂梅在《窦桂梅与主题教学》中介绍,在她5年“代课”生涯结束后,几年内她阅读量达300多万字,记下了20多万字的读书笔记,50多万字的文摘卡片。试想,没有阅读的支撑,哪有“诗意课堂”和“主题教学”的辉煌。我想,我们应该学习名师的不仅是那一个个鲜活的课例,更要学习名师那热爱读书的精神。
我已错过职业生涯的第二个5年,但不能错过第二个。争取时间,让自己能够静心阅读,成了我的愿望。推掉一切能够推却的应酬,不为不懂“种菜”而觉落伍,更不为连续剧去儿女情长。日常里,同事们不再觉得我背包沉重,因为习以为常;休息日,门卫也不再询问我来校忙什么,因为他已习惯;放学后,关锁楼道的老师不再大喊“楼上有人吗?”,而是自留一道卷门。每每坐到桌前,手捧经典,凝心阅读,渐渐潜入那美好的文字或是深邃的思想中去,就开始启动每一个细胞的快感。此刻,我便远离了尘世的喧嚣,心里充溢着浓浓的喜悦和满足。一书在手,万事皆忘,自己也因读书而具有那么一点晶莹剔透的灵性、融会贯通的悟性。听课、评课不再空泛说事,教后感悟也在不断升华,写作不再为了那点微不足道的稿费。读自己所需,写自己所悟,岂不是人生一大乐事。
“读书人不寂寞”,中心初中丁大勇校长在馈赠给我的一本书的扉页赠字勉励我说。我不敢自诩是“读书人”,因为我还没达到真正的那份境界,但我在追寻:在艰难困顿时,我从书中汲取前行的力量;在疲惫松懈时,我从书中吸收生命的韧劲和毅力;在迷茫失落时,我从经典中寻求精神的皈依、心魂的归化。近年来,先后阅读了余秋雨的《文化苦旅》、季羡林的《行走天下》、《李吉林文集》、《于漪语文教育论集》等等,一路前行有大师的专著文章相伴,这一切并不寂寞。12
读书带给我的人生感悟--读书节演讲稿
在我看来读书不仅仅是读书,更重要的是理解、领悟,把吸收到的知识、得到的体会体现到行为举止上,更体现在人生价值上。读书,读好书。下面,跟大家分享一下读书带给我的人生感悟。
读书带给我的第一个人生感悟是:百善孝为先。
我的母亲有三级残疾,在她4岁的时候,上天无情的剥夺了她的劳动能力。从小开始,她就为好好活着而努力着。二十二岁,她嫁给了我的父亲,两个人相依为命、相濡以沫。三十四岁,她冒着高龄的危险,以她病残的身躯生下了我。十几年过去了,在这些年里,她含辛茹苦,她为我洗衣,为我做饭,她教我做人的道理,她做了她一切力所能及的事情。就是这样一位伟大的母亲,还要遭受周围人异样的眼光。小时候,不懂事的我,经常抱怨,经常争执,有时候也会有歧视。但是,渐渐长大,便开始懂了,我错了,这可是生我养我的母亲啊!也正是史铁生的那篇《秋天的怀念》,让我明白,当母亲不在的时候,也许留给我的是无尽的伤痛和悔恨。母亲,她给了我生命、给了我母爱,她把她的全部都给了我,而我,还有什么向她索求呢?我,还有什么不满足的?所以,我要给她幸福,我一定会给她幸福!
读书给我的第二个感悟是:家乡永远是我的家乡。
巴图朝鲁的那本《神奇的额济纳》介绍了额济纳的悠久历史、自然风光、名胜古迹以及民俗风情等。读了这本书,让我明白:美好的事物要逐步深入的挖掘和体会。又一次,我和我的妈妈在看电视,中央四台的那一期播出的远方的家乡恰好使我们的家乡-额济纳。记者先来到了黑城,介绍了黑城的历史故事,从中,我似乎看到了飞沙走石的巴丹吉林大沙漠,我似乎看到了驼队在缓缓的前行。随后,记者来到了胡杨人家,刚出锅的手抓肉,醇香的奶茶和奶酒,还有酥油、奶皮等纯手工食品,这些都充分体现了额济纳旗人们的热情好客豪爽!总有一天,我们将踏上远离家乡的路,去寻找梦想。但是无论我们在何方,无论我们在哪里、有怎样耀人的成就,家乡永远是我们的家乡。有时间,我们就应该回来,回来看看父母亲,回来看看老师、同学,回来看看那守护我们一代又一代的胡杨林。有能力了,我们一定要回来,建设我们的家乡。额济纳的家乡需要我们这一代人去努力、去奋斗。所以,为了额济纳旗的明天,让我们一起加油努力吧!
读书带给我的第三个感受是:读书,为了更好地活着,为了身边的人更好地活着。
先给大家讲一个故事吧:周恩来十二岁的时候,离开家乡,前往东北求学。他的授课先生在一次讲课中问同学们:‘诸生为何而学?’有些同学回答说‘为明理而读书’,有些同学回答说‘为做官而读书’,也有些同学回答说‘为挣钱而读书’。周恩来静静坐在一旁,没有抢先发言,魏先生注意到了他,做手势让大家静下来。点名让他发言,周恩来同学站起来,清晰而响亮的回答说:‘为中华之崛起而读书’。是的,少年时候的周恩来就意识到祖国必须强大,中华必须振兴。作为青少年的我们,也许每个人心中都有不同的志向,但是,我们应该站在更高的角度去看世界,不断提升自己的境界。有些事情,要一点一滴去做,有些事情,总要有人去做。12
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《我读书 我快乐》。在祖国和平的蓝天下,在溢满书香的校园里,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,更能心无旁骛(wu)、夜以继日地遨游学海,向书山攀登。
从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜(shi)好。读书真棒!这是我内心的真切感受。
书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库。书中自有颜容玉,书中自有黄金屋。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开书时的那一份虔诚。当你走进书中的世界,没有人能阻挡你在这个富有情趣的世界里遨游的步履。书就像一艘非凡的战舰,把自己带到广阔的宇宙,浩瀚的天地;书就像一批神奇的骏马,带我们领略自然地奥妙,人生的真谛!你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。
我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它能使我学到很多;人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多……
当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某个问题争得面红耳赤,对了,成功的喜悦让我笑;错了,失败使我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意。因为读书是享受,我爱读书。
书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的精神食粮。
我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考;课外的书让我了解,让我思索。我爱读书!好书伴我成长!
同学们,让我们共同走进书中,一起来体验读书的快乐吧!
我的演讲结束。谢谢大家!
石牌小学一(3)班:林家澍
尊敬的各位老师、各位同学:
大家好!我是一年(3)班的林家澍!今天我演讲的题目是《读书让我快乐起来》。当你们听到题目时,一定会想“读书真有那么神奇吗”?能让人快乐起来吗?“能”我告诉你,只要用心的看书,就一定能体会到每本书里的意义与乐趣!
在我还未认识字的时候,妈妈为了让我喜欢读书,经常给我讲故事,还买了许多有图片的故事书让我看,一个一个字叫我认着读,我一点也不喜欢,因为太累了。自从上了小学一年级,认识了拼音,发现读书是件快乐又轻松的事情。现在换成妈妈是“观众”了,听我讲故事。每次讲完都得到妈妈的表扬和掌声,我的内心是多么的快乐呀!
书,像一位知心的朋友安抚着我的心灵。自从我扭伤了脚,很长一段时间都不能参加课外活动。每次教室只剩下我一个人,能陪伴着我,不让我孤单的是我的好朋友“书”。
我看了一篇《热闹的动物运动会》,里面说了各种小动物都一起参加了跳高、跑步、举重、游泳……等等,每个小动物都发挥了自己的特长,取得很好的成绩。这故事让我明白,每个人都会有长处和短处,当发现别人短处时,不能小看或取笑他,或者他有的长处,自己是没有的。
格林童话里的一篇《母亲的故事》令我很感动。一个母亲为了自己的孩子不被死神带走,她不惜瞎了自己的双眼,换去满头的黑发,但当知道孩子的未来充满灾难,为了不让孩子痛苦,她又请求死神带走孩子,宁愿自己承受失去孩子的痛苦,每一位母亲为了救自己的孩子,都愿意牺牲一切,甚至是生命。这故事让我领悟到妈妈平时背着我上学、放学……对我的照顾都是在无私的付出!天下的母亲也一样在默默地为着我们每一个人的付出!我们该好好珍惜生活所拥有的一切!
学校为了培养同学们爱读书的好习惯,不惜费尽心思开展各种各样《书》的活动。无论在学校哪个角落,都有“书”的味道,都有“书”的存在,在这种浓浓的书香氛围中,更让我对读书有浓厚的兴趣。
同学们,就让我们的投入书的海洋,尽情享受阅读的快乐,让书成为我们的好朋友,让好书伴我们一起成长!
我的演讲完了,谢谢大家!
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