师生演讲:谁不说俺家乡好

　　我小的时候，家乡给我的印象是：贫穷、落后，街道狭窄高低不平。晴天是尘土飞扬，雨天是满地泥泞。到了晚上更是漆黑和冷清。但仅仅过去了几年时光，商丘变了，再也不是那个脏、乱、差的城市了。

　　如今的家乡发生了翻天覆地的变化。就拿我家附近的运河公园来说吧，我听爸爸讲，十几年前，这里是一条污水横流的臭水河，河沿上有许多垃圾，人们每次经过这里都要捂着鼻子。小土路也坑坑洼洼的，遇到下雨天满地泥泞，特别难走。那时运河两岸没有花草树木，显得光秃秃的，一片凄凉的景象。

　　xx年，商丘市委、市政府果断做出了治理运河的决定，经过几年的努力，运河彻底变了样：鲜花、绿草，垂柳、幽径，小桥、游人，成了名副其实的河滨公园。到了夜晚，运河两旁、树木上面等不同层次、色彩绚丽的灯光一齐闪亮，运河成了市区一道五彩斑斓、璀璨夺目的靓丽风景线。在这里休闲、游玩，我们怎么不感到惬意、舒心呢?

　　城市交通更是四通八达，如神火大道、平原路、凯旋路、北海路宽阔笔直。一栋栋高楼大厦拔地而起，气魄雄伟，一片片住宅小区绿树成荫，鸟语花香，在小区、在绿地、在路旁，各类健身器材随处可见。孩子在此嬉戏玩耍，享受着童年的乐趣。

　　人们的生活水平在不断提高，环保意识也在不断增强。比如“古城是我家，卫生靠大家”、“见到纸屑要捡起”、“创建‘四城’，人人有责”，这些口号已成为人们的自觉行动。在市区里，道路整洁，花团锦簇;在广场上，绿草如茵，清新自然，人们陶醉在其间。

　　家乡的变化，真是三天三夜也说不完，它现在实在是太美了。相信在不久的将来，家乡的明天会更加美好!

篇2：祖国好·家乡美“在党旗下成长”征文

　　----站在党旗下

　　站在党旗下

　　我骄傲，我是中国人

　　我骄傲，我是炎黄子孙

　　站在党旗下

　　我就是一棵成长的小草

　　我虽没有星星耀眼

　　但我能承受太阳的光辉

　　我虽没有大山的厚重

　　但我有辉映旗帜的韧劲

　　我是一棵的小草

　　我感到骄傲与自豪

　　望着庄严的党旗

　　我心生感慨。

　　我愿做小草

　　因为小草顽强

　　经得起折磨与蹂躏

　　不管严寒酷署

　　不管风吹浪打

　　它像卫兵一样忠于职守

　　我在党旗下成长

　　我希望我能为党旗添光彩

　　站在党旗下

　　祖国在我心中

　　我爱我的祖国

　　我为有这样的祖国而骄傲

　　我为有这样的祖国而自豪

　　（马家琼百里杜鹃大水乡大慈小学四年级指导教师杨国应）

篇3：祖国好·家乡美“在党旗下成长”征文作品

　　“没有共产党，就没有新中国……”这首被13亿中国人民传唱了几十年的歌曲，现在听起来，依旧如此嘹亮。“中国共产党”——— 一个激情澎湃而又陌生的词语，也已经伴随着幼稚的我，跌跌撞撞地走过了十一个春秋。

　　7岁的时候，我光荣地成了一名小学生，小小的我昂首挺胸，自豪地戴上了红领巾。我还深深地记得，那一天的阳光是多么明媚。入队仪式上，大队辅导员高声念出一句誓词，我们便大声跟读一句。那一天，我第一次感受到了前所未有的责任感和民族感，那时候，“党”，就是我们高高举起的右拳，就是那一个个紧紧握住、永不放开的小拳头，在我激情澎湃的心中播下信念的种子！

　　当我们在宽敞，洁净的教室里读书时，我不会忘记这是祖国给的；当我在家里吃着香喷喷的饭时，我不会忘记这是祖国给的；当我在平坦的操场上进行艰苦训练时，同样不会忘记有这样的锻炼机会，也是祖国给的。

　　九十年前，在那水深火热中的旧社会中诞生了中国共产党。她的诞生，犹如一盏明灯冲破了漫长的黑夜，指引我们共产党人前行的方向，象初升的太阳给沉睡的大地带来了新的曙光，给我们带来了新的希望。

　　九十年的风风雨雨，九十年的坎坎坷坷，九十年的奋斗不息，中国共产党饱经沧桑，历经磨难。经历了北伐战争、土地革命、抗日战争、解放战争，十年文革、改革开放等历史阶段。每个阶段都是那么惊天动地、每个阶段又是那么激动人心。

　　是啊，共产党一次次面临历史的紧要关头，又一次次实现历史性的抉择。中国共产党同全国人民始终紧紧地团结在一起，与中国命运的脉搏一起跳动，从年轻走向成熟，从贫穷走向富裕，从二十世纪驶向二十一世纪。

　　回顾九十年，我们心潮澎湃；感怀九十年，我们充满激情。当祖国贫穷时，人民就挨打受饿；当祖国弱小时，人民就遭受凌辱；当祖国强大富裕时，人民就昂首挺胸！历史证明了这一切。当侵略者侵略时，就成立了“国中之国”；当帝国主义轰开祖国的大门时，无数中国人民就惨遭杀害；新中国成立时，中华儿女就站起来了。

　　当然，爱祖国不能挂嘴边，要用实际行动来证明。我作为一名小学生，我应该好好学习，不辜负老师家长的期望。踏踏实实的学习争取做一个德，智，体，美，劳的五好少年。当国歌响起时，我就想到那些无数的先辈，是他们抛头颅，洒热血，才换来我们今天的幸福生活。我们应该珍惜现在的生活，努力学习。俗话说:一日之计在于晨，一生之计在少年。我们应该抓住美好时光，扬起理想的风帆，一步一个脚印，脚踏实地地学习，以优异的成绩报效祖国。

　　作为新一代的中国少先队员，我们是跨越世纪、是建设祖国的接班人，我们应当学习前辈们“爱祖国、爱集体、爱人民”的伟大精神，用我们的实际行动来颂扬少年英雄的崇高理想。也许在和平繁荣的今天，我们应该像他们那样从小做一个胸怀大志，品学兼优的少先队员，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人。

　　同学们，站在党旗下，祖国在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧，把我们的祖国建设得更加美好，让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的社会里屹立于世界民族之林！

　　（杨毅百里杜鹃大水乡大慈小学四年级指导教师杨国应）

篇4：师生演讲稿之师生情

　　记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。

　　孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。

　　《中国教育报》刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动，来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴素，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。”

　　王一汇报中还说：“虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲，但他的形象经常闪现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时”师德无价。学子对恩师的追随，如同云翔而影从。

　　没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。

　　没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。

　　常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。今天，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应该进一步加强师德修养。首先，我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如，在面对家长物质上的“尊重”时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢?

　　我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福?如果找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。只有这样，朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战，天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。

　　也只有这样，教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。第二，我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的个体，在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的判断很难。但只有这样的真实经历，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。

　　一些失误往往就是因为降低了自己的底线，只有在真实的经历中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。第三，我们要坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。教师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。

　　亲爱的同学们，我们要以陶行知先生“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民服务的教师，而且做让人民满意的教师，让我们一起携手努力吧!

篇5：演讲是长好还是短好

　　演讲到底是长一些好，还是短一些好，不能一概而论，只要有内容，有感情，长短都可以；不过，演讲最好还是短一些为好。特别是如果本来就没有多少话可说，而喋喋不休，便会让人生厌，即使演讲的内容很充实，如果太长，也会让听众受不了。据说，美国作家马克.吐温听一个教士布道。他觉得这个教士的演讲很不错，他便准备给教士五十元钱作为报酬。但当教士讲到十分钟时，他便决定只给他十元钱，当教士说了三十分钟还没有结束时，他决定只给他一元钱。到了一个钟头，教士还没有结束的意思，他不但不想给他钱了，还从他的盘子里取了十元钱走了。这当然只是一个不一定真实的轶事，但这却告诉我们这样一个道理，如果演讲如老太婆的裹脚——又臭又长，必然会让听众生厌。

　　所以说，与其长而让听众生厌，毋宁短一些给人留下深刻印象。其实演讲短一些未必不能把问题说清楚，短，一方面能让听众意犹未尽，一方面能表现出演讲者的概括能力。例如有这样一个例子：

　　有一个演讲者上台后慷慨激昂地说：“我演讲的题目是‘说坚守岗位’”。说罢，什么也不再说，便下了台。在听众十分不解，甚至感到有些气愤时，演讲者又走上了台说：“如果我在演讲时离开讲台是不能容忍的话，那么，在工作时间擅离职守的人难道不应该遣责吗?我的演讲完了，谢谢大家。”这时，听众发出热烈的掌声。

　　这个演讲可谓是短中之最了。听众的掌声说明他的演讲是成功的。因为演讲者虽然话不多，但他能借助下台这个行动，来说明自己演讲的内容，虽短，却非常有力。因而他的演讲给听众留下了极其深刻的印象。

　　当然，上面所说的是两个极端的例子，但我们却能从中得出一个结论，演讲，一定要有话则长，无话则短。即使内容充实的演讲，也不宜太长。

篇6：师生演讲：美丽校园

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!

　　在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍，我想了之后还是很有必要做一个的，首先我认识的人不一定认识我，毕竟我不是明星，其次做一个自我介绍有一个什么好处呢?就是方便在你们批评或者批判的时候能够指名道姓，不至于在想批我的时候指着我的鼻子却叫不上名字，我会替你们着急的。那将是一件多么痛苦的事情啊.

　　我叫===，不是姓刘，而是姓田，有同学说我妈妈姓刘，我明确的告诉你就是我妈妈也不姓刘，真不知道说我妈妈姓刘的人居心何在?当然如果叫我===，我会倍感亲切，我演讲的题目是《美丽的校园——我的家》在这里我首先声明，以下观点，为我个人所认同，如果得到大家的认同，不胜荣幸。

　　春风和煦，万物复苏，河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条，似校园边上的一道天然屏障，河水缓缓流淌，演奏一曲春的赞歌，请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的这一切，同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境，因为感恩才会有这个多采的社会，因为感恩才会有真挚的友情，同样，因为感恩才会有这美丽和谐的校园，感恩不仅是一种行为，也是一种心态。为什么要这样说呢?下面我问大家一个问题:“清华大学的校训是‘自强不息、厚德载物’，那么我院的校训是什么?”知道的请举手!好的，由我来告诉大家“建物格新，筑业为范”这也是我院办学的精神，当然您可以去网站登录网址：www.diyifanwen.com查阅。

　　其实知不知道学院的校训无关紧要，但从这个问题可以反映出我们是不是用心关注了自己的学校，我们不能一味的对学校发牢骚，而应公正、全面、客观的评价学校，认识学校，试问上大学的目的是什么?上大学的目的是思维开发的过程，其目的是在将来遇到新的问题或困难时，就有了自我学习、自我思考、自我开发、自我创造的能力，其实这些就是我们应该养成的习惯，受教育的本身不是单纯的知识教育，必须要对自己的道德，爱国思想、成长观念、社会理念、予以深刻的影响，未来人才的标准是什么?并不是拥有什么学位，而是拥有独特的思维、严谨的分析、超前想象的能力。这些能力的得来，不是通过我们争取学校为我们提供丰富的学习资源得来的。而在于我们是否把学校所提供的资源合理的利用到学习上。

　　在学校提供学习的资源上，我首先提到的是一个具有藏书量超过30万册以及超过1000种报刊杂志的现代化图书馆，这一点我想被很多同学们所忽视吧!阅读不仅提高我们的知识层次，同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵，大家可能都知道儒家经典《大学》里面的“修身、齐家、治国、平天下，”其实共有八目，这仅仅是其中的四目，而且是后四目，那么问一下谁知道前四目?是的，由我来告诉大家，前四目是“格物、致知、诚意、正心，”其实在初中的时候大家应该就学过了，其中语文课本中有一篇文章题目是《论格物、致知》齐家、治国、平天下是修身的外化，“修身”是一个过渡，其“修身”的资本就是“格物、致知、诚意、正心”这些东西的得来，我们完全从阅读中得到的，对了，再告诉大家一个小秘密，就是图书馆里面还提供免费的开水呢!

　　再一个就是学校为了我们聘请了优秀的教师队伍及辅导员，就拿教我们《太阳能光发电应用原理”的崔旭阳老师说吧!他的专业是“锅炉气流能量的研究，”与我们的专业风马牛不相及，学校能聘请我想是可以理解了，毕竟有人给我们上课了，在课堂上向老师提的问题，在不能及时的给出答案时，老师会很诚恳的说：“同学们，回去我会给你们查的”起码他教会了我们做人要诚实，还有就是我们各班的辅导员，我们姑且称之为可爱的人吧!就拿我们班辅导员柳老师来说吧!“想为学生所想、做为学生所做”是我见过的又一位优秀辅导员，就拿班级的卫生来说，她不是站着指挥、监督，而是用自己的行动亲力亲为去扫除那碍眼的垃圾，虽然说：学生不为老师而学，但老师必为学生而教，她的行为已经影响了我们，在这里我仅代表自己向柳老师说一声：谢谢了!

　　再者就是后院的士兵训练场，我想这也是我们大多数同学谈起学校时骄傲的地方吧!其实把这当成学校骄傲的资本，是学校的悲哀!春天来了，花香鸟语，正是我们饭后休息的好去处，同时也是我们锻炼身体的必选之地，总之我坚持每天晚自习过后都会去围着那个大的训练场跑上两三圈，不仅锻炼了自己的身体，也养成了静思的习惯，还有咱们学校的饭堂，从早上七点到晚自习前，随到随时有饭吃，正合我这种不爱排队买饭的人。还有学校的游泳馆(对了关于游泳馆事件，知者不语，不知者也不要问，千万别发扬你们追求学问的精神)、电影院(我保证自己每周看一次电影，当然不是在网吧或者寝室)。这些你们或许都不知道在哪里，但是我可以很负责任的说;有，只是你没有去开发利用而已。

　　学校还有很多的资源有待我们发展和利用，一个成功的人不在于手中拿一副好牌，而是能把坏牌出好，我相信，随着学校的不断发展扩大、制度不断完善、设施不断健全，学院的明天会更好。让我们用“墨香胸怀容万象，欲同天地竟风流”的大气行立于校园之内，待毕业十几年后，再回到这个讲台上向学弟、学妹们讲解自己的辉煌史绩，真正做到“筑业为范”的誓言。

　　最后，向学校提一个建议或者说是意见，天下兴亡匹夫有责，学院兴衰，学子也有责，不仅现在又责毕业之后更是有责，因为你走出了校门代表的是一个学校。现在我认为学校缺少一点“文化”，所谓“文化”这，闻而化之。企业有“文化”才可以发展壮大，学校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的领导甚思之。再声明一下，以上观点个人所述，如能得到大家认同，不胜荣幸。如有异议者，咱们私下讨论。谢谢大家能够破费您的宝贵的时间来听我这一堆废话，我感恩不尽。

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