班级博客大赛策划书

分类：班级活动策划书作者：珠珠阅读量：下载此文档

篇1：班级博客大赛策划书

班级博客大赛策划书

　　一、活动主题：

　　牵手博客，展现班级风采，构建和谐民商。

　　二、活动目的：

　　1、加强同学们对网络的重视与应用，丰富校园生活。

　　2、集中展现民商各班的精神风貌，增进班级间的交流合作。

　　3、同时记录下同学们的多姿多彩的校园生活。

　　三、活动时间：

　　xx年10月12日到xx年11月15日

　　四、活动对象：

　　西南政法大学民商法学院10级全体学生

　　五、活动内容：

　　（1）参赛各班可任选网站建立自己的班级博客，于10月12日前将博客开通，每班设1-3名博客管理员。

　　（2）上传集体活动照片，班级活动介绍以及能展现班级风貌的文字，图片或视频。

　　（2）博客内容必须包括建国60周年、军训体验、本班对迎新晚会的节目筹备情况这三个版块，除此，其他内容，要注重创意。

　　（4）各班在此次比赛之后坚持更新博客，将其作为班级对外的宣传窗口和班内联系的重要方式延续传承下去。

　　（5）我们会将每个班的博客地址打印出来并贴出来，同时也公布在学生会网上。

　　六、实施步骤：

　　1、准备阶段（xx年10月9日~xx年10月11日）

　　a.10月12日前，在网站发布活动信息，在民商学生会网站与学校网站学生会板块均要发布。

　　b.活动宣传材料分条横幅、海报、写真、通知、宣传单五种，在10月12日前印制完毕。条横幅要求挂在笃行楼到三教的路上。海报要求贴在民商宣传栏上。a4黑白通知（盖红章）和a3写真，贴在西园一栋、南园一、二、五栋民商宣传栏上。宣传单交给10级总班，由总班分发给各班班长（10月9号晚上可以开个会）。条横幅1张，海报印制1份，a3写真和a4黑白通知各印制5份，宣传单印制125份（10级每个寝室一份）。

　　c.10月9日-10月16日为宣传时间，宣传一周。并将各班报名情况以及各班班长、管理员的联系方式统计好。

　　2、实施阶段（10月12日~11月14日）

　　（1）评选方式：

　　a.周评（四次）

　　每周六（即10月17日、10月24日、10月31日和11月7日四天），由举办方对各班博客进行周评，将每周优秀博客在学生会网站上进行宣传。四次周评成绩之和决定哪三个班的进入决赛。

　　b.现场投票

　　11月4日开展现场活动（投票占1分）。根据同学喜爱程度，得票数来定。得票第一名加1分，第二名0.9分，以此类推，得票数最低的两个班不加分。

　　（2）评分细则：采取十分制。项目要求风格整体效果体现班级风格，积极向上。内容（包括文字和图片两部分）其中文字部分，博文要有数量和质量，必须是原创，内容要真实吸引人，图片部分要有特色、创新。三大板块的内容更新及时，内容详实访问量统计从活动起到活动止，访问量最多的班级加1分，第二名加0.9分，以此类推，访问量最少的两个班不加分。

　　现场投票

　　根据同学喜爱程度，得票数来定。得票第一名加1分，第二名0.9分，以此类推，得票数最低的两个班不加分。

　　周评标准序号评分标准计分评分 1 主题定位：主题鲜明，思想健康，展现班级积极向上团结一心的精神风貌和思想情感 2 日志要求：具有一定的数量和质量，有相当比例的原创作品，内容丰富、形式多样 3 图片要求：多方面展示大学生活，有一定的数量和质量。如有自己设计的有特色的徽号、标志（logo），或自己创作、处理的美工图片，可适当加分 4 链接：包括友情链接和资源链接，有一定的数量和质量 5 布局要求：整体布局均衡合理、美观协调、风格一致，层次结构及链接结构清晰，方便浏览操作和观看 6 色彩要求：整体色彩要协调和谐，符合美感 7 留言与评论数量，回复及时，与访问者互动充分 8 背景音乐第一次周评（2分）第二次周评（2分）第三次周评（2分）第四次周评（2分）现场投票（1分）访问量12

班级博客大赛策划书

　　(1分) 论坛投票

　　（1分）总分备注●各班要在博客的显著位置设置民商学生会网站链接。 202.202.80.9/msfxy ●请各班在11月3日前将博客地址及班级博客简介发送至民商学生会邮箱

　　●如有相关疑问请函至指定邮箱，我们及时答复。

　　（3）统计同学投票票数，并制作成表格，联系班级博客评选委员会成员，并提交作品进行评选，并负责回收评选委员会评选结果、统计评委评分、制作成表格。

　　（4）制作获奖班级公示名单5份，通知获奖班级。

　　（5）制作活动奖状。

　　（6）制作书面活动总结，并在网上发布。

　　七、奖项设置：

　　一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个，优秀奖若干。

　　参与博客的管理员按学生手册相应条款加分，获得一、二、三等奖的博客的管理员按手册相应条款加分。给获得一、二、三等奖班级颁发证书以及其管理员颁发笔记本。给获得优秀奖班级颁发奖状。

　　八、财务预算：

　　条横幅 1张*150元=150元

　　海报 1份*150元=150元

　　通知a4 5份*1元=5元

　　宣传单a4 125份*0.5元=62.5元

　　投票展架 1个*50元=50元

　　双面胶 3卷*3元=9元

　　绳子 2卷*4元=8元

　　奖状 9份*5元=45元

　　证书 3个*20元=60元

　　笔记本 9个*10元=90元

　　制作表格 10个*0.2=2元

　　获奖名单 5份*0.2=1元

　　打博客主页 12份*20=240元

　　费用总计 783.5元

　　主办：民商法学院分团委承办：民商法学院学生会

　　策划、协办：民商法学院10级学生会

篇2：班级博客设计大赛策划书

　　一、活动背景

　　博客现象的兴起,在技术相对发达,信息相对丰裕的今天,引起越来越多的关注和应用。博客大多在信息收集和知识加工方面具有长处,而且具有开放的,乐于与人共享知识的品德，建立一个优秀的班级博客不仅能提高各班同学的凝聚力，同时也能加强各班之间的交流与相互学习.。目前水利工程学院以班级为单位建立了班级博客，但使用、更新及浏览量仍有待提高。即日，水利学院分团委学生会信息部将打造班级博客大赛，为广大水利学子提供一个分享校园生活点滴和信息实时共享的平台。大赛以“我们的班级，我们的家”为主题，激励同学们更加关爱自己的班级，加强班级同学之间的交流，从而营造温馨的学习、生活氛围。

　　二、活动主题

　　活动主题：我们的班级，我们的家。

　　三、活动目的及意义

　　①督促各班级更好地建设班级博客，为广大水利学子提供一个分享校园生活点滴的平台。

　　②激励同学们更加关爱自己的班级，加强同班、同院同学之间的交流。

　　③提高学院学生会博客“水闻天下”的关注度。

　　四、活动时间、地点及参与对象

　　活动时间: xx年3月 12 日—xx年3月18日前期策划阶段和宣传阶段；

　　xx年3月19日--3月25日为各班级准备阶段；

　　xx年3月26 日--3月31日作品评选阶段和颁奖阶段。

　　五、活动主办单位和承办单位

　　① 主办单位：水利工程学院信息部

　　② 策划承办单位：水利工程学院信息部、宣传部

　　六、活动流程

　　1.活动宣传:

　　a.xx年3月12日晚,信息部召集学院各班级宣传委员，通过会议发布通知，并同时让网络小组在水利学院博客、人人、微博主页上发布竞赛通知。

　　b.xx年3月13日——18日，宣传部协助布置展板以及海报等宣传工具，22日前在各宿舍宣传栏前(人流集中地) 对此次班级博客大赛进行宣传。

　　c. 3月18日，信息部相关人员将大赛举行通知用a4纸张贴到水利学院各宿舍楼下。

　　2.大赛前期准备阶段:

　　3月19日——3月25日，这段时间将是各班级建设自己班级博客、筹备比赛的关键时期。

　　3. 考察评分阶段：

　　3月26日--3月31日，信息部将邀请嘉宾根据班级《博客大赛评分标准》对各班班级博客进行为期一周的考察评分，并用表格统计各班博客得分情况。最终于4月1日在网上公布各班级获奖情况，并对优秀班集体颁发荣誉证书以资鼓励。

　　七、博客大赛作品要求及评分标准

　　①班级博客要求：

　　a 内容健康,积极向上；

　　b 内容新颖,贴近生活,具有观赏性、趣味性及班级特色；

　　c 注重参赛班级博客的原创性,其中包括文章内容的可读性,、博客界面设计的美观性和知识共享性等方面；

　　②评分标准：

　　①结构（10） a.栏目设置合理,导航分明,方便查阅,具有有较好的交互性；

　　b.网页运行畅通正常,网页链接无错误。

　　②创意(10分) a. 表现手法是否新颖,与众不同；页面具有个人设计风格.；b. 内容定位是否独到,有特色。

　　③美化(10分) a. 版面简洁、文本、图案整齐美观.；

　　b. 没有乱码和错误的表格；

　　c. 按钮图片的制作美观,实用；

　　d. 图片使用得当,网页内各个元素搭配合理；

　　e. 色彩搭配协调,有层次感,有利于浏览阅读。

　　④内容（30） a.博文内容丰富、真实，能很好的反应班级特色或个人情感；b.转载博文内容健康向上，适合大学生观赏阅读；

　　c.图片丰富，具有趣味性和观赏性；

　　d.内容原创居多,详细而充实,具有可读性。

　　⑤人气(40分) 不定期抽查三次各班级所在博客计数器截图和统计访问流量,访问流量按高低分别打分。

　　注：不得采用恶意手段刷人气,如经发现, 一经查实取消其参赛资格。

　　八、奖项设置

　　各年级按最终分数分别选出：

　　一等奖二等奖三等奖各一名

　　同时再由评委选出：

　　(1)最佳美工奖

　　(2)最佳博文奖

　　(3)最佳图片奖

　　(4)最具人气奖

　　(5)最佳组织奖各一名

　　九、经费预算

　　“水利杯”班级博客设计大赛经费预算

　　宣传费用

　　通知打印费用

　　5￥

　　合计

　　手绘费用

　　30￥

　　157￥

　　海报费用

　　50￥

　　电子显示屏费用

　　60￥

　　颁奖费用

　　荣誉证书

　　12￥

　　附录：

　　关于水利工程学院各班博客、微博考核的制度

　　为进一步加强对水利工程学院各年级的班级博客、微博的管理，巩固网络建设成果，健全网络管理与监督系统，经团委书记彭琼英老师和第九届分团委学生会商讨后，特制定该制度对各班级的网络建设进行年度考核工作，以达到增强我院网络宣传影响，为广大水利学子搭建网络信息分享平台的目的。

　　该制度以评分制为依托，考核结果将与优秀班集体的评定挂钩。微博和博客各自评分总分为100分。制度内容如下：

　　①加水利学院官方腾讯微博“长沙理工水利学院分团委”和新浪博客“水闻天下”关注（10分）；

　　②班级简介，个人标签等相关资料的完整度（10分）；

　　③班级相册内容的丰富度、广泛性和积极性，是否能体现日常大学生活的班级活动（10分）；

　　④班级博客和微博的更新频率：每日更新10分，2——4天8分，5——7天4分，8天以上2分，未更新0分；

　　⑤班级博客和微博的形象创新度，包括版面背景、图像等（优、良、中、差依次评分10分、8分、3分、0分）；

　　⑥班级工作总结（按总结内容和频率进行评分）：周总结4分，月总结3分，学期总结2分，年度总结1分（可分别加分）；

　　⑦博文中须体现班级学风建设、班风建设、班级特色活动、班级荣誉感、班级成绩（优、良、中、差依次评分10分、8分、3分、0分）；

　　⑧班级博客和微博的关注度：微博听众达200人以上10分，150——200人8分，100－150人5分，100人以下3分；博客日访问人次50人以上10分，30——50人8分，10——30人5分，10人以下3分；

　　⑨微博转播和博文分享、评论情况（优、良、中、差依次评分10分、8分、3分、0分）；

　　⑩每日对学院官方新浪博客和腾讯微博的关注度（关注10分，不关注0分）。

　　说明：学生会将制定相应的考核表对各班级的网络宣传进行年度考核，考核分数统计表将在学院官方网页、博客和微博中发布。除此之外，学生会将组织网络小组对各班级建设工作进行日常监督、抽查，并将记录结果纳入最终年度考核。

　　共青团水利工程学院委员会

　　二零一一年十二月

篇3：class show 班级博客大赛活动策划书

　　活动主题：class show 班级博客大赛

　　一、活动目的：

　　培养学生的写作能力及表达能力。

　　展现各班级的活力与风采，给大家提供一个交流学习的平台。

　　增强同学们的集体荣誉感及凝聚力。

　　培养学生的文明礼仪。

　　增强学生对学校、对承德的热爱。

　　提高学生素质及思想道德。

　　二、活动时间：

　　4月3日至5月26日

　　三、活动地点：

　　新浪博客。

　　四、活动参与人员：

　　记者站长董美娜、杜叶、曾少强，学习部长赵艳晴，文艺部长王冬雪，秘书部长卢芳，记者站干事，学习部干事，文艺部干事，秘书部干事。

　　五、活动形式：

　　以班为单位创建一个博客，由学生发表文章，班内成立博客管理小组，负责博客的更新维护等工作。

　　六、活动内容：

　　1.召开班委动员会议，说明活动细则(统一为新浪博客；博客名为班级名称；文章主题：团日活动、大学恋爱观、我有一个梦想、文明校园行、油专知多少、安全上网、干一行爱一行、感恩生活、我们年轻人的健康、承德——旅游名城)。与会人员：计算机系记者站长杜叶、计算机系12级各班班长、团支书、宣传委员。时间：4月1日19：00，地点：文理楼a514。

　　2.各班宣传委员将博客名、链接地址、50字左右的博客说明发至记者站邮箱。时间：4月4日。

　　3.宣传工作：由计算机系宣传部出宣传海报、校广播站广播公示各班级的博客名及连接地址，并鼓舞欢迎同学点击评论。由计算机系记者站长董美娜邀请校记者站干部及其他各系记者站长的关注。时间：4月5日至4月10日。

　　4.奖项设置及评比办法：

　　最佳人气奖一名，评比办法：到比赛的截止时间，现场查看点击率，点击率最高的班级获得此奖。按点击率由低到高得分依次为1分，2分···8分，9分。此分数为人气得分。

　　优秀设计奖三名，评比办法：博客管理小组成员现场演示解说，校记者站干部及其他各系记者站长担当评委，根据整体设计，对音乐、图像及视频的选取与运用等现场打分，此分数为设计得分。人气得分*30%+设计得分*70%前三名的班级获得此奖。

　　优秀原创奖三名，评比办法：由校记者站、计算机系记者站及其他各系记者站根据选出12至16份原创作品（每份作品的作者都不同，且保证每个班级至少有一份），并给出分数，此分数为个人作品得分；同时根据文章数量及质量对各博客打出分数，此分数为整体作品得分；提名作品的作者朗诵，由校学习部长及各系学习部长担当评委根据作品及朗诵现场打分，此分数为表达得分。个人作品得分*60%+表达得分*40%前三名的作者获得此奖。

　　综合奖六名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，评比办法：综合得分=人气得分*10%+设计得分*30%+整体作品得分*60%+班级所获荣誉数*0.1。综合得分前六名的班级，综合得分由高到低以此获得一、二、三等奖。

　　时间安排：5月26日19：00（比赛截止时间）至21：00完成最佳人气奖及优秀设计奖的颁发。5月27日19：00至21：00完成优秀原创奖及综合奖的颁发。

　　注：由评委打分的环节均为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最终得分。

篇4：校园博客大赛策划书

　　活动引言：为践行我校“三位一体”育人模式，更好的加强我系学生信息处理能力，进一步营造健康向上的校园网络文化氛围，为更好的推进化学化工系博客建设，为此化学化工系团总支宣传部特决定举办此次主题博客大赛，本次大赛具体安排如下：活动时间：xx年11月12日-xx年11月19日策划主办单位：化学化工系团总支宣传部参赛对象：化学化工系所有团体、在读学生参赛形式：（一）团队参赛：以团总支、党团支部、社团、兴趣小组、学术梯队（小组）、寝室等任意组合方式为参赛队伍；（二）个人参赛：以个人建设博客的形式申报。参赛要求：博客形式不限，主题不限，内容积极向上，能体现当代大学生精神风貌，展现健康人格，阳光心态；博客在同学中产生积极影响，更好的实现“自我教育、自我管理、自我服务”功能，营造积极向上的网络舆论氛围；所有参赛博客不得违背新浪博客相关规定与国家有关部门的法律法规；参与博客的内容必须与所申报的奖项匹配。比赛安排：报名。11月10日--11月17日。在此期间，所有团队、个人以实名在“新浪博客”注册账号并开通博客，已开通的博客也可以使用已有账户申报。参赛团队、个人填写大赛申报表，纸质稿以班级为单位上交到理科楼508办公室，电子表通过邮箱以添加附件的邮件形式发送到。对对报名有任何疑问的可咨询或者访问留言；评选阶段。11月18日0:00—11月19日18:00。在此期间，所有的报名截止，根据本次博客大赛的评分细则对所有报名博客进行评分。博客评分标准见附录。奖项设置：两项共青团奖 1、最佳共青团工作博客奖（5个）博客利用情感、艺术、时尚的元素吸引广大青年能够主动参与到共青团的事业中来，在博客平台上建立自己的精神空间，树立自己的群体文化，使团员思想教育在网络平台达到“自下而上”与“自上而下”双向互动的“狂欢”效果。 2、最具魅力共青团干部博客奖（2个）博客内容能吸引广大青年并能有良好互动，对提升共青团干部魅力有参考价值。八项主题博客奖（每项1个） 1、最佳校园文学主题博客奖博客以时事评论、文学创作等为主要内容。 2、最佳校园音乐主题博客奖博客主要是记录音乐感受、分享好的音乐、提供原创音乐作品或其他与音乐相关的内容。 3、最佳校园图片主题博客奖博客内容与摄影、图片分享相关。摄影与图片能反映怀化学院校园生活或者当代大学生活热点。 4、最佳校园情感主题博客奖博客是个人心情、爱情、友情、亲情等方面内容为主。 5、最佳宿舍风采主题博客奖博客内容展示所在宿舍的风采、记录宿舍故事。 6、最佳社团风采主题博客奖博客展示的是所在社团的风采、活动等。 7、最佳团队合作博客奖博客是采取团队建博的形式参赛，并且取得了一定的成效。 8、最佳创新博客奖博客布局合理、页面清晰，相关代码有原创性。 6个综合奖博客在主题、内容、形式等各个方面都能体现本次大赛主题一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名附录1：关于“活力校园·博客家园”——首届“成长杯”校园主题博客大赛评选标准的说明123本次大赛复赛阶段将组建评奖委员会，由老师，专家，组委会成员，三方面构成，在充分考虑留言与点击率的基础上，以多次打分平均决定的形式，以总分决出共青团工作博客5个、最具魅力共青团干部博客7个、主题博客24个、20个综合奖参加颁奖答辩晚会。（各个奖项均颁发荣誉证书及丰厚奖品，金银铜博客奖颁发奖杯、证书及奖品）。大赛评分标准：1、共青团工作博客、综合奖评比1.博客总体评分：(满分40分)① 发表日志数量。量变引起质变，同学们只有保证了主题和文章的质量。优秀的标准为主题能引起读者共鸣。文章鼓励原创性，可以适当转载一些文章，但要注明转载出处，反对没有主见的大量转载和贴图。②信息处理能力。优秀的标准为主题内容的可读性高、富有快感，幽默，给人以启发和教育意义。③页面特点、信息组织的优劣。优秀的标准为页面设计美观，有特点有个性，分类科学，便于读者阅读。④交流和互动。优秀的标准为拥有相当数量的有趣的网站链接，对最新发生的事情的评论，引用摘录其它博客的文字，在文章有相关文字的链接。⑤个人性和公共性的结合：以个人的视角，以整个互联网为视野，能通过分享知识而帮助他人，使其具有更高的共享价值。⑥浏览量和评论。优秀的标准为拥有较高的页面浏览量，并有相当数量的读者参与话题的评论或者留言2.博客特色评分项：（满分30分）①. 文字内容（内容丰富，主题鲜明，精彩原创，10分；有不足的地方，评委将酌情减分）②.视屏链接（收看效果良好，切合主题，内容健康，积极向上，3分；有不足的地方评委将酌情减分）③.博客代码（合理运用代码增加背景版面特效，运用代码制作出小游戏及其他参与类项目，2分）④.空间设计（各内容版块安排合理， 5分）⑤图片内容（涵盖美观、经典、有趣、原创、2分）⑥网页打开速度（要平衡内容充实与打开速度的关系，3分3.投票。（30分）投票排名第一的为满分30分，其他参赛者此项分数由其所获票数与第一名的票数相比得到的参数再乘以30得到。二、主题奖1.内容，即主题和创作的质量。（40分） ①主题内容原创性，鼓励原创文章，特别是原创的优秀主题内容。（20分） ① 内容健康，积极向上，没有违反国家有关互联网络安全的法律、法规和规定。（5分） ②博客更新频率高。文章内容充实，具有观赏性、普及性、艺术性。（5分） ③ 信息处理能力。优秀的标准为主题内容的可读性高、富有快感，幽默，给人以启发和教育意义。（5分） ④ 主题清晰，集中反映某方面特色，能引起读者共鸣，能通过分享知识而帮助别人。（5分）2.投票。（30分）投票排名第一的为满分30分，其他参赛者此项分数由其所获票数与第一名的票数相比得到的参数再乘以30得到。3.总体风格（15分） ① 版面与视觉感受。没有乱码和错误的表格；图片使用得当，网页内各个元素搭配合理，色彩搭配协调，页面简洁美观。（5分）123 ② 创意。页面具有个人设计风格；博客整体风格创意，内容布局合理。（5分） ③技术。博客功能完善，实用，用户界面良好，交互性和稳定性强。（5分）4.评论（15分）网友评论，包括留言和文章评论。从评论的数量和质量两方面进行评分。上述评比规则是本次大赛评委讨论的基础。但是大赛组委会有权根据需要调整评比的规则，所有的调整，我们都将第一时间告诉选手。附表2：报名表博客名称博客地址（域名）博客类型□团队博客 □个人博客参赛项目（申报综合奖的同时可以申报单项奖，单项奖限申报一项） □综合类□最佳校园文学主题博客奖 □最佳校园音乐主题博客奖□最佳校园图片主题博客奖 □最佳校园情感主题博客奖□最佳宿舍风采主题博客奖 □最佳社团风采主题博客奖□最佳团队合作主题博客奖 □最具创新博客奖□征文类博客建立时间博客负责人姓名所在单位联系电话联系e-mail 日志数：篇评论、留言：条关注：点击率：博客简介系部推荐意见系部负责人签字：（单位公章）年月日

123

篇5：班级博客建设活动策划书

　　一. 活动主题

　　西南石油大学应用技术学院班级博客建设活动

　　二. 活动背景

　　基本情况简介：积极响应学生会要求创建班级博客，展现新一代大学生才华，彰显当代大学生的青春活力，增强班集体的集体意识及凝聚力。

　　主要执行对象：xx级城市燃气工程技术专业全体学生

　　策划组织部门：学生会科技部及宣传部

　　活动开展原因：由学生会科技部及宣传部组织，xx级城燃系班干部所带领

　　社会影响：向社会展现一个富有时代气息的班集体，展示大学生的青春活力与才华

　　三. 活动目的、意义和目标

　　为了了解班级最新动态和发布资源，为了同学们能够更好的相互了解彼此的状况。所以，我们与时俱进，建立一个班级博客。

　　用博客的形式来实现老师与同学、同学与同学之间的交流。这样更为具体、全面、具有时代气息。博客是一个全方位的平台，也是别人了解班级的一个重要渠道，对我们各方面的能力的培养有较大帮助和意义。在展现当代大学生青春风采的同时吸引企业等赞助班级甚至全校性的活动。打破社会一贯对于90后的误解，将大学生积极向上的精神及丰富多彩的课余生活展现给社会。借由网络这样一个公共平台,使得媒体对于大学生的才华及精神风貌有着更新更全面的了解。

　　四. 资源需要

　　1.会使用摄像机、相机的同学2名；会制作博客、网页、ppt、或视频的同学5名；文笔优美、擅长写作的同学3名

　　2.摄像机、相机等

　　3.需要在班集体举行活动的时候对于精彩的画面进行摄像、照相等，之后上传至班级博客。

　　五. 主要设计

　　1. 主页顶部显示班级博客主体名字（建立联接，便于返回主页），名字下面为各板块联接（导航栏）；

　　2. 左侧同时建立班级博客导航、通告信息、一些重要联接，以利于同学们快速打开自己想要的网页

　　3. 右侧主要是展示班级图片、班级文章，以及一些社会教育励志文章。班级简介：介绍我们的班级，使别人更好的了解我们这个集体。12

　　班级成员（包括通讯录）：介绍每一个班级成员，使我们对每一位同学有更好的了解，有利于同学们之间的交流。

　　班级活动：主要介绍班级主办的一些活动和以班级为单位所参加的学校活动和社会活动。

　　班级相册：主要有班集体活动中的一些图片，作为分享、学习与留念。

　　资源中心：为同学们提供一些和专业有关的学习资料，供同学们下载学习。也可以是其他的有利于同学们学习的书籍。