党员专题组织生活会总结

　　党支部专题组织生活会总结党内民主生活会作为党内一项重要制度,对党的建设十分重要,为党的建设发挥了重要作用，为党员专题组织生活会做一个总结，下面是小编整理的党员专题组织生活会总结，欢迎阅读。

篇1：党员专题组织生活会总结

　　按照公司党委对开展深入学习实践科学发展观活动的统一部署安排，结合学习实践科学发展观活动，科学发展观活动是一个全面、协调、可持续的过程，它是经济工作必须长期坚持的指导思想，也是解决当前和今后一个时期经济发展过程中各种新矛盾和新问题的基本原则。机修党支部召开了全体党员和管理干部专题组织生活会，特总结如下：

　　一、通过深入学习实践科学发展观，结合车间实际找出切入点

　　当前机修车间作为公司的一个大型服务性单位，担负着大部分生产设备的管理、加工、维护及检修任务，保证全厂生产的正常运行，对于节能降耗、降低生产成本、在企业项目建设对于费用的节省、提高市场竞争力，实现企业又好又快发展具有非常重要的作用。这就要坚持以人为本，提高车间员工的维修技能、操作技能、职业道德素养、科学文化素质和专业技术水平，进一步发广大挥员工的主力军作用，打造一支高绩效的团队非常关键，是车间当前必须认真思索和实践的重要题目。

　　二、存在影响打造高绩效团队的问题和因素

　　1、人才的培养与企业的发展步伐不协调人员少、工作面大、已经影响了生产的正常进行科学发展观的第一要义是发展，而人才是企业发展的关键因素和核心因素，人才的匮乏将直接制约着一个企业的发展。我车间的人才非常紧缺，随着技改扩建项目的顺利开展，各种维修及加工人员分流加剧且劳动强度加大，专业技术性人员急待补充和培养。加工、维修及技改扩建的任务大大增加，人员却仍然和原先差不多，由于机修负责的场面大范围广，场地分散，有时候每个岗位仅1-2人紧张工作，疲于应付日常检修，设备的精细化管理很难做到，已经影响了生产的正常进行，员工教育培训很难开展起来，影响了车间的团队建设。因此，人才的需求与企业发展很不匹配，不仅影响着当前的生产，还将对今后的发展产生相应的阻碍。

　　2、人才阶梯队伍没有形成。目前，车间的人才储备状况青黄不接，尤其是班组长及主操作人选非常缺乏，人才阶梯队伍没有形成，已在一定程度地阻碍了企业的加快发展。随着新项目的投产运行，这一矛盾将会更加突出。人才的培养与企业的发展不平衡，没有实现全面协调发展、员工的思想浮躁、缺乏求真务实的工作作风，业务技能和责任心需要大大提高。目前，公司的生产规模再扩大，设备在更新改造，机修人员分流加剧且劳动强度大，专业技术性人员急待补充和培养，员工的业务技能和工作责任心需要普遍提高。但是，由于市场经济影响及公司内职工身份改变的后续管理工作未跟上，人市场化越来越明显，一方面是留不住人，另一方面是留下的人不安心去干、去学，企业员工自动自发的主人翁意识在逐渐淡薄，甚至有些人工作中出现了畏难退缩情绪。

　　3、管理方面仍需进一步改进和完善、管理干部和部分党员的工作作风还有一定的差距，不能真正起到表率作用。在团队建设中管理干部的示范作用非常关键。机修车间历来有身先士卒、艰苦奋斗、敢拼敢打的优良传统，但是，从目前看状态有所倒退。个别管理干部和党员不能严格执行各项规章制度，存在着思想浮躁工作不深入的现象，没有做到一级做给一级看、一级带着一级干，在员工中产生了极大的影响，不利于打造高绩效团、管理人员少，难以做到精细化管理。随着公司技改扩建等工作进行，机修负责的场面越来越大，各岗位人员均在减少，工段管理中原先的多人管理各有分工的工作方式已不复存在。既抓安全又抓进度，既抓人员教育又抓工时考核，既跑现场协调又搞资料备件等的工作状态，使目前的工段单人管理模式存在着头绪繁多、工作不精不细不深入的情况。如现场管理、职工教育等工作难以正常开展。目前，由于人少、活多劳动强度大，待遇问题，许多维修工存在着跳槽、换岗、另谋职业及找寻第二职业的念头，这在一定程度上也加大了日常管理的难度。

　　三、解决这些矛盾和问题的对策建议

　　要解决这些问题，必须以科学发展观为指导开展管理程序。关键在于培养、引进人才并完善管理。人才是企业竞争的焦点，得人才者得天下，古今中外，概莫能外。因此，人才的选拔、培养与开发，是打造高绩效团队的前人员方面：根据全面、协调、可持续的科学发展观，我们必须尽快搞好各岗位人员配置及协调，加强与人力资源部门沟通联系，多引进能干之人。同时，放眼大局，一方面培养并强化员工的主人翁意识，另一方面，尽可能多地给广大员工创造各种交流、学习、提高的机会，以提高职工素质及业务水平，进一步提升企业竞争力。

　　1、充分提供一个学习与交流的平台。公司应建立一个与国内先进企业及集团总部学习交流的平台，采用走出去、请进来的办法，有条件要让车间各类专业技术人员多到国内先进企业或集团总部进行参观学习，让他们与各企业及集团公司的技术尖子进行充分交流，多看、多学、多汲取先进企业的先进技术;车间内部也进行轮岗交流培训学习，对青年学生多提供机会进行独立作业锻炼，使他们快速成长。竞争，而教育培训是最直接、最经济、最实用的获取人才式。员工的培训工作应采取分层次、分阶段进行，以专业技能培训与适用性培训相结合，重点辅导与自学相结合，公司培训与车间培训并举的多层措施对车间各类岗位进行有针对性地培训，以普遍提高员工们的技术水平与工作能力。

　　2、建立一个有效的考核机制。定期对各类专业技术人员进行考核，把考核的成绩纳入他们的绩效考核中，与收入直接挂勾，促使他们树立如果你不能和我们一起走，我们就很难一起走的理念，最大限度地调动各类技术人员的学习积极性，以提高员工技能及素质，促进企业的科学发展。

篇2：党员专题组织生活会总结

　　根据新区教育党工委和第一教育署党委的统一部署和要求，南汇实验学校党支部于20xx年6月13日召开了专题组织生活会，并于20xx年8月29日开展了民主评议党员工作。由于会前准备充分，各项工作落实扎实，会议取得圆满成功。现将活动情况总结如下：

　　一、认真做好会前准备工作

　　3月中旬以来，我校党支部将学习教育作为第一要务，深入开展理论学习教育活动。我校党支部制定了学习教育活动周安排表，编订学习教育辅导材料，保证每周学习有主题、有内容、有安排;学校党支部还组织党员教师观看电影《焦裕禄》专题片以及金一南教授《中国共产党为什么能够取得胜利》专题报告，组织党课《学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”要求》，并积极开展学习交流研讨，学习教育活动稳步有序开展，学习教育活动取得良好效果。暑期中，根据上级党委要求，学校党支部还组织学习在中央政治局第十六次集体学习时的重要讲话和《关于在第二批党的群众路线教育实践活动中基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的通知》、《中国共产党发展党员工作细则》等文件精神，统一思想，提高认识。

　　5月上旬，我校党支部通过座谈会、个别谈话、电话网络等方式开展谈心活动，校长、书记与全体班子成员，班子成员之间，班子成员与分管部门人员之间开展了谈心活动，在谈心活动中，全体党员认真谈思想，谈工作，谈学习，谈生活，相互交流了思想，沟通了感情，增进了友谊。

　　5月中旬，每位党员按照上级党委的要求，以焦裕禄精神为镜，按照“三严三实”要求，对照检查在思想境界、素质能力和作风形象等方面的不足，找准“四风”方面的问题，从世界观、人生观、价值观以及理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律等方面，认真分析产生问题的思想根源，进行自我剖析，并撰写自我剖析材料。每个党员在撰写自我剖析材料时，都经历了一个全面回顾、深刻反思、反复修改和不断完善的过程。

　　6月上旬，按照上级党委要求，学校党支部认真制定专题组织生活会方案，并召开党政班子成员会议，对即将召开的专题组织生活会进行了会前动员和安排。

　　二、专题组织生活会严肃认真

　　专题组织生活会由党支部书记主持。会上，书记带头开展了批评和自我批评，全体党员端正态度，实事求是，按照准备好的发言提纲材料，逐一进行自我剖析，认真开展批评与自我批评，并做好民主评议工作。

　　1、自我剖析全面、深刻。每位党员都严格对照《党章》，对照焦裕禄精神和“三严三实”要求，紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，找“四风”方面的问题，找思想作风中的不足，找工作实践中的差距，找存在问题中的教训，着重检查了理想信念、宗旨意识、党性修养、廉洁自律等方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的思想根源，明确了自己今后的努力目标和整改措施，特别把群众反映强烈的问题作为重要内容，逐一对照检查分析原因并提出整改措施。从每位党员的发言可以看出，他们在活动中确实是经历了一个深刻并且触及灵魂的思想反省过程。大家的自我剖析普遍都很全面和客观，紧密联系思想工作实际，认真、实在，有理论、有高度，有内容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深处存在的问题亮出来，虚心接受大家的民主评议。

　　2、民主评议坦诚、健康。全体党员本着“有则改之，无则加勉”的态度，本着互相帮助、共同提高的原则积极认真地开展批评与自我批评，进行民主评议。大家在评议中坦诚相见，大家敢于揭自己的“短”，亮自己的“丑”，对自身作风问题，“四风”问题产生的原因，以及今后的整改方向和措施都作了深刻的分析。既勇于剖析自己，又敢于批评他人;既充分肯定成绩，又重点指出问题;既有思想交锋，又有感情交流。全体党员相互提出了许多中肯的意见和建议，指出了今后的努力方向。大家一致认为，有问题存在是在所难免的，关键是要勇于正视问题，摆正问题，将压力转化为动力，将整改措施落到实处。

　　3、民主测评客观、有序。按照上级党委要求，全体党员对党支部书记和全体党员分别进行了测评。学校党支部在册党员51名，其中1名党员因患癌症正接受治疗，8名党员为退休老党员，经支部委员会商议决定，上述9名党员不参加民主测评。学校党支部在测评基础上，结合党员平时现实表现，给予每名党员评定意见，并通过宣传栏反馈评定意见。

　　4、专题组织生活会气氛民主、和谐。全体党员在会上重点谈实质性问题，重点找思想差距，重点进行相互帮助，使得民主生活会始终在民主、和谐的气氛中进行。

　　三、努力方向

　　专题组织生活会上，全体党员进行了深刻的对照检查，开展了批评和自我批评，也发现了一些问题，譬如不少党员干部政治理论学习不够重视或不扎实;开拓创新精神不够，刻苦钻研精神不够，仅满足现状，得过且过;在联系服务群众方面服务意识和能力不够，帮助群众解决问题不够。

　　我们将以专题组织生活会为新起点，深入学习领会xx届三中全会和系列讲话精神，按照群教活动要求，即知即改，立行立改，认真整改问题，抓好建章立制，切实转变作风，不断巩固扩大专题组织生活会成果;同时，深化教育实践活动，增强党员理想信念、党性修养、宗旨意识，不断提高教育服务质量，提高人民群众的满意度，办好人民满意的学校。

篇3：党员专题组织生活会总结

　　月18日下午，根据县委的统一要求，以及分析检查阶段工作安排，我局党支部召开了主题为服务科学发展共建和谐国税这个主题，认真开展批评与自我批评，剖析思想根源，明确努力方向，提高工作能力，促进工作发展，开创嘉荫国税各项工作新局面的支部专题组织生活会。会议由支部书记金国栋同志主持，全体党员共人参加会议。为开好这次专题组织生活会，我支部进行了充分认真的会前准备。主要是：

　　1、在前一阶段认真学习的基础上，党员同志们都集中或自学了《毛泽东邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等学习材料，观看了专题片，进一步提高认识。

　　2、在广泛征求意见的基础上。以书面形式和召开不同层次座谈会的方式，征求了对支部委员和党员的意见。征求到的意见和建议主要集中在改进作风密切联系群众、健全制度加强督促检查、改善服务提高经营管理水平等方面。

　　3、在积极开展谈心活动的基础上。要求每个党员明确基本要求、标准尺度，掌握思想武器。支部书记金国栋同志切实履行第一责任人的责任，带头与党员和群众谈心，支部委员也分头认真开展了谈心活动，当面听取干部群众的意见，普通党员之间、党员与群众之间也分别进行了谈心活动，沟通思想，为开好支部专题组织生活会奠定了良好的思想基础。

　　4、在全体党员认真撰写党性分析材料的基础上。在第一阶段学习的基础上，每个党员都结合自己的思想实际和工作实际进行深入思考，认真反思和检查，写出认识有高度、分析有深度的自我剖析材料。支部书记金国栋同志会前对党员的党性分析材料都进行了认真的审阅和把关。

　　在专题组织生活会上，金国栋书记首先做了引导发言，强调这次专题组织生活会：

　　一要紧紧围绕学习实践科学发展观重要思想这条主线，围绕主题，认真对照检查，深挖根源，明确整改方向和措施。

　　二要从继承和发扬党的优良传统、从党的先进性的本质要求、从共产党员应有的胸怀和境界的高度，来认识和开展批评与自我批评，真正把批评与自我批评作为彰显自信力、提高战斗力、增强凝聚力、促进党内团结的有力武器。

　　三要以对党、对同志负责的精神，严于剖析自己，敢于批评别人，虚心接受意见，切实做到思想见面，加强沟通;开展批评，加强团结;增进友谊，促进工作。四要讲实话、讲真话、讲心里话，大胆开展批评与自我批评，形成积极健康的党内生活氛围。随后，按照个人自我剖析、自我批评、大家一起帮的方式，由支部书记带头，每个党员在认真开展自我批评的基础上，开展了既严肃认真、又与人为善的相互批评。每个党员宣读完党性分析材料后，其他同志本着对同志高度负责的态度，从团结的愿望出发，敞开思想，畅所欲言，进行了认真的批评和帮助。

　　本次专题组织生活会，大家普遍认为效果很好，通过逐个开展批评与自我批评，更加全面、深刻地认识了自己，沟通了思想，交换了意见，增进了团结，明确了今后工作的努力方向，更有利于今后工作的开展。会议气氛融洽、热烈，开得比较成功，达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的。此次活动虽达到了预期效果，但也还存在一些不足：

　　一是因时间紧、安排满，批评与自我批评还不够十分彻底;

　　二是有的同志在联系个人实际、剖析具体问题上还不够十分深刻;

　　三是相互批评还不够全面和深入。

　　通过这次党性分析，党员们普遍感到收获很大，主要是：

　　1、进一步坚定了理想信念。在党性分析中，党员同志们自觉联系个人思想实际，查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到，通过这次活动，自己对很多方面有了比较清醒和正确的认识，党性观念有所增强、坚定了理想和信念。

　　2、进一步增强了宗旨意识。党员同志们从全心全意为人民服务方面，从关心群众疾苦和解决群众切身利益的责任心方面，从正确对待人民利益和个人得失方面，认真分析并查找了差距，增强了宗旨意识。

　　3、进一步端正了思想作风。党员们联系个人实际，就转变作风方面进行了认真的剖析。通过分析，大家一致表示要坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的工作作风;保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的工作作风。要解放思想、实事求是、一切从实际出发，正确处理好个人与集体、局部与全局、眼前与长远的关系，克服本位主义、小团体主义和极端个人主义。

　　4、通过认真的批评与自我批评，了解了个人的缺点和错误，明确了整改措施和今后的努力方向，对更好地开展各项工作起到了十分重要的促进作用。

　　几点体会：

　　1、坚持理论学习，提高综合素质。坚持理论学习和党性锻炼二者并重、紧密结合、相互促进，把党性分析作为学习过程中的重要环节，并与自己工作和思想实际结合起来，努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向，运用所学理论进行党性分析，分析才能更有力、更深刻;在党性分析中深入学习理论，学习才会更扎实、更自觉。坚持二者相互统一，理论学习才有深度，党性分析才有高度，整个培养教育才有力度。

　　2、从支部实际出发，提前做好充分准备。为了更好地开展批评与自我批评，我们在个人准备上适当放宽了时间限制，严格了质量标准，加大了把关力度。实践证明，这种要求是得当的、效果是良好的。绝大部分同志能联系个人实际深入剖析自己，摆问题、找差距，积极认真地开展自我批评，收到了很好的效果。

　　3、坚持宽严结合，积极创造良好氛围。为批评与自我批评的质量和效果，避免图形式走过场，我们采取了既严肃认真又和谐宽松的形式。查摆问题严肃认真、实事求是，交流发言和谐热烈、气氛融洽。

篇2：专题组织生活会程序

　　1、做好会前筹办。党支部要提早与上级党构造雷同环境，听取对开好构造糊口生涯会的定见；深切实际查看探讨，肯定集会要办理的紧张题目；广泛展开交心活动，明白本支部每个党员的思维环境，做到心中稀有，同时，也要要求党员与党员之间、党员与大众之间展开交心活动，彼此收罗定见，找出题目和不敷；党支部中有带领干部党员的，应事前收罗党表里同志对他的定见，并在会前反馈给本人；将开会的时候、地点提早关照本支部党员，以便党员安排好工作和其他事件，包管按时参加集会。

　　2、构造指导党员展开责怪与自我责怪。要指导党员关联思维实际，当真查抄本身的工作、进修环境，查抄履行党的门路目标政策及支部决议的环境，查抄阐扬党员前锋榜样效用的环境。注意不要把构造糊口生涯会开成不关联思维实际而凡是谈工作的工作报告请教会。支部布告应率先垂范，领先讲话，以包管全部糊口生涯会的质量。每个党员在作完自我责怪以后，支部布告要策动大家救助他“画个像”，即这个党员到底怎样样，长处是甚么，弱点是甚么，要客观地、周全地指出来，使大家的定见真正符合其本人的实际。防备把构造糊口生涯会开成纯真的自我小结会。对题目比较多的党员进行重点分析，如许既能办理重点党员的题目，同时也教诲了大家。

　　3、做好会后工作。构造糊口生涯会后，党支部要根据会上发起的题目，订定整改办法，当真加以办理。对会上受震动较大的党员，会后要找其讲话，听取定见，做好思维工作，使其放下负担，精确对待同志的责怪定见，改正本身的弱点和不对。要向上级党构造报告请教集会召开环境，哀告上级党构造的唆使。

篇3：专题组织生活会程序

　　一、做好会前准备。党支部要提前与上级党组织沟通情况，听取对开好组织生活会的意见；深入实际调查研究，确定会议要解决的主要问题；广泛开展谈心活动，了解本支部每个党员的思想情况，做到心中有数，同时，也要要求党员与党员之间、党员与群众之间开展谈心活动，互相征求意见，找出问题和不足；党支部中有领导干部党员的，应事先征求党内外同志对他的意见，并在会前反馈给本人；将开会的时间、地点提前通知本支部党员，以便党员安排好工作和其他事宜，保证按时参加会议。

　　二、组织引导党员开展批评与自我批评。要引导党员联系思想实际，认真检查自己的工作、学习情况，检查执行党的路线方针政策及支部决议的情况，检查发挥党员先锋模范作用的情况。注意不要把组织生活会开成不联系思想实际而泛泛谈工作的工作汇报会。支部书记应率先垂范，带头发言，以保证整个生活会的质量。每个党员在作完自我批评之后，支部书记要发动大家帮助他“画个像”，即这个党员到底怎么样，优点是什么，缺点是什么，要客观地、全面地指出来，使大家的意见真正符合其本人的实际。防止把组织生活会开成单纯的自我小结会。对问题比较多的党员进行重点剖析，这样既能解决重点党员的问题，同时也教育了大家。

　　三、做好会后工作。组织生活会后，党支部要根据会上提出的问题，制定整改措施，认真加以解决。对会上受触动较大的党员，会后要找其谈话，听取意见，做好思想工作，使其放下包袱，正确对待同志的批评意见，改正自己的缺点和错误。要向上级党组织汇报会议召开情况，请求上级党组织的指示。

篇4：专题组织生活会发言

　　开展学习实践科学发展观活动是党的xx大做出的一项战略部署，作为最基层的供电企业，开展学习实践活动必须紧紧围绕企业的中心工作，必须要突出实践特色，必须要着眼于解决企业科学发展的突出问题，这样的活动才是“有血有肉”的活动，才是真正受职工欢迎的活动，才是实事求是真抓实干的活动。下面从支部书记职责和存在的“短板”两个方面，谈一点贯彻落实科学发展观的认识和体会。

　　一、抓发展

　　供电所工作千头万绪，支部书记的职责千头万绪，最根本的一条就是要团结班子成员和全体职工紧紧抓住和-谐发展这个主题，必须要围绕主题来思考谋划工作。和-谐保障发展，发展促进和-谐，二者辨证而统一。科学发展观第一要义就是发展，十字供电所今天的成就来源于发展，每一位员工都分享了发展成果，企业与员工共同成长进步，共享更加丰硕的成果，仍然要依靠发展，除了发展没有其他捷径可走，如果有路也只能是死路。

　　企业发展成果来之不易，是历史的积累，更是历届领导班子团结带领员工努力的结果，值得珍视，我们看发展、谈发展，借用一句成语叫“瞻前顾后”，既要看未来，又要参照历史，这样思考问题才能更加全面、更加准确，才能得出客观、准确、全面的结论。“天上不会掉下馅饼”，没有发展一切都是奢望和空想。企业壮大实力要靠发展、提高员工收入要靠发展、树立形象要靠发展、破解工作难题要靠发展。发展是解决诸多问题的一把“金钥匙”。国家拉动内需的利好政策、难得的地缘优势、正处在工业化、城镇化加速发展的前期，这为有利因素为企业发展提供了历史机遇，机遇可遇不可求，机遇总是给有准备的人，抓住机遇，加快发展，实现企业综合实力跃升，是全体义不容辞的历史重任。XX年，在国际金融危机影响下，全所1至10月份供电量仍增长6.93%;相继完成了石曹2#、西吴村、龙灯桥、集镇15#台区的新建工程，毛家店新农村建设住房线路设备改造工程也将于近日完工。辖区内电力事业正处在承前启后，继往开来的关键时刻，发展的态势鼓舞人、发展的前景激励人，发展的压力考验人。人逢盛世精神爽，有幸见证、并亲身参与企业的发展，我本人感到无上荣光，作为支部书记，就是要聚发展的合力、鼓发展的士气、引发展的方向，做企业发展的组织者、推动者、实践者。

　　二、促和-谐

　　追求天人合一，人与人之间、人与自然之间的和-谐是中国的优秀文化基因，新一届中央领导集体更是把构建和-谐社会作为执政理国的纲领。当然和-谐不是“和稀泥”，一团和气，它是一种建立在制度、规范乃至文化上的有序和-谐。古人云：“君子和而不同，小人同而不和”。

　　紧紧抓住和-谐这条主线，把和-谐作为企业的价值取向和战略目标。要把企业的和-谐稳定作为领导班子的首要任务，作为一项硬任务、硬要求贯穿企业发展战略、年度工作计划和阶段性工作目标中去，作为思考问题、部署工作的立足点和出发点。对外，要立足十字，强化公共关系建设，采取多种方式，强化与政府、电力客户、新闻媒体、社会各界的沟通交流，努力实现“双赢”，为企业发展营造良好生态环境。对内，把以人为本的原则不仅说在口中，更要落在实处，关心人、尊重人、依靠人、相信人，全心全意依靠员工干工作，抓落实。引领员工树立“我与企业共成长”的理念，着力实现企业发展和员工成长进步的良性互动。要建立健全管理层、执行层多向交流沟通机制，做到问需于员工、问计于员工、问情于员工，把企业发展目标讲明、困难压力讲透，使企业的各项工作部署体现绝大多数员工的愿望和要求。要完善员工利益诉求、利益表达、利益维护机制，更多地关爱员工，努力办实事，办好事，统筹员工的长远利益和现实利益，整体利益和具体利益，善于弹钢琴，着力在企业上下形成一个一心一意谋发展，聚精会神干事业，风正气顺促和-谐的良好局面。

篇5：专题组织生活会的请示

专题组织生活会的请示

　　民主生活会属于党内民主的范畴,是弘扬党内民主的重要形式。民主生活会受党员干部、党组织、群众等多种动力因素的影响。专题组织生活会的请示怎么写呢？下面是小编整理的专题组织生活会的请示，欢迎阅读。

篇1：专题组织生活会的请示

　　卫城镇教育总支：?

　　根据清教党发[20XX]65号文件《关于扎实开展学习党的精神工作的通知》精神，现准备召开20XX下半年专题组织生活会，目前，我校党支部专题组织生活会的前期准备工作已基本就绪，现将有关事项请示如下：

　　一、召开时间：12月18日下午2：30

　　二、召开地点：卫城小学会议室

　　三、参加人员：全体党员、预备党员、入党积极分子。

　　四、会议主题：此次组织生活会的主题是认真贯彻落实清教党发[20XX]65号文件《关于扎实开展学习党的精神工作的通知》精神，结合今年在创先争优活动中开展“六诺双评”实施方案，认真开展批评与自我批评，着重检查落实精神、工作作风、本职工作、管理服务等方面开展批评与自我批评。

　　五、方法和步骤会前各校认真组织学习党的精神，提高思想认识，同时围绕民主生活会的主题，准备发言提纲，认真总结自己的思想和工作，自觉查找差距和不足。

　　民主生活会上，所有支部委员发言后，要按照团结—批评—团结的原则，进行互评，提出意见和建议。党员领导干部要以身作则，率先垂范，既要带头作认真的自我批评，又要带头开展批评，以自己的模范行动带动广大党员认真开展批评与自我批评。

　　会后，将对整个生活会情况写出总结材料，上报卫城镇教育总支。

　　届时邀请中共卫城镇教育总支到会指导。

　　此请示妥否，请批示。

　　中共卫城小学支部

　　二○XX年十二月二十三日

篇2：专题组织生活会的请示

　　XX镇学习实践活动领导组:

　　为了扎实开展学习实践活动分析检查阶段的各项工作，以求取得实效，根据《XX村深入学习实践科学发展观活动实施方案》和镇学习实践活动领导组统一要求，经研究决定召开专题组织生活会，现就有关事项请示如下:

　　1、时间:20XX年8月28日上午

　　2、地点:村会议室

　　3、参加人员:镇学习实践活动指导组领导、村两委班子成员

　　4、会议内容:两委班子成员就通过调查走访，征求意见，对所发现的问题，结合自己分管的工作，就如何实现“以深入学习实践科学发展观活动为动力，促进莹山村各项事业全面、协调、可持续发展”这一活动主题作发言。

　　妥否，请批示

　　20XX年7月21日

篇3：专题组织生活会的请示

　　十字镇学习实践活动领导小组办公室:

　　按照十字镇学习实践活动领导小组办公室统一部署，立宇食品党支部学习实践活动已进入分析检查阶段，根据活动安排，立宇食品党支部决定于11月17日下午3点召开专题组织生活会，请予批准。

　　特此申请

　　立宇食品党支部

　　20XX年11月15日

篇4：专题组织生活会的请示

　　教育局群众路线教育实践活动第五督查组：按照《教育局党委党的群众路线教育实践活动领导小组关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会文件的通知》的精神和要求，经学校党支部研究并报教育局第五督导组初步同意，拟定于6月下旬召开我校党的群众路线教育实践活动校领导班子专题民主生活会，现将有关情况请示如下：

　　一、会议时间和地点

　　时间：20XX年6月日

　　地点：学校会议室。

　　二、参会人员

　　(一)教育局第五督导组全体同志;

　　(二)教进校全体党员同志

　　(三)群众代表

　　三、会议内容

　　紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，认真学习贯彻在指导河北省委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，紧密联系思想和工作实际开展检查和分析，在检查和分析中反思差距与不足，努力明确改进方向，有针对性地研究提出改进措施和办法，纠正存在问题，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，促使校领导班子成员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领。

　　四、会议议程

　　(一)学校党支部书记代表领导班子发言，进行班子对照检查。

　　(二)征求党组织工作意见

　　(三)党员同志对照检查材料开展批评和自我批评。

　　(四)教育局党委第五督导组组长讲话。

　　(五)党员量化评议

　　(六)学校党支部书记做总结讲话。

　　会议由学校党支部书记主持。

　　当否，请批示。

　　20XX年6月日

篇6：专题组织生活会策划方案

专题组织生活会策划方案

　　民主生活会制度是加强各级领导班子建设的一项重要制度。开好民主生活会,能够全面掌握领导班子和领导干部存在的问题与不足,增进班子成员之间的相互了解,化解班子成员之间的误会与隔阂,统一领导班子的思想和行动,增强领导班子的合力,凝聚群众的智慧和力量,促进和谐领导班子建设,使各级领导班子在构建社会主义和谐社会中发挥应有作用。下面是小编整理的专题组织生活会策划方案，欢迎阅读。

篇1：专题组织生活会策划方案

　　根据区纪委、区委组织部《关于开好20XX年度党政机关党员领导干部专题民主生活会的通知》[徐委组(20XX)17号]文件的精神，20XX年度中国共产党光启小学党支部专题组织生活会拟在9月22日召开，现将专题组织生活会工作方案报告如下：

　　一、会议主题

　　找准问题挖根源,努力建设先进性,实现教育现代化.

　　二、前期准备(9月5日—9月16日)

　　1、深入学习

　　学习《党章》《论共产党修养》《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中的关于党员义务、党员修养、党员要求的内容，为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。

　　2、征求意见

　　(1)形式---设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等

　　(2)范围---党员要征求学校教职工、主管领导、居民区党组织的意见;党员领导干部还要主动听取上级分管领导和支委会其他委员的意见;学校党支部召开周边居委会有关同志参加的征求意见座谈会;

　　学校党支部还要了解学生和家长对党组织和学校工作的意见。

　　(3)梳理---根据“五对照、五查找”的要求，党支部对征求到的意见要认真汇总梳理，分别整理出对党员个人、领导班子、党组织和本单位的意见。

　　反馈---除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支部负责反馈;对校级干部的意见由党总支反馈;

　　3、谈心活动

　　(1)谈心原则

　　积极主动地开展批评与自我批评，坚持原则，讲究方法，

　　从团结的愿望出发，既不回避矛盾，又不纠缠细枝末节，不意气用事，不搞无原则纠纷。

　　(2)谈心对象

　　每个党员要听取不少于5人的意见(本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织);

　　每个党员领导干部要听取不少于8人的意见(本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织、上级分管领导、支委会其他委员)。

　　(3)要求依据：每次谈心要有记录，按照区委文件中三个“既要、又要”的要求，把谈心活动与征求和反馈意见紧密结合。

　　三、撰写党性分析材料(9月17日—9月21日)

　　(1)每位党员结合征求到的意见，重点从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，认真对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，对照“两个务必”、“五对照、五查找”和“八个坚持、八个反对”的要求，以及“基本要求”和“具体要求”来撰写材料。

　　(2)每位党员各自结合岗位查找不足---

　　教育教学岗位上的党员要着重从师德师风、教书育人等方面查找不足;

　　管理岗位上的党员要着重从工作作风、创新精神、管理效率上查找不足;

　　后勤等部门岗位上的党员要着重从服务质量和工作效益方面查找不足;

　　党员领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观，以及加强党的意识、执政意识、转变领导作风等方面进行剖析。

　　(3)格式和字数

　　党员党性分析材料按“找准自身存在的突出问题”、“剖析思想根源”和“明确努力方向”三个部分撰写;

　　校级干部党性分析材料不少于20xx字，党员不少于1500字。

　　(4)征求意见。

　　党员党性分析材料写完后要主动征求校内党员和群众3人以上的意见，

　　校级党员干部的党性分析材料除至少征求3名教职工意见外，还要征求本单位每一位班子成员的意见。

　　(1)审读材料。

　　党员的党性分析材料由党支部审阅;

　　校级正职干部的党性分析材料由党总支审阅后报工作指导组，由工作指导组报教育系统先进性教育活动领导小组审阅。

　　(2)修改材料。

　　在审阅中对联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的党性分析材料，要求该党员认真进行修改。

　　四、召开专题组织生活会(9月17日—9月22日)

　　1、会前准备

　　1、每名党员的党性分析材料须充分传阅，并建议进行思想发动。

　　2、对支部存在的共性问题基本达成共识(会中要对此进行通报)。

　　3、个别党员对反馈意见有抵触情绪等特殊情况，事先进行沟通。

　　2、专题组织生活会( 9月22日)

　　(1)会议议程

　　1、主持人说明基本情况

　　2、党性分析：个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员

　　3、通报支部汇总的意见并讨论

　　4、主持人小结

　　(2)具体要求

　　主持人说明基本情况

　　清点到会人数。如有特殊原因请假的人，须当场告知与会者，并待其回来后另行召开组织生活会。

　　指定记录人。

　　介绍列席的非党人士及其他人员，列席者不作任何发言。

　　说明会议主题、内容、程序、要求。

　　A、主题：

　　“找准问题挖根源，努力建设先进性?实现教育现代化”。

　　B、内容，宣读《关于保持共产党员先进性教育活动召开党员专题组织生活会的要求》中相关内容。

　　程序：党性分析按照以下流程进行，先由一位党员进行个人党性分析，然后其他党员逐个发言，进行评议，再由党员本人表态，最后主持人点评。每位党员都按照这个流程开展，每位党员的时间控制在30分钟左右。

　　C、要求：整体围绕“个人党性分析—民主评议”进行。每名党员要做到：一是勇于开展批评和自我批评，防止“与己无关不想说、心存顾虑不敢说、轻描淡写不深说、碍于情面不好说、避实就虚不实说”的状况出现。二是心胸开阔，接受意见时有则改之、无则加勉，保持言者无罪、闻者足戒的心态，相信组织最终会给出公正评价;评议别人以“团结—批评—团结”为方针，与人为善、坦诚相待。三是党性分析时直截了当，不讲个人收获、体会和成绩。四是评议时实事求是，不泛泛而谈，更不讲优点、谈希望、提建议、随大流。

　　(3)党性分析

　　由支部书记、委员带头进行党性分析。按照以下流程：个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员。对于党员的逐个发言，进行评议时要注意

　　内容上总体把握简要、深刻。

　　A、所提意见最好是之前相互沟通过的，避免过于突兀的针锋相对。因此，征求意见和谈心一定要充分和深入，不能浮于表面。

　　B、简要：开门见山谈问题，单刀直入提意见，不必务虚。

　　C、深刻：针对本人党性分析内容挖根源，对同一个问题从不同角度挖根源，结合该同志的一贯表现和工作实际挖根源，在其他人评议意见的基础上继续挖根源，在主持人的引导下挖根源。

　　注重营造民主氛围

　　对于发言人次，以意见是否充分发表为标准，灵活把握“逐个发言”原则，对一名同志可以两次以上发言评议。

　　对于党员本人表态

　　若出现对评议意见基本不接受或完全不接受的情况，主持人暗示会后沟通，必要时可以休会。

　　主持人点评

　　主持人点评须简要和有针对性，每名党员评议结束后都要点评。

　　(4)通报意见并讨论

　　主持人简要通报支部汇总的意见，每名党员根据通报，针对支部存在的主要问题，主要是提出整改意见和建议;主持人在充分讨论的基础上进行归纳。

　　(5)主持人小结

　　对专题组织生活会进行小结

　　肯定好的方面：畅所欲言，氛围民主等等。

　　达到会议目的：找准问题、剖析根源、努力方向和整改措施。

　　存在的不足。

　　(6)告知下步安排

　　A、每名党员在今天分析评议的基础上，进一步修改个人党性分析。

　　B、支部将要及时梳理今天的整改意见和建议，并向党员们反馈。

　　C、党支部将要对每一名党员进行书面评议，并向党员们反馈。

　　五、制定整改措施(9月26日—10月10日)

　　(1)专题组织生活会后，党支部召开支委会，对党员逐一提出分析评议的初步意见;

　　(2)由支部书记或支委将初步评议意见与评议对象见面，听取本人意见;

　　(3)支委会作出对党员的书面评议意见。

　　(4)每位党员根据专题组织生活会提出的意见、接受党支部的评议，修改党性分析材料，针对问题，研究自身整改措施，党支部形成本单位加强自身建设的措施，为整改提高阶段打下基础。

　　六、通报情况(10月11日—10月16日)

　　(1)公布意见：党支部把征求到的对学校党组织、领导班子的意见梳理归纳后在教职工大会上进行公布。

　　(2)召开通报会：内容包括---专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向。

　　上报：会后将通报情况报党总支和局工作指导组。

篇2：专题组织生活会策划方案

　　为隆重纪念党的XX华诞，深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验，进一步增强服务校院科学发展的责任感和使命感，校办党支部拟定于6月上中旬组织召开一次“学习党史人物，努力创先争优”专题组织生活会。

　　一、活动内容：

　　结合党史知识的第二次学习，围绕“我所敬仰的一位党史人物”的活动主题，支部党员撰写发言文稿，并作交流发言。

　　二、活动形式：

　　本次专题组织生活会以茶话会形式举行，会场悬挂党旗、会标，营造庄重、活泼的氛围。

　　三、活动要求：

　　1、发言文稿围绕活动主题，题目自拟。行文可结合党史人物的工作方法、思想品德、为人处事等，选取一个视角，以小见大，夹叙夹议，畅谈党史人物对自己的启发、激励和影响，文字篇幅在500-800字左右。

　　2、会议按在党旗下重温入党誓词、交流发言(每人3-5分钟)、支部老党员现场点评三个环节展开。

　　3、会后，全体党员结合校院组织的“学党史、讲党性、跟党走”庆祝建党XX周年主题征文活动，将发言文稿进一步修改润色，踊跃投稿。(征文启事附后)

　　四、工作分工：

　　1、组织委员朱锋同志主持会议，并组织大家拍摄集体照和活动照。

　　2、学习委员陆怡清同志负责记录，并做好活动的宣传报道工作。

　　3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿，并于10月前向网站投稿，确保本年度主题征文活动的参与率。

篇3：专题组织生活会策划方案

　　一、指导思想和主题

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻总体部署，突出加强党员思想作风建设这个主题，党员干部要深入查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，提出具体的整改措施。精心组织好会前、会中、会后各项工作，努力把会议开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会，做到对发展现状有准确判断，对突出问题有清醒认识，对问题成因有深入剖析，对推动发展有清晰思路。组织生活会主题：围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”这一主题，全面加强思想作风建设。

　　二、抓好学习，认真掌握思想武器

　　11月23日专题重点学习，采取集中学习的方式。学习徐泽洲同志的讲话精神，进行自我检查、自我剖析，为开展批评和自我批评奠定基础。

　　三、做好准备，深入开展谈心交心活动

　　(一)广泛征求意见。结合实际情况，要组织党员与教职工群众开展谈心活动，继续广泛征求意见;领导干部要主动与党员多谈心，听取意见，交流思想，对领导干部个人的意见主要通过会前谈心的方式交流沟通，努力在推动学校科学发展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。向教职工通报组织生活会议[资料]时间和主题，充分听取群众意见和建议，并进行梳理。

　　切实找准问题，经整理后由主要负责人将意见如实反馈给每位党员，增强组织生活会的针对性。

　　(二)撰写发言提纲。每个党员要根据组织生活会的主题和群众所提意见，认真准备发言提纲，检查存在问题，剖析思想根源;同时，对其他党员存在的突出问题提出整改建议。

　　(三)开展交心谈心。结合本职工作开展“三谈”，谈心得体会，谈问题差距，谈努力方向。书记同每个党员进行交心谈心，互相帮助，增进了解，加强团结。

　　四、开好会议，积极开展批评与自我批评

　　拟于20XX年11月27日组织全体党员召开组织生活会，联系思想和工作实际，开展批评与自我批评。紧紧围绕“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”为主题召开组织生活会。按照立党为公、执政为民的本质要求，紧密结合工作实际，既进行理论学习，又组织对照检查;提高认识、统一思想;交换意见、找准问题;加强沟通、增进团结;开拓思路、明确方向。

　　五、搞好整改，切实制定措施落实行动

　　针对群众反映的突出问题和组织生活会上检查出来的主要问题，逐个制定切实可行的整改措施，明确整改时间，形成整改方案。按照拟定的方案认真落实，建立健全各项规章制度，扎实开展“解放思想、扩大开放”活动，以此为契机，努力转变工作作风，提高工作效率，改善服务质量，优化发展环境。

　　六、坚持程序，严格执行请示、报告和通报制

　　组织生活会前2天向学校党支部提交会议方案，待答复后再召开;会后向教育党委报送组织生活会的综合情况报告、原始记录、经过梳理的群众意见、突出问题整改方案等情况。并向全体教职工通报，接受干部群众的监督。

来源: https://www.512406.cn/articles/c05o.html