拓展游戏：卓越圈

分类：拓展游戏 作者：可可 阅读量：          下载此文档

篇1：拓展游戏：卓越圈

　　项目介绍

　　将所有学员分组，每组队员12到15人为最好，3个队以上做此项目适宜。每组的所有队员都要通过一个小的圈，以时间最短的为胜利，胜利的队伍接受失败队伍祝贺，失败队由队长带领接受惩罚。

　　每组选出一名领队，两名队员反复上下套圈，其余队员要以尽快的速度通过，以耗时最短的一组为优胜。每轮游戏的负者，该组的领队必须承担失败的后果——做俯卧撑，第一轮5个，第二轮10个，第三轮20，第四轮40，以此类推，直到第八轮。

　　项目背景

　　一个追求卓越的团队，要求每一个成员相互坦诚信任，竭尽全力，任何成员都不掉队、任何人都不给团队抹黑，本课程模拟残酷市场竞争，在市场竞争的压力与残酷考验中，去体验、去感悟、去升华，无论有多少竞争对手，无论竞争对手有多么强大，我们都要坚定一个信念，那就是我们团结在一起，一定可以创造任何奇迹!

　　项目目的

　　1、团队成员间的相互合作

　　2、团队当中领导者的管理水平以及及时处理问题的能力

　　3、熔炼团队，提升团队凝聚力，提高执行力

　　4、让学员明白现实竞争的残酷性，感受成功的喜悦

　　5、提高团队沟通与快速决策的能力

　　6、深刻体会团队之间相互学习的重要性

　　7、做好本质工作对团队的重要性

　　8、培养服从指挥、一丝不苟的工作态度

　　9、成功=100%意愿+100%行动+100%的方法”

　　10、树立个人的自信心和自尊心、提高团队完成任务的效率、营造和谐的环境

　　11、个人的努力将大大影响团队的效率，体现协同工作在解决问题中的作用

　　12、培养团体协作能力，体会准确信息沟通的重要性

　　13、体会人力资源合理分配的重要性

　　14、任何环境下，我们要么不做，要做就做第一，要做就做冠军，因为战场无亚军

　　15、卓越的团队需要有坚定的意志、坚强的领导、坚不可摧的精神

　　16、体验在团队工作中每次进步一点点、每个人进步一点点、每个环节进步一点点的巨大力量

篇2：拓展项目：卓越圈

　　推荐指数：★★★

　　培训效果：★★★★

　　趣 味 性：★★★★

　　项目简介：

　　卓越圈是拓展训练中增强团队沟通与协作的经典项目。所有队员用最短时间通过一个身体大小的绳圈，用时最短的队获胜。

　　项目目标：

　　1、领导及时发现问题和解决问题的思维意思能力;

　　2、团队共同目标的认同与执行;

　　3、领导在实现团队目标中敢于承担责任的重要性;

　　4、员工在执行任时的标准性、力度性、 有效性。

篇3：拓展项目卓越圈

　　项目名称：卓越圈

　　项目类型：团队挑战类项目(户外项目)

　　培训场地：户外或室内空场地，大于80平米

　　培训道具：25米静(动)力绳一条，地垫每人一块

　　培训人数：50人以上

　　项目介绍：所有人坐(站)成一个相对标准的圆圈，每个人双手握紧绳子，用力向后拉，拉成一个圆圈，距地面50cm(100cm)，一个人在绳圈上行走。

　　培训目标：

　　1，确定目标，不要轻易放弃，只要有信心，总能找到解决问题的办法。

　　2，勤于思考，勇于创新，总结规律

　　3，一切领先优势都只是相对的，唯一不变的就是变化

　　4，强化学员不断进取、勇于探索的意识，同时培养学员坚定的信念

篇4：室内拓展训练项目：卓越圈

　　项目背景

　　一个追求卓越的团队，要求每一个成员相互坦诚信任，竭尽全力，任何成员都不掉队、任何人都不给团队抹黑，本课程模拟残酷市场竞争，在市场竞争的压力与残酷考验中，去体验、去感悟、去升华，无论有多少竞争对手，无论竞争对手有多么强大，我们都要坚定一个信念，那就是我们团结在一起，一定可以创造任何奇迹!

　　项目介绍

　　1、团队沟通与协作的经典项目;

　　2、将所有学员分组，每组队员12到15人为最好，3个队以上做此项目适宜。每组的所有队员都要通过一个身体大小的绳圈，以时间最短的为胜利，胜利的队伍接受失败队伍祝贺，失败队由队长带领接受惩罚。

　　3、每组选出一名领队，两名队员反复上下套圈，其余队员要以尽快的速度通过，以耗时最短的一组为优胜。每轮游戏的负者，该组的领队必须承担失败的后果——做俯卧撑，第一轮5个，第二轮10个，第三轮20，第四轮40，以此类推，直到第八轮。

　　项目目的

　　1、体现团队成员之间的相互合作精神

　　2、团队当中领导者的管理水平以及及时处理问题的能力;

　　3、领导在实现团队目标中敢于承担责任的重要性;

　　4、员工在执行任务时的标准性、力度性、 有效性。

　　5、熔炼团队，提升团队凝聚力，提高执行力

　　6、加强团队成员的责任感，让学员明白现实竞争的残酷性，感受成功的喜悦

　　7、提高团队沟通与快速决策的能力

　　8、深刻体会团队之间相互学习的重要性

　　9、做好本质工作对团队的重要性

　　10、培养服从指挥、一丝不苟的工作态度，强调标准的遵守对于提升执行力的重要作用;

　　11、成功=100%意愿+100%行动+100%的方法”

　　12、树立个人的自信心和自尊心、提高团队完成任务的效率、营造和谐的环境

　　13、个人的努力将大大影响团队的效率，体现协同工作在解决问题中的作用

　　14、培养团体协作能力，体会准确信息沟通的重要性

　　15、体会人力资源合理分配的重要性

　　16、任何环境下，我们要么不做，要做就做第一，要做就做冠军，因为战场无亚军

　　17、卓越的团队需要有坚定的意志、坚强的领导、坚不可摧的精神

　　18、体验在团队工作中每次进步一点点、每个人进步一点点、每个环节进步一点点的巨大力量

篇5：拓展游戏：呼啦圈

　　项目目的：如果单纯改善熟练程度和技巧对结果的改善是缓慢的，只有新的创意，创新的方法才会对结果的改善有突飞猛进的效果。

　　项目时间：30分钟。

　　项目学员：12人或14人为一组都可以。

　　器材场地：每组1个呼啦圈，2个足球，一块平整的场地。

　　项目控制：(见下表)

　　(1)教师交给每个小组1个呼啦圈、2个足球并要求全组人都要手拿着球穿过呼啦圈。

　　(2)最好有2个小组进行比赛，以最快完成的一组为优胜组。

　　(3)每个小组有10分钟的练习项目时间，而后开始比赛。

　　(4)在2个小组开始比赛前，让他们报出自己对完成这个任务所需要的预定项目时间。

　　(5)在第一次比赛之后给每组3分钟的项目时间进行分享回顾，总结后再进行比赛。

　　(6)由体验式培训师来掌握是做3次还是做2次。

　　分享回顾：

　　(1)两次比赛中最大的差别在哪里，为什么?

　　(2)为什么两次比赛的比分差距这么大，或这么小?

　　(3)革新及创造力在改善动作项目控制中所起到的作用?

　　项目总结：此游戏说明不改变方法而仅仅是改善熟练程度及技巧对结果的改善是缓慢的，但是如果有新的创意，会对结果的改善有突飞猛进的效果。让学员们体会到革新和创造力的巨大力量，认识到仅仅通过熟能生巧来提高效率是不够的。

篇6：拓展小游戏介绍：生命之圈

　　活动名称 生命之圈

　　活动目的 观察力的训练

　　器材场地 12～16人一组，每组一个呼拉圈(每个呼拉圈有三到四种颜色更好)

　　规则

　　1.每组围成一个半圆，由训练员面对伙伴手持道具，开始宣布：

　　现在要进行的是一个很严肃、且每个人都会面临的生命课题『生与死』

　　我现在用『1代表生』、『2代表死』(训练员开始示范1与2的表示方式)

　　☆训练员先将呼拉圈摆放一个位置(例如转单数圈…等)后，然后说明：

　　『注意看，这是1』

　　☆训练员再将呼拉圈改变摆放方式(例如转双数圈….等)，然后说明：『这是2』

　　2.示范完后，训练员开始变换呼拉圈的摆放方式(刚开始2～3次依照示范的方式，然后开始改变，因为规则不在于此)，然后询问伙伴『这是1还是2?』

　　3.当几位伙伴应答后，有伙伴答对时，训练员必须确认：『对!这是1(或这是2)』;错误时，则告知：这是1(或这是2)

　　4.如果学员表示知道，可请他继续参与、确认，或者举手向训练员单独确认，

　　请学员不要直接说出答案，以尊重其它伙伴的学习权力

　　5.答案在每次训练员的提问方式：

　　当问句是：『注意看、这是1还是2?』代表1

　　当问句是：『这是1还是2?』代表2

　　分享重点

　　1.人们都习惯用亲眼所见来判断事情，当你所看到的规则不断被打破，你有什么感觉?是什么让你改变原有的观察模式而找到答案?

　　2.过程中，你是否较多的时间都在观看训练员每次的示范动作、其它伙伴每次的行动?问题是否因此被解决了?你觉得自己的行动力够吗?

　　3.当执着于动作、答案的对错时，你观察(发现)到什么?当找到答案后，你又观察(发现)到什么?两者有没有不同?

　　4.(过程中如果有人质疑训练员的对错时，较适合将这问题提出)当我们面对问题而无法解答时，你是先换个方向、反问(反求)自己，还是先质疑别人?在生活、工作中，有没有相同或类似的情形?

　　5.团体中可能有某些人不气馁、不断提供答案(意见)，这对你会不会造成影响?是什么?或者当团体越来越沉默，会不会让你更不敢开口表达?在你的生活周遭，是否有类似例子?

　　6.面对生、死的议题，你是否可以豁达的看待此问题?同样的，在你的生命中，有哪些问题是你可以从容以对的?哪些是你避免去碰触的?(这个部分可以请学员不必回答，改用写的;如果愿意，事后可以找一位你愿意与他分享的人，彼此讨论这个话题)

来源: https://www.512406.cn/articles/9gh.html

标签: 拓展 卓越 游戏

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