期中家长会发言提纲

　　一、 通报学校情况

　　1.XX年高考，本科录取率达71.3%，再创新高。

　　2. 学校继续执行听评课制度、作业批改登记制度、集体备课制度等，落实教学常规。

　　3. 继续执行督察组值班、班主任值班制度，全面督察学校安全、学生就寝，确保学校良好秩序。

　　二、 家校联合

　　1. 体谅学校管理的难处

　　在家里，两个甚至多个家长管一个孩子，在学校是一个老师管五六十个孩子。

　　有的孩子还非常的难管。

　　孩子在校的时间有限，放了学、出了校门，就要靠家长监督。

　　2. 配合学校的管理

　　如果孩子犯了错误，就要接受批评、教育甚至惩罚，这时候需要家长的配合而不是袒护。有的家长一听班主任说孩子犯了错误就要跟班主任见面，实际上是想给班主任送点东西，让班主任原谅自己的孩子，这种做法是非常错误的。有些错误必须要接受惩罚，一味地原谅、宽容就是对孩子让步，让错误越来越严重，越来越多。有的家长听说要让孩子回家反省，就抵触，急着想办法让孩子回来，怕耽误课程。课程是容易赶上来的，孩子能改正缺点比耽误几天课程更重要。有的家长是怕孩子在家里自己费心，只有送到学校里来才放心。实际上，个别孩子来到学校一点儿习也不学，就是来熬年纪的。有的家长在听说孩子被老师惩罚之后，带着好几个人来学校跟老师理论。

　　家长们要给老师成长的机会，如果老师管理方式不好或者不对，可以提出来探讨，老师做错了可以道歉。

　　有的家长不知道，自己的孩子出了校门跟谁一起玩儿，是不是有抽烟、谈恋爱、上网吧等行为。

　　平时经常与老师联系，交流孩子的情况，便于管理和帮助孩子。

　　我们邀请各位家长跟学校、老师一起搞好教育工作。有时间的家长欢迎加入家长委员会，一会儿跟班主任报名。

　　三、 强调两条纪律

　　1.不准学生带手机入校，在教室、考场发现手机一律销毁。

　　2.考试作弊所有科目判零分，手机作弊、顶撞老师等情节严重的回家反省一周。

　　四、 家庭教育应该注意的问题

　　1. 不要只关注分数，忽视孩子心理健康、思想品质、文明礼貌、交往能力等的正常发展。孩子来上学，我们家长首先在乎的是安全和健康、其次是成人，最后才是成绩。学习成绩是其他优秀品质的副产品。

　　2. 不要再体罚。

　　3. 经常跟孩子交流，但是尽量少提成绩。专家说，良好的家庭教育是良好的亲子关系。家长要跟孩子做朋友，经常交流沟通，一旦发现问题，跟班主任联系。

　　4. 父母态度要统一。

　　5. 不要当着孩子的面吵架，有些家庭问题不要让孩子知道，以免牵扯孩子精力。

　　6. 不要唠叨。专家说，要想毁掉一个家庭，那就唠叨。特别是当母亲的更要注意。

　　7. 给孩子创造一个好的家庭环境。一个能够学习的房间。孩子在家里时不要经常带朋友回家。

　　8. 家长要给孩子做好榜样。家长要尊师重教；有文化的家长要读书学习，建议大家读点教育书籍。你可能是工作的好手，挣钱的标兵，但是你却不一定是好家长，所以要学习提高。

　　9. 父母都要经常关注孩子发展。有的父亲把孩子的教育推给母亲，有的父母让爷爷、奶奶管孩子，自己不管不问，造成家庭教育缺失。特别是异性父母的教育更重要，如果女孩子缺乏父爱、男孩子缺乏母爱，就非常容易早恋。

　　10. 多进行鼓励和表扬，少进行攀比。专家调查，中国的孩子最讨厌邻居家的孩子，因为父母天天以邻居家的孩子为榜样。

　　五、家远的住校，在学校餐厅就餐，以安全第一。

　　请所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”希望全体家长与学校齐心协力，共同把孩子教育好。祝愿您的孩子在一中茁壮成长，2016年高考金榜题名。

　　谢谢大家！

　　尊敬的各位家长：

　　大家好！欢迎各位的到来，今天咱们家长会的议程分为三部分：

　　一、学生活动展演

　　二、组内交流，组长发言，谈孩子的表现。

　　三、和家长共同交流问题

　　向各位家长解释一下这样安排的目的：1.给每一位家长一份我亲自打印的孩子的表现，是为了节约时间让孩子展示，看到这张纸条，孩子的表现及下一步该如何做，家长一目了然，具体也可以在询问负责任的组长2.让孩子们展演，完全是孩子们自愿报名，自编自演的节目，包括主持人的串词。目的就是根据很多家长的建议多培养孩子自信阳光快乐。3.最后和家长利用较短的时间交流几个问题，共同为了孩子的成长。

　　一、精心欣赏孩子们的展演：

　　主持人：王x、李x

　　主编：荆x、王x、李x

　　主演：郑x、荆x、巩x、郭x、许x、付x、王x等

　　演员：班内38个孩子

　　节目单：

　　1、小品：考试之后（校园版）

　　考试之后（家庭版）

　　2、生活技能秀展演

　　3、绳舞飞扬展演

　　4、校本课程：吉他展演

　　5、独唱：童年（上周政治课学的）

　　6、3人联唱：绣红旗

　　7、独唱：英文歌曲

　　8、二胡独奏：忆江南

　　9、魔术表演

　　二．家长们交流成绩及孩子的表现，组长深入其中，回答家长的提问。

　　三、和家长交流的问题：

　　1、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。保证孩子午休质量，配合学校写好证明条。

　　早上到校:7:00    放学：11：50

　　下午到校：14：00  放学：18：10

　　2、希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，多复习，少看电视，尽量不要上网打游戏。

　　网可以上，希望在家长的监督下上网

　　3．注意观察学生变化（交友、着装、 学习态度），碰到孩子的新问题，   辩证思考再处理，切莫鲁莽

　　4、始终关心孩子的学习，不要放弃努力；创造家庭良好气氛，适当 施加压力行事

　　学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.对于比较慢的孩子希望家长和孩子一起复习。

　　作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。

　　孩子的书写:语文老师说过：上几天做过这样一个实验，有这样一篇作文，内容是完全一样的，但就是因为书写不一样，得分差距最大是10分，所以在家的作业一定注意孩子的书写，再就是有机会让孩子多练一下书法。写一手好字，孩子受益一生。

　　6、多鼓励孩子参加活动，每周末坚持跳绳（中考必考），孩子的思维不活跃，学习也不能灵活运用，成绩也不会突出

　　7、缴费：具体明细学生都已经记好，麻烦抽时间完成。

　　要求：柜台打钱

　　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢!

　　转眼间，孩子们升入中学已两个月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。

　　召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

　　我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

　　今天的会议有三项议程：

　　一是由我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持

　　二是请我们班的同学介绍一下班级情况和自己的学习方法

　　三是请各位家长与课任老师结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行交流。

　　成绩回顾

　　我们班现共有学生人。班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。

　　老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，其中考试的成绩、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。

　　同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。今天我可以自豪的说：

　　在小学是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。

　　在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。

　　我总有一个美好的愿望，想让同学们配合老师学会自主学习，引导学生学会听课、学会思考问题，不要完全依靠老师，特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。靠教师补，想有出色表现，难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。有些家长在联系表中也表示孩子要学会自己看书和思考，但效果并不理想。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力。

　　学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的。

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　　一、对家长的到来表示欢迎。

　　二、结合一个月内发生的校园事件谈安全问题。

　　1、 强调上放学时间：早晨7点开校门，中午10点55放学。下午2点开校门，4点55放学。不要等出了事再来埋怨学校或老师。（例如：被杀害的一名学生的家长埋怨学校为什么不早一分钟开校门？）

　　2、 给孩子安排合理的作息时间。中午要午休。

　　3、 给孩子选择好班车，尤其是发两趟的班车，孩子有很长一段时间没人看管，四处乱跑。尽量不乘坐三轮摩的，因为三轮摩的的安全系数很低。（班车上至少要有两名成人）

　　4、 孩子缺少安全意识和自我保护的能力。

　　5、 班级人数较多，教育孩子不要追跑打闹，上下楼不拥挤推搡。（列举班级小事）

　　6、 随时翻看孩子的书包，禁止带玩具上学，尤其是危险物品，例如仿真刀枪。（出示学生带的危险玩具）

　　7、 不少学生翻越福成五期西区的围墙，其实并不是五期的学生，其中以女生居多，大多是在等班车时，或在来的较早，学校还没有开校门。这段时间没有大人在场，孩子的表现是家长和老师很难想象的。甚至有家长为了便于接送孩子，亲自指导孩子翻墙。

　　8、 不要 给孩子零花钱，孩子到校早或放学不回家基本是逗留校门口的小卖店。人多拥挤，容易发生危险。

　　三、学生现状。

　　1、 不要小看孩子，孩子犯了错误，会给自己找很多看似合理的理由。（列举班级小事）

　　2、 自私、以自我为中心的现状较为严重。

　　3、 卫生意识淡薄。（随地乱扔废纸，书包俨然是垃圾箱）

　　4、 没有团结合作的意识。班级中是以小组为单位累计积分，不定期对分数高的小组发奖品，但有相当一部分的学生无视集体荣誉。

　　四、期中考试情况。

　　1、 基础知识的掌握情况不牢固。

　　2、 阅读和作文水平已有明显的提高。

　　3、 书写不尽如人意。

　　4、 口语交际能力还存在一定的问题。（例如经常做老师通信员的学生居然也没得分。）

　　五、家长协作。

　　1、 信任老师，和老师做真诚的交流，不要承担孩子的错误，或给孩子的错误找理由。（例如孩子不完成作业，家长承担责任，或给孩子的错误再找理由。）

　　2、 及时和老师联系，不要等到孩子出问题了，再找老师。（举例略）

　　3、 和老师的教育保持一致，步调协调才能教育好孩子。（例子略）

　　4、 以平和心态看待孩子之间的矛盾。教育孩子学会尝试处理和同学的关系。父母的态度决定孩子的与人相处和交际的能力。

　　5、 期中考试后，给学生发了奖品，但孩子的学习主动性却并没有我理想中的大幅度提高。

　　6、 让孩子学会倾听，适当的时候交给他们生活的本领。尝试与人交往。家长不能长期做孩子的拐杖。（例如，大男生打不开饮料瓶）

　　家长会发言提纲

　　一、   反馈两个星期来的情况

　　l   听讲，坐姿不端正，尤其是没有在我校读幼儿园的孩子，希望家长能够对应，与孩子好好沟通；发言音量过小，希望在家多些练习；

　　l   行为习惯。孩子们部分男女课间喜欢疯闹，有些小磕碰，孩子们都能够较好处理，教师会公正对待，请家长放心；

　　l   课外书准备。今天抽查了孩子的课外书，五六个孩子没有买，希望这些孩子家长能够抓紧时间购买；五六个孩子没有带，希望这部分孩子家长能够辅导孩子收拾学习用品。关于课外书的用法：在课堂上，一部分孩子学的较快，在老师辅导其他同学的时候，这部分孩子可以自己看看课外书，不浪费时间，有事情做；（很高兴没买书的家长第一时间去商店给孩子买回来）

　　l   住宿生在返校日画较多的钱买玩具等奢侈品，希望家长好好教育；

　　l   准备钱袋；

　　l   《日有所诵》的使用。向家长讲明，该书是由学校购买，人手一册，目的是加强孩子的课外生活。在校时间，每天一首，一周一个单元，希望各位家长在周末能够抽查孩子（针对住宿生）；（孩子家长表示感谢学校，反馈信息表示孩子们很喜欢这本书，部分家长也觉得内容不错。）

　　二、   家庭教育

　　l   陪孩子读课外书。陪孩子读注音读物，目的在于练习孩子的拼读能力，融洽亲子关系。学生们对声母、韵母、整体认读会读，会写，但是拼读还是不太过关，希望通过这个途径，尽快让孩子掌握；

　　l   总结孩子的情况，写孩子成长日记。（表扬卢俊廷妈妈，在空间里记录孩子的成长，每天一记，六年下来，是一笔宝贵的财富。很多家长点头同意，欠缺的就是行动。）

　　l   家长读书《好妈妈胜过好老师》。通过家长在课堂的交谈，估计很多家长已经开始读这本书了，相信用心读的，在教育自己的孩子时，视角一定不一样，方法一定不一样；

　　l   联系上届学生初中入学考试情况谈感受，投资教育和健康是最大的，最有益的投资；

　　l   不要给孩子准备吸引孩子注意力的东西，如文具、服装；

　　l   指导孩子朗读。解决朗读拉长音、音量的问题，告诉家长，你们都是孩子的好老师；

　　l   女生头发。长发飘飘固然很好，很美，但是在课堂上，也是孩子注意力不集中的原因之一（摆弄头发）；

　　l   给孩子买试卷，多见题型。孩子做题困难的元音之一是在平时见的题型不多，有些发懵，希望家长能够辅导孩子做题，为考试准备；

　　三、   建议

　　l   加入飞信。会后没有加入飞信的家长到办公室，又有五六个家长加入短信平台，方便家校联系；

　　l   保险单不合格的补写；

　　l   通知打预防针的事情；

　　l   建立家庭规则，并严格执行，要简单易行；

　　l   给老师打电话，要先自报姓名，否则教师要猜半天；

　　l   住宿生返校日不能及时返校，要电话通知班主任；（李恒全的例子，陪护老师给我打电话询问原因，说明我校对学生是很负责任的。）

　　l   住宿生家长探望孩子问题。到校看孩子，让孩子不能够安心学习，另外，每次来，都会买一包吃的，这样的爱要思考。12

　　关注两次考试

　　1、毕业考（6月17日考语文，18日考数学）

　　2、入学考（大约8月底）这个更重要。

　　注意：

　　1、关注孩子的身体健康：在复习阶段尽量不要请假，注意营养，不要乱吃东西，以防因不适而耽误考试。

　　2、关注孩子的课外时间管理。上学、放学时间要看紧点，平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。

　　3、加强安全教育。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校补课，辛苦我们的家长来学校接孩子，以保障路上的安全。

　　4、用实际行动关心、帮助孩子的学习。

　　（1）书写关一定要狠抓。统一用黑色的油性笔写。颜色要深。

　　（2）死记硬背的东西请家长配合完成，英语背诵，可以帮助孩子进行抽背，语文也是一样，还可以对一些基础知识进行抽背，以及监督一些默写作业。我们有许多家长都很有耐心，孩子默好以后，签一个字，作为证明。

　　（3）多鼓励，少批评。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。

　　（4）多沟通，少压力。学习的态度，也是十分重要的。发现有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。可以在作业本上留言，也可以发短信，打电话是最快捷的方法，

　　（5）多看书籍，少玩电脑。尤其是名著，留时间给学生关注报纸、新闻，提高阅读速度，把握阅读能力，课外知识都来源于书本，把已经写过的优秀作文打印下来，装订成册，（写人、记事为主）。

　　6、关注放假的2个月，学校7月4日放暑假，可是我们8月底才考试，所以要密切关注孩子这一个多月的动向，利用空余时间做好充分的准备，千万不能放松，现在就要购买毕业班的复习资料，多做练习题，多看书、多练笔，最好每三天就写一个片段，每周就写一篇作文。以11、12册为主，课外的知识都要考。

　　7、关注特长生的招生和择校的孩子。做好几个准备：特长生报考的特长项目是考自己平时去训练的，自带器材，自选节目（如声乐、舞蹈等），带3张照片，带好曾经获奖的原件和复印件、学生手册、免疫证、户口本等东西，如果要学校的证明要提前弄好，最好带好笔要填表格的，注意考前的心理疏导。

　　考民办学校的孩子，老师这里有一些往年的试卷，谁想要的可以拿去复印，多做一些练习，争取考进更好的学府。

　　家长互动时间

　　（看时间定）表扬个别好学生，在本学期取得的成绩，说说个别学生的情况。

来源: https://www.512406.cn/articles/95q.html

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