三星总裁演讲:我如何成为中国通CEO
三星集团面向大学生的演讲音乐会“热情乐说”日前在北京大学举办。三星集团大中华区总裁张元基首次讲述自己如何从一个三星的基层员工成长为三星集团全球高管的方法论以及自己如何成为“中国通CEO”。
张元基自1981年进入三星公司,韩国延世大学化工学系出身的他在与所学专业毫不相关两大领域投入了5万多小时,最终成为半导体和半导体和液晶面板领域的技术型CEO。他在演讲中说,自己在1984—1996年一年356天中有350多天都在埋头学习和工作。
他在演讲中说,要想成为某一领域里的专家,应该做好“中、重、众”这个关键词。
首先,要谱写属于自己的故事,把自己置于梦想中心。第二,要坚持继续努力,培养自己实力。不要成为快速跟随他人的追击者(fast follower),而是要成为用创意武装自己的先驱者(first mover)。第三,他还建议不要自己独行,要与众人合作。原因是如今的时代变化非常快,一个人不可能完成所有事情。
张元基还表示,中国市场非常重要,而要成为真正的技术型“中国通CEO”,自己必须和中国人一样思考,了解其历史文化,说一口和中国人一样的中文。
“在中国三星内部,我要求用中文进行沟通,因为工作的人绝大部分都是中国人,只有这样才能提高工作效率。我到中国就任总裁的时候,就任发言就用中文来说的。”张元基透露。
“热情乐说”活动,是一场面向青年学子的名人演讲会。自20xx年,三星集团开展了面向广大青年学生的名人对话活动,邀请在经济、经营、文化、体育等领域获得突破性成就的名人,其中也包括三星的CEO,以脱口秀的方式与年轻学子进行零距离的沟通。在韩国开办的3年期间,成功举办了69次,参与人数多达24万人。(罗亮)
以下是张元基北京大学公开演讲实录:
大家晚上好!我是中国三星的总裁张元基。今天真是座无虚席,多谢大家捧场!听说现在正是大家考试的时间,感谢大家在百忙之中抽空参加。
我认为21世纪是亚洲再次成为世界中心的时期。而其中,起到决定作用的包含韩国与中国。今天中国和韩国学生欢聚一堂,希望这个演讲能成为未来大家合作的桥梁。
美国作家马尔科姆格拉德威尔(Malcolm Gladwell)在所撰写的《outlier》书中表示,要想成为专家,需要经过1万小时以上的锤炼,而我认为需要5万小时。
我开始接触半导体的时候,韩国还没有半导体技术,真是从“从零开始”学习。我每天在工作上投资6个小时,相当于向半导体技术领域投入了5万小时以上。现在,周围很多人都把我当作世界最好的技术专家,实际上我也是三星电子社内第一位名誉博士,为韩国存储器半导体产业能成为世界第一做出了一定贡献。
现在回过头来看,求学时期的艰难和困苦,也就是说因为有了Hungry(“饥饿”)精神,进入公司后才能更加努力,拥有即使从零开始就一直坚持到底的坚韧毅力。
1981年加盟三星以来,我的梦想就是成为社长。但梦想不是只要有就都能实现的。为了实现梦想,需确立目标,并拥有自信心、意志力和不懈努力。并且,还需要拥有等待结果的耐心。这过程当中只要放弃,就有可能失败,不能实现梦想。
以这些为基础,建立起成功的良性循环将是非常重要的。
我的成功良性循环如下。目标(梦想)-意志力和努力-耐心和成果-获得新机会-新意志力和努力-新耐心和成果的反复。如果在座的各位也有期盼的梦想,那么就要创建成功的良性循环,并为此努力。而且最重要的就是决不能放弃。
结合我自己的求学和职场经历,向大家分享如下三个感悟。
中重众
先说这里的“中”。“中”的第一层含义,希望大家成为自己的主人公。
从新进职员开始,我一直梦想能成为社长,所以不把自己当成工薪族,而把自己当老板。所以,我从不看别人颜色、敷衍做事,只要是我认为正确的事情,即使在上级面前也大胆直言,并提出自己的解决方案。
大家是否知道,与大家所羡慕的世界上的任何事物相比,大家才是这世上最重要的存在。所以,希望大家如歌曲中所唱的一样,认为最棒的人就是自己,并且希望大家坚信未来的主人公和领导者就是在座的各位。这样才能不重复他人的“故事”,而是成为自己的主人公,书写属于“我自己的成功之路”。
“中”的第二层含义,表示中国,表示中国市场非常重要。
中国将是“仅次于自己的最重要的所在”。如果说我成功的舞台是半导体和LCD(液晶面板),那么大家最有可能成功的舞台将是中国。中国是过去20多年间,世界上唯一一个能持续高速发展的国家及世界排名第一的贸易大国。据世界银行最新发布的购买力平价指数,预计中国今年将超越美国成为G1。
很多经济学家都预测中国的经济规模将在未来20多年一直稳坐G1,因为经济学家确信中国市场今后还将持续增长。因而,世界经济中,中国经济将比过去任何时期都重要,机遇也将最多。对韩国来说,中国现今是韩国最大的贸易国,还是韩国经济持续增长的新动力,因此占据着非常重要的地位。我希望在座的各位学生不分国籍,在中国这个大家未来成长的舞台,大家能互相竞争、互相帮助、共同成长。
今天在座的各位已经是乘着中国这艘新型巨船的人。希望大家在生活的中心放上“我与中国”这个指南针,好好思考自己未来的发展及成长。
对我来说,我也要成为真正的技术型“中国通 CEO”。为此必须和中国人一样思考,了解其历史文化,说一口和中国人一样的中文。在中国三星内部,我要求用中文进行沟通,因为工作的人绝大部分都是中国人,只有这样才能提高工作效率。我到中国就任总裁的时候,就任发言就用中文来说的。
再谈谈“重”,即沉重的重,也就是随时随地给自己的实力增加重量。
大家所处的时代不是fast follower(追击者),而是需要first mover(先驱者)的时代。first mover时代不需要模仿,创新将是新的增长动力,为了创新需要提高专业实力。即,没有专业性就不可能实现创新。但是这样的专业性将不只是书本上学到的知识。
产品开发者需要了解消费者的生活习惯,并能创造出新的Life Style(生活方式)。所以需要将课本上学习到了知识与多种多样的经验结合起来获得智慧。这就是我认为的,创新所需的新专业性和first mover的实力。
最后谈谈“众”,大众的众,现今是合作的时代。
有一本名为《狮子也会饿死》的书。这本书认为,石器时代覆灭的原因不是因为“石头”的消失,而是出现了比石头更加坚硬的“铁”。所以,变化和适应是非常重要的。
未来将是first mover的时代,实际上现今摆在我们面前的将是过去从未曾发生的状况。最近1年的变化比过去数十年、数百年的变化更加快、更多变。因此,现如今不是强者生存的时代,而是生存下来的人就是强者的时代。
老虎是独自打猎的动物。所以其成功率不过10%。为了让好不容易捕获的食物不被盗走,将食物拖拽到树上。相反,狮子团体合作捕猎,分为驱赶组和攻击组。合作捕猎的狮子成功率是30%。所以能更加轻松的捕猎并分享食物,若出现鬣狗直接将食物送给对方并离开。因为太麻烦了。除了上述原因之外,还有就是它们可以轻易地重新捕获食物。
我们今后也不可能自己独自学会所有的知识。因为,世界的变化太快,变化太多。现在即使企业的研究所也不再独自研究,而是需要与其他企业或者学界一同合作。但这不是为了维持“良好的关系”,而是为了“生存而进行的合作”。
因此,随着合作必要性的提高,更凸显出交流的重要。为了加深自我领域的深度,有必要了解其他更多领域。而且还需要拥有向任何人抛出橄榄枝这样开放的心态和希望合作的姿态。还有就是得让其他企业也愿意与你进行合作。
大家现在就生活在新专业性为基础的创新时代。以交流、开发为目标,不是谁输谁赢的win-lose竞争,是双赢的竞争。也希望在座的同学也能互相合作,创造出成功的良性循环。
综上所述,大家与我拥有相似点。大家是留学生、我是派驻中国的社长,住在中国,都需要为了迎接新的挑战和目标而努力学习。
此外,我正挑战成为技术型中国通CEO,而大家梦想成为引领未来亚洲和世界经济的中国通,新的first mover。今天我在这样的挑战和过程中,与大家分享了三个“zhong”相关感悟。
我为准备今天这场演讲而整理出了思维导图。我希望大家也能为了实现自己梦想,也画一个一个的“思维导图”,并收藏并实践。
现在是first mover的时代。这意味着创新时代的到来。创新是融合知识和智慧的专业性,不能没有开发和合作。
最后,我向未来主人公的各位同学要说最后一句。“初生牛犊不怕虎, 勇往直前”。
希望大家也为新的创新,将我今天与大家分享的三个(中重众)感悟铭记在心,像刚出生的牛犊不怕老虎一样,勇敢挑战、挑战、再挑战。
当然也会失败。但是通过失败学习,失败是成功之母。对于挑战的人来说,失败是比成功更加宝贵的经验。
这是迄今为止,我通过自己的生活经历所获得的人生感悟。我真心的祝愿大家。“热情乐说”海外首站能来到中国,我感到非常欣慰和开心。
谢谢大家。
微笑第一 用心第二
时光匆匆,我进三星爱施德已有一个多月了,在此期间有太多的辛酸苦辣甜。我想对公司说:“谢谢你让我更快地成长!” 在爱施德是我学习东西最多的一个月。毕竟爱施德是我刚刚走出校园迈向社会的第一步。因此我特别珍惜这份工作。刚走出校园一切都是那么的新鲜,那么的有吸引力,因此我冲进十足。但我有时感觉我就是一棵小树,每天都有枝条被修理,虽疼无怨。客观地讲,在工作及生存方面我都受益匪浅。
手机,就是人的第二伴侣,买一个好的手机,就买了一个好的帮手。
从一个人的外貌和穿着,来判断一个人的工作岗位和社会层次,根据你的经验,来判断不同群类人的买机类型,来推荐他们心仪的手机。并不是太高,而是要匹配,更不要以貌其人,不管是什么人只要是进来的人,那他就有一点点购买的动机和能力,你会让机会从你眼前过去嘛?回答是肯定不会,所以我们那就要用微笑和优质的服务态度来服务每一位进店的顾客,我们要把他们当做自己的朋友。这样在成交上就能大大的提高。
除了要有微笑和优质的服务态度以为,我们还需要注意我们产品的宣传和摆设!
俗话说的好:卖得好的产品,陈列一定好,反过来,陈列不好的产品,销售一定不会好。陈列做得好的产品,即使没有大规模的广告投入,也能自然销售;但是广告打得好的产品,不一定能有好的销售业绩。我觉得这一点我们公司就做的非常不错,无论是陈列也好广告也罢,都做的相当的好。就比如:在每一款新机上市时,公司都会将一些pop 堆头 展架之类的一系列的宣传产品,分配到各个零售店。把店里店外都变成的新品发布会,走过入过的顾客都会停下他们的脚步来了解我们的新产品,这样一来我们就比那些没有做宣传的商家先抢先了一步,在起跑线上我们就赢了。
我相信在未来的工作中,只要我们知己知彼才能百战不殆,我们在面对形形色色的消费者的时候,虽不求初步接触的时候就能洞悉消费者的需求,但是要在与消费者的交流过程中逐渐明确消费者的购买目的与需求。消费者,是我们的服务对象,也是需求的最终载体和产品流通的最终环节,是公司和员工收入的实际支付者,了解消费者的类型、习惯、购买动机,从消费者的角度、立场帮助其购买到称心如意的商品,促进零售销量的提升以及提高个人的销售技巧、能力。
“联盟”成立,两岁有余,年龄不大,成绩显著。
一是为18所学校营造了一个大“家”。这里可以相互学习,可以相互借鉴,可以深入研究,可以深化改革,也可以诉说苦衷,可以抱团取暖。于是,我们有了集体。二是形成了“联盟”的活动规范。“联盟”工作会议、校长高峰论坛、主任专题研讨、片区教研活动、外出考察参观等等,有条不紊。于是,我们有了平台。三是建立了“联盟”学科中心组。语文、数学、英语、物理、历史等中心组率先建立,并开始了“联盟”联考、导学案编制等有益尝试。于是,我们有了骨干。四是明确了“联盟”行进的方向。还给学生一段幸福而有意义的生活,在“三本”培养上大做文章,为南京市“二本”达线做贡献。于是,我们有了奔头。五是取得了令我们欣慰的成绩。我们的学生管理平稳有序,我们的高三升学率超过80%,我们的“二本”达线连年攀升。这些都值得我们骄傲和自豪。我要感谢刘xx老师、张x副主任、严xx主任,我更要感谢每一所学校的每一位校长以及学校班子成员!
然而,“三星联盟”的形势越来越严峻!一是精英教育越来越盛嚣尘上,“二本”线基本决定高中学校命运,“一本”线基本决定名校的声誉;这给“三星”学校造成越来越沉重的负担。二是因为分层招生的既定政策造成“三星联盟”生源数量和质量持续下降,招生数量减少,少的都是我们的第一方阵;严重影响我们的“二本”达线率。三是校长更换频繁,两年来已经有一半的学校校长变更,给“联盟”学校持续发展制造了障碍。四是“领头羊”天印高中晋升四星,确实是“联盟”一大损失,我们需要寻求新的追赶目标。五是“旁听生”的严重干扰。就在有限的“三星”优生中,还有很大一部分外出“旁听”,不仅影响了我们的升学,还影响了我们的正常的管理。还有,“三星联盟”的条件相对落后,资源相对匮乏,师资相对薄弱,信心严重不足。等等,共同构成了横亘在我们面前的重重障碍。
经过了这两年多来的“联盟”实践,在经历的进步与挫折之间,我们已经逐渐成长起来。一是我们知道了“发展是硬道理”。唉声叹息不行,怨天尤人不行,随随便便更不行。世界上没有什么救世主,也不靠神仙皇帝,“三星”学校的发展全都靠我们自己!二是我们探索了本校发展的路径。“三星联盟”的发展的策略我们正在实践,我们自己学校的发展也有了目标和思路,而且各有绝招。三是我们有了不少的信心。经过这两年的探索与拼搏,我们看见了别人的发展,也看见了自己的发展,原来,有些指标并不是那么遥不可及;许多校长想法越来越多。
XX年,也许,或者可能是我们“三星联盟”破除魔咒、制造神话的一年。弯路,我们走过了;挫折,我们经历了;误区,我们认清了;我们面前是一条大路:认准一个方向,调动两个主体,做好三次模拟,采取四项举措。
认准一个方向:发展。发展是硬道理,发展需要科学发展。科学发展观:第一要义是“发展”,核心是“以人为本”,基本要求是“全面协调可持续”,根本方法是“统筹兼顾”。
调动两个主体:一是教师主体(客体是领导),二是学生主体(客体是教师),两个主体不在一个层面,也就是两个不同的角度。对教师,精神的和物质的激励都需要,更注重精神;对学生,表扬的和批评的管理都需要,更注重表扬。到了高中,到了高三,“伸头缩头都是一刀”,李xx说:如果不能不做,那么高高兴兴也是做,悲悲戚戚也是做,我为什么不选择前者?
做好三次模拟:高三年级三次模拟,都是教育检测,都需要关注学生心理,但是,我们是否还应该有三个不同的主题:比如,一模检测优劣势,全面分析每一个学生的学科优势与劣势,每一个学科项目的长项短项,为下一阶段的复习找到方向。二模发现薄弱点,看看还有那些弱点,而且是可以弥补的弱点,进行针对性弥补。三模强化增长极,找到最容易提升的项目与内容,做最后的冲刺。
采取四大举措。一是陪伴教育。校长陪伴老师,老师陪伴学生,家长陪伴孩子。陪伴是一种高级管理,陪伴是一种心理的安慰,陪伴是真正的榜样力量。二是高考研究。研究高考,才能瞄准高考。高考是技术也是艺术,命题是有原则的,有技术的,有要求的,有框架的。三是建立知识树。每一门学科,都要建立一棵知识树,也就是内容框架,也就是只是“结构化”处理。四是调动同盟军。家长是我们最可靠的同盟军。学生的针对性补差应该动员家长参与。寒假,我们可以安排一些精要的、具有弹性的寒假练习,还应该思考建议家长做些什么有意义的事情。
想成为演讲大师,没有捷径可走,因为每个人都不是天生的演讲高手,熟能生巧,要发挥你的长处,在演讲领域做自己,也就是说,做出真正属于你自己的演讲风格。那么如何成为演讲大师?成为演讲大师的方法有哪些?下面小编整理了成为演讲大师的方法,供你阅读参考。
成为演讲大师的方法:演讲时的注意事项演讲时的姿势
演说时的姿势(posture)也会带给听众某种印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨,不过一般而言仍有方便演讲的姿势,即所谓“轻松的姿势”。要让身体放松,反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势,而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。
决窍之一是张开双脚与肩同宽,挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中,或者手触桌边、或者手握麦克风等等。
演讲时的视线
在大众面前说话,亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然,并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此,你还是不可以漠视听众的眼光,避开听众的视线来说话。尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间,来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。
克服这股视线压力的秘决,就是一面进行演讲;一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外,把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人,对巩固信心来进行演说也具有效果。
演讲时的面部表情
演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上,这是很难藉由本人的意志来加以控制的。演讲的内容即使再精彩,如果表情总觉缺乏自信,老是畏畏缩缩,演讲就很容易变得欠缺说服力。
控制脸部的方法,首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感,而且若视线不能与听众接触,就难以吸引听众的注意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢,情绪即可稳定,脸部表情也得以放松,再者,全身上下也能够为之泰然自若起来。
演讲时的服装和发型
服装也会带给观众各种印象。尤其是东方男性总是喜欢穿着灰色或者蓝色系列的服装,难免给人过于刻板无趣印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。不过如果是正式的场合,一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服为宜。其次,发型也可塑造出各种形象来。长发和光头各自蕴含其强烈的形象,而鬓角的长短也被认为是个人喜好的表征。站出来演讲之际,你的服装、究竟带给对方何种印象?希望各位好好地思量一番。
成为演讲大师的方法:演讲的三个重点其一,演讲稿本身要简约,学会留白。半小时的演讲,只准备10页PPT足亦。演讲初学者就怕忘词,怕没有东西可讲,所以把每页堆砌得密密麻麻。这恰恰是大忌,因为最差的演讲就是照稿念,而高手都不会照本宣科的。
要学会将复杂问题简单化,尽量少用文字,多用图片和视频。另外,还要学会留白。留白不是一无所有,恰恰是给人想像空间,实际上,留白意味着无限的可能性。
其二,中心思想和故事主线清晰明了。再多页数的报告也都能概括为一页,所谓“能走进去还要能够走出来”。同时,演讲高手也一定是讲故事的高手,引人入胜,感人至深,让人欲罢不能。要举出具体的例子,使你的想法有血有肉。
不要告诉我们你研究的整个领域或者你是怎样做研究的,要给大家分享你独一无二的结论和成果。可以用小卡片记下演讲的结构、次序和要点,心中有了这张结构图,便能从一个要点平滑地过渡到另一个要点,做到珠联璧合、天衣无缝。
其三、时时刻刻、紧紧地牵住观众的心。演讲不是自言自语,不是自吹自擂,更不是孤芳自赏。深入透彻地了解受众是任何演讲的第一步。同时,用干净利索的身体语言,用自己最擅长的方式,将思想流畅有效地传达给听众。
与此同时,你还要注意自己的语气,不要把受众当机器,活灵活现、谈话式的语气也许会听上去更令人舒服。另外,在台上最关键的肢体语言是眼神交流。在观众席里找三四位看起来顺眼的,在演讲时用眼神盯着他们看。把他们当成你很久没见到的老朋友,想象你正和他们愉快地聊天呢。
最近,我看了一些世界级顶级演讲的TED大师,很多顶级的演讲都有类似侦探小说般的叙事结构。演讲者引出问题开始演讲,然后介绍寻求解决方法的过程,直到恍然大悟的一刻,这时,观众看到“抖包袱”的刹那,就会为之一振。应该说,他们的演讲实践与我上面的心得不谋而合。大师们无非也在遵循着这些法则,对此,我觉得很欣慰。
3.如何成为一位有说服力的演讲大师(2)
“春天里”三星大赛活动策划书
一、活动背景
xx年,我系开展了“4321”思想德育素质工程的建设。其主要内容包括:四结合:忠孝雅诚教育相结合,引导学生忠贞爱国,孝敬师长,行为高雅,诚实守信,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,遵守道德意识,践行道德行为;三推荐:向学生推荐“百首优秀歌曲”、“百本优秀图书”、“百系优秀影视”,发挥文化育人的功能;二创建:创建和谐班级、温馨寝室,培养学生集体主义意识和团队精神;一成为:通过“4321”建设工程,使学生成为有道德高素质的当代大学生。
二、活动目的
“4321”工程系列活动的开展,进行了以弘扬爱国主义精神为主要目的的历史与民族文化教育;以集体主义为核心的价值观与道德观教育;以社会主义为核心的公民教育;以马克思主义为主要内容的世界观与方法论教育;以陶冶高尚情操为主的文化与艺术素质提升教育。
为积极响应学院及系部三月“德育”月的号召,积极为我系“4321”工程的建设做出努力,同时也给我系大学生一个展现自我文化涵养的舞台,特举办此次三星(歌星、影星、文曲星)比赛。
三、参赛对象
电子信息工程系全体大一、大二在校学生
四、参赛要求
选手自行填报参赛类别(歌曲、影视解说、文学解说),参赛内容必须为大赛组委会所要求的曲目、影视及文学作品。选手自备道具、伴奏或者音乐,所有参赛节目限时6分钟(参赛内容形式不限,个人、组合均可)。
五、活动时间
xx年3月
六、活动地点
海选、复试:电子系教室
决赛:学生会议厅
七、活动流程
前期策划准备——海选——复试——彩排——决赛
前期:【3月11日】组织召开文娱部成员会议,安排报名先关事宜,由我部成 员下班宣传,并负责填写报名表。与宣传部、新闻部协商,协助我部在系部进行打版宣传、舞台布置及相关的拍摄工作。
海选:【3月13日】邀请我系大二学生干部担任海选评委,选出优秀选手进入复试。
复试:【3月15日】邀请姚丽老师、李扬老师及部分学生干部担任评委,从进入第二轮的选手中,选出9名优秀选手参加本次比赛的决赛,每类别4人/组。
第一次彩排:【3月18日】由文娱部负责安排选手进行彩排,并为参赛选手的节目提出好的建议。
第二次彩排:【3月19日】由文娱部负责安排选手进行彩排,并为参赛选手的节目提出好的建议。
决赛:【3月20日晚】道具、话筒、音响、灯光控制等设备及控制人员到位,所有工作人员到位,在决赛开始前进行简单的彩排,晚上7点,比赛正式开始。
八、活动内容
本次比赛内容分为3个类别。分别有励志歌曲演唱组、优秀影视解说组、文学作品解说组。各类别参赛人员根据本次比赛组委会的要求,在所推荐的“百首优秀歌曲”、“百本优秀图书”、“百系优秀影视”中选取歌曲、影视、或文学作品进行演唱或解说。在参赛过程中,参赛选手可使用道具、ppt等多种手段进行表演,以期取的更好的舞台及表演效果。12345
“春天里”三星大赛活动策划书
九、奖项设置
本次比赛各类别分别评出歌星、影星、文曲星各一名,其他选手则为优胜奖。
十、经费预算
名称
数量
价格
泡沫板
1
40
彩带
10
10
气球
5
40
水
1
10
横幅
2
40
请柬
10
10
奖品证书
9
90
总计
240元
十一、注意事项
1、所有晚会活动经费消费必须开具发票。
2、对无故缺席彩排的选手做自动退出处理。
3、本次比赛解释权归主办方所有。
十二、附件
【1】决赛流程:
1、所有参赛选手合唱歌曲《春天里》。
2、参赛选手按照歌曲演唱、影视解说、文学解说类别依次进行。
3、由电子系文娱部带来节目,工作人员统分。
4、所有参赛选手再次上台合唱歌曲《相亲相爱一家人》
5、颁奖
6、比赛结束
【2】评分细则:
歌曲演唱组:演唱自然,音律准确,舞台表现自然,演唱歌曲具有相当的感染力。
影视解说组:普通话标准,解说流畅,舞台表现自然,解说内容有一定深度,具有吸引力。
文学解说组:普通话标准,解说流畅,舞台表现自然,解说内容有一定深度,具有吸引力。
评委根据以上要求,本着公平、公正的原则自行评分,满分10分。
【3】推荐曲目、影视及文学作品
百首优秀歌曲
1.《黄河》
2.《夕歌》
3.《大江东去》
4.《问》
5.《教我如何不想他》
6.《小小画家》
7.《八月桂花花遍地开》
8.《玫瑰三愿》
9.《卖报歌》
10.《码头工人歌》
11.《渔光曲》
12.《三大纪律八项注意》
13.《义勇军进行曲》
14.《救亡进行曲》
15.《松花江上》
16.《游击队歌》
17.《大刀进行曲》
18.《长城谣》
19.《抗日军政大学校歌》
20.《在太行山上》
21.《延安颂》
22.《丈夫去当兵》
23.《黄河大合唱》
24.《中国人民解放军军歌》
25.《嘉陵江上》
26.《在那遥远的地方》
27.《行军小唱》
28.《南泥湾》
29.《团结就是力量》
30.《没有共产党就没有新中国》
31.《东方红》
32.《绣金匾》12345
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33.《解放区的天》
34.《读书郎》
35.《全世界人民心一条》
36.《说打就打》
37.《咱们工人有力量》
38.《纺棉花》
39.《歌唱祖国》
40.《中国人民志愿军战歌》
41.《歌唱井冈山》
42.《浏阳河》
43.《我是一个兵》
44.《草原上升起不落的太阳》
45.《歌唱二郎山》
46.《王大妈要和平》
47.《勘探队之歌》
48.《远方的客人请你留下来》
49.《清粼粼的水来蓝莹莹的天》
50.《牧歌》
51.《让我们荡起双桨》
52.《我的祖国》
53.《弹起我心爱的土琵琶》
54.《祖国颂》
55.《九九艳阳天》
56.《社会主义好》
57.《听妈妈讲那过去的事情》
58.《克拉玛依之歌》
59.《英雄赞歌》
60.《娘子军连歌》
61.《草原之夜》
62.《洪湖水,浪打浪》
63.《人民军队忠于党》
64.《打靶归来》
65.《珊瑚颂》
66.《我们是共产主义接班人》
67.《谁不说俺家乡好》
68.《马儿啊!你慢些走》
69.《我爱祖国的蓝天》
70.《唱支山歌给党听》
71.《学习雷锋好榜样》
72.《我们走在大路上》
73.《七律·人民解放军占领南京》
74.《北京颂歌》
75.《红梅赞》
76.《四渡赤水出奇兵》
77.《毛主席的话儿记心上》
78.《橄榄树》
79.《我爱五指山,我爱万泉河》
80.《打靶歌》
81.《我爱这蓝色的海洋》
82.《边疆的泉水清又纯》
83.《祝酒歌》
84.《太阳最红,毛主席最亲》
85.《吐鲁番的葡萄熟了》
86.《人民是靠山》
87.《我爱你,中国》
88.《绒花》
89.《军港之夜》
90.《再见吧!妈妈》
91.《驼铃》
92.《在那桃花盛开的地方》
93.《牡丹之歌》
94.《大海啊!故乡》
95.《在希望的田野上》
96.《少林,少林》
97.《金梭和银梭》
98.《我爱你,塞北的雪》
99.《长江之歌》
100.《那就是我》
百 百部优秀影视作品
第1部《定军山》
第2部:劳工之爱情(又名:掷果缘)
第3部:《歌女红牡丹》
第4部《渔光曲》
第5部:悲情城市
第6部:《重庆森林》
第7部:孔雀公主》
第8部《马路天使》
第9部《神女》
第10部: 乌鸦与麻雀
第11部《一江春水向东流》
第12部〈小花〉
第13部:《人到中年》
第14部 《带手铐的旅客》
第15部:《城南旧事》
第16部:《大话西游》
第17部:《小街》
第18部<笔中情>
第19部《英雄本色》
第20部《芙蓉镇》
第21部:《红色娘子军》
第22部<<少林寺>>
第23部:李安的父亲系列三部曲
第24部:《天云山传奇》
第25部 <甜蜜蜜>
第26部 《春寒》
第27部《 徐九经升官记》
第28部:《金枝玉叶》
第29部《沙鸥》
第30部 《二子开店》
第31部:《少爷的磨难》
第32部《牧马人》
第33部《苗苗》
第34部《小武》
第35部《小城之春》
第36部《张思德》
第37部《黄土地》
第38部《活着》
第39部《霸王别姬》
第40部《菊豆》
第41部《小城之春》02版
第42部〈站台〉
第43部〈任逍遥〉
第44部〈盲井〉
第45部〈蓝风筝〉
第46部〈鬼子来了〉
第47部〈阳光灿烂的日子〉
第48部《天浴》
第49部〈阮玲玉〉
第50部〈一一〉
第51部《童年往事》
第52部《阿飞正传》
第53部《东邪西毒》12345
“春天里”三星大赛活动策划书
第54部《花样年华》
第55部《牯岭街少年杀人事件》
第56部《十七岁的单车》
第57部《北京的风很大》
第58部《国产零零漆》
第59部《唐伯虎点秋香》
第60部《榴莲飘飘》
第61部《香港有个荷里活》
第62部《香港制造》
第63部《去年烟花特别多》
第64部《愈快乐愈堕落》
第65部《春光再现》
第66部《女人四十》
第67部《秋天的童話》
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第69部《纵横四海》
第70部《喋血双雄》
第71部《喋血街头》
第72部《监狱风云》
第73部《赌神》
第74部《葫芦兄弟》
第75部《黑猫警长》
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12345优秀教师演讲稿:只要心中有爱 处处都有芳菲
大家好!我叫杨乐,我演讲的题目是《只要心中有爱 处处都有芳菲》。
冰心先生说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石。十几年的教学实践,让我理解了这句话的深刻含义:学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的,他们更需要一种与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的爱心。
用爱心播育爱的种子
高中是学生学习最紧张的阶段。面对一张张青春的面孔,一双双求知的眼睛,难道只要教会学生知识就足够了吗?我认为是不对的,五育并举德育为首,更重要的是应该培养他们良好的品质。现在的学生大多为独生子女,他们得到了家庭太多的关爱和照顾,很少去关心别人,这就需要老师在他们的心灵中撒下爱的种子。
鲁迅先生说:“教育是植根于爱的。”这就是说热爱学生是教育成功的动力源泉,爱不仅仅是对学生的付出,同时也是自己的收获。陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半根草去”。这正是教师无私奉献的爱心典范。只有达到这种境界的教师才能更好的实现教师的人生价值。才能在教育中获得喜悦。
XX年,我参加工作时间不长,班里的学生a因为肚子不舒服吐了一地,教室里马上布满了难闻的气味。许多学生捂起了鼻子,皱起了眉头。还有一位同学在旁边叫起来“熏死了,熏死了”。我停下讲课,并没有批评他们,也没有露出厌烦的表情,先让学生去洗涮,然后拿来簸箕、笤帚,耐心地打扫地上的呕吐物。学生们顿时安静下来,还有几个学生主动当我的帮手。后来,一个学生在周记中写道:“就是老师的爱心和行为,深深打动了我,她那么年轻漂亮,她那么干净素雅,却如此不嫌弃脏,她的爱心潜移默化地感染了我!”看到学生的话,我由衷地高兴。而更令我欣慰的是,几天后,又有一个学生生病吐了,这时,学生们没有一个嫌脏的了,有好几位同学还立马起身帮助打扫,有的拿来纸巾递给那个呕吐的学生,还有的端来温水。看着学生们的所作所为,我欣喜地笑了。
XX年,一位叫郑爽爽的学生,突然找到我,哭着要向我借钱。原来她爸爸重病,她爷爷因下姜窖不幸中毒去世,面对高考,面对未来,本来要到济南考音乐的她一下子陷入了困境。我知道郑爽爽舞蹈跳得很好,便立即鼓励她不应该放弃,然后承诺她我一定会帮助她考学。其实在当时,我工资低,手头也不宽裕,一下子拿出这些钱也很紧张。但我想法为她凑足了三千元,完成了她考学的夙愿。郑爽爽上大学后,凡是她参加的演出活动,都会把视频发给我看,如今,郑爽爽又跟我联系说,她要到兰州军区某部队的艺术团工作了,我真是由衷地为她高兴。
工作XX年的时间,我帮助了很多名贫困的同学,现在借给同学们的钱有10000多元。金钱不是人生的全部意义,我希望能够尽自己菲薄的力量,来帮助每一位需要帮助的学生。
给学生诚挚而热烈的爱,我觉得应该在细节上来关心学生,平时要教给他们更多做人和生活的道理。比如,放学了,告诉学生路上小心;天气转凉了,别忘了带衣服;每个课间都跟学生交谈,了解上课的情况,跟他们探讨如何学习,为什么学习,如何搞好人际关系,如何控制自己的情绪,如何适应环境……看见同学体质欠佳时抚摸他们的脑门,看是否在发烧;当他们颓废时,拍拍他们的肩膀给他们信心和力量……我觉得每天都是充实而有意义。12
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