2016-2017年第一学期学校教科所工作总结
在学校党支部的正确领导下,在其他处室的相互协调下,我校教育科研工作取得了较好的成绩。现将xx-xx学年第一学期教科所工作总结如下,不当之处敬请批评指正。
一、狠抓教师培训,促进教师专业发展
(1)高中教师远程研修。山东省10万高中教师暑期远程全员培训工作三年来,我校一年一个新台阶。xx年获得泰安市暑期远程研修先进单位,xx年获得山东省远程研修优秀组织单位。xx年泰安市初高中教师远程研修现场会在我校举行。今年我校又获得山东省远程研修优秀示范学校。徐春华、张纪广被评为优秀指导教师,王栋被评为优秀管理员,王英珠 郭金萍 陈西强 李振 郑传军 巩玉兵 刘晓 桑征 林苍劲 等39为教师被评为优秀学员。
(2)骨干教师培训。我校非常重视骨干教师的培养和榜样的带动作用,xx年又有2名教师被评为泰山名师,1名教师被评为教坛英才,1名教师被评为教学新星。xx年9月份,为进一步加强学科课堂教学的跟进、研究和督导,通过150多位一线教师的“公投”,在全体教师中“海选”出了五位特级教师、泰山名师和骨干教师成立了“学科课堂教学指导小组”。该小组是独立于学校教务处、教科所等职能处室之外的“民间组织”,其职责一是加强课堂教学的跟进、研究和指导,二是对于学校中的先进典型及时发现、培养和推广,三是负责部分教学督导和教学检查工作。学科教学指导小组的成立,充分证明了该校对课堂教学工作的重视和关注,体现了 “办名校、出名师、育英才”的办学宗旨。
另外,学校还通过“走出去,请进来”的思路加强教师与兄弟单位的互相交流研讨。xx年4月15日,张校长带领教务处、教科所主任和高三级部备课组长到二中听课学习,共同研讨高三复习课的思路和上法。xx年9月25日下午3点在报告厅举行了一场题为《学校西点执行力》的专题讲座,香港联成教育集团的于兆兴教授给我们上了生动的一课。
二、狠抓教科研课题研究,向教科研要质量
(1)集体备课和听评课制度落实的扎扎实实。本学期在王校长引领下,老师们对于集体备课和听评课等教研活动有了全新的认识。特别是评课,形成了听者大胆说,教者虚心听,评后认真改的好现象。
(2)课题研究取得了较好的成绩。课题研究是教师教育科研的主要阵地,“xxx”期间有我校承接了了国家科技部课题“青少年科技主题创新活动研究”,省创新教育课题“先学后教模块达标”课堂教学研究;市级课题“分层次教学的研究”、“语文教学中的人文素养培养研究”等。xx年“分层次教学的研究”和“语文教学中的人文素养培养研究”课题由市教科所专家鉴定并顺利结题。
(3)学科走班的措施得力。在总结高二高三选课走班经验的基础上,高一数学学科实施了“选课”和“选师”走班教学实验。通过通过一个学期的实验、反思、总结、完善取得了很好的成效,较好地提升了学生学习数学的信心和兴趣,让不同层次的学生都学有收获。这项实验得到了学生和家长的认可。
本学期,我校在xx学区、市教育局的正确领导和全体教职工的共同努力下,坚持育人为本、德育为先,高举“思路求创新,质量求突破,队伍求提高,学校求发展”主旋律,进一步深化学校特色发展,顺利接受了xx市文明单位复查、xx市平安校园复查、xx市校园文化建设检查、xx市教育教学常规检查、xx市校务公开检查,取得了显著成效。
一、立人为本,德育为先
我校少先队工作以“服务、创新、育人”为宗旨,从培养习惯养成为切入口,以联合中队管理为抓手,创新德育评价新模式,努力提高德育工作的针对性和实效性。
(一)抓好一个常规
为确保学校德育工作步入正常的运作轨道,大队部扎实抓好各项常规工作,如开学典礼、升旗手训练、国旗下讲话、课间操进退场训练、公共场地的划分、宣传栏的布置、“红眼病”的预防、队干部的选拔、“五星”循环竞赛的开展等,力求每项活动有条不紊、扎实有效。
(二)围绕一个重点
本学期,我校大力加强校园文化建设,力求让墙面说话、标牌宣德、场馆载道、传媒怡情,处处体现着校园文化的内涵,体现着育人的功能。精心装扮了少先队队室、广播室、健身房、舞蹈室、音乐室、美术室,张贴名人名言,开辟中华传统美德教育文化长廊和寓言长廊,营造了浓郁的校园文化氛围。
(三)建好两支队伍
为建设一支强有力的德育队伍,我们加强了文明礼仪岗和卫生监督岗的管理,通过定期培训和考核考评相结合,提高队干部的工作积极性和主动性;加强班级管理和班级文化建设,通过实施《中队辅导员工作手册》,选派班主任参加“知行中国”班主任培训,切实提高班主任的班级管理能力。
(四)打造两个品牌
为全面实施德育激励评价制度,打造德育工作品牌,我校制订了《“德育阳光卡”实施方案》,举行了“德育阳光卡”启动仪式,推出了“成长激励卡”“德育阳光卡”“金色阳光卡”和“黄牌警告卡”。此卡一经推出,学生的学习习惯、学风、班风有了明显的转变;为了提高学生文学素养,我校xx小禾文学社通过聘请市作协主席来校讲座等开展多样活动,学生作品在各级刊物陆续发表,得到寓言大师、“中国当代伊索” 黄瑞云教授等的来信盛赞。
(五)推出三项举措
为进一步加强学生的养成教育,健全德育管理机制,我们推出了《中队辅导员工作手册》《“五星”循环竞赛实施细则》《值周中队管理实施办法》,开展“文明示范班”和“优秀值周队员”评比活动,学生的行为习惯和校园环境有了极大地改善。此外,积极组建舞蹈队、合唱团、鼓号队、田径队、篮球队、乒乓队等,培养学生特长。校田径代表队在xx年xx教育学区中小学生田径运动会中荣获小学组团体总分亚军;校男篮代表队、女篮代表队在xx年xx教育学区中小学生篮球赛中均荣获小学男子组、女子组亚军;校女篮代表队在xx年xx市中小学生篮球赛中荣获小学女子组亚军,叶星老师被评为市“优秀教练员”。
(六)开展八大活动
为使全体学生在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中提升,我们先后开展了“我骄傲,我是光荣的一年级小学生了”新生入学仪式、一年级学生家长会、新队员入队仪式暨德育阳光卡启动仪式、科技节、秋游、消防安全知识讲座暨消防逃生演练、国学经典手抄报比赛、元旦文艺汇演。各项活动全面提高了我校学生素养,在市科技节比赛、市中小学生信息技术作品比赛、市首届“《玉海》杂志杯”现场作文比赛等中屡获佳绩。
斗转星移,光阴似箭。新年的钟声越来越近。值此,我校的各项工作也即将告一段落。这一学期里,在上级领导的正确领导,同志们的共同努力下,我们的工作取得了较好的成绩: 一、学校工作制度得到进一步完善: 本学期,对原来的工作制度进行了更进一步的修改,完善。主要有《班主任岗位责任制》、《学校安全工作责任制》、《冬季防火责任制》、《甲流预防责任制》。对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求,规范了教师的从业行为。 二、教学管理常抓不懈。 领导坚持常规业务检查,听课,从而指导、督促教师的教学工作。 本学期校长坚持听课48节,主任听课80节。听后能及时地与任课教师交流意见,督促教师改进教法,推动课堂教学工作的改革。 每月初对教师教案进行常规检查,月末对作业进行检查,及时检查,及时总结,该表扬的表扬,该批评的批评,坚持原则不放松。 按计划如期开展了教研活动,除了校本教研人人讲一节好课之外,我校教师还承担了乡里的教研任务,通过学习交流提高了教师的教学技能。 分阶段地对学生成绩进行了测试,通过测试及时了解学生对知识的掌握情况,从而改进教学工作。考风考纪从严从实,杜绝一切弄虚作假行为,一是一,二是二。 三、安全工作得到的足够重视。 本学期制订了《安全工作计划》,《安全管理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》,尤其制定了《甲流防控预案》,使安全工作有了组织、制度保障。 甲流时刻威胁着师生的健康,给我们的安全工作带来了前所未有的压力,在上级的领导下,我们利用各种形式对师生进行了预防甲流知识的宣传,让师生了解甲流知识,掌握预防方法,自觉维护我们的健康,执行预防甲流日报告制度,做好日记,督促家长时刻关注学生的身体健康。 安全工作预防为主,责任重于泰山,学校领导定期对学校安全进行排查,发现隐患及时整改,严查更夫值班,杜绝空岗行为,注意不发生煤气中毒事件。 四、高度重视冬季取暖工作,今年冬季降温快,冷的早。学校为各班糊了窗缝,钉了塑料布,及早更换了炉具,实现了提前供暖,保证了室内温度。 五、积极开展了“健康习惯校园行”活动。 举行了秋季越野活动、学生书画展览、“阅读之星”能手大赛,纠正了学生的不良习惯,使优良习惯得到培养。 六、坚持了周一升国旗活动。通过升国旗、唱国歌,对学生进行了爱国主义教育。旗下讲话着重对学生进行了甲流防控知识的教育、安全教育、学习习惯教育。 七、普九工作得到推进。 暗示完成了普九报表工作,报表数字准确。适龄儿童入学率100%,在校生巩固率100%。 八、严格规范了考勤管理。 考勤记录认真,教师出勤率高,没有出现旷职现象。九、其他工作: 报刊征订工作,学校做了耐心细致的思想工作,得到了教师的理解与支持,报刊征订进展顺利。 工会会费,捐资助学活动按时完成任务。 职称申报,评优工作按上级文件精神执行不折不扣,教师感到公开、合理。 十、维护稳定工作开展良好。 没出现一起教师上访事件,为全乡维稳工作奠定了基础。 总之,在前进的道路上,我们在看到自己成绩的同时,也不回避缺点,在今后的工作中,全体教师将改正过去工作中的不足,发挥我们的优势,为办学水平的提高而不懈奋斗!
刚刚过去的xx年,是我们国家历史上十分重要的一年,党和政府经受住了各种复杂局面的重大考验,总体经济形势企稳向好,尤其是新中国成立60周年盛大庆典,强我军威、国威,振奋人心。xx 年也是我们学校发展历程中极不寻常的一年,面对种种困难,我们坚定信心,攻坚克难,在党的xx届四中全会精神指引下,我们解放思想,唱响创新发展的主旋律,扎扎实实地办成了几件实事,通过优化教育教学环境,强化师资队伍建设,走内涵发展之路,学校教育教学质量和办学水平都得到有效的提升。
一、以“育人”为主题,提升学校素质教育实施水平。
1.学校全面开展“深入学习实践科学发展观”活动,通过两次“党员民主生活会”,一次“行政班子民主生活会”的形式,结合学校发展实际,大家深入剖析问题,寻求解决办法,坚持用科学发展观来统领学校工作的全局。
2.学校认真抓好班主任管理和培训工作,组织实施高一班主任竞聘,选拔了一批较为优秀的教师作为新高一班主任。组织班主任赴江苏省xx中学和上海xx中学考察学习,收获颇丰。
3.成功举办每周升旗仪式,本学期,在形式上更加新颖,倡导学生自主教育,以“文明考风诚信考试”“新年校长献辞”等为主题的教育活动,在学生中产生了极好的影响;同时在内容上更加丰富,邀请了县消防中队xx中队长为我们进行消防安全教育宣传,邀请了县公安局交警大队xx副大队长为我们进行法制教育宣传,学校领导、教师和学生的参与面也逐步扩大。
4.校园文化建设逐步提高。利用校园横幅、校园橱窗、展板等形式,做了总计5次的大型宣传活动,努力打造文明、和谐、向上的校园。尤其是今年的教学开放周气氛浓烈,得到了我校师生以及教育主管部门的好评。心理健康教育工作稳步推进。本学期,在各年级累计开展心理健康教育课程达12次,成功承办xx年xx市心理健康教育研讨会。学校花大力气,全校师生积极参与,申报xx市语言文字示范化学校。
5.成功承办全县廉政文化进校园工作推进会。xx年10月27日,xx县廉政文化进校园工作推进会在我校综合楼五楼会议室隆重举行。会议由县纪委、县监察局主持召开,全县各级各类学校校长参加会议。本次活动得到县领导和参会人员的一致好评。
二、以“有效”为主题,加强教学常规管理,关注教师专业发展,努力提高教育教学质量。
1、重视师德,弘扬正气,打造一支高素质教师队伍。师德不高,教学水平再高都没有效果。一年来,结合县局“内强素质,外树形象”师德专题教育活动,学校组织了师德标兵评选,师德专题有将征文。全体教师深刻理解了“为人师表”的内涵,注意时刻做学生的表率。
2、为了提搞教师的专业水平,学校每年派出大批教师参加市、县教研活动,积极鼓励教师主持或参与课题研究,撰写教学研究论文,交流师生的思想,营造浓厚的学术氛围。提倡年级组教师集体备课,加强学科间横向联系和纵向沟通,一年一次的教学开放周活动,有大量外校教师来校交流,学校的教研工作进一步开展起来。
3、教学常规管理得到进一步落实,教导处开展的问卷调查,学习委员座谈会,对每个教师的教学情况及时了解,同时及时反馈给相关教师,帮助教师尽快提高水平。学校通过承办多次、多学科市级公开课,通过老教师带青年教师磨课,既促进了老教师的专业进步,又有利于青年教师队伍的培养。xx年高考,本科达线稳中有增,重点院校录取有大面积提高。(1)(2)(3)
自xx年8月20日xx师大附中xx实验中学正式成立以来,在上级领导的高度重视下,全体教职员工齐心协力,奋勇拼搏,学校办学成绩斐然。xx—XX学年度第一学期,学校在xx师大附中及xx区委、区政府、区教育局的关心指导下,继续秉承xx师大附中优良的办学传统,坚持xx师大附中“以人为本,兼容并蓄”的办学理念和“团结凝聚、自强不息、勇创一流”的附中精神,肩负xx打造教育强区的重任,以科学发展观统揽学校工作全局,立足学校实际,规范学校管理,优化育人环境,完善评价体系,锤炼师资队伍,深化教育改革,推进素质教育,走“理性办学、内涵发展”之路,高水平高质量办好科学发展、和谐发展、人民满意的窗口学校。一期来,学校工作可以概括为:秉承附中传统,大力推进素质教育,旗帜鲜明地抓教育质量;加强队伍建设,着力提高教师素质;全面引入精细化管理,提升管理水平;不断提升品质意识,为建设 “一流的师资、一流的管理、一流的环境、一流的质量”的全省现代化实验名校打好了基础。现将一期来的工作总结
一、坚定不移地推进素质教育
(一)抓好德育重点,推进德育创新,提升德育品质。
要办好一所学校,教师自身素养是关键,而一所学校的校风、学风、班风如何,关键要看学校的德育队伍。因此,我们清醒地意识到德育工作是一个整体、系统的工作,在学期开学伊始,学校就确立了以德育队伍建设为本年度德育工作重点,不断提升德育品质,探索德育新内涵,推进学校德育创新。
抓好德育制度建设,强化全员育人意识,不断推进德育创新。
按照依法治校的原则,学校在继续加强德育队伍培养的基础上,进一步制定和完善了《班主任工作条例》、《班主任工作监督制度》、《班主任绩效考核标准》、《班主任工作标准》、《班主任工作经验交流制度》、《班主任例会制度》;《中学生礼仪常规》、《中学生考勤常规》、《xx师大附中xx实验中学学生就餐、集合、就寝排队规定》等。把学生的养成教育纳入规范化的管理,对学生纪律、学习、三操、卫生、安全等常规每周都进行严格而细致的检查,做到从严管理,精细管理,并通过开展以优秀班集体为龙头的评选活动,把养成教育落到实处。同时为充分发挥学生自主管理的作用,学工处、团委成功召开了第二届共青团员、少先队员、学生代表大会,坚持利用每周一的课间操时间召开学生会、团委会干部会议、班长会议,促进学生会干部队伍、班干部队伍、团干部队伍建设,抓好值周班建设,文明监督岗建设,志愿者服务总队建设,充分调动和发挥学生自我管理的积极性,使其成为重要的有效的德育力量。段考后分别召开了七、八、九年级的优秀学子表彰大会。学校大力建设全员育人的新格局。为适应学生全面发展和基础教育新形势的需要,学校要求全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉承担德育工作任务,各年级通过班主任和备课组两条线落实,责任到人,落实到位。全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。学校德育研讨氛围浓厚,德育科研水平不断提升,在今年长沙市教育局组织的德育论文评比中,我校教师积极参赛,一举夺得长沙市一等奖15个,二等奖27个,学校34位班主任撰写的论文全部获得市二等奖以上的奖励。
本学期,在上级部门的关怀下,在全体教职工的共同努力下,我校顺利通过市“五好关工委”检查验收、市校务公开检查、市“文明单位”复查及省标准化学校验收,加入了温州市教育学会实验学校研究会,被教育部中国教师发展基金会评为全国寓言特色学校,事迹被《瑞安日报》、瑞安电视台、《雪花》等报道。
我校坚持“以人为本,以德为先”,不断加强和改进少先队自身建设与“五爱”教育,突出对学生日常行为习惯的养成教育、纪律法制教育、交通安全教育等,并积极组织开展了一系列丰富多彩的活动,培养学生们的爱国主义精神和良好的行为习惯。
(一)抓好一个中心
以落实常规工作为中心,如新生入学仪式、开学典礼、升(护)旗手选拔训练、国旗下讲话、宣传栏的布置、新一届队干部的选拔培养、“五星”循环竞赛的开展、日常行为规范的监督养成等。如此一来,营造了文明、和谐的校园氛围。
(二)建好两支队伍
1.举行新一届大队委竞选,选拔培养新一批品学兼优、工作得力的少先队干部。加强“夺五星”督察员、值周文明礼仪岗和卫生监督岗的管理,通过定期培训和考核考评相结合,不断增强队干部的服务意识和参与意识,切实提高队干部的管理水平。
2.用好《中队辅导员工作手册》,组织队知识培训会,鼓励辅导员撰写德育论文,创建一支德才兼备、高效有智慧的班主任队伍。在市首届班主任谈话札记和家访手记评选活动中,金燕燕获一等奖,赵建平、翁海清获二等奖,林娥、杨丹、叶晓燕获三等奖。
此外,本学期还举行了一年级和新接班班主任所在班级的家长会,促进家校联系,推进家长学校建设。
(三)注重三大活动
1.常规活动制度化
日常规有学生一日常规检查制度;周常规有值周中队管理制度、“优秀值周队员”评比和“文明示范班”评比、升国旗及国旗下讲话等;月常规有一个活动主题、一次板报、“阳光少年”评选等;学期常规有教室布置、学期“德育阳光少年”等。工作制度化不仅规范了工作程序,而且提高了工作效率。
2.主题活动多样化
本学期,少先队先后举行了新生入学仪式、新一届大队委员竞选、校第xx届学生科技节、新队员入队仪式暨新一届大队委员就职仪式、班级博客和个人博客评比、xx年“春舞童心 风展红旗”庆元旦文艺汇演等。尤其是文艺汇演,让1/3以上的学生参与了这场视听觉的盛宴,是真正意义上的我校素质教育成果展。
安全教育重于泰山。安保室不断加强日常安全监管,包括签订安全责任书、消除校园安全隐患、增加物防设备、加强课间管理等。本学期还举办了校法制副校长聘任仪式暨交通安全知识讲座。
3.特色活动深入化
继续发挥我校老师的优质教育资源,将各类学生社团活动落到实处,不断增强学生的文化素养和艺术品格。清水小禾文学社赴温州图书馆、温州博物馆开展采风实践活动,还聘请了《瑞安日报》倪亮来校作文讲座。
在市级以上各类比赛中,我校屡获佳绩:二(5)班郑乙棋同学获市“实验二小杯”中国象棋比赛第二名;四(6)班张新慈、六(3)班施德伟、六(5)班陈彤分别获市第二届少儿声乐比赛“优秀奖”,成为市儿童合唱团成员;在市第三届“《玉海》杂志杯”校园文学比赛中,六(5)班黄之璇获一等奖,五(6)班杜天宇、六(4)班许秀恒、六(6)班陈润涵获优秀奖;在市“学雷锋精神 展青春风采”系列主题教育中,21人次获奖。
(一)注重实质,教学管理制度日趋规范
1.开齐开足课程,保证了学生在校时间不超过6小时,在校体育活动时间不低于1小时。紧抓常规教学管理,本学期组织全体教师开展了三次全面的教学月检活动,进一步促进了从检查向指导、交流的转变。
2.积极探索有效的学生评价策略,高度关注后20%学习困难学生,建立帮扶机制,实行跟踪管理。开展了语文、数学、英语、科学教师集体命题活动,并在此基础上遴选试卷组织期中考试,对考试结果做出科学且有针对性的书面试卷分析,及时查漏补缺。
3.完善教师培养制度,制定切实可行的新教师培养计划,我校本年度有4位新教师跟岗培训,聘请了4位骨干教师作为指导师,全面有效地开展教学实践工作。同时作为教师90学时培训基地,本学期承办了3组学员教学实践工作。
4.重视落实对周松、河埭校区的定点联系制度和视导制度,加强了课程计划执行情况和教学常规落实的督查,努力提升教育教学质量。
(二)深化教研,校本教研活动渐现特色
1.本学期,继续立足于“百家讲坛”“专家引领”等活动平台,语文组、数学组分别聘请特级教师俞国平、市教研室副主任吕志明老师,开展了两次主题系列活动。
2.加强备课组建设,重视备课组长的培训工作,引领备课组积极有效地开展“集体备课”活动,开出“同课异构”“同课同构”等形式的展示课。
3.英语组、科学组、艺术组、综合组等积极参加学区组织的联片教研活动和市级活动,金萍、余肖等老师还分别上了研讨课、做了观点报告。
4.全面树立“科研兴校、科研兴教”的观念,力争让每一位教师都成为科研的参与者、教改的实验者,取得喜人成绩:在xx年瑞安市中小学教师教育教学案例评比中,我校10位教师榜上有名,其中金燕燕、李丹分别荣获一等奖,叶晓燕、雷冬梅、翁海清、陈李静、吴奇涵、孙晓节、胡红桃、郑秀秀分别荣获三等奖;张小核老师荣获xx年瑞安市中小学心理辅导设计方案评比一等奖;吴奇涵、胡红桃、谢尚江、李丹、胡蕃蕃等五位老师负责的课题获瑞安市级立项,许娜、朱飞梅老师负责的市级课题顺利结题。
(三)注重特色,学生文化素养日臻高雅
教导处一贯重视学生学科素养的形成,先后开展了一年级学生拼音过关活动、学生规范汉字书写比赛、学生课文朗读检测活动、学生计算能力检测等。在瑞安市五年级英语书写比赛中,郑颖老师指导的五(3)班荣获三等奖; 金萍老师指导的六(6)班胡经璇同学获瑞安市及温州市的科学实验操作比赛一等奖。
1.加强大课间活动,深化体育教学
为保证学生每天一小时体育活动时间,提高身体素质,本学期,我校增设周一下午第三节课为大课间活动。活动的有序开展,也深化了体育教学。校女篮获瑞安市小学生篮球赛亚军、安阳学区篮球赛冠军;校田径队获瑞安市田径运动会团体总分第七名。
2.探索古诗文教学,打造诗化校园
在叶锦钗老师的组织管理下,学校古诗文诵读考级活动有序有效进行,本学期上报考核学生数为1533人,其中本级过关人数1380人,过关率90%,跨级过关人数909人,过关率为59%。活动有效提升了学生的文学素养,有效增加了学生的语文积累。
3.深化寓言教育,研发校本课程
寓言教育面向全体学生,在全国第三届“乾有杯”校园寓言童话大赛中我校180位学生获奖,27位教师获优秀指导师奖,为全国之最;积极研发寓言校本课程,在全体编委的努力下,现已确定各册篇目并编写完成课后练习。
4.健全德育机制,推广阳光评价
不断深化实施“德育阳光卡”评价激励制度,健全评价机制,切实助力于学生良好素养的形成,本学期共评出“德育阳光少年”260人次,营造了积极向上的校园氛围。
1.加强师德建设,提高思想素质
师德是教师素质的灵魂,学校充分利用教师会、党员会开展师德师风教育,及时传达上级有关精神,引导教职工树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.加强党工建设,注重民主和谐
把教育党风建设和校务公开工作作为规范学校办学行为及推进学校民主法制建设的大事来抓。在历经提案、议案及筹备会后,我校工会定于28日下午召开教职工代表大会,共商学校发展大计。
3.加强后勤保障,提高服务实效
后勤始终树立师生利益至上的服务观,把教师和学生的合理需求作为开展工作的出发点和归宿。经过与多个部门的多次沟通,我校两栋教学楼已顺利列入改造计划,筹备资金已下达,预计于今年暑期开工。
4.加强精细管理,提高责任意识
期末,我校对教师的会议记录本进行检查,其中郑雪霞、张玲玲、杨晓雅、林友增、赵建平、叶晓燕、林淑媚等老师记得比较认真、清楚,同时也发现个别老师没有及时摘笔记或摘得过于简要。
学校工作取得斐然的成绩,是全体职工勤恳敬业、乐教奉献的结晶。然而,我们的工作也存在一些思考
1.十年树木,百年树人。学生的行为习惯养成需要一个长期的过程,我们该如何在素质教育中进一步抓实?
2.教学的考勤制度、巡岗巡课制度有待完善、规范。
成绩属于过去,奋斗成就未来。我们全体“红旗人”必将以更加饱满的热情,更加昂扬的斗志,更加务实的作风,迈着坚实有力的步伐,推进我校教育工作上新的台阶,共同开创红旗实验小学更辉煌的明天。
xx年1月
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