三﹒八妇女节庆祝大会讲话稿

分类:节日演讲稿 作者:薇薇 阅读量:          下载此文档

  ____快乐,让生活更美好

  各位女教职工、姐妹们、老师们,大家好!

  时光荏苒,沐浴着党的温暖,伴随着“两会”的胜利召开,我们又迎来了第一百零三个“三、八国际劳动妇女节”。此时此刻,我们欢聚一堂,共同庆祝这一神圣的节日。首先,我代表校委会全体成员,向在座的女同胞们致以节日的祝贺。我们男同胞有幸参加,与女同胞同喜同乐,更是激动万分。所以,我今天代表学校,代表男同胞说说心里话:女同胞们辛苦了!今天你们一定要开心快乐!

  老师们茫人海我们相识,我们走到了一起,共同战斗在儒溪中学、共同谱写着儒溪中学教育事业的壮丽篇章。

  在儒中的每一天,都包含着我们与学生分享快乐生活的美好心愿。

  教育事业是平凡而又伟大的,她的平凡在于我们每天点点滴滴的工作都是在为学生的发展奠定一生的基础;她的伟大在于我们是在为祖国培养建设者和接班人。每天,当许许多多的学生带来一生的幸福和命运的改变,我们是多么的激动,是教师这个职业才能我们拥有与学生一起成长和快乐幸福的日子。我们为学生祝福,我们能帮助学生得偿所愿。在奉献和馈赠中,我们深深体会到分享之乐,责任之美。通过分享知识和经验,通过分享教与学的心得,通过分享求索路上的欢乐与荣耀,许许多多的学生在求学之路上每天都在实现改变,获得成功,成就自我,快乐而充实地度过生命所赠予的每一天。

  在儒中,快乐的真谛还不仅在于为更多的学生奠定一生必备的基础,更在于当学生需要的时候,我们随时准备施以援手,给予他们坚定的信心和温暖的关爱,通过我们的爱心、智慧、辛劳,帮助了许多的学生和家庭,让他们能够拥有更好的生存条件和品质生活。如如今,越来越多的人正加入到我们的事业,去实现那人生美好的理想。

  近年来 在各级政府的正确领导下,在正确的办学理念正确指引下,在儒溪中学全体教职工的共同努力下,学校自建校以来硕果累累,捷报频传;办学水平不断提高;办学规模不断扩大;取得了一个个令人瞩目的成绩,赢得了社会各界的广泛赞誉。学校声誉不断提升,学校规模不断扩大,教育教学质量是稳步提高的,这一切发展变化和成绩的取得,都离不开我们的女同胞。80年代课堂教学结构的改革,是你们争先恐后,奋勇当先,使课堂变成了学生的主阵地,自主创新的教学方法在儒中悄然兴起;90年代,课堂教学的优化设计,是你们起早贪黑,废寝忘食,挖掘大量的教学资源,使课堂显示出了勃勃生机,大大提高了课堂教学的效率;新世纪新课程的改革,是你们冲锋在前,担当了实验的勇者,为稳步推进新课程实施打下了坚实的基础,受到了上级教育行政部门的好评;各级各类优质课的评选,<莲 山课~件 >是你们勇挑重担,呕心沥血,不负众望,取得了较好的成绩,为学校争得了荣誉;说课、上课、教学设计、案例评比、课件制作、论文比赛、舞蹈绘画,是你们积极进取,踊跃参赛,认真负责,获得了一个又一个奖项,既是学校的荣誉,也是自己的成就。

  下雪了,你们早早来扫雪;下雨了,你们为学生撑伞;孩子受伤了,你们第一个把孩子送到医院。学校里已经是筋疲力尽了,回家还得给老公、孩子做饭,还得做家务,你们付出的太多了。在这里,我要大力倡导我们男同志多关心自己的妻子,多做家务。

  20多年前,一个个都是如花似玉的大姑娘,现在已经是上大学的孩子的妈妈了。你们把青春年华都贡献在了教育园地了,耐住了清贫,熬住了寂寞。送走的却是未来的接班人,桃李芬芳!

  一直以来,我们为你的传道,授业,解惑的行动感到骄傲和自豪,我们深知,无论是我们对家长,对学生绽开的一个温暖的微笑,还是一双随时准备送出关爱的援助之手,都已经足以让这个世界更加美好,感谢你们,<莲山课~件 >一直与学生分享这份美好。并且为使周遭的一切变得更加美好而不懈努力。

  时代在前进,事业在发展。儒溪中学女同胞与男同胞一道撑起了儒溪中学的教育大厦,女同胞们在今后的工作中必将更加出色的发挥自身优势,为儒溪中学再添更加光辉灿烂的花环。当然,男同胞在学校发展中所起的作用更是无可替代的。让我们男女同胞携手共同开创儒溪中学更加美好的未来,从胜利走向更大的胜利!

  最后,祝女同胞们节日快乐,青春永驻,笑口常开,祝男同胞身体健康,工作顺利,心想事成!

  谢谢大家!

  ____快乐,让生活更美好

  各位女教职工、姐妹们、老师们,大家好!

  时光荏苒,沐浴着党的温暖,伴随着“两会”的胜利召开,我们又迎来了第一百零三个“三、八国际劳动妇女节”。此时此刻,我们欢聚一堂,共同庆祝这一神圣的节日。首先,我代表校委会全体成员,向在座的女同胞们致以节日的祝贺。我们男同胞有幸参加,与女同胞同喜同乐,更是激动万分。所以,我今天代表学校,代表男同胞说说心里话:女同胞们辛苦了!今天你们一定要开心快乐!

  老师们茫人海我们相识,我们走到了一起,共同战斗在儒溪中学、共同谱写着儒溪中学教育事业的壮丽篇章。

  在儒中的每一天,都包含着我们与学生分享快乐生活的美好心愿。

  教育事业是平凡而又伟大的,她的平凡在于我们每天点点滴滴的工作都是在为学生的发展奠定一生的基础;她的伟大在于我们是在为祖国培养建设者和接班人。每天,当许许多多的学生带来一生的幸福和命运的改变,我们是多么的激动,是教师这个职业才能我们拥有与学生一起成长和快乐幸福的日子。我们为学生祝福,我们能帮助学生得偿所愿。在奉献和馈赠中,我们深深体会到分享之乐,责任之美。通过分享知识和经验,通过分享教与学的心得,通过分享求索路上的欢乐与荣耀,许许多多的学生在求学之路上每天都在实现改变,获得成功,成就自我,快乐而充实地度过生命所赠予的每一天。

  在儒中,快乐的真谛还不仅在于为更多的学生奠定一生必备的基础,更在于当学生需要的时候,我们随时准备施以援手,给予他们坚定的信心和温暖的关爱,通过我们的爱心、智慧、辛劳,帮助了许多的学生和家庭,让他们能够拥有更好的生存条件和品质生活。如如今,越来越多的人正加入到我们的事业,去实现那人生美好的理想。

  近年来 在各级政府的正确领导下,在正确的办学理念正确指引下,在儒溪中学全体教职工的共同努力下,学校自建校以来硕果累累,捷报频传;办学水平不断提高;办学规模不断扩大;取得了一个个令人瞩目的成绩,赢得了社会各界的广泛赞誉。学校声誉不断提升,学校规模不断扩大,教育教学质量是稳步提高的,这一切发展变化和成绩的取得,都离不开我们的女同胞。80年代课堂教学结构的改革,是你们争先恐后,奋勇当先,使课堂变成了学生的主阵地,自主创新的教学方法在儒中悄然兴起;90年代,课堂教学的优化设计,是你们起早贪黑,废寝忘食,挖掘大量的教学资源,使课堂显示出了勃勃生机,大大提高了课堂教学的效率;新世纪新课程的改革,是你们冲锋在前,担当了实验的勇者,为稳步推进新课程实施打下了坚实的基础,受到了上级教育行政部门的好评;各级各类优质课的评选,<莲 山课~件 >是你们勇挑重担,呕心沥血,不负众望,取得了较好的成绩,为学校争得了荣誉;说课、上课、教学设计、案例评比、课件制作、论文比赛、舞蹈绘画,是你们积极进取,踊跃参赛,认真负责,获得了一个又一个奖项,既是学校的荣誉,也是自己的成就。

  下雪了,你们早早来扫雪;下雨了,你们为学生撑伞;孩子受伤了,你们第一个把孩子送到医院。学校里已经是筋疲力尽了,回家还得给老公、孩子做饭,还得做家务,你们付出的太多了。在这里,我要大力倡导我们男同志多关心自己的妻子,多做家务。

  20多年前,一个个都是如花似玉的大姑娘,现在已经是上大学的孩子的妈妈了。你们把青春年华都贡献在了教育园地了,耐住了清贫,熬住了寂寞。送走的却是未来的接班人,桃李芬芳!

  一直以来,我们为你的传道,授业,解惑的行动感到骄傲和自豪,我们深知,无论是我们对家长,对学生绽开的一个温暖的微笑,还是一双随时准备送出关爱的援助之手,都已经足以让这个世界更加美好,感谢你们,<莲山课~件 >一直与学生分享这份美好。并且为使周遭的一切变得更加美好而不懈努力。

  时代在前进,事业在发展。儒溪中学女同胞与男同胞一道撑起了儒溪中学的教育大厦,女同胞们在今后的工作中必将更加出色的发挥自身优势,为儒溪中学再添更加光辉灿烂的花环。当然,男同胞在学校发展中所起的作用更是无可替代的。让我们男女同胞携手共同开创儒溪中学更加美好的未来,从胜利走向更大的胜利!

  最后,祝女同胞们节日快乐,青春永驻,笑口常开,祝男同胞身体健康,工作顺利,心想事成!

  谢谢大家!

  大家早上好!

  今天是9月10日,是我国的第24个教师节,在这里,请允许我向全校老师致以节日的祝贺!

  万里春风催桃李,一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动,人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在学生的心目中,老师是辛勤的园丁,用甘甜的雨露滋润着学生;老师像一块块铺路石,用自己的青春年华为同学们铺就着一条条成长的道路。同学们在老师的教导下,认真学习,自觉锻炼,努力争做德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。今天,在庆祝教师节之际,我提议:请同学们向你们敬爱的老师深情地道一声:老师,您辛苦了!我们感谢您!

  同学们,新的学期开始了,你肯定早已为自己制定了新的奋斗目标。法国军事家拿破仑曾说过:不想当将军的士兵不是好士兵。其意思是说,每一个人都要奋发努力,树立远大的理想,成为同学们中的最优秀者。有谁不希望自己成为有出息的人呢?但是秋天的果实需要靠春天的耕耘,在通向成功的道路上,需要留下一串串踏实的脚印。

  同学们,有了理想才会有奋斗的目标,为了实现我们的奋斗目标,让我们从现在开始,从新学期开始,踏踏实实地学习,一步一个脚印的前进。

  同学们,尊敬老师是我们中华民族的传统美德。哪个人的成长不包含着教师的辛苦,哪一项创造,不蕴含着老师的心血。特别是在推进新课程改革的今天,我校全体老师与时俱进,勤于学习,勇于挑战,不断更新教育思想。他们用自己的美丽人格和道德力量,通过自己的言传身教去影响和感染学生。笔尖耕耘桃李地,汗水浇开智慧花。我校所拥有的一文团结协作,好学上进,师德高尚的教师群体,凭借着出色的成绩,早已赢得了学生、家长、社会的赞扬。我们为拥有这样的老师而自豪。让我们虚心向老师请教,尊敬老师,听从教诲,用自己的一点一滴的进步,去编织世界上最绚丽夺目的花环,献给你们最敬爱的老师。

  同学们,未来属于今天,今天创造未来,让我们从今天走向未来,努力奋斗,做一个充满激情的美好的梦吧!明天的梦里一定会有科学家、老师、医生、工人……千里之行,始于足下。在这新学期开学之际,我衷心的祝愿老师们、同学们在新的学期、新的起点、新的更高的平台上,奋力拼搏,奋勇前进,争创新业绩,荣获新荣誉,用自己的实际行动证明,我们一定会更好!

  最后,再次祝贺老师们节日快乐,身体康健,合家幸福,事业有成!

  祝同学们学习愉快,成长快乐,天天有进步!

  我的讲话完了,谢谢大家!

  9月是个特殊的月份,是学子胸怀大志奔赴高等学校深造的日子,也是学生满怀喜悦进入校园开始新学期生活的日子,与此同时,我们也迎来了第二十七个教师节。在此,我代表县委、县政府向在座各位,并通过你们向全县4000多名辛勤工作在教育战线的教师及教育工作者,致以节日的祝贺和亲切的慰问!向关心支持教育工作的社会各界人士致以崇高的敬意和衷心的感谢!向受到表彰的先进集体、先进个人和优秀学子表示热烈的祝贺。

  近年来,我县教育事业取得了令人瞩目的巨大成就,各项工作都走在了省、市,乃至全国的前列,先后获得“国家幼儿教育先进县”、“河北省教育工作先进集体”、“河北省职业教育先进集体”等荣誉称号,这其中无不凝聚着广大教育工作者的心血和汗水。没有你们的辛勤耕耘就没有今天的成绩。但是,在看到成绩的同时,我们也必须清醒的看到,我们的教育工作与经济社会发展对人才的需求,与人民群众对优质教育的渴望,与县委、政府对提高教育质量的要求之间还存在一定的差距。当前,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已经出台,为今后教育的发展指明了方向,县里也出台了《教育事业三年大变样发展规划》,将教育事业发展提升到了更高一个层次。所以,大家要进一步认清形势,增强责任感和紧迫感,办人民满意的教育。

  一、进一步突出教育优先发展战略地位

  一是教育是实施科技兴国、人才兴国战略的根本事业。国家的兴衰、国家的发展系于教育。有人说,教育是最廉价的国防体系。因为一个国家有没有前途,很大程度上取决于这个国家重视不重视教育。只有一流的教育才有一流的人才,才能建设一流的国家。用邓小平同志的话说,宁可在其他问题上忍耐一些,也要优先把教育搞上去。就是这个道理。

  二是教育事业涉及千家万户,关乎群众切身利益。教育是孩子的前途、家庭的希望。没钱,穷的是一时;没文化,穷的是一辈子。中国自古就有“书中自有黄金屋”、“学而优则仕”的说法。如果一个孩子考上了大学,不仅会谋求到好的发展,更可能会改变一个家庭的命运。对于千千万万个家长来说,自己的子女能否成才,才是他们的头等大事。据统计,目前中国老百姓的教育投入已经占到了全国gdp的1.6%,占到了家庭收入的1/3以上,这个数字是相当可观的,足以说明群众对优质教育的渴望。

  三是教育是经济发展的助推器。教育事业的发达程度,体现着一个地方的经济发展水平,决定着一个地方的综合竞争力。从经济学角度讲,教育是投入产出比最大的产业。世界银行研究结果表明,劳动者受教育年限每增加1年,对gdp的影响程度为9%,足以证明教育对经济发展的巨大推动作用。

  二、进一步着力办好让人民满意的教育

  自有人生,便有教育。中国教育史,起源于“三皇五帝”时代,五帝时的“成均”,舜时的“米廪”,是传说中最早的学校。历经4000多年的沧桑,经历了“焚书坑儒”、“文革”等历史变革的打击,于1977年恢复高考重新回到正轧。从福利教育到全民办教育,再回到国家办教育,从应试教育到素质教育,再到均衡教育,中国的教育正逐步走向健康发展的快车道。但是,目前中国在教育上的投入还比较小,不能满足教育事业快速发展的需求。《中国教育竞争力报告》(XX)指出,中国人均教育支出是42美元,是美国的1/64,法国的1/50,德国、日本的1/33,仅仅高于印度;占gdp的比重提高到了3.48%,但也只相当于美国上世纪80年代初的水平。那么,在当前形势下,我们应该如何办,才能让人民满意?

  首先,要有一个的目标蓝图。青县教育未来的目标蓝图就是:第一,教育资源合理配置,各级各类教育协调发展,城乡教育一体化,名牌学校、知名教师、优秀学生脱颖而出;第二,所有孩子都能上学,不论贫富,不论健康还是残障;第三,县城的孩子和农村的孩子同一片蓝天下享受同等条件的优质教育;第四,培养德、智、体、音、美全面发展的孩子;第五,培养国家、社会的有用之才;第六,培养更多的孩子考上大学。这里体现几个理念:一是体现教育公平。教育公平是社会公平的基础。收入不公平会影响人的一时,但是教育不公平会影响人的一生。孔子说“有教无类”,说的就是教育公平。我们的目标就是无论是健康还是残障,都可以上学接受教育;无论是农村还是城镇,都能在同一片蓝天下享受同样的教育资源。但是特别注意的是,我们重视教育资源的公平,但不能把学校办成千篇一律,千人一面,学校还要有自己的特色、自己的风格。二是体现提高素质。西周时,教育以官学为主,教育内容包括“六艺”:礼、乐、射、御、书、数,基本上包含了德、智、体、美全面发展。古代尚且如此,何况我们现代人。黄全愈讲:“教育,重要的不是往车上装货,而是向油箱里注油。”意思是说不能只注重给孩子灌输知识,还要想办法让孩子提高素质,学会学习。所以,我们办教育就要培育出德、智、音、体、美全面发展的学生,培育出对社会有用的实用型人才。三是体现提高质量。受大环境影响,基础教育最终要面临升学的考验,否则也得不到老百姓的认可。就像南京搞素质教育,但严重影响了升学率,至使拥有一流教育资源的南京,每年却有相当多的同学到南通、泰州、扬州等地高中“借读”。所以,我们要在抓素质教育的同时,提高教育、教学质量,让更多的孩子考上大学,到更高的殿堂去求学深造,提高自己的能力和水平。其次,要有一套科学的工作思路。教育是城市经济和第三产业的重要组成部分。美国经济学家米凯·吉瑟研究证明,在农村,教育水平提高10%,将使6%-7%的农民脱离农业。也就是说,教育事业的发展,可以促进人口向城镇集聚,提高城镇化率,从而带动周边产业发展,繁荣城市经济。为了适应“一城三区”(青东工业新区、青西工业新区、中心城区)环城快速泛100公里的城乡一体化中等城市发展需求,适应20万城区人口规模的教育需求,满足孩子们就近就地就学,享受优质教育环境、教学质量的需求,县委、政府确定了以城市化为主线,以城区教育为龙头,加快推进教育产业化,实现城市化与教育产业化互促共进的工作思路。在未来几年内将建成标准化中、小学校22所,使城区办学规模达到3.5万人,使全县60%以上的学生能够在县城就学。同时,正在积极谋划环城快速100平方公里范围内的教育布局规划,并结合新民居建设,制定中心社区教育布局规划,使全县孩子都能享受优质的教育资源。12

  老师们、同志们:

  第三十一个教师节即将来临,今天,我们在这里召开会议,庆祝人民教师的光荣节日,主要目的是总结工作,表彰先进,统一思想,凝心聚力,共同谋划教育发展的新思路、新目标、新举措。刚才,镇党委、政府对在教育工作中作出优异成绩的先进单位和先进个人进行了表彰奖励;xx小学校长王学启同志、xx市第四届名师张艳老师都作了很好的发言;市教育局党委委员、教育工会主席宋瑜同志对我镇一年来的教育工作给予了充分肯定,并对我镇今后的教育工作提出了明确要求。在此,我代表镇党委、政府,向市教育局宋主席表示衷心的感谢;向受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺;向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师致以节日的问候和崇高的敬意!

  近年来,在市教育局的指导下,在社会各界的关心支持下,通过广大教师的辛勤努力,我镇教育事业实现了长足发展。教委办连续五年被评为“全市教育目标考核先进单位”;中心小学被评为xx市教学示范学校;在XX年全市教育工作会议上,镇教委办、中小学、幼儿园共获得7项荣誉;在8月28日全市教学工作会议上,镇教委办、南沙河中学、xx小学、xx小学均荣获“全市教学工作二等奖”;在全市社情民意调查中,我镇教育工作群众满意率一直位居前列,得到了社会各界的广泛认可和充分肯定。总结一年来的教育工作成绩,可以概括为四个方面。

  一、教育投入持续增加,办学条件实现了新突破。镇党委、政府始终把教育作为民生之首,全力推进学校标准化建设。坚持“安全牢固、方便实用、环境优美、资源均衡”的原则,按照“统筹规划、同步实施,并逐步向边远山区及村级小学重点倾斜”的工作思路,先后为中小学、幼儿园新建校舍2.2万平方米,总投资x万元。去年年底,我镇承办了全市学校幼儿园重点工程建设暨校园绿化现场会。根据学生就餐需求,中心小学、仓沟小学、南古小学、xx小学都建起了能满足教职工和部分学生就餐的食堂餐厅,解决了留守儿童学生的就餐问题,方便了学生和家长。师生在学校工作、学习、生活,时时处处都能感觉到了家的温暖。XX年10月31日,山东省教育厅财务处齐处长带领省内部分县市教育局领导来我镇检查指导,对学校伙房建设给予了很高的评价,并建议制作影像资料在省教育厅网站上进行宣传。今年,镇党委、政府又把xx小学、xx小学教学楼建设项目列为全镇“十项民心工程”,计划新建面积x平方米,预计总投资x万元。目前,两个教学楼一层在建,是全市学校工程建设进度最快的项目,预计年底完成主体工程,XX年5月竣工使用。

  二、师资建设全面强化,教师队伍实现了新跨越。为提高教学质量,我镇与优质学校联研,与本地名校牵手,学习借鉴教育教学管理经验。中学、中心小学与十九中、师范附小等五区学校结成联研共同体,又邀请实验小学的省特级教师侯化珍老师和xx市特级教师肖捷文老师来我镇作专题讲座,与我镇老师进行面对面的交流研讨。各学校都扎实开展了模式研讨课、中青年教师赛讲课、优质课评选等教研活动。支持教师参与骨干教师和教学能手的评选,加快了优秀教师的专业成长。学年内,李、张等7名中小学教师在xx市优质课评选中获奖,中心小学的杨静老师获“xx市教学能手”称号;张艳、秦娜等两位教师荣获“xx名师”称号,陈飞老师被评为“xx市十佳师德标兵”,马xx老师被评为“xx市十佳班主任”,全镇有32人次在xx市优质课评选、教师基本功比赛中获奖。42人分获xx市明星教师、教学能手、骨干教师称号。还有很多优秀教师,不讲条件、不计得失,潜心教学、精心育人,倾注了满腔热情、付出了艰辛劳动,在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。总体来说,我镇教师队伍是一支能够让家长放心、让社会满意的队伍,是一直师德高尚、素质良好、业务精湛的队伍。

  三、教育改革稳步推进,素质教育形成了新特色。镇教委制定下发《高效课堂实施方案》,引导各学校积极构建新的教学模式。中心小学的“三五”课堂教学模式、xx小学的“三知四学”课堂教学模式荣获全市课堂教学模式推进一等奖,南沙河中学“学教2:1”课堂教学模式,荣获xx市教学模式推进二等奖。全镇中小学积极开发校本教材,着力凸显学校的传统和特色,有效推动了学校内涵式发展。中心小学编撰的《好习惯好人生》、陡铺小学编撰的《养习诵典》、南沙河中学编撰的《弟子规》等校本教材,在素质教育中发挥了很好的作用。其中,陡铺小学的《养习诵典》校本教材获山东省课程资源评比二等奖。办学特色不断提高,中心小学的“文明礼仪操”,仓沟小学的“阳光大课间”,南沙河中学的“艺术特长教育”、“习字一刻钟”等,通过不断的实践、创新,已基本形成稳定的特色。南沙河中学荣获“体育、艺术2+1项目”示范学校称号。今年中考,我镇一中过线37人,考入一中正榜16 人;二中正榜27人,中考成绩居全市农村中学前列,其中,物理、历史两学科平均分、良好率、及格率为全市第一名。

  9月是个特殊的月份,是学子胸怀大志奔赴高等学校深造的日子,也是学生满怀喜悦进入校园开始新学期生活的日子,与此同时,我们也迎来了第二十七个教师节。在此,我代表县委、县政府向在座各位,并通过你们向全县4000多名辛勤工作在教育战线的教师及教育工作者,致以节日的祝贺和亲切的慰问!向关心支持教育工作的社会各界人士致以崇高的敬意和衷心的感谢!向受到表彰的先进集体、先进个人和优秀学子表示热烈的祝贺。

  近年来,我县教育事业取得了令人瞩目的巨大成就,各项工作都走在了省、市,乃至全国的前列,先后获得“国家幼儿教育先进县”、“河北省教育工作先进集体”、“河北省职业教育先进集体”等荣誉称号,这其中无不凝聚着广大教育工作者的心血和汗水。没有你们的辛勤耕耘就没有今天的成绩。但是,在看到成绩的同时,我们也必须清醒的看到,我们的教育工作与经济社会发展对人才的需求,与人民群众对优质教育的渴望,与县委、政府对提高教育质量的要求之间还存在一定的差距。当前,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已经出台,为今后教育的发展指明了方向,县里也出台了《教育事业三年大变样发展规划》,将教育事业发展提升到了更高一个层次。所以,大家要进一步认清形势,增强责任感和紧迫感,办人民满意的教育。

  一、进一步突出教育优先发展战略地位

  一是教育是实施科技兴国、人才兴国战略的根本事业。国家的兴衰、国家的发展系于教育。有人说,教育是最廉价的国防体系。因为一个国家有没有前途,很大程度上取决于这个国家重视不重视教育。只有一流的教育才有一流的人才,才能建设一流的国家。用邓小平同志的话说,宁可在其他问题上忍耐一些,也要优先把教育搞上去。就是这个道理。

  二是教育事业涉及千家万户,关乎群众切身利益。教育是孩子的前途、家庭的希望。没钱,穷的是一时;没文化,穷的是一辈子。中国自古就有“书中自有黄金屋”、“学而优则仕”的说法。如果一个孩子考上了大学,不仅会谋求到好的发展,更可能会改变一个家庭的命运。对于千千万万个家长来说,自己的子女能否成才,才是他们的头等大事。据统计,目前中国老百姓的教育投入已经占到了全国gdp的1.6%,占到了家庭收入的1/3以上,这个数字是相当可观的,足以说明群众对优质教育的渴望。

  三是教育是经济发展的助推器。教育事业的发达程度,体现着一个地方的经济发展水平,决定着一个地方的综合竞争力。从经济学角度讲,教育是投入产出比最大的产业。世界银行研究结果表明,劳动者受教育年限每增加1年,对gdp的影响程度为9%,足以证明教育对经济发展的巨大推动作用。

  二、进一步着力办好让人民满意的教育

  自有人生,便有教育。中国教育史,起源于“三皇五帝”时代,五帝时的“成均”,舜时的“米廪”,是传说中最早的学校。历经4000多年的沧桑,经历了“焚书坑儒”、“文革”等历史变革的打击,于1977年恢复高考重新回到正轧。从福利教育到全民办教育,再回到国家办教育,从应试教育到素质教育,再到均衡教育,中国的教育正逐步走向健康发展的快车道。但是,目前中国在教育上的投入还比较小,不能满足教育事业快速发展的需求。《中国教育竞争力报告》()指出,中国人均教育支出是42美元,是美国的1/64,法国的1/50,德国、日本的1/33,仅仅高于印度;占gdp的比重提高到了3.48%,但也只相当于美国上世纪80年代初的水平。那么,在当前形势下,我们应该如何办,才能让人民满意?

  首先,要有一个的目标蓝图。青县教育未来的目标蓝图就是:第一,教育资源合理配置,各级各类教育协调发展,城乡教育一体化,名牌学校、知名教师、优秀学生脱颖而出;第二,所有孩子都能上学,不论贫富,不论健康还是残障;第三,县城的孩子和农村的孩子同一片蓝天下享受同等条件的优质教育;第四,培养德、智、体、音、美全面发展的孩子;第五,培养国家、社会的有用之才;第六,培养更多的孩子考上大学。这里体现几个理念:一是体现教育公平。教育公平是社会公平的基础。收入不公平会影响人的一时,但是教育不公平会影响人的一生。孔子说“有教无类”,说的就是教育公平。我们的目标就是无论是健康还是残障,都可以上学接受教育;无论是农村还是城镇,都能在同一片蓝天下享受同样的教育资源。但是特别注意的是,我们重视教育资源的公平,但不能把学校办成千篇一律,千人一面,学校还要有自己的特色、自己的风格。二是体现提高素质。西周时,教育以官学为主,教育内容包括“六艺”:礼、乐、射、御、书、数,基本上包含了德、智、体、美全面发展。古代尚且如此,何况我们现代人。黄全愈讲:“教育,重要的不是往车上装货,而是向油箱里注油。”意思是说不能只注重给孩子灌输知识,还要想办法让孩子提高素质,学会学习。所以,我们办教育就要培育出德、智、音、体、美全面发展的学生,培育出对社会有用的实用型人才。三是体现提高质量。受大环境影响,基础教育最终要面临升学的考验,否则也得不到老百姓的认可。就像南京搞素质教育,但严重影响了升学率,至使拥有一流教育资源的南京,每年却有相当多的同学到南通、泰州、扬州等地高中“借读”。所以,我们要在抓素质教育的同时,提高教育、教学质量,让更多的孩子考上大学,到更高的殿堂去求学深造,提高自己的能力和水平。其次,要有一套科学的工作思路。教育是城市经济和第三产业的重要组成部分。美国经济学家米凯·吉瑟研究证明,在农村,教育水平提高10%,将使6%-7%的农民脱离农业。也就是说,教育事业的发展,可以促进人口向城镇集聚,提高城镇化率,从而带动周边产业发展,繁荣城市经济。为了适应“一城三区”(青东工业新区、青西工业新区、中心城区)环城快速泛100公里的城乡一体化中等城市发展需求,适应20万城区人口规模的教育需求,满足孩子们就近就地就学,享受优质教育环境、教学质量的需求,县委、政府确定了以城市化为主线,以城区教育为龙头,加快推进教育产业化,实现城市化与教育产业化互促共进的工作思路。在未来几年内将建成标准化中、小学校22所,使城区办学规模达到3.5万人,使全县60%以上的学生能够在县城就学。同时,正在积极谋划环城快速100平方公里范围内的教育布局规划,并结合新民居建设,制定中心社区教育布局规划,使全县孩子都能享受优质的教育资源。12

  今年,投资1.6亿元实施了李镇小学、一中、二中等8所学校的改扩建工程,并配套建设4个高标准体育场,进一步改善教学环境。这些学校建成后,城区学校可容纳近3万名学生就读,其中农村孩子达到1万多人。如果其中有3000个家庭因为孩子上学而进城,将增加城区人口1万人,可拉动投资和消费10多亿元。同时,今年我们又招聘本科以上教师 名,其中研究生 名,充实教育队伍,提高教师素质。另外,还要谋划职业教育学院建设工程,将职教中心搬至县经济开发区,并努力上跑,争取升级成为大专院校。我想这些工程完成后,青县的教育事业肯定会有一个大的跨越。

  围绕我们的目标蓝图,提几点希望,与大家共勉:

  一是要创名师。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。如果说教育是国家发展有基石,教师就是基石的奠基者。“创名师”,首先要充满爱心,忠诚事业。没有爱心就没有教育。当一名教师,首先要是一个充满爱心的人,要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步。美国心理学家罗森塔尔曾在一个班上进行测验,结束后将一份“最有前途者”名单交给校长。8个月后,罗森塔尔再次来到这个班上时,名单上的学生成绩大幅度提高。成绩提高的秘诀很简单,因为老师更多地关注了他们。由此可见,每个孩子都可能成为非凡天才,但这种可能的实现,取决于老师能不能像对待天才那样去爱戴、期望、珍惜这些孩子。其次,要努力钻研、学为人师。要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。现在知识更新换代非常快,教师作为知识的传播者和创造者,必须要如饥似渴的学习新知识、研究新方法,提高自己育人的本领。同时,要以身做则,行为世范。教师不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要重言传,更要重身教。教师,不同其他的职业者,他的思想言行不能有一点污染,否则就会污染学生。当前,有些教师,受经济大潮的冲击,在工作中斤斤计较,患得患失,生怕自己吃亏;还有的违规办班、搞第二职业、变相推销教辅资料,从中受利,损害了“人民教师”的光辉形象。所以,广大教师一定要自觉加强师德修养,以德立身、自尊自律,用良好的情操和道德风范教育和感染学生。二是要“创名校”。考察是不是一所名校,不是看校园有多大,楼房盖了多少,教学设备有多尖端。而是看你的升学率有多高,有多少人考上了名牌大学。如果我们青县高中每年都能出三五个北大、清华学生,就会成为全省的名校。有些同志说,一些尖子生都被别的学校挖去了,没有好的生源。试想,如果我们的学校是全市属一属二的学校,甚至是全省属一属二的学校,谁愿意让孩子小小年纪就离开家,去沧州、去衡水上学?只有实力才能出品牌,品牌才能出效益。教育方针、教育体制、教育布局和教育投入,应该由政府负责。具体到每个学校如何办好,就应该由学校负责、校长负责。这就需要我们的教育局局长、学校校长们立足长远,从现在做起,提高管理水平,提高科研水平,进而提高学校的整体水平。如果一个校长跟不上时代,教育观念陈旧,教育改革、教育管理都跟不上,你就要被淘汰出局。

  三是要培养“名学生”。培养“名学生”是创建“名牌学校”的目的,没有“名学生”,就没有“名学校”。名学生是名校的核心竞争力。有句名言叫做“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”,就是实施名牌学校、名牌学生的实际含义。当然“名学生”不单单是指科学家,或都像孔子一样的圣人。即便是孔子,他的学生也是遍布各个行业。也就是说,教育给了他能力和水平,不管他在哪个领域有所作为,都应该是“名学生”。

  最后,祝全县广大教师、教育工作者身体健康、工作顺利、节日愉快!

  谢谢大家。

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