教工之家工作总结
本学期我校工会教工之家配合学校主要开展了以下工作,一是进一步开展了教职工职业道德教育活动。组织教职工认真学习《教职工职业道德规范》,继续深入开展了“以师德教育为核心,以青年教师为重点”的“三育人”和职业道德教育活动,评选表彰涌现出来的先进集体和先进个人,弘扬“博大、厚重、睿智”的大学精神,营造了教书育人,管理育人,服务育人,为人师表的良好氛围。
二是继续深入开展了以教学技能竞赛为重点的社会主义劳动竞赛活动,进一步提升了全校教职工的教学技能、服务水平和整体素质。校工会会同教导处组织开展了全校教学技能大赛活动,培养选拔一批教学新秀,树立了一批教学标兵。对在竞赛活动中涌现出来的教学标兵和竞赛能手,给予表彰和奖励,鼓励教职工在自己本职岗位上钻研业务,创出佳绩。通过教学技能竞赛和岗位技能竞赛活动,营造了争先创优氛围,团结凝聚教职工人心,调动他们投身学校改革和建设的积极性、主动性和创造精神,增强各级工会的凝聚力和向心力。
三是继续深入了开展形式多样、丰富多彩的教职工文体活动,并寓思想教育于各项活动之中,使教职工得到教育,受到熏陶,增强学校的吸引力和凝聚力,让教职工成为建设和谐校园的实践者和主力军。
篇一
人文社科部“党员之家” 在党支部的领导下,不断加强理论学习,丰富教育形式,坚持把思想道德建设,提高党员素质,增强党组织凝聚力,加强班子建设、组织工作、廉政建设,积极开展机构效能建设,不断推动部门党员工作向前发展。现在就党员之家工作做一如下总结:
一、加强理论学习,不断提高党员的整体素质
一是坚持组织党员政治思想理论学习。确定每月第一个周四下午为党员政治思想理论学习日,通过先进党员事迹报告、微型党课、观看党员电教宣传教育片、学习党建刊物理论知识,努力提高党员的思想道德素质和科学文化知识,即使有时因突击性的工作耽误,都要另抽时间进行补学。二是坚持党支部成员集体学习。制定了考勤、考学、考评等制度,做到计划、经费、资料、辅导和人员落实,对党支部成员学习效果年终进行检查,落实奖惩。三是坚持过好组织生活。
二、加强队伍建设,提高支部凝聚力、战斗力
一是完善制度,保障各项工作协调运转。健全了党组织议事规则、民主生活会等制度,做到议事讲规则,办事讲规矩,大事讲原则,小事讲风格,班子成员分工不分家、补台不拆台。二是提高党员教师的业务素质,通过党员教师公开课、观摩课、说课等方式,带动全体党员和群众教师的业务素质。三是积极为社会服务,党员教师带头深入学生群体、社区,为社会提供知识性服务,如英语教师提供翻译服务,法制教师进社区普及法律知识等。
三、加强组织工作,提高党组织的凝聚力和战斗力
一是积极培养入党积极分子。将有入党意愿、有高尚觉悟、有致富能力和为人公正的年轻民作为入党积极分子,列入培养对象,对其政治思想、工作作风、业务水平等进行了系统培养。培养一年期满条件合格,将按期转正。二是积极参加上级组织的各项活动。组织党员参加志愿者服务,不断提高了党员的综合素质。
四、加强作风建设,帮助困难教师解决一些实际困难
一是认真开展“一帮一”活动。党员教师一对一提供帮扶,解决困难教师实际问题,如教学工作中的难题,思想动态上的波动。党员教师在党内开展关爱服务,做到党组织关心每一位党员,党员之间相互关心。在党员生病之时表示慰问,在党员取得成绩之时表示祝贺。
五、加强廉政建设,努力做到自省、自重、自警、自励
一是加强两个《条例》的学习教育。组织党员干部,认真学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》,并将有关章节的重点条目确定为重点内容,重点学习,重点讨论,撰写心得体会。二是开展宗旨教育。以职能需要为导向,抓好亲民、为民、富民的思想教育,使党员干部能把群众的利益放在第一位置,把群众的呼声当作第一信号,把群众的需求当作第一选择,把群众的满意当作第一标准,体察群众意愿,关心群众疾苦,解决群众困难,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。三是加强法纪警示教育。通过学法、守法、用法教育,使党员干部知道什么可为,什么不可为,做到坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不放松,通过采取专项教育与经常教育相结合的形式,强化教育的针对性,增强教育的效果。做到教育常抓,警示常讲,使党员干部都能从点滴做起,严格要求自己的一言一行, 进一步增强党员干部的中心意识、进取意识和服务意识,树立“务实、高效、廉洁、创新”的党员队伍形象。
六、今后党员之家工作打算
过往虽然取得了一定的成绩,但也存在不足,有待于进一步完善、调整。今后继续再接再厉完成奋斗目标,进一步转变思想观念,与时俱进,围绕党建工作重心,适应经济工作需要,扎实有效开展各项工作,实现各项指标,不折不扣完成目标要求。
篇二
今年以来,市农业局机关党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的xx大和xx届四中全会精神,继续深入开展学习实践科学发展观活动,按照省委八届五次全会和市委十届四次全会的部署,紧扣市委“稳住大盘、固本培源,项目带动、奋力发展”工作主线,紧密结合服务“三农”、发展现代农业和建设**社会主义新农村的工作实际,全面推进机关党的思想、组织、作风和制度建设,努力提高机关党建工作水平。
一、今年主要工作
(一)继续做好深入学习实践科学发展观活动
一是扎实做好学习实践活动整改落实阶段工作。局党组制定了《整改落实方案》,印发局属各单位、各科站贯彻落实。二是做好学习实践活动总结。局党组召开学习实践活动总结和群众满意度测评大会。三是做好学习实践活动整改落实“回头看”工作。四是指导理成农机公司党支部做好第二批学习实践活动。
(二)切实做好20xx年党建工作部署。年初,根据中央、省、市委精神和上级党委的要求,结合我局工作实际,认真制定印发了《**市农业局机关党委会20xx年党建工作要点》,并向局属各党总支、党支部下达《20xx年度**市农业局机关党建工作职责书》,保证党建工作落到实处。
(三)深化学习型党组织建立活动。深入学习贯彻党的xx届四中全会精神,组织学习20xx年中央一号文件,收看温家宝总理在全国人大十一届二次会议上作的《政府工作报告》,认真学习贯彻国务院《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》和中央领导来闽考察重要讲话精神,学习贯彻市委《关于开展“弘扬惠女精神,提振创业激情,促进科学发展”活动的决定》,举办了《当前国内外经济形势》学习辅导讲座等。
(四)认真做好发展党员和党员民主评议等工作。严格按照《党章》和发展党员5项制度上半年,确定了3名入党重点发展对象,1名入党用心分子进行考察。开展了20xx年度民主评议党员活动,党员全部参加评议,确定20名同志为优秀党员,其余全为合格党员。
(五)调整了机关党支部设置。针对我局支部设置上存在不合理现象,根据机关实际状况,经研究并报送上级党委批复,对机关3个党支部进行了调整,进一步理顺了支部设置问题,推动机关党的建设上新台阶。
(六)认真开展纪念建党88周年活动。机关党委组织全体党员干部到惠女水库参观学习选送节目参加金山社区党建联席会庆“七一”联欢活动;机关第一、三支部组织支部骨干到部队过“国防教育日”;机关第二支部举办庆“七一”诗歌朗诵会暨书画展;农科所支部组织党员到教育基地参观;农机总站支部组织观看爱国主义影片。
(七)大力加强精神礼貌建设。年初,印发了《**市农业局20xx年精神礼貌建设工作要点》;认真对照市级礼貌单位的标准和要求,做好自查工作,申报参加评选第十二届市级礼貌单位。
(八)重视支持群团工作。4月下旬,召开了关心下一代工作会议,传达了全市关工委工作会议精神,回顾局关工委工作状况,研究部署下一阶段工作。1月下旬,联合举办了市农业局20xx年迎新春联欢会。
二、下一步工作要点
(一)加强思想理论建设。继续深入学习贯彻党的xx大和xx届四中全会精神、国务院关于支持福建省加快**建设的《意见》和市委关于弘扬惠女精神的决定,根据上级党委统一部署和各时期中心学习任务,认真抓好政治理论学习。继续指导理成农机公司党支部做好第二批学习实践活动,确保学习实践活动取得实效。
(二)开展主题实践活动。大力推进“协同、协作、合力”工程建设,进一步加强机关作风建设。透过开展丰富多彩的系列活动,出版宣传专刊,纪念新中国成立60周年。
本学期,我校的电教工作根据区教育局电教中心的工作计划、学校的安排部署,加强对班级电教设备管理维护工作,全面提升师生信息素养作出努力,以下几方面对本学期的电教工作情况进行总结。
一、电教设备全面进行检测维护
本学期我们继续加强对班级电教设备使用与监管,通过oa平台,校园设备网上报修,基本做到当天报修,24小时迅速解决,为老师和学生们使用电教设备进行教学与学习提供了方便,极大地激发了教师们使用、维护电教设备的热情,提高了教育现代化教学效率。
二、利用教育现代化资源为教学服务
本学期,我们继续利用教育现代化资源为教学服务,通过校园网站“学科在线”、“资源平台”,使老师们能够在学校很方便地搜寻所需要的资料,提高了运行效率。本学期组织部分教师参加全国校园电视节目评比,信息技术优秀课评比等活动。王小斌老师4月份代表江苏省在北京参加全国首届中小学机器人教学展示活动,执教全国示范课,获得好评。在xx区信息技术优质课评比中,刘祝老师荣获区一等奖。在三年一度的督导检查中我组刘祝、王琦两位教师的课评为优秀。组织学生前往靖江参加省电子技师“电子百拼”比赛,组织全校3—5年级第25届“国际科学与和平周”全国中小学(江苏地区)“金钥匙”科技竞赛,有200多人参加了初赛。
三、积极配合学校完成各项活动
本学期,电教室配合各科室开展了各项活动,各方面检查的筹备, XX年体育节、艺术节、读书节、六年级毕业庆典等活动,这些活动中,电教室老师付出了辛勤的劳动,活动取得了圆满成功。
四、做好学校科技馆、东校区的规划建设工作
本学期,电教室按照学校的发展规划,认真做好学校科技馆的规划建设,并对科技馆项目招标前期相关工作进行材料收集、实地考察。力争暑期中,可以进行开工建设;在东校区建设方面,电教室结合新校区的特点,认真构思规划,力争高起点、高标准建设东校区的弱电工程项目,已经形成最终弱电方案图,下学期进行实施。
我清楚的记得刚来这个学校的时候,天气寒冷,穿着厚厚的羽绒衣和大家见面,而
如今却已是炎热的夏天。回想一下,时间就像流星一样,从我眼前划过,在我的脚
下溜走,时间匆匆,不等你停留脚步,就消失在自己的眼前。不给我任何机会来挽
留它,此时觉得自己的时间太宝贵了,开始努力去做有意义的事,不让自己后悔曾
经不够珍惜它,等到珍惜它时,却不再重来。
我所在的学校是条件比较好的一所学校,师资还有教学设备学习环境都很不错,这
里给了我一个很好的实习平台。每当下课的时候总能听到孩子们的问好声,每次走
进教室、操场,迎来的都是阵阵的掌声和无比的兴奋、渴望的眼神。听着那一声声
代县味十足的“老师好!”我真的很自豪、很满足、很享受。
在这段时间里,使我真正的成熟了,在他们面前我是一名老师不再是孩子,所以要
以身作则。起初刚教课的时候我并没有完全进入状态,因为刚上讲台,知识和教学
技巧运用起来不那么得心应手。所以我下定决心要做好。不止是证明给别人看,更
重要的是给自己看看,证明我是可以做到的,并且还会一步一步成长、壮大的。这
是孩子们催促我在长大,所以我要进步,我要一点一点成熟起来,作一名好老师,
受孩子们喜爱的老师。能和他们亲近的接触,在他们身边时间久了,就会学到很多
东西,无论是心理方面,还是思想动态都在变化着,以及一些自身的行为,也在变
化,包括细微之处。让他们适应我的同时,我也在了解他们的想法,并结合自身风
格来讲解。发挥自己的长处,随时注意观察他们的行为举止,适时调动孩子们的兴
趣,使其注意力集中起来,使课堂效果达到最佳状态。其实经验的积累是重中之重
,在积累中找不足,并及时改正过来,发挥到最好。
在工作中,遇事我始终以一名人民教师最应该做的在要求自己,最重要的是一份“
细心”和责任心,作为一名老师,足够的耐性和责任心是最重要的,所以我学会了
忍耐。尤其是我们这些非考试科目在孩子们的眼里都是比较放松的课程,所以有的
时候他们就肆无忌惮,成了他们自由发挥的乐园,整理课堂秩序就成了一件难事,
但是看着他们一个个天真的模样又不忍训斥。但又必须批评他们,因为课堂秩序、
纪律是其他一切教学的基础,我告诉自己必须让他们听我话,因为我真的想把我学
到的知识教给他们。和他们一起玩。但一开始,孩子们和我还很陌生,接受不了我
的一切,加上每次他们不听话我当众的批评,他们更不愿接受我。他们哪里知道我
每次批评他们都很很无奈、不忍心。当时,我的心好痛、好乱。但是我顶住压力,
坚持批评、大声呼喊不听指挥的他们,多次为了上好课,使每位同学做出动作,我
的嗓子难受的吃不下饭。但终于,在一个月后,孩子们明白了我的苦心,形成了正
规体育课的秩序,从站队到跑步再到做徒手操都非常整齐,我心里真的好高兴、好
开心。初三年级的中考体育测试,我尽了全力,记得在最后一天的训练中,因为他
们不听话,我又无奈的大骂了他们,我知道第二天考完我就不再给他们上体育课了
,他们也许会恨我,但是我必须让他们安静听我讲完最后几句重要的话,最终体测
成绩非常好,我和孩子们都好开心。我相信他们应该明白了我的苦心。我也更总结
出“用良心管理,用热情教学育人。”这句属于我自己的教学格言。再后来快离开
的时候,我和孩子们走进了,我开始渴望和他们成为永久的好朋友,他们的天真、
可爱让我不忍心再骂他们,只要他们在体育课上玩的开心我就感到很幸福、很有意
义。我抓紧最后一周的体育课和孩子们拍照保存在我空间里,因为我实在不想离他
们而去,而且这一离开就再不能和他们在一起了。还有两天我就要走,这两天我不
想说一句话,我内心好沉痛、好乱好乱。内心只藏着一句话:“我能再多留两天吗
?”我不敢想象在走那一刻,我会有多么伤心。祝愿所有孩子们能在我的影响下喜
欢体育、喜欢运动,把身体长的棒棒的。也盼望他们早日懂事,好好学习,前程似
锦。
在实习的工作中难免会有不足之处,所以我时刻提醒自己要随时随地的向其他经验
丰富的老师请教和学习,虚心听取他们的意见和建议。我积极主动的参加学校组织
的教研活动,认真学习老师们在教学中积累的一些宝贵经验,更学习他们那种爱岗
敬业、诲人不倦、兢兢业业为教育事业奉献一生的敬业精神。我严格要求自己,并12
积极与其他老师交流,认真完成学校交给的各项任务,主动自我反省。在与其他老
师的交往中,感受到了他们的热情,也与他们建立了不舍的友情,在一次中考前会
议上,我表达了对所有老师的感谢,当想到他们马上要走时,我的声音颤抖了,我
已无法控制自己,说完一句话后跑到厕所眼泪不停的留,我不敢大声哭,怕他们听
见,但在我心中实在不想他们走,还想和他们一起看电视,一起睡。
支教,一个新时代的产物,它为我创设了契机。我正是在这一环境中逐渐成长、成
熟起来,并重新认识了自我。我将一些平常在生活、学习、工作中的点滴,甚至个
人情感的一些琐碎小事,用心去思考、去体味、去面对。通过支教,我走进了社会
生活的广阔天地,体验了生活的艰辛,感受了人生的价值,还检验了自身的基本素
养和职业境界。如果说,当初还只是对支教生活的憧憬,而现在的我,些许已感受
到了些什么——平淡,是一种至美的境界!相信在以后我的人生道路中,我会把它
永远铭记于心,体会其中的滋味。“有一种生活,你没有经历过就不知道其中的艰
辛;有一种艰辛,你没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过
就不知道其中的纯粹。”庆幸的是我经历了这种生活,体会了这种艰辛,拥有了这
种快乐,并且正用心感悟着这份纯粹......
回味这些日日夜夜,我越发伤感,感谢支教生活让我有这种不平凡的经历。我永远
记住他们,永远感谢他们,永远永远怀念他们…… 我会用以后人生中的表现来报
答所有人,让我的学生看到他们的老师很棒……
12本学期,我校的德育团队工作以檬垭小学德育工作要点为指导,深入开展弘扬和培育民族精神教育,中华民族传统美德教育活动、社会主义荣辱观教育活动,这些教育活动以爱国主义,集体主义,民族精神,公民道德建设纲要作为主线,以实践教育活动为重点,不断创新德育工作内容,方法和途径,以养成教育,以营造良好的行为习惯和道德品质为载体,不断创新德育团队工作的方法,努力提高少年儿童的思想道德素质、法律纪律素质、科学文化素质和心理健康素质,为素质教育服务,为少年儿童健康成长服务。具体工作总结如下:
一、取得的成绩方面
(一)、以队伍建设德育工作提高积极性
在檬垭小学德育工作负责制的基础上,认真学习《团少先队辅导员纲要》,严格落实班主任责任制,签定责任书,层层落实全员育人的德育任务,继续依据檬垭小学《教师德育工作量化考核表》《学生德育量化考核表》与《评价方案》配套实施的考评措施,使其发挥应有的德育管理作用。继续推行团少先队干部的任期轮换制、竞聘制和民主推选制,充分发挥学校少先队组织在学生道德品质形成过程中“自我教育、自我管理、自我服务”的特殊作用。
(二)、以常规工作入手,提高德育实效
1、重视对“德育工作骨干”、“文明学生”,“文明班级”、的培养和创造,在此活动中学校领导、教师认真听德育课程达每月一次以上,树立典型的作用。以较好的班级去带动其他班级的进步,通过一学期的工作我校的校风校纪得到很大的改善,无论是教师还是学生,在集会中有了良好站姿、行动中有了良好走姿、校园的纸屑不乱仍了,并有人积极主动去拣了,不叫耻辱在师生中遗留。还充分发挥“五项评比”的有力作用,充分调动班主任和学生的积极性。在五项评比活动中,主抓学生的校风、校纪、班风、学风的形成,并加大周一升旗的考核力度,充分合理利用国旗下教育活动,本学期加强周一升旗教师讲话稿件的质量,必须符合升旗主体并由学生干部对教师的讲话进行评分,并收到良好的效果。采取多种形式,将中华民族传统美德教育、社会主义荣辱观教育渗透在教育教学中。
2、学校将中华民族传统美德教育纳入学校德育工作计划并落实好九月份的“民族精神教育月”,以“民族精神教育”活动为载体,以学生为主体,组织丰富多彩的教育活动,通过校内宣传栏、黑板报、等大力宣传中华民族传统美德教育、社会主义荣辱观教育,充分利用现实生活中的典型案例、先进人物、开展古诗词诵读等多种形式,调动学生自主学习的荣辱观教育的积极性,使学生感受、体会传统美德教育对一个人健康成长的重要性,教师在教学中要善于抓住时机,结合教学内容,将传统美德教育和有机渗透到教育教学活动中,培养学生的良好品质,努力营造良好的育人环境。并开展了每周上好一节中华民族传统美德文化课,学生每周背会一首中国古典诗词活动,我校都做到了有安排、有记录、有评比考核。少先队安排中午的预备唱歌时间把古诗词加入里面,加强学生的道德教育和品德教育,深化“社会主义荣辱观”系列教育活动。
3、特别是“知荣明耻”活动,让教师、学生知道什么是荣,什么是耻,教师带头,在学生实施并由少先队每周进行公布评比。
4、提高主题班团队会教育活动。将爱国主义教育、中华民族传统美德教育、弘扬和培育民族精神教育、社会主义荣辱观教育、诚信教育、社会公德教育、民主法制教育、民族团结教育、劳动和环境保护教育等作为每月主题班队会交流、评比的内容,还进行了“我爱我校、从我做起”主题中队会评比,从而提高德育实效。
5、加强法制纪律和安全教育。学校牢固树立班主任是学生安全的第一责任人的意识,做到警钟长鸣,完善安全教育制度和安全责任追究制。要通过法制安全教育,不断增强法制纪律意识,交通安全意识,提高自救自护能力。本学期,学校组织法制安全讲座、就法制安全向学生发放“告家长书”,为广大少年儿童创造安全的学习、生活成长环境。
6、切实抓好重大节日、纪念日的教育活动。本学期,重点抓好“十.一”、“一二.九”、“元旦”等重大节日纪念日活动,使校内外共建、读书(报)活动、等成为德育工作的重要载体。
(三)、以实践体验为载体,构建全程育人的格局
1、拓展“民族精神章和雏鹰争章”教育活动。我校少先队组织以“民族精神章”、“雏鹰争章”教育活动为载体,广泛动员社会力量,全面推进素质教育和未成年人思想道德建设的活动模式和工作机制,推动团队工作的社会化。进一步完善以道德素质、科学文化素质和健康素质为基本框架的“民族精神章”、“雏鹰争章”新体系,以体验教育活动为基本方式,以大中队为基本单位,以定章、争章和颁章为基本环节,开展了丰富多采的“民族精神章”、“雏鹰争章”教育活动,发挥“民族精神章”、“雏鹰争章”的激励作用,不断拓展“民族精神章”、“雏鹰争章”教育活动。12
2、进一步强化体育、艺术教育工作。认真安排好“三操两活动”,继续推行了大课间活动,促进学生身心健康发展。在12月上旬举办了冬季运动会,取得良好的效果。
3、改进学校卫生保健工作。学校建立了学校卫生安全责任制,继续做好各类传染病的预防工作和宣传教育,做好学生饮食卫生管理和卫生防病工作,不定期对学校师生食堂卫生进行评比检查,培养师生“健康第一”的思想和良好的卫生习惯。
二、工作中存在的问题。
1、个别教师的责任心不强,工作中有敷衍塞责的现象,表现为班级管理混乱,学生文明行为习惯低,上缴材料不积极。学校领导要多与教师谈心,交流,共同寻找工作中的不足,多参与该班级的各项活动,机遇思想上的关怀和工作方法的指导。班风、班级、校风、校级的扭转不到位。
2、个别活动的思想教育意义挖掘不深,形式有点单一,教育实效性不强。这就需要在今后的活动中加强宣传,强化组织领导,积极寻找丰富多彩的教育形式,增强活动的时效性。
3、综合实践活动开展的力度不够。表现为教师对综合实践活动认识不清,活动方法不得力,活动内容较单一,学生的参与积极性不高。下一阶段,配合上级部门加大对综合实践活动的指导力度,提高综合实践活动的实效性。
三、改进的措施
1、加强教师的理论学习及学生的思想品德教育。
2、抓好重点工作,加强学校与社会家庭的联系,以达到共同教育学生的目的。
3、继续做好学校的校风、校级和班风、班纪的扭转工作,两手抓两手都要硬,切实抓好我校的德育教育工作。
12岁月如流,在不知不觉中自1994年毕业于xx来到xx工作已有11年的光景了。自工作以来,我能够坚持踏踏实实为人,兢兢业业做事。总的感觉是:劳有所得,一份耕耘,一份收获。下面我就将自己的工作总结如下:
我能关心时事,认真.细致地学习邓小平“三讲”和“三个代表”的重要思想,以“三讲”和“三个代表”理论武装自己的头脑,注重学习,关注国内外最先进的幼教动态,积极主动与同事交流学习经验,并始终围绕在园领导周围,拥护园领导工作,听从园领导分配,严格要求自己,认真完成每一项任务。工作之余,已完成了《汉语言文学》专科段的学习和《学前教育》本科段的学习。
我能积极工作,认真.细心地照顾幼儿的在园生活,掌握每位幼儿在园的不同之处;信任幼儿,充分发挥幼儿学习的主体性;关心幼儿,让每位幼儿的身心都获得最大程度的发展;鼓励幼儿,充分激发幼儿的学习创造性。让幼儿在学中有玩,玩中有学,取得最本资料权属文秘资源网查看更多文秘资源网资料好的学习效果。把幼儿的生活照顾得无微不至,时刻让幼儿感受到就象在妈妈身边一样。特殊幼儿特殊对待,尽量做到把每位幼儿都看作是一根独特的琴弦,及时地根据幼儿的心弦调整音调,对合适情境的幼儿,使用合适的教育方法,做到恰如其分和鼓舞人心。
我能热情接待家长,运用多种方法与家长加强联系,互相沟通,共同商讨教育方法,协调教育步骤。无论在什么情况下,都尊重幼儿家长,耐心细致地做好家长工作,不伤害他们的感情,让幼儿在家园共育的良好氛围中成长,让幼儿“在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。
我能努力钻研业务,及时订阅各种幼教杂志,在加强学习的同时,多次到武汉,孝感等地参观学习,学习姐妹园先进的教育教学经验,并把这些先进的经验带回来,融入到自己的工作当中去。每年都参加“六一”儿童节文艺节目的编排和演出;
在注重舞蹈特长的同时,我在音乐,体育,写作等方面也有着广泛的爱好,并取得一定的成绩。我还能广泛团结同志,关心他人,多次被单位评为先进个人,200*年曾被评为**市优秀教师。在以后的时间里,我会继续努力工作,为幼教发挥自己的光和热。
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