2018年小学部门学年工作计划范文

分类:部门工作计划 作者:真真 阅读量:          下载此文档

  工作目标主要措施检测点备注  

  一、加强德育工作者队伍建设

  1、组织班主任分层参加各级培训,组织班主任技能比赛;

  2、每月班主任例会,对班级一事学生个案进行;

  3、培养一批校级班主任骨干、校区级班主任带头人;

  4、德育论文和案例汇编. 培训记录;

  上交书面材料、班主任会议记录;

  制定培养计划.

  论文和案例汇编

  二、建立学校、家庭和社会三级德育网络

  1、建立新一年级家长学校并授课,建立一年级家长循环日记;

  2、成立新一届家长智囊团及行风建设监督员;

  3、充分利用校内外实践基地及校外辅导员力量,结合街道、社区开展德育活动;

  4、继续利用"少年公德宣讲团"进行校内外演讲为创建文明校园文明城市服务.

  5、继续开展"少年城管学校"的活动 会议记录、家长循环日记汇编;

  会议记录;

  学生活动体验文章汇编、活动照片收集;

  演讲稿汇编、活动照片收集;

  活动方案和照片收集.

  三、少先队员体验活动,完善阵地建设

  1、改革红领巾礼仪规范监督岗,形成少先队自主管理网络;

  2、改革周一升旗仪式,4——6年级轮流主持升旗仪式,加强旗手的培训,注重升旗仪式的实效性,分设国旗下讲话、值周小结、国旗下荣誉时刻等栏目;

  3、选拔优秀学员参加"少年公德宣讲团",并在升旗仪式上进行国旗下讲话.

  4、各班根据班级特色方案开展各项活动,建立班级自主管理机制,搞好特色中队的评比;

  5、周三午谈课,安排学习时事政治;

  6、竞选新一届大队委员;

  7、组织五年级进行儿童军校第18期集训活动;

  8、结合各大节日、重大活动进行爱国主义、亲情、环保、法制等主题教育,如如十月的祖国你好(爱国旗、敬国旗活动)、教师节庆祝活动等等;

  9、学习小学生行为规范,将9月份定为"行为规范月",主题为"和好习惯交朋友",并开展"校长夸夸好习惯"活动.通过每个班"评一评""选一选""比一比"等少先队员喜欢的活动带动全校形成一个良好的习惯养成风气;

  10、管理好校园的环境卫生,做到时时检查、时时整洁,增强学生的卫生意识,使学生养成良好的卫生习惯,预防传染病;

  11、选拔成立新一届校鼓号队. 明确管理职责;

  一周礼仪规范小结;

  演讲稿汇编

  制定评比细则;

  班主任手册纪录

  竞选演讲;

  制定活动计划、军训日记汇编、活动照片收集、集训成果展示;

  制定活动方案、活动报道及活动照片;

  政教处橱窗开设"校长夸夸好习惯"专栏;

  检查纪录.

  四、做好德育课题揭题工作,加大对特困生的帮扶工作 1、完成问题学生健康成长机制的课题揭题工作;

  2、做好爱心伴我共成长特困生结对活动. 课题揭题报告及相应材料;

  制定活动方案、收集活动照片及相关活动报道.

  五、积极探索德育评价的新机制、新形式 1、继续完善群星榜和阳光少年评价机制;

  开设网上群星榜专栏;

  每月工作安排

  月份 工作内容落实措施达成标志

  9 班队活动主题:感念师恩

  暑假生活总结,评比暑假积极份子

  举行生命绿卡捐款仪式

  制定政教处和各班新学期计划,班级特色申报

  校园、班级环境布置,班容班貌检查评比

  规范周一升旗仪式,加强旗手的培训

  文明礼仪规范月中,开展"和好习惯交朋友"活动,并让"校长夸夸好习惯",开展"我身边的不文明行为""寻美行动"等调查活动;

  建立新一年级家长学校并授课,内容:新生礼仪规范和怎样学拼音

  一年级家长学校建立家长循环日记

  竞选新一届大队委员

  教师节庆祝活动中举行"我为老师画名片"活动

  班级名片设计,并举行班级名片介绍会,政教处制作班级名片

  交通安全教育月(方案另定)

  比比谁是漫画高手(校法制漫画比赛)

  推普活动周活动

  筹备组织鼓号队

  组建校"少年公德宣讲团",并承担周一国旗下讲话

  建立网上"群星榜"

  学校开展大课间操

  10 班队活动主题:爱国情

  1、庆祝国庆节

  2、组织五年级进行儿童军校第18期集训活动

  3、校第一届动手做比赛

  4、庆祝长征胜利70周年活动(方案另定)

  5、一年级家长学校

  11 班队活动主题:生命的色彩

  工作目标主要措施检测点备注  

  一、加强德育工作者队伍建设

  1、组织班主任分层参加各级培训,组织班主任技能比赛;

  2、每月班主任例会,对班级一事学生个案进行论坛;

  3、培养一批校级班主任骨干、校区级班主任带头人;

  4、德育论文和案例汇编. 培训记录;

  上交书面材料、班主任会议记录;

  制定培养计划.

  论文和案例汇编

  二、建立学校、家庭和社会三级德育网络

  1、建立新一年级家长学校并授课,建立一年级家长循环日记;

  2、成立新一届家长智囊团及行风建设监督员;

  3、充分利用校内外实践基地及校外辅导员力量,结合街道、社区开展德育活动;

  4、继续利用"少年公德宣讲团"进行校内外演讲为创建文明校园文明城市服务.

  5、继续开展"少年城管学校"的活动 会议记录、家长循环日记汇编;

  会议记录;

  学生活动体验文章汇编、活动照片收集;

  演讲稿汇编、活动照片收集;

  活动方案和照片收集.

  三、少先队员体验活动,完善阵地建设

  1、改革红领巾礼仪规范监督岗,形成少先队自主管理网络;

  2、改革周一升旗仪式,4——6年级轮流主持升旗仪式,加强旗手的培训,注重升旗仪式的实效性,分设国旗下讲话、值周小结、国旗下荣誉时刻等栏目;

  3、选拔优秀学员参加"少年公德宣讲团",并在升旗仪式上进行国旗下讲话.

  4、各班根据班级特色方案开展各项活动,建立班级自主管理机制,搞好特色中队的评比;

  5、周三午谈课,安排学习时事政治;

  6、竞选新一届大队委员;

  7、组织五年级进行儿童军校第18期集训活动;

  8、结合各大节日、重大活动进行爱国主义、亲情、环保、法制等主题教育,如如十月的祖国你好(爱国旗、敬国旗活动)、教师节庆祝活动等等;

  9、学习小学生行为规范,将9月份定为"行为规范月",主题为"和好习惯交朋友",并开展"校长夸夸好习惯"活动.通过每个班"评一评""选一选""比一比"等少先队员喜欢的活动带动全校形成一个良好的习惯养成风气;

  10、管理好校园的环境卫生,做到时时检查、时时整洁,增强学生的卫生意识,使学生养成良好的卫生习惯,预防传染病;

  11、选拔成立新一届校鼓号队. 明确管理职责;

  一周礼仪规范小结;12

  演讲稿汇编

  制定评比细则;

  班主任手册纪录

  竞选演讲;

  制定活动计划、军训日记汇编、活动照片收集、集训成果展示;

  制定活动方案、活动报道及活动照片;

  政教处橱窗开设"校长夸夸好习惯"专栏;

  检查纪录.

  四、做好德育课题揭题工作,加大对特困生的帮扶工作 1、完成问题学生健康成长机制的课题揭题工作;

  2、做好爱心伴我共成长特困生结对活动. 课题揭题报告及相应材料;

  制定活动方案、收集活动照片及相关活动报道.

  五、积极探索德育评价的新机制、新形式 1、继续完善群星榜和阳光少年评价机制;

  开设网上群星榜专栏;

  每月工作安排

  月份 工作内容落实措施达成标志

  9 班队活动主题:感念师恩

  暑假生活总结,评比暑假积极份子

  举行生命绿卡捐款仪式

  制定政教处和各班新学期计划,班级特色申报

  校园、班级环境布置,班容班貌检查评比

  规范周一升旗仪式,加强旗手的培训

  文明礼仪规范月中,开展"和好习惯交朋友"活动,并让"校长夸夸好习惯",开展"我身边的不文明行为""寻美行动"等调查活动;

  建立新一年级家长学校并授课,内容:新生礼仪规范和怎样学拼音

  一年级家长学校建立家长循环日记

  竞选新一届大队委员

  教师节庆祝活动中举行"我为老师画名片"活动

  班级名片设计,并举行班级名片介绍会,政教处制作班级名片

  交通安全教育月(方案另定)

  比比谁是漫画高手(校法制漫画比赛)

  推普活动周活动

  筹备组织鼓号队

  组建校"少年公德宣讲团",并承担周一国旗下讲话

  建立网上"群星榜"

  学校开展大课间操

  10 班队活动主题:爱国情

  1、庆祝国庆节

  2、组织五年级进行儿童军校第18期集训活动

  3、校第一届动手做比赛

  4、庆祝长征胜利70周年活动(方案另定)

  5、一年级家长学校

  11 班队活动主题:生命的色彩

12

  一、  工作思路

  以科学发展观为指导,按照“常规工作有创新,重点工作有保障,难点工作有突破,各项工作抓落实”的要求,结合学校的具体情况,深化教学改革,加强教学质量监督工作,提高教师业务能力,提升教学质量,努力创造学校工作的新局面。

  二、  工作重点

  1.     制定发展规划,推进小学部规范化管理建设。

  2.     牢固树立质量意识,通过提高课堂教学实效性,不断提高教学质量。

  3.     鼓励教学学习,提高教师素质。

  4.     抓好汇贤中学学校教学模式和班级管理模式的落实。

  5.     师生共同提高安全意识,抓安全不放松。

  三、  深化课程改革,提高教学质量

  1.       抓课改--------导学案的落实,教师必须提前备一星期的导学案,无导学案不上课。

  2.       完善常规管理机制,深入细致作好常规管理,提高教师的教学水平和班级管理水平,每月底一次教学常规检查,公布与众,相互取长补短。

  3.       作好青年教师业务培养工作,结合备课组,师带徒,加强校级督促和管理,促进青年教师成长的速度,形成学校教师培养的梯队。

  4.       加强教学质量监控,做好教学质量分析,改进和提高教学质量。坚持月考制度,重点抓好期中、期末两次考试,逐层抓好试卷分析。

  四、 搞好特色教学。

  重点抓好以英语为特色的教学。小学部主要负责人。小学部英语争创全县第一。

  五、搞好音、体、美、电特殊教学。

  利用课外活动,开展广播操比赛,拔河比赛,乒乓球比赛,歌咏、舞蹈比赛,书法、绘画比赛等活动。

  指导思想:

  进一步强化师德,更新观念,务本求实,分析研究学生心理特点,以师德提升生德。以丰富的德育活动为载体,以养成教育为出发点,进一步完善常规管理,突出针对性、主动性,落实实效性,创造和谐、文明校园。

  工作目标:

  强化一种意识:以学生为主体。

  提升一种水准:师德水平。

  突出一种基础:学会做事。

  常记一种思想:光荣教育。

  达到一种目的:良好习惯的形成。

  形成一种氛围:和谐文明校园。

  工作措施:

  一、师德建设强化一个“高”字,突出一个“爱”字,落实一个《细则》。

  德高为师,教师的一言一行,一举一动,虽然微不足道,但都会潜移默化地影响着学生,乃至一生。爱是诠释师德最明显的文字。慈爱、严爱、深沉地爱护每一名学生是我校的根本宗旨,也是每一名教师必备的理念。

  二、文化建设强化一个“美”字,突出一个“润”字,落实三种文化的有机统一。

  校园文化分为环境文化、制度文化、精神文化,教育的最高境界是文化的竞争。优美的环境、完善的制度以及和谐完美的精神文化,必将发挥各自的效用,使学生沉浸其中,慢慢受到文化的侵润。因此,我们要让每一处角落、每一块绿地、每一株小草、每一面墙壁、每一扇橱窗、展板,都承载着它的文化内涵。进一步完善和加强制度文化,抓好落实、检查、评估等环节,营造“健康、文明、和谐、向上”的校园。

  三、班主任工作强化一个“心”字,突出一个“勤”字,落实四个机制。

  继续加强班主任思想上的“五心”,突出行动上的“五勤”。在此基础上,学校继续落实和加强“班主任评估机制”、“班级评比机制”、“学生奖惩机制”、“德育研究机制”。

  四、常规管理强化一个“细”字,突出一个“实”字,落实三全管理。

  常规管理是使学生养成良好习惯的基础,使各项工作有条不紊进行的有力保证,必须求细求全,突出务实。每学期将第一周继续作为集中教育周,平时结合重点工作内容、活动,针对成绩与不足进行针性的教育。同时发挥少先队组织的先锋作用及积极因素,重点抓好养成教育。关注学生在家和社会的言行及其他行为习惯,落实教育全面性、管理全程性、参与全员性。

  五、德育活动强化一个“广”字,突出一个“育”字,落实“没有活动就没有教育”的理念。

  开展广泛的德育活动,将使学生受到潜移默化地作用,没有活动就没有教育。学生在参与活动中受到熏陶、受到感染,达到育人无痕的效果。因此,新学年我们继续结合季节及学校实际广泛开展多种活动。如九月份的尊师教育,十月份的爱祖国教育,三月份的学雷锋活动,四月份的手拉手活动,六月份的我为少先队添光彩活动等。以及每学年固定的趣味运动会、田径运动会、诗歌朗诵比赛、英文歌曲比赛、英语情景剧比赛、读书演讲等,新学年我们还要增加高年级篮球比赛、乒乓球比赛等。

  六、安全工作强化一个“责”字,突出一个“常”字,落实三个到位。

  安全工作责任重于泰山,是学校正常教育教学的重要保证,因此做好安全工作,我们责无旁贷。学校在新学年将继续和全体教师签订安全责任书,强化每一位教师的责任。突出安全教育的经常性,包括安全知识、安全提醒、安全宣传、主题班会等。并做好安全检查、排除安全隐患。继续做到安全工作三到位,即教师说到位、教师跟到位、全体师生做到位。12

  七、宿舍管理强化一个“共”字,突出一个“合”字,落实五项措施。

  学校、班主任、科任教师、生活教师齐抓共管,相互合作,形成合力,是创设一个安静、舒适、和谐、干净的宿舍文化的重要基础。新学年,我们将继续落实以下五项措施:一是继续提高班主任对宿舍管理的责任心和力度。二是继续加强学生的自我管理能力。三是继续提高小干部的管理能力。四是继续加强生活教师的服务和管理水平。五是增加班主任轮流值班和午休值班制度

  八、心理健康教育强化一个“思”字,突出一个“做”字,落实心理教育机制。

  由于各种原因,学生的生活和学习总会出现这样或那样的不适应,心理问题出现了。这就要求我们全体教师要研究、思考学生心理问题出现的原因,拟定对策,及时进行心理辅导。学校少先队要统一安排此项工作,形成机制。

  九、家校联系强化一个“多”字,突出一个“会”字,落实“十要十不”。

  学生的教育和成长离不开家长的配合与支持,也离不开社会的关注,只有齐抓共管,形成合力,才能使学生健康快乐成长。因此,我们必须多和家长沟通,将孩子在校的表现以及在家的情况,家长和老师都要做到心中有数,以便因材施教。并且教师必须会和家长沟通,除尊重家长认真听取家长的意见和建议以及谈话把握分寸外,要做到“十要十不”。

  “十要”即:

  1、经校医诊断后提出需到医院进一步检查、治疗的,要和家长联系;

  2、学生带病离校回家两天的,要和家长联系;

  3、各种活动因不慎导致受伤的,要和家长联系;

  4、同学之间有意或无意造成伤害的,要和家长联系;

  5、屡教不改带有社会恶习性质的,要和家长联系;

  6、管理过程中不接受老师批评,态度野蛮的,要和家长联系;

  7、依据学校规定待罚款的,要和家长联系;

  8、该返校未及时返校的,要和家长联系;

  9、学习中落队严重的,要和家长联系;

  10、情绪不稳定、变化极大的(反常现象)要和家长联系。

  “十不”即:

  1、学生在校内发生违纪情况后,未调查清楚前不要通知家长来校;

  2、没处理结果不要通知家长来校;

  3、不按时午休、就寝不通知家长来校;

  4、不服从老师管理不要通知家长来校;

  5、同学之间不团结不要通知家长来校;

  6、上课不注意听讲不要通知家长来校;

  7、不按时认真完成作业不要通知家长来校;

  8、学生表现异常不经调查不要通知家长来校;

  9、因一些无关紧要的小事不要通知家长将孩子带回家;

  10、家长休息时间不要轻易打扰(病、重大事件除外)。

12

  XX年——2008学年度小学部政教工作计划 

  工作思路: 

  发扬三年来积累并实践的可行经验,强化各项工作措施,弥补过程中出现的缺憾,完善工作方法,全面提升工作实效。 

  指导思想: 

  进一步强化师德,更新观念,务本求实,分析研究学生心理特点,以师德提升生德。以丰富的德育活动为载体,以养成教育为出发点,以“学会做事”的“三十条”为具体内容,进一步完善常规管理,突出针对性、主动性,落实实效性,创造和谐、文明校园。 

  工作目标: 

  强化一种意识:以学生为主体。 

  提升一种水准:师德水平。 

  突出一种基础:学会做事的“三十条”。 

  常记一种思想:光荣教育。 

  达到一种目的:良好习惯的形成。 

  形成一种氛围:和谐文明校园。 

  工作措施: 

  一、师德建设强化一个“高”字,突出一个“爱”字,落实一个《细则》。 

  德高为师,教师的一言一行,一举一动,虽然微不足道,但都会潜移默化地影响着学生,乃至一生。爱是诠释师德最明显的文字。慈爱、严爱、深沉地爱护每一名学生是我校的根本宗旨,也是每一名教师必备的理念。新学年我们将继续落实《博奥学校教师职业道德规范细则》,要求我们遵守、对照、反思、提高。 

  二、文化建设强化一个“美”字,突出一个“润”字,落实三种文化的有机统一。 

  校园文化分为环境文化、制度文化、精神文化,教育的最高境界是文化的竞争。优美的环境、完善的制度以及和谐完美的精神文化,必将发挥各自的效用,使学生沉浸其中,慢慢受到文化的侵润。因此,我们要让每一处角落、每一块绿地、每一株小草、每一面墙壁、每一扇橱窗、展板,都承载着它的文化内涵。进一步完善和加强制度文化,抓好落实、检查、评估等环节,营造“健康、文明、和谐、向上”的校园。  

  三、班主任工作强化一个“心”字,突出一个“勤”字,落实四个机制。 

  继续加强班主任思想上的“五心”,突出行动上的“五勤”,这已经是我校建校三年来班主任工作的经验。在此基础上,学校继续落实和加强“班主任评估机制”、“班级评比机制”、“学生奖惩机制”、“德育研究机制”。 

  四、常规管理强化一个“细”字,突出一个“实”字,落实三全管理。 

  常规管理是使学生养成良好习惯的基础,使各项工作有条不紊进行的有力保证,必须求细求全,突出务实。每学期将第一周继续作为集中教育周,平时结合重点工作内容、活动,针对成绩与不足进行针性的教育。同时发挥少先队组织的先锋作用及积极因素,重点抓好养成教育。以“学会做事”的“三十条”为基本内容,并追踪关注学生在家和社会的言行及其他行为习惯,落实教育全面性、管理全程性、参与全员性。 

  五、德育活动强化一个“广”字,突出一个“育”字,落实“没有活动就没有教育”的理念。 

  开展广泛的德育活动,将使学生受到潜移默化地作用,没有活动就没有教育。学生在参与活动中受到熏陶、受到感染,达到育人无痕的效果。因此,新学年我们继续结合季节及学校实际广泛开展多种活动。如九月份的尊师教育,十月份的爱祖国教育,三月份的学雷锋活动,四月份的手拉手活动,六月份的我为少先队添光彩活动等。以及每学年固定的趣味运动会、田径运动会、歌咏比赛、歌手比赛、象棋比赛、读书演讲等,新学年我们还要增加篮球比赛、乒乓球比赛等。  

  六、安全工作强化一个“责”字,突出一个“常”字,落实三个到位。 

  安全工作责任重于泰山,是学校正常教育教学的重要保证,因此做好安全工作,我们责无旁贷。学校在新学年将继续和全体教师签订安全责任书,强化每一位教师的责任。突出安全教育的经常性,包括安全知识、安全提醒、安全宣传、主题班会等。并做好安全检查、排除安全隐患。继续做到安全工作三到位,即教师说到位、教师跟到位、全体师生做到位。 

  七、宿舍管理强化一个“共”字,突出一个“合”字,落实五项措施。 

  学校、班主任、科任教师、生活教师齐抓共管,相互合作,形成合力,是创设一个安静、舒适、和谐、干净的宿舍文化的重要基础。新学年,我们将继续落实以下五项措施:一是继续提高班主任对宿舍管理的责任心和力度。二是继续加强学生的自我管理能力。三是继续提高宿舍长的管理能力。四是继续加强生活教师的服务和管理水平。五是延续校领导夜间轮流值班和科任教师的午休值班制度 

  八、心理健康教育强化一个“思”字,突出一个“做”字,落实心理教育机制。 

  由于各种原因,学生的生活和学习总会出现这样或那样的不适应,心理问题出现了。这就要求我们全体教师要研究、思考学生心理问题出现的原因,拟定对策,及时进行心理辅导。学校少先队要统一安排此项工作,形成机制。 

  九、家校联系强化一个“多”字,突出一个“会”字,落实“十要十不”。 

  学生的教育和成长离不开家长的配合与支持,也离不开社会的关注,只有齐抓共管,形成合力,才能使学生健康快乐成长。因此,我们必须多和家长沟通,将孩子在校的表现以及在家的情况,家长和老师都要做到心中有数,以便因材施教。并且教师必须会和家长沟通,除尊重家长认真听取家长的意见和建议以及谈话把握分寸外,要做到“十要十不”。“十要”即:1、经校医诊断后提出需到医院进一步检查、治疗的,要和家长联系;2、学生带病离校回家两天的,要和家长联系;3、各种活动因不慎导致受伤的,要和家长联系;4、同学之间有意或无意造成伤害的,要和家长联系;5、屡教不改带有社会恶习性质的,要和家长联系;6、管理过程中不接受老师批评,态度野蛮的,要和家长联系;7、依据学校规定待罚款的,要和家长联系;8、该返校未及时返校的,要和家长联系;9、学习中落队严重的,要和家长联系;10、情绪不稳定、变化极大的(反常现象)要和家长联系。“十不”即:1、学生在校内发生违纪情况后,未调查清楚前不要通知家长来校;2、没处理结果不要通知家长来校;3、不按时午休、就寝不通知家长来校;4、不服从老师管理不要通知家长来校;5、同学之间不团结不要通知家长来校;6、上课不注意听讲不要通知家长来校;7、不按时认真完成作业不要通知家长来校;8、学生表现异常不经调查不要通知家长来校;9、因一些无关紧要的小事不要通知家长将孩子带回家;10、家长休息时间不要轻易打扰(病、重大事件除外)。  12

  十、展示活动强化一个“趣”字,突出一个“特”字,落实全面性。 

  展示活动是指“庆六一”和“庆元旦”两次大型展示,重点组织好“庆元旦”活动展示。展示要激发学生参与的积极性,做到趣味性。力求形成特色,全面开花。因此2008年庆元旦展示我们初步设想为除文艺节目外,要把宿舍、队列、歌咏、乒乓球、篮球、象棋以及各兴趣小组的活动成果都要向家长以及社会展示。 

12

  xx年——XX学年度小学部政教工作计划 

  工作思路: 

  发扬三年来积累并实践的可行经验,强化各项工作措施,弥补过程中出现的缺憾,完善工作方法,全面提升工作实效。 

  指导思想: 

  进一步强化师德,更新观念,务本求实,分析研究学生心理特点,以师德提升生德。以丰富的德育活动为载体,以养成教育为出发点,以“学会做事”的“三十条”为具体内容,进一步完善常规管理,突出针对性、主动性,落实实效性,创造和谐、文明校园。 

  工作目标: 

  强化一种意识:以学生为主体。 

  提升一种水准:师德水平。 

  突出一种基础:学会做事的“三十条”。 

  常记一种思想:光荣教育。 

  达到一种目的:良好习惯的形成。 

  形成一种氛围:和谐文明校园。 

  工作措施: 

  一、师德建设强化一个“高”字,突出一个“爱”字,落实一个《细则》。 

  德高为师,教师的一言一行,一举一动,虽然微不足道,但都会潜移默化地影响着学生,乃至一生。爱是诠释师德最明显的文字。慈爱、严爱、深沉地爱护每一名学生是我校的根本宗旨,也是每一名教师必备的理念。新学年我们将继续落实《博奥学校教师职业道德规范细则》,要求我们遵守、对照、反思、提高。 

  二、文化建设强化一个“美”字,突出一个“润”字,落实三种文化的有机统一。 

  校园文化分为环境文化、制度文化、精神文化,教育的最高境界是文化的竞争。优美的环境、完善的制度以及和谐完美的精神文化,必将发挥各自的效用,使学生沉浸其中,慢慢受到文化的侵润。因此,我们要让每一处角落、每一块绿地、每一株小草、每一面墙壁、每一扇橱窗、展板,都承载着它的文化内涵。进一步完善和加强制度文化,抓好落实、检查、评估等环节,营造“健康、文明、和谐、向上”的校园。  

  三、班主任工作强化一个“心”字,突出一个“勤”字,落实四个机制。 

  继续加强班主任思想上的“五心”,突出行动上的“五勤”,这已经是我校建校三年来班主任工作的经验。在此基础上,学校继续落实和加强“班主任评估机制”、“班级评比机制”、“学生奖惩机制”、“德育研究机制”。 

  四、常规管理强化一个“细”字,突出一个“实”字,落实三全管理。 

  常规管理是使学生养成良好习惯的基础,使各项工作有条不紊进行的有力保证,必须求细求全,突出务实。每学期将第一周继续作为集中教育周,平时结合重点工作内容、活动,针对成绩与不足进行针性的教育。同时发挥少先队组织的先锋作用及积极因素,重点抓好养成教育。以“学会做事”的“三十条”为基本内容,并追踪关注学生在家和社会的言行及其他行为习惯,落实教育全面性、管理全程性、参与全员性。 

  五、德育活动强化一个“广”字,突出一个“育”字,落实“没有活动就没有教育”的理念。 

  开展广泛的德育活动,将使学生受到潜移默化地作用,没有活动就没有教育。学生在参与活动中受到熏陶、受到感染,达到育人无痕的效果。因此,新学年我们继续结合季节及学校实际广泛开展多种活动。如九月份的尊师教育,十月份的爱祖国教育,三月份的学雷锋活动,四月份的手拉手活动,六月份的我为少先队添光彩活动等。以及每学年固定的趣味运动会、田径运动会、歌咏比赛、歌手比赛、象棋比赛、读书演讲等,新学年我们还要增加篮球比赛、乒乓球比赛等。  

  六、安全工作强化一个“责”字,突出一个“常”字,落实三个到位。 

  安全工作责任重于泰山,是学校正常教育教学的重要保证,因此做好安全工作,我们责无旁贷。学校在新学年将继续和全体教师签订安全责任书,强化每一位教师的责任。突出安全教育的经常性,包括安全知识、安全提醒、安全宣传、主题班会等。并做好安全检查、排除安全隐患。继续做到安全工作三到位,即教师说到位、教师跟到位、全体师生做到位。 

  七、宿舍管理强化一个“共”字,突出一个“合”字,落实五项措施。 

  学校、班主任、科任教师、生活教师齐抓共管,相互合作,形成合力,是创设一个安静、舒适、和谐、干净的宿舍文化的重要基础。新学年,我们将继续落实以下五项措施:一是继续提高班主任对宿舍管理的责任心和力度。二是继续加强学生的自我管理能力。三是继续提高宿舍长的管理能力。四是继续加强生活教师的服务和管理水平。五是延续校领导夜间轮流值班和科任教师的午休值班制度 

  八、心理健康教育强化一个“思”字,突出一个“做”字,落实心理教育机制。 

  由于各种原因,学生的生活和学习总会出现这样或那样的不适应,心理问题出现了。这就要求我们全体教师要研究、思考学生心理问题出现的原因,拟定对策,及时进行心理辅导。学校少先队要统一安排此项工作,形成机制。 

  九、家校联系强化一个“多”字,突出一个“会”字,落实“十要十不”。 

  学生的教育和成长离不开家长的配合与支持,也离不开社会的关注,只有齐抓共管,形成合力,才能使学生健康快乐成长。因此,我们必须多和家长沟通,将孩子在校的表现以及在家的情况,家长和老师都要做到心中有数,以便因材施教。并且教师必须会和家长沟通,除尊重家长认真听取家长的意见和建议以及谈话把握分寸外,要做到“十要十不”。“十要”即:1、经校医诊断后提出需到医院进一步检查、治疗的,要和家长联系;2、学生带病离校回家两天的,要和家长联系;3、各种活动因不慎导致受伤的,要和家长联系;4、同学之间有意或无意造成伤害的,要和家长联系;5、屡教不改带有社会恶习性质的,要和家长联系;6、管理过程中不接受老师批评,态度野蛮的,要和家长联系;7、依据学校规定待罚款的,要和家长联系;8、该返校未及时返校的,要和家长联系;9、学习中落队严重的,要和家长联系;10、情绪不稳定、变化极大的(反常现象)要和家长联系。“十不”即:1、学生在校内发生违纪情况后,未调查清楚前不要通知家长来校;2、没处理结果不要通知家长来校;3、不按时午休、就寝不通知家长来校;4、不服从老师管理不要通知家长来校;5、同学之间不团结不要通知家长来校;6、上课不注意听讲不要通知家长来校;7、不按时认真完成作业不要通知家长来校;8、学生表现异常不经调查不要通知家长来校;9、因一些无关紧要的小事不要通知家长将孩子带回家;10、家长休息时间不要轻易打扰(病、重大事件除外)。 

来源: https://www.512406.cn/articles/3jcq.html

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