2015年学校科研个人年终总结模板

分类:科研工作总结 作者:沐沐 阅读量:          下载此文档

  xx年学校科研个人年终总结模板

  按照学校全年总的工作计划要求,理论教研室在校领导和全体教职工的积极工作和帮助下,完成了各项工作,现总结如下:

  一、教研活动

  1、社会调查活动:

  2——8月:学校组织教师分成5个组,前往市值单位、企业和乡镇办进行社会调研。

  理论课题:<1>党史、党建<2>科社<3>经济<4>劳动就业、劳动保障的法律保障

  实践课题:<1>物价与“三农”问题<2>优化集镇环境<3>产业发展问题,<4>城市党建<5>基层党校建设. <6>劳动就业、劳动保障实践研究

  2、教研活动6次:

  9月——开展全校教师听课、评课活动。

  10月中旬——部分领导和部分教师到省委党校参加“xx届三中全会精神”辅导培训。

  10月下旬——校内全体教职工开展论文互评审活动。

  11月中旬——校领导和教研人员参加全州党校在建始召开的理论研讨会。课题:《我州纪念改革三十周年论文参选》。我校共完成11篇,1篇一等奖,6篇二等奖,3篇三等奖。

  12月——教师开展调研活动,为xx年的全州研讨会做准备。参加市委“优化环境”、新闻中心“交通杯”征文等活动。

  二、科研成果

  1、省级成果2篇

  中共湖北省委讲师团主编:学习月刊xx年第十一期下半月2篇

  (1)108/县市级党校事业发展的探索与实践 /张海东 唐文碧 陈 平

  同时刊登在恩施州委党校《清江论坛08-8期》

  (2)57/实施产业兴市应把握重心与机会 /向盛铭  郑 勇 刘维坤

  2、全州党校系统理论研讨会论文获奖( 10篇 ):

  付正明——论文《农民专业合作社是市场经济条件下农民最佳生产组织形式》

  要点刊登在《恩施日报》上 一等奖

  胡晓海——论文《开发民族地区山地经济的一般思考》 二等奖

  刘维坤——论文《恩施市实施产业兴市战略,应把握好几个问题》二等奖

  廖德超——论文《潮平两岸阔,风正一帆悬》 二等奖

  谭晓峰——论文《关于我州农村留守儿童社会化问题的思考》 二等奖

  向成和唐文碧向成娥——论文《浅议县级党校在干部教育培训中的积极作用》 二等奖

  郑 勇——论文《转变职能,提升城市社区居委会服务功能》 二等奖

  刘维坤——论文《透视恩施高位cpi下的“三农”问题》 三等奖

  谭光荣——论文《新时期加强我市乡镇(基层)党校建设工作探析》三等奖

  课题组——论文:《关于恩施市产业发展政策现状的思考 》 三等奖

  3、新闻报道(91篇):

  (1)州级报刊5篇

  (2)州级网站31篇

  (3)市级网站55篇

  4、恩施市委组织部编写《恩施市农村干部培训手册》 /郑勇、付正明、陈平参与

  5、恩施市“交通杯”征文(二等奖2篇)

  刘维坤——

  论文《恩施市实施产业兴市战略,应把握好几个问题》

  廖德超——

  论文《潮平两岸阔,风正一帆悬》

  6、恩施市委优化办举办的“优化环境”征文第一名

  课题组——论文:《关于恩施市产业发展政策现状的思考 》

  三、取得的主要经验

  1、建立科研奖励制度,形成激励机制,使整体论文质量上了一个台阶

  xx年在往年制度的基础上,对科研奖励制度进行了认真的修订,制定出切合我校实际的制度;科研人员通过制度的约束和激励,形成了力争上游的良好气氛,大家比学赶帮,表现出前所未有的科研热情。

  2、领导带头,起到了很好的模范、表率作用;领导写作的论文均获得好的成果。

  3、深入的调研,认真的讲评,是保证论文质量的好的手段。

  四、存在的不足

  1、论文形式上过于陈旧,有待创新。

  2、。论点新意尚少,对于理论和实际问题研究的不够透彻;调研不够深入,论据缺乏说服力。

  3、要建立长效的激励机制。恒久保持教研人员的积极性。

  五、2015年工作打算

  1、结合州、市实际,选好科研课题,集体研究、深入讨论。

  2、加强与市值单位、乡镇办的联系,搞好社会调查,充分做好第一手资料收集工作。

  3、根据州市的要求,科学设定重点课题,实行重点突破,力争科研成果上台阶。

  4、健全奖励制度,建立起科研激励机制。

  2015年是我校主办全州党校系统研讨会的轮值年,最大力度的争取市委、市政府的支持是办好研讨会的最大保障。最大限度的提供我校论文质量是提高我校知名度的最好机会。所以,翌年科研工作将尽早起步,千锤百炼,以完成好轮值主办单位的经办工作。

  一年来的工作离不开校领导的指导与支持,离不开大家的辛苦付出和鼎力合作,在此表示深切的感谢。因时间有限,详细内容请看下文教育科研个人年终总结

  20xx年,校长室共交给教研处“质量科研、五课教研、队伍建设”等12大类工作,工作全部完成,具体情况如下:

  1.以课题研究为引领。

  一个xx市级课题高质量通过结题,三个xx省级课题分别从教学团队建设、课程开发与实施等方面引领学校工作,也得到了省市知名论证专家“前瞻性”“现实性”“特色性”开题论证的高度评价,不但顺利开题,现三个省级课题均以进入规范的研究阶段。另外,在教研处的组织和服务下,25位老师也完成了市区级个人课题的结题和立项工作。“xx“全国信息技术市级良好课题申报材料也已递送完毕。

  2.以培养青年教师为重点。

  抓好青学会和青蓝工程,青学会工作做实了三个立足,即立足读书学习考察交流,立足攻坚有效教学课堂一线,立足教学和科研一体。为此组织外出考察,指定阅读书目,两次发放读书券,读书心得撰写,活力课堂大赛,将课堂教学、说课、教学设计、教学反思等融为一体,举办两场大型的评课研讨,为“青学会”成员初步建立了个人档案,丰富更新了专题网页内容,完成了青学会优秀学员的评比。将青蓝工程落地生根,抓实了三化,即研究常态化、攻坚有效化、评比激励化。组织10对师徒开展了为期六个月的诊断课研究活动,审阅教案反思120篇,组织听课60节,组织评课研讨6次,整理汇编文集8本。实行严格的绩效考评打磨教学技艺。

  3.以教师继续教育工作为龙头。

  协助电艺成功申报市级优秀教学团队。组织19位教师参加国家、省级各类培训,完成了培训心得的征集、评比工作,举办培训交流大会,编印《培训启迪录》,发挥培训的示范辐射作用。组织两场市级网络培训和各类教科研培训活动,组织了14次校本培训,完成学时统计与绩效考核。完成了继续教育验证材料的征集、整理、审验工作。

  xx年学校科研年终总结范文

  我校坚持以县“xx”教育工作和局工作要点科研工作整体思路为先导,实现我校“以研促教、以教促学”的目标。把理论用于实践,积极开展校本教研,进行有针对性的课题研究,严格教学质量监控,全面提高教学质量,提高科研活动质量。

  首先,我们落实科研工作三年规划的阶段目标一,学习、宣传发动阶段。对我县“xx”整体科研工作认识学习。完善建立科研工作领导小组。完善科研管理制度,明确科研工作发展的要求,转变教育教学观念,制定和完善学校科研发展规划,抓“实’科研工作各教研组、各位教师依照体规划课题《促进教师教学有效行为》整体调整阶段目标、制定具体的工作计划。

  第二,组织教师对各种观念、材料、现象、行为进行价值判断,并结合自己先前的知识和教学经验,作比较、辨优劣,从而形成新的科研意识.

  第三,理论知识的“砸实”.

  本学期,我们特别重视理论学习和业务培训,营造学习气氛,倡导行动研究,完善激励机制,科研领导参与培训学习,点辐射到面,并对全体教师作好每学期两次的专题学习辅导,使教师掌握正确的研究方法。采用自学与组织学习相结合,研讨与讲座相结合,激发教师投身教育科研的积极性、主动性。

  2.我校进一步加强了教科研队伍的建设,成立以校长为组长的教科研领导小组,充分发挥明星教师、骨干教师的榜样作用,加强学校教科研工作的组织与领导,切实提高教育科研工作者服务意识和工作能力。

  第四, 选题“真实”.本学期,我们从规范教科研工作入手,扎实有效地开展课题研究工作。尤其是对学校的重点课题——县级课题《提高教学有效性促进教师有效教学行为》,将加强研究的力度。每位教师分别确立规划课题下的小课题,开展研究工作。

  第五,工作“落实”、 研究“务实”.

  重视课题研究的过程设计、课堂实施制定课题研究管理体制,将课题研究贯穿整个教学活动的始终,扎实有效地开展课题研究工作。与教研紧密结合、三课三制均以课题研究为主线,定期进行课题研究汇报课、经验交流活动,注重研究的过程资料积累。加强课堂教学研讨与交流,倡导自主、合作、探究的教学方式。重点改变教与学方式,善于激活课堂,变解决问题为发现探究问题。

  立足师本,情境,可行,解决实际教学问题。并与教学中的热点问题结合,相互促进,注重课题研究的计划性、实效性;将课题研究与教研活动进行有机地结合,踏踏实实将课题研究内容在学科教学中的渗透;不另辟蹊径,加重负担,在课题研究中体现个性化的教学风格,有效指导课堂实践;做好课题研究的过程管理,注意搜集、整理课题实验有关原始资料。

  第六,本年度科研工作所取得的收效。

  1.本年度我校共有40岁以下参与实验的教师领导共计17人,每位 实验教师都能与教研相结合,开展课堂活动约30余节,分别积累教学设计、反思叙事、阶段总结、经验论文等过程性材料。

  2.有针对性的开展培训与经验交流活动。3月25日开始分阶段共计组织四次对教师科研培训工作,解决教师对科研的困惑问题,

  3.能积极参与上级组织的科研培训、课堂教学活动。

  4.能积极参与科研主题论坛活动,并与本校课题研究交

  流活动、培训活动相结合,在9月23日与9月26日自上而下组织村小、中心小学的论坛交流活动,并经过逐层的选拔推荐,10月份在参与县级科研论坛活动中,我校藏老师获得科研主题论坛活动优秀教师称号;我校被评为科研主题论坛先进单位;我校一名课题实验

  教师在市级“xx”优秀课题评选中获一等奖。

  经过总结看到,课题研究虽然取得了一定的收获,但是还存在着很多将现实性的问题,我们在以后的研究中,还要把研究目的明确化、研究工作日常化;更要发挥骨干教师的辐射带动作用,教学领导的参与引领作用,发挥教师间的交流促学习的作用,更加有效的、切实的开展好我们的科研工作!

  1、加强理论学习,提高教师科研理论水平。

  读书学习,是学习型教师的生活方式。我校在今年经费比较紧张的情况下,仍继续为教师订阅教育教学报刊,使教师能及时了解教育理念、教学动态。同时,要求每位教师每学期学习一本教育理论专著,并写下自己的读书心得体会,引导教师运用现代教育理论指导教育实践,学校还对教师的读书心得体会进行了评比。

  2、规范课题管理,努力提高教师科研能力。

  严格按照制度进行课题实施,加强课题的过程管理,一月一次课题组交流,一学期一次课题中期检查,形成制度,雷打不动,从而进一步提高了教师的科研能力和教学水平。

  3、注重成果的展示和推广,提高教师论文撰写水平。

  为了有效地提高我校教师的教育教学水平,以及撰写论文的能力,要求每位教师不断反思自己的教育教学活动,年终写成教育教学论文,每人上交一篇,参评获奖一篇,每两年在省级刊物上发表一篇。

  组织教师参加新课程培训及教育理论的系统学习,使教师由“经验型”向“科研型”转轨。

  看了这篇2017学校科研个人年终总结范文,大家知道科研工作总结怎么写了吧,更多精彩内容请点击这里小学教科研个人工作总结范文 

  2017年科研工作总结范文 

  我校坚持以县“xx”教育工作和局工作要点科研工作整体思路为先导,实现我校“以研促教、以教促学”的目标。把理论用于实践,积极开展校本教研,进行有针对性的课题研究,严格教学质量监控,全面提高教学质量,提高科研活动质量。

  首先,我们落实科研工作三年规划的阶段目标一,学习、宣传发动阶段。对我县“xx”整体科研工作认识学习。完善建立科研工作领导小组。完善科研管理制度,明确科研工作发展的要求,转变教育教学观念,制定和完善学校科研发展规划,抓“实’科研工作各教研组、各位教师依照体规划课题《促进教师教学有效行为》整体调整阶段目标、制定具体的工作计划。

  第二,组织教师对各种观念、材料、现象、行为进行价值判断,并结合自己先前的知识和教学经验,作比较、辨优劣,从而形成新的科研意识.

  第三,理论知识的“砸实”.

  本学期,我们特别重视理论学习和业务培训,营造学习气氛,倡导行动研究,完善激励机制,科研领导参与培训学习,点辐射到面,并对全体教师作好每学期两次的专题学习辅导,使教师掌握正确的研究方法。采用自学与组织学习相结合,研讨与讲座相结合,激发教师投身教育科研的积极性、主动性。

  2.我校进一步加强了教科研队伍的建设,成立以校长为组长的教科研领导小组,充分发挥明星教师、骨干教师的榜样作用,加强学校教科研工作的组织与领导,切实提高教育科研工作者服务意识和工作能力。

  第四, 选题“真实”.本学期,我们从规范教科研工作入手,扎实有效地开展课题研究工作。尤其是对学校的重点课题——县级课题《提高教学有效性促进教师有效教学行为》,将加强研究的力度。每位教师分别确立规划课题下的小课题,开展研究工作。

  第五,工作“落实”、 研究“务实”.

  重视课题研究的过程设计、课堂实施制定课题研究管理体制,将课题研究贯穿整个教学活动的始终,扎实有效地开展课题研究工作。与教研紧密结合、三课三制均以课题研究为主线,定期进行课题研究汇报课、经验交流活动,注重研究的过程资料积累。加强课堂教学研讨与交流,倡导自主、合作、探究的教学方式。重点改变教与学方式,善于激活课堂,变解决问题为发现探究问题。

  立足师本,情境,可行,解决实际教学问题。并与教学中的热点问题结合,相互促进,注重课题研究的计划性、实效性;将课题研究与教研活动进行有机地结合,踏踏实实将课题研究内容在学科教学中的渗透;不另辟蹊径,加重负担,在课题研究中体现个性化的教学风格,有效指导课堂实践;做好课题研究的过程管理,注意搜集、整理课题实验有关原始资料。

  第六,本年度科研工作所取得的收效。

  1.本年度我校共有40岁以下参与实验的教师领导共计17人,每位 实验教师都能与教研相结合,开展课堂活动约30余节,分别积累教学设计、反思叙事、阶段总结、经验论文等过程性材料。

  2.有针对性的开展培训与经验交流活动。3月25日开始分阶段共计组织四次对教师科研培训工作,解决教师对科研的困惑问题,

  3.能积极参与上级组织的科研培训、课堂教学活动。

  4.能积极参与科研主题论坛活动,并与本校课题研究交

  流活动、培训活动相结合,在9月23日与9月26日自上而下组织村小、中心小学的论坛交流活动,并经过逐层的选拔推荐,10月份在参与县级科研论坛活动中,我校藏老师获得科研主题论坛活动优秀教师称号;我校被评为科研主题论坛先进单位;我校一名课题实验

  教师在市级“xx”优秀课题评选中获一等奖。

  经过总结看到,课题研究虽然取得了一定的收获,但是还存在着很多将现实性的问题,我们在以后的研究中,还要把研究目的明确化、研究工作日常化;更要发挥骨干教师的辐射带动作用,教学领导的参与引领作用,发挥教师间的交流促学习的作用,更加有效的、切实的开展好我们的科研工作!

  xx年度,学校财务人员克服了始终牢记全校工作一盘棋,以年度工作目标为中心,通过群策群力,发挥财务人员的整体力量,全面完成了年度既定的工作目标,并在会计核算、会计监督、会计报告、内外联系等多方面取得了一定的工作成绩,受到学校领导和上级有关部门领导的充分肯定。现将学校财务总体工作总结如下:

  一、资金筹措、内外协调

  1.学校财务人员对日常工作流程熟练掌握,能做到条理清晰、帐实相符。从原始发票的取得到填制记帐凭证、从会计报表编制到凭证的装订和保存都达到正规化、标准化。

  2.学校财务人员开源节流,较大地缓解了学校的资金压力,保证了学校正常教学工作的开展。

  3.在对外联系的过程中,财务人员坚持把学校利益放在首位,坚持维护学校的整体形象。以年初计划安排的经费为限,尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳,时时不忘宣传学校,为学校整体发展而尽最大努力。

  二、财务会计核算

  1.精心设计会计核算体系,全面、真实、及时的提供财务会计信息,为领导决策等提供有用的决策信息。学校财务人员结合学校具体情况和年度财务工作目标,通过会议研讨、日常交流、向专家请教、向兄弟单位学习和再实践、再总结等多种形式,精心组织、设计学校的会计核算体系和会计信息报告系统。

  2.坚持会计创新,再创佳绩。积极适应财政、物价、工商、税务体系的要求,全面维护学校的整体利益,确保学校的利益最大化,为学校节省大量资金流出,为学校发展提供了财务基础。

  三、财务会计监督

  1.对学校每笔经济业务的合法性、合理性进行监督。严格按有关制度执行,铁面无私从不放过任何不合理事情。进一步加强财务票据的管理,采取专人负责,日常工作中做好各种财政、税务票据的领用、核销、库存等的台账登记工作。每次都向领用人书面交待清楚各种票据的使用规定、注意事项等相关的事宜。及时核销各种票据,以确保学校的所有收入及时进行账务处理。坚持财务“收支两条线”,严格实物资产的入库手续,从源头做好学校的财务监督工作。

  2.对学校整体资产进行监督,定期进行固定资产盘点,以保证学校财产不受侵害。

  四、经费管理

  (一)预算内经费管理:预算内经费全部由财政拨款,主要用于职工工资、奖金、离退休费、医疗保险、住房公积金和公业务费等开支。主要通过以下工作来实现经费管理。1、及时足额发放职工工资、奖金、离退休费等;2、按期上交职工医疗保险金、住房公积金;3、公业务费开支严格执行校长“一支笔”审批,报销时必须凭原始凭证据实列报,不能以领代报或以借代报。手续不完善、票据不正规和非正常开支的费用,一律不予报销;4、采购、维修大额开支实行集体研究决定,并上报相关部门,完善控购手续后方可执行。

  (二)预算外经费管理:预算外经费主要用于学校办公开支。

  (三)往来款管理:往来款主要有书款、免费教科书款、特困生减免款、学生伤亡补助、住房公积金个人部分、医保个人部分、个别所得税、教学奖、单位及个人借款等。往来款一律执行专款专用,绝不挪作它用。

  五、工作设想

  学校后勤工作尽管在会计核算、会计监督、会计报告、内外联系等许多方面取得了一定的实绩,但不足之处也有很多,需要改进的地方不少。

  1.在条件允许的情况下,增强学校财务计划执行情况的控制分析,努力加强学校的财务、会计核算等工作,将学校的财务基础进一步做实。

  2.从源头做好财务管理工作,为领导决策提供有用的决策信息。

  3.加强财务日常监督工作。从学校的每笔收支入手,严格执行国家相关的财经政策,保证学校财务工作的真实、完整,维护学校的整体利益。

  4.坚持财务厉行节约制度。按“以收定支、先收后支、收支略有节余“的原则控制、使用好学校有限的资金,使学校的每一分资金都发挥最大的财务效益。

  5. 搞好日常的会计核算、会计监督、会计报告和其他相关财务管理信息的核算、监督、报告工作,并做好与税务、财政、物价等有关部门的联系、沟通工作。

  6.加强财务人员既当家又理财的财务意识,推动学校整体财务工作再上新台阶,为领导分忧、解难。

来源: https://www.512406.cn/articles/38pj.html

标签: 年终 科研 模板 总结 学校 个人 2015

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