“小生命大智慧”昆虫标本创作竞赛策划书

　　一、活动背景

　　社会对人才需求的变化和高等教育内容的社会化、教育手段的现代化已经逐渐成为大学教育的发展趋势。社会对大学生的社会实践技能及创作水平都有了更高的要求，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，旨在充分调动同学们的创作热情，展现大学生的创作能力与青春活力。

　　二、活动目的

　　“迎八十五华诞，展学子新风采”，新春之始，我校迎来了建校85周年。为表达仲园学子对廖仲恺先生的尊敬和对母校的热爱，增强学生的凝聚力,引导同学们热爱母校，团结同学，开拓创新思维，提高学生综合素质，展示高等学校素质教育成果，塑造校园良好风貌，丰富学生校园生活，营造有利于大学生健康成长成才的氛围，发挥学生的专业技能，激发学生的创新意识，将专业技能、创新意识及艺术素养有机结合，农学院特承办仲恺农业工程学院第二届昆虫标本创作竞赛。

　　三、活动主题

　　小生命，大智慧

　　四、组织单位

　　主办单位：教务处

　　策划承办单位：农学院

　　五、活动参与对象

　　仲恺农业工程学院全体学生

　　六、竞赛内容

　　本次昆虫标本创作竞赛包括昆虫标本制作竞赛和昆虫摄影大赛。两组竞赛都是以作品展示为活动形式，参赛选手可以个人身份或组队（每组不超过三个人）参加。

　　昆虫标本制作竞赛以标本制作技能和艺术元素为竞赛内容，参赛者在竞赛中所制作的作品除了昆虫标本外，还可对所制作的作品进行艺术处理，纳入艺术元素，例如用图画、相框、装饰品等材料进行包装，而且作品要具有明确的主题或者内涵。作品展示时，选手要对作品进行1分钟的演说。作品评比过程中进行知识抢答，答对者将获得精美小礼品。

　　昆虫摄影大赛以 “拿起手中的相机记录生命的轨迹，铭记大自然的感动”为理念，要求参赛者使用相机或者手机自行拍摄各种昆虫照片，不能网上下载或剽窃他人作品，参赛者提供的作品包括一张昆虫的特写照片，附带一张参赛者与昆虫的合影，并注明摄影时间地点及昆虫种类。参赛作品要有明确的主题或者内涵。作品展示时，选手要对作品进行1分钟的演说。

　　七、竞赛日程安排

　　（一）活动宣传

　　XX年4月12日，海珠校区，并派发活动宣传单。

　　XX年4月12日，白云校区，并派发活动宣传单。

　　（二）昆虫标本制作竞赛培训

　　1、现场培训

　　XX年4月22日，参赛选手在海珠校区植保实验室进行现场昆虫标本制作培训。

　　XX年4月22日，下午2:30参赛选手在白云校区b栋教学楼210进行现场昆虫标本制作培训。

　　2、视频教学

　　XX年4月12日活动宣传开始，由主办单位传播昆虫标本制作教学视频，在宣传单上注明教学视频负责人的联系方式，以及视频下载网址，方便教学视频的传播。

　　（三）作品评比

　　5月20日下午在白云校区b栋教学楼210进行昆虫标本及照片作品评比，届时邀请专业老师担任评委，评出优胜作品。并在食堂前摆摊，展示所有作品。海珠校区参赛作品带过来白云校区参评。

　　比赛当天，将邀请教务处、学生处、团委及农学院领导、专业老师为参赛者作品进行点评。

　　八、评分标准

　　（一）昆虫标本制作竞赛

　　本次参赛作品评分分为五大部分：

　　1、标本制作技能评分（40分）

　　鳞翅目

　　（1）昆虫针的正确使用（10分）

　　（2）标本标签的正确注明（10分）

　　（3）翅膀的正确展开（10分）

　　（4）品种的稀有度（10分）

　　非鳞翅目

　　（1）昆虫针的正确使用（10分）

　　（2）标本标签的正确注明（10分）

　　（3）品种的稀有度（10分）

　　（4）昆虫外观的完整程度以及色泽（10分）

　　2、作品外观美工评分（20分）

　　（1）标本摆放以及昆虫姿态（10分）

　　（2）标本存放环境的美观程度(10分)

　　3、作品创意元素评分（20分）

　　（1）使用材料创新程度（10分）

　　（2）设计的构思创意（10分）

　　4、作品主题内涵评分（10分）

　　（1）作品主题明确与否（5分）

　　（2）作品寓意是否深刻（5分）

　　5、参赛小组演说评分（10分）

　　（1）参赛者演说条理性（5分）

　　（2）参赛者演说感染力（5分）

　　（二）昆虫摄影大赛

　　本次参赛作品评分分为三大部分：

　　1、照片摄影技巧评分（60分）

　　（1）画面对焦清晰（15分）

　　（2）照片构图正确（15分）

　　（3）光线和色彩处理得当（15分）

　　（4）画面形象生动（15分）

　　2、作品主题内涵评分（30分）

　　（1）作品主题明确与否（15分）

　　（2）作品寓意是否深刻（15分）

　　3、参赛小组演说评分（10分）

　　（1）参赛者演说条理性（5分）

　　（2）参赛者演说感染力（5分）

　　九、报名方式及联系方式

　　报名截止日期：4月22日

　　报名方式：现场报名或者将个人资料（姓名学院专业联系方式）发邮件： (请注明邮件主题：昆虫标本创作竞赛及参赛组别)

　　联系方式：林锋 15813367790（617790）

　　十、奖项设置

　　昆虫标本制作竞赛和昆虫摄影大赛分别设置如下奖项：

　　一等奖：1名证书+奖品

　　二等奖：3名证书+奖品

　　三等奖：5名证书+奖品

　　优秀奖：多名证书

　　注：获奖者加创新学分，昆虫标本制作竞赛和昆虫摄影大赛分别按照参赛人数的20%设置优秀奖。

　　十一、物资准备及经费预算

　　略

　　十二、活动可行性分析

　　（一）农学院领导高度重视此次活动。作为农科类学院，十分重视发掘与发展农学院专业特色的品牌活动。昆虫学作为农学院专业必修的课程，昆虫标本制作也是基础技能。所以农学院在这一方面，师资力量强大，可以提供这一方面的指导以及对本次活动的支持。

　　（二）农学院植保专业实验室具有相关的教学设备仪器，可提供本次活动的培训条件。

　　（三）农学院团学组织虽然人数较少，但是“五脏俱全”，具有独立承办本次活动的能力与实力。

　　（四）本次活动创意性强，趣味性高，引起同学们关注或者共鸣是大概率事件。活动分两个赛区，决解了交通上经费问题，具有很高可操作性。

　　十三、附表

　　1 报名表

　　2 参赛标签

　　3 评分表

　　4 宣传单

　　附表1：报名表

　　仲恺农业工程学院第二届昆虫标本创作竞赛报名表

　　姓名

　　学院

　　专业

　　联系方式

　　附表2：参赛标签

　　标签

　　作品名称

　　号

　　码

　　参赛人员

　　作品简介

　　采集时间及地点

　　附表3：评分表

　　作品编号

　　得分

　　标本制作技能（40分）

　　昆虫针的正确使用（10分）

　　标本标签的正确注明（10分）

　　品种的稀有度（10分）

　　昆虫外观的完整程度以及色泽（展翅）（10分）

　　作品外观美工评分（20分）

　　标本摆放以及昆虫姿态（10分）

　　标本存放环境的美外程度（10分）

　　作品创意元素评分（20分）

　　使用材料创新程度（10分）

　　设计的构思创意（10分）

　　作品主题内涵评分（10分）

　　作品主题明确（5分）

　　作品寓意深刻（5分）

　　参赛小组演说评分（10分）

　　参赛者演说条理性（5分）

　　参赛者演说感染力（5分）

篇2：心灵鸡汤的大智慧8篇

　　你知道吗?小小的心灵鸡汤也蕴含着大的智慧，下文是小编为你带来心灵鸡汤的大智慧，希望对你有帮助。

心灵鸡汤1

　　一只火鸡和一头牛闲聊，火鸡说：我希望能飞到树顶，可我没有勇气。牛说：为什么不吃一点我的牛粪呢，他们很有营养。火鸡吃了一点牛粪，发现它确实给了它足够的力量飞到第一根树枝，第二天，火鸡又吃了更多的牛粪，飞到第二根树枝，两个星期后，火鸡骄傲的飞到了树顶，但不久，一个农夫看到了它，迅速的把它从树上射了下来。

　　心灵鸡汤：牛屎运让你达到顶峰，但不能让你留在那里。

心灵鸡汤2

　　乌鸦站在树上，整天无所事事，兔子看见乌鸦，就问：我能像你一样，整天什么事都不用干吗?乌鸦说：当然，有什么不可以呢?于是，兔子在树下的空地上开始休息，忽然，一只狐狸出现了，它跳起来抓住兔子，把它吞了下去。

　　心灵鸡汤：如果你想站着什么事都不做，那你必须站的很高，非常高。

心灵鸡汤3

　　一只小鸟飞到南方去过冬。天很冷，小鸟几乎冬僵了。于是，飞到一大块空地上，一头牛经过那儿，拉了一堆牛粪在小鸟的身上，冬僵的小鸟躺在粪堆里，觉得很温暖，渐渐苏醒过来，它温暖而舒服的躺着，不久唱起歌来，一只路过的野猫听到声音，走过去看个究竟，循着声音，野猫很快发现了躺在粪堆里的小鸟，把它拽出来吃掉了。

　　心灵鸡汤：不是每个往你身上拉大粪的人都是你的敌人。也不是每个把你从粪堆里拉出来的人都是你的朋友，还有，当你躺在粪堆里时，最好把你的嘴闭上。

心灵鸡汤4

　　海底里有一个瓶子，这瓶子里困着一个巨魔。那是五百年前一个神仙把巨魔收到瓶里的。巨魔曾经许过一个愿，谁能把这个瓶子捞起来，把瓶塞打开，把他救出来，他就赠给这个人一座金山。可是，五百年过去了，还没有人把这瓶子捞起来。巨魔十分气恼。他诅咒说：“以后，如果谁把我救出来，我就一口把这个人吞掉。”有一个青年的渔夫，他撒网捕鱼，当他收网的时侯，发现网里有一个古旧瓶子，他把瓶塞打开，啊!一阵浓烈的烟雾喷出来，徐徐吐出一个比山还大的巨魔。“哈哈哈哈!”巨魔的笑声，震得海涛汹涌起来。他说：“年青人，你把我救出来，我本应谢谢你，可是，你做得太迟了，倘若你早一年把我救起，你就可以得到一座金山啦!唉，我等了五百年，我太不耐烦了，我已经许了恶愿，要把救我出来的人一口吃掉!”那青年吃了一惊，但立即镇定地说：“哟，这么小小的瓶子，怎能把你盛下呀，你一定说谎，你再回到瓶子给我看看吧!”

　　“哈哈哈哈，我不会上当的!天方夜谭早把这个古老的故事说过了，我假如再钻入瓶子里，你把塞子再塞上，故事不就说完了么”“什么你有看过天方夜谭么你真是一个博学多才之士呀!你还有看过苏格拉底的哲学着作吗”“哈哈!这五百年我躲进瓶子里，穷读天下的经典着作，苦苦修行，莫说是西方的巨着，东方的大学、中庸、论语、孟子我都念得熟透了。”“啊，国产太史公的史记你也颇有研究吧墨子的着作有涉猎么”“别说了，经史子集无一不通!”“不过，我想你必须没有见过红楼梦的手抄本，这是一部难得一见的版本呢!”“哈哈哈，你这个小子太小觑我了，这本书的收藏者正是我呀!让我拿出来给你开开眼界吧!”巨魔立即又化作一阵浓烟，徐徐进入瓶子里。这时侯，那青年渔夫不再迟疑，连忙把瓶塞堵住瓶子了。

　　心灵鸡汤：人不能过度自信，也许就会输在自己以为厉害的地方。

心灵鸡汤5

　　有一个坏脾气的男孩，他父亲给了他一袋钉子。并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一个钉子在后院的围栏上。第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢的，每天钉下的数量减少了，他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子容易。于是，有一天，这个男孩再也不会失去耐性，乱发脾气。他告诉父亲这件事情。父亲又说，现在开始每当他能控制自己脾气的时候，就拔出一根钉子。一天天过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子给拔出来了。

　　父亲握着他的手，来到后院说：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些围栏上的洞。这些围拦将永远不能回复到从前的样子。你生气的时候说的话就像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就象真实的伤痛一样令人无法承受。”

　　心灵鸡汤：人与人之间常常因为一些无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果。别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空。

心灵鸡汤6

　　有个年轻人，想发财想到几乎发疯的地步。每每听到哪里有财路他便不辞劳苦地去寻找。有一天，他听说附近深山中有位白发老人，若有缘与他见面，则有求必应，肯定不会空手而归。于是，那年轻人便连夜收拾行李，赶上山去。

　　他在那儿苦等了5天，终于见到了传说中的老人，他向老者请求，赐珠宝给他。老人便告诉他说：“每天早晨，太阳未东升时，你到村外的沙滩上寻找一粒‘心愿石’。其他石头是冷的，而那颗‘心愿石’却与众不同，握在手里，你会感觉到很温暖而且会发光。一旦你寻到那颗‘心愿石’后，你所祈祷的东西都可以实现了。青年人很感激老人，便赶快回村去。

　　每天清晨，那青年人便在沙滩上检视石头，发觉不温暖也不发光的，他便丢下海去。日复一日，月复一月，那青年在沙滩上寻找了大半年，始终也没找到温暖发光的“心愿石”。有一天，他如往常一样，在沙滩开始捡石头。一发觉不是“心愿石”，他便丢下海去。一粒、二粒、三粒。　　突然，“哇……”青年人哭了起来，因为他刚才习惯地将那颗“心愿石”随手丢下海去后，才发觉它是“温暖”的!

　　心灵鸡汤：机会降临眼前，很多人都习惯地让它从手上溜走，一旦发觉时，就后悔莫及了，“哭”和“早知道”都是没用的。

心灵鸡汤7

　　一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着，有一个人後面紧紧地追赶着这辆车子。一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说：“老兄!算啦，你追不上的!”“我必须追上它，”这人气喘吁吁地说：“我是这辆车的司机!”

　　心灵鸡汤：有些人必须非常认真努力，因为不这样的话，後果就十分悲惨了!然而也正因为必须全力以赴，潜在的本能和不为人知的特质终将充份展现出来。

心灵鸡汤8

　　中国有句俗话：“不比不知道，一比吓一跳。”有比较才有鉴别。把这种理论应用到经营领域，往往能起到良好的促销效果。重庆北碚有一家专门经营电子玩具的商店，新引进两种不同型号、质量相差无几、价钱一样的电子游戏机。可是摆在柜台上却很少有人光顾。该店新上任的女经理便在标价上出了个好主意，把型号小的那种游戏机的标价，从80元提到160元;型号较大的游戏机的标价不变。

　　俗话说：百货送百客。有人看到型号又大，价格又便宜的游戏机并不比标价高的那种质量差，以为捡到了便宜，机会难得，毫不犹豫将其买下。一些有派头的人，看到型号小，价格反比型号大的游戏机的价格高出80元，以为遇到了“真货”，慷慨解囊，趁游戏机盛行之时，送给上司的宝贝儿子。很快，几千台两种型号的游戏机被抢购一空。

　　没改变价格前，两种游戏机都卖不出去，有意提高小型号游戏机的价格，使两种游戏机的价格形成强烈的对比，引起顾客的购买心理，收到了良好的促销效果。

　　日本小汽车投放到国际市场之初，美国、德国的小汽车已在国际市场先后称霸，面对实力雄厚的强大对手，善于钻营的日本人拨起了低价对比销售的战术。

　　当时，一向自负的美国人根本没把巴掌大的日本放在眼里，当日本人带着日本小汽车到美国游说时，美国人潮笑日本人总会模仿别人，不会有什么新花样。日本人并不动怒，降低小汽车的价格，以不亏本为准，劝说美国人试着买、试着用。不管在多么傲气的国度，爱占便宜的人总是大有人在，傲气冲天的美国人看到比同类产品便宜大半的日本小汽车时，开始主动光顾，几年后，人们发现，日本小汽车比美国价便宜，但性能质量并不比美国车差，日本产品日益赢得了美国人的信任，日本人见占领美国市场的时机已到，便以一个客人的口气，耐心的向美国人介绍自己的小汽车，劝说美国人放弃自己的产品，少出几美元买日本货。经过几年苦口婆心的诱导，日本人终于打入并占领了世界汽车市场。目前，日本的丰田牌汽车同美国的福特汽车已在国际汽车市场抗衡，最终谁是赢家，还得让时间说话。

　　心灵鸡汤：时间是最好的解释，也是最后的答案。

篇3：生物标本设计制作大赛策划书

　　活动主题：走进自然，感受生物之美—生物标本设计制作大赛

　　主办单位：共青团东华理工大学委员会

　　承办单位：化学生物与材料科学学院学生会

　　活动时间： XX年4月---XX年5月

　　XX年4月23号

　　一、活动意义

　　为丰富大学校园文化生活，激发同学们对大自然的热爱，培养同学们的动手能力，提升想象力和审美能力，现开展面向全校学生的综合技能类活动—生物标本设计制作大赛。

　　二、 活动主题

　　走进自然，感受生物之美

　　三、 活动名称

　　生物标本制作大赛

　　四、 比赛时间

　　 XX年5月5日（如有改变，另行通知）

　　五、 活动地点

　　东华理工大学（南昌校区）核工楼

　　六、 活动对象

　　东华理工大学全体在校学生

　　七、 活动策划安排

　　此次比赛将分专业组和非专业组，专业组包括全校生物技术专业的学生，其他的均为非专业组。组队成员不限年级、专业、班级，可自由组合，但非专业组不得与专业组组队。

　　此次活动有三个比赛项目

　　1、植物压片制作标本

　　2、植物叶脉标本的制作

　　3、动物标本的制作

　　每组队员可选择其中一个参加比赛，也可同时参加植物压片制作标本和植物叶脉标本的制作，其它的组合都不准许。

　　（一）前期宣传

　　 1.海报宣传：活动报名前一个星期，在各个宿管站、西南食堂、三教、院板张贴海报，对此次活动进行宣传；

　　 2.广播宣传：通过东华之声宣传本次活动，突出时间地点；

　　 3.网络宣传：在校园新浪微博、腾讯微博上进行宣传。

　　通过以上宣传措施确保大部分同学了解到本次活动，达到全校动员效果。

　　（二）报名方式

　　1.以小组形式参加比赛，限三人一组。

　　2.班级报名表汇总到各班长，然后统一交给化生材学生会；

　　3.4月25、26、27、号在青春广场现场报名。

　　注：报名截止日期：XX年4月27号（如有变动，另行通知）

　　（三）活动流程

　　组队报名---参赛选手查阅生物标本制作的方法---组织人员讲解注意事项---进行比赛（45分钟）---提交作品---评委评分---优秀作品展览---颁奖

　　八、 奖项设置

　　专业组一等奖：1组

　　二等奖：2组

　　三等奖：3组

　　最佳创意奖：2组

　　优秀奖：若干组

　　非专业组一等奖：1组

　　二等奖：2组

　　三等奖：3组

　　最佳创意奖：2组

　　优秀奖：若干组

　　附件一：

　　生物标本制作大赛参赛人员汇总表

　　（植物压片制作标本）

　　序号

　　队名

　　队长姓名

　　队员

　　队长联系方式

　　备注

　　附件二：

　　生物标本大赛队长登记表

　　（植物压片制作标本）

　　序号

　　姓名

　　学院

　　联系电话

　　电子邮箱

　　备注

　　附件三：

　　生物标本制作大赛参赛人员汇总表

　　（植物叶脉标本的制作）

　　序号

　　队名

　　队长姓名

　　队员

　　队长联系方式

　　备注

　　附件四：

　　生物标本大赛队长登记表

　　（植物叶脉标本的制作）

　　序号

　　姓名

　　学院

　　联系电话

　　电子邮箱

　　备注

　　附件五

　　生物标本制作大赛参赛人员汇总表

　　（动物标本的制作）

　　序号

　　队名

　　队长姓名

　　队员

　　队长联系方式

　　备注

　　附件六

　　生物标本大赛队长登记表

　　（动物标本的制作）

　　序号

　　姓名

　　学院

　　联系电话

　　电子邮箱

　　备注

　　附件七：

　　实验操作（叶脉）

　　1、洗叶片：用清水洗刷一下叶片。

　　2、配制溶液：称取5克碳酸钠，7克氢氧化钠放入烧杯中，加入2l水混溶，使之溶解，制成溶液。

　　3、加热：把溶液放到电炉中加热，快沸腾时把叶片浸入溶液内，此时把电沪温度调低些，边加热边用玻璃棒搅拌，使各叶分离，受热均匀。加热时间长短要根据叶片而定，可以过两三分钟取一片子出来观察，直至叶片变成褐色，或当叶的表面有凸泡出现的时候，叶肉容易脱落即可。

　　4、清洗：停止加热，用镊子取出叶片,放入盛有清水的小塑料桶中漂洗干净（一般在两次以上）

　　5、刷洗：将叶片放在瓷盘子中，加入一层水，把毛笔打斜（与水平面大约成45度角）顺叶脉轻轻地刷净地肉，刷时注意：只向一个方向刷（绝对不能来回刷），以免将叶脉刷坏。刷时先从背面开始，刷净背面再刷正面，主叶脉边沿处可用敲出法。刷洗干净后用吸水纸（或草纸）吸去多余水分。

　　6、漂白：将叶脉放入20%的双氧水（或漂白粉）漂白。

　　7、清洗：取出叶片，用清水洗净，去除药物，再用吸水纸（或草纸）吸去多余水分。

　　注意事项：

　　1、叶片的选择：叶脉粗壮、清晰、细密、叶肉较厚、坚韧的叶片的叶片，且叶形美观，叶片即将落下，又不很老的时候。

　　2、可能对制作叶脉书签产生影响的因素：碱溶液浓度大小、煮的时间的长短、树叶的不同类型、清除叶肉的不同方式等。

　　3、实验过程中注意安全。

篇4：知识竞赛策划书

　　为庆祝建国六十周年，进一步培养大学生的爱国主义热情，更好地弘扬国学传统文化，呼唤人文精神，加强自身修养，从而营造活泼开放的校园文化，经研究决定，在学院内开展以“传承国学，创新未来”为主题的活动，现将有关事宜通知如下：

　　一、活动目的

　　21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动，意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化“人文观”。

　　二、活动主题：

　　传承国学，创新未来

　　三、活动时间：

　　2011年11月15日——2011年11月23日

　　四、组织机构

　　主办单位：外包管理学院科学发展观学习小组

　　承办单位：外包管理学院学生会办公室

　　五、活动对象：外包管理学院09级各班

　　六、参赛规则：（分网络部分和现场部分）

　　（一）网络部分：（预赛）

　　1、比赛形式：由办公室负责选取试题，制作电子试卷，最终发布到科学发展观学习小组博客上，09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。

　　2、比赛时间：2011年11月18日17：00――18：00。

　　3、比赛结果：最终选取4——5个班级晋级决赛，每班选派3个学生，代表班级参加现场竞赛。

　　（二）现场部分：（决赛）

　　1、活动时间：2011年11月23日18：30？

　　2、活动地点：多媒体e311（待定）

　　3、活动形式：

　　（1）参加此次决赛的各班级5支代表队，每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。

　　（2）竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。

　　（3）必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；

　　（4）转答题每队为3题，由各队轮流坐庄，指定其他参赛队员答题，队员可以互相补充答案。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答题时限为60秒；

　　（5）风险题每队为1题，在所有风险题中选择一题回答，题目分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒；

　　（6）为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；

　　4、比赛纪律:

　　1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。

　　2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

　　3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

　　4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

　　5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题10题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错给对方加20分；

　　七、奖项评选：

　　1、活动评选，本次比赛共评选冠军，亚军，季军各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品。

　　2、获奖班级及相关信息，将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。

　　各小组、团支部、有关部门要高度重视，各班助要做好辅助工作，提高认识，统一思想，积极动员，精心组织，制定出切实可行的方案，务求各项活动取得实效，使这项活动取得圆满成功，为祖国六十华诞献礼！同时借这次竞赛的机会，把学国学活动深入持久开展下去，在学院营造“传承国学，创新未来”的文明新风尚。

篇5：微小说创作大赛策划书

　　---“永远跟党走”校园文化艺术节之“我身边的幸福事”一．活动名称：“我身边的幸福事”微小说创作大赛二．活动背景：为庆祝党的90华诞，推动高校校园文化建设，进一步发挥校园文化的育人、塑人功能，以先进文化凝聚和引领广大青年学生投入幸福广东和文化强省建设，团省委、省教育厅、省文化厅、省学联联合举办“永远跟党走”第六届广东大学生校园文化艺术节。为此，院团委特将此次活动交由紫藤文学社承办。三．活动目的：为了提高广大青年学生的写作能力，丰富校园文化生活，促进校园文学的创作与繁荣，加强我院精神文化建设；也为了给渴望以文学形式来展现自我和发现自我的我院学子提供一个崭新的平台，发扬创新，拓展思维，以个性的文字艺术，来展示我院学子的人性美、人情美；同时，更是为了庆祝党的90华诞，院团委决定面向全院展开本次活动。四．活动时间：10月20日—11月20日；五．活动对象：广东工贸职业技术学院全体师生六．活动主办方：共青团广东省委员会、广东省教育厅、广东省文化厅、广东省学生联合会、广东工贸职业技术学院院团委七．协办单位：中国移动通信集团广东公司八．活动承办方：广东工贸职业技术学院紫藤文学社九．官方媒体支持单位：腾讯网十．活动前期准备工作:1）撰写通知2）计划投稿方式：①电子邮箱投稿。（紫藤文学社电子邮箱：gtwx@diyifanwen.com）②设置投稿信箱。③班级学习委员进行收集。3）前期宣传：海报宣传、网络宣传（微博、qq、论坛）、设置咨询点4）在校园内设置投稿箱具体安排如下：时间日期项目负责部门备注XX-10-25前完成海报制作宣策部主题应该鲜明XX-10-28宣传单内容的撰写、活动策划书编辑部、宣策部策划书要详细XX-11-01咨询点文学社向学生解释活动的内容、投稿方式等XX-11-01海报的张贴、横幅的悬挂（天河区）宣策部海报应张贴在公告栏、横幅悬挂在校道一侧投稿箱设置秘书部放在方便学生投稿的显眼位置XX-11-01张贴活动通知秘书部活动通知应张贴在公告栏XX-11-04前通知各系指导员活动内容，麻烦其将活动通知到每个班级公关部注意礼貌十一.经费预算：项目：数量金额（单位元）说明横幅185用于对活动的宣传活动宣传单50040用于对活动的宣传海报320用于对活动的宣传合计145十二.活动中期工作：1)稿件的收集由于投稿方式分为三种，所以稿件的收集也将分为三种收集方式：①电子邮箱的稿件，每天晚上由编辑部成员负责收集整理一次，并可以优先进行第一轮筛选。②投稿箱的稿件，每天傍晚，由编辑部成员负责取稿整理，当稿件数量较多的时候，可进行第一轮筛选。③由各班级的学习委员收集的稿件，将会在截稿日前交到各系办公室指导员处，再由文学社成员进行收集汇总。2)对参赛者的资料进行登记由于此次活动面向全体工贸师生，最后评出的优秀作品还要上交到团委，所以，必须做好每份参赛稿件的作者资料登记，方便日后稿件的评比和评选结果及时告知作者。这项工作将由秘书部和公关部负责。3) 评选稿件由于是面向全校师生的征稿活动，评选出来的优秀稿件更会参加省级的微小说比赛，所以，到时至少会有两轮的评稿，第一轮为文学社内部审稿，第二轮则会邀请校报编辑部、学工通讯编辑部一同进行评稿。最终评出的稿件将会汇总交到院团委黄娟老师手上，并由老师进行最后的审核。十三.活动后期工作：1）.比赛结束后，社团召开全体会议，会议的内容：理事会上台发言；要求社员对这次活动写工作总结；邀请各部门的部长上台发言；汇报稿件收集的情况和稿件评比的情况。2）.在第一时间与评选出来的优秀作品的作者进行联系，并将结果公布打印出来，公布在东西区的公告栏处。3）.活动结束后，收拾好海报、横幅等，并注意保持校园整洁。十四.活动总结和活动反馈活动后期的工作完毕之后，召开活动的总结会议，会议的议程：1）协会会长，针对本次活动的一些问题进行发言，以及对本次活动表现积极的同学进行表扬；2) 各部门的代表上台对本次活动做工作报告；123）全体文学社的成员通过参与这次活动的心得体会进行相互之间的交流； 4) 重点总结此次活动暴露出来的一些问题和不足，进行反省和总结，从而进行改正和提高，同时，也对协会在这次活动中的积极表现要给予认可和鼓励；5) 有针对性进行活动反馈工作，主要是参赛者方面。

篇6：知识竞赛策划书

　　知识竞赛是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识，悬起社会的学习热潮，取得较好的社会效益而组织的活动。为了让知识竞赛活动更加活跃而采取抢答形势，利用抢答器让比赛更加激烈。现在，就来看看以下两篇关于知识竞赛策划书的范文吧!

　　“挑战到底”知识竞赛策划书

　　一、活动名称：

　　“挑战到底”知识竞赛

　　二、活动背景：

　　为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，提高我校大学生对能力，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动的大型益智类活动。

　　三、活动时间：

　　3月28日(星期六)

　　四、活动地点：5B508

　　五、活动准备：

　　挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力，准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目，主题分为五个，生活，科学，文学，专业、社会、各五个。

　　六、比赛规则策划：

　　1、选手自行组队三个人为一组。

　　2、比赛所有代表队同时进行，比赛前根据抽签决定组别顺序，比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答，(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分，对于非专业问题答对一题加20分，专业知识问题答对一题加30分，相应的答错一个题扣掉相应的分数。第一轮每组自选回答五小题，当分值为零时，退出比赛，第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。

　　3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会，但是会扣掉此类型题目分数的二分之一，同时每组可以有现场求助机会一次，各代表队可以拥有自己的智囊团队，限制10人以下。

　　4、比赛分为四个环节，分别是：单刀赴会，巅峰对决、死而复生、好戏连台。

　　单刀赴会环节比赛规则：

　　比赛开始，所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题，各答五题，若答题正确，加分，答题错误扣掉相应分数，最后根据最后得分排名，若得分为零直接退出比赛。

　　巅峰对决比赛规则：

　　经过第一轮比赛，剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。剩下代表队经过抽签选择对手，两两PK(若为奇数，所剩队直接进入下一环节)，互相PK的两队互相为对方代表队选题(注：专业类题目不得超过2题)，答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数，选题者加上相应的分数。总共进行5个问题。答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。

　　死而复生比赛规则：

　　所有未晋级的代表队都有一次复活的机会，获得晋级的条件是：由主持人进行抽题，所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率最高的代表队获得答题资格，若回答正确加分，回答错误答题机会给下一组，主持人总共随机抽取三个题目，最后通过统计得分，分数最高的代表队晋级成功。

　　7、游戏环节：

　　进行完激烈的比赛，进行游戏环节活跃气氛。

　　1、听曲猜歌：由主持人现场播放音乐，观众进行现场抢答，猜出歌名的送出精美礼品一份。

　　2、微信摇一摇：和主持人同时进行微信摇一摇，被摇到的现场观众将会获得精美礼品一份。

　　好戏连台比赛规则：

　　剩下的晋级的代表队选手继续进行比赛，比赛规则和巅峰对决一样，抽签决定对手两两PK(若为奇数，单独进行五题回答)，每组完成五个题目的回答，答题结束后根据分数高低进行排名。

　　八、参赛对象：湖北民族学院全体学生。

　　九、奖项设置：

　　对最后排名前三名的代表队进行证书和奖品奖励。

　　第一名：1队(3人)证书奖品