初三考生如何制定寒假学习计划？

　　做好寒假学习计划表用最佳时间记忆

　　从一些中学了解到，有的初三生一到寒假就彻底放松，把学习完全忘到了脑后;有的则把学习安排得过于紧凑。其实这些都是不科学的。建议初三生做一个寒假计划表，用小本记下自己每天要做的事情，按照计划学习。

　　寒假里，初三生可自由安排学习时间，初三生利用记忆效果最佳的时段复习会事半功倍。起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段，初三生可以利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的知识点，效果会更好。各学科的复习穿插进行，也利于提高效率。

　　寒假补习弱项提升综合成绩

　　中考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很重要。初三生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。

　　根据期末考试结果，初三生要抽出时间认真总结教训，找出自己的强弱项，并强化强项，弥补弱项。弱项提高分数的空间很大，考生要认真分析自己弱项的问题所在，找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而下降了。

　　阅读课外书留心作文素材

　　不少初三生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。对此，铭大教育特别提醒提醒，寒假时间相对充裕，初三生要学会观察生活，积累作文素材。寒假中，初三生要有意识地思考一些问题，并注意积累，多看、多听、多想、多练习，提高观察、分析能力。

　　不少同学喜欢利用假期阅读课外书。建议初三生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。

篇2：寒假中学生如何制定学习计划

　　上学的时候每个学生都会有自己的学习计划吧!那放假了其实也是需要一份学习计划的。那下面就详细介绍一下要如何安排寒假的学习计划。

　　寒假中学生学习计划

　　进行分析与定向，攻克薄弱环节

　　寒假毕竟不长，目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获，一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。重点夯实基础知识，查漏补缺，为考试打好坚实的基础!

　　在制定寒假复习计划之前要科学、准确地自我解剖、自我分析这一学年的学习状态即考试成绩，包括平时系列测试、期中考试成绩、期末考试成绩，其中以期末考试成绩为主，因为期末考试的信度比较高。

　　自我分析的目标包括两个方面，一是定位，二是定向。所谓定位，就是说期末考试后，全区有一个成绩统计，每个学生都可以知道自己总分的位置，你处在一个什么位置上?心里要十分清楚，这基本反映了你的实力。所谓定向，就是说你的优势学科是什么?你的弱势学科是什么?薄弱环节在哪儿?优势学科的优势原因是什么?

　　具体建议：没有舍弃就没收获!基础薄弱考生要记住：弱就弱在基础上!所以寒假的学习要抓基础知识、基本技能、基本方法。要抓非智力因素、信心、目标、意志、毅力、方法、心态。要多练，特别是中低档试题，要看、要想更要练。

　　合理规划时间，制定学习计划

　　放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位;接下来梳理自身学习情况，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。

　　每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，例如：早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时。学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来，每天坚持，你的成绩不会没有进步的!相信你的假期一定会有意想不到的收获。下面是几个小Tips，供大家参考：

　　1、早晨合理安排30分钟读一读英语

　　2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业

　　3、中午适当午休，既不要睡懒觉，也不要开夜车。

　　4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

　　5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里。

　　6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。

　　7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄

　　8、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

　　9、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

　　10、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

　　11、一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。

　　12、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。

　　学习计划的出发点

　　1、全面分析，正确认识自己。

　　准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

　　2、结合实际，确定目标。

　　订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际;(2)"缺欠"的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。

　　3、长计划，短安排。

　　要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。

　　长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

篇3：如何制定初三学习计划

　　制订初三学习计划意义

　　制订初三学习计划的目的是通过确定学习目标，合理地安排学习时间，从而提高学习成绩。

　　1、计划是实现学习目标的蓝图;

　　2、制订初三学习计划是实行自我控制、自我管理的前提;

　　3、制订初三学习计划能减少时间的浪费，提高学习效率。

　　学习计划一

　　早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

　　早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

　　上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。

　　正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。

　　下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

　　傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

　　晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

　　学习计划二

　　1.每天6:10起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭.

　　2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西.

　　3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法.

　　4.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3--5首古诗.同学,贵在坚持不懈!

　　5.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决.

　　6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习.

　　7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上.

　　8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题.

　　学习计划三

　　不要忘了，一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。

　　确定学习目标，攻克薄弱环节

　　如果想真正有收获，一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。

　　7：00 起床

　　7：20 洗涑完毕之后跑步：绕楼2楼(7：20----8：00)

　　8：05 吃饭

　　8：20---8：50 背单词

　　8：55---9：25 背课文

　　9：35---10：35 数学

　　10：45---11：45 英语

　　11：45---12：00 课外书

　　12：00---13：00 午休

　　13：10---14：10 化学

　　14：20---15：10 物理

　　15：20—16：20 语文

　　16：20---吃晚饭前 free

　　吃完饭后—21：00 八科任选

篇4：高三考生如何利用寒假加分提速

　　现在中学已经陆续考完试和放假了，高三考生经过一个学期的紧张复习，已经身心疲惫，尤其是部分北京考生连续经历7天的苦战，期末统考、会考、摸底抽测，甚至还有高校自主招生考试，少数考生经历了连续十天左右的考试。不管考生成绩的好坏都会让他们承受着巨大压力，成绩好的想要再上一个台阶；成绩不理想的希望找到差距赶上去。

　　寒假的到来意味着考生离高考的日子越来越近了，我一直想对考生说，尽量利用好寒假这个时间，以前你们更多的学习时间都跟着学校和老师进度走，自己没有一个宽松从容的时间好好思考、消化和总结自己所掌握或还未掌握的东西，而寒假就给你们这样的时间和机会。这个时间和机会就是个别同学喘气和冲刺的黄金时间和机会，因此希望考生们能好好把握住她。

　　这里插入我的一些亲身经验，我不是那种有点聪明的学生，说白了就是很普通的学生，学习成绩属于中上游那样的学生，但我了解自己是属于慢热型的学生，在学校和老师的安排学习进度下，我是无法很好、很快消化老师所教授的知识点，因此利用好每一个寒暑假对我来说就非常重要，事实上我做到这一点，每过一个假期后我的成绩都有非常快的提高和进步，并且这样的学习方法屡试不爽，直到高考毕业效果非常不错。

　　了解到自己是慢热型后能跟上老师的教学进度就是成功，后面的假期就给了我再次理解、消化、总结和融通知识的时间，在别人松懈的时候，给了我喘气和追赶的机会。在这个过程中，我体会到“少吃多餐”好处，更明白了“不光要埋头拉车，更要抬头看路”的道理。因此我想说的是利用好你寒假将为你的高考提分加速，我能做到，你同样也能做到！

　　高三寒假是考生们在高中阶段最后一个寒假，这个假期怎样合理安排，对于考生身心调整，对于考生成绩提高，对于考生迎接下学期紧张的学习，都具有非常重要的意义。

　　那么考生如何合理安排自己的寒假呢？下面分享我的指导经验。

　　一、心态调整

　　高三考生上学期几乎都在复习、考试、考试、复习中度过，平时的双休日也很少完整度过，考生神经整体绷得紧紧，效率低下，信心下降。其实，从考生升进高三以来，每天对着课本，对着这些枯燥的知识点要记忆、理解、背诵、掌握，周而复始，循环反复，俗话说“看都看烦了”。坚持撑这么久已经不容易，产生反感、排斥、疲倦是正常的，也是能理解的，但是这样的心理状态也是危险不可取的。别人信心十足、精力充沛往前冲，自己一旦掉队后果将不堪设想。因此考生应该充分利用好假期调整心态、放松压力、消除焦虑、焕发信心。

　　二、过好春节

　　春节是中国的传统节日，是全家团聚、欢乐祥和的节日。过年时考生可以与亲戚、朋友、同学谈天说地，彼此问候祝福，同时分享春节传统的喜悦，放鞭炮，吃年饭，看春晚，赶庙会等。考生经过几天彻底地放松和调整，精神抖擞、积极向上、乐观自信的心态又回来了。

　　三、巩固和提高基础知识

　　假期就是最好的喘气、冲刺的机会。喘气就是利用这个时间自己亲自查漏补缺，不再由老师指导下完成。冲刺就是在自己全面巩固和完善的基础上能够跟同学进行你追我赶的较量。这里拼的不光是掌握知识的多少，而更多的是拼自信心和身体状态。

　　我的经验是通过改错本或复习本作为复习主线，把老师讲解的知识点连串起来，通过做作业、看错题分析把知识点再次巩固起来，进而利用这些知识点解决问题，从而提高解决综合题的能力。

　　举一个例子，历史课的复习我们可以以时间为主线连串出重要事件、历史关键人物和历史意义，也可以历史关键人物为主线连串出重要事件、重要时间和历史意义。点线面都有，整个知识体系自然也就形成了。12

　　如果考生能够把课本合起来，自己根据掌握的知识点列出该科的重点知识内容，然后对照课本的目录就能判定自己掌握知识点的系统性和全面性了，这个方法非常实用，我高考和考研都是这样准备过来的，效果非常好！

　　四、关注社会，了解时政

　　高考试卷一般是由大学老师出题，大学老师在考查考生掌握基本考点的基础上，更愿意考查考生的知识广度、了解考生对社会的敏感度。因此就要求考生平时多关注一些社会热点、焦点内容，比如新华网的十大新闻、十大地方新政等。不管是理科生还是文科生，都应该时刻关注社会、了解时政，从热点、焦点内容中剥离出书本中的知识点。而这些知识点往往就是高考出题老师利用社会热点、焦点新素材作为伪装内容来考查你的知识点。例如说文科学生应该关注：重庆打黑、倒钩执法、罗彩霞事件、全民偷菜、校长实名制推荐、明星吸毒、社保全国漫游、哥本哈根和新疆罕见雪灾等问题。理科学生应该关注迪拜危机、足坛反赌打黑风暴等内容。

　　那考生通过什么渠道能了解到这些内容呢？在休息之余可以通过看新闻和读报纸来积累时事知识，我的建议是考生休息放松空隙随手看看《南方周末》报纸或《中国新闻周刊》杂志足以。

　　五、初步明确志愿填报内容

　　高三期末成绩有两个作用：一.了解考生成绩水平，以便更好查漏补缺；二. 可以初步定位考生能够考进什么样层次的院校。考生利用寒假可以与家长交流自己的高考志愿意愿，目标院校是什么，理想专业是什么。由考生和家长充分交流后，可以先明确适合考生就读的专业是什么，然后在这基础上根据考生的成绩浮动挑选几所理想的院校。

　　考生专业确定后，他可以安心进行功课复习，尽量减少因讨论志愿填报而浪费复习时间，后面家长可以提前关注招生院校和填报志愿的信息，家长切记应该在必要的时间才向孩子传递志愿报考信息，否则考生无法静下心来学习，容易造成精力分散、情绪波动。反之，如果让考生静下心抓紧最后两个月时间成绩提高几十分，从而考上理想的院校，是很有希望的。

　　如果考生能够从以上五个方面理顺自己的思路，并迅速行动起来，我想这个寒假将是你们度过的一个非常有意义的、充实的假期！

篇5：中学生如何制定寒假计划

　　1　制定寒假生活计划

　　“凡事预则立，不预则废。”中学生只有早做计划、合理安排，才能度过一段快乐而又充实的寒假生活。马老师说，同学们在寒假第一天，可以尝试写一份学期总结，回忆一下在刚结束的这一学期中都学到了些什么，有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应该在假期中反思改进的地方。第二天，可以写一份寒假计划书，安排好每天的作息时间，当然时间安排要有科学性，过紧过松都会影响寒假的生活质量。有了一份适合自己的计划，同学们就会成为时间的主人。在寒假最后两天，大家再写一份假期总结，问问自己在假期中有哪些新的收获，那时，也许你会对自己说：“这个寒假，我过得很有规律、很充实。”

　　2　精心安排假期学习

　　在寒假，同学们可以根据自己制定的寒假生活计划，合理安排自己的学习时间。王老师说，首先，同学们应该把老师布置的寒假作业做完，在做作业时，应该讲求方法，并把问题都弄明白，不能应付差事，不懂装懂。其次，同学们应该建立一个错题本，把自己上学期做错的题都收集到这个笔记本当中。这样方便对症下药，进行有针对性的复习，提高自己的学习效率。第三，同学们还可以进行适当预习，了解一下下学期都会学些什么内容，让自己心里有个准备，为下学期做好计划。第四，同学们可以在寒假尝试查漏补缺，补补自己的弱科，如果需要的话，可以在自愿的前提条件下参加辅导班。对于基础相对较好的同学来说，主要让名师点拨一下；而基础弱的同学，主要就是补基础，哪弱补哪儿。对于初三、高三学子来讲，马上就将面临中高考，因此更应该把握机会好好总结复习。

　　3　积极参加社会实践

　　利用假期，同学们可以积极参加一些社会实践，体验一下生活，这也是同学们接触社会、锻炼自己的好时机。同学们可以在假期中搞一项社会调查，根据实际情况确定内容。比如，环境污染情况调查、社会卫生状况调查等等，要写成调查报告，便于提高认识水平和写作能力；可以组成一些假日小队，打扫社区卫生，让大家干净过春节；可以到社区做一些服务性的活动；也可以到敬老院、孤儿院去帮帮忙。如果条件允许的话，还可以到农村、工厂学习课外知识。

　　假期中，很多社区或相关单位往往举行多项比赛，如乒乓球、演讲、朗诵、绘画、书法等，有兴趣的同学应该积极参加，参与各种形式的集体合作。富有竞争性的活动，可以培养自己的竞争意识，培养自尊心、上进心，发挥自己最大的潜力。同时，大家也可以通过这种直接的方式来体验失败的痛苦与成功的欢乐，更好的磨练自己的意志。

　　4　假期生活注意安全

　　在寒假，同学们除了学习外，肯定会进行各种各样的活动，比如和好朋友一起逛街、玩耍，陪父母走亲访友；和家人一道快乐出游；体验滑雪、骑马等时髦运动；学着做做家务活儿……然而，这一切的一切都需要把安全放在首位，离开了安全，再精彩的寒假也会大打折扣。

　　马老师说，寒假期间，同学们外出，一定要注意遵守交通规则。在道路上行走，要走人行道；学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行；穿越马路，要走人行横道；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道；不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。如骑自行车外出，一定要注意经常检修自行车，保持车况完好。12

篇6：高三学习计划：中等生如何制定学习计划

　　所谓中等生，也就是成绩在二本线上、一本线下的考生。成绩处于这个水平的孩子占了整个考生群体中的绝大多数，因此在高考当中很多标准都是根据他们的情况来确定的，比如，老师们的复习进度大多是依照班级里中等生的接受能力来安排的;高考命题也往往是依据中等生刚好能做完试卷来分配习题的难易程度及题目数量的;统计下来每年各地高考录取率也往往在50%以上(也就意味着绝大部分中等生有大学可上)……这些数据虽然让人感到安心，然而却不可麻痹大意，尤其是对于那些录取率较低的省份和教学质量平平的高中里的中等生们，更要在高三这关键的一年好好努力一番，争取使成绩从中下游变为中上游，甚至突破中等生的框框，一跃成为优等生。

　　那么，中等生在制定复习计划的时候，家长该从哪几个方面给予指导呢?又有哪些原则需要关注和遵守呢?

　　1、跟上复习进度是前提。刚才已经向大家介绍了，老师的复习进度往往是根据中等生的学习情况来进行安排的，那么家长就要提醒孩子无论怎样都要跟上老师的复习进度。在高三复习的时候，一些中等生往往为了尽快提高自己的弱科弱项而忽略了与老师复习同步，就好比狗熊掰棒子，错失了吸收老师讲授重点知识和解题技巧的最佳时机，使自己整体成绩提升举步为艰。

　　2、合理分配时间是保障。中等生在时间分配上是最为难的：一方面想跟上老师的复习进度，一方面又想努力提高弱科弱项。因此家长们在必要的时候要记得提醒孩子注意时间的合理分配，让孩子将完成作业、消化吸收课堂知识的时间，自我补习的时间以及必要的睡眠时间进行合理安排，以保证复习能够高效而持续稳定的进行下去。

　　3、补足弱科弱项是关键。弱科弱项是中等生们感到特别棘手的地方，但也确实是提高成绩最具希望的地方。因此家长们要适时的提醒孩子重视对弱科的复习巩固，避免一提到成绩，孩子要么只看到自己最出色的科目而忽略了弱科的存在，要么只看到自己最薄弱的科目而失去了复习的信心。事实上，弱科弱项是可以攻克的，只要找到正确的学习方法并加以努力强化，那么弱科很快就会变得不弱甚至由弱变强。从中等生变成优等生的日子就指日可待!

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