教育考试工作会议讲话

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　　考试是一项十分复杂的社会活动,涉及环节多,参与人数多,服务内容多。当前的教育体制和社会观念,赋予了教育考试十分重要的社会地位。下面就是小编给大家整理的教育考试工作会议讲话，仅供参考。

教育考试工作会议讲话(一)：

　　同志们：

　　考试招生工作非常重要。刚才，小平同志作了一个很好、很全面的报告，对今年考试招生工作提出了明确要求，作出了系统部署，请大家认真贯彻落实好。下面，我讲四点意见。

　　一、强化责任担当

　　我省考试招生工作历来在全国同行中有影响、有地位、有口碑，从高考改革“三南”模式到平行志愿改革，从国考统筹到标准化考点建设，从取消“点录”到全面实施“阳光招考”，许多工作都走在全国前列，形成了一些很好的经验。特别是近几年，在面临诸多矛盾和困难的情况下，不论是考试招生的组织实施，还是改革的谋划推进，都取得了可喜成绩：自20xx年以来，连续三年实现了各类考试招生“零差错、零事故”，考试违规率大幅度下降，招生录取越来越规范透明;制定了考试招生制度改革方案，规范高考加分、高职单招等单项改革稳步推进;高考录取率持续稳居在85%以上，尤其是本科录取率已超过40%，人民群众对考试招生的满意度不断提升，省委省政府给予了充分肯定。这些成绩的取得，是各级党委政府高度重视、各相关部门和社会各界大力支持的结果，更是广大教育工作者特别是考试招生战线的同志们不懈努力的结果。在此，我代表省教育厅、省委教育工委向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!

　　当前，我省进入基本建成教育强省、基本实现教育现代化的决胜阶段，改革发展任务十分艰巨。考试招生是教育领域一项关键性、基础性的重要工作，对于提高教育质量、优化教育结构、促进教育公平具有十分重要的意义，在建设教育强省、推进教育现代化中担负着不可替代的使命。我们要站在教育改革发展稳定全局的高度，充分认识做好新形势下考试招生工作的重要性、艰巨性，切实增强责任意识和担当意识。

　　第一，考试招生是第一位的教育民生，事关人民群众的切身利益。考试招生作为国家一项基本教育制度，既关乎国计，也关系到民生。尽管目前社会各界对考试招生制度存在种种议论，但有一点认识是一致的，那就是现行高考制度仍然是最公平的人才选拔制度，是改变个人命运、促进社会纵向流动的主要途径，目前还没有更好的制度可以替代。无论是考试招生工作的具体实施，还是正在推进的改革，都应当把公平公正摆在突出位置。大家要深刻认识到，考试招生工作的每一个决策、每一个环节，都关乎考生的前途和命运，关乎千万家庭的福祉，我们十万分之一的失误，对于考生及其家庭来讲，会造成百分之百的损失。我们必须以高度的政治责任感做好考试招生工作，切实维护考生权益和公平公正，继续保持“零差错”、“零事故”，让考生和群众满意，让党和政府放心。

　　第二，考试招生是最重要的指挥棒，事关人才培养根本大计。考试招生特别是高考对于教育教学具有十分重要的导向、评价和监测功能，“考什么”最终会传导到“教什么”、“学什么”上。实事求是地说，目前考试招生制度还存在一些不合理之处，导致“应试教育”现象比较严重，学生死记硬背、不堪重负，老百姓反响强烈。并不是考试招生必然会导致应试教育，而是现有的人才选拔标准和方式单一、考试内容僵化，导致学校片面追求分数，而忽视学生综合素质的提升。我讲这个意思，不是否定考试招生，而是说考试招生制度改革势在必行、不改不行。只有在考试招生制度改革上重点突破，建立分类考试、综合评价、多元录取的新模式，才能有效推动人才培养和教育体制机制创新，为学生全面发展、健康成长提供制度保障。当然，考试招生改革在实施过程中肯定会遇到各种各样的困难、挑战和阻力，对此我们要有充分的思想准备，坚定信心，保持定力，迎难而上，确保改革稳步推进、取得实效。

　　第三，考试招生是最关注的教育热点，事关教育形象和大局稳定。教育一直是社会各界高度关注的领域，而其中关注度最高的就是考试招生。一旦在考试招生上出了问题，任何细小的问题或差错，都有可能酿成重大舆情事件，引发不稳定因素，所造成的损失和影响往往是全局性的和难以挽回的。这方面，过去我们有过深刻的教训。近几年，我们在加强考试招生监管、规范办学行为方面采取了有力措施，取得了一定成效，有效维护了全省教育的形象，确保了教育大局稳定。但不可否认，个别地方、个别学校考试仍然存在违规操作，干扰了正常的教育秩序，也给全省教育抹了黑。目前，考试招生任务越来越重，学业水平考试也将纳入高考，作为录取的依据，并上升为国考。各级教育行政部门、考试招生机构和学校要引起高度重视，进一步端正指导思想，坚持守土有责，采取更加有力的措施确保考试招生安全顺利，确保良好的办学秩序。

　　二、提升工作水平

　　“十三五”时期，全省教育考试招生工作面临新形势、新任务。各地各高校要立足实际，把握关键，精心组织，狠抓落实，确保考试招生安全顺利实施，确保各项改革积极稳妥推进。

　　一要加强综合治理，确保考试安全。考试安全是考试工作的生命线，也是考试招生工作的第一要务。前些年，尽管各地采取了非常严格的安全防范措施，但全国包括我省在内都发生过试题泄密、群体性作弊、重大工作差错等安全事故，在社会上产生了很坏的影响。我们必须引起高度警醒，坚持内外兼治、惩防并举，采取综合措施，进一步强化考试安全管理。

　　加强内部人员教育管理。“堡垒最容易从内部攻破”，内部人员尤其是关键岗位的工作人员要突破防线作案，令人防不胜防，而且一旦出事，对考试招生乃至整个教育的公信力破坏极大。因此，各地、各高校要把加强内部监管作为重点，进一步完善和落实好相关制度、措施。要按照精细化管理的要求，对现有制度和措施进行全面梳理、查漏补缺、不断完善，健全相互制约、相互监督的机制。要坚持人防与技防相结合，突出抓好保密、监考等关键岗位和环节的监管，在充分运用现代技术手段加强实时监控的同时，着力加强对相关人员的教育培训。特别是要落实好保密、监考关键岗位人员政审制，各级教育行政部门和高校主要负责人要亲自审核把关，并对其进行安全警示教育和法纪教育。具体负责考试招生工作的同志，要严格遵守教育部以及我省的一系列工作规定和禁令，守住规矩和纪律的“红线”，绝不可任性妄为。

　　下大力气改善考试环境。要进一步加强政府统筹、部门协作，充分发挥部门联席会议机制的作用，出台管用的制度和措施，坚持综合治理、依法治理，建立和完善联防联控、齐抓共管的工作体系。要针对失密泄密、高科技作弊、有组织替考等严重违规违法行为，联合相关部门大力开展专项整治，严密防范，依法打击，努力净化考试环境。现在国家颁布了《刑法修正案(九)》，明确组织考试作弊、替考等入刑，为打击考试违法行为提供了法律依据。我们要主动配合有关部门，大力宣传好相关条款，加强舆论引导，增强法律的震慑力。特别是各地、各学校要将有关法律法规宣传到位，加强对学生的考试诚信教育和法纪教育。要紧密配合公安部门、司法机关，充分运用好法律武器，依法打击涉考违法犯罪行为，让不法分子付出沉重的代价。同时，要强化责任追究，“说一千道一万，不如严肃追责一次”。我们不得罪少数不法分子，就会得罪大多数的人民群众。现在中央强调加强社会治理、提高治理能力，对各方面工作追责很严。在座的教育局长，请你们认真传达会议精神，对不法分子我们的态度是“严惩不贷、绝不手软”，因为这个事对教育形象的影响太大了，必须严肃认真地对待。

　　二要规范招生管理，维护公平公正。对招生工作，我们反复强调要“讲规矩”、“守纪律”，大部分高校执行得很好，但仍有少数学校和教育培训机构不顾三令五申，存在违规招生、恶性争抢生源等问题，从根本上讲是这些学校和机构办学指导思想不端正、办学行为不规范、法纪意识不够强。对此，要深刻反思，认真整治。

　　全面规范教育培训。近年来，全省先后几次清理整顿教育培训市场，收到了初步成效，但由于这个问题比较复杂，整治的难度很大，仍没有从根本上解决问题。今后，我们要研究标本兼治的办法，下决心对各类教育培训机构进行全面的清理整顿，并建立规范办学的长效机制。要联合相关部门共同治理违规办学，对非法培训机构，坚决予以取缔;对培训机构违规组织生源、组织学生作弊等行为，依法予以打击;特别是对教育系统违规举办或参与培训的机构和个人，坚决进行查处。在全面清理规范的基础上，要进一步完善制度，加强监督检查，形成严格准入、有效监管的长效机制。

　　切实规范高校招生行为。省教育厅有关处室、省教育考试院要加强对高校招生的监管，改进招生计划管理，规范招生录取程序，充分发挥纪检监察部门执纪、问责的作用。各高校要主动适应新形势，进一步加强对招生工作的自我约束，完善招生集体议事机制，发挥学校招生委员会和第三方监督的作用，落实招生承诺制和终身追责制。在这里，我要特别强调的是，各高校尤其是高职院校和民办高校要切实转变观念，在生源组织上要靠办学特色、教育质量和学校实力吸引学生，不要再寄希望于“加计划”以及其他照顾办法，更不得在突破规矩、突破底线上打主意。今后，对有令不行、有禁不止的高校，我们将坚决查处，并对学校领导进行严肃问责。要特别指出的是，当前一些高校特别是民办高校有偿组织生源的问题比较严重，招生学校打着“招生宣传费”等幌子给高中学校以及班主任老师好处费，部分学校和老师就利用工作之便以及信息不对称，诱导甚至逼迫学生填报某个学校的志愿。如此这般，教育形象何在?师道尊严何在?各级教育部门对待民办学校，要做到所讲的“清”“亲”两个字，既要关心、扶持民办教育，给好的政策、好的机制;也要严格监管，决不允许民办学校去搞买卖生源等损害教育形象、败坏社会风气的事情。

　　提高招生工作透明度。要深入推进阳光招生，进一步扩大招生信息公开力度，主动接受各方面的监督，为考生和家长提供全方位、精细化的服务。各高校要客观真实地宣传学校和专业，各级招考机构和高中阶段学校要加强对考生志愿填报的指导，共同为考生服好务。但指导服务要规范，不能变味。现在，在个别高校有偿招生的诱惑下，一些高中教师诱导考生误填高考志愿，甚至包办代替，蒙骗考生，影响十分恶劣。今年，要下决心进行集中整治，严禁进行不实宣传和虚假承诺，严禁用经济手段组织生源，严禁委托中介招生。各市县教育行政部门要加强对中学参与高校招生的监管，规范教师指导考生填报志愿及相关咨询服务，对违规虚假宣传、买卖生源的问题，要发现一起查处一起，并追究相关学校领导的责任。

　　三要建立完善机制，确保民主决策。考试招生特别是高考涉及到方方面面，必须建立健全民主决策、分工合作、协同推进的工作机制，确保各项工作有序运转。应当说，当前我省考试招生的分工是比较明确的，各级招委会是同级政府的考试招生工作宏观决策议事协调机构，考试招生相关的重要政策出台以及重大的事项，都必须经招委会集体研究决定。各级招考机构是负责考试招生的具体工作部门，从省、市两级教育考试院到县里的招生办，都是受同级教育行政部门委托而具体承担考试招生的组织实施，不能搞成“两张皮”、“两驾马车”。招考机构要服从教育行政部门的领导，教育行政部门要领导好招考机构。由于招委会只是定期召开会议对考试招生重大问题进行决策，而各级招考机构只是具体工作部门，不是决策机构，没有职权对考试招生工作进行决策，因此各级教育行政部门要切实履行职责，加强对考试招生工作的组织领导和统筹协调。对于考试招生中较为重要的事项或者突发事件、特殊情况的处理，应当提交主管的教育行政部门研究决定，招考机构不能擅自决断。要建立完善工作机制，省里将成立由分管负责人任组长，负责招生管理、计划调配、纪检监察的处室以及考试院的负责人为成员的招生工作协调小组，进驻招生录取现场，具体做好指导协调工作。每个市、县教育局也要建立相应的工作机制。同样的，各高校是招生工作的主体，对招生过程和结果要全面负责，必须加强对招生工作的组织领导，成立专门的工作决策和协调机构，落实招生工作学校“一把手”负责制，重要事项必须经学校集体研究决定。

　　三、稳步推进改革

　　去年，省政府发布的教育综合改革方案将考试招生制度改革列为重点项目，进行了总体部署。前不久，省政府印发了《湖南省深化考试招生制度改革的实施方案》，并召开了新闻发布会。同时，去年我们也制定上报了高中学业水平考试、综合素质评价等配套方案，最近已获教育部批准备案。

　　这次改革，从基础教育、职业教育、高等教育和成人教育等领域，对我省推进考试招生制度改革进行了全面部署。总体目标是：按照国家总体要求，结合湖南省情，到20xx年基本建成符合教育规律、顺应时代要求、具有湖南特色的现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的招生模式，为湖南社会经济发展提供强有力的人才和智力支持。改革任务包括改进招生计划分配方式、改革考试形式和内容、改革招生录取机制、改革监督管理机制和启动高考综合改革五个方面12项内容。

　　根据最近教育部的新要求，包括湖南在内的大部分省市高考综合改革启动时间推迟到20xx年。这充分表明这项改革的重要性、复杂性和艰巨性。全省教育系统要立即行动起来，认真作好准备，精心组织实施，确保改革平稳顺利推进。

　　一要认真学习改革、认识改革、宣传改革。要层层进行改革宣传动员，组织教育系统干部和教师认真学习改革精神和相关政策，将思想认识统一到国家和省里的部署要求上来，消除改革杂音，坚定改革决心和信心。要加大对改革方案和政策的宣传解读力度，及时回应社会关切，解疑释惑，凝聚共识。各地、各校要按照全省的统一部署，认真做好政策宣传和咨询工作，向学生和群众讲清改革的目的、内容、启动时间以及相关政策的新变化、新要求，讲清改革利好和积极影响，消除人民群众对改革的担心和误解，共同营造改革的良好氛围。

　　二要抓紧制定配套政策。根据改革总体方案要求，在已制定学业水平考试、综合素质评价等方案的基础上，省里还将围绕改革的任务书、时间表和路线图出台具体落实的政策、措施和实施办法。特别是今年，我们还将着手研究制定我省高考综合改革具体实施方案，为20xx年启动实施做好准备。各地、各校要发挥改革的主力军作用，不仅要制定好配套的实施方案，落实本地、本校的具体改革任务，而且要主动研究改革相关问题，为省里制定政策建言献策。

　　三要稳妥推进单项改革试点。要根据总体方案的部署，按照先行先试、积极稳妥的原则推进各项改革。学业水平考试从今年起由省教育考试院牵头组织实施，各级教育部门要做好相应工作的调整和交接，并向当地党委政府作好汇报，争取在考点建设、机构和人员配置、经费保障等方面给予支持。从今年开始，要严格按照国家教育考试的要求组织学业水平考试。各地要积极参与改革试点，主动顺应新变化研究相关工作，在高中教育教学模式改革等方面做好准备。各高校也要适应改革的新要求，提早考虑学考科目报考要求和综合素质评价使用办法，研究调整录取办法。此外，要继续推进高职单招、录取批次调整等单项改革试点，认真评估总结改革经验，并根据新情况及时研究出台新的配套政策。

　　四、夯实保障基础

　　当前，考试招生政策规定越来越严，安全风险越来越大，人民群众的关注度也越来越高，特别是随着改革全面推进，考试招生工作面临新的任务和更大的挑战。我们必须进一步强化责任，加强基础设施建设和自身建设，为顺利完成考试招生改革发展任务提供坚强保障。

　　一要强化责任落实。要切实强化责任心。干好工作，责任心远比能力重要，这对考试招生来讲尤为如此。因为考试招生工作风险性高、政策性强，不论是工作担当还是精细化操作，都考验着我们的责任心。从这次考核评比通报的情况来看，有的单位考试招生工作做得很好，而有的地方工作总是上不来，其中最主要、最根本的因素在于这些单位的干部特别是主要领导的责任心问题，或者说方法有问题。要层层落实责任。刚才，各市州教育局、各高校按惯例向省教育厅递交了责任状，这就是“军令状”，一旦出问题，我们将从严问责，一追到底，绝不姑息。大家回去之后，也要层层签订组考工作责任状特别是安全保密等岗位责任书，将责任落实到每一个工作层面、每一个工作环节，形成“分级管理、逐级负责、责任明晰、有责必究”的责任体系。

　　二要改善基础设施。前几年，在各地、各高校的共同努力下，圆满完成了国家教育考试标准化考点建设，大大改善了考试管理手段，为推进考试招生现代化迈出了重要一步。但是，现有的标准化考点及设备设施已难以满足改革的新需求。各地、各学校要进行认真的调查摸底，及早做好规划，统筹做好考点新建、扩建和升级等相关安排，并争取当地政府的支持，加大投入力度，加快建设步伐。同时，各地、各高校要相互协调、相互支持，合理使用标准化考点，共同维护国家教育考试的安全和公平公正。此外，省政府同意重启国家教育考试命题制卷基地建设是来之不易的，考试院要组织力量抓紧建设，确保按期如质完成这一项目。

　　三要加强队伍建设。打铁还需自身硬。做好新形势下的考试招生工作，必须加强招考系统自身建设，进一步转变观念，改进作风，努力提高专业服务能力。一方面，要落实从严治党要求，全面提升招考干部政治思想素养。招考工作虽然是操作性的业务工作，但其重要性和所产生的社会影响，事关改革发展稳定的大局，必须从讲政治的高度来对待这项工作。要在抓好“三严三实”专题教育整改落实的同时，按照各级的统一部署和要求，扎实开展“两学一做”活动，结合行业实际突出“讲规矩、守法纪”的主题，进一步推进干部作风建设和党风廉政建设。另一方面，要加强教育和管理，提高招考队伍专业素质。省考试院要加强统筹管理，严格按要求选聘命题教师、评卷人员、专家、考官等考试工作专业人员，加强教育、培训、考核和管理，不断提高队伍的专业化水平。

　　同志们，考试招生工作事关改革发展稳定的大局，今年的任务尤为艰巨。我们一定要以高度的责任感和使命感，将每一项工作抓细、抓实、抓好，确保考试招生安全顺利，确保改革平稳推进。

教育考试工作会议讲话(二)：

　　尊敬的张市长、段秘书长、各位领导、同志们，下午好!

　　今天这个会议的主要任务是部署20xx年招生考试工作。刚才，唐海国院长做了很好的工作报告，接下来张市长还要作重要指示，希望大家认真学习、领会，在工作中贯彻落实。

　　下面，我讲三点意见。

　　一、执行政策要严

　　温家宝同志在刚刚举行的新闻记者招待会上指出：“公平、正义是社会主义的基本特征。”教育考试既担负着为国选才的重任，也承载着莘莘学子的个人梦想，是社会公平正义的重要标志。在这个意义上讲，教育考试的重要性无需多言。过去，我市教育招生考试工作取得了可喜成绩，连续三年被省考试院评为综合先进单位，高考零差错。这要归功于张市长、段秘书长的正确领导，归功于各有关部门的通力协作，归功于全体招考工作人员的共同努力。在此，我表示深深的感谢。今年教育考试要发扬光大，确保公平、安全、有序。如何实现这个目标，最要紧的是执行政策要到位。

　　安全是第一要务。落实《考试考务安全保密工作规定》，确保试题试卷绝对安全。各县市教育局和招考办，必须强化安全保密观念，认真落实保密措施，切实把试题试卷安全保密工作作为考试的头等大事常抓不懈。试卷印制、接送、分发，要严格实行封闭式管理和全程录像监控。工作中，监督检查一定要到位，切实做到横到边、纵到底，不留盲区、不留死角，对所有的保密室及试卷保密过程的每个细节都要进行严格的安全检查，查找问题、堵塞漏洞、消除隐患，坚决防止任何渎职行为，严防失密、泄密事件的发生。

　　公平是基本要求。认真落实教育部“六不准”、省里“八条禁令”等规定。千方百计保证所有考生考出成绩，但决不允许徇私舞弊。满足考生的知情权、选择权、竞争权、监督权，增强招生考试工作的透明度和公信力。让所有考生站在同一起跑线上。严格执行国家、省里和市里制定的有关规章制度和各项政策，尤其是考试的操作细则不能打折扣。在招生考试上，我们只搞规定动作，不搞自选动作。

　　有序是追求目标。落实《考试违规处理办法》。坚持从严治考、从严治招，保持良好的考风考纪和招考秩序。做好防范和打击弄虚作假、违纪舞弊、代考替考、利用现代通讯工具作弊和涉考人员参与违纪舞弊等严重考试违规行为，维护广大考生的切身利益。

　　责任是工作动力。落实责任制和责任追究制。各县市教育局、各考点学校向市教育局递交了招生考试工作责任状。按责任状要求，把责任落实到各个层面、各个环节，分解到人。特别是要明确教育行政部门、有关学校、招考机构、考点、监考人员的相应责任，层层组织签订领导责任状和岗位责任状。要对考试过程各项制度执行情况进行监督，建立健全制度，执行问责机制，对执行制度不力而发生问题的，要坚决追究责任。要建立招生考试有奖举报制度，向社会公布举报电话、举报邮箱，对举报属实的第一举报人要予以奖励并严格保密。继续坚持新闻媒体进考点监督制度，在不影响考试正常进行的前提下，邀请有关新闻媒体进入考点采访监督。

　　二、招考保障要实

　　兵马未动，粮草先行。教育招生考试也一样，需要我们提供强大的后勤保障，我愿做这个后勤部长。

　　落实物质保障。进一步做好考点电子监控设施的更新和升级工作，特别是去年监控设备出现问题的几个考点，一定要在5月上旬改造升级完成，确保设施设备能够满足考试组织的需要。根据全省考务平台建设工作方案进程安排，在建成市级考务指挥中心、六个考区保密室巡查系统、一个校级巡查系统的基础上，建好全市教育考试网上巡查系统和视频会议中心。各县市教育部门和招考机构要进一步争取当地政府的支持，尽快落实资金，落实技术设备，落实工作力量，确保平台建设顺利进行。

　　强化制度保障。围绕考试招生改革和发展中的重大理论与实践问题、热点和难点问题开展研究，重点在考试招生制度创新、考试内容与方法改革、管理手段现代化等方面加强研究和技术研发，为教育考试科学决策、管理服务提供理论支撑和技术支持。

　　重视结果运用。研究拓展教育考试的评价标准和模型，探索利用高考数据中学教学、指导考生选择学校和专业，逐步让考试评价在开展咨询服务、促进教育教学质量等方面发挥积极作用。加强专业化考试与评价机构建设研究。修订、完善教育考试科研制度，加强教育科研队伍建设，科学总结、积极推广教育改革与发展中的经验。

　　三、服务质量要高

　　我们要牢记宗旨，始终把考生利益摆在重要位置。

　　调整考点设置。为方便考生参考，根据高考考生变化的实际，对城区高考考点的设置进行了调整，设立四个考区五个考点。各考点要加强管理，早着手、早准备，为考生提供安全舒适的考试环境。未设考点的学校，要正确对待考点布局调整，配合考点学校完成好送考、监考老师选调等工作，确保考试任务的圆满完成。

　　完善管理机制。不断规范我们的管理，以服务促管理，寓管理于服务之中。不断改进、完善我们的服务方式、不断提升服务质量。进一步转变职能、改进作风，认真总结和完善近几年服务考生中的做法和经验，坚持用心服务、全程服务、专项服务、精细服务，建立并完善更加快捷、更加优质的公共服务体系。

　　加强队伍建设。各县市教育局、招考办，各相关学校，要重视对全体工作人员的诚信教育、责任教育、警示教育及业务培训。加快建立健全科学、合理、可行的招生考试岗位工作质量评估体系和对工作人员的考核评价体系及奖惩机制，对参加考试工作人员要实行“业务培训、考试合格、持证上岗”，逐步建立招生考试岗位资格证书制度。引导招考工作人员牢固树立以考生为本，为考生服务的理念。

　　同志们，招生考试涉及社会各个方面，是关乎民生的重要工作，大意不得，怠慢不起。必须以高度的政治责任感和紧迫感，从构建和谐社会和办好人民满意教育的高度，以更加扎实的工作作风，抓好今年工作，以优异的业绩向建党90周年献礼!

教育考试工作会议讲话(三)：

　　同志们：

　　在全市教育系统正在深入学习贯彻全国、全省教育工作会议和教育规划纲要精神的重要时刻，市教育局组织召开全市教育考试工作会议，具有十分重要的意义。刚才，良荣院长就今年全市教育考试工作进行了详细的安排和部署。等一会，满意副市长将作重要讲话。我主要讲两个字：落实。希望同志们以强烈的责任感和扎实的举措抓好工作落实。之所以要强调落实，是因为：

　　第一，抓落实是推进教育发展的关键。自20xx年省委、省政府召开全省建设教育强省会议以来，我市坚持优先发展教育，大力实施教育强市战略，不断加大教育投入，形成了大办教育、办大教育的良好氛围。在此基础上，市委、市政府今年还将出台教育“xx”规划和《衡阳市建设教育强市规划纲要(20xx-20xx)》。能不能将这些好的思路、好的政策和好的措施贯彻到实际工作中去，能不能加快推进全市教育发展，能不能实现市委市政府建设教育强市的战略决策，关键要看我们是否把精力倾注在抓落实上，把活力展现在抓落实上，把能力表现在抓落实上，创造性的开展工作。

　　第二，抓落实是实现工作目标的基础。无数事实证明，千措施万措施，抓落实是第一措施。20xx年全市教育考试工作要点已经确定，工作目标已经明确，工作任务已经分解，要实现这些目标和任务，最重要的就是把抓落实作为第一举措，并以百倍的勇气和干劲抓好落实。只有这样，我们的年度目标才能实现，工作才有成绩，老百姓才能认可。

　　第三，抓落实是检验干部能力的手段。抓落实是领导干部的基本功。很多工作之所以落实不到位，并非领导干部主观上不想把工作做好，而是方式方法不对头。通过平时的调研和工作检查，我发现有的领导在抓落实的过程中，一碰到困难就回头，一遇到压力就退缩。这样抓落实，再好的蓝图、再符合实际的目标，最终也会“落空”。因此，在困难面前能不能顶住，在压力面前能不能挺住，在机遇面前能不能抓住，关键要看领导干部的落实能力。想不想抓落实、会不会抓落实、能不能抓落实，是对一个干部工作能力的最实际检验。

　　第四，抓落实是改进工作作风的需要。落实出生产力，落实出凝聚力，落实出公信力。抓落实的过程就是从群众中来到群众中去的过程，领导干部只有抓好落实，才能在深入群众的过程中增进与人民群众的感情，才能在为群众排忧解难的过程中赢得群众的信任。当前，在一些地方和部门仍不同程度地存在着重部署、轻落实，重安排、轻行动，重许诺、轻兑现，重形式、轻效果的现象，群众对此有意见。因此，将落实抓到实处，抓出实效，是进一步改进工作作风的现实需要，也是对领导干部能否得到广大人民群众信赖和拥护的考验。

　　古人说得好，“万事成于实”。实就是作风踏实，措施扎实，就是抓得实，盯得实，做得实。新的一年，我们要把抓落实作为招生考试工作最重要的工作方法，全力以赴做好各项工作。

　　1.结合招考工作实际，抓好教育规划纲要的落实。20xx年，党的xx届五中全会、全国、全省教育工作会议和教育规划纲要，描绘了教育改革发展的蓝图，指明了教育事业科学发展的方向，明确了各级各类教育的目标任务。现在的当务之急和重中之重就是要结合我市招考工作实际抓好贯彻落实。一是要抓好教育规划纲要的学习贯彻。最近，中央和省委领导同志多次强调要抓好教育规划纲要的全面落实，在今年的教育部年度会议上国务委员刘延东、教育部长袁贵仁更是通篇讲“落实”。请同志们一定要加强学习，吃透教育规划纲要的主要精神，特别是有关招生考试的重要内容，要把这些政策和措施具体落实到今后相当长一段时间的工作中去。与此同时，各地要参照国家和省、市“xx”规划，抓紧制订出切合本地发展实际的教育规划和招生考试规划。二是要积极推进招生考试体制机制改革。当前，我市教育改革正步入“深水区”。在教育考试方面，要继续深化考试评价制度改革，全面推进素质教育，引导和培养学生的实践创新能力;要积极稳妥推进高考改革，在充分调研和广泛征求意见的基础上，制定科学合理的高考分类考试方案，更加科学合理、公平公正地选拔人才;要尽快制定实施成人高考改革方案，优化考试科目设置，调整考试内容，充分体现成人特色;要全面发挥并拓展自学考试教育评价功能，完善自考综合评价改革试点专业的课程体系、实践教学体系和考核评价体系;要推进社会考试的体制机制创新，研究制定和完善有利于促进社考项目发展的政策措施，加强与相关部门、行业、学校和社会培训机构的合作，不断扩大社考覆盖面和发展空间。

　　2.完善各项制度措施，抓好招生考试重点工作的落实。重点工作抓得如何，直接关系到今年教育考试各项工作任务的完成，关系到整个教育事业发展的全局。一是要坚持不懈地抓好考风考纪工作。严肃考风考纪，营造公平的考试环境，是维护考生利益和招生考试公信力的具体体现。要抓好安全保密工作，确保试题试卷绝对安全。各级教育行政部门和考试机构必须严格执行保密规定，认真落实保密措施，克服麻痹大意思想，坚决制止任何渎职行为，严防失密、泄密事件的发生。要继续做好防范和打击弄虚作假、违纪舞弊、代考替考、利用现代通讯工具作弊和涉考人员参与违纪舞弊等严重考试违规行为，坚决维护广大考生的切身利益。要加大对考试违纪舞弊行为的处罚力度，使违纪舞弊者付出应有的代价。要采取人防和技防并举、严防和严打并重等综合措施，加大考试巡查、监督力度，特别是要加强对考试周边环境的治理和监控，重点防范和打击有组织、有预谋的团伙舞弊和高科技舞弊行为。二是要进一步加强招生考试基础设施建设。去年，我们启动了考务平台建设，按照省里的要求和标准建设好了市、县两级考务指挥平台和市六中、祁东二中、祁东职业中专三个试点巡查系统。今年，我们要继续推进实施考务平台建设，抓紧实施并完成第二期工程建设，将全市所有考点的监控室全部纳入网上巡查的范围。要进一步做好考点装备的升级、改造和维护工作，确保各项考试设施能满足考试的需要。要充分发挥二代身份识别技术、指纹识别技术、无线屏蔽技术等新技术在考试中的作用，不断提高考试手段的现代化水平。要严格执行国考保密室建设标准，确保各类考试试卷的存放安全。三是要切实加强招考队伍的建设。要建立严格的聘用和考核制度，将考务人员的监考情况与职称评定、评优评先和职务晋升挂钩，充分调动考务人员的的积极性和主动性。要按照业务素质与工作纪律相结合，集中培训与个别学习相结合，培训与考核相结合的原则，对招考系统的干部进行培训，使广大干部增强政治意识、改革意识、责任意识、法律意识和服务意识，提高履行招生考试岗位职责的能力和服务考生的水平。各级教育行政部门要加强对招考部门的指导、检查、监督和考核，对发现的问题要限期整改，对业务上不合格的人员要培训合格后才能上岗。要严格执行回避制度，有直系亲属参加考试的工作人员一律按规定回避。要严肃处理招生违规单位和人员，严肃工作纪律，加强队伍自律，树立招生考试系统的良好形象。要继续强化“以人为本、服务考生”的理念，进一步转变职能、改进作风，切实加强服务意识，坚持用心服务、全程服务、专项服务、精细服务，建立并完善更加快捷、更加优质的公共服务体系。

　　3. 严格监督检查，抓好各个环节责任的落实。我们要从构建和谐社会和办人民满意教育的高度，规范招生考试工作流程，加大监督检查力度，依法打击招生考试违规行为，努力营造良好的招生考试环境。一是要全面加强对招生考试的监督。要加强对考生报名资格审核、原始信息采集确认，考生电子档案形成等各个环节的监管，对接触到招生考试信息的所有人员，分别设定权限，明确责任，不得越级违规操作，尤其要加强对各地信息采集工作人员的督查指导，加强过程管理和监督，严格履行信息传输、交接和检验手续，加强信息储存和备份管理，严格设备、操作系统、应用系统及相关数据库的密码管理，严防信息泄露、篡改甚至造假现象的发生。要加强对试卷保密、保管的监督检查，确保试卷安全、万无一失。不能因为过去没有出过事，就掉以轻心，麻痹大意，责任心下降。对保密室的监督检查一定要做到横到边、纵到底，不留盲区、不留死角，对保密室及试卷保密过程的每个细节都要进行系统严格的安全检查，查找问题、堵塞漏洞、消除隐患。要建立健全制度执行问责机制，对执行制度不力而发生问题的要坚决追究责任。要对考试过程各项制度的执行情况进行监督。要建立招生考试有奖举报制度，提前向社会公布举报电话和举报邮箱，对举报属实的第一举报人要予以奖励并严格保密。要继续坚持新闻媒体进考点监督制度，在不影响考试正常进行的前提下，邀请有关新闻媒体进入考点采访监督。二是要严格执行责任制和责任追究制。等下，各县市区教育局要向市教育局递交招生与考试工作责任状。签订了责任状，就要把责任制落实到各个工作层面、各个工作环节，分解到人，责任到人，特别是要明确教育行政部门、有关学校、招考机构、考点、监考人员的相应责任，层层组织签订领导责任状和岗位责任状。我特别要强调的是，责任制不能流于形式，一方面，要完善责任状的相关规定和要求，使责任明晰化、具体化，使责任追究要具有可操作性;另一方面，一旦出了问题，就要一追到底，相关责任人一定要承担相应的责任。从今年起，凡考风考纪出现严重问题的县市和考点，除取消考点外，还要对教育行政部门和学校主要负责人予以调整或撤换。要严肃查处招生考试中的违规违法行为，特别是对监考教师及其他考试工作人员不负责任、行为不规范、玩忽职守、监守自盗的，要给予严肃处理，坚决落实好责任制和责任追究制。

　　同志们，在新一年的工作中，希望大家以更加饱满的工作热情、更加扎实的工作作风，为推进全市教育考试事业又好又快发展做出新的更大贡献，以优异的工作业绩向建党90周年献礼!

篇2：招生考试工作会议讲话材料

　　考试是开放教育教学过程中的一个重要环节,考试工作的改革创新将影响着国开的发展,下面是小编给大家整理的招生考试工作会议讲话材料，仅供参考。

招生考试工作会议讲话材料篇1

　　同志们：

　　今天召开这个会议，主要是去年教育考试工作，表彰先进，研究部署今年工作。首先，我代表市人民政府，向刚刚受到表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺!向过去一年来辛勤工作在招考工作战线的同志们的表示诚挚的慰问!

　　刚才，钟燕、海国同志对我市教育考试工作做了具体安排和部署，希望大家认真贯彻落实，扎扎实实抓好今年的教育招生考试工作。重点是抓好以下几个方面的工作。

　　一、切实提高认识

　　招生考试关系人民群众切身利益，关系教育公平公正，关系社会和谐稳定。今年是“xx”开局之年，也是全面落实全国教育工作会议和教育规划纲要精神的关键一年，做好今年的招考工作，对于贯彻实施教育规划纲要，对于深化招生考试制度改革，都具有重要意义。要特别清醒地看到，当前招考工作特别是考试安全工作仍然面临严峻的形势，全市招生考试战线要增强危机意识和紧迫感，始终做到思想不放松、工作不松懈。

　　二、狠抓责任落实

　　教育招生考试特别是“国考”的组织管理，首先是各级政府的责任。各县市区政府及教育行政部门要把教育招考工作当做一项重要任务，切实加强组织领导，认真落实考试安全是第一要务的要求，充分发挥统筹协调、联防联控职能，强化内部工作监督制约机制，加快安全保障体系建设。对于考点布局和建设、考试组织管理等工作，要层层落实领导责任。刚才，各县市区教育局局长和各县市招委会向市教育局、市招委会递交了工作责任状，对此，各级各部门一定要从考区、考点到每一个具体工作岗位，层层明确责任和责任追究办法。

　　三、推进“科技办考”

　　完善的教育考试基础设施，是提高教育考试工作科技含量的前提。各级政府和教育部门一定要把考试基础设施纳入教育基础设施建设的重要组成部分，统筹规划，加大投入。在国家教育考试考务平台维护、电子监控系统的升级改造、安检设备的改善、无线通讯屏蔽设备和保密室建设等方面，要按照全省、全市的统一要求，加快建立教育考试设施经费保障机制。

　　四、强化队伍建设

　　建立相对稳定的机构，培养素质较高的人员，是确保教育考试安全关键。去年湖南省严肃处理了江永高考“毛华东事件”，为防止类似事件的发生，因此，各级教育行政部门要从促进教育考试事业发展、确保一方教育平安的高度出发，切实加强本级招生考试部门队伍建设，抽调政治素质高、业务能力强的工作人员充实到招考机构中来，打造一支过硬的管理人员队伍、业务人员队伍、监考人员队伍;要利用教育培训、考核激励等方式充分调动广大招考工作者的工作积极性。同时，要主动适应教育和经济社会发展的要求，适应国家对人才培养的要求，不断提升服务考生的手段，提高服务大局的能力。

　　五、优化招考环境

　　这些年来，我市在治理违规行为、净化考试环境上作取得了可喜成效。但由于社会诚信体系尚未完全建立，加上社会不良风气的侵蚀，目前教育考试的环境仍然存在一些问题，必须引起高度重视。各级招委会成员对这项工作要常抓不懈，组织力量开展对考区考点环境的综合治理，严厉打击扰乱考试秩序、危害考试安全的违法犯罪活动，尤其要严厉打击利用高科技手段违纪舞弊，扰乱考试秩序的行为。要继续打击违规招生、中介诈骗，杜绝考生和家长受骗上当，切实保护人民的利益，维护教育公平，消除不稳定社会因素。

　　同志们，做好今年的教育考试工作，对于推进全市教育改革发展具有十分重要的意义。希望大家认真负责，扎扎实实抓好每一个环节，确保招生考试各项任务平安顺利完成!

　　谢谢大家!

招生考试工作会议讲话材料篇2

　　同志们：

　　刚才，我们收听收看了全国、全省电视电话会议。教育部周济部长和黄胜副省长都讲了话，讲得很全面、具体，并提出严格的要求。我们一定要认真学习、领会上级领导讲话精神，结合工作实际，切实抓好落实。

　　一、我首先介绍一下20xx年全市普通高考报考情况

　　今年全市普通高校招生共报考47556 人，比去年增加4992 人，其中文科14474 人、理科24650人、艺术文5885 人、艺术理1163 人、体育1384 人。全市空军飞行学员检测，有110 名学生合格;2256 名应届女毕业生自荐参加空军飞行学员选拔，我市4 名同学身体全面检测合格(全省合格8 人，我市占全省50% );滨州学院民航招飞，我市30 名同学身体全面检测合格。对口高职招生共报考2648 人，比去年减少1211 人。今年全市需安排28 个考点(2 个对口高职考点)，1698 个考场，需聘监考教师3600 人，各项涉考工作人员3500 余人。

　　二、下面，就贯彻全国、全省会议精神和结合我市实际情况，强调以下问题

　　高考工作是与人民群众切身利益和党的事业、国家经济发展紧密相关的大事，招生考试工作牵动千家万户，事关国家的兴旺发达，直接影响社会和谐和安全稳定。因此，做好这项工作意义重大，出现问题影响也非常大，所以每年招生考试工作都要开会。目的是引起各级部门的重视，特别是今年是奥运年，更要对此项工作给予高度的重视。

　　(一)提高认识，认清形势，切实增强做好招生工作的责任感和使命感。招生考试工作是重要的国计民生问题，事关广大人民群众的切身利益和社会稳定，我们必须怀着对党和人民、对国家的前途命运的高度奉献的精神，以极强的事业心和责任感做好这次神圣的工作，维护好国家招生工作的权威和信誉。高科技的发展使考试安全面临越来越大的风险，防范和打击违纪舞弊的任务越来越重，难度也越来越大。周济部长讲：“现在高考再讲万无一失恐怕是不够的，客观上要求千万无一失，千万不能一失。”

　　但是，在座的同志比我清楚，从全国乃至全省来看，哪年又真正的杜绝了问题的发生。而且，有的问题越来越严重，手段越来越先进，规模越来越大。在这个问题上，一定不能有麻痹侥幸心理，领导不能放松警惕。去年发生在安徽省碭山县的问题，涉及县招办主任、副主任和他们的三名亲属，涉及多名老师给招办主任行贿，目的是给不符合条件的人办理报名手续。这个情况不是很复杂。我感到复杂的是公安部门介入后，各级一认真，出现了很多的缺考考生。据统计，语文、数学、英语和综合科目缺考都在600 多名以上。不能说都有问题，但以高考移民和“枪手”为主。如果不抓一下，行吗?试想想，这个地方06 年、05 年、04 年没有一个高考移民和“枪手”吗?绝对不会。事情都是从小到大，从少到多。这些问题不能忽视。

　　这几年我们高考工作做的比较好，没出现大问题，但是我们也不是一点问题都没有。昨天看了教育局给我提供的材料，发现我市也有一些违规作弊考生。06 年11 人，07 年作弊考生33 人。有的是违规，有的是作弊，涉及的学校比较多。当然，这些都是监考教师认真监考发现的，是不是还有未发现的?因此，要提高警惕。高等学校招生工作越重视、措施越有力，问题发生的可能性就越小。

　　(二)加大宣传教育力度。充分利用新闻媒体，向社会、学校、考生广泛宣传招生考试各项政策规定。做好考务人员和考生的思想政治工作。教育考务人员要忠于职守，严明纪律，增强职业道德与法制观念;教育考生要遵纪守法，文明应试，树立诚实应考光荣、违纪舞弊可耻的教育考试道德观。通过各种形式，把考试规则和违规处罚规定告知每个考生，并与考生签订考试诚信承诺书。牢固树立以考生为本、为考生服务的意识，多渠道、多形式地开展招生宣传及信息服务，使考生全面及时准确地了解招生政策、学校专业、录取规则及进展情况，提高考生志愿录取率，降低高分考生落榜率。

　　(三)精心实施“阳光工程” 。严格执行20xx年普通高

　　等学校招生工作规定，坚持“六公开”。六公开是指：招生政策公开、招生计划公开、工作程序公开、咨询服务公开、录取结果公开和申诉渠道公开。实行招考工作民主决策和重大问题集体议事制度，规范各项工作程序。认真听取社会各界对招生考试的意见和建议，对群众反映的突出问题，要高度重视，制定措施，抓好整改，切实维护广大考生的合法权益，提高招生考试诚信度、考试公信度和人民满意度。各县(市、区)要设公开举报电话、市招考中心要集中公布举报电话号码，并及时接收各类举报。我看“阳光工程”进行的怎么样，检验的重要标准就是避免或最大限度减少因考生和家庭不清楚政策、计划、程序，在遇到问题不能够及时咨询而导致不能录取或录取不到理想的学校问题。特别是弱势群体、农村家庭，对政策了解的不是很多，应该考上的，没有考上;应该考上理想学校的，没有考上理想的学校。这就是“阳光工程”没有到位。

　　(四)狠抓考试安全保密。充分认识新形势下做好安全保密工作的重要性与复杂性，严格按照《山东省普通高校招生考试安全保密工作实施细则》有关规定，着力加强保密室建设，强化电子监控，完善防范措施。加强对考务人员和保卫人员的安全保密培训，对试卷的运送、发放、保管和答卷的回收、运送、管理等各个环节，都要按规定程序办理。程序规定是多年实践的结晶，违背了就会出问题。各级招办、公安、武警、保密等部门要紧密配合，确保试卷安全、考试安全。试卷是绝密级文件，今年也是第一次明确试卷从开封到考试使用结束为绝密级文件，像这类密级如此高的文件全市一年中也就是几件。然而，高考中，有20 余万份绝密级文件，就可看到试卷问题在高考中要求之严、要求之高。所以试题安全是很重要的。现代的通信工具、传输设备这么先进，一旦在试卷上出现问题，涉及的范围、地域、考生不堪设想。

　　(五)严肃考风考纪。加强考试环境综合治理，采取有效技术手段，封堵网络涉及高考的虚假信息。加强招生考试队伍建设，抓好对监考人员和招生工作人员的教育、培训和管理。重点加强考点建设，对各类违纪舞弊行为要防范在先，全程监管，及时惩治，重点防范和打击有组织有预谋的“团伙舞弊”、雇人代考或替考以及利用现代通讯工具作弊等严重舞弊行为，确保不发生群体舞弊事件，减少个体舞弊问题。市招考中心已对今年高考作了具体安排，各县(市、区)在这个问题上要高度警惕，根据各自实际采取各种措施，确保不出问题。我和各县(市、区)政府签订了责任状，张局长也和县(市、区)教育局也签订了责任状。下一步，各县(市、区)政府要和教育局签订责任状，县(市、区)教育局也要和考点签订责任状，一级和一级签，把责任分下去，希望大家都有压力和动力，准备的越充分，出问题的可能性就越小。

　　(六)切实加强组织领导、协同配合。按照“谁主管、谁负责”的原则，严格落实招生考试工作责任制和责任追究制。各级教育行政部门、招生考试机构一把手要对本地招考工作负总责，把形势估计得更严峻一些，把方案制定得更完善一些，把措施准备得更周全一些。各县(市、区)分管县(区)长、教育局长、考点负责人、监考教师和考务人员要层层签订责任书，确保责任落实到位、落实到人。所有涉考人员都要熟悉考务内容，确保偶发、突发事件发生时，有预案、有处理措施，确保顺利应对，妥善解决。纪检监察部门要强化对重点环节、重点岗位、重点时段的监督，对违反招生考试工作纪律、擅离职守、失职渎职的，要严肃查处，严格追究责任。对违犯纪律的要处分、处理，决不姑息迁就。这里再次强调，公职人员，作弊事实清楚的一定要开除公职，绝不能手软。要加强沟通协调，密切配合、通力协作，市招生考试委员会成员单位要按照各自职责制定书面预案进行检查。高考前，按市招考委的统一部署，落实各项预案，各成员单位于5 月份根据各组安排进行检查，5 月底前市招委会再召开检查汇报会，对查出的问题进行整改。各单位预案报市招考中心备案。

　　同志们，高校招生工作任务艰巨，责任重大。我们一定要团结一致，同心协力，全力以赴，圆满完成今年的高校招生考试任务，向全市人民交上一份合格的答卷，做到让政府放心，人民满意。

招生考试工作会议讲话材料篇3

　　同志们：

　　刚才郝局长代表市教育局做了很重要的讲话，充分肯定了全市招生考试系统20xx年取得的成绩，分析了工作中存在的问题和不足，对20xx年的工作和全市招生考试系统工作人员提出了新的更高的标准和要求。郝局长给我们提出的目标和要求是，要继续保持标准化考点建设和网上巡查系统位居全省先进行列，继续保持高考质量管理在全省第三名的好成绩，努力争取各项工作进入全省的第一方阵。郝局长要求各县市区要紧紧围绕考试管理、考风考纪和标准化考点建设这三项突出的重点工作，大胆创新，全力突破，探索新方法，研究新举措，构建新机制。郝局长在讲话中特别强调，各县市区教育局要认真听取各县市区招考办关于招生考试工作情况的汇报，要专门研究招生考试工作，根据各县市区的实际和上级的要求，研究制订加强和改进本县市区招生考试工作的意见和措施，并向分管的县市区长汇报，争取县市区党委、政府领导对招生考试工作重视和支持。对郝局长的讲话，我们要认真学习领会，在工作中切实抓好贯彻落实。下面我讲三个方面的意见。

　　一、20xx年全市招生考试工作的简要回顾

　　20xx年，全市招生考试系统共组织各类考试20多次，参加考试人数达到15万多人。所有的考试都平安、顺利、圆满、成功，实现了年初预期的目标，完成了全年的各项工作任务。20xx年的工作可以概括为四句话：管理更细，措施更实，效果更好，亮点更多。具体说主要有四方面：

　　一是各类考试生源发动更加深入，考试规模稳中有升。在生源发动上我们下了很大气力，想了很多办法，自学考试在全国考试规模整体滑坡的大环境下，始终保持全省第四位的规模，是很难能可贵的;证书考试已逐渐成为各类考试中规模最大的考试，考试人数每年都在增加;成人高考和研究生考试人数也比往年有所增加。各类考试人数总体是逐年增加，稳中有升。

　　二是考试管理更加细化，管理质量稳步提高。

　　省考试院建立了高考管理质量综合评价体系，评价全面、客观、公正、准确。这几年我们的管理质量逐年提高，去年和今年我们连续取得了全省第三名的好成绩;高考考点全部被省里评为优秀;在考试管理上有两个县区实现了“零”差错，体检也有几个县区是“零”差错，抓管理更细化了，质量上更高了。

　　三是整肃考风更加有力。

　　20xx年，我们在整治考风考纪上采取了很切合实际的措施，这些措施都收到了很好的效果。从市里宏观管理的角度讲，交换监考员，选派监察员，特别是对全部监察人员进行了专门培训。对各个县区都派检查组，市派检查组包考区，县派检查组包考点。市招考中心还有两个特别检查组，重点检查薄弱的考点，到考点进行拉网查，收到很好的效果。

　　四是考试服务更加到位。

　　全市招考系统的服务意识更加浓厚，精神状态更加饱满，制度建设更加完善，服务效能更加提高。我们的服务体现在工作的方方面面：体检工作带着体检队到学校，报名采集信息到学校，上门服务。研究生考试，20xx年采集信息我们去了曲师大、济宁学院，方便了考生。考试结束，成绩公布后，开展了咨询活动，为考生报考志愿提供了参考和指导。我们的工作得到了上级领导和全体考生的认可，我们的服务赢得了全社会的赞誉和好评，市招考中心20xx年度被评为市级文明单位。

　　20xx年全市招生考试工作取得了可喜的成绩，也为20xx年以至今后的工作提供和积累了可供借鉴的经验。

　　1、领导重视是做好工作的关键。招生考试工作尤其高考是政府行为，是庞大的系统工程，涉及到社会的方方面面，没有党委政府和各级教育行政部门高度的重视，没有各有关部门大力的配合和支持，也就没有我们20xx年考试工作的顺利，平安、和谐。从20xx年的各项工作来看，市和各县市区对这项工作都非常重视，各县市区分管领导，甚至党委政府主要领导都特别关注、重视高考工作。作为教育工作的一个方面，招生考试工作能够引起各级党委政府领导的高度重视，和密切关注，各级教育行政部门能够列入重要议事日程，当作教育上的重点工作之一，这是我们做好这项工作的关键所在。

　　2、目标管理考核是推动事业发展的抓手。从20xx年开始，对各县市区招生考试工作实行目标管理考核，这是我们工作总的抓手，它包含了招生考试的各项工作，每项工作的重要程度、要求的标准在这个体系中体现得比较明确。目标管理考核促进了招考事业的快速发展、协调发展、平衡发展，科学发展、和谐发展。考核分数是市招考中心各个科室根据平时考核和年终考核相结合统计出来的。有的县市区各项工作都做得很好，得分就比较高，但是由于某项工作、某个环节出现问题、造成了不好的影响，没能得到表彰，这是在目标考核办法中有明确规定的。规定中一票否决的，都是工作中不能出错的。希望各县市区根据工作中存在的问题和通报中点到的问题，认真修订下一年度的目标，分解下一年度的任务，做好20xx年度的工作。

　　3、推行精细化管理是提升质量的根本。我们的管理质量有了很大的提高，各县市区在工作中管理更细了，措施更实了，这为进一步提高管理质量奠定了很好的基础，积累了丰富的经验。

　　4、加强队伍建设是做好工作的保障。政策规定出台了，制度也建立了，关键的是问题是落实，落实的主体因素是人。办考队伍的水平、质量和素质，决定着招生考试工作的水平和质量。20xx年我们注重加强了招生考试队伍的建设，对考务管理人员和信息管理人员分别进行了专门的培训。信息管理人员每年都有专门的培训，每年都有培训的重点，每年都有新的收获和提高。对于招生考试工作队伍中的兼职人员，如监考员、检查巡视员、监察员、考点总控室技术负责人等等，市、县也都进行了专门的培训。通过一个个专门培训，提高了办考人员的素质和业务水平，我们工作的质量也就提高了。

　　5、强化考试服务是树好形象的前提。我们不仅严格执行招生考试工作的方针、政策、规定、制度，同时对考生实行人性化的管理，强化服务意识，确立以人为本、以考生为本的服务理念。正是因为确立了这样的理念，在工作中强化了服务的意识，我们的服务水平、服务质量都有了明显提高，我们的工作也得到了社会上普遍赞誉和上级考试部门的好评。

　　二、20xx年全市招生考试工作的主要任务

　　20xx年全市招生考试工作总的任务和目标是：以加强标准化考点建设为契机，推进招生考试管理手段现代化;以考试零缺陷为目标，促进招生考试管理质量再提高;以考风考纪整治为重点，确保招生考试的公平公正;以提升服务质量为依托，不断提高人民群众对招考工作的满意度;以目标管理为抓手，推动各项工作争创一流，进入全省第一方阵。

　　在这个总的目标和要求下，20xx重点抓好三大系统工程，即标准化考点建设，考风考纪整治，考试质量管理。

　　第一个工程，标准化考点建设。

　　标准化考点建设是20xx年全市招生考试工作的重头戏，这项工作去年下半年国家和省里已经作了安排部署，国家教育部出台了《国家教育考试标准化考点建设暂行规范》、和《标准化考点建设项目资金管理办法》。国家教育部考试中心召开了标准考场建设视频会议，省里也相继召开了几次会议对这项工作进行安排部署。去年11月24日，省考试院召开视频会议，专门安排标准化考点建设，12月中旬省考试院请专家组到部分市进行标准化考点建设调研。12月26日又在淄博召开了国家教育考试标准化考点建设推进动员会。连续几次召开会议，安排布置这项工作，可见省里对这项工作的重视。并且国家教育部向财政部争取的专项资金，己经下达，给我市214万元，市财政局己下拨到各个县区，这项工作可见国家和省里是多么的重视。关于这项工作，当前要抓好以下几点：

　　一是建立组织机构。6月份高考，标准化考点建设任务5月份就要完成，4月份安装调试，3月份就得进行设备采购。时间紧，任务重，各县市区回去后要迅速把组织机构建起来，立即着手工作，马上进入状态。市里领导小组和工作小组已经建立，文件已经发给大家了。

　　二是要摸清底子，明确任务。弄清20xx年有多少考生，需要设置多少考场，有多少达不到国家教育部标准化考点建设规范要求的考场，对照《国家教育考试标准化考点建设暂行规范》，真正弄清楚标准化考点建设的任务有哪几项。按照国家教育部考试中心的标准化考点建设暂行规范，我理解归纳了四项任务：

　　1、监控系统。监控系统各考点均已建成，但是应该有百分之七、八十考场的摄像头不符合教育部标准化考点建设规范。规范中要求考场要安装广角摄像头，镜头画面要覆盖考场的角角落落，要覆盖到所有考生。原来的摄像头死角很大，不能覆盖所有考生，必须更新。

　　2、考生指纹验证系统。标准化考点建设规范上要求要有完善的考生身份验证系统，这个工作我们一直在做，由于设备数量不足，只能对全部艺体类考生和部分疑似作弊的考生进行验证，对大部分考生、普通文理的考生没有做到全部验证。这项工作已经到了必须建立和完善的时候了。

　　3、网上巡查系统。网上巡查系统我们20xx年就在全省率先实现了，但是由于当时时间紧，资金少，采购的设备少，通过手工操作切换来完成考场视频信号的传输，不能做到所有考场的监控信号自动化传输，不符合标准化考点建设规范里面网上巡查系统的要求。今年我们只需增加足够数量的流媒体服务器，就能解决自动化传输的问题。我们离实现自动化传输仅只一步之遥。

　　4、防范高科技作弊系统。包括手机屏蔽、金属探测、无线耳机探测，以及一些高科技的、尖端的防作弊仪器设备，如作弊克、监考大师之类。原来配备的手机屏蔽仪，有的已经损坏，有的不能屏蔽现在的3G手机，需要更新、升级了。三是算清帐，筹措好资金。按照以上任务，各县市区要认真测算所需的经费数额。全市匡算，大体是这样一个概念：全市20xx年大约是1500多个考场，44000多名考生，目前我们有大约五分之一的考场设备能符合要求，还有五分之四的考场需要建设和完善。按1200个左右来计算，需要更新摄像机1200台，每台约1500元钱,大约是180多万，这个价格是按照达到国家教育部标准化考场建设要求的，包括安装费用。政府采购价格可能还要低。指纹验证系统用的指纹仪，按每台 600多元，1200台需70多万。指纹验证系统预算没有包括笔记本电脑，这个问题各地自行想法解决。可以结合学校教学仪器设备建设和多媒体建设，也可以采取鱼台的办法，学校拿一点，老师拿一点，县级财政和教育局也拿一点，多方筹资解决。信号自动化传输，需要16路流媒体服务器100多台，每台1500多元，需要150万，政府采购可能还要便宜。其他相关的设施设备，需要补充和更新的，像屏蔽仪、作弊克等，全市大约需要50万。全部加到一块全市需要450万。省里下拨了200多万，如果各县市区按照省下发的资金能做到1:1配套，完成任务困难不大，如果按1：1.5配套，就能顺利完成。

　　第二个工程，考试管理、考务管理。省、市都建立了考试管理综合评价体系，这是对各地考试管理情况最具体、最明细、最准确、最公正的评价。这个体系能最清楚、最直接体现各地考试管理工作的质量和水平。以往说哪个地方的工作好、哪个地方的工作有差距，这样评价太抽象，如果没有明显的失误，也没有特别突出的地方，对县区的工作就很难考核出优劣。通过目标管理体系来考核各地的工作就比较明晰了。这方面的工作我们已经进行了两年，应该说取得了很好的成绩，在省里质量评比当中我们连续两年取得了前三名，这是很可喜的，无形当中也给20xx年乃至今后的工作造成了很大的压力。我们已经进入前三位，要确保不滑下来。梁山、兖州考务管理零差错，考试管理很好，考试管理零差错在省里没扣分，这说明我们要求零差错是能做到的!如果我们各个县都不扣分，都没失误，都零差错，我们就能冲刺全省第一名了。今年我们与第二名的差距已经很小，只要我们齐心协力，保三争二的目标还是有望实现的。要确保我们的水平和位次不下滑，不后退，要力争位置的前移。希望各个县市区思想上要有压力，工作上要有动力，措施上要非常给力。要拿出切实可行的措施、切实有效的措施来保证我们这项工作拿满分，切实保证全市考务管理质量有大的提高。对于我们去年出差错的、出现失误的方面，有关县市区要分析问题产生的原因，组织考务人员、有关考点认真分析为什么会出现这些问题，为什么出现这样的差错，根据问题产生的原因，再制定、采取完善的措施，加强这方面的工作，堵住工作上的疏漏，避免工作上的失误和差错。

　　第三个工程，考风考纪建设。考风考纪这项工作我们年年谈，年年讲，但仍然是我们20xx年工作的重中之重。我们常常讲考风考纪是考试工作的生命线，这句话一点也不过分。考风考纪不能出问题，出了问题就是大问题，就是大事。一旦出了问题，造成不好的影响，影响的不是一个考点，不是一个县区，而是整个市;不是一年、两年，而是今后很多年。所以我们要从工作上堵住这些疏漏，堵住这些考风考纪方面可能出问题的地方，确保考试的公平公正，确保考风考纪不出问题。在考试形势日趋严峻，作弊手段日趋高科技的情况下，我们防范作弊的任务越来越重。要在人防与技防的结合上下功夫。从人防上讲，第一要精心选人，选出的人员素质一定要高，能认真负责。第二要培训要认真、到位。今年我们要实现全部指纹验证，这无形中增加了监考老师的工作量，各地一定要做好监考教师的培训工作。去年鱼台推行高考全部指纹验证，考前多次对监考老师进行培训。希望各个县市区今年推行这项工作时，要加强培训和演练，让监考老师学好、学会，能够熟练操作这套系统。这项工作我们在20xx年做了很多的准备，并在美术统考时进行了实验，取得了一定的经验，也发现了一些问题。今天上午又观摩了鱼台指纹验证的流程，大家受到了很大的启发。明天会议上鱼台县还要具体介绍经验和做法，欢迎大家对这项工作的实施流程发表自己的看法。第三要加强对考试工作人员、监考人员的考核。市教育局出台的加强考试管理意见中已明确规定，监考工作量要纳入教学工作量。监考工作中的表现、取得的成绩要做为今后考核、晋升、晋职、晋级、评聘专业技术职务等方面重要的依据，这是在人防上。此外还要继续发扬和坚持我们原来好的做法，选派监察员，调换监考员，市派巡视组等等，切实加强防范和监察。在技防上，第一要配齐诸如手机屏蔽仪、信号探查仪等等的设备，要检查、检修这些设备，该更新的更新，该维修的维修，该新增加的新增加。第二要注重发挥投资的效益。配备的各种防舞弊设施，要充分发挥设备检测的作用，充分发挥设备震慑的作用，发挥投资的效益。总之在考风考纪建设方面，20xx年要努力实现“四无”目标，做到“四个确保”。“四无”就是无试卷泄密，无集体舞弊，无人员违纪，无责任事故;“四个确保”就是确保考风考纪不出问题，确保不出现替考作弊，确保不出现雷同卷，确保考点全部优秀。

　　以上三大系统工程是我们20xx年的重点工作。当然我们还有其他许多重点工作，像保密的问题、教材发行问题、招飞的问题等等，不再详细讲了，那些工作也都很重要，大家也要抓好。

　　三、实现20xx年任务目标的保障措施

　　我们这次会议安排的内容很多，而且把年度工作会议和去年确定召开的考试管理研讨会合并召开的，内容很多。会上下发了一系列的文件，制定了任务目标，部署了工作任务。观摩了鱼台考生入场指纹验证工作的流程，郝局长代表教育局作了重要讲话，提出了明确要求。所以说，这次会议是我市招考考试工作的一次盛会。现在任务目标已经确定了，下一步的工作重点就是抓落实，想方设法确保实现全年的任务目标。在这里提三点要求：

　　第一认识要更加到位。围绕“各项工作争创一流，进入全省第一方阵”这个目标，各县市区、市招考中心各科室要牢固树立进位争先的意识，要敢于创先、善于创先。《论语》中有“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，则无所得矣”。讲的是读书之道。《孙子兵法》中有“求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，必败。”讲的是用兵之道。唐太宗《帝苑》中有“取法于上，仅得其中;取法于中，故为其下。”讲的是治国之道。但说的都是一个道理，用现在的话说，就是高起点定位，高标准要求。会后要立说立行、狠抓落实。今年全市干部作风建设大会上，最根本的要求就是立说立行抓落实，问责问效转作风。希望大家回去以后，认按照这次会议的任务，结合各个县市区的实际，抓紧开展工作，认真修订计划，制定措施，特别是在标准化考点的建设上，要尽快制定方案，尽快向教育局主要领导和县市区政府分管领导汇报，争取党政领导和教育行政部门领导对招生考试工作的重视。

　　第二，发展要更有活力。要按照目标管理的要求，层层分解任务，明确目标，责任到人，强化考核。以目标管理考核为抓手，促进招生考试事业科学发展、跨越发展。各项工作、各项事业的发展，都要有活力。标准化考点建设，我市已有了很好的基础，20xx年被评为全省标准化考场建设优秀单位。20xx年高考前省里检查要验收标准化考点建设工作，我们必须确保五月上旬完成任务，确保走在前列。考试管理必须一着不让，滴水不漏，强化过程管理，杜绝原则性差错，确保现在的位次，力争向前进位。高考考点必须全部“优秀”，不能出现“良好”，更不能有“合格”，“良好”就是不好，“合格”就是不合格，这个要求不降低。要多渠道拓展考试市场，采取超常归手段、千方百计挖掘生源，确保自学考试、证书考试报名人数逐年增加;书画艺术等级考试不能再有空白点，尤其是近几年没开考的县市区一定要行动起来，搞好宣传、组织、发动。空军招飞工作，20xx年数量上要再有新的增加，继续保持上升的势头，力争实现清华航空班零的突破。

　　第三，服务要更加周到。要进一步加强招生考试工作队伍的建设，注重学习，加强培训，提升境界，拉高标杆，增强素质，转变作风，开动脑筋，开拓思路，练就过硬的本领，认真落实省市工作部署和要求，高质量高标准完成各项工作任务。要进一步提高服务水平，树立超前意识，充分发挥资源优势，及时传递招生政策和动态，为考生、为学校、为社会提供更周到的服务，不断提升招考中心的品牌。

　　谢谢大家!

篇3：全市招生考试工作会议上的讲话

　　同志们：

　　今天召开这个会议，主要是去年教育考试工作，表彰先进，研究部署今年工作。首先，我代表市人民政府，向刚刚受到表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！向过去一年来辛勤工作在招考工作战线的同志们的表示诚挚的慰问！

　　一、切实提高认识

　　二、狠抓责任落实

　　三、推进“科技办考”

　　四、强化队伍建设

　　建立相对稳定的机构，培养素质较高的人员，是确保教育考试安全关键。去年湖南省严肃处理了江永高考“毛华东事件”，为防止类似事件的发生，因此，各级教育行政部门要从促进教育考试事业发展、确保一方教育平安的高度出发，切实加强本级招生考试部门队伍建设，抽调政治素质高、业务能力强的工作人员充实到招考机构中来，打造一支过硬的管理人员队伍、业务人员队伍、监考人员队伍；要利用教育培训、考核激励等方式充分调动广大招考工作者的工作积极性。同时，要主动适应教育和经济社会发展的要求，适应国家对人才培养的要求，不断提升服务考生的手段，提高服务大局的能力。

　　五、优化招考环境

　　同志们，做好今年的教育考试工作，对于推进全市教育改革发展具有十分重要的意义。希望大家认真负责，扎扎实实抓好每一个环节，确保招生考试各项任务平安顺利完成！

　　谢谢大家！

篇4：教育工作会议领导讲话

　　教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。下面就是小编给大家整理的教育工作会议领导讲话讲话，仅供参考。

教育工作会议领导讲话(一)

　　同志们：

　　今天，我们在这里召开20xx年全县教育工作会议，主要任务是：贯彻落实国家、省、市教育工作会议精神，回顾“xx”全县教育发展历程，总结20xx年全县教育工作，研究部署“十三五”和20xx年全县教育重点工作。稍后，杨书记还将作重要讲话，希望大家认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我先讲三个方面的意见。

　　一、浓墨重彩，绘就“xx”教育生动画卷

　　“xx”期间，在县委、县政府的正确领导和省市教育部门的科学指导下，全县教育工作全面贯彻党的教育方针，不断加大教育投入，大幅提升教育质量，教育服务经济社会发展的能力全面增强。

　　五年来，教育投入逐年增长，办学条件大幅改善。严格落实教育经费的“两个比例”和“三个增长”，教育经费投入逐年增加。据统计，“xx”期间，全县教育经费投入总额达23.49亿元，比“xx”增加12.6亿元，增长115.7%，年均增速超过20%。完成中小学校舍建设工程562个，完成总投资4.8779亿元，建设面积20.46万平方米，教育装备资金投入4451万元，全县59所永久保留学校实现标准化建设。在去年12月25日，国家教育督导检查组湖北反馈会上，教育部领导对南漳县教育经费的投入力度之大，给予了充分肯定。

　　五年来，各类教育协调发展，教育质量明显提升。全县现有各级各类学校189所，在校学生40382万人。学前教育从无到有，实现规范办园154所，形成“以中心园为示范，以附属园为主导，以民办园为补充”的服务格局，三年入园率从20xx年的54.2%，增长到91.7%。义务教育从普及到均衡，小学入学率100%、巩固率100%，初中巩固率98.8%。义务教育均衡发展工作顺利通过国检，被认定为“全国义务教育发展基本均衡县”。高中整体实力从弱到强，县二中成功创建为市级示范高中。五年来，全县高考成绩各项重点指标稳居山区县之首，先后有287人考入“211”、“985”工程学校。

　　五年来，教育改革持续深化，机制活力不断释放。深化考试招生制度改革。制定实施《划片招生方案》、《指标到校方案》，中小学全面实施免试就近入学，初中毕业生升入高中比例达到75%，比“xx”末提高2个百分点。深化人事制度改革。出台《南漳县中小学教师管理暂行办法》等系列制度，推行校长、教师交流制，完善教师招聘、退出机制，全面实施绩效工资制度和农村教师岗位津贴。累计招录(聘用)新教师664人，交流教师1600多人(次)，全县中小学专任教师学历合格率达100%，高一层次学历教师比例分别达到65.2%、40.3%。教师队伍年龄、学历、学科结构日趋合理。深化课程改革。积极实施中小学高效课堂建设，扎实推进普通高中新课程改革，深入实施校园文化建设、中职学校实训基地建设，构建了具有县域特色的职成教育发展模式。

　　五年来，城乡差距逐步缩小，教育公平更加彰显。通过联校办学、一校制、区域连片教研等方式，有效提升农村薄弱学校办学质量，义务教育学校综合差异系数逐年下降。建立从学前到大学教育的资助政策体系，实现全覆盖、无死角，累计资助金额6294.7万元，受惠学生达5万多人(次)，全县没有一名适龄儿童因贫失学。切实保障进城务工人员子女、留守儿童和残疾儿童平等享受教育权力，按照“两为主”原则，妥善解决1300多名随迁子女入学问题。建立留守儿童爱心服务站40多个，拥有“爱心妈妈”志愿者3200余名，关爱留守儿童达18000余人(次)。整体搬迁县聋哑学校，争创“湖北省美丽特殊学校”，全县残疾儿童少年入学率达92.8%。

　　五年来，大力推行依法治教，教育管理日趋规范。坚持依法行政，依法治教，在法治的框架内规范教育管理。建立教育系统重大决策终身责任追究制及责任倒查机制，厘清各类行政权力和政务服务清单。建立学校年度工作目标管理考评和校长工作绩效考核制度，完善教师招聘、培训、交流、晋级等长效机制，保障教师合法权益。建立义务教育经费保障机制，实行“校财局管”，充分发挥资金效益。创新教育督导方式，全面规范办学行为。优化学校后勤管理，提高服务保障能力。

　　五年来，政风行风明显好转，教育形象全面提升。 “xx”期间，全县教育系统扎实有效地开展了“创先争优”、“三三评三创三培养”、“党的群众路线教育实践”和“三严三实”等专题教育活动，坚持把党风、政风、行风、校风、教风一体推进，通过民主评议政风行风、电视问政等活动，解决了一大批群众关心的教育热点难点问题，人民群众对教育满意度大幅提升。20xx年，全县民主评议政风行风，县教育局以97.5分名列全县第三。20xx年，省政府均衡发展评估组群众满意度调查，我县中小学分别为97.5%、98%。

　　同志们，“xx”时期，教育发展合县情、顺民意，综合改革的力度、工作推进的深度、发展成果的广度都是前所未有的，人民群众对教育的满意度进一步提升。如果说南漳教育“xx”是一幅精彩画卷，那20xx年就是其中最浓墨重彩的一笔。20xx年，全县教育系统全面完成了年初制定的各项工作目标，很多工作有特色、有亮点，在全市乃至全省教育工作中烙上了“南漳”印记，先后被市教育局授予“襄阳市20xx年度县(市、区)教育重点工作目标考评优秀单位”，县委、县政府授予“领导班子综合考核优胜单位”，为“xx”画上了一个圆满的“句号”。

　　一是义务教育实现基本均衡。配套实施义务教育“教学质量提高工程”、“教师队伍建设工程”、“关爱工程”、“学校标准化建设工程”，全县59所永久保留学校全部达到《湖北省县域义务教育学校办学基本条件》，达标率100%。经省政府评估、国家教育部现场复核，我县义务教育均衡发展工作以98分的成绩，名列全市第二，跻身全省20强，被教育部命名为“全国义务教育发展基本均衡县”，被省政府表彰为“湖北省义务教育发展基本均衡示范县”。

　　二是高中教育实力整体提升。 20xx年，在参考人数减少、优质生源减少的情况下，全县高考各项重要指标仍居全市山区县之首，专科上线率98.08%，本科上线率41.26%。95人参加艺术高考，107人参加体育高考，上线率达100%。经市政府教育督导室和市教育局综合评估，县一中继续保留“襄阳市示范中学”称号，县二中被授予“襄阳市示范中学”称号。

　　三是职成教育创新发展模式。全县职成教育围绕“农”字做文章，紧抓“特色”不放松，积极创建“国家级农村职业教育和成人教育示范县”，创新推出 “一种机制、两项保障、三级网络、四个课堂” 的南漳职成教育模式，荣获“襄阳市20xx年教育工作创新一等奖”。我县国家级农村职业教育和成人教育示范县创建工作，通过省级认定，并被推荐申报“国家级示范县”评选。

　　四是校园安防建设全面达标。全面落实《中小学幼儿园安防达标建设三年行动计划》，统一聘请专职保安227名，配备物防器械208套，安装“一键式”报警系统104套，建立全县学校安全管理监控中心，实现校园视频监控全覆盖。我县中小学安全工作经验，在20xx年全省秋季开学工作会议上作典型交流。

　　五是坚持立德树人成效显著。深入推进德育教育体制改革，9所学校完成湖北省中小学德育“五项专题”研究与实验。通过组织开展以“三爱教育”和“我身边的传统文化”“纪念抗战胜利70周年”等主题活动，全县涌现出一大批优秀少年。县高级中学高(3)女生江月琦拾金不昧的事迹，走进了中央电视台《新闻直播间》。巡检中学七年级学生栗若兰，作为襄阳市唯一一名代表参加全国第七次少代会，走进了人民大会堂，受到习的亲切接见。

　　六是师德建设取得累累硕果。扎实开展“忠诚党的教育事业，做‘四有’好老师”等系列师德教育活动，涌现出一大批扎根山区、无私奉献的师德楷模。襄阳市“十大乡村好老师” 郭秀，被市政府表彰为“优秀共产党员”，在全市教育工作者座谈会上的发言，受到原省委、市委书记王君正同志的充分肯定，并作为襄阳市代表出席20xx湖北师德论坛并发言。在肖堰镇高峰完小观音岩教学点一个人坚守36年的教师王明刚，被授予“20xx年襄阳市十佳师德标兵”称号，其先进事迹在湖北卫视专栏播出。

　　七是教育督导工作务实高效。大力推行“随访督导零距离，教学秩序零干扰，基层学校零负担”的“三零工作法”，全面提高责任督学挂牌督导实效。我县责任督学挂牌督导工作经验，在国家教育行政学院“第二期教育督导改革专题研修班”上交流，被国家教育督导委员会办公室编发的《教育督导决策参考》以《湖北省南漳县创立挂牌督导“三零“工作法，提高责任督学挂牌督导实效》为题，面向全国推介。

　　八是教育信息化深入推进。全县中小学校园网络接入达到100%，59所永久保留学校实现“班班通”全覆盖，完成录播教室建设11个。在全省“一师一优课，一课一名师”活动中，我县教师网上注册3519人，注册率98.8%，“晒课”3357节，位居全市第一。其中，评选市级“优秀网络教研工作室”7个，省级2个;评选县级优课443节，市级优课223节，省级优课9节，城关镇实验小学教师曾秀群的品德与生活课《我的眼睛明又亮》，被评为国家级优课。

　　九是校园足球门球全市领先。全面开展校园足球运动，县一中女子足球队夺得全市首届高中足球联赛女子组第二名。常规化开展少儿门球运动，县实验中学、金庙中学、实验小学门球队技压群雄，在全市青少年门球选拔赛中脱颖而出，赢得20xx年全国青少年门球锦标赛参赛资格。

　　十是家庭教育工作全省示范。高度重视学校、家庭、社会“三结合”教育，积极构建家校沟通的主渠道，全面巩固家庭教育的主阵地。20xx年，我县被省妇联、省教育厅授予“湖北省家庭教育工作示范县”称号，清河小学等5所学校被评为“湖北省示范家长学校”，城关镇李家院村、九集镇九集社区分别荣获“湖北省家庭教育工作示范社区(村)”称号。

　　成绩来之不易，经验弥足珍贵。上述成绩的取得，是县委、县政府高度重视和坚强领导的结果，是各部门和社会各界关心支持和大力帮助的结果，是全县广大教师和教育工作者潜心静气、务实进取的结果。借此机会，我代表县教育局，向关心、支持教育工作的各级党委政府、社会各界和全县广大教育工作者表示衷心的感谢!

　　二、再启征程，规划“十三五”教育发展蓝图

　　20xx年是“十三五”的开局之年，也是我县教育事业深化改革的关键之年。今年教育工作的总体思路是：以党的及xx届三中、四中、五中全会精神为指导，认真贯彻落实党的教育方针政策，抢抓“十三五”发展机遇，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展新理念，紧紧围绕 “抓内涵、提质量、保平安” 三大中心任务，以 “自主课堂教学改革深化年、特色文化学校创建攻坚年、最美乡村校园建设推进年” 三年建设为着力点，以“ 国家级农村职业教育和成人教育示范县、湖北省中小学责任督学挂牌督导示范县” 两项创建为核心目标，全面推进依法治教，促进教育本真发展，努力实现学校内涵、教育质量、管理水平、群众获得感的大幅提升，切实办好人民满意教育。

　　20xx年教育工作要点已在会前印发，请大家认真学习，严格遵照执行。在这里，我着重强调“五大发展理念”、“三大中心任务”和“两项示范”创建工作。

　　㈠践行“五大理念”，引领教育科学发展

　　党的xx届五中全会提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，是我们党的重大理论创新。我们要以五大发展理念引领教育科学发展。在这里我作以简单阐述。

　　践行创新理念，深化综合改革。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。站在新的起点，要创新教育理念，坚持以人为本，增强服务功能，促进学生全面发展。要创新评价方式，建立多元评价体系，注重过程性评价，让每一名学生都能成人成才。

　　践行协调理念，注重统筹兼顾。推进协调发展，必须坚持统筹兼顾，正确处理教育与经济社会、城乡区域、内部发展之间的关系。补齐教育短板，推动城乡各类教育同步发展;提高教育对经济社会和产业发展的支撑能力。

　　践行绿色理念，加强绿色教育。绿色发展就是低碳、环保、可持续。要积极推进绿色校园建设，把绿色、生态等纳入学校教育内容，加快绿色学校创建步伐。切实转变教育方式，丰富素质教育内涵。倡导师生健康生活、文明生活。

　　践行开放理念，加强交流协作。要坚持开门办学，做到“请进来”和“走出去”相结合，加大与教育发达地区的合作力度，吸取先进经验，提升办学水平。

　　践行共享理念，保障公正公平。要根据经济社会发展和人口变化规律，及时调整教育布局，扩大优质教育资源覆盖面，满足入学需求。进一步完善困难学生资助体系，拓宽资助渠道，确保每个孩子都能依法平等接受教育。让人民群众共享教育改革发展成果。

　　㈡落实“三大任务”，加快建设教育强县

　　第一大任务，提质量。当前，我县教育发展已经走出以各级各类教育规模和机会增长为核心的时期，进入了一个以质量保障和提升为核心的新阶段，这也是建设教育强县的必然要求。这里所说的质量，是广义的教育质量，而不仅仅是单纯的教学质量。为此，提高教育质量，必须牢把“三个重点”。一是必须全面落实立德树人根本任务。要依托湖北文理学院，组织300名班主任参加提升班级管理能力培训，提高班主任专业能力;组织团委书记、少先队辅导员培训班，提升德育科研能力。要在学生中重点加强社会主义核心价值观、中华优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育、节能环保教育、心理健康教育、法治教育，增强德育工作的针对性、实效性。二是必须大力促进教育公平。要全面改善办学条件，实施年度“全面改薄”项目建设，完成城关镇金庙中学等35所学校新建教学楼、综合楼、学生宿舍、学生食堂、塑胶运动场建设和维修任务;全面完成23所农村寄宿制学校“五有配套”建设和4所义务教育标准化学校建设。要加快教育信息化建设，确保永久保留学校全部开通校园网站，加大师生电脑装配力度，分批装配教师备课电脑640台，学生计算机教室28个，开展电子图书馆建设，采购10万册电子图书，借助校园网站平台，实现网络图书馆共建共享，选取2至3所学校，在全校或部分班级开展“智慧校园”试点建设，稳步推进录播教室建设，力争为镇政府所在地中小学建起录播教室，为其他学校增添网络视频设备。要认真抓好学生资助工作，严格落实国家各项助学政策，发动更多的爱心人士加入到爱心资助活动中来，完成资助家庭经济困难学生13000人次。要保障特殊群体的合法权益，建好留守儿童心理咨询室，实施留守儿童教育关爱全覆盖。做好义务教育阶段随迁子女、残疾儿童的入学工作，严格按照“两为主”原则，确保流动人员子女“应收尽收”。三是必须突出教学工作中心。要狠抓教学常规管理，深入实施《南漳县中小学教学常规》，强化备、讲、批、辅等教学环节的过程监控，规范教学行为，提高教学水平。要扎实开展教研工作视导，县教研室要充分发挥“指导中心”作用，进一步加强对教学工作的指导和督查;县镇两级教研人员全年进校园不少于120天，听课不少于120节，开展研讨活动不少于30场(次)。要深化自主高效课堂改革，全县中心小学以上学校自主课堂建设要实现全覆盖，县教研室要进一步建立和完善自主课堂的管理机制、研究机制、评价机制，摒除消极思想，久久为功，扎实推进，确保自主课堂改革真正走出一条“叫得响、可推广、高效益”之路。

　　第二大任务，促内涵。学校内涵建设的根本是提高师生的素质，中心是提升教育教学水平，目标是促进学校科学发展。学校内涵建设可以理解为是学校的软件建设。促进学校内涵建设，要重点抓好以下三个方面：一要加强学校精细化管理。要全面贯彻教育方针，认真执行教育法规和有关政策，按照部颁计划开齐开足课程。学校领导班子要团结协作，各项工作职责明确，分工合理，做到有计划、有检查、有总结、有条理。二要加强教师专业化建设。要继续发挥“造血”功能，招录农村义务教育学校教师50人，高中拟招聘免费师范生和高校毕业生18人，向县政府申请拟招聘幼儿教师20人。要实施岗位全员培训计划，采取顶岗置换研修、校本研修、远程培训等多种模式开展教师培训，完善教师终身学习体系，选送教师参加国培计划项目、省级和市级等各级各类培训1000人次，参训率、合格率达100%。要组织“名师工作室”开展送教下乡活动， “名师讲堂”网上讲课活动，为农村学校提供教学示范和专业支持，推动农村教师专业成长。三要加强校园文化建设和特色学校建设。扎实推进校园绿化、美化工程，基本消除中小学校管理不规范、校园不整洁等现象。进一步引导中小学按照“一校一特”的发展思路，推进特色学校创建工作，促进学校发展重心向质量、向特色转换，逐步实现内涵式的均衡发展。

　　第三大任务，保平安。安全不保，何谈教育。确保中小学校园安全稳定，是开展一切教育教学工作的前提，必须全力以赴保安全。一要提高“三防”水平。要因地制宜的开展多种形式的安保人员培训，组织开展校园“突发意外事件”处突演练，提高安保人员使用防爆器械、灭火设施、视频监控设备的能力。二要落实安全教育。在突出抓好学生安全应急演练的同时，要重点开展校车安全集中整治，规范校车安全营运管理，促使民办幼儿园标准校车普及率、覆盖率达到90%，校车标识标牌办结率达100%。三要加强食品监管。规范学校后勤食堂管理，严把采购、索证、留样环节，杜绝食品安全问题发生。四要做好信访维稳。增强信访工作风险意识，做到认识到位、责任到位、排查到位、处置到位，着力打造“阳光信访”、“法治信访”、“责任信访”，夯实信访维稳工作责任，实施法定途径解决信访问题。

　　㈢争创“两项示范”，打造南漳教育名片

　　一是创建国家级农村职业教育与成人教育示范县。落实国家发展职业教育的方针政策，加强对职教中心招生工作、教学工作、学籍管理工作进行监督和指导，确保招生力争在去年基础上有提高，技能大赛获奖等级有提升，专业建设有突破，校园管理更规范。按照《襄阳市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》精神，在全县中小学普遍开设职业技术认知、体验和实践课程，普通高中开设职业指导和通用技术课程。规范建设镇(区)成人文化技术学校，指导镇(区)开展农村实用技术培训，全力创建国家级农村职业教育与成人教育示范县。

　　二是创建湖北省中小学责任督学挂牌督导示范县。要规范建设一支专兼职结合的督学队伍，进一步深化中小学校责任督学挂牌督导制度、督学责任区制度的实施，围绕《中小学责任督学挂牌督导办法》规定的常规督导事项，结合年度教育重点、热点、难点问题，按照“月有主题、全面推进”的原则开展挂牌督导工作，全年组织开展6次挂牌督导活动。修订《南漳县办学水平综合督导评估档案印证资料目录》，提高学校自评水平，对22所中小学校开展办学水平综合督导评估。

　　三、转变作风，以作风建设保障工作落实

　　实现新目标，开创新局面，必须要有新作风。面对艰巨繁重的目标任务，我们既要坚定自信，更要有忧患意识和责任担当。在座的各位是南漳教育系统的“关键少数”，一定要进一步转变工作作风，用优良的作风带领全县广大教职工，奋力夺取“十三五”开局之年的“开门红”。在作风建设方面，我提四点要求与大家共勉。

　　一要重修身。 “三严三实”摆在第一位的就是“严以修身”，这说明了修身的极端重要性。作为教育工作者，我多次在不同场合说过，我们都姓“教”，必须以德高为师，身正为范，才能立德树人。自身都不正，何谈教书育人。一是修政德。要加强党性修养，坚定理想信念，树立宗旨意识。严守党纪法规，严于律己，防微杜渐，干干净净做事，清清白白从教。二是修师德。要严格遵守《中小学教师职业道德规范》，做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。三是修公德。要不断增强社会公德意识，模范遵守文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境等社会公德，带头树立新风尚，弘扬正能量。四是修私德。要尊老爱幼，夫妻和睦，勤俭持家，做一个诚实守信的人、一个懂得感恩的人、一个脱离低级趣味的人。

　　二要重垂范。督学、校长、园长管理一方，率先垂范是关键。在工作中必须做到“三个带头”。一是带头学习，不当外行。要带头学习教育法规、教学管理和教学方法，要懂业务，善管理，做到术业有专攻。要能引领学校科学发展，助推教师专业成长，不能成为别人眼中的“外行领导内行”。二是带头落实，不当观众。校长要靠前指挥、身先士卒，既当“指挥员”，又做“主攻手”，在教育教学研究上，要带头参与，多深入课堂，多走近师生。从今年起，所有中小学校长、幼儿园园长必须亲自带课，必须带头参与听课、评课和其它教研活动，校(园)长的上课、听课和参与教研活动情况，要纳入年度工作考核，并作为干部考察的重要依据。三是带头守纪，不搞特殊。打铁先从本身硬，督学、校长(园长)必须带头遵守党纪法规，带头遵守单位制度，用实际行动赢得教职工的信任与支持，达到“其身正，不令则行”的效果。当前，有少数“走读”的校长(园长)， “周一迟迟不到，周五早早离校，中途扯个幌子就溜号”，完全在学校“坐不住”，一天到晚，热衷于四处交际，热衷于牌桌酒桌，不像校长更像“外长”。不少教师、家长在追问“校长去哪儿了?”这种现象必须坚决禁止。校长、园长工作时间就必须在校、在园，必须与教职工一样考勤签到、带班执勤。确实因公外出的，必须公示去向，便于大家监督。尤其是农村寄宿制学校，校长必须带头参与夜晚值班陪护。在这方面，我们要向第二实验中学的唐登虎同志学习，每天坚持带领教师在校门口执勤，护送学生上放学。

　　三要重制度。规范学校管理，必须依靠制度。督学、校长、园长必须重视单位的制度建设，必须按制度办事，绝不能信口开河，更不能为所欲为。有的学校在职称评定、病事假管理、评选表模、绩效考核等，涉及教职工切身利益的事情上，标准模糊、操作性不强、程序不规范、制度有弹性，甚至是因人而异，朝令夕改，让人无所适从，教职工意见很大。推进依法治校，必须把学校制度建设作为治本之策，从制度层面强化保障和防范。首先，在制度的制订上，要充分酝酿，广泛征求意见，涉及教职工利益的重要事项，要经过教代会审议，力求制度科学严谨、合乎实际、操作性强。制度一旦制订，必须保证其严肃性和长效性。其次，在制度落实上，要公开公正，一视同仁。不能暗箱操作，更不能因人而异。真正做到制度面前，人人平等，只有这样才能把“权力关进制度的笼子”，有效纠正、防止、遏制不正之风。

　　四要重常态。作风建设不是一阵风。推进干部作风建设，就是要驰而不息，久久为功。去年，教育系统作风建设虽然取得了一定的成效，但暴露的问题和处分的人数仍不少，万万不可松懈。俗话说：“心似平原走马,易放难收”，春节刚过，大家精神上难免会有些松懈，节后午间饮酒、打牌娱乐、迟到早退现象可能出现反弹，这就需要我们常态化的监督，让监督无处不在，如影随形。今后，教育系统所有党员干部必须要适应在监督下开展工作的新常态，要把监督当做爱护，主动接受监督，自觉置身监督。局纪检组要经常开展明察暗访，抓住每个时间节点的敏感事项，要全面防控，重点督查，勇于“亮剑”。要发现一起，查处一起，问责一起。问责必须点名道姓，公开曝光，增强“震慑力”;问责必须依纪依规，从严从快，增强“杀伤力”。防止轻描淡写，不疼不痒，久而久之产生“抗药性”，失去了问责的教育意义。

　　同志们，风正潮平，自当扬帆破浪;任重道远，更须策马扬鞭。新的一年里，让我们在县委县政府的正确领导下，围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，全面落实“抓内涵、提质量、保平安”三大任务，奋发有为，开拓进取，努力办好人民满意的教育，为全面建成小康南漳作出新的更大贡献!

教育工作会议领导讲话(二)

　　同志们：

　　前面，郭虎厅长作了工作报告，全面总结了20xx年全区教育工作的成绩和经验，深刻分析了教育工作面临的新形势新任务，并对20xx年教育工作作出了全面部署。报告立足当前、着眼长远、立意深刻、内涵丰富，具有很强的指导性和针对性，对于我们进一步提高认识、明确思路、推进教育改革发展稳定具有重要指导意义。宁夏大学及五市教育局的负责同志围绕不同主题分别作了大会发言，既总结了成绩和经验，也提出了今后工作的思路和措施，听后很受启发;五市教育局长分别与郭厅长签订了机关(学校)和干部(教师)作风建设目标责任书，希望大家按照责任书的要求，真正把责任落实到具体的措施和行动中。

　　下面，我就贯彻落实好这次会议精神特别是郭虎厅长工作报告精神，强调七点意见。

　　一、认真做好会议精神的汇报和学习传达。今天会议结束后，各地各学校要迅速向本地、本学校党委汇报本次会议精神，研究提出贯彻落实工作的具体思路和措施。同时，要抓好会议精神的传达学习，紧紧围绕郭虎厅长工作报告精神和会议要求，结合学习贯彻全区“两会”精神，组织开展专题学习讨论，切实把思想和行动统一到自治区党委、政府的决策部署和这次会议精神上来，不断巩固促进教育改革发展稳定的思想基础，持续汇集推进教育领域综合改革的强大合力。

　　二、毫不放松抓好意识形态工作。意识形态工作事关旗帜，事关道路，事关国家政治安全。委厅机关各处室、直属单位和各地教育部门、各学校党政主要负责人一定要对抓好意识形态工作的长期性、复杂性和艰巨性保持认识上的绝对清醒。要大力培育和践行社会主义核心价值观，在“贯穿、结合、融入”上多思考、下功夫，在“落实、落小、落细”上出实招、求实效。要切实落实意识形态工作的政治责任和领导责任，坚决维护政治安全和校园稳定。

　　三、全力以赴推进教育领域综合改革。当前，教育进入改革的“深水区”和关键期，教育改革重大政策措施将大量出台。各地教育部门、各学校要切实增强大局意识、责任意识和担当意识，对各项改革方案中提出的政策和举措，要制定具体实施办法，提出路线图和进度表，把任务分解到具体部门、落实到个人，加强落地督查，确保凡事都有人去盯去管、去促去干。要主动加强与当地党委、政府及有关部门的联系，竭力争取方方面面的支持配合，确保各项改革任务落到实处、取得实效。

　　四、全面提升依法治教的能力和水平。教育系统全面贯彻落实xx届四中全会精神，中心任务就是要全面推进依法治教和依法治校。各高校要在今年年底前全部完成大学章程的制定和核准工作。各地教育部门、各学校要加大党务、政务、校务信息公开力度，不断提升信息公开的透明度;要对规范性文件进行一次系统清理，对与法律法规相抵触、不适应改革要求的，及时修订和废止，切实维护法治的权威性和统一性。各地教育部门要重点加强对辖区学校办学行为合法性的监管，确保学校各项工作始终在法治轨道上运行。

　　五、努力开创中小学党建工作新局面。党的领导是中国特色社会主义教育事业的本质特征。这次会议后，各地凡是没有成立教育工委的，要尽快成立教育工委，统筹协调和指导辖区学校党建工作，这是自治区党委提出的硬要求、硬任务，必须无条件完成。各地教育工委(教育局党委)要坚持从严管党治党的方针，督促指导辖区中小学校建立健全党政联席会议制度、重大事项决策机制、保证监督机制和协调运行机制等配套政策措施，完善中小学内部治理机构。党组织负责人要“把抓好党建工作作为最大的政绩”，亲力亲为推进基层服务型党组织建设、学校德育、党务干部教育培训、党员发展和教育管理服务等重点工作，进一步提升党建工作科学化水平。

　　六、紧紧抓住党风廉政建设不放松。各地各学校主要负责人要切实落实党风廉政建设“两个主体责任”，大力加强领导班子和领导干部政治纪律、组织纪律和廉政纪律建设，带头严格落实党内生活制度，继续实施好“清风校园”建设工程，认真组织开展“三严三实”专题教育活动，努力营造为民务实清廉的良好氛围。要巩固拓展群众路线教育实践活动成果，始终保持反“四风”高压态势，扎扎实实地抓好整改落实工作，推进作风建设新常态，保证作风建设永远在路上。

　　七、认真抓好寒假期间的安全稳定工作。寒假春节将至，节后全国两会又即将召开。这段时间往往是各类矛盾问题的多发期。前段时间，我区部分学校已经出现学生假期失联、误入传销组织、打工上当受骗等问题，必须引起高度重视。各地教育部门和各学校务必要牢固树立安全稳定第一位的责任意识，采取有力措施，全力确保假期师生安全，妥善安排好假期留校师生的工作生活，认真做好假期学生返乡回校工作，开展好慰问送温暖等活动，让广大师生过一个欢乐祥和的节假。

篇5：县教育工作会议讲话

　　教育工作关系到受教育者的心灵塑造、道德生成及素质发展。下面是小编给大家整理的县教育工作会议讲话，仅供参考。

县教育工作会议讲话(一)：

　　同志们：

　　这次全县教育工作会议，是经县委、县政府研究决定召开的，是一次十分重要的专业会议。刚才，胡县长认真总结了20xx年全县教育工作，对20xx年工作进行了安排部署。会议对教育教学管理工作先进集体和先进个人进行了表彰。在此，我代表县委、县政府对受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!希望受表彰的先进集体和个人再接再厉，再创佳绩!全县各教学单位和教育工作者要向他们学习，通过辛勤的工作，努力成为优秀教师。

　　过去的一年，在全县上下的共同努力下，我们办成了许多以前想办却办不了或者特别难办的事情。比如，柴沟堡一中恢复了办学体制这项工作，无论乡镇还是教育系统的领导，都倾注了很大的心血和精力。该项工作，得到了省市领导的高度评价。通过一个时期的运行看，一中学校领导班子的组建是有力的，运行是呈良性的。当然，一中的运行过程中仍然存在许多困难和问题急需解决。对于存在的困难和问题，县委、县政府将会逐步予以研究解决的。

　　刚刚闭幕的县人代会上，我们将“坚持高中带动战略”写入《政府工作报告》，其目的就在于重振*教育的辉煌。在这一点上，县委、县政府是有信心和决心的。总的来说，20xx年，我县的教育教学工作走出了过去的阴影，省市领导无论是检查还是在听汇报时，均对*的教育工作有了重新认识。实践证明，我们的教师和校长是信得过的。无论学校教学条件的好与坏，都把青春年华奉献给了孩子们。而且还有许多一直坚守在边远山区从事教育教学工作的，是最值得我们尊重的。我们坚信，在县委、县政府的大力支持下，通过全县广大教职工的共同努力，我们一定会重振*教育的辉煌!

　　下面，我围绕如何更好更快实现我县教育跨越式发展，重振*教育辉煌，强调三个方面的问题。

　　首先，必须加大投入，加强学校标准化建设。尽管我们通过了省市多轮“普九”检查和教育工作督导评估验收，尽管我们为实现学校标准化建设做了很大努力，但是，据我了解，全县在学校标准化建设方面还有很大差距。学校标准化建设是教育教学质量上档升级的基本保证。要实现我县教育跨越式发展，重振*教育辉煌，就必须加大对教育的投入，把教育基础设施建设做为工作重点之一，尽快使全县绝大多数学校成为标准化学校。实现这个目的人，各乡镇政府要充分认识教育在社会主义新农村建设中的基础性、战略性地位，把加大教育投入，加快教育发展作为头等大事来抓，想方设法增加对教育的投入。

　　教育局、发改局在国内拉动内需的大背景下，要认真研究国家政策，加大跑动力度，积极向上争取项目和资金，改善我县办学条件。各级领导要多关心教育，多到学校走一走，看一看，了解实际情况，解决实际问题。我认为：锦上添花固然可喜，雪中送炭更为可贵。我们要把有限的资金用在刀刃上，用在百年树人的千秋大业上，切切实实为教育办一些实事好事。教育系统也要积极跑动，充分吸纳社会资金，实行多元化投入，努力加快学校标准化建设。

　　其次，要突出重点，认真抓好两项关键性工作。一是抓好两支队伍建设。我们必须树立人才资源是第一资源的观念，着力培养造就一支能够站在教育改革前沿，勇于开拓创新的高素质教师队伍。要根据科学发展观的要求，根据教育发展目标的要求，科学、系统、合理地配置人才，使人才能力充分发挥，人才群体优化组合，形成最大的人才效用，创造最好的人才效益。要做到有爱才之心、识才之智、容才之量、用才之艺，真正从思想上重视人才、工作上尊重人才、感情上贴近人才，在全社会形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才的良好氛围。在两支队伍建设中，校长队伍建设是关键的关键。我很同意胡县长的观点，要把思想政治建设作为校长队伍建设的重点，使校长真正成为教育教学工作的行家、师德品行的典范，使他们沉下心来抓教学，一心一意谋发展，使学校领导班子提升凝聚力、战斗力和创新力，尽可能多出成绩，上档升级。校长应该成为最了解、最关心教师的人，是站位最高、看得最远的教师，是团结人才的能手、抓质量的强手、把方向的舵手。二是抓好教育发展的龙头。*教育的龙头是什么?是一中。我们要大力落实高中带动战略，强化大局意识，摒弃狭隘思想，全力解决一中发展过程中的障碍性问题，全力把一中的基础设施建设和教师队伍建设抓起来，全力把一中的教学质量抓起来，力争把一中建设成为让学生热爱、家长放心、人民满意的全市名校，努力把一中的办学效益发挥到最大，带动全县教育又好又快发展。

　　第三，要群策群力，优化教育发展环境。我们要坚持把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高教师待遇，全社会关心和支持教育事业，要千方百计调动基层中小学校长和教师的工作积极性，切实维护学校和教师的合法权益，优化教育发展环境，在全社会形成尊师重教的良好氛围，促进教育事业的持续健康发展。

　　各乡镇、各有关部门的负责同志，要加强对教育法律法规的学习和宣传，坚持依法行政，依法治教，为教育事业的健康发展保驾护航。要建立和完善政府主要领导定期议教制度和领导联系学校制度，切实为学校排忧解难，为广大人民教师办好事、办实事，千方百计为教育改革和发展营造良好的条件和环境，努力形成党委政府高度重视教育、全社会关心教育、各部门支持教育的良好氛围，着力办好人民满意的教育。

　　要积极落实对教育的各项优惠政策。为扶持和促进教育发展，中央和省政府出台了一系列对教育的减免费政策，我们要积极贯彻落实，该减免的一定要减免到位，该支助的一定要支助到位，最大限度地发挥教育资金的使用效益。进一步强化对捐资助学的重视程度，充分发挥社会团体在捐资助学中的作用，通过“希望工程”、“春蕾计划”、教育基金会等形式，继续做好资助家庭经济困难学生和残疾儿童就学工作。

　　同志们，千秋基业，教育为本。让我们以党的xx大和xx届三中全会以及县委十一届四次全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，为实现我县教育跨越式发展，重振*教育辉煌而努力奋斗。

县教育工作会议讲话(二)：

　　同志们：

　　今天，我们召开年度教育工作大会，意在盘点过往、谋划未来，开启临澧教育“十三五”崭新征程，全力打造具有“临澧气质”的教育现代化。稍后，辛书记、邓县长将作重要讲话，请大家深刻领会，全面落实。下面，我先讲两个方面的意见：

　　一、20xx年工作回顾

　　20xx年，是“xx”规划收官之年，全县教育系统认真贯彻县委、县政府工作部署，主动适应新常态，勇立潮头、勇挑重担，全面完成“xx”规划各项目标任务和年度重点工作，并在一些重大改革上取得突破，教育发展形势喜人，亮点纷呈。

　　一是教育布局更科学。制定《临澧县“十三五”教育发展规划》。投资1.3亿元，异地新建丁玲学校和县五完小，整合县教师进修学校及佘市殷家、荆岗、芭蕉，合口群丰，杨板福建，四新岗老屋等6所村小，城区基本形成“全面覆盖、方便就读、满足需要”的办学格局，农村基本实现对乡镇中学、中心小学、中心幼儿园、教学点的资源优化目标，全县教育资源布局更加科学合理。《湖南日报》《常德日报》头版头条推介了临澧教育提质升级的经验。

　　二是教育品牌更响亮。一年来，我们始终把质量摆在核心，大力实施素质教育，积极探索快乐高效教学模式，教育质量省市出彩。德育活动多姿多彩。坚持立德树人，组织社会主义核心价值观进校园、“少年向上，真善美伴我行”等主题活动，举办法制教育讲座，开展生命教育，各校建立心理健康辅导室，促进了学生身心健康。参加第十届中国中学生作文大赛，获国家、省级奖17人次。县教育局关工委被评为全国五好小公民读书活动先进集体。县一完小、柏枝中学被评为全国五好小公民读书活动示范学校。“三考”成绩可圈可点。中考总平均分、优秀率、合格率连续8年全市第一;高中学考连续5年保持全市前三;高考一二本录取1422人，一二本录取率57.22%，清华、北大、港大、中戏录取6人。县一中被评为全市学业水平考试优秀学校。艺体竞技有声有色。成功举办全县中小学生球类、田径运动会。代表全市参加省首届中学生田径运动会，勇夺团体总分第三名。参加省青少年田径锦标赛，18人次荣获省一等奖。1名学生斩获全市唯一的1枚全国中学生运动会金牌。参加魅力临澧书画会、“亲亲常德”书画展大赛及全市中小学生第五届艺术节展演活动，近200件作品获奖。我县被评为市体卫艺工作先进单位。课程改革如火如荼。立项省市规划课题3项，结题7项，出版专著《农村学校校本教研实效性理论与实践》。县一中《现代教育技术环境下高中历史课讨论环节的实施与研究》课题被评为省优秀课题。县教研室、杉板中学、县二完小、太浮中学、陈二中学、文家中学等单位《农村学校校本教研实效性的实践与研究》课题，县教研室、佘市中学、官亭中学《数学与生活整合教学研究与实践》课题被评为省良好课题。深入开展“一师一优课，一课一名师”活动，催生国家级优课12堂，省级优课19堂，市级优课28堂，名列全市前茅，被评为市优秀组织单位。

　　三是教育供给更优良。全面攻坚改薄有序推进。投入20xx多万元，改造农村薄弱学校21所，完善22所寄宿制学校设备配套，新建教师公租房479套，创建合格学校3所，学校面貌焕然一新。九里中学、停弦中学、县三完小被评为校园文化建设先进单位。信息化建设深度融合。新建“班班通”教室173间，建成全县教育区域网，新建县职业中专广播系统及县一完小、新安中心小学录播教室，全县学校100%实现 “校校通”，中心小学以上学校100%实现“班班通”，2800多名师生建立网络学习空间。我县被评为省“县域整体推进三通工程奖补资金”先进单位。新安中心小学、县三完小被评为省教育信息化创新应用示范学校。县一完小被评为省网络联校主校。陈二中心小学被评为省教育信息化试点学校。县职业中专被评为省教育信息化项目建设中期评估先进单位。《湖南教育》隆重推介了我县教育信息化建设经验。学前教育生机勃勃。实施第二期学前教育三年行动计划，新建公办幼儿园5所，招聘幼师11名，培训幼儿园园长、教师80余人，圆满承办全市幼儿园优秀自制玩教具展评活动，开展示范园结对帮扶，引领学前教育均衡发展。我县被评为市学前教育工作先进单位。佘市中心幼儿园通过市级示范园验收。陈二中学、修梅中学等单位被评为学前教育管理先进单位。职业教育克难奋进。改扩建县职业中专男生公寓，配套实训楼，新办实训基地3个。统筹做好招生工作，狠抓高考对口升学，切实加强精品专业建设，机械、服装专业被评为省级示范性特色专业。县职业中专招生突破500人，一二本录取30人，职业教育质量稳步提升。民办教育释放活力。规范、扶持、引导民办教育发展，投入1500万元的高标准民办幼儿园——月亮岛幼儿园正式开园。九里幼儿园被评为省优质民办学前教育资源，安福聪聪幼儿园被评为市骨干民办学校，星情湾幼儿园被评为县实事项目办理先进单位。

　　四是教育形象更美好。提质升级增强“归属感”。狠抓党建工作，严格践行“三严三实”，扎实推进师德建设，推荐评选省特级教师2名、市级学科带头人11名，市级先进个人19名、县优秀教育工作者150名。停弦中学张新停舍己救人、见义勇为，感动沅澧。县一完小肖莉被评为全国优秀少先队大队辅导员。组织教师参加各级各类培训2850人次，举办第三届“中小学教师全员教学大比武” 及“送教下乡”活动。33人荣获市以上教学比武奖，其中县一中于艺、新安中学谭金梅、县三完小文慧敏荣获国家二等奖，县一中肖修锋、罗国兵夺得省一等奖。县三完小肖晖荣获全国 “书香三八”读书活动优秀奖。补充新教师69人，全部安排到农村学校。交流调配教师97人次，选派丁玲学校19名优秀教师充实县三中。清理在编不在岗134人，其中涉及吃空饷25人，追缴金额达73万余元。成立丰富多彩的教职工文体活动小组，举办教职工羽毛球赛、“夏探太浮山?享浪漫情”等文体活动。发放优秀教师奖励和教育质量突出贡献奖金共70万元，继续兑现边远村小教师每人每年20xx元特岗津贴，极大增强了教师光荣感、归属感和责任感。规范治理彰显“透明感”。成立教育经费集中核算中心，全面实施国库集中支付改革，规范经费收支管理。加大教育乱收费治理，强化教辅征订监管，基本实现学生一教一辅。力办“良心食堂”，认真实施教师陪餐制，组织机关干部体验学生食堂生活，开展食堂督查治理，限期整改问题，切实改善了学生生活。防教并举增强“安全感”。大力推行校园安全全员岗位责任制，城区学校实行安保社会化，逐步配套完善学校安保设施，不断夯实“三防”体系。开展形式多样的安全警示教育，积极组织安全演练，增强了师生安全意识和防范能力。严格校车准入，全县新国标校车达到164辆，实现乡镇全覆盖，学生乘车供需基本平衡。大力开展安全整治，净化校园周边环境，积极化解矛盾纠纷，确保了教育大局持续稳定、校园祥和安宁。我县被评为市校园安全工作先进单位。县二完小被评为市安全文明校园。帮困助学提升“获得感”。全面落实资助政策，累计发放各类助学金896万元，惠及学生、幼儿7517人。扎实开展爱心助学活动，争取社会捐资135万元，资助贫困生1300多人。办理大学生生源地助学贷款160人，贷款金额达128万元;争取国家彩票公益金教育资助项目资金50.4万元，资助特困师生116人，确保无一人因贫失学。我县被评为全省学生资助工作先进单位。贴心关爱增进“幸福感”。建立健全留守儿童结对帮扶机制和关爱档案，推行“代理家长”制，开通“亲情电话”，全面开展留守儿童“大走访、大排查、大沟通、大帮扶”活动，全县3000多名教师共走访留守儿童11195人，送去爱心款10.5万元，有力促进了留守儿童健康成长。

　　回首20xx，成绩有目共睹。在这一年里，我们创先争优、追求卓越，硕果满枝。县一中、县四中被评为全县目标管理先进单位。新安中学、官亭中学、柏枝中学、杨板中学、烽火中学、县一完小、县三完小、丁玲学校被评为全县教育目标管理先进单位。临澧教育收获了“省信息化建设试点县”“教育强市先进县”“市基础教育先进单位”“市教育科研先进单位”“市教育宣传工作先进单位”“市三通工程先进单位”“市教育系统内审先进单位”“市仪电工作先进单位”“市督学责任区工作先进单位”“全县目标管理先进单位”等29项省、市、县殊荣，教育美誉度、影响力不断提升。

　　成绩的取得，是县委、县政府高度重视的结果，是各地、各部门和社会各界大力支持、关心帮助的结果，更是全县广大教职员工齐心协力、艰苦奋斗的结果。在此，我要代表局党组，为全县教育系统干部教师点个赞，向在座各位并通过你们向全县广大教职员工，表示崇高的敬意和衷心的感谢!

　　二、20xx年工作安排

　　新常态，新教育，新梦想。站在“十三五”的门口，全国教育工作会为今年教育改革发展画出了“新跑道”。面对新的教育发展形势，我们要深刻领会教育发展的新理念。xx届五中全会提出以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念推动“十三五”发展，全国、全市教育工作会议，都对落实“五大发展理念”作出重要部署。科学谋划临澧教育发展，必须以“五大理念”统筹各项工作。当前最根本、最集中、最迫切的，就是要切实增强质量意识，抓住质量牛鼻子，就抓住了新理念的要义和精髓。要切实把握教育发展的新要求。为今年全国教育工作会议作出重要批示，指出“ ‘十三五’时期，牢固树立新的发展理念，围绕保障教育公平和提升教育质量，进一步深化教育综合改革，优化调整教育结构;进一步缩小教育资源配置的城乡、区域、校际差距;进一步提升教学和研究水平，大力发展现代职业教育，培育更多管用实用的高技能人才、创新人才和拔尖人才，为全面建成小康社会发挥好关键支撑作用”。的重要批示，对今后的工作提出了明确要求。要努力实现教育发展的新目标。市教育工作会议强调，“紧扣‘一个中心’的发展定位，实现‘两个率先’目标”，即建设湘西北区域教育中心，到20xx年在全省率先建成教育强市，到20xx年在全省率先基本实现教育现代化。《临澧教育“十三五”发展规划》提出，“打造令人满意的优质教育资源、令人满意的优秀教师队伍、令人满意的优良治理体系、令人满意的优异教育质量，到20xx年，建成全省一流的教育强县，争创全国教育均衡发展先进县。”

　　立足临澧教育实际，20xx年，我们要积极践行 “创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，紧扣打造“公平、美丽、幸福、智慧、和谐、满意”的“临澧气质”教育现代化，坚决完成“十大任务”：①保平安。力保校园零事故、学生零伤亡、师生零罪错，教育大局持续稳定安宁。②创品牌。省“两项督导评估考核”、全国义务教育基本均衡县评估创优秀。③树正气。开展师德建设年和党内法规学习教育年活动，呵护教育“净土”。④促公平。关爱留守儿童，维护残疾儿童及进城务工人员子女平等就读权利，确保无人因贫失学。⑤强基础。投资8000万元，完成年度薄改任务，圆满收官三年攻坚。⑥补短板。职业教育招生人数稳步增加;学前教育完成普惠工程3个，创建示范园3所。⑦优结构。力争补充新教师100人左右，交流均衡师资，培育一批骨干教师，落实乡村教师扶助政策。⑧倡创新。深化教育改革，鼓励德育、心理健康教育、教育信息化建设应用及教育治理创新，形成一批具有“临澧气质”的教学教研及治理成果。⑨提品位。大力开展雅致校园建设，提升校园精神文化层次，打造一批精品文化校园。⑩争上游。“三考”成绩保持在全市第一方阵，清华、北大录取2人以上。艺体竞技保持全市领先。

　　全县教育系统要认真落实县委、县政府及上级教育主管部门的决策部署，紧盯20xx年目标要求，科学谋划、统筹安排、改革创新，扎实做好各项工作，为“十三五” 起好步、开好局。

　　(一)推进创新发展，深化特色教育。把创新作为“临澧气质”教育现代化建设的第一动力，推进临澧教育提质升级。

　　1. 创新核心价值观教育，打造求“真”务“实”的德育。国无德不兴，人无德不立。一要增强核心价值观引领力。扎实推进“24字人知人晓工程”，把社会主义核心价值观教育融入课堂教学、社会实践、学校管理。突出优秀传统文化教育，引领学生守诚信、讲正义;突出公民意识教育，引领学生守规矩、负责任;突出生命教育，引领学生珍爱生命、学会感恩;突出生态文明教育，引领学生亲近自然、保护环境。二要增强德育活动亲和力。推进德育接地气、增“营养”，要开展文明礼仪教育，继续评选文明学校、文明班级、文明寝室、文明学生。要开展“我的节日”系列活动，“清明” “端午”缅怀先辈英灵，诵读中华经典，引导学生弘扬传统;“五四” “六一”“十一”举行文艺表演、征文演讲等，引导学生自觉把个人梦融入“中国梦”。要开展雷锋精神宣传学习月、爱临澧爱家乡教育月等专题活动，解决一批德育实际问题。要组织开展社团活动、学工学农生产劳动等实践活动，增加学生社会体验。特别是要严格落实每周一升国旗制度，开展好升国旗、唱国歌、国旗下讲话，对学生进行深刻的爱国主义教育。三要增强德育工作推进力。加强少先队辅导员、共青团支书记、班主任及教师培训，形成全员德育格局。统筹协调推进学校阵地与社会基地、校内课程与校外实践、学校教育与家庭教育，形成“立德树人”合力。建立德育工作奖惩机制，把德育作为教育质量考核重要指标，使之制度化、规范化、常态化。

　　2. 创新校园文化，打造向善尚美的品位。一是大力张扬文化“个性”。要根据办学传统、地理位置和时代文化，准确定位有深刻内涵、鲜明特色的核心办学理念，形成校训校风，设计校旗校徽，谱写校歌校史，办好校园期刊，打造独具个性的校园文化精品。年内启动临澧教育史志(20xx—20xx)编撰工作。二是精心夯实文化“基础”。倾斜精力与资金，绿化、美化、净化、雅化校园，立体打造校园窗台文化、课桌文化、墙壁文化、走廊文化、网络文化等。要开展校园文化建设“二十个一”自查补漏行动，积极创建“雅致校园”“书香校园”“快乐校园”“创新校园”。年内组织优秀“雅致校园”和最具创意文化景观评选活动。三是全面丰富文化“生活”。建立学生志愿者服务队，开展净化校园行动，坚持“每日清扫”“每日巡查”。开展“温馨教室”评比活动，营造和谐班级文化。开展文化名人进校园活动，组织湖南省校园文学大赛、中国中学生作文大赛，举办迎接“六一”儿童节学生贺卡展，评选优秀校园学生社团，切实增强文化育人效果。

　　3. 创新教师培养，打造德艺双馨的队伍。大力开展“师德师风建设年”活动，规范从教行为，弘扬红烛精神，提升教学能力，凝聚教育人心。一是“师德规范工程”。关爱与严管并举，强力推进师德师风教育整治行动，开展谈心谈话、师德承诺、自清自查自纠，健全师德教育考核制、师德问题一票否决制及责任追究制。各校要高度重视，认真组织，推介一批先进模范，警醒一批庸碌者，处罚一批失德个人，以铁的纪律、铁的决心、铁的手腕维护教育的“碧水蓝天”，塑造教育教师高洁、高雅、高尚、高贵的群体气质和美好形象。二是“师风弘扬工程”。开展“我心中的好老师”征文，积极向市推荐第二届“翦伯赞教育突出贡献奖”人选，组织师德先进个人评选表彰活动，集聚教育正能量，传递职业好声音。三是“师能提升工程”。出台专业成长“制度群”，对培养培训、管理评聘、待遇表彰等进行系统设计。确立“基于课堂、问题、个性化专业成长”的研修机制，激活“骨干带动—全员提升”的教师自我发展模式。组织“名师送教下乡”，积极应对教育部提出的教师退出机制，助力教师全员提质。四是“师心温暖工程”。坚持落实 “六必访”制度：生病住院必访、生活困难必访、突发事件必访、重症大病必访、家有丧事必访、权益受损必访，及时为有病、有事、有困难教职工送去温暖。扎实做好教代会工作，推进校务公开和民主监督。认真谋划教职工文化生活，开展球类、登山比赛等文体活动，引导教职工强身健体。做实老干、妇女、计生、关工委等工作，营造和谐教育氛围。

　　4. 创新教学研究，打造高效快乐的课堂。向教研要质量，向课堂要效益，解放学生，成就教师。一是教研队伍专家化。做好“三个引领”：精神引领，学习“静下心”，调研“下得去”，研究“坐得住”。专业引领，开展“321行动”，每年组织3次专题教研活动，撰写2篇省级以上教研论文，举办1次学术讲座。方法引领，开展学科研讨、专业视导、质量分析等活动，增强指导能力，提升学术权威，争当教师专业发展的“领头羊”。二是教研课题实用化。研究课题要从实践中来，立足学生、立足课堂、立足实际，开展草根化教研。重点开展义务教育“轻负担、高质量”研究、新高考教学研究、信息化教学与管理研究，提出切实可行的操作办法。研究成果要回到实践中去，特别是要推广行之有效的“高效课堂”教研成果，指导教师备好一堂课，上好一堂课，说好一堂课，评好一堂课，提高驾驭教材与课堂能力，促进成果转化。三是教研载体多样化。推行“订单式”教研服务，根据实际问题和学校要求，有针对性地开展研讨活动。推行“专题式”教研，聚焦聚力攻坚，突破普遍性难题。推行“区域教研联盟”，结成教研对子，统一开展活动，促进薄弱学校、薄弱学科均衡发展。推行“网络教研”，建立QQ群、博客、微信等，自觉融入互联网潮流。四是教师教研常态化。创新备课模式，实施“个人初备——集体研讨——课例展示——反思修改——个人使用”的集体备课，汇集众智，备好精品课。激发个人创造，鼓励教师教学成长，形成独具特色的“情致语文”“享受数学” “生活作文”“快乐英语”等教学风格。建立教研常态化奖惩机制，实施教研活动精准化管理，确保教研长效。

　　5. 创新教育督导，打造高位优质的均衡。教育发展靠改革，工作落实靠督导。一是建设一支高水平督导队伍。多渠道把真正对教育有感情、管理有能力、师德有威望的专业人员，选聘到责任督学队伍中来，建立“能进能出”流动机制，增强督导队伍活力。采取日常培训、外出专训、专题调研、交叉练兵等方式，有效提升督导队伍素质。督学要坚持“每学期撰写一份工作计划、一份工作总结、一份督导报告、一份优秀督导案例、至少到每校工作一天、每天积累一套过程资料”，不断提高督导水平。二是健全一套高效能督导机制。出台《学校责任督学挂牌督导制度》《责任督学考核实施办法》等，进一步规范挂牌督导流程，明确巡视校园、推门听课等工作要求，重点督导学校常规管理、学生素质教育，年内评选十佳素质教育学校。三是高分通过两大高规格督导评估。今年，我县将接受省第三轮“两项督导评估考核”、全国义务教育均衡发展县评估。各校要高度重视，敢于担当，扎实工作，坚决做到“四到位”：职责明确到位，硬件建设到位，资料准备到位，责任追究到位，坚决确保优秀等次。

　　(二)推进协调发展，打造优质教育。协调各级各类教育，拉长补齐教育短板，全面构建优质均衡教育体系。

　　1. 普惠优质发展学前教育。做到“三量齐升”：一是抓增量。持续加大投入，完成佘市中心、停弦中心、太浮中心、九里和平、杉板青坪、柏枝岗上铺等幼儿园园舍建设，加强音乐舞蹈室、美工科技室、电脑室等功能室建设。建设幼儿园网站，搭建家长在线平台，实现幼儿成长档案电子化、营养食谱公开化、学习交流共享化。年内创建县级示范园3所、普惠性民办幼儿园1所，力争停弦中心园、太浮中心园建成市级示范园。二是充能量。补充一批年轻幼师，组织好幼儿园园长、教师、保育员培训学习，开展优秀自制玩教具、区角建设、论文及优秀课件评选。推行幼儿园结对扶助、幼教“师徒结对”，要求“师傅上示范课”“徒弟上汇报课”，开展结对园、结对师徒捆绑评优，促进共同成长。三是提质量。深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》，重点引导“去小学化”，以游戏为主，培养幼儿良好习惯。组织幼儿艺术竞赛，举办趣味运动会，开展星级幼儿园评比。举行学前教育宣传月、活动周等家校互动活动，提高保教质量。

　　2. 转型提质发展普高教育。新高考，新对策，未雨绸缪，出奇制胜。一是持续提升“硬实力”。改善县一中、县四中办学条件，探索建设“慕课平台”，建立资源库，完善管理平台，扬信息化之帆，展现代化之翼。二是准确研判“指挥棒”。直面新高考，建立“智囊团”，针对今年高考语数外使用全国卷的新变化，派出骨干，取回真经;请来专家，传经送宝。深入研究录取机制和相关政策，让更多学生考上更好的大学。三是抢先启动“调适器”。提前应对学生自主选择高考科目、学校自主招生的高考改革新动向，积极探索走班制、分层次教学模式，建立高中教学“新常态”，满足学生弹性学习和个性发展需求。

　　3. 健全体系发展职业教育。着力建设现代职业教育体系，为学生终身职业发展奠基。一是把握机遇拓展“舞台”。新建县职业中专教学大楼，建设1—2个精品实训基地;争取足球运动场项目，铺设塑胶跑道;打开北大门，联合社会力量新建商务宾馆。实现“班班通”全覆盖，建立数字管理平台。科学设置专业，办好机电、服装和电子3个精品特色专业。二是筑巢引凤招聘“高手”。大力招聘和培养“双师型”教师，引进一批行业专家兼职教师。深入实施“校企合作提质工程”，开展“百名教师下企业”“百名技师进校园”活动，在企业组建职校“教学工厂”，实现课堂教学与工作岗位“零距离”“近距离”接轨。三是就业升学增强“磁力”。推行订单培养，举办校企就业对接会，狠抓对口升学，力争学生技能抽考、技能大赛进入全市前三，力争高品位就业达50%以上，力争一二本上线突破50人。不断扩大招生规模，拓宽学生成才道路。

　　4. 扶持规范发展民办教育。树立正确办学方向，严格准入，依法规范办学行为，加强监管治理，不断提高教育质量，有益补充公办教育。同时，推进特殊教育全纳入全覆盖，推进县职教中心开展社会生活教育，推动全民终身学习。

　　(三)推进绿色发展，营造和谐教育。绿色发展引领教育风尚，全面实现临澧教育的“青山绿水”。

　　1. 遵循教育规律，确保学生和谐发展。回归“以生为本”，践行“全面育人”。一是做实“体”育。打出减负“组合拳”，实施“减负”通报制，严控学生在校时间、作业总量、考试次数。约法三章，杜绝义务教育学校随意加课占课、节假日集体补课、与民办机构联合补课，违者必究，决不姑息。加强健康教育和疾病防控，落实学生健康体检。推进“体艺2+1”项目课程化，开展阳光体育活动，创建足球特色学校。举办全县学生田径运动会、球类运动会，积极参加全市足球联赛等赛事，提高竞技水平。二是做细“心”育。所有中小学均开设心理健康教育课，配备心理辅导室、心理教师，积极创建县级心理健康教育特色学校。探索家庭和社会多渠道深度参与的心育模式，建立普查性心理档案和专门性心理档案，有的放矢进行心理干预。重视青春期教育，初、高中分别召开男生、女生会，确保每名学生健康成长。三是做好“美”育。开齐开足音乐、美术等艺术课程。成立声乐、器乐、舞蹈、书法、绘画等为主的校园艺术活动社团，形成“校校有社团，人人入社团”的良好局面。积极开展庆六一、庆国庆、庆元旦等文艺汇演，举办中小学生艺术节。同时，完善美育设施，培养美育师资，将体艺课程纳入中招政策，不断提升学生美的素养。

　　2. 严守安全底线，确保校园和谐安宁。坚持 “四个突出”，打赢安全硬仗。一是突出问题导向。定期开展拉网式安全隐患大排查，建立问题台账，列出清单，责任到人，限期整改。二是突出精准发力。向安全重点部位精准发力，严管食堂商店进货、加工、销售渠道，设立楼道管理员，落实实验室危险化学药品“双人双锁”制，加强网络安全监管，添置维护关键部位“三防”设施。向安全重点时段精准发力，加强学生到校时段安全护卫，加强课间巡查，加强午休陪护，加强离校护送，加强晚寝值守。向校园安全重点人物精准发力，全面强化涉校高危人员、问题严重学生的排查管控，及时掌握动态轨迹，精准防控。三是突出完善制度。严格全员安全工作责任制、责任追究制，健全安全工作督查、通报、整改制，落实门卫登记、治安保卫、消防安全、交通安全、集体活动安全、突发事件应急处理预案等安全管理制度。健全安全宣传教育平台体系，加强防溺水、防踩踏等安全教育和演练。四是突出联合整治。开展“护校安园”行动，联合公安部门，严厉打击闲杂人员侵扰学生和校园行为;联合工商、文化等部门，整治校园周边网吧、食品摊点、娱乐场所;联合交警、交通等部门，加大校车治理，实施校车安全评级管理，逐步推广数字安全监控系统，确保学生安全。

　　3. 坚守纪律红线，确保行风和谐清廉。聚精会神抓党建。切实增强“四个意识”，坚决落实全面从严治党要求，努力打造风清气正的教育政治生态。深入开展“向我看齐”主题活动，组织基层党组织书记履行党建责任述职评议，推进服务型党组织建设，充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。驰而不息抓廉政。开展党内法规学习教育年活动，认真贯彻 “八项规定”，坚决纠正“四风”问题，狠刹家养家教、体罚侮辱学生、违规赈酒、买卖生源等不正之风。开展作风建设常态化检查，对骨干教师的苗头性、倾向性问题，及时约谈提醒。加强财经管理、项目管理，实行内审监控和财务公开。规范学校教育市场准入行为，强化学生食堂监管，坚持保本不盈利、自愿搭餐，丰富菜品，提高伙食质量。严肃查处违纪和腐败案件，建设风清气正的教育生态。

　　(四)推进开放发展，打造活力教育

　　1. 推行“互联网+”模式，用活优质教育资源。“互联网+教育”，“+”的是理念，“+”的是技术。一是建设要走进村小。逐步推进村小“班班通”建设，加强信息化七大试点实验区建设，缩小校际“数字差距”。完善信息化基础设施，建立可持续的运营维护机制。完善教育资源和管理两大服务平台，加强人才队伍建设，为教育信息化保驾护航。二是应用要走出课堂。构建“县—校—师”三级信息化培训模式，强化校本培训，确保人人用、堂堂用。开设“在线课堂”，实行优质资源学校和薄弱学校师生教学双向互动。正式运行教育办公自动化平台，深化平台在教学管理、安全、财务等领域的应用。三是资源要走向丰盈。深入推进“一师一优课、一课一名师”活动，开发优质资源。举办全县中小学信息技术与学科整合优秀课例评选活动，丰富优质资源。以网站建设为重点，加强对外宣传，积极当好临澧教育的喉舌，塑造教育美丽形象。

　　2. 推行“名校+”模式，盘活先进管理经验。采取名校与新校、弱校、民校结盟的方式，激发办学活力。探索“名校+新校”模式，丁玲学校和县五完小要“走出去、引进来”，借力外地名校经验，打造自身特色，高标准、高质量、高品位“包装”新校园，刷亮窗口。探索“名校+弱校”模式，发挥县一完小、县三完小、新安中心小学等优质教育资源的示范引领作用，帮助薄弱村小突破瓶颈，推动城乡教育均衡优质发展。探索“初中+小学”模式，促进乡镇内义务教育品质提升。探索“名园+新园+民园”模式，发挥县中心幼儿园及乡镇中心幼儿园引擎辐射作用，实现学前教育脱蛹化蝶。

　　3. 推行“社会+”模式，激活全民重教热情。一是积极开展联校支教活动。主动出击，主动汇报，热情邀请联校支教县级领导、支教单位负责人到学校开展调研、座谈等活动，共商学校发展大计，落实援建工作。二是推行“开门办学”。激发工会、妇联、共青团、慈善、基金组织等社会团体及企业支教助教热情，为贫困学生扶危济困，为留守儿童雪中送炭，为青少年成长铺路搭桥，为学校发展添砖加瓦。开设“绿色通道”，邀请关工委老干部、社区道德模范来校现身说法，进行理想教育、孝德宣传，造浓育人氛围。三是促进“家校共育”。成立家校共育委员会，办好家长学校，建立家校联系卡，开好家长会。组织“教育开放日”活动，让家长进校园、进课堂，开展议教评教、献计献策，形成育人合力。

　　(五)推进共享发展，强化公平教育。做大做优教育 “蛋糕”，让每个学生沐浴公平的阳光。

　　1. 优化资源，夯实公平基础。一是圆满收官三年攻坚工程。改造九里太平小学、柏枝中心小学、柏枝岗上铺小学、杉板青坪小学、杨板中学、新安中学等10所农村薄弱学校，完成官亭刻木小学等22所农村寄宿制学校“三有”配套，实现新丁玲学校秋季招生。二是全力提速薄弱学校改造。建设停弦重阳小学、杉板白洋小学2所合格学校，完成县三中、修梅中学、四新岗珠日小学、杨板肖家河小学等薄弱学校改造任务。完成新安中学、丁玲学校、杨板中学、官亭中心小学等学校教师公租房建设，改善师生学习生活条件，让每个孩子由“有学上”到“上好学”。三是建好管好用好教育装备。积极开展功能室升级改造，为11所学校添置图书仪器，组织图书管理员、理化生实验员培训，教育装备完好率保持在85%以上、使用率达100%，学生借阅图书率达100%。

　　2. 均衡发展，丰富公平内涵。一是多措并举交流调配教师。力争补充年轻新教师100人左右，选派9名优秀教师到张家界市支教，安排3名骨干到武陵区优质学校挂职锻炼，均衡县三中、丁玲学校师资，力争乡镇内教师交流达120人左右。二是政策倾斜稳定乡村教师。落实《乡村教师支持计划(20xx—20xx年)》，每年定向培养、安置一批乡村教师，新聘教师优先安排到乡村任教;进一步提高乡村教师生活待遇，职称评聘向乡村教师倾斜，建立乡村教师荣誉制度，送选或评选省市县三级“最美乡村教师”，让乡村教师受尊重、有回报、得发展。三是阳光招生促进就读公平。坚持信息公开，做到招生办法、招生计划、招生范围、入学资格、报名时间、报名材料、录取结果“七公开”。

　　3. 精准扶助，填平公平洼地。注重“三扶”：一是扶贫。坚持全面覆盖、精准发力、均衡协调、改革创新，实施学生精准资助、结对帮扶等八大工程。全面落实惠民助学政策，足额发放各类助学金，确保帮扶不遗漏，资助不冒领。扩大临澧教育基金规模，继续开展“9?8”助学活动，参加“善德行”慈善活动，确保无学生因贫失学。二是扶弱。贯彻落实《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，对留守儿童建档立卡，控流保学，针对留守儿童中的学困生，采取个别教学重点帮扶，防止因厌学而流失。推广“代理家长”模式，组织班主任、任课教师与留守儿童结对帮扶。加强留守儿童预防性侵犯、防溺水和遵纪守法教育，组织“一起过生日”等丰富多彩的留守儿童联欢活动。继续开展留守儿童“大走访、大排查、大沟通、大帮扶”活动，让他们“离校不离教，离校不离管”。全面保障特殊群体平等受教育权力，让公平的阳光照耀每一个孩子，温暖每一颗心灵。三是扶志。扶贫先扶志。组织开展感恩主题演讲赛，要求班主任定期不定期分别与贫困生进行励志谈心。教育受助贫困、留守学生写“感谢信”，通过书信或者网络与捐赠者互动，引导其热爱社会、回报社会。鼓励学生阅读励志书籍，坚持“家务每天半小时”活动，自立自强，立志成才。

　　“旧岁已展千重景，新年再进百尺杆”。同志们，深化教育改革、促进公平，提升质量，加快建设具有“临澧气质”的教育现代化，是时代赋予我们的神圣使命和崇高责任。让我们在县委、县政府的坚强领导下，坚持做“有使命感的领跑者”，主动担当、锐意进取，共谱教育发展新篇章，共创教育发展新局面，为建设五彩临澧、打造沅澧福城而努力奋斗!

篇6：干部教育培训工作会议讲话

　　干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要途径,是推动经济社会实现科学发展的重要保证。下面是小编给大家整理的干部教育培训工作会议讲话，仅供参考。

干部教育培训工作会议讲话(一)：

　　同志们：

　　今天，我们召开的区委干教领导小组工作会议，主要任务是传达学习xx年x月下旬召开的全市干部教育培训工作经验交流会议精神，总结三年来全区大规模培训干部工作，部署今年干部培训工作。刚才，*同志传达了全市大规模培训干部经验交流会精神，党校、人事等几个部门总结了近几年的培训工作，提出了下步工作安排，*同志总结了我区三年来干部教育培训工作情况，并对今年的干部培训工作进行了精心的安排部署。下面，我就我区的大规模干部教育培训工作，讲几点意见。

　　第一，要积极适应新形势新任务的要求，与时俱进、强力推进全区大规模培训干部工作。

　　党的xx大以来，以xx同志为的党中央，站在全局和战略的高度，对加强和改进干部教育培训工作作出了一系列重要指示。我们必须适应新形势新任务的要求，认真贯彻落实中央的指示精神，与时俱进，开拓创新，始终把干部教育培训作为关系党和国家事业发展全局的一件大事抓紧抓好。我们目前正在开展的大规模培训干部工作，跨越“十五”和“xx”两个时期。过去三年，在区委的坚强领导和各单位各部门的共同努力下，我区大规模培训干部工作取得了明显成效，先后培训各级各类干部x多人。通过培训，全区干部队伍的整体素质有了较大提高，有力地促进了全区“十五”时期的建设和发展。但应该看到，从今年起，党政干部的第二轮培训工作就要启动，干部教育培训工作面临不少新的情况。同时，进入“xx”规划实施阶段，经济社会发展理念、发展思路、发展模式等都将得到进一步深化，干部教育培训工作在内容和形式上都面对不少新的要求。因此，大规模培训干部工作的任务仍然十分繁重，区委干教办和各单位各部门肩上的责任仍然十分重大。希望大家进一步振奋精神、坚定信心，明确任务、把握重点，增添措施、强力推进，按照全员培训的总体要求，认真落实全市大规模培训工作规划，整体推进“三支队伍”的教育培训，努力完成好五年大规模培训干部工作的战略任务。

　　第二，要紧紧抓住加强党的执政能力建设这个关键，突出重点、创新方式，为实现“xx”规划、全面建设小康社会提供坚强有力的组织保障。

　　大规模培训干部工作必须把加强党的执政能力建设的要求贯穿始终，以是否提高广大干部的素质和能力作为检验工作成效的标准。为此，干部教育培训工作必须在两个方面狠下功夫：一是要围绕全区工作大局，突出培训重点。当前和今后一个时期，要按照党的xx届五中全会提出的“不断提高党领导经济社会发展的水平，进一步增强党的领导核心作用”的要求，坚持以党政干部特别是副处级以上领导干部为重点，围绕区委七届七次全会提出的主要任务，加大培训力度，不断提高各级干部贯彻落实科学发展观的能力、驾驭全局的能力、处理不同利益关系的能力和务实创新的能力，为实现我区“xx”规划目标、全面建设小康社会提供充分的干部准备和组织保障。二是要紧密结合实际，创新培训方式。面对我区较小的特点，干部教育培训工作要坚持以加强党的执政能力建设为主线，着眼于经济社会发展的实际需求，根据提高不同层次、不同行业、不同岗位干部素质和能力的实际需要，积极探索符合党政领导干部、专业技术人员、企业经营管理人员不同特点的培训方式，做到“三支队伍”整体推进。要适应时代发展需要，不断深化培训内容，紧紧抓住当前工作中的突出矛盾和难点问题选择培训专题，综合运用各种培训方式，努力增强培训实效。要坚持开放办学，加强对外交流合作，拓宽培训渠道，整合培训资源。

　　第三，要认真总结干部教育培训的经验，努力把大规模培训干部的成果转化为加强党的先进性建设的实效。

　　加强干部教育培训是党的先进性建设的重要内容，开展大规模培训干部工作是加强党的先进性建设的重要举措。结合新的形势和任务，我们要认真总结干部教育培训工作的经验，努力把大规模培训干部工作的成果转化为党的先进性建设的实际成效。一是要用党的先进性建设的理论成果武装干部头脑。加强理论武装是干部教育培训工作的首要任务。在干部教育培训中，要始终坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装干部头脑，特别是用加强党的执政能力建设、树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等党的先进性建设的最新理论成果教育广大干部，努力提高党员干部的理论素养和政治素质，不断增强党员干部实践先进性、保持先进性的自觉性和坚定性。二是要用经济社会发展的实践成果来体现加强干部教育培训、推进先进性建设的实际成效。各级干部特别是各级领导干部的培训工作成效最终要以经济社会发展的实际成果来检验、来衡量。因此，我们的培训工作必须进一步增强针对性、实效性，更加紧密地与全区经济社会发展实际结合起来，引导和促进各级领导干部认真学习和深刻领会科学发展观的丰富内涵和精神实质，提高他们贯彻科学发展观的能力，提高领导发展的能力，提高处理利益关系的能力，提高务实创新的能力。三是要用干部教育培训的制度成果推进先进性教育长效机制的建设。先进性教育重在实效，贵在长效。要按照中央提出的“把党员领导干部的教育培训工作作为加强党的先进性建设、建立健全保持共产党员先进性长效机制的一项重要内容”的要求，以贯彻落实中组部即将颁发的《干部教育培训工作条例(试行)》为契机，进一步完善干部教育培训工作的宏观管理、考核评价、激励约束等相关制度，通过建立一套行之有效、科学合理的干部教育培训工作制度和工作机制，努力为先进性建设长效机制的建立提供有力支持。

　　总之，希望大家以学习贯彻党的xx届五中全会精神为动力，进一步增强责任感和使命感，奋发进取，开拓创新，扎实工作，力争保质保量地完成全区五年大规模培训任务，把我区的干部教育培训工作提高到一个新的水平。

干部教育培训工作会议讲话(二)：

　　同志们：

　　这次全县领导班子思想政治建设暨干部教育培训工作会议，是县委决定召开的一次重要会议，会议的主要任务是：学习领会党的xx届三中全会精神，贯彻落实中央和省、州领导班子思想政治建设暨干部教育培训工作会议精神，总结工作经验，研究部署新形势下我县领导班子思想政治建设和干部教育培训工作。

　　下面，受县委会委托，我讲三点意见。

　　一、提高认识，突出重点，切实改进和加强新形势下的领导班子思想政治建设

　　加强新形势下的领导班子思想政治建设，是加强领导班子建设的首要任务，是学习xx届三中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，建设开拓创新型领导班子和高素质干部队伍的迫切需要。从我县领导班子建设的情况来看，近年来，我们在强化理论武装、完善考核评价机制、端正用人导向、转变领导作风和加强反腐倡廉建设等方面取得了明显成效，科学发展、和谐发展的具体途径进一步明晰，发展导向、用人导向和作风导向进一步统一，各级领导班子的思想政治素质得到明显增强，凝聚力、战斗力和创造力有了明显提高，为全县改革发展稳定提供了坚强的组织保证，形成了干事创业、团结进取的良好局面。同时要看到，领导班子和干部队伍中还存在一些突出问题，诸如，领导班子换届后，一大批年轻干部走上各级领导岗位，工作热情高、劲头足，但领导驾驭能力有待进一步提高，党性锻炼需要进一步加强;有的领导班子领导科学发展的能力不够强，对经济社会发展中存在的突出矛盾和问题还不能有效加以解决;有的领导班子凝聚力、创新力、执行力不够强，领导核心作用没有得到充分发挥;有的领导干部责任意识、进取精神不够强，在解放思想、开拓创新等方面还不能很好地发挥示范带头作用;有的领导干部宗旨意识、群众观念不够强，做群众工作感情上不到位、基本功不扎实，导致干群关系紧张;有的领导干部组织纪律观念淡漠，工作责任心不强，工作作风不实，为政不廉、生活作风和生活情趣不够健康，等等。这些问题需要我们在今后的工作中采取有力措施，切实加以解决。解决这些问题，需要我们进一步增强领导班子思想政治建设的责任感和使命感，以对党的事业负责，对XX改革发展稳定大局负责，对全县40万各族群众负责的态度，把思想政治建设作为领导班子建设的重中之重，突出针对性，增加实效性，努力把领导班子思想政治建设提升到一个新的水平。在具体工作中，要重点抓好以下四个方面：

　　(一)要大力增强领导班子科学发展能力。是否善于领导科学发展，是衡量领导干部学习贯彻党的xx大、xx届三中全会精神成效的首要标准，也是衡量领导班子战斗力强不强的首要标准。我县正处于发展转型的关键时期，也可以说是一个转折点，就是正在从传统产业向支柱产业多元化转变，从粗放落后的发展方式向集约绿色的发展方式转变。科学发展观为实现这种转变提供了强大的思想武器，改革开放30年的成果特别是近年来产业结构调整的成效、经济实力的增强使实现这种转变成为可能。把握好这个转型期，就把握住了机遇，就能够加快转型跨越发展步伐，实现发展质量更高、追赶速度更快、综合实力更强、人民生活更好;把握好这个转型期，要求我们必须进一步提高领导科学发展的能力。一是要始终牢固树立和落实正确的政绩观。树立和落实正确的政绩观，是贯彻落实科学发展观的重要保证，是实践执政为民的必然要求，也是领导干部健康成长的内在动力。如果缺乏正确的政绩观，必然会在实践中偏离科学发展观的要求，在发展上陷入误区。目前，仍然有少数领导干部政绩观上存在偏差，心浮气躁、急功近利，有名有利的争着干，困难和矛盾多的不愿干，无名无利的就少干或不干。这些问题不解决，科学发展就难以实现。加快我县经济社会发展，既要调动和保护各级干部干事创业的积极性，又要加强教育引导，牢固树立科学的政绩观，创造经得起实践、历史和人民群众检验的政绩。领导干部的政绩，最重要的就是科学发展的政绩。必须把促进和推动全县经济社会又好又快发展作为创造政绩的首要任务，真正把科学发展观的要求落实到发展的实践中，按照全面协调可持续发展的基本要求，既要高度重视GDP平稳较快增长，不断扩大经济总量，又要把工作的着力点更多地放在群众增收得实惠上，促进发展的速度与结构、质量、效益相协调，正确处理好城乡、区域、经济社会、人与自然等重大关系，调节处理好各种利益关系，全面推进经济、政治、文化、社会和党的建设，始终做到坚持科学发展的方向不迷失，坚定科学发展的信心不动摇。树立正确的政绩观，最核心、最根本的要求就是要体现到为人民群众谋利益上，创造出群众满意的政绩。要坚持群众利益第一，研究工作、制定政策、出台措施，都必须充分考虑广大人民群众的利益，以老百姓拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量政绩的最高标准。要把能否不断提高人民群众的生活水平、切实维护人民群众的合法权益作为衡量各项工作的成败得失和领导干部政绩大小的根本标准，作为一切工作的最终目标，多做打基础、利长远、富百姓的实事，使各族群众更多地享受到改革发展的成果。要求真务实，埋头苦干，以扎扎实实的工作业绩取信于民，以实实在在的发展成效造福于民。二是要进一步增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。当前用中国特色社会主义理论体系武装头脑，重点就是要学习实践科学发展观。州委已经对开展学习实践科学发展观活动作出了部署，决定从明年3月至7月，用半年左右的时间，在全州各级党组织开展深入学习实践科学发展观活动。我们一定要按照州委的部署和要求，结合实际，提前调研，制定方案，充分准备，认真组织开展好学习实践活动，引导广大干部特别是领导干部自觉从世界观、方法论的高度领会把握科学发展观的精神实质，着力转变不符合科学发展观的思想观念，使科学发展观真正成为执政履职的思想基础;自觉把科学发展观贯穿于工作的各个方面和各个环节，将科学发展观的要求转化为工作准则和自觉行动，体现为推动发展的思路、改进工作的措施、检验成效的标准;自觉推动经济社会转入科学发展的轨道，优化经济结构，转变发展方式，提高发展质量，更好地把生产发展、生活富裕、生态良好统一起来;切实把查找和解决突出问题摆在学习实践活动的重要位置，边学边改，着力解决与科学发展观不适应不符合的突出问题，确保学习实践活动取得实效。三是要进一步提高干部解决实际问题的能力。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。许多干部面对层出不穷的新知识新情况新事物，遇到了老知识不管用、新知识不够用的问题，出现了不同程度的“知识恐慌”、“本领恐慌”。要把干部学风建设作为提升干部综合素质，提高解决实际问题能力的关键来抓，切实加大学习型班子建设力度。各级领导干部要把学习当作一种精神追求，一种良好习惯来坚持，带着执着的信念学习，带着求知的欲望学习，带着实践的需要学习，在学习中拓宽视野、提升能力、增强本领，在学习中陶冶情操、提高修养、增强党性。要坚持和发扬理论联系实际的学风，带着问题学习，着眼于指导改革发展的具体实践，着眼于推动本地区本部门的具体工作，着眼于我们正在做的具体事情，进行理性思考和理性升华，坚持改造客观世界与改造主观世界的统一，做到学以明识，学以立德，学以致用，不断提高认识问题、分析问题和解决问题的能力。

　　(二)要大力增强领导班子凝聚力。一个好的领导班子，必然而且必须是一个团结干事的班子。团结是前提，团结消除内耗、隔阂，团结产生凝聚力、战斗力和新的生产力，只有团结，才能干成事、干大事;干事是目标，是衡量班子作为和政绩的标尺，只有干事，团结才有意义、有价值。我们要建设的是团结奋进、干事创业的硬班子，而不是一团和气、无所作为的软班子。一是要坚持在干事创业中增进团结。领导干部正是因为共同的事业走到一块，相互共事。领导班子成员考虑问题、处理问题都要从工作和事业的角度出发，这就是维护大局，就是维护团结。做到这一点，就容易形成共识，即使有不同看法也容易沟通，不会形成“疙瘩”和留下后遗症，一些领导班子不团结，往往是因为不从工作和事业出发，过多地考虑了个人得失，真正能拿到桌面上的大是大非问题没有多少，实际上也是一种胸怀不宽广的表现。目前，我县改革发展任务非常繁重，领导干部要从科学发展、社会和谐的大局出发，从群众最关心、最直接、最紧迫的事情做起，心往一处想，劲往一处使，摒弃私心杂念，放下个人恩怨，共同尽心竭力把工作做好，造福于人民群众。二是要坚持在健全制度中增进团结。民主集中制是党和国家的根本组织制度和领导制度，是加强领导班子思想政治建设的核心内容，是实行领导班子集体领导的重要形式，是实现党内民主、维护领导集体政治生活的重要保障。作为班子成员特别是主要领导，贯彻执行民主集中制的状况，是其思想境界、政治修养、领导智慧、学识水平、心胸气度、工作经验、组织协调能力和思维决策能力的集中体现。对此，我们要不断深化认识，真正把贯彻民主集中制作为衡量领导干部党性觉悟、政治修养、组织纪律、执政能力和领导水平的一把尺子，切实增强贯彻民主集中制的自觉性。要加强对民主集中制执行情况的监督检查，对执行不好、班子不团结的要给予指导，促其改进，必要时进行组织调整。要使各级领导班子既能充分发扬民主，形成浓厚的民主空气，又能实行正确的集中，既不能一个人、少数人说了算，又不能各行其是、形不成合力。三是要坚持在交流沟通中增进团结。建立在原则基础上的同志之情是班子团结和谐的纽带。维护领导班子的团结，班子成员之间经常性的思想沟通至关重要。现在有些领导班子中，同志之间感情淡漠，要么不讲原则，要么不讲友情。要建立班子成员谈心谈话制度，主要负责同志要带头与班子成员谈心，班子成员要互相谈心，形成互相信任、互相尊重、互相支持、互相补台的氛围。民主生活会是一项严肃的党内政治生活，也是领导干部交流沟通的重要平台。既要按照部署定期召开班子民主生活会，也要针对工作中的突出问题召开专题民主生活会，真正畅开思想，开展批评与自我批评，有些问题相互提醒一下有好处，这样就能使民主生活会成为领导班子化解矛盾的“催化剂”，增进团结的“加油站”。

　　(三)要大力增强领导班子创新力。各级领导班子解放思想、开拓创新，关键是要不断打破墨守陈规、因循守旧的思维定式，破除小步慢走、亦步亦趋的工作惯性，切实解决好“满、封、庸、浮”的问题，破除陈旧观念，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题，增强领导科学发展的新动力。一是要抓住机遇。党的xx届三中全会对当前和今后一个时期大力推进改革创新，加强农村制度建设;积极发展现代农业，提高农业综合生产能力;加快农村公共事业，促进农村社会事业全面进步等推进农村改革作出了部署。我县作为热区资源、林业资源、水利资源等生产要素相对富集的后发地区，具有更大的回旋余地，为我们从资源紧缺的发达地区吸引资金、技术创造了条件，同时，也使我们的经济增长粗放、结构性矛盾突出等深层次问题进一步显现出来，催生了我们大力调整结构、转变发展方式、推动产业优化升级的内在动力，加之近年来基础设施不断改善，区位优势日益显现，加快大通道经济发展的条件日益成熟，这些都给我们提供了十分难得的机遇。这些机遇能不能紧紧抓住，并且乘势而上、借势发展，关系到XX全面建设小康社会的步伐。所以，我们必须增强机遇意识，想方设法牢牢抓住这些机遇，切实让机遇转化为加快发展的动力，转化为实实在在的成果。二是要“放”字当头。我县是一个资源富集，后发优势明显的边疆民族欠发达县，实现追赶式、跨越式发展的必由之路就是外借辐射力，内抓增长极，努力实现积累式扩张。在这一过程中，我们要坚持“放”字当头，放开领域，能在哪干就在哪干;放开主体，谁能干就让谁干;放开规模，能干多大就干多大;放开速度，能干多快就干多快;放开模式，能怎么干就怎么干。要敢于打破那些不合时宜的清规戒律，不囿于保守思想束缚，推陈出新，大力创新，创造性地开展好各项工作。要在全社会进一步大力营造鼓励探索、支持创新、宽容失误的环境和氛围，激励各级干部不断保持和增强开拓创新的激情和勇气。各级党组织要把是否具有开拓创新能力作为衡量领导班子和领导干部能力素质的重要标准，把是否取得开拓创新成效作为评价工作业绩的基本要素。大力支持和褒奖创新，对勇于开拓创新的干部，做得对的要热情支持，做得不够的要积极引导，做得不对的要及时纠正，切实把干部职工改革创新的积极性引导好、保护好、发挥好，更好地把各族干部群众组织起来、动员起来，进一步在全县形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好氛围。

　　(四)要大力增强领导班子活力。选好人用好人，是加强领导班子建设的重要环节、是牵一发而动全身的问题。要坚持德才兼备、以惩为先，树立注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认的用人导向，重视研究解决选人用人工作中的关键问题和难点问题，不断把优秀干部充实到各级领导班子中。一是要坚持奖优汰劣不含糊。注重从推动科学发展、促进社会和谐的实践中选拔干部，尤其要高度重视在关键时刻、危难关头和涉及个人利益的问题上考察识别干部，对那些在紧急时刻能够豁得出来、冲得上去，勇挑重担，不计个人得失的干部，要给予褒扬，委以重任;对那些关键时刻临阵退缩、工作中间推诿扯皮，把个人利益看得高于一切的干部，要批评教育，该调整的要及时调整。要把客观公正的考核评价作为选拔任用干部的基础工作来抓，按照科学发展观和正确政绩观的要求，建立门类齐全、具有特色、便于操作的考核评价指标体系，把考核评价的结果作为选用干部的重要依据，使组织考察有依据、干部努力有方向、群众监督有标准，实现干部考评与培训、奖罚、任用相对接，做到重用优秀的、培养有潜力的、鞭策不负责的、淘汰不称职的。二是要坚持优化结构不停步。领导班子的效能不仅取决于班子成员的个体素质，而且取决于群体结构是否合理和优化。在考察权衡班子成员的知识、阅历、性格和年龄等情况的基础上，通过合理的组合、配置，形成具有最佳互补效应的领导集体，可以发挥1加1大于2的效应和整体能量。要坚持选人不拘一格，用人用其所长，进一步推进干部队伍的年轻化、知识化、专业化，加强后备干部队伍建设，切实做好培养选拔妇女干部和党外干部工作，加大干部交流力度，不断优化干部队伍的知识结构、专业结构、年龄结构和性别结构。三是要坚持端正风气不松劲。端正用人风气，一方面要通过用好干部来形成正确的导向，引导风气的好转，另一方面要重视纠正败坏用人风气的不良行为，加大匡正风气的力度。不让老实人吃亏、不让投机钻营者得利，历来是我们党选人用人的重要原则，也是端正用人风气的关键举措。近一个时期，中央和中组部对此多次进行强调。我们讲的老实人，就是指老老实实做人、踏踏实实干事、兢兢业业工作的“儒子牛”，就是指勤政务实、清正自守的“实干家”，与此相反，也有一些人，过多地考虑个人私利和职务升迁，捞资本、做虚功、拉关系、搞奉迎，不讲党性、不重品行、不谋事业，把主要心思和精力用在歪门邪道上，这就是我们讲的投机钻营者。怎样对待老实人，怎样对待投机钻营者，支持什么、反对什么、鼓励什么、惩戒什么，是一个重大的是非问题，一定要立场端正、态度坚决，措施过硬，通过做好选拔任用干部每个环节的工作，切实形成正确的用人导向和良好的干部风气，使老实正派的干部心情舒畅地工作，使投机钻营者没有市场。同时，还要加强对干部选任工作全过程的监督，形成班子内部监督、部门监督、群众监督、舆论监督的合力，保证选人用人权在阳光下运行。

　　二、围绕中心，狠抓培训，着力提高和增强干部的思想政治素质和科学发展能力

　　实践证明，干部教育培训工作是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，对干部成长有着直接而重要的影响，关系党的工作全局，具有不可替代的战略意义。党的xx大根据全面建设小康社会和党的建设新要求，提出了继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略。近年来，我县始终把干部教育培训工作作为一项重要政治任务来抓，各级党组织高度重视，党校等培训机构充分发挥作用，广大干部积极参与，干部教育培训工作取得了新的进展。同时也要看到，与新形势新任务新要求相比，当前的干部教育培训工作还存在不适应的地方。突出表现在：一是一些培训针对性、实效性不强，适合干部特点的培训方法运用不够，教学缺乏吸引力、感染力;二是干部多头调训、重复培训与多年不训的现象并存，特别是主要领导、重要岗位干部调训难;三是一些干部参加培训的动力不足，既有干部缺乏学习兴趣和热情的问题，也有培训不对路、不管用的问题，干部培训缺乏有效的考核评优和激励约束机制;四是有些干部学风不正、学用脱节，在校期间不是把主要精力用在学习上，而是忙在交朋结友，甚至吃喝玩乐上。上述问题不仅涉及干部教育培训的内容方式，而且涉及干部教育培训的体制机制。解决这些问题不能就事论事，必须从整体上来考虑，用改革创新的办法来解决，推动干部教育培训工作有一个新的改进、大的提高。

　　(一)坚持把握关键，进一步抓好理论教育、知识教育、党性教育三个方面的教育培训。干部教育培训的内容主要包括理论教育、知识教育、党性教育三个方面。其中，理论教育是根本，知识教育是基础，党性教育是关键，三者缺一不可。理论教育要更加突出中国特色社会主义理论体系的教育，使干部职工自觉用这一理论体系指导客观世界和主观世界的改造，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，成为中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。知识教育要以提高领导科学发展能力为重点，抓好当代世界发展变化知识、社会主义市场经济知识、科技和信息技术知识、社会主义民主法制知识、社会管理知识、现代领导科学知识等培训，帮助干部提高领导水平。特别是要及时将省、州、县委在经济、政治、文化、社会、党建等方面的重大战略部署，转化为干部教育培训的重要内容。要围绕全县改革开放实际，开展处置突发事件、领导科学发展、民主科学决策、协调不同利益、化解社会矛盾等方面的能力培训。党性教育要加强尽职尽责干工作的教育、加强道德情操教育和拒腐防变教育，教育领导干部始终保持艰苦奋斗的劲头和锐意进取的激情，把全部心思和精力用在干事创业上，在其位、谋其政、尽其责;教育干部加强道德修养，以德修身，以德立威，以德服众;教育干部守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，秉公用权、依法用权、廉洁用权，不以权谋私、不假公济私、不贪污腐败，干干净净干事。

　　(二)坚持分级分类，进一步狠抓党政干部、企业经营管理人员、专业技术人员三支队伍的教育培训。按照培养造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的党政干部队伍的要求，要突出抓好主要领导干部和中青年后备干部的教育培训，着力提高党政干部的领导水平和驾驭能力。按照培养造就一支具有战略思维能力和现代企业经营管理水平、具有开拓创新精神和社会责任感的企业经营管理人员队伍的要求，要突出抓好战略规划、市场竞争、资本运营、企业文化等方面的培训，着力提高企业经营管理人员做大产业、做强企业、回馈社会的能力。按照培养造就一支善于推动理论创新、科技创新、文化创新和管理创新的专业技术人员队伍的要求，既注重专业知识和专业技能的培训，又要注重职业道德教育，培养更多领军人才和拔尖人才，着力提高专业技术人才的开拓创新能力。

　　(三)坚持突出重点，进一步加强领导干部、后备干部等四类重点对象的教育培训。开展新一轮大规模培训干部工作，既要注重全面，又要突出抓好重点对象的教育培训。一是领导干部的培训。按照《干部教育条例》的要求，认真抓好科级干部的培训，每年有组织有计划地举办各类班次，培训科级党政领导干部，提高他们领导科学发展和应对复杂局面的能力。二是后备干部的培训。根据不同类别、不同层次后备干部的培养目标和具体情况，每年安排一批后备干部到各级党校、行政院校和其他院校参加脱产培训，同时有针对性地选送后备干部到经济发达地区挂职锻炼，加大对后备干部的教育培训，帮助他们尽快健康成长。三是少数民族干部、女干部和党外干部的培训。要结合我县干部队伍和领导班子配备需要，加强对少数民族干部、妇女干部和党外干部的教育培训力度，进一步增强少数民族干部促进民族地区经济发展、维护团结、稳定和谐的本领。增强妇女干部“自尊、自信、自立、自强”的信心，提高她们为经济建设、社会管理、构建和谐社会服务的本领。进一步提高党外干部政治把握的能力、参政议政的能力、组织领导能力和合作共事能力。四是基层干部的培训。要结合新农村建设需要，分年度继续抓好村委会、社区党总支书记(主任)的培训，进一步提高农村基层干部执行政策、加快发展、服务群众、依法办事、解决自身问题的能力。

　　(四)坚持拓宽途径，进一步促进干部脱产培训与干部在职自学的有机结合。面对新的形势和任务，县委党校、行政院校要更好地发挥主渠道、主阵地作用，坚持特色立校、质量兴校、改革强校，不断打造新优势，实现新发展。要根据自身的功能定位，在充分挖掘自身优势上下功夫，在有效帮助干部解决重点难点热点问题上下功夫，切实避免照搬照抄、上下一般粗、左右一个样的现象，努力形成鲜明的办学特色。就干部队伍而言，除了参加脱产培训以外，更大量、更经常的是要搞好在职自学。作为党员干部特别是领导干部，都要自觉培养学习兴趣，与时俱进学习、持之以恒学习、富有效率学习，通过学习不断增强党性、提升能力、拓荒视野、增强本领，这样才能始终跟上时代前进的潮流，担当起肩负的重要责任。

　　(五)坚持按需施教，进一步增强干部教育培训的针对性和实效性。符合党的事业需要和干部成长需要，是干部教育培训工作的生命。提高干部教育培训质量，当前最紧迫的任务是增强针对性、实效性。我们要牢固树立按需培训的理念，努力做到工作需要什么就培训什么，干部成长缺少什么就培训什么。要建立干部教育培训需求调研制度和探索建立反映培训需求的动态反馈机制;要遵循干部成长规律，适应提升干部素质和能力的需求，创新培训课程体系，充实完善培训内容，为干部提供新颖、生动、前沿、实用的学习课程;要尊重学员学习意愿，总结推广受干部欢迎的教学方式，使之逐步成为干部教育培训的主要方式。只有这样，我们的干部教育培训工作才能有大的起色，才能保证新一轮大规模培训干部工作取得实实在在的效果。

　　(六)坚持统筹规划，进一步强化经费投入、评价考核、师资队伍建设三项工作的基础作用。组织部门要把大规模培训干部工作摆上重要位置，纳入县乡经济社会发展规划，制定计划，狠抓落实。要完善各类干部培训机构教学质量评估制度，以评促改、以评促建，促进培训水平的不断提高，特别是要把干部的教育培训情况作为干部评优评先、任职晋升的重要依据，激发和调动广大干部参加培训学习的积极性和自觉性。要高度重视干部教育培训机构管理队伍和师资队伍建设，进一步开发、整合、优化兼职培训师资资源，建立开放式的教师人才库，把优秀人才吸引到干部教育培训师资队伍中来，特别是要重视选聘实践经验丰富的党政领导干部、科技专家、优秀专业人士和基层一线优秀干部等担任兼职教师，建立领导干部上讲台制度，努力建设一支高水平的干部教育培训师资队伍和管理队伍。

　　三、加强领导，强化措施，切实把领导班子思想政治建设和干部教育培训各项任务落到实处

　　领导班子思想政治建设和干部教育培训是一项常抓常新的工作，关系党的建设全局，关系经济社会发展的全局，意义重大，任务艰巨。各级各部门要像抓中心工作一样抓领导班子思想政治建设和干部教育培训工作，加强领导，强化措施，切实把领导班子思想政治建设和干部教育培训各项任务落到实处。

　　(一)要明确职责，常抓不懈。组织部门要把加强领导班子思想政治建设和干部教育培训列入工作重点，作为一项长期的任务来抓。特别是领导班子思想政治建设要针对本乡镇、本部门、本单位存在的突出问题，采取措施，逐项抓落实、抓提高。组织部门要担负起做好领导班子思想政治建设的重要职责，充分发挥职能作用，加强与有关部门的沟通，坚持和完善联席会议制度，建立定期分析制度，加强对领导班子的经常性考察，及时了解掌握干部动态，针对存在的突出问题，及时研究解决问题的办法措施。有关部门要认真履行职责，坚持做到管行业要管行风、管业务要管思想，坚持用事业激励干部、用感情凝聚干部、用制度管理干部，在全县进一步形成齐抓共管、相互联动、整体推进的工作格局。

　　(二)要率先垂范，多挑担子。一是要增强政治责任感。要有一种肩负重任、身受重托的责任感，奋发有为、为民造福的使命感，逆水行舟、不进则退的危机感，切实履行党和人民赋予的职责。二是要大胆负责、敢抓敢管。作为领导干部特别是“一把手”，既要对本部门、本单位的工作负领导责任，也要对班子建设和干部队伍建设负责。对工作，只要符合“三个代表”重要思想和科学发展观要求，有利于经济发展，有利于地方建设，有利于业务工作的开展，就可以大胆地想，大胆地干，不要怕失误，出了问题要勇于承担领导责任。三是要身体力行、当好表率。喊破嗓子不如做出样子。作为领导干部，必须时时处处严格要求自己，在各个方面起表率带头作用，以高尚的精神风范和良好的人格形象来影响和促进班子建设，影响和带动党员干部，形成强大的合力。

　　(三)要加强督查，健全机制。组织部门要采取专项督查、巡回检查、随机抽查等方式，加大对领导班子思想政治建设工作情况的指导、检查和监督力度。要不断健全完善考核监督机制，把领导班子思想政治建设纳入领导班子年度考核目标体系，明确理论学习、坚持民主集中制、领导能力、工作作风、廉洁自律等方面的具体衡量标准，采取定性和定量相结合的办法，对思想政治建设的成效进行综合评估，作为领导班子评优和干部提拔使用的重要依据。同时，要围绕构建布局合理、资源统筹、优势互补、有序推进的干部教育培训体系建设，加大改革创新力度，整合教育培训资源，建立开放竞争、统筹优化、充满活力的办学体制，县委党校、行政学院要充分发挥在干部教育培训中的主渠道、主阵地作用。要把全面加强党的建设，促进科学发展，作为领导班子思想政治建设和干部教育培训的根本出发点和落脚点，坚持在形式内容上创新，在求真务实上着力，以领导班子思想政治建设和干部教育培训工作的实际成效，推动全县经济社会又好又快发展。

　　同志们，面对新形势新要求，加强领导班子思想政治建设和干部教育培训工作，任务艰巨，责任重大。我们要紧密团结在以xx同志为的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的xx届三中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，开拓创新，扎实工作，不断提高领导班子思想政治建设水平，努力开创干部教育培训工作新局面，为推动XX经济社会又好又快发展作出新的更大贡献。

干部教育培训工作会议讲话(三)：

　　同志们：

　　根据上级法院和县委组织有关文件精神，结合法院工作具体要求，从20xx 年初至20xx 年底，认真做好在职干部教育培训工作。为使在五年教育培训使得实效，真正把上级法院和县委组织部文件要求落到实处，这里，我着重强调几点意见。

　　一、从战略高度认识新形势下加强干部教育培训工作的重要性

　　人民法院的教育培训，是国家民主法制建设的基础性工作之一，是提高法官素质，培养人才，实现司法公正的有效途径和重要手段。基于这样的共训并经过不懈的努力，一定能够完成任务的。通过教育培训，队伍的文化结构一定得到根本改善，队伍素质进一步提高，法官岗位培训和高层次人才培养不断拓展和深化，教育培训工作逐步走上制度化、规范化和科学化的轨道。但是，目前队伍素质、人才建设与新形势的发展需要，与审判事业的发展需求还有不少差距。随着改革的不断深化和社会主义市场经济的发展，面临严峻考验和挑战的人民法院需要造就一支职业化程度更高的法官队伍，需要培养更多专家型、复合型的审判人才。20xx 年召开的全国法院队伍建设会议提出了法官职业化建设的要求，去年底和今年初召开的全国高级法院院长会议和全国法院队伍建设座谈会又进一步强调实施“人才强院”战略，推进法官职业化建设。法官的职业化建设就是要求严格法官的职业准入，按照法官法规定的条件选任法官，强化法官职业意识，培养法官职业道德，提高法官职业技能，树立法官职业形象，建设一支具有现代司法理念、深厚法律功底、掌握娴熟审判技巧，具备良好品行，让党放心，人民满意的职业化法官队伍。对照法官职业化的要求，我们是有压力和紧迫感的。从法院的实际善看，受县情和历史等诸多原因影响，队伍素质整体偏低。法院干警中，本科以上的仅占总人数的25.89% ;现有人员文化基础差，难通过国家司法统一考试，无法达到法官任职条件。从人才队伍建设看，人才难引进，人才培养难，大学本科以上人才一般都不愿到基层法院工作;由于经费困难，教育基础差，人才培养不易，均缺乏复合型人才和高层次人才。从教育培训工作整体看，法官的职业培训仍相对薄弱，法院教育培训工作还未能完全适应法官职业化建设的要求。

　　法官职业化建设不仅是实施依法治国基本方略的客观需要，是审判工作的内在要求，是实现“公正与效率”世纪工作主题的关键，而且也是人民法院落实中央人才强国战略，实现人才强院的根本途径。法官职业化建设要求不断加强法院教育培训和人才培养工作，改革法官的教育培训制度，建立健全与法官选任制度相配套的法官职业专门培训体系，完善法官继续教育制度，逐步实现从知识型培训为主的转变，从普及性培训为主向专业化培训为主的转变，从临时性培训为主向规范化培训为主的转变，通过培训，不断增强法官的职业能力。

　　我们要从法院的实际情况出发，从加强法官职业化建设，实现人才强院，促进司法公正，为全面建设小康社会提供更加有力的司法保障的战备高度充分认识教育培训工作的重要性和紧迫性，进一步增强政治责任感和历史使命感，把教育培训工作放到优先发展的战略地位，敖重要议事日程和工作计划，加大人力和财力投入，积极为开展教育培训创造条件，大力培养和造就忠于党、忠于人民、忠于法律，适应审判工作快速发展需要的司法人才;大力培养和造就法律功底深厚、审判技能娴熟的职业法官;大力培养和造就懂法律、懂经济、懂外语的高层次、复合型人才。总之，要通过全面加强教育培训和人才建设，彻底改变我院队伍素质偏低的状况，真正形成一支政治坚定、业务精通、作风优良、司法公正，适应社会发展需要的职业法官队伍。

　　二、采取措施，加大教育培训力度，实施人才强院战略，推进法官职业化建设

　　除了常规的法官任职、晋级、续职和业务等培训外，据统计，我院尚有60% 左右的法官达不到法官规定的本科学历要求，绝大多数需要在5 年内接受学历教育;还有相当一部分法官未参加过高院一级的培训;特别是是匮乏型、复合型法官人才，因此，提出了五年内本院培养目标任务。另外，根据全国组织工作会议精神，要大规模地培训干部，在五年内将所有在职公务员轮训一遍，法院也要认真贯彻落实这一要求，力争在五年内结合法官培训将我院50 多名法院工作人员轮训一遍。面临新形势新任务，我们的教育培训和人才培养任务比过去任何进修都显得更加繁重和紧迫，因此，我们要采取一系列有效措施加大教育培训力度，实施人才强院战略，推进法官职业化建设。

　　首先，院领导要高度重视教育培训和人才培养工作。

　　邓小平同志曾经深刻指出：“忽视教育的领导者，是缺乏远见的、不成熟的领导者，就领导不了现代化建设”，“我们要千方百计，在别的方面忍耐一下，甚至牺牲一点速度，把教育问题解决好”。过去，院领导都很重视教育培训工作，坚持“一手抓审判，一手抓教育”的方针，像重视审判工作一样重视教育培训工作，使教育培训取得长足发展，这是抓教育培训一条重要的成功经验。今后，院重视审判工作一样重视教育培训工作，使教育培训取得长足发展，这是抓教育培训一条重要的成功经验。今后，院领导仍然要坚持这一经验，继续把教育培训和人才培养工作作为一项战略基础工作来抓，摆上重要议事日程，抓出新的成效。

　　其次，要树立教育培训新观念。我们要不断总结近年来法院教育培训工作积累的成功做法和经验，进一步解放思想，更新观念，不断研究新情况，解决新问题，积极主动，形成合力，推支教育培训工作上新台阶。在培训观念上，要放开视野看教育教育，集中力量抓培训，自觉把法官的教育培训工作放在推动法官职业化建设进程，加强法院队伍建设，实现“公正与效率”世纪主题的大背景下来认识，进一步开拓教育培训工作的思路和领域，提高培训质量。在培训渠道上，要进一步整合教育培训资源，拓宽培训渠道，在依靠广西法官学院培训主渠道作用的同时，还要充分利用县党校培训资源，实现资源和优势互动互补。此外，要充分利用各种科技手段开展教育培训和人才培养工作，努力形成具有法院特色的教育培训和人才培养工作新格局。

　　再次，结合教育培训工作实施人才强院战略，推进法官职业化建设。教育培训是加强人民法院队伍建设的必然选择，是建设高素质法官队伍的重要途径。人才则事关审判事业兴衰，没有人才，法院就谈不上建设高素质的法官队伍，就谈不上发展壮大。教育培训与人才强院是紧密相连的，人才靠教育，靠培养。我县是一个经济落后的少数民族地区，也是一个人才奇缺的少数民族地区，法院也不例外，人才匮乏已经严重制约了审判事业的发展，培养人才显得尤为突出和重要。最高人民法院将制定颁布《关于贯彻〈中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定〉，进一步加强法院人才队伍建设的意见》，结合教育培训工作，研究建立科学、合理、完备的法院人才发展战略，建立和完善以素质为中心的人才培养机制、人才吸收机制等，加快对年轻职业法官的培养步伐，加强高层次人才建设，培养造就一支适应社会发展需要的职业化法官队伍。

　　最后，要突出重点，真抓实干。法院的教育培训工作要紧紧围绕法官队伍职业化建设的目标，有重点、有区别、有目的地开展。针对我院队伍存在的主要问题，今后，教育培训工作要在全面推行以法官任职、晋级、续职资格为主要内容的岗位培训基础上，突出四个重点：一是加强专升本和研究生教育，提高现有人员的学历层次，达到法官法规定的学历要求。二是加强继续教育，对现任法官进行知识更新、观念更新、方法更新的教育。三是加快培养一批懂法律、懂经济、懂外语的专家型和复合型人才。要做到高级法官重点培养，优秀法官加强培养，年轻法官经常培养，紧缺人才抓紧培养。

　　法官教育培训是一项系统工程，涉及方方面面，我们要加强领导，真抓实干，确保教育培训工作顺利开展，取得实效。我们要加强培训基地和培训基础设施建设，创造扩大教育培训的条件。要适应法官教育培训事业发展的需要，加大投入，增加必要的经费，进一步改善培训条件，优化培训环境，提高培训质量和水平。我们还要加强对教育培训工作的督促检查，坚持把培训与法官的考核、晋级挂钩，形成培训和考核、任用三位一体的有效运行机制。还要正确处理好教育培训工作与审判工作的关系，克服客观存在的工学矛盾，善于统筹兼顾，合理安排，从战略高度正确认识教育培训工作与审判工作的内在关系，做到相互协调，相互促进。总之，要通过真抓实干，促使我院教育培训工作实现新的飞跃。

　　“国以人兴，政以才治”。我们务必从战略高度抓好教育培训工作，加强人才队伍建设，为在新的时期开创法院工作新局面提供坚强的人才保证和智力支持。

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